小猴学本领教案 小猴学本领活动反思实用

作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以让教学工作更科学化。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编为大家收集的教案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

小猴学本领教案 小猴学本领活动反思篇一

学什么好呢？小猴走着走着，看见了小兔在学写作，他想：“写作就是动动笔而已，应该很简单吧，我就学写作吧！”学着学着，小猴感觉写作好难好难，就放弃了。

小猴又看见小熊在吹喇叭，吹得真好听啊！小猴自言自语地说：“我还是学吹喇叭吧！”小猴就开始学吹喇叭了，没过多久，小猴感到吹喇叭也很难，就又放弃了。

正在这时，小鹿从他旁边飞快地跑过，小猴有自言自语起来：“我还是学跑步吧！”

可是只过了一天，动物王国特长大赛就来到了，结果小猴什么也没学会。在大赛上，小兔、小熊和小鹿都胜利了，只有小猴垂头丧气地走了。

这个故事告诉我们：要想学会一件事，必须要坚持到底！

小猴学本领教案 小猴学本领活动反思篇二

在一片森林里，到处绿草茵茵，动物们要举行“动物大比拼”。

小猴想向小兔学写作文，小兔说：“开头很难，后面就很好写。只要努力，就能写好。”小兔写的作文写得形象生动，小猴写得乱七八糟，小猴觉得很烦躁，他就不写了。

小猴又去找小鸡，小鸡刚巧在吹喇叭，吹得悦耳动听，小猴也跟着吹，吹得一点儿都不好听。小猴又不想学了。小鸡告诉他说：“你看我吹得多好听，只要坚持就会吹得很好的。”小猴说：“我不是这块料，我不想学了。”

接下来，小猴跟山羊伯伯跑步。山羊伯伯是跑步高手，，像离弦的箭一样向前冲，小猴跑了一会就累得满头大汗，小猴又不想学了。

到了“动物大比拼”的时间了，小兔写的作文很好，小鸡吹喇叭也吹得很好，山羊伯伯跑步很快，他们都得了金光闪闪的奖牌。小猴因为没有耐心，半途而废，所以什么都不会，他惭愧地低下了头。

这个故事告诉了我，半途而废是学不到本领的。