最新我爱阅读作文字 三年级我爱阅读作文(精选12篇)

范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

我爱阅读作文字 三年级我爱阅读作文篇一

“起床了。”妈妈大喊道。我便醒了，美梦也从此中断了。

吃完早餐后，我来到书桌旁，拿起那本我最喜爱的书——《鲁滨孙漂流记》再次认真品味起来。突然间我想起了那个梦，顿时觉得很奇怪，梦里那本书不就是《鲁滨孙漂流记》吗？

《鲁滨孙漂流记》这本书是英国小说家丹尼尔·笛福写的一部小说。主要讲述了19岁的鲁滨孙为实现航海梦，不顾父母的劝阻，毅然放弃安定的生活，踏上航海征途。在一次海难中，他被带到一个荒岛上，他并没有被困难吓倒，而是向困难发起挑战。修造房子、种植物、养牧畜，与野人决战……一个人在荒岛上创造了奇迹。最后回到故乡英囯伦敦，结束了三十多年的孤独生活。

我不但被他的事迹吸引，还很喜爱他的聪明。是鲁滨孙的聪明救了他，如果上天塑造牛顿是为了告诉人们地球的地心引力；塑造霍金是为了告诉人们黑洞的性质；那么塑造鲁滨孙就是为了告诉人们智慧的力量。

这不是一本普通的书，而是一个活的生命体，它表现的那种历险、勇敢以及其他无法用语言表达的精神，激励一代一代的奋斗指南。我只希望千千万万个你也能拿起这本书，拿起更多书，如饥似渴地在书的海洋中遨游吧！

我爱阅读作文字 三年级我爱阅读作文篇二

阅读是一种享受，也是一件快乐的事。捧起书本，它是高雅的；翻开他，它是万能的；阅读它，它是美妙的，所以阅读为我们带来了无穷的乐趣。

我从小就受到了家人的影响，因此和书本结下不解之缘。犹记得我上一年级时，我吵着妈妈给我买幼儿读物。从此以后，每当我空闲时，便会拿起书本来看。经过汉语拼音的帮助之下，我发现我的阅读能力进步了，不至速度越来越快，拼音也越来越标准了。

记得第一吃考华文时，题目里出现了许多我不明白的词汇，以致我错误百出。但经过长期的阅读，我的词语知识有了显着的进步。因此，在第二次考试中，我的华文成绩突飞猛进。当时我心里乐开了花，我不但受到老师的称赞，还赢得了同学们羡慕的目光，我的心里感到十分满足。

如今，我渐渐长大了，不再是个幼稚无知的小孩，因此我对书本的选择也大不如前，我酷爱科幻和冒险小说。这一类的书籍生动活泼，能让人发挥丰富的想象力，使我从中获得了不少的指示，更懂得做人的道理。不光是这些书，我也收集了一些著名的藏书，如：老子，孔子的论语，古今中外的故事书和名人传记等。我十分钟爱这些书。

由于我爱阅读各类书籍，因此我的写作能力也大大提高了，上华文课时，老师也常常拿我的作文当范文念给同学们听，眼看大家听得如痴如醉，我心里感到占占自喜。

我爱看书，因为书是知识的泉源，知识的宝库，人类进步的阶梯。多看书，会为我们的将来铺下成功的道路。

我爱阅读作文字 三年级我爱阅读作文篇三

他在我迷茫时，为我指明前进的方向；他在我无聊时，为我提供无限的乐趣；他在我悲伤时……他，就是我的好朋友，书。

妈妈知道我喜欢看书，又怕我熬夜看书，所以就限定了我的晚间阅读时间，一旦到十点，就必须睡觉，如果违反，第二天阅读时间就减半，为此我只能耍一些“小聪明”，来增加我的阅读时间。不信，你瞧：

国庆长假，妈妈带我去乡下看外婆，我怕无聊，就将我新买的《鲁兵逊漂流记》带去了。等到乡下的时候，已经晚上八点多了，我迅速洗漱后，赶紧跳上床开始看书。正当我看得津津有味时，妈妈一把抓过我的书，放在桌子上，说：“怀庆，已经到时间了，快睡觉。”我立马点点头，开始睡觉。

几分钟后，我看着妈妈呼吸平缓了起来，就悄悄的下床，准备去客厅看书。但姜还是老的辣，我刚到桌子旁，妈妈就猛然睁开眼，说：“怀庆，你要干嘛！”我连忙用手捂着肚子，说：“妈妈，我要去上厕所，刚才是在摸开关在哪里！”妈妈的双眼如探照灯扫了我一下，看着我并没有拿书的迹象，就大手一挥，说：“去吧！”我听了，连忙跑进了厕所。

在厕所呆了大概一刻钟后，我就听见妈妈的呼噜声从房间里传来。我知道，妈妈肯定睡熟了。于是，我悄悄的溜进房间，将书拿到了客厅，开始挑灯夜读……突然，一句“好看吧”在我的耳边响起，我回头一看，发现妈妈正掐着腰，双眼冒火的瞪着我。我心一虚，就放下书，乖乖睡觉去了。

这就是我，一个爱读书的小孩。

我爱阅读作文字 三年级我爱阅读作文篇四

莎士比亚说过∶“书是全世界的营养品。”阅读的好处，大家都知道，因为它不仅能提高我们的写作能力，还能让我们应付生活中的难题，开阔我们的视野。

从我记事起，书就不知不觉进入我的世界。小时候，因为家里并不富裕，只能翻一些妈妈留下的教科书；三年级时，家里条件好了，妈妈就给我买书，因为阅读了很多书，所以在小小年纪就学会怎样分辨善与恶，是与非。

三年级暑假，妈妈为喜爱阅读的我买了一本《童话故事》。我为童话故事中《皇帝的新装》中皇帝的愚蠢而捧腹大笑；我为童话故事中《海的女儿》美人鱼的凄惨结局而潸然泪下；我为《灰姑娘》灰姑娘的美满结局而高兴十足……童话故事开启了我与书的情缘。

一次，我在乡下玩时，不小心把墨水撒到邻居小朋友的衣服上，邻居家小朋友哭得哇哇直叫，我把他的衣服洗了几遍，仍然有墨迹，正急得不知所措，一拍脑门，想起以前看过的百科知识中提过：衣服沾墨，可先用米粒涂在墨迹上，用劲搓，再浸肥皂水里洗就行了。我按照书上的方法做，果然墨迹无影无踪。邻居家小朋友这才转哭为笑。他瞪着惊奇的眼睛：“哥哥你怎会懂得这多？真棒！”我得意的说：“我是从书上知道的！”

还有一次，妈妈为我买了一本有趣的书，对这本书，我爱不释手津津有味的看起来，妈妈叫我吃饭都没听见最后看完才依依不舍的合上书。

书让我在知识的海洋遨游，他送给我动人的小说，美丽的诗歌，感人的童话，让我的童年生活更加充实，悠闲舒适，所以，我爱阅读。

我爱阅读作文字 三年级我爱阅读作文篇五

我，喜爱阅读；进而喜欢思考，幻想；性格属于即使失败也绝不放弃。

我，爱好阁读。我的房间里堆满了书籍报刊，但排列有序。我希望在学习之余休息的时候，能随手拿起一本书进行翻阅。对于阅读，我涉猎广泛，从诗词佳句，到文学著作，古典名著。阅读使我获得知识，获得财富，获得快乐，因为知识就是无尽的财富。

我，喜欢幻想。有时，我倚着春风走到街道上。来到许久未来过的街角公园，坐在长椅上，望着一旁的花花草草。花儿正吐露着芬芳，淡粉色的花辮如同古代美人，略施粉黛，美丽动人。而在侧边的小草侧微着身，绿幽青翠，像是满腹诗书的才子。一瞬间，我的脑海里出现了几首诗词，细细品味，应情应景。

我，即使失败也不灰心丧气，理应从头再来。一次重要的考试，我却考场失意，考了史无前例的低分。在得知的一瞬间，我的心情几乎可以用伤心欲绝来形容，但很快，我就明白了“失败是成功之母”的道理。我收掉满溢的悲伤，将道理放进心中，开始更加努力地学习。因为，重头再来是失败后获得成功的唯一方法。

爱好阅读，在阅读中获得快乐；热爱幻想，在思考中获得发现；不俱失败，重头再来获得成功；是我。

每个人都是最独特的，不管优秀与否。如孩童吹出的泡泡，大小不一，晶莹剔透，在风中飞扬。

我爱阅读作文字 三年级我爱阅读作文篇六

阅读，带给我的闲情，怕是这一生都无法忘怀；阅读，带给我的逸致，怕是这一生都没有任何事物能与它媲美。

——题记

因为阅读，我明白了“采菊东篱下，悠然见南山”的静美；因为阅读，我懂得了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的情怀；因为阅读，我体会到了“乡书何处达，归雁洛阳边”的乡思；因为阅读，我感受到了“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的友情。我爱阅读，因为书是精神食粮，受到委屈却找不到人诉说时，不妨翻开一本书。这时候，书将是你最好的倾诉对象。在书香的滋润中，在沙沙的翻书声中，心中的烦恼将会被抛到九霄云外。留下的，只有那一份挥之不去，驱之不散的墨香，静静地淌在心房。

生性喜静的我，总喜欢在床头，放一两本书，不论是蕴含深邃哲理的《围城》，还是娓娓叙述亲情及友情的《文化苦旅》；不论是情节跌宕起伏的武侠与科幻小说，还是厚重大气的《红楼梦》《巴黎圣母院》……宁谧的夜晚，无一例外的，它们都成了陪伴自己的最忠诚的伙伴。正是有了它们的陪伴，我的生活世界永远多姿多彩，我的心魂不时得到洗礼。

每每捧起一本好书，就如同遇到一位挚友欣悦不已。我的情绪会随着情节的跌宕起伏而不断变化，会随着主人公命运的顺畅或多舛而充满喜怒哀乐。品着书，时而欢笑，时而流泪，时而抚胸，时而顿足，常常忘了时间，忘了饭菜，忘了院中那只不停“汪汪汪”的老黄狗。

曾经，我多么的懵懂无知，是书教会了自己许多人生的道理；曾经，我多么的羞于开口，是书让自己也可以口若悬河；曾经，我多么的脆弱不坚，是书让自己也可以直面挫折而上；曾经，我多么的自私自利，是书让自己也会心怀他人……书是益友，书是敞开的窗户，书是灿烂的阳光，书是熊熊的烈火……

这一生，我怕是永远走不出书的视野了。

我爱阅读作文字 三年级我爱阅读作文篇七

书是一扇明净小窗，打开它，我读到了别人的快乐和忧伤。我很爱看书，是个典型的小书迷。

我很爱书，为了看书，我挨过打也挨过骂，但这并没改变我的天*。

一天晚上，我在看《一百个公主故事》，已经9点多了，姥姥让我睡觉我不想睡，说：^v^我要上厕所，^v^说着，走进厕所在里面看起书来。

过了一会，姥姥问：^v^你上完了吗？^v^而我说：^v^还剩两页。^v^姥姥听出了破绽，把我抱上床去，我只好乖乖睡觉。

书可以使人变得聪慧，书可以陶冶情*，书是人类进步的阶梯，在书的世界里演绎着大千世界的真善美，正与邪；书寄托着前辈们对下一代是殷切希望。读书是一件快乐的事，读书的乐趣很多，就拿四大名着的两大名着来说吧！

书像无数颗星星。莎士比亚说：“书是全世界的营养品”，伟大的诗人杜甫也说过这样一句话：“读书破万卷，下笔如有神。”

有一天，我在书房里看得津津有味，妈妈就把我的“灵魂”从书里“拉”了出来。我和妈妈大吵一架，妈妈甘拜下风，连声说“师傅”。

书是人类进步的阶梯，是人类的瑰宝！

我酷爱读书，小时候，每次去书店我就会让妈妈给我买书。

那时候因为我小，不识字，就自己看图片。长大了，我识字了，就放声阅读。书中有许多有趣的故事，它像磁铁一样吸引着我，所以我迷上了书。书，像一位老师，可以教给我们许多知识；书像打开的窗户，他会引进阳光照亮我的心扉。书，它也是“粮食”，没有粮食，人们就会饿肚子，国家也会不安定。书，更是文化的专递者。如果没有书我们更不会知道辉煌的中华五千年。

同学们，爱书吧，读书吧，书会给我们“营养”，会给我们力量。

书，它还是我们的“快乐星”当你不高兴的时候，拿起一本书放声阅读，你就会感到无比的快乐。

有的书，像甜甜的水蜜桃，香甜可口中，咬一下，便品尝到其中的甜蜜。有的书，却像那青青的橄榄，起初，并不爽口，还略带几分苦*，但当你细细品味时，便会感到一股清香，沁人心脾，阵阵回味。还有的书，似走南闯北的冒险家，又似浪迹天涯的流浪汉，他们肚子里装满了稀奇古怪的风土人情和天涯海角般的诱人风光。

我最爱奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，最喜欢书中主人公保尔。柯察金那坚强的意志。

古往今来，感*开辟，三皇治世，五帝定伦，世界之间，人们心目中的崇高形象更换了一次又一次，唯有一件东西，它位居人们精神的宝座，帮助了一代又一代人，那就是书。

走遍天下书为侣。书，是千百年来人们智慧的结晶，书中的内容包罗万象，纵横万里。读懂一本书，就像交了一个知心朋友，他上知天文，下知地理，通晓古今，与我们无声无息地交流着，使我们心驰神往，受益匪浅。身处神洲大地，遥望古今，*弃疾的“想当年金戈铁马，气吞万里如虎”，是何等壮观的场面；苏轼的“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈”是何等风流，何等气魄！一首好诗，能使我忘记忧愁，如痴如醉。

我爱阅读作文字 三年级我爱阅读作文篇八

“没有一艘船像一本书，也没有一匹骏马能像一页跳动的诗行那样，把人带往远方”。诚然，读书是一种心灵的净化，读书是我们翱翔的翅膀。

很小的时候，我便被书吸引住了，不仅是因为那曲折优美的情节，也不只是因为纸浆与油墨混合在一起那淡淡的墨香。更是因为那白纸上的黑字，活生生的一个个小精灵将我的魂给勾了去。

每次写作业，看着书架上的书，我总是按捺不住心底的“原始的冲动”，拿起一本书随手翻阅后便将作业丢到一边去了。

我曾沉醉于笛福的《鲁滨逊漂流记》，与主人公一起上山劈柴，生活做饭；我曾经沉浸于罗贯中的《三国演义》，被那尔虞我诈、勾心斗角的对峙与烽火连天的战争吓得提心吊胆；我曾经钟情于《福尔摩斯探案集》，跟着夏洛克的步伐一点点发现蛛丝马迹，找出幕后真凶……曲径通幽处，读书，你会发现世界原有的颜色。

我曾经屹立于泰山之巅，将魂魄放飞，将思绪放空，体会杜甫那“一览众山小”的豪情壮志；我曾闲游于世外仙境，把身心舒缓，把美酒当歌，欣赏陶渊明那“桑竹美池”的桃花秘源；我曾独坐于西塞山顶，眺望白鹭远去，桃花水流，感受张志和那“斜风细雨”的诗情画意……落霞山云舞，读书，你会找回真正的自己。

读书时，我的神游万仞，从罗贯中到柯南-道尔，有泰山之巅到桃花秘源……如果没有浆，船依然有帆的导引；如果没有了花，草依然青葱茂盛；但如果人不读书，他就会无所适从，停滞不前，他的心灵，就会变得暗淡无光。

所以，朋友，读书吧！向青草更青处漫溯！

我爱阅读作文字 三年级我爱阅读作文篇九

幼时，阅读对我来说只是一种莫名其妙的娱乐，也是一种另类的开心。

大概三岁时，我开始接触五颜六色的图画书，至今我还记得有拼音的漫画书。上面只有一两行我不能完全认识的汉字，其次就是五彩缤纷的画页，让我傻傻地痴迷于其中；

上学后，阅读对我来说就成了一种求知渠道，一段成长之路。

七八岁时，那多彩的漫画书已经满足不了我的渴求。小学高年级时，我对书的要求越来越高，从精彩纷呈的故事书到其他种类的书籍。只要翻开书卷，细细品读，书中的内容总能吸引着我，让我遨游在书中故事里，以至于浮想联翩，让人身临其境。

进入中学，阅读和欣赏对我来说已成为一种积累，也是一种收获。

每当看到许多动物和历史纪实书籍时，书海中无穷奥妙的情景，总能让我有打破沙锅看到底的常态，尤其沈石溪的动物纪实和中国近代人物史。这使我像吃饭一样胃口越来越大，追根问底的欲望让我看书的效率达到了极限，几乎一口气就能阅览完一本数万字的纪实录。

“读书破万卷，下笔如有神”古语没说错，我受益颇多。如今阅读对我而言，既是一种精神享受，也是一种浪漫的生活。

我爱阅读作文字 三年级我爱阅读作文篇十

周末，妈妈带我来到书店。我就迫不及待地跑到二楼，拿起一本《怪物大师》，饶有兴趣地看起来。

很快我入了迷，看着看着，似乎和书里的人物对话起来了，有时还把地板踩得吱吱响，有时嘴里还不停嘀咕：“打败怪兽，打败怪兽！”甚至连周围吵杂的声音都听不见。在书的海洋里我尽情遨游，一直游不到头。

我的一条腿站酸了，不得不把重心换在另一条腿上，有时又倚靠在褐色的书柜旁边，以求暂时的休息。

有时，我也会做白日梦：啊！要是有人在这儿摆上一张柔软的沙发，坐在上面舒舒服服地看书，那有多好！

这时，我感觉有人在拍我的背，就诧异地回过头去，一看：原来是妈妈！只见她温柔地对我说：“宝贝，时间不早了，我们回家吧。”

我点点头，不舍地把书放回了书架。

林海音的国文老师曾经说过：“你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”我现在能理解这句话了。

我爱阅读作文字 三年级我爱阅读作文篇十一

你爱阅读吗？我爱阅读。

阅读可以让我们进入幻想的世界，阅读可以让我们学习新的知识，书本像一台电脑，可以让我们查询资料，在知识的领域有很大的收获。书像一位老师，教导我们做人处世的道理，这些都是书本给的好处。

有人说：“书是最好的精神食粮。”这话一点也没错，但对一个不喜欢阅读的人很难体会。因此阅读不仅是为了得到知识，主要的还是为了让我们充实自己，让自己变得更美好。

古人说：“读万卷书，胜行万里路。”世界如此广大，我们透过阅读来了解这世界的伟大，就好像自己亲身经历一般，真的非常有趣。我每天利用一点时间来阅读，享受在书海中，放松心情；有时也和家人分享，他们也听得津津有味。阅读也要注意书的内容，市面上五花八门的书，我们要谨慎选择，否则容易学坏。希望大家可以像我一样喜欢阅读。

我喜欢阅读，故事书、小说……等，都是我喜欢的书。我觉得一看书，就好像来到书中的世界，跟着书中的主角一起去旅行。记得一年级时，我第一次来到充满书香的图书馆，里面又各式各样的书籍，看得我眼花缭乱。我随意挑一本故事书看，发现好有趣喔！才知道原来图书馆中有这么多宝藏。之后，只要一有空，我就会拜访图书馆，从阅读中我获得许多知识和乐趣，“秀才不出门，能知天下事。”就是这个道理吧。我喜欢在房间里读书，又时候我会听音乐，再喝杯果汁，就会感到很幸福。或是在图书馆中，安安静静的，又能感受到另一种阅读的气氛喔！

“书中自有黄金屋”，读书让大家知道更多知识，有些书会让人感动，有些则会让人大笑或哭泣，有些甚至让人为之疯狂，废寝忘食也要读完！读一本书就像一趟旅行，我想说：“好书永远不嫌多。”我爱阅读。

我爱阅读作文字 三年级我爱阅读作文篇十二

书，是无边无际的蔚蓝天空，任我飞翔；书，是浪漫平静的爱琴海，随我遨游；书，是浩瀚神秘的未知宇宙，引导我去探索……

我爱阅读！

阅读是一种享受。享受亲情，是“慈母手中线，游子身上衣”的温馨；享受真爱，是“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”的妙幻；享受友谊，是“海内存知己，天涯若比邻”的真挚。

阅读，是才与思的碰撞，是血与泪的交融，是梦想与现实的结合。

我爱阅读！

阅读诗词，爱陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲自在；爱白居易“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”的抑郁悲凄；爱李商隐“相见时难别亦难，东风无力百花残”的无可奈何；爱苏轼“大江东去，浪淘尽千古风流人物”的万丈豪情……

阅读小说，爱吴承恩笔下孙悟空的疾恶如仇；爱罗贯中书中刘关张三兄弟的义薄云天；爱施耐庵笔下水浒英雄的路见不平，拔刀相助；爱曹雪芹书里林黛玉的多愁善感……

阅读散文，爱鲁迅的横眉冷对，爱茅盾的细腻传神，爱毕淑敏的温馨难忘……

爱阅读，因为阅读陶冶了我的性情。在诗山词海中，我懂得了“心静自然凉”的道理，品尝了“独与天地精神往来”的逍遥自在。“宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天上云卷云舒”，不论外界风雨如何变化，我依然保持内心的冷静。

爱阅读，因为阅读开启了我的智慧之门。在小说迂回曲折的情节中，我与主人公同悲喜共进退，渐渐地我学会了审时度势，学会了保持沉默。

爱阅读，因为阅读教会了我如何去爱。散文精辟、细腻的语言告诉我只有将爱无限扩大，才能学会博爱。

我爱阅读，不管过去、现在或将来。我更希望我能用心中的那份爱感染更多的人，和我一样——爱阅读！