初中写风景作文字(模板48篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

初中写风景作文字篇一

冬天晴朗的日子里，田野上的天空是青碧的，好像水洗过的蓝宝石，洁净的耀眼。阳光温柔地从天空中倾泻下来，冬日的阳光没有其它季节的阳光泼辣，宛如素影，照在原野里，大块大块的，整个田野就都闪动了起来，简直就是伸出双手就能掬起水来的一泓泓清泉。

那些怕冷的鸟儿都飞走了，田野的上空少了往日的喧嚣。但是喜鹊、麻雀等却仍然在阳光下飞翔，它们是冬日家园的留守者，在田野的空地里，短暂的飞行后又落下，然后昂首挺胸地走来走去，它们一直坚忍地等待着，等待着春暖花开时，那些曾经在一起的鸟儿飞回来。来年它们还会相识的吗？

田野里的草都枯萎了，显然它们不想就这样离去，仍然成片成片地站立着，在风中摇曳。它们把自己的根深深地扎入到泥土当中，然后用一冬的力量来孕育一个新的生命，我们可以想像一下，那是需要一种何等的勇气和坚韧啊。

田野里，有的地方会有成片的树林，树叶早就落净了，枝枝丫丫的，有风的日子里，树叶会从林中旋转起来，枝头却在风中歌唱，高亢的歌声传得很远。

在田野里行走，有时候，突然会碰到一棵树，没有别的景物，只是一棵树，孤零零地生长在空旷的田野里，这种树，多是极易生长的刺槐，黧黑的树干，皴裂的树皮，树枝舒展伸向遥远的天空，连天空也会让步。

对于这样一棵树，我们竟然丝毫也没有突兀的感觉，仿佛它本来就应该生长在那儿，它一直在那儿等待着我们，等待着我们来观赏，来感叹。

有时，树上会有一个鸟巢，如果恰巧有只展翅欲飞的喜鹊立在鸟巢上，那么整个画面都会因此而生动了起来，并且有了虎虎的生气。

冬天，阳光明媚的日子里，我喜欢到田野里去，走在阡陌纵横的田间小路上，心情也会跟着明媚起来。

初中写风景作文字篇二

自从老师宣布要举办“走进希望的田野”的活动后，我就天天期待着，总想着赶快去看看。终于等到了这一天，我和小伙伴们迫不及待地登上大巴车，奔向那片渴望的田野。

仰望天空，万里无云，感受着凉爽的风向我们吹来，让一直生活在城市中的我感受到不一样的清新。我们参观的目的地叫胥老三农场，农场主带我们参观了许多现代化机器，比如：撒农药无人机、小麦收割机、水稻播种机、巨型拖拉机……当我看到巨型拖拉机的时候，它的高大令我十分震惊：车轮直径大约有1米，车身的高度有2到3米呢，站在它身边，我就是个小矮人。

随后，我们来到麦田前面：金黄的麦田一望无际，迎面吹来一阵风，麦苗在风中翩翩起舞，卷起一阵金色的麦浪，看得人心情非常愉悦。

远处还有收割机正在工作，它从我们身前开过的时候，发出巨大的轰鸣声，引得大家尖叫连连。等收割机从我们身边开过去，我们就像飞出笼子的小鸟一样冲进田里去寻找麦穗儿。许多麦穗儿都藏在草丛里，必须要仔细观察才能发现它们。

离开农场，我们跟着老师去到了另一个目的地——火龙果园。到达火龙果园后，我们就像一只只贪食的小老鼠，一下窜入了果园内，那速度毫不逊色于百米冲刺。

以前一直吃火龙果，却不知道火龙果原来是长在树上的。火龙果树枝上生了很多绿藤，藤长约米，宽约5厘米，厚约1厘米，上面还长着细小的刺。绿藤呈奇特的三角形长长地垂下来，像女孩的头发，红艳艳的火龙果像一个个花苞，又像是红宝石点缀在藤上，让人赏心悦目。我摘了两个又大又新鲜的火龙果放进背包，准备带给妈妈尝一尝。果园里还有无花果、提子、桃子，如果不是我带的钱不够，真想每样都买回去呢。

这次的小记者活动让我受益匪浅，让我们不仅亲近了大自然，还见识了现代高科技给人们生活带来的便利。我一定要好好学习，长大以后做一个有用的人！

初中写风景作文字篇三

那可能深入天空，那可能是无尽的海角，飘渺的耳朵只被海浪拍打的声音包围。就你所见，是从远方流来的光芒，穿过天空，穿过我眼中的泪水，转瞬即逝，就像融进了晴空，一切都会迎来万里无云。

我总是带着满满的期待一步一步往上爬，就是为了看我心中向往的风景，山顶的风景。我在梦里不止一次到达那里，但都是模糊的，但当我开始向上爬的时候，那个梦里的风景变得越来越清晰明亮。所以我坚信，总有一天我会把它从梦中拉出来，用我最清醒的头脑去见证和记忆，而实现这一切的唯一途径，就是到达——的山顶。

这座山似乎和你见过的任何一座都不一样。它就像一个无限的高度，以至于大多数观察者对这座山感到惊讶，同时嘲笑我们这些不自量力的登山者；但同样的，我也只能为这些气馁的人叹息，因为他们在梦里没有看到山顶的魅力。

再者，我为那些在攀登途中放弃的人感到遗憾。他们和我一样渴望看到山顶的风景，但只是因为他们没有我幸运。毕竟在我身边，有两个携手共进的兄弟。

在攀爬的路上，难免会踏入一些密集的区域，偶尔会被山脊上的树林困住。这种情况下，我只会犹豫，因为我不知道该何去何从。但是这个时候，我的一个兄弟，他会出现在我的身边。他总会用各种方式带领我走出困境，帮我找到一条路走下去。他有如此丰富的探索经验，可以走在我的前面，但他永远和我在一起，他的名字叫梦想。

在向上的路上，我有时候会面临一个不知道什么时候出问题的绝境。这一刻，我看着堵路的石头，看着削腰的悬崖，我会不甘心，会放弃。毕竟再找对路太辛苦太累了。但此时此刻，我的另一个兄弟，他会在我不知情的情况下跑出来出现，呼唤我，把我举起来，带我走向正确的道路，直到我在苏醒的那一刻。那时候他会笑着对我说，别灰心，下次见。这是我另一个哥哥，霍普。

直到现在，我一直在爬山。毕竟山顶太远了，让人觉得遥不可及。然而，我并不孤单。我不是唯一一个试图征服这座叫做生活和理想山顶的山的人。我期待着登上人生的巅峰，到达理想的时刻，与兄弟、梦想、希望一起见证晴空万里、风景秀丽。

初一：吴振浩

初中写风景作文字篇四

只要怀一颗真挚的心，世界将到处都是风景。——题记

曾经满怀壮志，曾经旁徨挣扎，曾经对酒当歌，曾经黯然落泪——成长告诉我，生活是如此多姿多彩，别忘记执一颗真善的心去执爱生活。

春天的田野是一道绿色的风景。那绿色的小生灵踊跃着生命的节奏，它们在合唱一首美丽的颂歌。每样东西都充满生机地向着阳光，它们欢笑，它们歌唱，它们在绿色的希望中快乐成长，每当看到这些，我好像感受到了一种强烈的生命力，一份绿色的希望。

傍晚的夕阳是一道红色的风景。“夕阳无限好，何须只是近黄昏？”夕阳是一道壮美的风景，当你静静地沐浴地在夕阳的斜晖中，你便会感知那是一种享受，一种心灵的洗礼。整个天空中都布满了一种柔和的色彩，那么温柔，那么壮美。你是否会悟起“夕阳西下，断肠人在天边的牵挂抑或常记溪亭日暮，沉醉不知归路”的愉？

秋天的麦田是一道黄色的风景。秋高气爽的时候，当你们立地麦田前，你会感到一阵由心而生的欢喜和欣慰。麦苗会告诉你幸福是一份耕耘到一份收获的过程，幸福是艰辛的地壳到美丽的成熟。农民伯伯会告诉你，这一片金黄色的麦田便是他们最大的欣慰，不管曾经是烈日当下，还是面朝黄土背朝天，面对今天的收获，所有的一切都得到了回报。

春天的细雨是一道透明的风景。春天的一个午后，静静依偎在窗前，感受着春雨跳动的一串串音符，春雨像一粒粒小小的水晶，轻轻漂洒在多彩的大地上，它们和水中的鱼儿嬉戏，和风儿的花朵亲吻，和小树苗一起舞动。春雨是一群活泼的小精灵，它们透明得没有一点杂质，它们快乐地和大自然共游处。看到这道洁透明的风景，我的心又怎能不为之一动呢？

相信吧，怀一颗真挚的心去热爱生活，便会发觉，世界如此美丽，大自然所赐给你的风景是如此丰富多彩。

初中写风景作文字篇五

冬姑娘的到来，只是一夜之间，她穿着洁白的冬衣，轻轻抚摸着大地，大地随即穿上了姑娘赠予它的冬衣，大地随后召唤树精灵们，让他们也穿上了新衣服，就这样，冬姑娘飞上天空，手一挥，雪花弥漫，冬姑娘满意的飞走了。

早晨，人们推门一看忽如一夜春风来，千树万树梨花开;青松的针叶上，凝着厚厚的白霜，像是一束束洁白的秋菊;那落叶乔木的枝条上裹着雪，宛如一株株白玉琢的树;垂柳银丝飘洒，灌木丛都变成了洁白的珊瑚丛，千姿百态，令人扑朔迷离，恍惚置身于童话世界中。

梅花为这白色世界增添了色彩墙角数枝梅，凌寒独自开。她是那样的美丽，成为了整个冬天的花中之王，不畏严寒，不娇不媚，天气越寒冷，她就越挺拔，仿佛红色彩蝶翩翩起舞。

而冬天最出彩的，冬之主角，也就是雪了。

雪花零零落落，又小，又厚，又柔，又轻，就像那高贵的白天鹅轻轻舞动翅膀，一片片小小的羽毛，飘飘悠悠落下来;接着小雪花变大了，变厚了，变得密密疏疏，就像谁用力摇动天上的玉树琼花，那洁白无瑕的花瓣纷纷飞下来;后来，雪越下越大，小雪花们，在空中你拉我扯，你抱住我，我拥紧你，一团团，一簇簇，仿佛无数扯碎了的棉花球从天空翻滚而下，这时，整个世界都变得迷迷茫茫，美不胜收。

雪以他素洁的灵魂，动人的姿色，神奇的变幻，不知搏得多少文人骚客的钟爱，留下了数以万计的千古绝唱。真是有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。日暮诗成天又雪，与梅并雪花零零落落，又小，又厚，又柔，又轻，就像那高贵的白天鹅轻轻舞动翅膀，一片片小小的羽毛，飘飘悠悠落下来;接着小雪花变大了，变厚了，变得密密疏疏，就像谁用力摇动天上的玉树琼花，那洁白无瑕的花瓣纷纷飞下来;后来，雪越下越大，小雪花们，在空中你拉我扯，你抱住我，我拥紧你，一团团，一簇簇，仿佛无数扯碎了的棉花球从天空翻滚而下，这时，整个世界都变得迷迷茫茫，美不胜收。

作十分春。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

冬之韵，给人以洁白的世界，充实的`生活，瑞雪兆丰年，让我们在雪之冬，冬之韵中迎接新的一年吧!

初中写风景作文字篇六

春天的天空是那么湛蓝，春天的树叶是那么嫩绿，春天是无法比拟的，它是一幅富有诗意的山水画。

——题记

当冬天的最后一片雪融化的时候，春便迈着轻盈的脚步来到了人间。我远离世间的喧嚣，走出家门，去寻觅春的足迹……

楼下，白玉兰开放了。在阳光照耀下，白得淡雅，白得无暇，素装淡裹，晶莹皎洁，亭亭玉立，竟使人情不自禁产生“可远观而不可亵玩焉”的想法。

继续前行，一簇簇金黄映入眼帘。是什么？哦，那是春天的使者——迎春花。金黄的迎春花，在一片青绿中格外耀眼。花儿一层一层的，中间的花蕊星星点点，阳光下，仿佛精致的脸，笑得如此灿烂。你是否知道，因为你不经意间的绽放，惊起了整个春天……春风吹来，你摆动着柔软的枝条，在空中跳起欢快的舞蹈。你是否知道，你不经意间散发出来的香气，令我陶醉……

不知不觉，走到一棵树前。仰头，是棵柳。不知什么时候，柳树上已冒出了一个个小柳芽，打着哈欠四处张望。微风拂过，嫩绿的柳芽向春风招手，摇摆的身姿彰显出他们的喜悦。口中不觉吟诵出贺知章的《咏柳》——

“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”

想必我与贺知章当时见到柳时的心情是一样的吧。

走到了公园，那就来看看公园的湖。湖水清澈见底，大大小小的鱼儿在湖中自由自在的游着，湖面微微荡漾，金黄色的阳光洒在湖面上，映在湖水中，在湖面拉出了条条金线。阳光投影在湖水，湖水照映着阳光，偶尔鱼儿游过，又一层层涟漪轻轻地掀起，晃动着，像舞台上揭开的幕布一般，顷刻间，便迷离了人的双眼。

春天没有夏的激昂，只有那属于他的娴静。

春没有秋的成熟，只有那新意与芬芳伴随着它。

春天没有东的高雅，只有生机在潜滋暗长！

呼吸着春天的气息，感受着春的魅力，将春色尽收眼底，春天是多么的美妙！

春的足迹，我找到了……

初中写风景作文字篇七

从小到大，我去过许多地方。也见到许多美丽的风景。只觉得自然风光才算是风景。但随着年龄的增长，”风景”这个词在我的词典里变得多义。

助人为乐是风景，勤恳敬业是风景，世间的“真”“善”“美”也是一道风景。可在我的心中独有一道风景，它虽然平凡，但对我来说是最珍贵的。

每天早晨，厨房总有一个身影在忙碌。这时，我都喜欢倚靠在门上，看着她熟练地切菜，下锅，翻炒。那一幕幕深深刻在我的脑海中。每次拿着书包出门，她总站在家门口看着我，一遍又一遍的嘱咐我，一定要照顾好自己，总是要等到我的身影消失在楼梯口，才关上门。

晚自习后，坐车回家，总能看见她站在站牌下张望，比起周围的建筑物，显得有些渺小，却让我莫名的心安。

记得那次数学晚自习，老师进行了测验。这让本来就对数学一窍不通的我慌了阵脚，意料之中，我又在数学面前栽了跟头，并且，这次栽得头破血流。

走出校门，耳旁仍回荡着老师责备却又无奈的话语，痛楚渐渐吞噬了我的思想，身旁同学的话好像从另一个世界传来：模糊，不清。

我努力将快要流出的眼泪憋回去。本就要失控的我，在车到站的时候，终于找到了一个爆发点。

那时，我看见了母亲，她向我微笑着，耳旁喧闹的世界似乎安静了。我朝她跑了过去，她似乎看出了我的想法，张开了手臂，我在这个拥抱里哭出了所有的不快，所有的不安都找到了归宿。

不知何时，我早已习惯她的关心，享受她母亲牌的唠叨。

我知道她的容貌不算美，但她却是让我能依靠、能信任的人，甚至多过父亲。与母亲在一起，我就是幸福的，因为我总能闻到她独有的芳香，让我心安，让我沉醉

母亲为我忙碌的身影是那样美丽，那样让我心疼。它在我的人生中绘出了一道彩虹，一道绚丽的风景。

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

初中写风景作文字篇九

轻柔的微风，伴随着清新的空气与泥土的气息，温柔的抚摸着人们，这样的场景，总会让我想起那些与田野在一起的日子。

小时候，每一次放假，我都会去外婆家玩上几天，因为外婆家外有一片田野，那里是我的乐园。

春天，正是油菜花盛开的季节，田野里满是金黄，像是遍地的阳光，绿油油的叶茎映衬着，仿佛一幅美丽的画卷。花丛中忙碌飞舞的小蜜蜂，“嗡嗡”地叫着，像一个个勤劳的小精灵，穿梭在花海里。我总是和小伙伴们在田野边上放风筝。围着油菜花海，手中攥着风筝线，望着空中非得高高的风筝，心中无限欢喜。玩累了，就坐在田垄上，与蜜蜂和蝴蝶为伴，悠闲安适。

待到炎热的夏天匆匆过去，秋姑娘提着裙摆悄然而至，染黄了田里的小麦，引来了收获的季节。而这时的麦田，可是我们躲迷藏的好去处。每次游戏开始时，我和小伙伴们就开始朝麦田里跑，然后蹲下来，隐藏在金黄的“裙摆”之中。有时，一阵凉爽的风吹着麦浪，我们也都一下子露了馅，然后相视着，随即大笑起来，尽情享受着童真的快乐。

冬天的田野，并没有春天的美丽和秋天的收获，倒是光秃秃的田地显得有些荒凉与萧瑟，站在田垄上，只能感受到万物寂寥的宁静，能够静下心来，想清很多事。我们这里少雪，偶尔下场小雪，虽然不像北方那样壮美无比，但也足够让我们这群孩子欣喜若狂了。我们顾不得萧瑟的寒风，也顾不得冰冷的白雪，心中只是充满了单纯的兴奋，想要堆一个大大的雪人，我们有的铲着雪，有的滚着雪球，有的带来了胡萝卜做雪人的鼻子，甚至还有的把家里的水桶都偷出来了。我们满意地看着那个带着红色水桶帽，有一个红彤彤的鼻子的雪人，它一双黑溜溜的眼睛也看着我们，朝我们微笑着。我们围着它，跳起了舞，唱起了歌。虽然雪终究会融化，但它带着我们美好的记忆，滋润了这片田野。

与田野在一起的日子里，充满了快乐与回忆。虽然我现在已是初中生，但我的心仍然在田野上。

初中写风景作文字篇十

春天里的雨不像夏的那样猛烈，秋的那样悲凉，冬的那样稀少。它似乎是一张轻柔的薄纱，那么舒服那么陶醉。

走在大街上，倘若下起了雨，你可别忙着四处找地方躲雨呵！慢慢的散着步，淋着这难得春雨，这是多么惬意的事啊！而慌慌张张的四处找地方躲雨，那可是只有在夏天才干的事，春天里大可不必担心会湿透你的衣服。春雨总是会适可而止的。

田间地头都是泥土的芳香，沁人心脾。这时在田野漫步无疑是人生的一大享受。当我漫步在田野里感受着泥土的芳香的时候，刚才还晴空万里的天空顿时乌云密布，顿时阴沉了下来，整个天空变了脸一般。天空划过一丝白线，紧接着，如丝的雨滴纷纷落下。这时整个世界变成了灰蒙蒙的一片，仿佛罩上了一层轻纱。而雨滴依然斜斜的划过苍穹，纷纷落下，我站在田野里，静静的感受着春雨，就好像孩子感受慈祥的母亲温柔抚摸一样，我和春雨邂逅在田野里。正当我陶醉在春雨当中时，春雨就好像它来的时候一样火急火撩的走了。春雨走了之后，地面并不像夏雨之后的那样一片汪洋，大地经过一个冬天的干旱的折磨之后，终于迎来了春雨，春雨将大地那一块块龟裂的伤疤抚平，微微润湿了大地，滋养了万物，为大地披上了绿色的盛装。在大地上，小草在努力的从泥土里挣扎出来，想要一睹春雨的风采；柳树迫不及待的吐出嫩芽，想要感受春雨；百花争先恐后的吐出鲜艳的花苞，迎接春雨的到来。

我和春雨总是不期而遇。它似乎就是一个调皮的小孩儿，说来就来说走就走。它来的时候毫无征兆，天空突然间就落下了细如牛毛的雨，而当我正享受这春雨带来的凉爽的时候，雨又毫无征兆的停了。

我喜爱春雨，因为春雨在这个躁动的季节，带来了清凉，将我这颗浮躁的心抚平；春雨还给予了大地一片生机勃勃的景象，万物都在庆贺着春雨的到来。

春雨来了，万物复苏了！

美好的东西总是短暂的，春雨总是来也匆匆，去也匆匆，不肯多留一秒钟。但是我愿意用我生命的十分钟来换取春雨在世间多停留的一秒钟。

在这个万物复苏的春天里，我愿意和细如牛毛的春雨邂逅；我愿意和温柔的春雨邂逅；我愿意与给大地带来新生的春雨邂逅！

初中写风景作文字篇十一

“一花一世界，一树一菩提。”

世间的美与爱是紧紧相连的;世界的爱与情是紧紧相连的;世间的情与亲是仅仅相连的。

家附近的公园里，有一棵年迈的树，一棵苍老的树，却仍旧枝繁叶茂，一年四季都伸展着，那是一种温暖，一种安全感。那棵树下，有着两颗心，两颗满是纯净的心。

当落日在远处的小山坡上，余晖洒满大地时，我便会在公园里溜达，或许那个时候是最温暖、最轻松的吧。一天，我发现树下多了一位已经年迈的奶奶，她手里拄着拐杖，一下一下地在地板上慢慢地打着。她从身边的报纸旁缓缓地拿起了眼镜，一直朝一个地方望着，眼里满是柔情，传递出一种深情。往那方向望去，是一群在嬉戏的孩子，他们的笑声聚在一起，烂漫而幸福。在回荡着的笑声和嬉闹声中，我往山上走了……

当我再下来时，夕阳躲在了山下，微风也多了几分凉。让我欣喜的是，那棵树下出现了一个孩子。他乖巧地坐在奶奶旁边，身板儿挺得直直的，四五岁的样子。他就这样坐在那位奶奶身边，看着她手里的报纸。夜灯把他们的身影照在一起，那一大一小的影子显得无比温馨。

就这样，那位奶奶，那个孩子，成了我心中最美的风景。

隔了一段时间，我没有常去哪儿了。但还是惦记着那一老一少。

一个清爽的早晨，太阳刚挂在山坡上，我便匆匆出了门，又去到那个熟悉的地方。鸟儿啁啾，微风轻拂。这是安静的早晨。我下意识地往那棵大树下看，没有看见他们了，心中有种说不出的遗憾。他们还会再来吗?有多久没来了呢?是太早了吗?我往山上走去，心里期盼着……

再下来时，眼中又出现了他们的身影，原本遗憾的心情挥之而去，在心底欢呼雀跃着。我悄悄地、悄悄地走近了他们。那位奶奶的根根银丝在微风中交错着，她的脸上已画满细纹，这是岁月在他脸上留下的痕迹啊!但让人感动的是她依然纯澈的双眸。这一次，她不再戴着眼镜了，而在他身旁的那个男孩，用他的小手，紧紧地抓着报纸，就像他的奶奶紧紧牵着他一样。他一个字、一个字，一顿又一顿地念着，念得艰难，也念得幸福。

日出时，夕阳下，那个孩子，那位老人，汇成了最美的风景。

初中写风景作文字篇十二

阳光下，湖水闪烁着粼粼的波光。湖中有小山，有露出水面的石头、水草，风向到这里被改变，所以那湖光便是一片一片的，这一片波光大一些，那一片波光小一些，又因为阳光或被遮挡或被吸收，湖面就有一些波纹特别的亮，而靠边一些的波纹，又暗到几乎静止。有觅食的白鹭，优雅地在天空划出弧线后一头扎进水里，击破水面的细纹又飞起，撒下几声鸣叫，和着轻风自由飞翔。

矗立的小山象个极喜欢戏水的孩子，不顾陆地的牵拉，站在水里就不肯离开。由小山象湖心处，延伸着一些石头，象小山探出去戏水的脚。再过去一点，依稀的有长着绿草的泥土，小小的绿绿的一块浮于水面，在和风的翻拂之下，做着绿色小岛的梦。

小山的后面，还有远远近近大大小小的山，灰白色的山石之间夹杂生长着绿色植物。山因为绿色的植物而显出生机，因为灰白的山石而显出俊秀。更远处的山连着天上的云，带着朦胧的阳光的闪耀，苍翠之间散发着浅淡的薄雾，蒸发出醉人的清新空气。

湖边非常安静，垂钓者专注地凝视着水中的彩色鱼漂，突然鱼漂有动静了，只见鱼杆被果断地提起，鱼钩上活蹦乱跳的鱼被收入篓中。这里的鱼属纯天然无公害无污染自然生长，清水煮来鱼肉特别的甜，鱼汤更是鲜美宜口。

湖边零落的有几乎农家，为前来钓鱼休闲的城里人提供食宿。顺着黄土路向上走，农家院门口的大黄狗便“汪汪”狂吠起来，还好主人有预见地把它拴起来了。进得院落，我们立即被院落边上一棵果实累累的梨树吸引，主人示意我们自行摘取，我们便毫不客气地动手了。院外还有苹果树，也被我们一一访问，刚摘下的果子水分充足，酸甜可口，真是好吃。

夜了，暮色一层层笼罩下来。极目远眺，一片苍茫的黑暗世界，只有零落的两三点灯光极力地跳跃着。四周很安静，只有青蛙的鸣叫声远远地入耳。今天本是七夕，可夜空乌云密布，月亮被遮得严严实实。清风拂云，终于乌云散开，半弯月亮宁静地挂在幽深的夜空之中。七夕的月儿，可曾看到那鹊桥相约的一对人儿，两情若要相守，岂在朝朝暮暮之间。

清晨，坐在农家门口，对着那湖光那山色，满目清净。远处的山峦随着太阳的升起，轮廓逐渐清晰，耳听得鸟鸣悠悠，眼看着水波清清，真是怡然自得的宁静世界。

初中写风景作文字篇十三

你也是一道风景

你在楼上看风景，看风景的人在楼下看你。 ------题记

曾经为大自然中无数的风景所震撼：长江滚滚东流去，纵有千沟万壑的阻拦，依然奔腾不息；雨露回归大地，纵知会粉身碎骨，依然无悔落下。可是是否发现，你也是一道风景。

当你向一位过客伸出援助之手时，你是否发现，你已经成为一道风景。当你面对困难而毫不退缩时，你是否发现，你已经成为别人眼中的风景。当你对于事物产生某种深刻的思考时，你是否发现，你已经成为历史长河中的一道风景。当你……

你是一道风景。你生来就是父母的希望。你是它们心中的孤本，无论他们做什么工作，你总是他们心中的重点。你生来就是靓丽的风景，因为在你身上我们也已看到最朴实、最感人的亲情。

你是一道风景。你一直都是朋友的知己。你就是他心灵沙漠中的古瓷，摔碎一件就少一件，再也没有一模一样的成品。你一直都是一道独特的风景，因为在你身上我们看到了最纯洁、最真诚的友情。

你是一道风景。你永远都是你的唯一。你的创意如鸽群在天空翱翔，只有你才抓得住他们的羽毛。你的思索就如珍珠撒落在海滩，等待你去把他们用丝串起。你有你独特的情操，没有谁可以代替。这样看来，你又何尝不是一道富有特色的风景呢？

你是否发现，你也是一道独特的风景，因为你有别人没有的经历。贫不足惧，富不足盼。如果你安贫乐道，你会发现生活其实是闪光的、生活是多彩的，一个个生活的画面构成了一道道秀丽的风景。

每个人都是一道风景，哪怕他并不起眼。瞧，天空虽然广阔，但它包不住鸟儿飞翔的姿态。草原虽然一望无垠，但它遮不住野花的艳丽。大海虽然深沉，但它埋没不了珊瑚的光彩。也许你现在并不出彩，但请你相信，你是一道风景，你会是他人眼中的一道亮丽的风景。

初中写风景作文字篇十四

母亲的嫣然一笑是我心中最美的风景。

傍晚，夕阳西下。天边的残霞如影如幻，缠绕着半轮欲沉的红日，美得惊心动魄。

快到寒露时分，天渐渐变凉。我哈着气对着微凉的手，有些心不在焉地看着书。眼神时不时飘上书桌上的闹钟。啊，时间快到了!今天我要去接我妈妈，给她个“突然袭击”!

妈妈每日送我接我上学，还要在厂里没日没夜的`工作。也不知何时，她那双清亮的眼睛旁多了几丝皱纹，丝丝缠绕在我的心头。我能做的不过是考个让她开心的好成绩，为她倒杯水、捏捏肩，说几句贴心的话……想着想着，眼睛有些湿润。

一到时间，我合上了书。拿着旁边早已准备好的大衣，向她们厂车停靠的那桥口走去。

这一路上，凉风习习，吹乱了我额前的发丝，吹动了路边的小草小花，吹得树叶“沙沙”作响，可是吹不走我心中充盈的温情与爱。

我登上那桥头，不稍片刻，远方便缓缓驶来一辆车子。是妈妈的厂车，妈妈回来了!厂车停稳，人们陆陆续续地下来，我向桥下跑去，眼睛一眨不眨地看着最后从车上下来的妈妈，嘴中情不自禁地喊到：“妈妈!”妈妈下车的动作一震，抬眸向我望来，眼中满是惊喜，眼睛亮晶晶的，好像藏着万丈星光，嘴角情不自禁上扬到耳根，回应道：“丫头!”

这一笑，世间的万物也失去了颜色。唯是母亲的这嫣然一笑才是绝色。

妈妈旁边的同事打趣道：“丫头来了，这么兴奋啊，我们可没有这么孝顺的孩子哟!”妈妈笑而不语，朝她们挥挥手，向我奔来。我们相视而笑。

我为妈妈披上大衣。我们相挽着朝家中走去。夕阳最后的余晖将我们母女相依的背影拉得很长很长。整个天地间氤氲着满满的温情与爱。

这世界的风景唯有妈妈的嫣然一笑才是我的最爱。

初中写风景作文字篇十六

秋天到了，我和爸爸妈妈去看望外公外婆。

到了外婆家，我甩开大人，独自一人奔往了我最向往的田野。站在田埂上远眺：只见许多农民在收割水稻，有的.弯着腰，劳作地不亦乐乎；有的收割累了，就坐在大草垛旁喝着茶，聊着天，好不自在；还有的叉着腰，喘着大气，向远方大喊：“老张呀，把你那儿的谷子挑过来！”再瞧瞧那无数挺立在田野上的水稻，一阵微风吹过，它们就像工人见了上司一般点头哈腰。田野里，时不时看见一个稻草人，就像一个哨兵一般守护着成熟的稻田。

我走在田间的小路上，转了个弯，来到了村里菜地。邻居家的伯伯见了我，放下手中的锄头，笑着问：“哟，诺诺，回来看望外公外婆啦？”“嗯！”我用力地点了点头。我继续往前走着，看到一个个大萝卜一半被埋在泥土地里，而一半就像红彤彤的脸蛋似的露了出来，好像一个个害羞的小姑娘。番薯像一个个地雷被埋在土中，好像要“伺机害人”呢！许许多多的大白菜也不甘示弱，散发着诱人的光泽。旁边的玉米已经被摘光了，但还有一些幸存下来，可惜也被麻雀啄食的差不多了。

我依然漫步，注意到了那路边的花草树木。有些花似乎在哪见过，却记不起名字了。狗尾草也随风而动，别提有多漂亮。有些树的叶子都脱落了，树枝犹如一只老人的手，毫无生气地伸向天空。有些树仍然葱郁，好像在展现自己最后的色彩，显得特别显眼。银杏树的树叶像蝴蝶一般，在空中翩翩起舞。我随手拿来一片闻了闻，散发着淡淡的清香。我将它插进了我随身携带的《培根随笔》中，但愿能留住秋天的美丽与芬芳。

到了果树林，眼前的景象是那么生机勃勃！鸭梨就像葫芦似的挂在枝头。橘子犹如一个个鼓鼓的红灯笼，红中带黄，黄中透红，可好看了。葡萄似乎是一张张樱红的小嘴，聚集在一起，好像在扯开嗓门大喊：“我成熟了，快来摘我吧！”石榴更有趣了，“张”开了大大的嘴巴，“露”出了红红的小牙齿。

啊，秋天的田野，我爱你！要不是我听到了老爸叫我的声音，我都不想回家了！

初中写风景作文字篇十七

一个个日子过去了，一件件难忘的事情经历了，无论我身处何时、何地，我窗外那星星灯光始终萦绕在我心头，那就是我心中最美的风景。

记得在我儿时，我们一家搬到了那里，因此，我就拥有了我人生中第一个属于我自己的房间和第一扇窗。这个房间不大，但很温馨，而令我最欢喜的是我书桌边的那一扇窗户从这里望出去，城市美丽的夜景一览无遗，这边马路上汽车的前灯与尾灯跳动着连成了一条光带，那边商场灯光闪烁，还能望见那墙壁上的动画广告哩！远些，甚至可以看到露天舞台上明亮的灯光，再近些，竟能看到楼下有几位小伙子正借着月光和射灯打着篮球！

每当我学习疲倦时，又或是在夜晚无法入睡时，我一定会趴在窗台上，静静享受这一安详、宁静的时刻，感受着这大城市与家的气息，很久、很久

一日日过去，我也一天天长大，而那最美的风景我却丝毫没有忘却。小升初的那个暑假，我和妈妈来到美国，我们住在大姨家，大姨家在芝加哥市区，到了大姨家，我马上站到阳台上欣赏夜景，芝加哥的夜景非常美，各处都有红红绿绿的酒吧、商店，给人一种现代化大都市的感觉。我似乎以为那是世上最美的夜景了。这时，我拿出了一张夜景的照片，正是我窗前的样子。顿时，眼前的芝加哥夜景变得暗淡这里没有露天舞台的灯光，没有小伙子们在月光下打球，更没有家的气息和感觉！而这里有的只是一片灯红酒绿的世界和嘶吼着的机器，这里也许有最美的风景，但绝不是我心中最美的风景。

而现在，我早已不住在原来那了，但窗前那星星灯火却始终萦绕在我心中，每当我再次看到夜景时，我定会眼前浮现出那窗前的夜景，可再也没有哪一处夜景比我窗前的夜景更美了我何时才能再次观赏到那么美的夜景、何时才能再次感受到那种家的气息呢？

我走过苏杭，游过五岳，曾看过芝加哥夜景，也观赏过一处处名胜古迹，可我认为，我心中最美的风景，却依然是窗外的点点星光

初中写风景作文字篇十八

今天，我和妈妈一起到乡间看望亲朋好友。风把我的头发吹起，在我的耳边“呼呼”作响，感觉十分舒爽。

现在，乡间的秋天是一派丰收的景象，那一片片金色的稻浪，像金色的海洋；那一群群归燕，像离家的游子恋恋不舍；那一个个果园，像上天赐予的仙果，挂满树枝，我想果农伯伯们心里一定很开心吧！

眺眼望去，是一片金色的稻浪，稻子披着重重的铠甲，累得弯下了腰，它低头，看见在它身边游来游去的泥鳅兄弟们，看着它们这么欢快的游着，心中的疲惫也减轻不少。在不远的田埂上，几只白鹭落在秋天的田野

今天，我和妈妈一起到乡间看望亲朋好友。风把我的头发吹起，在我的耳边“呼呼”作响，感觉十分舒爽。

现在，乡间的秋天是一派丰收的景象，那一片片金色的稻浪，像金色的海洋；那一群群归燕，像离家的游子恋恋不舍；那一个个果园，像上天赐予的仙果，挂满树枝，我想果农伯伯们心里一定很开心吧！

眺眼望去，是一片金色的稻浪，稻子披着重重的铠甲，累得弯下了腰，它低头，看见在它身边游来游去的泥鳅兄弟们，看着它们这么欢快的游着，心中的疲惫也减轻不少。在不远的田埂上，几只白鹭落在上面休息，可能是旅途太过遥远，有些体力不支吧。我看着这一只只美丽的白鹭，便想来抓上一只，可它们的动作太敏捷了，一下便直冲云霄，只留下几根纯白的羽毛和一声长啸。

在离田野的不远处有几座青山环绕着，因这秋天的到来而有点泛黄，就如在一块碧绿的画布上不慎滴下了几滴土黄的水粉一般，而这几滴水粉便在不断的漫延开来，只留下星星点点的绿色。

一阵阵凉爽的秋风吹来，使树叶“沙沙”作响，仿佛说着悄悄话，四周一下子安静下来，我踩着铺满落叶的小路回到亲友家，这“沙啦沙啦”的声音像一曲与我道别的歌，温柔而平静。

随着一声摩托车的马达轰鸣，我们离开了这美丽的乡间，而记在心里的是秋天的田野。

初中写风景作文字篇十九

“我爱秋天的田野，秋天到了，田野脱去了绿衬衣，换上了黄毛衣，人们都感叹说：“啊，秋天来了，万物要凋零了。”但是，就在这黄色的田野上，我却找到了秋天的生机。

这天，我和爸爸、妈妈到郊外的田野上去玩。走在田野的小径上，我突然发现前面不远的地方，有什么东西在闪着红光，十分耀眼。走近一看，啊，是一簇簇盛开的芭蕉花。芭蕉花又大又红，随着秋风不停地摆动，就像是一团团燃烧的火焰。

走在前面的爸爸突然对我喊起来：“周凌，快来看！”我和妈妈忙跑去，啊，原先爸爸在树丛中发现了一串串野葡萄。野葡萄是橙色的，挂在树枝上，就好像一串串透明玛瑙。爸爸揪住树枝，妈妈上前去采，把手也扎破了，但最后采到了一串野葡萄。

翻过一座小山，我们又仿佛走进了花的世界。盛开的野菊花遍地都是。红的、白的、紫的、粉的、淡绿色的、玫瑰色的，在微风中婷婷玉立，婀娜多姿，五彩缤纷。好看极了。我们一边看花，爸爸一边讲解：这叫金丝钩，这叫黄石公，这叫绿新苹，这叫满斗星……啊，真是千姿百态！

突然从灌木丛中飞窜出一只沙褐色，胸部淡棕色的小鸟，直插高空，清脆地鸣叫着，我高声叫喊：“鸟！鸟！是雀吧！”爸爸笑着说：“那不是麻雀，那是‘告天子’也叫‘云雀’专在高空叫，这种鸟很灵活，有时从天空直落地面。”我正在仰头张望的时候，又飞起一只鸟，落在小树上了，叫声婉转悦耳，那是一只脖子火红火红的鸟，真可爱。爸爸指着说：“那是‘红点颏’，有优美的歌喉。咱们这天真幸运！”是啊，鸟正在用优美的歌喉，唱着一曲秋天的赞歌。

看着这秋天的田野，我在想，秋天不是凋零的季节，秋天充满着活力。秋天是美丽的，我们就应在这可爱的季节里，加紧努力，为我们的生活增添姿色！

初中写风景作文字篇二十

春夏秋冬的田野是充满生机的，充满喜悦的，春夏秋冬的田野是人与自然结合而成的美，是那么的和谐。

春天的田野是孕育新生命的摇篮，走在那田间的小道上，静静地感受一下春风吹拂着大地，如此的和谐，如此的清爽，使人心旷神怡，全身都纵情地投入到了大自然的怀抱。小鸟在鸟巢中孕育着自己的孩子；树木穿上了自己新的咖啡色休闲裤和绿色的休闲服显得那么有精神；一棵棵小小的树苗等待着长大；桃树上开着一朵朵粉的、红的花儿，在田间显得格外鲜艳；农夫们在春风吹拂下翻撒种子，为将来的美好收获而努力工作着，他们的一滴滴汗水撒在了这美丽的春天。

夏天的田野是自由的天堂，站在田间的小道旁边，静听那小虫子们轻轻地低吟，像一群音乐家；草丛中那黄色、白色、紫色、红色的一只只蝴蝶自由自在地翩翩起舞；小燕子在天空中自由自在地飞翔着，有的从这这个杨树上转眼之间又飞到那边的稻田上，有的落在了电线上，像在观看一场飞翔比赛。

秋天的田野撒满了农夫们丰收的喜悦，一群群大雁排着整齐的队伍离开了这里，丰收的季节来临了，玉米露出了整齐的金黄的牙齿，看！它们笑得多么开心呀！火红火红的柿子在枝头挂着，好像一盏盏喜庆的红灯笼；红艳艳的大苹果像一张张笑脸，一个挤一个，瞧！它们多么幸福呀！小青菜穿着绿色的军装，一排一排像神勇无畏的勇士。农夫们那一张张笑脸印在了这丰收的季节。

冬天的田野是快乐的海洋，大雪过后，田野里一片白皑皑的样子，就像一片银色的茫茫大海，人们在雪地里开心地玩着。有的堆雪人，有的掷雪球，有的打雪仗。田野里一片热闹的景象，喜气洋洋的农夫们此时此刻是最开心、最快乐的了，俗话说：“瑞雪兆丰年嘛！”

啊！这就是人与自然的田野，这就是美丽的四季田野。

初中写风景作文字篇二十一

风景，我这边独好

生命不完全是为了抵达。就像花草，并不是非要到达一个季节才算是实现价值。就像江河，并不是非要到达一个海洋才算实现价值。因为生命中绝大部分的风景总是在途中，生命主要是为了经历。就像候鸟，不停地迁徙就是为了经历季节的风雨。就像河流，不息的流动就是为了经历交汇和起伏。尽管具体的经历总是那样平凡、那样漫长而又那样的不胜其烦，但是恰恰是它们构成了一个个精彩的人生。这才是生命中最珍贵的东西。

“如果这生命如同一段旅程，总要走完后才完整。走过的时光就像一本书，每一步路途的写着感悟，来不及细细阅读，下一章就催我上路。”这一句华丽而优美的歌词引起了我的人生旅途风景的向往。

或许，每个人的人生路上的风景是不同的。或许，美一个人生路上的风景又是大致相同的。

一生之中，时间是那么的短，却要走那么长的路，经历多少风景？能看清的也只不过是一片剪影。

地上一人，天上一月。地上之人可以赞月、观月、拿一杯浊酒来敬月，而月却什么也做不到。或许它只能为地上的人洒下一片光亮。人生何尝不是如此？有些人，有些事不也像这月亮一样吗？一个人，一轮弯月倒也是人生中的一处风景！

走过了几十年的人，他们总是感叹后悔自己当时没有停下来欣赏一下沿途的风景，只是一味的向前看，没有人去领略人生路上的风景和大自然的风光。我希望我的人生没有那么多遗憾，因此，我多了一双欣赏人生风景的眼睛。

用心、用眼睛去走着的人生，才会发现人生路上最真实的风景。学会把握住稍纵即逝的永恒，追寻心中的梦想！

在一个宁静的地方，静静的品味孤独的美，悠然自得的享受一个人的风景、一个人的时光、一个人的世界。一杯清茶，一本书，在温暖的午后的阳光里，静静的感受着温暖，让自己得到一份独特的清雅心情。

在这片风景中，任我主宰，有乐有悲，有感慨也有思绪万千。这是人生中一处别致的风景。风景。我这边独好。

淡淡花香，淡淡紫丁的芬芳。

静静远去，静静时光的流淌。

初三:马圣伦

初中写风景作文字篇二十二

落日的余晖，抖抖地铺满了整个古老的芦苇湖畔。斜风一吹，芦苇穗子便脱离了母体，随风飘扬。

我迎着徐徐吹来的微寒的晚风，漫步于那暮色沉沉的田埂上。看着那金黄色的夕阳洒在大地上，洒在我的身上，洒在那一堆堆麦谷上……

太阳就快要落山了，这一切都是那么和谐，仿佛是在为即将到来的孤寂的黑夜作着准备。我坐在一个稻草人旁边，看着夕阳西下，大雁归去。那么舒心。生命！生命！也许这就是生命。

这般的潮起潮落，生活中的苦辣酸甜，让我认为这就是生命。在黄叶遍地，候鸟思归的秋天的黄昏生命正在延续。落日的余晖洒满了天地间，照耀着金黄的麦穗，若隐若现。一颗颗渺小的种子流入我生命的长河之中。

田野里的斜阳，为生命注入了新的期望。太阳慢慢落山了，晚风轻抚脸庞，凝望着那远山的余晖，我似乎能感觉那生命中最火热的能量，或许那已然深深烙印在我们的记忆中。那光彩，是你最坚强的支撑。我明白，天地之间弥漫着丰收的气息，那是你生命的延续。敲打起生命之门，让生命之青在时间的长河里，源远流长。

像一阵细雨洒落我心底，那感觉如此神秘，你用火热的活力，炙热的内心，将生命永久演绎。消失意味着新的开始，像一滴水珠在水波中激起阵阵涟漪。哦！那是你在歌唱生命！

秋风起，意味蝉生命的终结。执着的等待，只为换来一季的歌唱。度过了盛夏，苦苦等待的蝉生命中的“春天”结束了。这不禁让人感叹这是多么执着的心啊！当我们记起那秋风颜色时，耳畔还能听到这生命之歌。夏走了，却将期望播种了。

生命仅有一次，何其珍贵，亦何其短暂。芦苇河畔已没有了光亮，但伸手还能触其温度。枯黄的树叶里，承载了时间的磨练。这还是个茫茫的世界，生命的轮回里，只需好好活一场，那便是对生命最大的赞颂。

夜已深，万物俱寂，银盘似的月亮铺洒下了皎洁的月光。

明天，斜阳依旧……

初中写风景作文字篇二十三

亲情是树,每个人都是它的一条根,让它吸收营养永葆青春;亲情是河,每个人都是它的一条支流,让它永不干涸澎湃向前;亲情是火,每个人都是它的一根火柴,让它永远不熄灭温暖四方.——题记

下午放学回家，一推开门，我就闻到了一股熟悉的芋饺味。又见门前有几袋子新鲜的蔬菜，我二话不说，大叫道：“外婆，你来了啊！”

“哦！”只见外婆微笑着跑过来，解下我的书包，又是亲又是抱的。我们外婆这次出来干什么？外婆用很活泼的语气说：“哈哈哈，这次出来是给你们送蔬菜来的！也来看看你呀！”说着就从蛇皮袋里拿出了南瓜、红薯……

这让我又是喜欢又是心疼。欢喜我们又可以吃到绿色无公害的蔬菜；心疼外婆大热天还要去拔菜，再加上外婆前几天还被松毛虫咬了。

我问外婆这样种菜图啥？外婆又严肃地说：“我不种你们吃什么啊？外面的蔬菜死贵个贵，菜品又不好。”

是啊！近几年来，食品安全问题一直困扰着大家，外婆当然知道。她怕那一天我们吃了毒蔬菜弄坏了身体，就一直坚持自己种菜，特地送来给我们吃，种菜多了，外婆也算是半个专家了，比如：什么瓜什么时候播种，什么时候成熟，什么时候能摘。外婆总是在一个月前种下下个月上市的蔬菜，好让我们吃上同步时节的时令蔬菜。

外婆将汗水泼洒在田野，它们滋养了一粒又一粒的种子，因为这一滴滴晶莹的汗水里充满对我的最真挚的爱。种子在爱的关怀中茁壮成长，长出了两片新叶……这不正像我吗？

外婆从小陪伴我长大，细心照顾我，陪我走过了快乐的童年。

第二天，外婆早早地帮我烧好了可口的早饭，洗了衣服……

然后对我说：“豆，你要好好读书，外婆回去了。田里还有好多事情要做，现在不种菜下去，来年就没菜吃，我回去了，哦！”……

望着外婆远去的身影，我心中涌起一股暖流。如今，外婆老了，但我依然在她的田野里感受亲情，成长，成长……

初中写风景作文字篇二十四

在希望的田野上，是否生长着成千上万朵绮丽的花。是否举目望去，便是一望无际的花海。它一定很大吧，不然怎么能够种栽这么多这么多的希望。

近来的天气总是阴沉，像在配合我的心境。好不容易一个艳阳天，刺眼的阳光将我的眼睛弄得生疼。我就像一株向日葵，离开太阳的庇佑就会感到迷茫。只是这突如其来的光线，让我一时无法适从。

朋友们都说我变了，变得不想我，变得太安静。

是吗？我微微皱眉。什么都会变，只是早晚而已。而之舒心一笑。朋友更是担心，怕我出事。我也无法，只有任其着急。

都说这个世上变得最快的莫过人心。这道是真的。近来父母总是吵架，我也只是在一旁默默地看着。偶尔笑笑，假装没心没肺。笑着笑着，眼泪就掉了下来。口里咸咸的。

那一个晚上，也是记得真切。母亲哭着对我说：“如果没有你，我现在是一定走了。”她哭得很伤心。为的是什么我已经忘却了。我默默地坐着，不停对自己说：“不要哭，妈妈哭了，我还要安慰她。我不要哭……”我是真的没有哭了，坐在地上。我觉得自己就像包袱。让父母背负了15年。他们是累了。想要休息，却又不能。我知道，他们爱我。直到母亲不再哭了，被她赶回床睡觉。回到床上，我就呆呆地坐着。坐着。巨大的黑幕将夜空笼罩起来。我看着天。那个晚上，星星不见了。我仿佛来到了一个诺大无比的空间。四周是一片白茫。我摸不着墙壁，找不到出口。我不停的走。不停的走。我让自己不要停下来，不停的寻找。仿佛一停下来，我就会彻底迷失方向。

适才想起但丁说的那句话：“生活于愿望之中而没有希望，是人生最大的悲哀。”悲哀吗？或许吧。都说。没有了希望，人就如行尸走肉一般。自己的追求、理想也化成了粉末。想想，也是。在世上，许多许多的奇迹都是靠希望所创造。我怎么舍得将人生与悲哀连在一起。一步步的成长，总是要学会接受。

心，还是会痛的。只是面对一切，除了释然，我还能干什么？

睡梦中，我来到这片希望的田野上。亲手栽下了那朵关于希望的花。它很红得似火，像牡丹那样怒放。我的希望，为我的亲人，为我的朋友。祝愿他们幸福。

愿上帝保佑。

朴树的那首关于我们成长的歌，你是否会在夜里唱起。

初中写风景作文字篇二十五

向窗外望去，是一片广阔的田野。夜色下，田野静悄悄的，偶尔有风吹过，吹在窗户上，夹杂着呼啸，在严冬的背景下，寒意凛然。

冬天的田野就像剃光的头，只留下一些植物的根，光秃秃的，没有任何阴凉。站在田野旁边，刺骨的寒风迎面扑来，使人们措手不及，产生一种寒冷的感觉和颤抖。如果天气晴朗，田野是散步的好地方。在野外小道上，你可以独自享受宁静和休闲。阳光明媚，空气中飘着淡淡的土壤香味。但是对我来说，我感觉不到平静。

每次散步，我都会找一些玩伴在田野里玩耍，享受田野的乐趣。别担心冬天的田野太冷清了。即使天气寒冷，我家乡的田野也不会失去太多生机。虽然我的家乡不像福建和广东那样温暖，但仍然会有几只鸟在田野上振翅飞翔，告诉我它们不会放弃田野。而“野火永不尽消，春风又高”的顽强杂草则利用漏洞，开始肆意侵占农田。

春天是播种的季节。清晨，温暖的阳光洒在这片广阔的稻田上。春风掠过，露珠在阳光下看起来晶莹剔透。农民们早早来到田地，卷起裤管，戴上草帽，一棵接一棵地播种幼苗。青春期就像一个勤劳的农民，播下希望的种子，流下汗水和希望，培育光明的未来，品味耕耘的苦与甜。仰望天空，展望未来，我的眼里充满了渴望和期待。总有一天，我们也会拥有自己的天空。

夏天，田野成了昆虫狂欢的地方。蜻蜓、蝉、金龟子。各种各样的昆虫都喜欢加入这个有趣的活动。蜻蜓就像一个飞行员，在空中自由滑行，有时轻轻地停留在幼苗上，有时在树上，有时栖息在墙上，到处都是它的停机坪。蝉似乎是天生的歌手。它把大部分时间用于唱歌。他们喧闹的哭声是夏夜的催眠曲，伴随着我进入我甜蜜的梦乡。

陶渊明自古热爱田园生活，“晨光使荒原和污秽得到解脱，月亮和荷花又回到锄头上”。田园生活使陶渊明远离了真正的名利，远离了现实的干扰，享受到了农民的简单幸福。土壤的简单使人们回到了他们原来的自然状态，并使田野永远保持安静与和平，但并不缺乏活力。当人们来到这里，他们感到无忧无虑，自由自在，远离真正的纠纷。

我喜欢田野，它的宁静、安逸和简单。

初中写风景作文字篇二十六

人的一生，可能阅景无数，但能留下深刻记忆乃至毕生难忘的风景却屈指可数。而在我心底，就有这样一幅极为优美的风景。

当时是秋天，秋高气爽，让人有一种拥抱大自然的冲动。于是，我和好友相伴来到公园。坐在梧桐树下的石椅上，看着秋风将枯萎的树叶轻轻地铺在公园的小径上。

这时，一位妇女带着她的孩子来到公园。那位妇女体态优雅，牵着孩子，迈着轻盈的步伐，顺着铺满鹅卵石又落满落叶的小路，缓缓地走过。

当他们走近时，我难以置信的目光久久的停留在那个孩子身上。那怎么可能是她的孩子？那个孩子扭动着身体，小手紧紧地抓着母亲的手。他的脑袋很大，眼睛却很小，直挺的鼻梁与整张脸显得极不相称，而他的嘴竟然是兔唇！

这对母子站在一起，构成一幅极不和谐的图画，整个公园仿佛都安静了下来，静得能清晰地听见脚踩着落叶“唦唦”的声音。人们都注视着这对母子，目光中有不解，有同情，也有厌恶。但母亲却仿佛并不在乎这一切，慈爱的看着孩子，目光似水般柔；用手抚摸着孩子的头，动作像风般轻。

他们来到滑梯边，母亲把孩子小心的扶上滑梯，自己跑到滑梯的另一端等着。那孩子从滑梯上滑了下来，也许是下落时的快感使他十分兴奋，他放肆的笑着，嘴里还含糊的喊着“妈妈，妈妈”。母亲接着了孩子，孩子扑进母亲的怀里。他们相拥在一起，脸上洋溢着幸福的笑容，顿时勾勒出一幅动人心弦的风景。时间仿佛暂停了，画面定格在这一瞬间，留在了我心底。

不久后，这对母子款款地离去了。夕阳的余晖撒在他们身上，为他们披上了一件金色的外衣，场景唯美至极。

我和好友都没有说话，目送他们离去，我想，那个孩子是幸福的。虽然他异于常人，但他跟常人一样，都有个爱他至深的母亲。回想着刚才的一幕，我深深的感受到母爱的神圣和伟大。

那是我见过的最美的风景，它，一直留在我心底！

初三:李朋

初中写风景作文字篇二十七

秋天的田野，一片金黄。秋天的人们更加欢畅。我爱这金秋的季节爱秋天的田野。

秋天，当你走进田野，一片齐腰高的大豆，黑里透红，打开豆荚，几颗金黄的豆粒，闪闪发光，好像几个可爱的小宝宝，安静地睡在温暖的床上。

它们似乎等待着农民伯伯来把它们抱回家，去享受那无尽的爱。

谷子更惹人喜爱，金黄的叶子，金黄的谷穗。当微风吹过，它那沉甸甸的果实频繁点头，叶子发出沙沙的响声，仿佛在说悄悄话。

一片火红的高梁骄傲的昂着头，像把红灯笼挂在脸上似的。它那硕大的叶子随风摆动，像对人们招手，又像是炫耀自己丰硕的果实：看我的果实多好呀......

你看，这个金秋是多么美好，因为田野里到处都充满了生机，到处充满了欢声笑语，你看，田野里的色彩是这么和谐。

这么美的景色，怎能不让你着迷，又怎能不让你陶醉。

啊，我爱这金秋的季节，更爱这金秋的田野。

田野的秋天秋天是一个丰收的季节，是一个喜庆的季节，秋天的果园很美，公园也很美，不过我觉得最美的还是秋天的田野。

走在秋天田野的小路上，抬头看天上，蓝静静的天空一碧如洗，偶尔飘着毛毛细雨，让人感到无比清爽，空气也格外清新。

再往前走便看到高粱已经红了。我猜，一定是秋风这个调皮鬼把春姐姐走时忘带了的口红涂在了高粱上，它好像还觉得不够，又把高粱吹的跳起了“迪斯科”。

再往前走，映入眼帘的是一片金灿灿的玉米。咦，秋风怎么又来了，把玉米头上的穗子吹得东摇西摆，像一团火红的火焰。突然，风停了，噢，一定是秋风玩累了，想休息一下吧。

田野顿时静得出奇，连一根针掉到地上都能听出来。“啊”一声惊叫，打破了田野的宁静，原来是农民伯伯来田野查看庄稼了，他看到成熟的庄稼，兴奋不已，开心极了。他急忙从车上拿上镰刀，一边收割一边唱着：“咱们老百姓呀，真呀真高兴。"满脸的皱纹都舒展开了。庄稼好像听懂了农民伯伯的歌，高兴的扭起了秧歌。

秋天的田野有可爱的风小弟，会舞动的玉米，高粱，有勤劳的农民伯伯，是个充满欢乐的地方。

初中写风景作文字篇二十八

来到海边，望着无边无际的大海，心中有着无限的遐想…

它伟大，它壮观。平静时，它是个温柔恬雅的少女，舞步轻盈，似乎能让人的思想得到升华与净化；汹涌时，它却是个森严可怖的巨人，劈头盖脸地向礁石撞去，粉碎的泡沫仿佛都含着愤怒的力量，令人胆寒。

温暖阳光沐浴着大地，海天一色。万里碧波浩浩荡荡，银白色的海鸥在翠蓝的海面上盘旋。棉花似的云朵，白得发亮，白得透明。从海平线滚滚而来的浪，打在礁石上。那飞花碎玉般乱溅开的浪花、盘旋嬉戏的海鸥、默默飘动的白云多像一朵朵白梅撒在蓝色的锦缎上。白天，沙滩上总有许多人来欣赏大海的演奏：老人们眯着眼睛，似乎能听出个什么所以然来；青年们尽情挥洒汗水的同时也侧耳倾听；小孩儿们将演奏当成了无忧地叮当，自由自在地玩耍……

柔与的月光轻抚着白天留下的创伤，满天繁星，倒映海中。月光洗涤着波浪，那微弱的光亮虽然没有五彩的霓虹灯那样迷人，但是它的光谱是那样无比的纯洁。大海依旧澎湃。月光披在远处那高大的礁石上，再加海上薄雾迷蒙，就象神话中的蓬莱仙岛。宁静的夜晚，只能听见海浪的低吼与独自一人呼吸的声音，它们合成了美妙的音乐，似乎能传向千里。

与大海比较，人类永远是渺小的。它称得上人类的主宰者之一，也掌握着人类的生杀大权，我们的生存与它息息相关。

人类已经渐渐将它惹怒：在它那美丽的外套上涂了肮脏的汽油；大量捕杀它的宠物；往它的肚子里注射污水……大海有着宽阔的胸怀，让它饲养的海产上了我们的餐桌，容忍我们的渔船去掏空它已经吃饱了的肚子。它对人类算得上是仁至义尽了，可人类还是得寸进尺、贪婪地向它索要更多的利益。

大海是那样无私的奉献，而我们，却一再破坏它。人类大概没想过，破坏了它，自己生存的机会也是渺茫的。

大海，一首深沉古老的歌。它对人们的期望，就像我们走过沙滩时留下的一串串脚印……

初中写风景作文字篇二十九

凉风轻拂着人们的脸庞，空气中带着淡淡的湿润，我知道：秋天，来临了。

来到田野，放眼望去，金黄的稻子仿佛是一片金色的海洋，微风吹来，便涌起阵阵波涛，又犹如遍地黄金。

走进，金黄的稻穗每一颗都是那么饱满。沉甸甸的，被压弯了腰，好似小姑娘金黄的秀发如瀑布般泻了下来。农民们也忙着收割。他们不断的挥舞着镰刀，弯着腰，豆大的汗珠一直往下淌，但他们脸上却洋溢着幸福的微笑。

玉米也停止了腰杆，头上那一撮穗子就像只她的头发。“外衣”被撑破，露出结拜饱满的果实，就好似一个害羞的小姑娘，冲我们扬起一抹微笑。好是招人喜爱。

一阵微风吹来，夹杂着稻子的清香，沁人心脾。稻子和玉米被风吹低了头，沙沙作响。仿佛是在为这个美好丰收的季节舞蹈，高歌；为美丽的田园风景所陶醉；为祖国的繁荣昌盛儿欢欣……

咦，是什么散发着清香？抬头望去，哦，原来是柿子的清香啊。微风拂过，清香被吹散，氤氲在空气中。

柿子不光气味儿好闻，长得也十分讨喜。红彤彤的略显橙色的身子，仿佛是小女孩红扑扑的脸蛋儿，不知遇上什么高兴的事儿，绽开了笑颜。又好似一个个红灯笼高高悬挂在枝头，风一吹，摇摇晃晃的，好是喜庆！就像是为着丰收而喜悦呢！这一切都显得是那么井井有条，生机勃勃啊！

这时，天空传来一声清脆悦耳的鸟鸣，抬头仰望去，此时的天空好似刚被洗过的蓝绒布一般，又好似一块毫无瑕疵的蓝宝石，闪耀着光芒。我四处寻找着鸟鸣的来源。哦，竟是向南迁徙的大雁群啊，他们正排着整齐的“人”字形的队伍，有条不紊的飞翔着，不时鸣叫几声，好似是在催促和呼唤这同伴：“快点跟上，别掉队啊！”

秋天，用她那双手弹奏着苦涩的旋律，可谁又知，在这苦涩之后的甘甜和收获？我爱着丰收的田野，也更爱这金色的秋天！

初中写风景作文字篇三十

时光荏苒，岁月如梭。转眼一瞬，我已迈过了十二个春夏秋冬。各种美丽的风景，就像波涛起伏的海浪，荡漾在我的心头。让我印象最深的就是我学骑自行车时，那“痛并快乐的经历”。那次的所学所见，便是我心中最美的风景。

当时我总羡慕小区中的哥哥姐姐会骑自行车，妈妈或许是看出了我的心思，把家里那辆“尘封已久”的自行车给了我。就这样我骑了人生中第一次自行车。

开始，我对这个“小怪物”望而生畏，在妈妈的鼓励下，我才颤巍巍地坐了上去。我的双手紧紧握着车把，目视前方，一只脚踩在脚踏上，另一支脚在空中胡乱的蹬着。终于，两只脚都平稳的放在了自行车上，我便急忙蹬起了自行车。车子动起来了，我既紧张又激动，双脚不停的蹬着，突然，车子没了平衡，直接人倒车翻。

我呆呆地坐在地上，看着因此“挂了彩”的膝盖，痛呼出声：“太吓人了，我不学了……”这时，妈妈把我从地上扶了起来，拍了拍我身上的灰：“要学会坚持，加油!”我似乎明白了什么，便继续练习。

可是好景不长，我又摔了下来，这次，却没想放弃。我从地上跳起来，扶起自行车就又骑了上去。就这样，我一次次摔倒，一次次爬起来……

坚持骑了整整一个下午，终于征服了那个让我望而生畏的家伙。

这件事虽已过去了很久，但它依我的脑海中生根发芽。这件小事教会了我坚持，更让我明白了，有了目标就要去守护、实现它。

至今我依然清晰记得，那天下午，夕阳的余辉把整个小区都镀上了一层细密的金茸，我骑着自行车，微风拂过我的脸庞。眼前熟悉的一切，便是最美的风景。

初中写风景作文字篇

美丽的家乡在华容，那边有一大片田野。

春季，田野上繁华无比，瞧，小花悄悄的把小脑袋探出来，草坪上盛开了花，红的，白的，蓝的，紫的，黄的，多像一片五颜六色的夜空！再看一下这里的油莱花，像一片释放着浓浓的芬芳的金黄深海！燕子在好多个已经栽种的农夫头顶飞着，仿佛在说：大家真勤快！田野上面有一片并不大的榆树林，杨廷后边有一条清澈透亮的小河，小河周边住着一些小白鹭，他们打鱼姿势雅致，一点儿都不像好多个月前搬至这里的翠鸟那般快速。

夏季，田野里一些农户在摘黄瓜，但最繁华的地区便是哪条小河了。荷花都开了，外露嫩黄色的小莲蓬，那盛在菏叶上的水雾，在轻风的轻拂下不断地翻转。青蛙跳到菏叶上，水雾就更为起劲地弹跳起來。大家在小河里游水、摘莲蓬，有的小朋友悄悄的把拾到的野鸭蛋放入钓友的桶子里，过一会儿又把鹅蛋拿出来，顺带从桶里抓出一条小鱼放入袋子里，随后开心地躲进榆树林里去自我欣赏的“宝箱”了。

夏季过得飞快，清凉的秋天到了。秋天是收获的季节，大家都忙着收苞米、地瓜，也有人开了大货车来运冬瓜呢。此刻，榆树林的地底铺了一层软绵绵的落叶毛毯，踏入去还会继续传出沙沙的声音呢。

冬季，小雪花满天飞舞，田野上白皑皑的。这类深到膝关节的雪最合适滑冰了。也有一些顽皮的小孩在“滚雪”呢。“滚雪”是一个十分好玩的小游戏，就是以雪坡上滚下来，人都变为大滚雪球了。这时候的榆树林如同水晶宫一样，每一个小树枝上面会结一层薄薄冰，好看无比。“水晶宫”后边已不传来动听的叮咚叮咚声，由于小河也结冻了，那冰块儿很厚，假如把冰砸裂，便会见到躲在水草中的鱼儿，他们一动不动地贴紧水草，仿佛也被冻结了。

家乡的田野好美，我喜欢家乡的田野！

初中写风景作文字篇

几年以前，丽江还不像今天这样有名气，那时候的丽江，还未融入流行的元素，他就像一位古朴的少女，静静地，沉睡在祖国西南的边陲……

深巷·古宅

印象里，丽江多是交错冗杂的深巷，青石板铺设的路蜿蜿蜒蜒却看不到尽头，巷子两边多是古色古香的砖房，偶尔也会有大户人家，紧闭着大门，一副不可侵犯的庄严模样，所到之处，看到很多年过半百的老人，微笑着坐在木质藤椅上，手中的蒲扇一摇一晃，那饱经风霜的皱纹里散发着一种古朴的美，填补了小镇的每一个角落……

流水·兰花

彼时正值冬季，北国的漫天飞舞，而在南国的土地却是另一番景象，清澈的河水顺着河渠缓缓流淌向远方，几尾红色的鲤鱼在水中畅游，也有人坐在小凳上悠闲地垂钓，只是这些钓鱼者享受那垂钓的乐趣，却不见把钓好的鱼拿走，街道两旁摆放了很多兰花，有的已经开放，嫩黄色的花娇艳欲滴，一幅生机盎然的模样，本地人大概已习以为常，只是欣赏，却没有人去撷取，镇上的人们与自然和谐地相处，美好的令人向往……

雪山·湖岸

丽江又一座雪山，远远望去，山上的景色极好，山顶常年积雪，萦绕在团团的云雾之间，混沌不清，山脚却是一片终年不变的苍翠，仿佛中的蓬莱仙境，而待我到达雪山底部，那壮观的景象实在令我震撼，宝蓝色的湖上横跨了一座白色的石拱桥，彼岸便是气势磅礴的雪山，配着彩色装饰的耗牛踩着湖边的鹅卵石慢悠悠地走过，头顶的天空辽远而蔚蓝，那是大自然无与伦比的美!

很多年以后，无意间在电视上看到一起在丽江做的节目，一瞬间，那冗长的深巷、荡漾的流水，巍峨的雪山忽然又浮现眼前，那交错的画面，构成一幅美丽的画卷，成为心中最美丽的风景。

初中写风景作文字篇

我会为了河边的垂柳停下脚步，因为爱看她们在风中起舞；我会为了地上的小草停滞不前，因为爱她们顽强的精神；我会为了路边的野花而弯下腰，因为爱她们的婀娜多姿……我就是爱那些平凡的事物，包括那片田野。

一想到田野，脑子里总会浮现起庄家丰收的画面：高粱涨红了脸，害羞得像个小姑娘。暮春时节，小麦也成熟了，沉甸甸的麦穗不得不弯下腰，微风吹过，麦浪滚滚，像滚着一堆又一堆的碎金子。还有玉米、黄豆……虽不在同一季节成熟，但看到它们，总有一种丰收的喜悦涌上心头。

最喜欢漫步在田野间的小路上，因为这里不常有人走过，除了那些在地里耕作的农民。

田间的小路很窄，容不下并排走的两个人。喜欢在那里散步，不单只是因为喜欢田野里的庄稼，带给我的，更多的还是那一份安静、祥和，能独自待在那里思考，不是很快乐的吗？

不知从何时起，总会不经意间看到一个老人，他站在菜地里。一大片的油菜花苞围着他，一棵棵油菜青翠欲滴，在风中翩翩起舞，也把老人的脸挡住了。阳光洒在一朵朵花上，它们闪烁起耀眼的光芒，是刺眼的，但又是好看的。

这位老人就像油菜田的守望者。

我看着他，他向我这走来。他笑着说：“小姑娘，我好像经常看到你啊！”我笑了笑，没说话。他继续说道，“怎么样？这片油菜地挺美的吧！”我点点头。“我呀，在这里种了十几年的庄稼了，年轻的时候，我一有空就会来这儿看看，你看，现在老了，天天都有空，也就天天到这儿来看看，风雨无阻……”说完，便哈哈大笑了起来。

在与老人的谈话中，他告诉我，他十分珍惜自己的劳动成果，所以经常在田野里畅游，这也是让他解闷的好办法。

他守望着田野，守望着自己的劳动成果。

我们要做的，唯有不辜负这一份辛勤劳动，不辜负这群守望者。

初中写风景作文字篇

我不喜欢妩媚的春，不喜欢悲哀的秋，也不喜欢那严酷无比的冬，然而，我喜欢的季节是那充满活力的夏。

夏天的光景与春天截然不同，花儿、小草、大树、小河……刚过去了一个季节而已，马上换上了另一个崭新的面容。

夏天的花儿，不再像春天那般柔弱。在此刻，它们争先恐后地竞相开放，都想比其它花儿先盛开，让人们先看到自己的美丽。一朵朵鲜花开得那样鲜艳，给夏天的大地增添了几分色彩。它们不再像春天的花儿那样向微风低头，被小雨打垮；现在，它们不畏风雨，不再向风雨低头弯腰，而是傲然挺立在大地上，面对风风雨雨。

夏天的小草，不再像春天那般脆弱。一根根小草均匀地铺成一块巨大、柔软的地毯，是那么的绿。孩子们在上面嬉戏玩耍却不曾注意脚下，小草被他们折磨成什么样子了？但是，小草会这么脆弱吗？第二天，压弯了的草不也一样顽强地站了起来吗？是啊！倒下并不重要，重要的是倒下了还能站起来！

夏天的树木，不再是春天的小树苗，而已经成了参天大树。春天时，树枝刚吐出嫩绿的小树叶，零零落落地被春姑娘撒在树枝上。如今，密布在粗壮的枝干上，树叶是那样均匀，不露一丝缝隙。那绿色绿得那样耀眼。远看，好似大树撑起了一把巨伞，呵护着脚下的小草、花儿和乘凉的人们。

夏天的河，不再细小得可怜，而成了奔腾着的白色骏马般的大水。把河中粗糙丑陋的大石块磨成了小巧玲珑的卵石，化敌为友。不一会儿，河边生动的场面来了，鸟儿们在昆虫音乐家演奏的乐曲声中歌唱；微风衬托着杨柳舞蹈；河水也咐和着唱起来；小花小草跟着节奏点起头来；蝴蝶们在花间轻快地扇动着她美丽的翅膀；整个画面生机勃勃。

其实，生活中，有很多人就如夏天的景物。有的人像夏天的花儿一样不畏风雨风雨，不向困难低头；有的人像夏天的小草一样顽强，倒下了又爬起来，无论经历多少次都能站起来；有的人像夏天的树一样，为他人遮风挡雨；有的人像夏天的河一样把心灵丑恶的人变化成善良的人。

这就是夏！

初中写风景作文字篇

那山，透着一种静谧的威严。白日里，观光游历者纷至沓来，山脚下不时传来凌乱的脚步声与欢笑声。此时，山的那份威严也变得和蔼可亲、平易近人。当夕阳滑过山的肩头，游玩一天的人仍然饶有兴致围坐着燃起一堆暖暖的火。此时，小溪吟唱的歌声便隐约入耳，我被吸引，走去。

好美的景。我坐在溪边一块被轻柔之水抚得光滑的青石上，听任溪水那平和中娓娓道来的声音沁润我的心，那份轻柔和细腻在我的心深处回响。水流掠过大小不一、奇形怪状的山石上绿绒绒的青苔。

悄悄地，月光溶入溪流，似乎宇宙万物都在聆听这美声，感悟这美景。我的思绪也随水流缓缓地漂流。一种前所未有的凄美与美妙，正顺着岁月风化的痕迹沁染着我的气息。在闪烁着银色的波光中，我顿时忘却了溪流以何种形式发出了何种声音而是凝神领略一种全身心投入的感情。溪水流过我的心田，在彼此微妙的灵犀中，我与它已经心照不宣了。

在如此美妙的风景中，月醉了，山醉了，水醉了，人，也醉了。我望着清澈的流水心头被一种玄妙的情感占领。一切繁杂与倦意不知能否在这一刻随着溪流远去，去聆听和回应彼岸的天籁之音。

若言大海是儒家为治国平天下、追求功成名就而入世的大场面，那么山中这溪流、这美景则是道家"生而不有，为而不侍"的出世之作。我并非圣人，无法领略其中的深奥与玄妙，但我意识到一切喧嚣与绚丽，都必将归宿于一种和谐与宁静。

一丝寒意掠过，我将双手放进口袋。此时，月已经升上了半空。我想，在匆忙的人生旅程中，我一定会再次来到这里，聆听水意，感悟美景，让自己不知不觉地融入大自然的和谐之中，与飘渺的水声一起，随波呢喃且相傍夕阳。

月醉了，山醉了，水醉了，景醉了，人，也醉了。一醉方休，为的只是那美景，那让人感触良多的美景。

聆听水意，感悟大彻美景。

初中写风景作文字篇

从前有个哲学家问他的弟子：“如何除掉杂草？”答案各式各样：用火烧、铲子铲、撒石灰……当弟子们一年后去看那些杂草时，已经是一片茂盛的庄稼了，而无一棵杂草。

我们每个人的心中便存在着相似的一片田野，当我们心中长满了那些“真”“善”“美”的庄稼时，便不会产生“邪恶”的杂草。

二战最大的元凶希特勒，发动了第二次世界大战，惨无人道地屠杀犹太人。究竟为什么他要这样做呢？史学家认为是当时的形势所逼，出于各种经济的需要，以及对犹太人商业发达却如铁公鸡般吝啬而嫉妒，甚至愤恨，同样也为了自身的利益，他不惜牺牲别人。

那时的希特勒身上长满了自私、嫉妒、残忍、好战的“杂草”，当德国发展起来之后，这些杂草越来越茂盛，最终导致了二次大战惨剧的上演。

苏轼曾经用全部家当买了一间屋子。有一天他和朋友走在路上，看到一位老妇人在哭，问她哭的原因，得知是她的儿子不成材，将她的房子卖给了别人。在苏东坡的追问下，得知老妇人的房子正是他自己刚买下的房子。于是二话不说，把买房的凭据给烧毁了，并派人叫老妇人的儿子接她回家好好赡养，苏东坡竟然没有向他们索要那些钱，一直借住在别人家直至终老。

我们不难看出苏轼的心中长满了善良、豁达的“庄稼”，由于它们的存在，使得苏轼的品质和精神为后人所称颂。

廉颇身为大将，有攻城野战的大功，而蔺相如只凭借言词立下功劳，职位在廉颇之上，此时，嫉妒的“杂草”在廉颇的心中已悄然滋生。之后便处处刁难蔺相如，直到有人告诉了他蔺相如不肯与其斗争的原因。廉颇听闻后，心中后悔不已，于是负荆请罪，与蔺相如成了生死与共的朋友。

本来在廉颇的心中长满的是嫉妒的“杂草”，因为蔺相如崇高的品德，而消失殆尽，长出了与蔺相如一样的“爱国”的庄稼。

希特勒充满罪恶的“杂草”使他遗臭万年，苏轼心中善良的“庄稼”使他被后人所称道，廉颇去除嫉妒的“杂草”长出了爱国的“庄稼”后，同样也成了人们心中的英雄……

想要根除心中的杂念，改正不良的习惯，必须学习良好的品德，养成良好的习惯。让我们一起清除“杂草”，使得我们田野里的“庄稼”更茂盛！

初中写风景作文字篇

深秋，有两个明显的标志，其一是丰收，另一个是落叶。我常在深秋的黄昏望着那门前的百年老枫树。

这不，那天我像往常一样，心中怀着若有所失的无聊情绪，坐在窗前，望着那老枫树，这才发现，落叶归根的过程，是多么的精彩，多么的欢乐。

抬头一望，老枫树的枫叶红得似火;红得十分艳丽;红得如被刷过漆似的，显得那么可爱，那么耀眼。

秋姑娘来到此处嬉戏，拂袖而过，留下一阵舒爽的，充满惬意的风。正巧拂过老枫树的树梢，带下了几片火红火红的枫叶，飞向欢乐的彼岸。

那枫叶昵?它们去那儿玩了?

我凝视着一片红得出众的，小得令人爱怜的小枫叶，轻飘飘的，慢悠悠地飘落了下来，它对着孕育它的老枫树，怀着感激之情，用柔美的语调，轻轻说了声：“谢谢”便转身扑向大地的怀抱。

正巧，它的伙伴们来了，和它一起准备滋润老枫树。

秋姑娘笑了，打了个哈欠。枫叶们在空中来了个轻身旋转，跳起了欢乐的舞蹈，合着哗哗的风声，翩翩起舞。

枫叶们飘到树杆了，这时，秋姑娘不知为什么生气了，她气哼哼地吐出一口长长的气。枫叶们受到这股风的影响，向肥料加工厂飘去，这下可让它们乐开了怀，变成更有用的肥料，这不是一举两得吗?

秋姑娘回来了，将小枫叶们送回到老枫树的怀抱。枫叶们在秋风中欢乐的飘荡，时上时下，活像个专业的舞蹈家，跳着有节奏的、淡雅的舞。

此时，枫叶们又有了新的伙伴，它们是老枫树树梢的枫叶，对它们来说，老枫树就是一个绚丽的世界，一个枝叉就是一个国家，小枫叶只不过是其中的一份子罢了。遇到伙伴就如同遇到了同胞，一定会十分欢乐，也许会在一起聚聚餐，聊聊家常，在一起狂欢一起玩耍。

看!它们在比赛呢，最大的一片枫叶在空中纵身一跃，打着旋儿飘落到了地面，最小的枫叶也不甘示弱，垂直飞跃回了地面……

天色已晚，不时还有落叶飘下，它们真快乐呀。也许“落叶归根”真的是一种享受，也许很幸福，也许很乏味，也许很欢乐……

啊，真美啊!

初中写风景作文字篇

靠在梧桐树旁，阳光零星地从淡绿微黄的树叶上穿过几缕金丝。田里静得很，只听得风匆匆掠过的脚步声。

近来的风儿，总是忙于捎信。小巧的白桅子，寄给蝴蝶戴；落叶的清新，送去森郁的松林。以至于残留的那份燥热，是盛夏留给初秋的东西。还只是初秋，所有的都未变成一片金黄，那些小家伙的叫声也未变。

下午时，青蛙躲在家里高歌——或是小桥下的一块青石板上，或是鸢尾花丛中，或是橘子地里。若是不小心接近了它的家，那种“呱咕，呱咕”的歌声便立刻停止。在湖旁见过一只，倚在绿草边上，它用欢乐的语调唱着，一曲终了，转身消逝在芦苇丛中。再去寻找，也只看清一片泛着金光的茫茫芦苇了。

一片湖，一丛芦苇，一束阳光，没有了一只小青蛙，显得有些寂寥。

但安静似乎也是湖的喜好。

澄澈的水晶中，倒映出蓝天白云，鸣虫飞鸟，倒映出秋的气息。微风拂过，芦苇婆娑作响，她泛起一圈淡淡的漪纹。俯下身靠近，水滴微微溅起又由叶上滑落入湖的清脆音响从耳朵流至心间。她仿佛一双明眸，世间万物在她眼里是那样的清澈明亮，无丝毫杂质。她边上的芦苇丛，在空中舒展着自己修长的身子，它们犹如她细长的睫毛，轻轻眨动。芦花上那些洁白柔软的小精灵，顺着风缓缓舞落在湖面上，小心滑过，生怕破碎了她令人陶醉的脸。

突然之间，西边的天空上出现了一抹彩霞，通身火红，边缘蕴含着一圈蓝紫色的光，中心橙黄色。紧接着更多的晚霞出现在天空上，它们围绕着骄阳，散出耀眼的绚烂光芒。

东方的天空中，逐渐显出一轮淡黄皎洁的月影。

田野间的一切，都镀上了金边：野草是金色的，蝴蝶是金色的，橘树上的橘子在金色的光辉中摇晃。太阳在黑乎乎的山头，留恋着田野。

那是田野里的日落。

一点一点地下沉，黄昏的火一样的天空，最后一点金色煞费苦心的隐在黑暗里。

“呱咕，呱咕。”

夜空中的繁星，眨着眼，凝望着入睡的田野。

初中写风景作文字篇

你是我心中最美的风景。

——题记

人间四月天，我和外婆来到了a市爬山。

正值春天，万物复苏，关不住的满园春风，红杏正在风中摇曳。

山中林间，一踏进地，氤氲的湿气便灌满鼻腔。路旁的灌木丛里缀满了不知名的花，星一般地闪在丛中咧着笑，密密麻麻的鹅卵石铺成的小路蜿蜒着漫向前去，河一般的将世界分成两半。

耳边传来“滴嗒”的流水声，仿佛这世外挑园内隐藏着一位精通xxx的世外高人，林深不知处，燕舞莺歌，百接千回，空谷回响中传唱成一声声绝响，和着风穿过叶间作响的“刷沙”声，赴一场清晨的合奏。

我看见在晨光中，外婆弯下腰拾起一片落红。

熟悉的记忆突然像洪水般扑面而来……

外婆家屋后有一片树林，小时候和妈妈回外婆家，我总是得在那儿待上很长一段时间。

外婆喜欢带上一个竹篮，牵着我走林间转悠——认花——她告诉我有多少种颜色的菊花，被那个花仙子用布染成了彩虹;夜间行走在林间能看见蓝色的荧火虫;哪个摘到四叶草的人会永远幸运……

可大些的我开始不太愿意与外婆四处“游历”我开始喜欢一个人坐在树下，拿着一台傻瓜相机，四处取景拍照—不小心也让外婆入了框——长大些的我早已熟练运用各种手机摄影软件，但兜兜转转，还是觉得外婆的那台老相机更为顺手。

“外婆，你那台相机还在吗?”我突然问道

外婆刚拿起花的手顿了顿，蓦然回首，疑惑地望着我，好像没料到我突然问起那台相机，又或许不知我指的相机是那台。

外婆又愣了会，旋即答道：“那台相机，我给你放着呢，你小时候……”树上晃起一片摇摇欲坠的花，我拿起手机情不自禁的为外婆拍了一张照。

照片里，外婆正对着镜头笑的灿烂，那朵欲坠的花转眼已落到了外婆的肩上，留下一树艳丽的花在风零乱，人比花娇，外婆蹲在照片最中间，与景融为一体

最美的风景是什么?“大概就是你，是燕在梁间呢喃，是爱，是暖，是希望。是旧时光里摇曳不朽的期盼，是回蓦时惊鸿一瞥的刹那流转。”

初中写风景作文字篇

春天没有夏天的烈日炎炎，没有秋季的硕果累累，没有冬日的银装素裹，却有自己独特的风采。

春在何处？是“水暖鸭先知”。宁静如明镜般的湖面呈现出一片鹅黄——几只悠闲的小鸭子在水中无忧无虑地游来游去，它们如同一个个软绵绵的绒球，有的在水上“一展歌喉”，有的跳起“水上芭蕾”，有的梳理着自己浑身的羽毛，也有的在水上欣赏自己映在湖面上的倩影。春，停泊在平静的湖面上。

春在何处？是“春风吹又生”。一层层、一簇簇、齐刷刷地冒出地面，是何等迫不及待地迎接这明媚的春光，换上新绿的外衣，新生草儿的绿啊，恐怕只有画家才可以渲染出春草的画面。春，嬉戏在新绿的草丛中。

春在何处？是“无处不飞花”。牵牛花做紫色的小喇叭，为了迎接春的到来，它吹醒了所有的花儿。它们吮吸着春天的甘霖，在春光中绽放出自己最灿烂的笑容。淡蓝、血青、嫩粉、雪白，镶嵌在如地毯般的绿草上，犹如宝石般闪闪发光。春，穿梭在亮丽的花丛间。

春在何处？是“东风御柳斜”。春风如母亲的手梳理着婀娜多姿的杨柳。柳树抽出细长的枝条，长出碧绿的叶子。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”春，荡漾在轻柔的柳枝上。

春在何处？是“小雨润如酥”。春雨霏霏，飘飘洒洒。如丝，如绢，如雾，如烟，如梦，如幻……宛如一个优雅的童话，清灵又轻盈。听！这“嘀嘀嗒嗒”的音乐是孤单的呼唤还是独白的呢喃？如同天籁之声般美妙动人。春，徘徊在蒙蒙细雨中。

春在何处？是“东风放纸鸢”。一只只形态各异的风筝缓缓升上了天空，它们时而不停旋转，时而钻进云层，向世界展示自己的风采。风筝的主人是聪明顽皮的孩童或是白发苍苍的老人，他们个个精神抖擞，笑逐颜开，一派欢快景象。春，飞翔在蔚蓝的天空中，洋溢在人们的笑脸上。

春在何处？湖面、嫩草、花朵、绿柳、细雨、风筝都孕育着春天，交织成一首永恒不变的歌谣。

初中写风景作文字篇

风，吹来了，轻轻的、柔柔的。风儿掠过原野，传递着春的声音。随着春的呼唤，原野快乐地伸展着，恣意地长高着;田野里冬眠的小生灵们纷纷从洞穴中出来，疾步着、慢行着;南方避冬的鸟儿结对儿归来，在草地间欢唱着、呢喃着;隐忍一冬的花草一夜之间被春染上色彩，给大地披上美丽的新装。

溪水冰融，一路欢歌汇入小河，河边枝条上冒着小小的、细细的绒绒苞蕾，芦苇和着舒缓轻快的旋律，在春风中轻轻地荡漾，尽情地享受着和煦的春光;小河边的草丛中、花儿间那些转动着灵活脑袋的小鸟儿欢快地跳来跳去，东张西望，当看到昔日的故友时，唧唧喳喳、没完没了地诉说着别后的思念和重逢的喜悦。

河水静静地流着，垂柳在春风的抚摸中悄悄换上薄薄的绿纱，在风儿吹动下，软软的、绵绵的柳梢儿越来越长，婀娜多姿，在微风中摇曳，仿佛刚出浴的长发少女，慢慢地弯下腰，轻吻着河水，河水温情地回应着。被爱情甘霖温润的垂柳，羞涩地摆弄着轻轻飘舞的裙角，撒落在原野的怀抱里。

田野上的小草儿举行着隆重的聚会，她们以一种单纯的色彩蔓延着、蔓延着，绵绵地横亘到天际。风摇中，小草浅浅的嫩绿化为碧绿、翠翠的碧绿染成浓浓的墨绿;小河边的野花儿在河水的滋润中泼辣地笑了。望去，似河流光鲜闪亮的饰品，红的、黄的、白的、紫的……她们向久日不见的伙伴次第展示着自己靓丽的时装。

是谁打翻了春姑娘的调色盒?把本就迷人的季节渲染得如此五彩斑斓。瞧吧，多情的桃花在春风的亲吻下含笑，她们一片片、一片片，和着对面一簇簇、一簇簇素雅的李花;藤藤相连的连翘围着枝枝相拥的海棠……在春光明媚的日子，在微风吹拂中，放慢脚步，嗅花之芬芳、听叶之细语，无限的惬意在风中飘荡着，弥漫着。

春日的原野，是喧嚣的、热闹的，热闹得如同一场色彩的变幻秀、百花吐蕊的竞速赛;春天的原野，是默然的、安静的，静得可以听见虫儿伸腰、草儿拔节、花儿睁开眼睛的声音。

春天，走进原野，感受生命怒放的灿烂;春天，走进原野，聆听空气中生命的律动……

初中写风景作文字篇

有些古老悠远的歌曲，一下子把我拉回了那片绿悠悠的荷塘……

那片荷塘在淳朴的乡下，在我上学的路上，很大，从邻里的小山坡上看，就像一块方方正正的手帕上绣着许多绿色的圆花。

跃出水面的荷花开得早，初夏不久就开了满满一池，一瓣瓣的向中心拢着，犹如初生的婴儿展开了笑脸。粉白色的荷花挨挨挤挤的好不热闹，簇拥在一起，不是艳丽的鲜红，而是不浓不淡的粉红，不过柔，亦不过刚，刚过易折。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。翻飞的蜻蜓就像是小时候追逐飞跃的竹蜻蜓，与白天的追逐嬉戏不同，这会儿，都静静的立在荷花上，随荷花轻轻摇曳。偶尔几只跃立在莲蓬上，透明的翅膀轻轻扇动，带着皎洁的月光，一点点落到荷叶的圆盘里，聚拢了半池月光。

荷叶盛落了几滴走失的的雨滴，映出半轮月盘，柔柔的风一吹，摇曳了满池的花，吹散了月盘。

犹记当年堂姐牵着我去上学，走过田野畔的那条小路。还不到五更天，天没亮，月亮也没有一点要下去的意思，斜斜的挂在夜空。我们鬼鬼祟祟的蹲下来，打着老旧的手电筒，在荷塘里找青蛙。它们总会静静地伏在荷叶上打盹，偶尔用舌头一伸，一卷，一缩，蚊子便会瞬间消失不见，鼓鼓的腮帮子，绿色的外衣，在荷叶上神隐了。

一声蛙叫划破夜空，吹响了号角，陆陆续续的叫声此起彼伏，成了大合奏。

荷叶下家养的鲤鱼在荷叶下穿梭，影影绰绰的月光轻柔的洒下来，鳞片上反射出清冷的银色光芒，梦幻一般轻轻笼罩着，像是极淡极淡的雾。跃出水面的鲤鱼翻身一挺，窜入水中，尾巴大力一甩，不见了踪影。

我捡起一块圆扁的石头，捏在手心，食指扣住边缘，与水同一平面甩出去，在水面轻点三下，没入水中。紧接着，有一块石头跃上水面，轻划几下，也沉入水中，只是不出两秒，又跃出水面，停在了浮萍上。

“在干嘛呢？”哥哥咬着麦穗，随手拨弄着水面。

“没有。”我摇摇头，继续寻找破碎的月光，一点点拼拢。

月光轻勾水面的波澜，泛起点点波纹，清辉把周围映成一轮彩色的光晕，由浅而深，若有还无。

风吹得有些阴深可怖，“沙沙沙”的声音就像有野兽潜伏在这静谧的月夜。

荷塘啊荷塘，你是否倒映出了我的模样？

初一:黑白流苏

初中写风景作文字篇

“自为青城客，不唾青城池。为爱丈人山，丹梯近幽意。” 幽美的青城山是我心中的仙女，我总在诗歌和梦里与她相会。

去年暑假，我终于有幸一睹她的芳容了。在经过了两个小时左右的车程后，已是中午时分，兴奋不已的我们来到了令人神往的青城后山。

一入山林，扑面而来的是一阵透骨的凉意，踏在铺满苔绿的石阶上，真是让人心旷神怡。崎岖的石板路顺着蜿蜒的山势不断向前延伸，好似一条长蛇懒懒地匍匐于林间。道旁的小溪咆哮着倾泻而下，撞击在溪里的巨石身上，瞬间变成细碎的珍珠，散落在奔涌的溪流里。草丛中那晶莹的露珠儿竟挡不住绿的诱惑，蹦到叶片儿上，“滴答滴答”与叶儿说起了悄悄话……

我们边走边拍，穿过一条条林荫小道，眼前豁然开朗，映入眼帘的是两列高大的榕树，树形挺拔，树冠如云，就像一把把遮天蔽日的大伞兀自撑开，又如一个个英武飒爽的战士守卫着这块静谧的宝地。

一路欢声笑语，拾级而上，不多时便来到了金骊索道。坐在缆车里，顺着窗户向外望去，上面是湛蓝的天空，蓝天衬托着白得无暇的云彩，既如一件蓝色衣服上嵌着颗颗白色的纽扣，又似蓝色地毯上印着点点白色的云纹，视线下移，那弯弯曲曲的羊肠小道像仙女身上的彩带滑落峦间，若隐若现。

阵阵钟声骤然响起，浑厚而悠长，似乎想要打破这醉人的宁静。循声望去，丛林之间有一庙宇，青瓦朱墙，香火缭绕，宛如仙境一般……

四周散落的湖泊，在夕阳的余晖里更加美艳动人，蓝蓝的湖水澄碧如玉，霞光洒在湖面上，泛起朵朵金花，难道是天上的小星星坠入了湖底?

夜幕降临，山中升腾起缕缕仙气，偶尔几声婉转动听的鸟鸣，在这寂静的深山老林中显得格外悠长。仰望苍穹，繁星点点，或明或暗，像细碎的流沙躺在渺远的银河里。青城山在浩瀚星空的笼罩下，更加宁静而神秘了……

初中写风景作文字篇

迷人的春天是最令人欢欣鼓舞的；夏日的晴空，是灿烂多姿的，秋天是丰收的季节，是大地生育的时节；而冬天，大地仿佛处于睡眠状态，一切是那么的安详。

冬去春来，夏去秋至，大自然就是这样，神奇的变幻着日月星辰，风云雨雾。今天，让我们一齐走近自然去体验春、夏、秋、冬，领略四季风光。

艳丽的春天

我喜欢春天，喜欢它的艳丽，喜欢它的新颖，喜欢它的淡雅……春姑娘把一朵朵美丽的鲜花插满了大地，有嫩黄的迎春花，洁白的水仙花，淡绿的兰花，分红的桃花……把大地装扮得格外漂亮。

啊！春姑娘，你赶走了冬天的严寒和沉寂，带来了春天的明媚和热闹，你还把满天的星星送给了夜姑娘，让夜晚更明更亮。

灼热的夏天

我喜欢夏天，喜欢它的热情，喜欢它的稳重，喜欢它的浪漫……夏姑娘把美丽的月光、俏丽的树木、缓缓流动的溪水、悦耳动听的哇鸣，组成了一首婉转的乐曲。

啊！夏姑娘，你令我心旷神怡，犹如在花中游，画在我眼中，真是妙不可言，使我回味无穷。

丰收的秋天

我喜欢秋天，喜欢它的金黄，喜欢它的活泼，喜欢它的成熟……秋姑娘把红红的苹果挂满了枝头，压弯了树腰。欢快的小鸟，飞翔的大雁唱着、叫着，像是在说：“熟了，都熟了，收获的季节到了！”

啊！秋姑娘，你让摘果的小孩子们看着一筐筐的苹果和梨，笑在脸上，甜在心上。

洁白的冬天

我喜欢冬天，喜欢它的纯洁，喜欢它的突如其来，喜欢它的朴素……冬姑娘把像小银珠，像小雨点，想柳絮杨花的白雪挂满了百茫茫的天幕雪帘。我拾起一片雪花，这精巧的六瓣雪花出自谁的巧手，又是谁把它放非天空？我手中的雪花闪着光泽，白的透明。我躺在雪地上，身子下面的雪软软的。雪轻柔地吻着我，感觉麻酥酥的，让我心碎。

啊！冬姑娘，你给我带来不寻常的情感—和睦、喜悦、赞叹……

一年四季是那么的美好，让我们共同享受吧！

初中写风景作文字篇

四月，一片绿的天地，放眼望去，河边道旁各种绿色交错着，互映着，绿得醉人。

在这样的绿色中，我们开始了和四月的亲密接触。天公作美，在明媚的早晨，开始了这次旅行。人行道的两旁，树木英姿飒爽地成行而立。树上的葱茏绿叶，像无数个可爱的精灵，你拍我，我拍你，在和风中嬉笑打闹。在微热的风中，或放眼青山，或看看脚下的绿草，绿色映进了心里。

春色常在湖边岸塘。目的地，在溪边的一片了竹林里，昨夜下了雨，坐着湿哒哒的，向前看去，清澈碧绿的一汪水宛如一块翡翠，同样也是绿得动人。我们在绿树，绿草，绿水间坐下。

在这片动人的景色中，同学们纷纷打开百宝袋拿出了自己的午餐，有好吃的，没有一个藏着掖着，总是先给同学们吃，同学们三三两两地做起了游戏，十来个调皮的男孩子竟然传起了“球”，所谓球，无非是一些零食袋，用胶带粘起来的。玩得确也是不亦乐乎，只听“哎哟”一声，一位同学被砸中了，正中脑门，本以为会引发一场恶战，结果却是一句对不起，换来了一句没关系。空气中弥漫的是祥和的气氛。

回去的路上，一阵好听低沉的声音传来，“班长，我帮你拿包吧!”班长连声道谢。那小小的银色书包，他两根手指头拿起来，如没有重量一般。也许是其他男生看见了吧，也纷纷主动帮女生拿包。女生们推辞，男生们坚持，于是乎，就出现了班里一个个大高个拿着好几个女士小包的可爱情形。他们走得不断出汗，却不放下那些包。问他们，就答到“不累，女生们更累，她们体力差些。”

这干净的绿色中，仿佛用什么东西洗得更干净了，清澈，似琉璃一般。

最美的风景，在路上;路上最美的风景，在四月人间。

初中写风景作文字篇

微凉的秋风卷起散落一地的枯叶，然后撒手而去，任凭枯叶化作一只只残碟，绝望地坠落。枝头那颤抖的枯叶，终是敌不过风的诱惑，挣脱开母亲的手飘向远方。离开了，终是回不去了吧……一个人静静地走在那萧条的小道上，忽闻一串串清灵的笑声，转过头，望着池塘边上那追逐嬉闹的身影，残阳的余晖为她们镀上了一层暖黄，犹如一张早已泛黄的照片。曾经，我们肆意地奔跑、嬉闹。你说要带我爬遍每个山头，探险每个岩洞；你说要带我去小溪捉鱼，带我去泛小舟……你说的我都记得，可你却不会再拉着我的手，温柔地笑了……

还记得那天，你早早的来到我家，拉着我的手满脸神秘：“带你去个地方。”好奇心被勾起的我却没感觉到你那冰冷的手。你拉着我在田间小路上奔跑着、笑闹着，风穿梭在你飞舞的发丝中。

淙淙的流水声，清澈见底的溪水下是五颜六色的鹅卵石，鱼儿悠闲地在石间穿梭着，从山腰倾倒而下的藤条犹如一条绿色的瀑布，山谷中偶尔传来清脆的鸟鸣声。你笑着对我说：“怎么样，漂亮吧？”阳光下的你，脸上挂着暖暖的笑容，风扬起你的发丝、裙角，竟让我有一种下一刻你将随风而去的错觉。

那天，我们在那个山谷呆了很久，你紧紧牵着我的手在山谷中穿梭着，我们爬到树上看刚出生的鸟儿，跑到溪里捉小鱼，在草地里找蟋蟀……当太阳慢慢下沉，只露出半边脸的时候，你忽然兴奋地说：“快看哪，好美的落日！明天我们再来这边看日落好不好？”我高兴地点头。余晖下的你，竟没有让我发现，那苍白的脸。

那天晚上，我从妈妈那里听到你病发了，很严重，必须马上离开这里。我急忙跑出去，在那条你经常拉着我奔跑的路上，看到的只是绝尘而去的车影……

约好的，我去了。那落日真的很美，美得让我想哭。寂静的山谷，仿佛回荡着我们的笑声。在那洁白的云层上，你是不是也在微笑的注视着我呢？

你是我这辈子见过的最美的风景。

初中写风景作文字篇

今天，天空灰沉沉，好像是谁惹老天爷生气啦。操场上的小花和小草都垂头丧气地弯着腰，似乎在向这酷热的天气求饶。我们在教室里也度课如年，每个同学都无精打釆地趴在桌子上，听老师讲着让人感到乏味的课文。

呼——突然，一阵微风吹过，原本十分闷热的教室瞬间变得十分凉爽，无精打采的同学也起了精神，认真地听起课来。哐哐，原来这微风笑里藏刀，它趁我们不注意的时候，瞬间把微风转换成狂风，哐哐地一下把门给关上了。这一关不要紧，可是把我们全班都吓得不轻：女生在尖叫，男生也在尖叫，而老师正在尽力安抚大家。

我往窗外一看，一道白色的闪电从我眼前掠过。紧接着，轰隆隆一阵阵雷声在窗外响起，那雷声，犹如鬼哭狼嚎，把全班同学又吓得尖叫声不断。

随后，一滴滴豆大的雨点从空中落下。刚才还垂头丧气，焉头耷脑的小花和小草瞬间精神了起来。每一朵小花和每一根小草都仰起头来，迎接着这立夏的第一场雨。原本已经威风凛凛的黄角兰树，在雨中更像一个在风雨中顶天立地的巨人。

雨滴也为我们的窗户拉下了一道雨帘，下课铃一响，我们都争先恐后地跑出教室，趴在拦杆上来观赏雨。我把手伸到拦杆外，不一会儿就接到了几滴雨水。我把雨水捧在手心里，像看宝贝一样看着它。我把雨水小心翼翼地带回教室，好奇的打量着这几滴钻石似的雨水。雨水全身晶莹剔透，像大自然经过精心雕刻出来的钻石。

雨来得快，去得也快。不一会儿，雨停了。天空又露出了它雪白的脸蛋。鸟不飞了，狗也不叫了，小学生也在认认真真地听课了，一切又恢复了原来的寂静。

简评：

立夏那天，我们正在上课，突然乌云满天，狂风大作，电闪雷鸣。孩子们全都哇哇乱叫，看这架势，课是上不下去了。于是，语文课立即变成作文课了。孩子们用大约30分钟的时间写出了自己的所见所感。=

初中写风景作文字篇

秋天的因野是生机与希望交融的大地，是农民伯伯汗水与土地公公血液的结晶，是人们辛勤工作一年后的成果。于是，农民、学生、公务员、军人，全中国的人都盼里着秋天的到来。

看啦！天边的晚霞又低又况，那是秋姑娘走过的脚印。秋，就这样悄悄地来到了我们的身边。

端庄的秋姑娘像一位画家，把田野当成了画板。她的手轻轻一挥。便把丰满的稻子染成了金黄，映着清澈的河水，留下了一幅绝妙的丹青。蜿蜒的小溪里似乎填满了金子，秋姑娘的衣衫再往田间一拂，挺拔的高梁穗上燃起了火焰，撑起了火炬，点亮了田野，似乎唤着人们的到来。她的指尖再往豌豆地里一点，那片土地好像抹满油，在金黄的稻子边，火红的高梁旁嵌入了一颗绿翡翠。秋天的田野上静静地等待着，等待着人们的采割。

秋天不仅田间笑开了脸，果林乐开了花。那甘甜的果实散发阵阵诱人的清香，在乡间独辟一条小径。不需要导航，我们梦也以地来到了果园，一个个金橘像一盏盏灯笼压弯了枝头，诱惑着我们的手情不自禁地伸向它。那一个个苹果在吸完一年的日月精华食粮后，涨满了肚挺向人们。这时，农民伯伯们戴草幅，抱着篓筐笑吟吟地来收检它们一年的成果。他们轻轻地摘下果实，像怀抱娃娃一样慢慢地把它们进篓子。他们将一筐筐果子运上车箱。将自己的希望与对人们的奉献装满车箱，满怀着深情地看着渐行渐远的卡车，脸上露出了会心的微笑。

谁说秋天的田野只属于农民？初中的学生们也成双成对地来田野采风，到乡间条体验生活来了。他们像初生的牛犊对这一切充满了好奇、他们抚摸着高梁的穗穗儿。认认真真地将它们搬到画板上。他们一个个跳进小溪，让清凉的山溪水刺微着他们的肌肤，让他们的血液和着溪水、绕看血管、斥着体内，缓缓流淌。

春华秋实，没有浩荡的春风和农民伯伯的汗水，没有祖国的强大和xxx的正确领导，又哪来这田野的秋实和大好收成呢？

初中写风景作文字篇

每天，我都习惯看看我的仙人掌。它生长在我家阳台的一角，同时也扎根在我的内心，成为我内心最美的风景。儿时，我曾经对妈妈选择这样一盆花而不解。它，其貌不扬，甚至有些丑陋，而且奇形怪状的表面长满小刺，甚是不讨人喜欢，你若碰到它，哪怕是轻轻一触，也会让你受到伤痛。

直到有一天，我突然对它有了些许的改变。

记得那是一个暑假，我和爸爸妈妈一直住在爷爷奶奶家。当我们返回时，整个阳台出现了惨不忍睹的一幕：花木基本上已经倒的倒，枯的枯，死的死。唯有仙人掌幸存了下来，而且未受影响，节间似乎还长出了新芽。

我感叹它生命的顽强，同时，内心产生了深深的遗憾。哎，美丽的东西总是那么娇弱、易逝，玫瑰、月季纵然拥有美丽的外表和花朵，却不够顽强。仙人掌虽然顽强有力量，但它实在缺少美感。

可是这样又过了一段日子，奇迹发生了！

在一个夏日的午后，当我推开阳台门，一团光亮顿时闯入了我的双眼，待我定睛一看，啊，仙人掌开花了，那一团白色的花朵，一片、两片、三片……足足有12片花瓣，洁白中透着闪亮的光泽。看上去像喇叭花，但比喇叭花更大更白。迎着落日的余晖随风而动，它轻轻地摆动，它动，我的内心一阵阵悸动，这是一种怎样的生命，他是如此的美丽。

我为自己的浅薄而深深自责，深感惭愧。

我想，仙人掌也曾经有过柔软的叶子，窈窕的枝蔓，为了抗拒沙漠的恶劣，它经受了无尽的磨难与苦痛，枝叶变形，丑陋而肥大，它终于生存了下来，它欣然接受这种改变，但内心保持孤高的气质，不自甘堕落，独立不过分以来外在环境的个性，默默努力，努力，不断积蓄力量，依然开出美丽的花朵，绽放独特的魅力。 (作文大全 )

从此，仙人掌不仅仅是生长在我家的阳台的一角，也扎根在我的内心，是我内心最美的风景。它时时给我鼓舞与启迪，未来的路还很长很长，我也要披荆斩棘，走出自己的人生之路。

初中写风景作文字篇

天下着蒙蒙细雨，房檐下的一滴一滴落下来。我凭窗坐着，看着这雨水一滴一滴的落下来。我想是不是淘气的星星弟弟把云姐姐气哭了。云姐姐哭得好伤心，好伤心，她的泪落在大地上。有的泪花落在地上，它们不好好的呆着，它们使劲一跳，跳到一株干渴的小草上，小草喝了小泪珠，马上昂头挺胸;小泪珠一跳，跳到一棵大树前，大树伯伯喝了小泪珠，挺起了胸脯。云姐姐还是哭呀，哭呀，她的泪还来了新鲜的空气。

我正在遐想，上学的时间到了，我连忙背上书包拿上雨伞，匆匆的从家出来。我撑着伞在马路上慢悠悠的走着，云姐姐的泪落在树叶上，在树上滚动着，闪闪烁烁的滚动着。突然一个泪珠从一片叶子上滚了下来，下面的叶子伸手去接，可是它太短了，没接到，只听见“啪”的一声泪珠摔在地上。

我估算时间快到了，便加紧脚步，前面的路开始泥泞了，我艰难的行走着。这时，云姐姐哭的小泪珠开始淘气了，它蹦到我的伞上，我的伞“啪啪”做响;它蹦到我的书包上，我的书包湿了。

当我伸手去感觉雨的大小时，雨碰到我的手，这感觉似乎在我小时候，躺在妈妈的怀抱里，妈妈用她温暖的手抚摸;这感觉似乎又在我抱小宝宝时，他伸出手碰到我的脸。

我来到学校，学校的操场上到处是水，云姐姐的泪珠落在水里面发出“咚”的声响。似乎在叫：“我也变成水了”。当我踩到它们时发出“哗哗”的声音，好象一起说：“我们要飞。”

上课了，校园静了下来，只有朗读声和回答问题的声音。还有浠浠沥沥的雨声在为我们伴奏。