错别字的调查报告(12篇)

随着社会不断地进步，报告使用的频率越来越高，报告具有语言陈述性的特点。报告书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇报告呢？下面是小编给大家带来的报告的范文模板，希望能够帮到你哟!

错别字的调查报告篇一

1、知觉水平。小学生的知觉准确性不高。他们在识记过程中，往往只能记住字体的粗略轮廓，而对于字体的细微部分观察不到位，不仔细。例如把愚蠢的“蠢”字春字头的日字丢掉，或者是写成了三个春；“愚”上面写成了大禹治水的禹字；窝头的“窝”下面写成了撇折、点；头衔的“衔”写成了金子旁等等。有的字容易多一笔，如春天的“春”下面写成了目字，垂头丧气的“丧”多一撇，展览的“展”字多一撇，考验的“考”字多一笔横，融化的“融”里面的一横写成了两横等等。

对此教师应该进行针对性的练习。部件拆卸法是一个有效的方法，结构再复杂，笔画再多的字都可以以部件为单位，把他拆卸开来，然后分别进行识记字形。还有一个方法是细节凸显法，即教师根据字形结构特点，考虑那些细节是学生容易混淆的，着重部件做出重点的解释，然后用彩色粉笔凸显出这些混淆部分。

2、迁移作用。指一种学习对另一种学习的影响，就其性质来说，可分为正迁移和负迁移。兴致勃勃的“勃”右边写成反文旁，欲望的“欲”右边写成反文旁，勇敢的“敢”右边写成又等等。这些错误在小学生的语文作业本上屡见不鲜，归根结底是和负迁移有密切的联系。还有一种负迁移是当两个字组词的时候，受前一个字的影响，学生往往把两个不同偏旁的字写成了一个偏旁，比如“锻炼”学生会把他们都写成火字旁或都是金子旁。

在教学中如何强化正迁移，弱化甚至消灭负迁移是一个值得深思的问题。归类复习法能起到一定的作用。在教学“示"字旁和“衣”字旁的时候，和学生们一起推演由字变偏旁的过程。针对个别问题，适当强化练习也是很有效果的，如“锻炼”学生每次写的时候要特别强调，时间久了学生也就掌握了！

3、提取失败。也叫“舌尖现象”或“话到嘴边现象”，即错别字产生的原因也许并不是学生字形构建失败。而是当他想写出来的时候，失去了线索或者是发生线索错误，产生了错别字。

对于这种“舌尖现象”，多写多练是纠正的好办法。这里的多写多练不是简单地让学生写多少遍，而是让学生养成记日记的习惯，养成读书的习惯，在读书、记日记的过程中因为需要而多写多练，这样便熟能生巧。同时，教师要充分利用汉字音形义紧密结合的特点进行教学，通过有趣的口诀或字谜来加深学生的识记印象，能有效地减少“舌尖现象”。

4、形近字混用，同音字、近音字混用。这是学生出现最多的问题，如宽敞的“敞”字写成倘若的“倘”；湖光秋月两相和的“和”写成“合”；无限的“限”字写成艰苦的“艰”；基业的“基”写成甚至的“甚”；栗子的“栗”写成粟米的“粟”；匪徒的“徒”写成陡峭的“陡”；欺负的“欺”写成日期的“期”；生锈的“锈”与绣花的“绣”不分；“专心致志”后两个字因为同音不分，要么前后颠倒，要么两个写成一个字；甜蜜的“蜜”与紧密的“密”不分；尖锐的“尖”写成坚强的坚；彩绘的“绘”字写成开会的会；形态万千的“形”字写成行动的行，型号的型；奇峰罗列的“奇”字写成整齐的齐，“列”字写成烈火的烈，例子的例；铃铛的“铃”字写成玲珑的玲等等。这一方面与学生初学写话时认字不多，常常以同音字替代，以致养成不良习惯有关；另一方面也与学生对形近字区别认识不深。

解决形近字混用问题，可以采用形义区分法，即对一组形近字的形义关系，进行理性的区分和说明。如哀、衰和衷，哀：古代死人都悲哀，人们穿着衣，去慰问，慰问要张口说话，所以“哀”是“衣+口”；衷：发自内心叫衷心，内心在上衣正中的地方，所以“衷”是“衣+中”；还可以编成口诀让学生记忆：“横为衰，竖为衷，中间有口诉悲哀。”把形近字放在一起，用字形比较法来识记也不错。这份小学生错别字调查报告可以看出，无论是结构复杂、笔画多的形近字，还是结构比较简单、笔画少的形近字，通过比较其异同来识记字形，都是切实有效的方法。

错别字的调查报告篇二

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20xx年10月29日

寻找错别字、词，病句，不规范字体，用错的标点资料

广告牌问题的提出：希望人们能正确使用祖国语言文字

我和调查小组的成员们到公园里大街上调查广告牌。经过调查街上的一些商店，为了吸引顾客，有个性和赶时尚潮流，就把广告牌上的字乱改写或用谐音字词乱改成语等。

一些店面广告牌上出现了很多这样的现象：把“依依不舍”写成了“衣衣不舍”，“依恋”写成了“衣恋”，“时尚”写成了“时裳”，“真功夫”写成了“蒸功夫”或“针功夫”，“娱乐圈”写成了“鱼乐圈”.......这些错误在街上已经是屡见不鲜!

据我们的调查和采访得知，造成这种问题的原因是现在的人们，完全为了追赶时尚潮流，吸引更多的顾客来购物，所以才不管什么字体规不规范呀，用错字没有。还有就是店主故意写错，自作聪明地把偏旁去掉或用错。

1.店主应该在做广告牌的时候，想想每个字的音、形、意，再相比较，就应该会发现字与字之间的意思不同，就不会乱用了。

2.店主该考虑滥用错别字对下一代儿童的教育和影响，对社会的影响，就不会发生这种错误了。感受：

现在的人们这样疯狂地奔时尚，赶潮流，就连祖先留给我们的字也不要了，亏那么多的老外还兴致勃勃地学中国的“方块字”，但中国人自己都不好好学习，可惜呀。

错别字的调查报告篇三

调查对象：街头的招牌、宣传单、广告。

调查目的：增加对汉字的了解，学会规范用字。

调查原因：前几天我们学了第三单元综合性学习，通过学习，我们了解了汉字的历史。我们祖国的汉字渊远流长，汉字的发明是我们中华民族的骄傲。可在生活中，我们身边的人都不太在意汉字的规范性，也不规范用字，于是我决定对身边的错别字进行调查，展开一次规范用字的调查活动，以便更好地了解汉字，书写汉字，运用汉字。

调查过程：首先我走在大街上，统计街上所看到的商铺的名称，我目不转睛地盯着眼前满分作文网每一个招牌，生怕有一个错别字从我眼皮子底下溜走。可是我找了半天，连一个错别字的影子都没有看到，我好开心啊，看来大家都在规范的用字。

于是我更加细致观察，不放过每一个细节，忽然我眼前一亮，有一个服装店的名称，写的是“衣见钟情”，怎么能这么乱写成语呢？这应该是服装店为了招揽生意，故意写错字的。

接着我又发现了一个卖止咳药的小广告，把“刻不容缓”写成了“咳不容缓”，原来错别字这么多啊！

调查结果：错别字真是无处不在啊，希望大家以后能规范用字，写好我们的方块字。

错别字的调查报告篇四

20xx年xx月xx日

阎良胜利路、新世纪

发现、分析、纠正错别字，并向有关部门写建议书

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行走在街头上，发现街头路边上各种招牌、广告不规范用字普遍存在，有的故意使用错别字，有的用谐音乱改字等等。通过调查，总结出写错别字的种类其实主要在于同音字和同形字这两大类。

同音错别字中，有的属于手误，如千锤百炼误为千垂百炼；食不果腹误为食不裹腹；粗犷误为粗旷；候车厅误为侯车厅等。有的属于故意使用错别字，如一往情深误为衣往情深；家世界误为家饰界；夸夸其谈误为夸夸棋谈；依依不舍误为衣衣不舍；库存不多误为裤存不多；刻不容缓误为咳不容缓等等。同形错别字中，如气概误为气慨，辐射误为幅射；竣工误为峻工，寒暄误为寒喧等等。通过调查我觉着导致出现错字的原因应该有这样几点：马虎、不在乎、文化低、求省事、写了不检查。不重视错别字，认为它的作用不大，但是，事情往往会由小变大，积少成多。

给大家讲个故事，名字就叫做《一个偏旁毁了一座城的故事》，说的是：清政府军队望风而逃，农民军队太平军乘胜北伐时，驻扎在仪征城外，先行官让小校向主将请示路线。此时，主将正在与人议事，随手写下手令。先行官拿到手一看：烧城而走，虽感吃惊但又不敢违抗，于是下令每人准备一大把柴火，拂晓前烧城。事后主将责问为何烧城？先行官取出手令，主将捶胸顿足：我竟把‘绕’写成了‘烧’字，好端端的仪征城化为灰烬，这都是我的过错啊！读了这个小故事，你不觉着错别字的危害实在是太大了吗？鉴于错别字的`危害性，我特向有关部门提出一些建议：

1、成立净化街头语言文字小卫士志愿者活动小组，定期上街头宣传错别字危害，清除一些错别字垃圾。

2、倡议商家制作标准、规范的广告牌等等。

3、我们小学生应该先把自己的错别字消灭掉，尽量在写字前想好要写的字是什么样的，认真学好、写好每一个字，确保每个字的准确性，搞好错别字，必须先要提高自己的语文基础水平，才能对字负责，才不会写错别字。

4、请大家无论在任何场所都注意自己的言行举止，规范用语，杜绝错别字，提高中国人民的全民素质。以实际行动维护城市良好形象，推动文明城市的创建工作。献出一份力量，文明城市离我们将不再遥远。

值得欣慰的是，有关部门鉴于错别字现象的严重性，已经采取了一些措施，比如城管加大了对错别字的勘察力度，报刊上的错别字，读者可以写信到报社，许多报社会根据错一个字，罚一百元的制度来处理，高考作文中，错一个字扣一分。从这些事例中，我们可以看出大家已经对错别字重视起来了，我相信如果每个人都可以达到这个样子，错别字一定会飞到九霄云外。

通过这次关于错别字的调查，使我更加地接近了社会生活，提高了我参与社会的能力，使我知道了关于错别字的多方面知识，和错别字的危害性质。这次调查，不仅丰富了我的课外生活，还增长了我的课外知识。

错别字的调查报告篇五

20xx年11月1６日

齐贤镇街头

搜集街上的错别字交流感受向有关部门提出改正建议。

行走在街头，各类城市、宣传画廊、招牌、店牌、标语牌可以看见各式各样的错别字，调查发现，街头路边上各种招牌、不规范用字普遍存在，有的故意使用错别字，有的用谐音乱改成语，用繁体字等。

1、饭店门口：“抄”饭

2、修车店门口：补胎“冲”气

3、零售店铺门口：“另”售

4、家具店门口：家“俱”

5、装潢店门口：装“璜

6、失物：失物“启示”

7、安装公司门口：“按”装

8、洗车店门口：洗车打“腊”

9、饭店门口：“合”饭

10、水果店门口：“波”萝

通过讨论，同学们认为街头错別字出现主要有以下原因：

１、写字人的文化水平比较低，对汉字的使用比较随意，有的明知道这个字是错别字，还是习惯性的写上去。

２、同音字混淆；知，辨。辨，采。彩，长。常，担。耽。眈，度。渡。

３、音相近混淆；缉拿（ji）—编辑（ji），白纸（嘻zhi）—抵达（di），贪婪（tan）—贫困（pin），浙江（zhe）—淅沥（xi），竞选（jing）—竟然（jing），肆虐（si）—肄业（yi），豆豉（chi）—鼓动（gu），萧条（xiao）—笙（xiao），

4、有关部门监管不力，治理缺乏力度。

针对上述现象，同学们提出如下建议；

１、成立＇xxx＇净化错别字小组＇xxx＇定期检察。

２、倡议商家制作标准。规范的牌。

错别字的调查报告篇六

反馈现实中人们写的错别字，并纠正过来，并呼吁人们要去好好注意那些错误的汉字，坚决不要写错别字。

xx省xx市

xxx

20xx-xx-xx

分析：生活中处处都有人写错别字，错别字分为两种类型：第一种类型是无中生有，现实中存在的字却因为笔画笔顺而写成了错字。在调查中，发现许多店的招牌、广告、标语牌上都有错字，只要稍微注意下我就能够把它们“揪”出来，并纠正。比如：街上水果店把苹果写成“平”果，脐橙写成“齐”橙，冰糖桔写成冰糖“米吉”，一些宾馆把欢迎光临写成欢“（多了一点）”光临，饮水写成“隐”水，使用写成“史”用，还有人把悦耳了“愉”耳，徽章写成了“微”章。第二种类型是张冠李戴，人们会把很多成语里的一个字改成其它字，居然还有人用别字做广告，比如：1、网吧广告：一“网”情深；2、热水器广告：随心所“浴”；3、钢琴广告：一见钟“琴”、“琴”有独钟；4、洗衣机广告:“闲”妻良母。其实还有一种很个性的错别字，就是流行语中的谐音，有些爱用电脑代替铅笔写字的人，一用上铅笔就想着偷懒，想要少写些字，就用数字来代替文字，还十分自豪，仿佛自己发明了什么。比如：1414=意思意思、99=舅舅、282=饿不饿......

人们总是太粗心、懒惰、马虎、不在乎、文化低、求省事、写了不检查。

如何避免写错别字：我认为第一种类型就应要记住错别字的正确的写法、读音，并加强阅读。第二种类型要透过宣传和教育让大家明白别字的坏处，让大家少用别字。对于第三种错别字，由于它仅限于网虫使用，还没造成很大影响，就暂时不管它了。

错别字的调查报告篇七

20xx年12月10日

xx电信班级

减少或消灭错别字，提高同学们的作业质量，养成良好的书写习惯。

错别字，在我们生活中随处可见，可现在我们提倡要“改正错别字，人人都写规范字。”因此，我们查找了几个同学作业本中有多少个错别字。结果查对错别字最多是43个，最少错别字是7个，平均错别字是24个。

通过讨论，我们认为产生错别字的原因有以下几点：

（1）同音字混淆，如：在——再 动——冻 已——以等；

（2）形近字混淆，如：既——即 人——入等。

（3）多笔少画，主要有以下现象：

①多横少横，如：洒——酒 蒙——蒙等。

②多竖少竖，如：侯——侯 胸——胸等。

③多撇少撇，如：式——式 诫——诫等。

④多点少点，如：贵——贵 犬——大等。

（4）对字义不加分析而出错，如：及——急 向——象等。

（5）由于心急而出错，写着前一个字，却在想后一个字。

（6）对字形记得不牢固而出错。

针对上述现象，同学们提出了以下建议：

①把错字写到一个本子上，再经常记忆。

②把字记牢固，较难字编成一首小诗。

③把同音字、形近字进行组词和造句训练。

最后，呼吁大家：“改掉坏毛病，来写规范字。”

错别字的调查报告篇八

今天，郑老师让我们给同桌的作文本里找错别字。我发现林清的作文本里有25个错别字，而我只有10个。

我一看，啊，都是一些要很仔细才看得出来的小毛病：横不穿头。弯钩没有钩，部首错了等，的错别字。这些明明都不应该错啊！

原来是因为我们平常的疏忽大意，还有就是因为我们养成了做完作业，作文后不检查的坏习惯。只顾着快点完成作业，所以就造成了作业中有错别字的现象。据我统计分析，全班至少有20﹪的人以上所有作业错别字高达50个。

一、写字时漏写笔划。这些错一般是因为写字时的随便而造成的。很多同学认为多一划少一横都无所谓。这种想法是不对的！就像我们课本里的一篇课文：《一点值万金》一样，少了或多了一笔就不是原来的那个字了。

二、写错字的部分。有些人因为不熟悉这个字粗心大意就会很容易把字写错。

三、形声字难辨别。因为很多字的发音都想似或相同，有时候一些同学做作业快就不在意，很多错都是在这里出。比如“辩”和“辨”虽然他们发音相同，但字和意思却完全不同。又比如“蓝”和“篮”同样也是字和意思不同，音也有些不同，因为“l”和“n”之间的关系就是一个有鼻音，一个没有鼻音，由此很难辨认，导致容易出错。

四、形近字就像孪生兄弟。形近字是因字太相似而把字混乱。这种例子有很多，例如“太”、“大”和“天”，看，这三个字都只相差一笔，就像上面说的一样，多一笔，少一画不仅字不一样，连音和意思也改变了。

以上这错别字“源头”据数据分析，很多同学都错在第三类和第四类，希望大家能认认真真，工工整整把字写好看，把我国几千年传承下来的汉字写好。不给错别字留机会！

本次调查报告到此结束！

错别字的调查报告篇十

多年来，汉字一直是我们中华民族的文化渊源，是地球上独一无二的语言，与其他语言有很大的不同。在科技飞速发展的今天，很多人平时经常使用电脑等工具，却很少开始写作。渐渐地，他们开始对汉字感到陌生，但许多非常容易的单词却写不出来或拼错了。今天调查错别字，总结如下。

第一个让我想起错别字的是我和几乎所有孩子小时候犯的错误。我记得我二年级的时候，我能说一口流利的中文，但我不会写很多。当时，我最头疼的是“仔仔”兄弟。虽然他们看起来完全不同，但我总是出错。本来要用“哉”的时候，我用了“哉”，我爸妈和老师跟我说了好几次。但是现在长大了，终于可以分辨出两兄弟了，就不会犯这样的错误了。

有一次，我在看书的时候，发现了一个像“越来越美”这样的词。当时我就在想:“越来越漂亮”不应该是“越来越漂亮”的意思。他们写错了吗？抱着这样的心态，我跑去问我妈怎么回事。母亲说:“这两个字只是写法不同，但意思是一样的，并不是说错了。”我恍然大悟，汉字真的好神秘！

现在小学生写错别字的原因大多受网络影响，导致他们因为练习少而写错别字。也有一些学生在业余时间经常玩游戏而不是多读书。他们看的少，自然不知道。

我建议大家在业余时间尽可能多读书。遇到不会写的单词，要主动询问或者查字典，这样可以有效避免错别字的发生。只有不写错别字，中华民族的历史文化才能健康发展，中华民族的历史文明才能繁荣昌盛。

错别字调查报告二的构成“哦，你为什么考试考得这么差？”我妈在客厅骂我。我考试没考好。成绩差的原因是我的成绩因为错别字被扣了五六分被降了。我觉得我们日常生活中写错别字的人太多了，一定要好好调查一下。

周六早上，我打开课堂练习册，看看作业有没有错别字。第一页看到一个错别字，就写了“看”。我会犯这么低级的错误。我又翻了几页，本子上有几个大十字。原来我在仓颉犯了一个错误，写了一些不存在的字。我又发现了一个我错了五六次的词。这是“香”，我经常在“威”旁边写“万”。下次考试没发现其他错别字。我觉得我会写错别字，我爸妈也可能把我的写错了。

我在家里找到了我父母的东西。我在书房的书桌上找到了父亲写的“儿子学习记录”，迫不及待地打了出来。上面写着:儿子第五轮考了97分(语文)。我看到一个错别字。爸爸把单位的“元”写成一个圈。人们看得哭笑不得，然后我发现父亲写的很多字都错了。

我分析了大家写错别字的原因:

1、写得不认真，导致注意力分散，写错字。

2、看书的时候把字看错了，导致写错了。

3、不知道怎么写，随便写几句。

现在错别字越来越多。很多成语被误用、误用、滥用。我们应该正确使用语言。不要让我们中华民族的灿烂文化糟蹋了。不要让正确的成语和词汇淹没，要正确的用词。

错别字调查报告组成3人们在日常生活中经常使用“同音字”、“繁体字”、“简体字”。听老师和家长的，这些都不是规范的用字行为。作为一名小学生，我有必要发现汉字使用中的这些不规范之处，并作为一名“啄木鸟”来消除它们

行动开始了。我和父亲组成了一个“啄木鸟”团队，从社区出发到重灾区——“夜市街”。

过了一会儿，我们在一家叫“勃艮第麻辣”的餐馆前停下，我发现餐馆的名字是用同音字取的，太不规范了。爸爸赶紧给它拍了张照片，我也仔细录了下来。就是这样。爸爸拍照，我来记录。在短短一个小时内，我们发现了9例不规范使用汉字的情况。

回到家，我仔细整理了一下，发现汉字的使用有三种不规范。

一种是乱用同音词。成语“完美”从餐馆变成了“吃所有的食物”难怪很多小学生写错别字。

第二，用繁体字做招牌。比如“顺水鱼馆”的“鱼”字用繁体字，“德庄火锅”的“庄”字用繁体字。当我看到这些繁体字时，我总是变得像“文盲”一样，很长一段时间都认不出来。但是当我问我父母的时候，我意识到我很早就知道复杂的汉字。

第三，有的招牌有错别字。比如酒店“来块”里“来”字用了“来”字，让我担心这里的菜真的能“来得快”吗？

在这一个小时里，我发现我身边有那么多不规范使用的汉字。作为一个中国人，我应该更加努力学好汉字，通过规范汉字的使用来挑战这些不规范使用汉字的现象。我相信每个小学生都应该是一个好的啄木鸟，我们的汉字会用得更好，变得更漂亮。

错别字调查报告组成4调查内容和结果:我来到了皇甫一条干净整洁的街道。看到小吃店前立着一个木头牌子，上面写着各种食物的名称，很有意思，但说到馄饨，其实是写着“炖馄饨”。走了一会儿，一个五平米左右的牌子上写着“安装”为“安装”，这样就没人发现这么明显的错误了。他们真的对不起创造人物的祖先。就在一个大木板旁边，我用毛笔写了几个醒目的大字:“批发零售方便一代”。看完总想笑。“代”和“包”的区别够大，真奇怪！我在著名的辣椒锅前面发现了另一个错别字。应该写的是“皇甫路三分支”，但不小心写的是“黄埔路三分支”。它还在一家优雅酒店的墙上贴了一张纸，上面写着“商店正在招人”，差点让我笑得咬牙切齿。“本”字可以写错，文化太低。回来的路上看到一家叫“大浪淘沙”的布店，但上面明明写着“大浪淘纱国际连锁”。我吃了一惊。国际连锁店的大招牌上有错别字。现在电脑好像对错别字要求不严格！

错别字有几个原因:马虎、粗心、学历低、省事、写东西不检查。我觉得只要把这些点剔除，错别字应该不会出现，或者很少出现。

看到错别字的感觉:汉字是我们的祖先一个个创造出来的，我们要尊重。写得好的时候千万不能对错别字视而不见。汉字是各种文字的精华，不能为了省事就改革。看到街上显眼的错别字就觉得疼。我觉得我的作业经常有错别字。我应该先把错别字去掉，想清楚自己想写什么样的字再写。如果大家都能做到这一点，错别字肯定会飞出云端。

错别字调查报告组成511月13日下午2点半，我和崔庆宜、李汝兰、我妈、李汝兰爸爸来到花园城调查错别字。我们调查的目的是为了发现社会上的错别字。调查的主要对象是店内的招牌广告。去花园城的路上，发现错别字。我们一边走，一边环顾广告牌和招牌，寻找错别字。在一家服装店的门上，贴着“出口服装”的字样。我们发现“出口服装”这个词写错了。我们应该把“衣服”这个词改成一章。我们一边走，一边发现我的笔记本封面上写着“一步一步赢”，发现“赢”字用错了地方。按部就班的营地应该是野营营地。我们走近沃尔玛，路边有卖房子的广告，写着“一间房够用”为“一间房够租”。当我们进入花园城时，我们第一次在anael服装店发现错别字。为了卖衣服，anael服装店把感恩换成了感恩兔。然后，我们发现一家买丝袜的店，在“袜子”这个词旁边漏掉了一个点。然后，我们在那里找到了另一家做螃蟹广告的餐厅，于是我们写了一则广告:沃尔玛螃蟹蟹，你把感谢换成了螃蟹。最后我们找到了一家卖绿色食品的店，取名为森火健康，把它的生命改成了森火。

调查结束后，我们进行了材料分析:我们共调查了25家企业，发现有9家企业存在错别字，其中大部分是为了广告而在一些文字上进行了修改。有几个字商家写错了。我觉得有些商家为了让自己的产品受欢迎而乱用文字，导致街头错别字。

我觉得如果错别字是因为商家不小心写错了，商家更要注意书写规范；如果商家为了卖产品故意写错字，商家要找一些合适的字来用，不能乱改。只有商家达到文明用词、正确书写的要求，街上的错别字才会越来越少。

错别字的调查报告篇十一

我国是举世闻名的文明古国，汉文是世界上最古老的文字之一；中国素有“礼仪之邦”之称，但在近几年里的社会，我们这些炎黄子孙是如何运用这些汉字的呢？

20xx年8月1日

市场上、大街上

街头招牌、广告等公共场所的错别字等不规范的字

我特地找了两个同学针对街头错别字做了一次调查。平时我们总会在大街上看到的招牌广告，形形色色，夺目耀眼，但我们仔细去看的话，就会发现街头不规范的字还是挺多的。大致分为以下几种情况：

1.不是故意写错的。如零售店的‘另’售，家具店的家‘俱’，饭店的‘合’饭，停车场的‘仃’车收费……

2.故意写错的。如眼镜广告：一‘明’惊人；药品广告：‘咳’不容缓；网吧广告：一‘网’情深；某蛋糕广告：步步‘糕’升……

错别字形成的原因，一是有些人文学水平不高，容易写错别字；而是有些字读音有些相似，而他们却并不重视；三是商人为了利益，在这些成语中添加幽默感，使人印象深刻；

首先肯定是提高文学水平，活到老学到老，这句话永远没有错。同时要从身边的事物抓起，明白错别字带来的危害。希望人们都养成好习惯，在生活中独绝错别字。

错别字的调查报告篇十二

20xx年11月19日星期三

生活中处处有错别字，让大家多多发现，并改正。

在生活中存在一些错别字，让同学们留心观察，发现错别字，向有关部门提出，并改正。

一家休闲服装店的招牌上写“休闲服10元”写成“休闭服10元”，在一条小街上，放着一块牌子，上面写着“那边有公厕”写成“那边有公则”，一家卖空调的广告上写终生无“汗”，原本是“终生无罕”，意思是这一辈子都没有稀罕的了，现在却改成这一辈子都不会流汗，一家卖电熨斗的广告上写百“衣”百顺，原本是“百依百顺”，意思是什么都依靠什么都顺从，现在却改成全部衣服都顺从它，除了这些还有许多，这样就形成“错别字”。

1，有些写字人水平太低，容易写错字。

2，有些字的读音相同或相似，长相相似，容易辨别不清。

3，有些商人为了生意兴隆，而故意把一些成语或词语改成和自己卖的商品有关的。

调查完向有关部门提出，并修改。建议有关媒体多多提醒市民，注意身边的错别字。

错别字的调查报告篇十三

20xx年4月5日

宁乡边郊外

我和姐姐

现在，街头有许多人会使用错别字来加入自己的店名中，有的人是故意的，有的人是不小心的，还有的人用一些谐音字加入成语中，今天我对一些地方进行了一些调查。

1、去街头找。

2、询问店员。

3、做对比。

我们来到了街上，店铺十分多，但有错别字的就少之又少了。我们走呀走，看见了一个店铺，他把“快乐兄弟”的快写成了“筷乐兄弟”，接着错别字越来越多，比如“青蛙”写成“清蛙”，“大家”写成“大佳”后面还有许多错别字，我就不一一道来了。

我们调查了七个大街，其中有三个大街含有错别字，错误率大约达到了百分之三十五点九七，其中大部分是故意用字错误，用来引起客人的注意力和好奇心，让店铺更受欢迎。

结果得出，如果十个人开店铺，会有三个人用错别字取店名，但我认为中国字是一种汉字，也是一种神圣不可以随意改动，这样对不起我们中国的神圣。所以我希望大家更加去爱我们的祖国。