我和课外书的故事作文字 我和课外书的故事作文字实用

小编: 文轩

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我和课外书的故事作文字 我和课外书的故事作文字篇一

好不容易熬到周末,我央求妈妈带我去新华书店。

刚推开书店的大门,我就像一只小蜜蜂似地一头钻进书柜中,从一排排花花绿绿的书中,挑出一本蓝色的书。哇!找到了。我翻开这本书,闻着书浓郁的墨油味儿,我仿佛就知道:知识一定很丰富。我贪婪地吮吸着,身体不知不觉靠在书柜上。看累了,眼睛闭上,小憩片刻,又开始采集知识的花蜜了。“小朋友,你在干什么?”一个甜甜的女声传到耳畔。

难道,我被售货员发现了?我心里一惊,脑袋嗡的一下一片空白。心里像栓了一只小兔子似的,忐忑不安。头像生了锈,不运转了。我赶紧把书放回书架,眼睛闭上,双手一摊,肩膀耸耸,抵赖道:“没什么。”一看,这么眼熟,是妈妈!“哎呀,妈妈!让我看吧!”我嗔怪道,眉毛像打架了似的扭到一起。我又拿起书,津津有味地读着。妈妈又小声又神秘地凑过头说:“别成了书呆子!”我没理妈妈,因为我正专注于我甘甜的蜜呢。

这回,我找了一个阴暗的角落,光线虽不好,但没有人会发现我。这对我来说够“奢侈”了,况且,我的五官齐上阵,只要气氛中有“危险”气体,立马收工,管她三七二十一,这样,就不用担心会有人来阻止我的“窃读”计划。

“我们在河边温软的草地上坐下,开始了人生新的课程。在这里,我明白了大自然施与人类的恩惠……”优美的语句使我陶醉,我仿佛置身于大自然当中,心身禁不住跟随海伦。凯勒的脚步……

“小书呆子,别睡着了。”我从书中猛然惊醒。妈妈示意让我看看手表。“十一点零零分。”我满不在乎,正准备再次投入于书中,突然大叫:“两小时啦!”没想到,在我眼中的两小时竟过得这么快。我只好合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的知识都咽下去了似的。妈妈笑眯眯地说:“买下来怎样?”“好呀!”这中我下怀,绷紧的脸慢慢舒展开来,像守财奴看到大笔钞票一样,嘴角往上扬去,漾起笑的红晕。刚才还打架的眉毛和好了似的,笑着,跑着。

这样,我拥有了第一本名人自传《假如给我三天光明》。

“一本好书是一轮太阳”,“书是人类进步的阶梯”……书带给人知识,给予人智慧,赐予人快乐与希望。我就爱在书海中遨游。

我和课外书的故事作文字 我和课外书的故事作文字篇三

杨慎云:”言之精者为文,文之精者为师。”诗文之精妙佳作可以悦性情,明心志。每每手捧佳作,畅游在浩淼的文学海洋之中,就会让我深感奥秘无穷,受益匪浅。

小时候,我和其他人一样爱听睡前故事,而且一听就是七八个才罢休。

上了幼儿园后,认识了拼音,可以按着拼音自己读了。记得有一次放学,妈妈接我回家时看到校门口一个人如潮涌的地方——书摊。我们挤进人群中,找到了一本封面与插图都十分有趣并加注音版的书,就把它买了下来。从此,我便有了第一本读物——《安徒生图画》。

渐渐,我上了小学,那连环画之类的图书已经不再吸引我的注意力了,现在我已经在看中国有名的四大名著了,虽然看得有点囫囵吞枣,不求甚解。《西游记》这本书总让我百看不厌,故事里的情节多么精彩,让我总看的如痴如醉;《三毛流浪记》让我懂得现实社会家庭是多么幸福美好;《一千零一夜》又让我浮想联翩……

书,不仅可以带给我们快乐,还让我们明白了生活中的一些道理。记得有一次周末,妈妈要出去买菜,就让我看到饭,别让它烧焦了。可那是的我正完全沉迷于书中,根本没把妈妈的话听进去,只是敷衍地说了声’好‘。时间一分一秒地过去,可我还在看书。我似乎进入了书里的世界,我和作者来到樱花盛开的富士山下,富士山戴着雪白的礼帽欢迎着我们,朵朵樱花也向我们微笑,我跪在榻榻米上,喝着主人的香茶,欣赏一瓶瓶美妙的插花,感受茶带来的清香时,忽然一股烧焦味扑鼻而来。这是什么味道?这是我顿时反应过来,急忙奔向厨房,可惜已经晚了,饭早已烧焦。这时我心急如焚,想象着妈妈批评我的样子。我忽然急中生智,想着以前看的《百科全书》看到的如何将烧焦的饭还。说干就干,我立刻把葱切好放下去,再倒入牛奶,这别说,还真是有大作用。晚上,爸爸妈妈不仅没说饭难吃,反而还夸我,说饭还有种牛奶的香甜。这一切都是书的馈赠。

书就像一艘船,带领我们从黑暗的角落到生活知识的海洋。朋友,没事不妨打开书看看,这样我们不就多了双千里眼吗?