散文是什么意思(通用4篇)

小编: 翰墨

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

散文是什么意思篇一

静静的听着窗外的雨声,抬头忘着窗外的迷雾。不知道是因为下雨才会想起那些事情,还是因为真的很想念,其实现在的自己已经好很多了,知道去忽略心里疼痛的感觉,抹去那股醋意带来的伤感,其实看着她开心也算是一种欣慰,因为我并不可能给她带去开心......

每个人,来了,又走了,匆匆间,我们留下的到底是欢笑还是泪水

网络,在这个充满谎言与掩饰的世界,究竟有多少真实,我不想知道.

一则则的梦,就那样飘落,一则则的誓言,就变成谎言.

记得有人说过,不要轻易许下誓言,若实现不了,誓言就成为了谎言.

这句话精辟到让人无法不去记住它.所以我从来不轻易对如何人许下承诺。。又些承诺要用一生来实现,实在太累,

太阳升起不曾再落下,梦碎了一则又一则,一个又一个

在这里每一个人都是寂寞的,每一个人都在这个天地排解自己的寂寞....................

散文是什么意思篇二

人世间,有真情无限,记忆中,有繁星点点。最使我难忘的,是我上幼儿园时教我们语文的老师——武老师。

她那时只有二十几岁,脸上那双炯炯有神的眼睛特别的大。在我的记忆里,她是一个十分美丽的人,我们都很喜欢她。

不过,她所做的一件事却让我十分地伤心。小时侯的我,十分调皮,经常出鬼点子,就如现在班上调皮男生——小李一样,每次颁发“好孩子”的奖状时都没有我的份,这也不算什么。可武老师竟说出那样的话来……

在大班的第二个学期,有一天,武老师找我的父母谈话,说我上课不认真,很调皮,说我将来哪位老师教我,那位老师就倒霉。还说我走在哪儿哪个老师都会嫌我。当时我也听见了,我十分地痛心:真没想到我所喜欢的老师竟然会是这样的人。

从此,我发奋图强,认真地学习,妈妈也一起帮我。终于,功夫不负有心人,我们打破了武老师那可怕的预言。

现在已经懂得了许多道理的我,才明白武老师所说的那句话,原来是一个美丽的歧视,是为了鞭策我今后要不断地进步。正因为她的一番话,才使我成为今天的骄骄者。

啊,武老师,谢谢您!您对我的好、对我的恩情我将终生难忘!

散文是什么意思篇三

凛冽冬季,寒风呼啸,大雪般般,昔日争艳的牡丹。玫瑰早已羞愧地低下的头,然而只有那梅花,毅然不动地屹立在风雪中。

红灯酒绿,你浓我浓,桌上信筏流下的淡淡的清香,强过那香气逼人的牡丹,只有淡淡的一点儿,却香气四溢,它在微风中摇漪,心旷神怡,由它开始。

五彩缤纷,色彩耀人,手指尖留下的淡淡的粉红,强过那闪亮华丽的海棠,只有余晖般的一磨,般般粉红,它在心中飘荡,其乐融融,有心而生。

它如露珠般晶莹,闪在晨曦,逝在晨曦,虽然短暂,却奉献了所有,为之精粹。高尚,纯洁,人之所需。

它如大山般勇敢,矗立,保卫,虽然艰苦,却欢乐了大家,在风雪中矗立,留之人们永恒的记忆。

我不知梅花,曾给了我多少回忆,多次在挫折中提醒,挫折来临是,想想那桌上信筏留下的淡淡清香,那是鼓励我战胜困难的信心和勇气,我的生命因它而精彩,因它而活力。

我想,在下次遇到挫折是,心中恐怕还是萦绕着梅花倒在信筏上的影子……

散文是什么意思篇四

剪寸缕风声,拈阳光若许。

在沙漏的'间隙里,

剔出错落了的时间。

以雨过天青色的罐子接清明时节的绵绵细雨,

搅上毛毯似得青苔,

让风、阳光、时间由指尖滑落。

在幽蓝色的火焰上煮,

水气袅袅,

依稀窥得那些年错落青涩的身影,

和碎成遍地的诺言。

伴着细腻柔软的女声凑成最熟悉,

却又凉的彻骨的旋律,

“佳期不可再,风雨杳如年.”

是遥远的话语,莫名的熟悉。

似提裙的少女在雪中奔跑,

“东奔西顾”的若那茕茕之兔。

离散了的真的是回不来的。

“衣不如新,人不如故。”

是太过久远的笑话。

雪落掩住了那些年深深浅浅的记忆。

秋风再起,

吹不回过去。

时间煮雨,雨酿时间。

那是一抔易醉人的毒吗?

却又为何举杯饮尽……