长江之歌备课优秀

小编: 影墨

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

长江之歌备课篇一

2.试比较这首诗与《黄河颂》有哪些相同之处?

3.“你用健美的臂膀,挽起高山大海。”这一句话用了____的修辞手法。

1.从从长江的历史悠久 源远流长 资源丰富来赞美长江

2.第一,都是表达一种爱国情怀;第二,都是对水的赞美;第三,都是通过对中国摇篮的赞美来表达中国人民的伟大坚强;第四,旋律激昂,歌词气势磅礴;第五,能够反映出并赞美中华民族的历史文化博大精深和源远流长。

3.比喻

你从雪山走来,

春潮是你的风采;

你向东海奔去,

惊涛是你的气概,

你用甘甜的乳汁,

哺育各族儿女;

你用健美的'臂膀,

挽起高山大海,

我们赞美长江,

你是无穷的源泉;

我们依恋长江,

你有母亲的情怀。

你从远古走来,

巨浪荡涤着尘埃;

你向未来奔去,

涛声回荡在天外,

你用纯洁的清流,

灌溉花的国土;

你用磅礴的力量,

推动新的时代,

我们赞美长江,

你是无穷的源泉;

我们依恋长江,

你有母亲的情怀。

长江之歌备课篇二

1,你从文中读到了长江的哪些特点?

2,文中用你称呼长江合适吗?

3,文中说长江有母亲的情怀,你赞成吗?为什么?

4,作者在文中抒发了怎样的感情?

1.从“你用纯洁的清流,灌溉花的国土;你用磅礴的力量,推动新的时代。”我读出长江母亲用博大的胸怀,哺育着我们中华儿女!

2.合适,用第二人称你更容易抒发感情,表达了对长江的依恋赞美之情。

3.因为长江哺育了各族儿女,使高山大海永远联系在一起。滋润了每一寸土地,推动了新时代的发展。

4.抒发了对长江的热爱依恋赞美之情。