初中宪法主题班会教案 初中学宪法讲宪法主题班会教案精选

小编: 笔砚

作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的教案范文,我们一起来了解一下吧。

初中宪法主题班会教案 初中学宪法讲宪法主题班会教案篇一

大庆市肇源县头台镇中心校

张蔚丹

大庆市肇源县头台镇中心校

张蔚丹

一、教学目标:

1、知识目标:识记宪法关于国家性质、根本制度和根本任务的规定;理解依法治国的核心是依宪治国和宪法是国家的根本大法。

2、能力目标:培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。

3、情感、态度、价值观目标:从思想上认识到宪法具有最高权威,神圣不可侵犯;在社会实践中自觉弘扬宪法精神,为构建和谐社会尽心尽责。

二、教学重点:学生们对宪法要有初步的了解。

三、教学难点:学生能够依据宪法内容使用宪法。

四、学情分析:

四年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期,他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识,养成了一定的好的行为习惯,随着他们社会生活范围的不断扩大,进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切的需要。

五、教学方法:

小组合作法,探究教学法

六、教学流程:

一、导入:

教师利用学生的梦想引入中国伟大的复兴梦,以此让学生了解法制是治国的根本保障,法律是宪法是国家的根本大法,那么我们今天就一起来学宪法,说宪法,用宪法。

二、新课

(一)学宪法

1.教师介绍国家宪法日的具体时间和具体活动; 2.教师简介什么是宪法; 3.宪法的都是由哪几部分构成; 4.宪法的主要内容。

(二)说宪法

1.教师出示几条宪法,让学生进行分析解读;

2.课件出示让学生简单了解宪法与其他法律之间的关系; 3.介绍宪法的地位。

最后得出结论:宪法具有最高的法律地位和法律效力。

(三)用宪法

1.生活中我们应该怎样对待宪法; 2.让学生说一说常见的违法行为有哪些?

3.出示一些违法行为,小组讨论这些行为属于哪些违法行为; 4.未成年人不应该做的事情有哪些?

5.课件出示两个案例,学生通过案例一知道青少年犯罪的危害性;案例二让学生知道在遇到危险时,怎样做才是正确的。6.出示自我保护要领;

7.课件出示怎样增强自我保护意识。

三、小结

同学们,国无法则乱,家无法则衰,我们不但要用法律保护我们自己,更要用法律规范我们的行为,我们要把法制意识宣传给周围的人,让我们共同努力,为构建中华民族伟大复兴之梦贡献出自己的一份力量。

初中宪法主题班会教案 初中学宪法讲宪法主题班会教案篇二

《宪法在我心》教案

大庆市肇源县头台镇中心校

张蔚丹

《宪法在我心》教案

大庆市肇源县头台镇中心校

张蔚丹

一、教学目标:

1、知识目标:识记宪法关于国家性质、根本制度和根本任务的规定;理解依法治国的核心是依宪治国和宪法是国家的根本大法。

2、能力目标:培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。 3、情感、态度、价值观目标:从思想上认识到宪法具有最高权威,神圣不可侵犯;在社会实践中自觉弘扬宪法精神,为构建和谐社会尽心尽责。

二、教学重点:学生们对宪法要有初步的了解。 三、教学难点:学生能够依据宪法内容使用宪法。四、学情分析:

四年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期,他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识,养成了一定的好的行为习惯,随着他们社会生活范围的不断扩大,进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切的需要。五、教学方法:

小组合作法,探究教学法 六、教学流程:

一、导入:

教师利用学生的梦想引入中国伟大的复兴梦,以此让学生了解法制是治国的根本保障,法律是宪法是国家的根本大法,那么我们今天就一起来学宪法,说宪法,用宪法。

二、新课 (一)学宪法

1.教师介绍国家宪法日的具体时间和具体活动; 2.教师简介什么是宪法; 3.宪法的都是由哪几部分构成; 4.宪法的主要内容。(二)说宪法

1.教师出示几条宪法,让学生进行分析解读;

2.课件出示让学生简单了解宪法与其他法律之间的关系; 3.介绍宪法的地位。

最后得出结论:宪法具有最高的法律地位和法律效力。(三)用宪法

1.生活中我们应该怎样对待宪法; 2.让学生说一说常见的违法行为有哪些?

3.出示一些违法行为,小组讨论这些行为属于哪些违法行为; 4.未成年人不应该做的事情有哪些?

5.课件出示两个案例,学生通过案例一知道青少年犯罪的危害性;案例二让学生知道在遇到危险时,怎样做才是正确的。6.出示自我保护要领;

7.课件出示怎样增强自我保护意识。

三、小结

同学们,国无法则乱,家无法则衰,我们不但要用法律保护我们自己,更要用法律规范我们的行为,我们要把法制意识宣传给周围的人,让我们共同努力,为构建中华民族伟大复兴之梦贡献出自己的一份力量。