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思想汇报
最新汶川地震小学 地震小学科学教案精选
小编： 笔舞
作为一名老师，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。既然教案这么重要，那到底该怎么写一篇优质的教案呢？下面是小编带来的优秀教案范文，希望大家能够喜欢!
汶川地震小学 地震小学科学教案篇一
“这些都有用吗？我们这儿多安全，才不会有危险！”我猜这是每个同学都想过的一个问题。可我们都猜错了：就在今天，它真的派上了用场！
“快！收拾书包！之后按每天放学的顺序站排！”科学课上刚刚出去一趟又回来的老师忽然这么宣布道。
“哦？还没到下课时间呀，难道要带我们去玩？”我在心里想。
我便随着人流走出去，看见别的班也“放学”了。我非常奇怪：这是要干什么呢？到操场上站好队以后，听了学校的广播通知我才恍然大悟：刚刚是地震了！逃生演习没想到在今天真的派上用场了！
生活不可能一帆风顺，我以后要多了解关于安全的知识！
汶川地震小学 地震小学科学教案篇二
1994年，美国洛杉矶发生大地震，30万人在4分钟里受到了不同程度的伤害。
在一所学校里，阿曼达正在和他的朋友一起聊天，正在这时，大地疯狂了起来，地震发生了！不过幸运的是，房顶塌下来，形成了一个大三角，没有被砸着。
“有人在吗？”阿曼达急切地问。
“有！有！”黑暗中发出汤姆等人的声音！
“都有几个人？报数！”阿曼达说。
“一、二、三……”一共有14人。
“------”大家沉默了一会后，突然有人说：“没人会来救我们，我们会死在这里的！呜——”别的孩子也跟着哭了起来，悲伤充满了整个三角区。
就在这时，阿曼达猛地想起爸爸常对自己说的话：“不论发生什么，我总会和你在一起。”“对！爸爸会来救我们！”顿时，这个念头充满了全身，同时，勇气也充满了全身。“大家别怕，我爸爸会来救我们的，因为我爸爸说过，不论发生什么，他总会跟我在一起。”
8个小时过去了。