朋友的英文 朋友圈怎么只发文字(四篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

朋友的英文 朋友圈怎么只发文字篇一

在时间隧道里。福娃和我一起飞行时向我介绍了自己，我知道了他们在北京奥运会上的形象的含义：

贝贝的祝福是繁荣。在中国传统文化艺术中，“鱼”和“水”的图案是繁荣和收获。贝贝温柔单纯，是水生动物运动的高手。她的头上有一个新石器时代的鱼图案，反映了奥林匹克五环中的蓝环。

晶晶来自广袤的森林，象征着人与自然的和谐共处。他的头来自宋瓷上的荷花花瓣形。晶晶单纯可爱，代表奥运五环？两人胶囊？/p

欢欢是福娃的大哥，象征奥运圣火。它是运动激情的体现，头部装饰源于敦煌壁画中的火焰图案。它奔放，熟悉各种球类运动，代表着奥运五环中的红环。

迎迎代表聪明灵活的藏羚羊，来自中国西部大地，是绿色奥运的示范。盈盈的头部纹饰融合了青藏高原、新疆等西部地区的装饰风格，是一名优秀的田径运动员，代表了奥运会中的黄环。

妮妮来自天空。她是一只长着翅膀的燕子。她给人们带来春天和快乐。她是一名优秀的体操运动员。她代表奥林匹克五环中的绿色环。

当我到达北京时，我看到了天安门广场和奥林匹克体育场，我也学到了很多关于奥运会的知识。突然，一阵铃声响起，把我从梦中惊醒。多么愉快的旅行啊！我真的希望2008年快点到来。

朋友的英文 朋友圈怎么只发文字篇二

那是一个炎热的夏天，我在楼下玩沙子。在沙堆的另一边刚好看到了一个和我年纪相仿的男孩子。由于当时我们都上一年级，比较有共同语言，我便和他结识了，他就是我现在最好的朋友，董三维。

我们真是一见如故，第一次见面就觉得象是已经认识了一辈子。我们虽然在一起玩、一起学习，但真正的相知还是在经过了一年的时间以后，直到那一年的暑假。二年级的期末考试我考了“发发”（88分），比以前的成绩都要差得多，我很难过，在家里大哭。这时董三维来找我了，他看见我在哭，就安慰我说：“这次我还没有你考得好呢，好了，别哭了，胜败乃兵家常事吗！以后，咱们比着学，看谁的进步快，好吗？”他又对我说了许多安慰的话，我被他感动了，不再伤心，但眼里涌出了感激的泪水。

自从那件事之后，我们俩开始形影不离，学习上互帮互助，成绩逐步上升。到第二学期期末时，我们俩都被评为三好学生。

但是忽然有一天，董三维告诉我他要随爸爸一起去青岛了。当时的情景我至今还清晰记得：我心情特别难过，真想和他抱头大哭一场。我们没有多说什么，他转向离开时对我说了一句：“后会有期”！我呆在那里，不知如何回答。

又一个暑假到了，我刚放学回到家里，就听到一个熟悉的声音在叫我的名字，我知道那一定是董三维！我冲着他直奔过去然后和他紧紧抱在了一起。他一点儿也没变，依然是黑黑的脸庞，幽默的性格。那一次，我终于体会到了老友重逢的滋味。

虽然开学后他又回到了青岛，但我知道他还会回来的，我们很快还会再见面的。每次想到他，我总会想起那首歌dd《朋友》：“朋友一生一起走，一声朋友你会懂……”

朋友的英文 朋友圈怎么只发文字篇三

山顶上住着一只脏猪。他从来不在饭前洗手和换衣服。给他洗澡时，他很不高兴。他整天又脏又臭。

有一天，小猪突然觉得很无聊，想找几个好朋友一起玩。他第一次去池塘，看到一只小鸭子在池塘里自由地游泳。小猪问：“小鸭子姐姐，我们做朋友一起玩吧！”小鸭子看了看，赶紧摇摇头说：“你太脏太臭了。我不想和你玩。”当小鸭子说完话后，他摇着尾巴游走了。小猪很难过，心想：“你不跟我做朋友，我就找别人。我不信找不到朋友一起玩！”

小猪又来到一片草地。他又看见公鸡哥哥在抓昆虫。他赶紧跑过去说：“公鸡哥哥，我们做朋友一起玩吧！”公鸡闻了闻他的身体，对他说：“你太脏太臭了，我不跟你玩！”之后公鸡又去捉虫子了！小猪心里很难过。如果你不做我的朋友，我会找别人。我居然找不到朋友一起玩！"

小猪继续往前走，不小心看到山羊哥哥在吃草。猪赶紧跑过去对山羊说：“山羊哥，你能做我的朋友，一起玩吗？”山羊哥赶紧摇头说：“你太脏太臭了，我不跟你玩了！”小猪真的很伤心。

小猪走啊走，不知不觉就到了菜地。小猪对小敏说：“你能做我的朋友，和我一起玩吗？”小敏说：“你太脏太臭了。我不和你玩了！我要种我的菜！”听了小勉的话，小猪伤心地哭着跑回家。

回到家，小猪想：“我一定是太不卫生了，大家都不和我交朋友，也不和我玩。”于是，小猪赶紧给自己洗了个澡，脱下脏衣服，换上干净的衣服，把自己收拾干净。从此，小猪变得干净了，大家都愿意和他做朋友。小猪的朋友越来越多了。

朋友的英文 朋友圈怎么只发文字篇四

中等的身材，乌黑的短发，闪着灵气的眼睛，加上雪白的皮肤，就像童话世界里的白雪公主！你知道她是谁吗？她，就是我的好朋友汪希！

汪希同学的声音非常好听，每次上作文课之前，我和汪希都会互相读一篇作文给对方听。每次，我都读得黯然无光，可是她呢，她的声音就像著名的播音员一般，不仅流畅而且很有感情。上课时，老师也非常喜欢让汪希读书，她的声音像百灵鸟一样美妙，像流水一样轻快，更像春风一样温柔，全班同学甚至老师都沉浸在汪希精彩的朗读声中！

汪希同学不仅声音好听，而且非常乐于助人。有一天，李老师开着车来到学校，当时下着大雨，我们并没有意识到要给李老师开门，个别同学更是像没看见一样。这时，只有汪希同学冒着大雨，一路小跑，拿着钥匙飞快地给李老师开门。还有一次，轮到我们五年级打扫厕所，她见那两个扫厕所的同学扫不完，就主动帮助她们一起扫。那时的她就像一个勤劳的环卫工人，一点儿也不怕脏，一点儿也不怕乱，一点儿也不怕臭！

汪希同学的学习成绩非常好，每次作业本上都是甲。她也是我的作文老师，总是一心一意地教我，每当我不想写作文了，她就会耐心地劝我，让我心服口服。这时，她真是一个诲人不倦的小老师！

我们给她取了一个外号，叫眯眯眼，并不是因为她的眼睛小，而是因为她非常爱笑。每当她吃亏时，她总是坦然一笑，说：没事，我可是眯眯眼，一定要笑哟！每当听到这句话时，我们都会非常

敬佩她的乐观、大度！我原本是一个不爱笑的女孩，自从跟她做了朋友之后，我变得非常乐观、非常爱笑了！

汪希教会了我很多，我很荣幸能成为她的朋友，你们想跟她交朋友吗？