创建绿色校园演讲稿字五篇(实用)

小编: 翰墨

演讲稿具有宣传,鼓动,教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点,主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。那么演讲稿怎么写才恰当呢?以下是我帮大家整理的最新演讲稿模板范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

创建绿色校园演讲稿字篇一

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

远古时代,就有人忧虑天会塌下来,这虽然受到当时人的劝喻,后代人的讥讽,乃至形成“杞人忧天”这一成语。可我认为杞人之忧体现了我国人民最早的忧患意识,从古代的生食到现在的快餐,从古代的钻木取火到现在的打火机,人们从皇帝时代的骑马代步,到今天宽阔的公路上飞奔的汽车,等等我们能看到社会的飞跃和科技的发展,然而我们也应该回过头来看看发展背后是什么,拭目而看,九四年七月,江淮流域连降暴雨,支流泄洪时污水一齐流下,造成淮河干流大污染带,鱼类大量死亡,农作物无法生长,市民饮水后造成腹泻。社会是这样,校园里又如何呢?校园里果皮纸屑随处可见,开着的水龙头哗哗的流淌,楼道间随处可见到同学们吃过零食后随手扔下的包装带,矿泉水瓶、易拉罐等一切的一切,大家是有亲身体验的。每每打扫完后,转眼间就会发现地面已被一部分人点缀成另一番景象。校园也是一个小社会,同学们在管理比较严格的学校都做不到爱护环境,走到社会上又怎么能自觉?看看上天对我们如此的惩罚,它把环境恶化的包袱沉重的压在我们的身上——滔滔江水随意肆虐,滚滚浓烟遮天蔽日,可怕的毒气无情的扼杀着生命,如:去年年底到今天我国多地出现严重的雾霾天气,最严重的能见度还不到50米,有许多的当地居民深受其害,有许多的交通事故,是因为严重的雾霾天气而导致的,可是同学们知道雾霾天气是怎么形成的吗? 地面灰尘大,空气湿度低,地面的人和车流使灰尘搅动起来。3.汽车尾气的污染物排放,近年来城市的汽车越来越多,工厂制造出的二次污染。冬季取暖排放的co2等污染物。各种工业废气的乱排放是照成雾霾天气的一个重要因素。其实,人类就是间接杀手,他们滥伐森林,滥垦草地,围湖造田,自然环境在万般无奈

下发难了——水土沙石化,流失,沙土飞扬;早在十几年前,喜鹊和乌鸦等一些珍稀飞禽是时常可以看见的,请问在场的每位同学见过喜鹊和乌鸦长相什么样,知道的举手看看。。长这景象让人惨不忍睹,患难使我忧心如焚,我们难道还要继续重蹈覆辙吗?我们再不能让悲剧重演。

一次次灾难的降临,地球母亲并没有把我们抛弃,是我们的无知伤害了她,她在痛苦中呻吟,伤心中流泪。。同学们,救救我们共同的母亲地球吧!地球本身带给人类的资源是有限的,大家应当立即行动起来,从现在开始,从一点一滴的小事做起,一片纸屑、一个零食袋,我们拣起,一滴水,我们节约,拒绝使用一次性木筷,我们随手关一次灯、风扇,护一株草,栽一棵树。把保护环境做为自已应尽的义务,用自已的实际行动保护环境,创建绿色家园。

这样,不久的将来,环顾人类的家园,我们的校园,必是绿的世界,花的海洋!

开学典礼主持稿

亲爱的老师、同学们:

大家早上好!

沐浴清晨,充满了新学期的希望。和暖的春风,吹拂着跳动的心房。清爽的季节里,我们欢聚一堂;举行东华实验学校2012-2013学年第二学期开学典礼。同时,在新的学期,我们的校园里来了许多的新面孔,让我们以热烈的掌声欢迎我们新同学的到来。

下面我宣布;东华实验学校2012-2013学年第二学期开学典礼现在开始。

下面进行大会第一项:请校长讲话。

下面进行大会第二项:请王主任讲话。

下面进行大会第三项:

下面进行大会第四项:请江主任宣布各班寒假作业获奖名单。

请同学们用热烈的掌声对获奖的同学表示祝贺。

最后祝愿同学们在新的起点,新的航程中扬起前进的风帆,取得更辉煌的成绩!祝各位老师身体健康、工作顺心!谢谢大家!

我宣布:东华实验学校2012-2013学年第二学期开学典礼到此结束。

请各班有秩序地回教室。

同学们,我们清明小学之所以能够蓬勃发展,是因为我们有勤奋博学、进取争先、热爱祖国、献身教育的校领导和老师们!新的学期,新的希望,下面,我们以热烈的掌声欢迎周校长为本次开学典礼致辞。

让我们再一次用热烈的掌声感谢周校长,从校长的谆谆教诲中,我们进一步明确了新学期的奋斗目标,努力的方向。

同学们,从你们的掌声里,我深深地体会到了激情和力量。我们学校不能说有一流的教学设施,但有一流的教师,更重要的是有一流的学生。同学们要在学校所提供的条件下勤奋博学、进取争先,掌握扎实的文化知识,全面提高综合素质,学会学习、学会做人,为将来立足社会、奉献社会打下扎实的基础。校长的要求,我们要时时铭记在心。

同学们,当你早上背着书包迎着朝阳开始第一天的学习时,请你一定要抬头,你要挺胸,精神振作,信心百倍,你的心里要装上一个伟大的决心;当你在放学回家的路上,你要摸摸自己的书包,问问自己今天你又学到了什么?有没有白白浪费一天的光阴?距离你那神奇的梦、伟大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?

同学们,让我们跟着秋天,拿起小画笔,把生活描绘得更美丽。让我们放飞心灵,展开歌喉,共唱一首春天的歌。

创建绿色校园演讲稿字篇二

创建绿色校园演讲稿

创建绿色校园演讲稿,创建绿色校园,是每个学子的责任,创建绿色校园,对保护地球妈妈也是不可缺少的一步关键。管理资料网整理创建绿色校园演讲稿

创建绿色校园演讲稿

各位老师、各位同学:

大家下午好!今天班队活动的主题是《创建绿色校园 保护地球母亲》。

朋友,你可曾听过鸟的清鸣?那可不是一般的鸣叫,那一声穿透晨曦的清脆之音,好似天籁,缠绵过几个世纪;

朋友,你可曾见过鱼的畅游?那可不是一般的游动,那一抹嬉戏水间的自

由之影,好似舞者,蹁跹于天地之间;

朋友,你可曾闻过花的清香?那可不是一般的花香,那一缕勾人魂魄的芬芳之味,好似香茗,缭绕在唇齿舌间。(这三段,语速低缓,好似在享受这些美好的事物,可以面带一点微笑)

不,我想你没有(语气坚定,表情严肃)。你能看见的只有遍地的垃圾和不断冒黑烟的工厂,你能听到的只有刺耳的机器轰鸣声和市井的谩骂,你能闻到的只有汽车的尾气和尘世间的污浊。

我不禁想问:我们的世界,我们的地球母亲怎么了?(满含疑问、质问的语气)

天上飞的不再是朵朵的白云和俏丽的鸟儿,取而代之的是五颜六色、令人厌恶的塑料袋;水里游的不再是身姿绰约的鱼儿,取而代之的是飘来荡去、毫无约束的塑料瓶;空气中飘的也不再是清新的泥土之气和花草味,取而代之的是一阵猛似一阵的有毒化学气味。

朋友,我想问:难道你甘愿在这样的环境中忍受?我们还能在这样的环境

中忍受多久?(无奈、心痛的样子)

或许,你也曾抱怨过现在日益变差的环境。但是,我要告诉你:改变这种环境的力量正掌握在我们的手中。(肯定、有力、坚定的语气)

涓涓细流可以汇成滔滔江海,片片绿叶能够造就莽莽森林。(渲染气氛)一个人的力量虽然是渺小的,能添的也就那么一抹绿色,但是只要我们团结一心,握起手来,一定会把我们的世界装点得更加美丽,也一定能还我们地球母亲一张清秀美丽的脸庞。

有位名人说过“真正检验我们对环境贡献的不是言辞,而是行动。”虽然我们现在做的只不过是一些微小的事,但是我坚信只要我们人人都有保护环境的责任心,携手保护我们美丽的华维园、保护我们的家园,我们一定能再听到那久违的鸟啼、再看到鱼儿那潇洒的身影、再闻到那绝世的芬芳。

同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。我们应

当切实地树立起时代责任感,心系全球,着眼身边,立足校园。

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从自我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起,保护地球母亲,净化绿色校园。

号召的口气)

让我们的校园更加美丽吧!(充满希望的表情,“更加美丽”语气加重,慢点)

谢谢大家!

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望大家多支持本网站,谢谢

创建绿色校园演讲稿字篇三

“创建国家森林城市”主题班会演讲稿

敬爱的老师们,亲爱的同学们: 早上好!今天我演讲的题目是《创建绿色校园,让我们从心开始》。绿,是生命的颜色;绿,是环保的颜色。有了绿色,便有了清新的空气;有了绿色,便有了沁鼻的花香;有了绿色,便有了健康的生命;有了绿色,便有了美丽的城市。

在我们美丽的永州,一年四季都有数不尽的风景。

春天伊始,白玉兰孤傲而矜持地玉立在枝头,炫耀着自己如冰雪一般的容颜。

盛夏时节,石榴花挨挨挤挤地怒放在墨绿色的枝桠间,将整个夏天都点缀地熠熠生辉。

金秋送爽,火红的枫叶宛若一团跳跃的火苗,桂花的芳香溢满了校园的每个角落,寒冬腊月,天空中零星地飘着些雪花,高大的雪松毅然挺直了腰板,守卫在教学楼两旁。

此情此景,总是能宁静我们的心,愉悦我们的情,让我们的生活丰富多彩。

目前我们正在创建国家森林城市。我希望在座的每一位学生都以主任文的姿态投身到为增加城市一片绿的活动中来,让我们每一个学生树立绿色理念、创建绿色城市、争做绿色的人!

老师们、同学们,让我们行动起来,将绿色作为我们城市生活的主旋律,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行

动肩负起环保的重任,时刻把绿色放在心中!创建国家森林城市,让我们从心开始!

创建绿色校园演讲稿字篇四

《保护环境 创建绿色校园》演讲稿

演讲1:老师们,同学们:大家上午好!“只有一个地球”,“保护环境,人人有责”无不提醒着我们爱护环境、爱护地球,创建美好家园的重要性。

演讲:2:绿色是我们人类的摇篮,绿色是生命脉动的渴望,绿色是人类恒久的主题,然而伴随着物质文明的迅速发展,人类生存环境的日益恶化。

演讲3:绿色在减少,生命在消亡,气候反常,地球不堪重负。地球在人类的自私中遭受了严重的破坏,已遍体鳞伤。如今保护环境已成为人类迫在眉捷的任务!

演讲4:在今天,我们更应懂得保护环境就是保护我们自己,我们不仅要从我做起,还应发挥自己的力量呼吁身边的人也加入到保护环境的行列中来。

演讲5:合理利用资源,更竭心尽力的优化环境,让环境永葆青春,能为我们人类的生存与发展提供优良的条件。

演讲6:作为学生,我们可以从身边做起,做力所能及的事。树立绿化校园的意识,履行绿化校园的义务。

演讲7:培养良好的卫生习惯,遵守学校的规章制度,积极主动的做好值日工作、爱护我们的班级,爱护我们的学校。

演讲:8:同学们,来吧,让我们行动起来,把保护环境做为自已应尽的义务,用自已的实际行动保护环境,创建绿色家园。我相信在不久的将来,环顾人类的家园,我们的校园,必是绿的世界,花的海洋!

演讲9: 为了让大地山清水秀,为了让家园绿树蓝天,让我们手拉手,心连心,加入“低碳生活”行列,行动起来,从我开始!行动起来,从现在开始!接下来让我们来欣赏一首低碳贝贝的歌曲吧。

创建绿色校园演讲稿字篇五

绿 色 校 园 住 我 心

七(4)班:王天姿

指导老师:张侠

当早晨第一缕阳光悄悄洒落校园时,看到那干净的地面,洁白的墙壁,你心中是否会油然而生一种愉悦的心情呢?当灰茫茫的天空弥漫着尘土和黑烟,苍蝇蚊子的“嗡嗡声”,嘈杂的喧哗声充斥着你的耳朵,你是否会心烦气躁呢?当楼梯过道上,操场教室里,散落着一些食品包装袋以及用过的餐巾纸,墙壁上印着一些污点,你是否会不由自主地皱起眉头呢 ? 这是个不必回答的问题,谁不想仰望蓝天,俯看绿地,大口呼吸新鲜的空气,身处幽静的环境?谁不想自己的家园干净、清幽而充满温馨?谁不希望在美丽清洁的家园快乐成长?而我们的校园就是我们的第二个家园,是我们的乐园,我们的天堂,是知识的圣地,智慧的摇篮,是一方纯净的沃土。而我们却没有为这一方净土创造出良好的环境,难道我们不会为之而惋惜吗?

是啊,美的环境给人美丽感受,美的环境让人神清气爽,在美丽的环境里读书学习更是一种快乐,一种幸福。毋庸置疑,只有绿色环保才能创造这一切。因为绿,是生命的颜色;绿,是环保的颜色。有了绿色,便有了清新的空气;有了绿色,便有了沁鼻的花香;有了绿色,便有了健康的生命;有了绿色,便有了美丽的校园。我们的学校是传播文化的场所,是学生获得知识、培养正确的人生观价值观和养成良好行为习惯的场所,创建绿色校园是我们每个学生义不容辞的责任啊!现在全国许多学校在举办“绿色校园”的活动,我们学校也不例外。许多同学担当起校园环保小卫士,在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑,用自己的双手去保护校园环境的优美。但是,我仍然发现:有人乱丢纸屑、食品袋、废弃物;;有人在墙壁上乱涂乱画,在学校的草坪中有人肆意践踏,不时发现有深深的脚印,有的地方甚至走成了小道。看到这些作为一个有良知的你感受是怎样的?在这样的校园环境里学习能使你身心快乐吗?每当看到这样的情景,我们的心情总是非常的沉重,悄悄的拾起垃圾,但是一人拾,十个人丢,我们能拾得起吗?

同学们,我们既然是校园的主人,应当切实地树立起时代的责任感,心系全球,着眼身边,立足校园:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小事做起,从现在做起,从爱护校园环境做起;一片纸,我们捡起;一滴水,我们节约;一堆垃圾,我们打扫;一朵花,我们珍惜;一棵草,我们爱护。我们要用自己的实际行动保护环境,培养我们的绿色意识,让绿色生命激发我们热爱生活,热爱学习,让绿色校园永住我心!

为了校园的“绿色”,让我们携起手来共同营造文明,整洁,优雅的校园环境吧!让我们在校园这片圣洁的天空,心灵的净土中放飞希望吧!让我们行动起来,为珍惜绿色、爱护绿色、创造绿色献出自己的一份力量吧!指导老师评语:

本文采用以小见大的写法表现“绿色环保”的主题内容,引起读者共鸣。拟人、排比、反问等多种修辞手法的运用,让校园的美丽与脏乱形成鲜明对比,字斟句酌,真实可感,首尾呼应,结尾的呼吁具有较强的号召力,从而激发了人人环保校园,爱护校园的激情。