最新一个严格的人作文字(23篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

一个严格的人作文字篇一

果然，第一节就给我们上起了班会课。李老师从容地走进了教室，她的目光虽然很严厉，但嘴角带有一丝微笑。李老师对我们说：“你们的数学成绩太不好了，在今后的日子里，我们要共同努力了。”我想我的数学才考50多分儿，千万别念出我的成绩，很庆幸，老师没有念。

记得第一堂数学课，李老师让我们做题。做完题之后，她让我们到黑板上去讲题。我们全都愣住了——居然还要讲题？

“很简单，”李老师说：“我为什么要让你们讲题呢？只有你能够把题讲得明白，思路才清晰，这样才能锻炼你们独立思考的能力。”一开始，我们不会讲，更不敢登上讲台去讲。这时，李老师的目光变得柔和了，她鼓励我们说：“首先要对自己有信心。然后想一想先做什么，再做什么，为什么这么做。”在老师的鼓励下，我大胆地走上了讲台。按照李老师的要求，我对台下的同学说：“同学们请坐好，请听我讲。”台下立刻变得鸦雀无声，我仿佛变成了真正的老师。在李老师一点一点地引导下，我一步一步地把题讲出来了。

在以后的数学课上，李老师要求我们有理有据地讲述自己的思维过程，经过两个多礼拜的练习，我们班同学都能自如地到黑板前讲出自己的解题思路。

李老师的教学方法很独特，从此，数学课是我最谨慎的课，每次做题我都会梳理思路，按要求写下每一步，以免碰上李老师严厉的目光。有人说李老师很严厉，但正是这种严厉，才让我们的数学有了很大的进步。

一个严格的人作文字篇二

“还敢不敢？下次再这样我绝对要把你的‘三撮毛’全部扯掉！”每当这句话在我耳边响起时，仿佛施老师那“凶神恶煞”的面容又浮现在我眼前，让我毛骨悚然，又一想，其实施老师也是为我们好。

“叮铃铃……”上课了，走道上传来了一声声清脆的皮鞋踏在地板上的声响，一听是施老师的脚步声，同学们赶快拿好了课本乖乖地坐在座位上等老师到来。

老师走进教室，“啪”的一声巨响，一大堆作业砸在了桌子上，斜眼用那恶狠狠的眼神“瞄”着我们，许久，教室里都十分安静，只听得见同学们“呼呼”的喘气声，又过了一会儿，老师才说道：“你几个，给我好好的等着，今天我一定要好好修理修理你们。”风呼呼的吹着，把刚才科学课上和谐的气氛吹得一干二净，空气中弥漫着阴森森的气息。

作业发了下来，最后一题也是最难的一题，我和同桌都做错了，可是就是不知道错在了哪儿。老师从第一题开始讲起，讲完了就大声喝道：“这题做错的同学给我站起来。”一秒、两秒……只见旁边的小歹同学颤巍巍地站了起来，老师走了过来，一下子就把小歹两鬓的头发揪了起来，看着他，我也觉得自己的头皮在暗暗发痛。

老师一题一题的讲，我的心也越跳越快。讲到了第六题，我们班的尖子生小薇居然也错了，我心想：小薇学习这么好，又是个女生，施老师应该不会对她下“毒手”吧，可是最后还是被老师收拾了，还落下了两行“金豆豆”。我咽了咽口水，心跳加速，眼泪都快流了出来。

咦，讲到最后一题，我本以为老师又要从那亲切的样子变成“黑风双煞”那样恐怖，可他却对我们讲起了道理：“难的题做错了我不说你们，可前面这么简单的都错……”

在施老师的细心呵护下，我们班的成绩节节高，这让我知道了：严师出高徒！

一个严格的人作文字篇三

生活中，我们常常受到批评而垂头丧气，甚至会失去进取之心。但我们又有没有想过，没有批评哪来的成功。

记得有一次，我的英语听写本每次发下来都是不合格的。那时候是初一，老师可能觉得我的成绩不错，就想把我的分数提高到80以上吧。这对于我来说是一件多么不可思议的事情。

终于，我的英语老师忍不住发火了。有一次放学的时候，老师气冲冲的走进教室。那时候我就感觉到世界末日快到了。看着英语老师那可怕的眼神，不由打了个寒战。老师走到我前面说：“你在家是干嘛的？我的作业很多吗？就是要你背一下单词也有这么难吗？你这是什么学习态度？老师一边说一边翻我的桌子扔我的东西。我吓得不知所措，我也知道那时无论说什么都已经没有用了。眼前着老师气的像火山爆发的样子，眼睛还不时的瞪一下我，我悄悄的低下头了。我觉得那时很没面子，差不多全班的同学都看着我…真丢人！

我心里就像打翻了五味瓶，懊悔、难过、内疚、害怕全都一起涌上来了。为什么我就那么不争气呢？老是要老师为我操劳。老师骂完我就走了，我很怕老师把我放弃掉，以后再也不理我了。所以，我开始了奋斗。

我计划每天早上5点半起来背单词、短语、看错题，有时星期六日就吃补药。正因为我不想让老师再次失望，所以我比以前更加的努力、勤奋学习了。就这样，我的成绩渐渐的提高了。

老师是你燃点了我的旅途，如果不是当初你对我的凶狠，我也不会发奋学习。你是我的骄傲，就是因为我有这么一位老师，我对我的未来充满着斗志！那些年，那位要我们不得不勤奋学习的老师。是你，英语老师。

一个严格的人作文字篇四

老师是我们成长路上的指引者，他们带领着我们前行，帮助我们一步一步走向知识的殿堂。出现在我的成长路上的老师有不少，其中最让我感谢的是那一名严厉的老师。

严厉的老师通常都会让同学们感到害怕，往往越是严厉的老师，那么他们对学生的要求也就越高。我有一位严厉的老师，他就是我的班主任。

在他来我班之前，我班的班风不好，在校园里的风评也较差。可是自从他接管了我班后，我班就发生了很多变化。

还记得，他第一天来我班时的情景。老师绷着一张脸从教室外面走了进来，直接走向了教室里的讲台上。当老师站上了讲台后，原本嘈杂的教室瞬间安静了下来。老师给我班所有同学的第一映像就是严厉。

之后，当老师接管了我班后，我班的同学们更是见证了老师严厉的手段。老师会严惩班级里上学，上课迟到的人。老师会在每天早上守着教室门口，等到将所有迟到的人都抓到后，就会监督这些不守纪律，没有时间观念的人绕着校园里的操场跑上十圈。可不要觉得这个惩罚很轻，要知道每一个绕着操场跑了十圈的人，到最后都会直接瘫坐在跑道上，喘气不止。也正是因为老师对于迟到的同学有了这么个惩罚，所以此后好长一段时间里，班上的同学们上学上课都分外的积极，深怕迟到，然后被老师叫去操场跑步。

老师将我班存在的问题猛追猛赶，一旦发现问题，老师对付这些问题的手段也是非常严厉的。如今在老师的管理之下，我班在很多方面都了很大的改变。一切都在朝着好的方向发展，现在，当我看到这位严厉的老师时，我心里会敬畏，会害怕，同样的也还有感激。

一个严格的人作文字篇五

严厉和温柔是一对反义词，但怎么用到一个人的身上去呢？但是我的妈妈就是这样一个人；将严厉与温柔集于一体。

先说说严厉吧！我的妈妈对我的学习是十分关注，还经常和老师交流。在我学习不认真的时候她便会大发雷霆、火冒三丈；好像头发要烧着了似得。像今晚就是典型的例子：我因为字没写好，被妈妈狠狠地批评了一顿，平时，只要学习不认真，妈妈就会狠狠地批评我。

对于妈妈的严厉，我有个适应的过程。小学时，爷爷奶奶照顾我比较多。可能是人们常说的“隔代亲”吧，爷爷奶奶比较宠我，所以我很任性，有点娇生惯养的。到了中学后，妈妈看到我做事马虎，还很懒惰，可急了，对我提出了较高的要求。就说写字吧，妈妈就常常坐在你身边，看着你写。你要没坐好，她还给你拍下来，发到微信群里去。你要没写好，还要逼着你重写。真把我给折腾苦了。你要是质疑她的管教，她还说：熊老师给我发了聘书的，我可是执证上岗的哟。大家说，对这样的妈妈，我不服也不行啊！

再来说说温柔吧！只要在学习之外的时间，她总是眉开眼笑地对我，还经常带我出去玩。说到这里，我想起了在广西遇龙河的那一次游玩，我和妈妈玩得非常开心。

要做一个又严厉又温柔的妈妈，可不容易呢。有一次，妈妈不小心把脚跌得几天都不得动弹，但是仍然拄着拐棍，瘸着一条腿来检查我的作业。只要一想起这一幕，我的心里就百感交集……

妈妈，我最后想对您说：我懂了！我懂得您平时教育我，批评我是为了让我能成才，让我慢慢长大。妈妈，我真的想对您说声对不起！因为我有时会误解你，可是，现在我已不是那无知的小小孩，从此我会将心比心，来体谅您。

我爱我又严厉又温柔的妈妈。

一个严格的人作文字篇六

又是星期五了，本来在周五应该是值得开心的日子，因为要放假了，但是自从上周爸爸给我制定了“减肥魔鬼训练”之后，周末对于我来讲就如同地狱一般。

我垂头丧气地坐在沙发上，脑海里又浮现出了那一句话：“不行!”它像一把利箭刺透了我的心，让我真想说：““好爸爸”是什么?我好久没见到了，让他出来陪我聊聊，好吗?”

爸爸---不，坏爸爸回来了。当时我在洗澡，当他从门旁经过时，我把头扭向一边。不想再去看他的面容。但我没有发现他的脸上带着一丝忧伤。

第二天，爸爸没有让我早起去跑步，而是说：“晚上再去跑步吧!”说完就关上了电脑房的门。我感到奇怪：好端端的，干嘛换时间呢?这在我的思维里是不会的的呀!正在这时，房间里传出了说话声，我赶紧趴在门上侧耳倾听。

听到这里，我鼻子一酸，跑到桌旁任眼泪自己流淌。我爸爸哪里坏，他也会关心我!俗话说“知错就改是好孩子”，那“知错就改是好爸爸”不对吗?

爸爸，我理解了你，我知道你是为我好，原谅我一直误解你，一直不能理解你的想法。从今往后，我一定好好实行魔鬼训练，不会再让你失望了!

一个严格的人作文字篇七

在我的心里，最严厉的人不是爸爸妈妈，而是我们学校的英语老师miss杨。

miss杨有一头棕黄色的长发，杨老师是会化妆的，但画的不浓，一双乌黑的眼睛仿佛每时每刻都在监督着学生，并且一眼就能发现不认真的学生。

为什么说miss杨严厉呢？是因为杨老师要求一有课就必须让班长在黑板上写八个人的学号，要把昨天的作业拿给她看，如果有一项作业没完，第一次的xxx惩罚xxx是每次抽查都有他，一直到学期末，第二次的xxx惩罚xxx就是给家长打电话。

miss杨第二个严厉的要求是每次上课前要读英语，并且每天回家都要发录音，每次重要的背诵，miss杨的要求是先全班背，然后分组背，再抽查十几个同学背诵。

miss杨第三个严厉的要求是每天不管有没有英语课都有作业，但并不多，因为miss杨也会体谅我们，并且miss杨遇到重点词语，比如：天安门广场，故宫……这些象征着我们国家历史悠久的单词是绝不马虎的。

虽然miss杨严厉，但我们班的同学都非常喜欢杨老师，因为我们都知道杨老师之所以严厉，是为我们的未来在着想。

一个严格的人作文字篇八

实验中学给我留下的第一个印象就是太严了，真是越想越烦！

到实验中学的第一天，我们的班主任就给了我们个＂下马威＂。这种衣服不能穿，那中手表不能带那凶劲啊，真是吓死人了！

星期四开始军训！我五点四十就要起床。站在操场上都打瞌睡军姿十分钟，不许动，动一下再来五分钟！耳边传来了教官严厉的声音。人的耐力是有限的。这句话说得没错，还没到五分钟，我们就开始动了，这教官还说到做到，罚了我们五分钟。可我们实在受不了，又动了，结果站了半个来小时。

军训还没什么，一星期嘛，咬咬牙就过去了。可是吃饭居然也管得这么严。实验中学里，就连吃饭也有人看着。到了食堂，一打开饭盒，我就傻了。那么多饭，够我吃两顿的。看了看旁边的同学，他们的饭也很多。我想，他们肯定也吃不下。我问他们，他们居然说不够吃这下我完了。

突然，我灵机一动，心想：倒了不就好了吗！可没想到，我刚想拿去倒，班主任走了过来，说：饭一定要吃完，不吃完写反思！完蛋了，这不是要我的命嘛？没办法，只好接着吃。没吃几口，就撑得不行了，看了看四周，班主任已经走了，不能错失良机，马上拿去倒了。唉，吃饭也要管

中午，班主任还逼我们睡觉，见我们有点不愿意，马上拿起尺子，往桌上使劲一打，为我们展现了一个河东狮子吼：都给我睡觉！我先是颤了一下，然后马上趴下去。趴下去之后头都不敢抬起来，因为我知道，一抬起来就会被批。

唉，真搞不懂，初中生活为什么那么严格呢？宽松一点，哪怕就一点也行啊！

严格的妈妈06-17

前行的作文04-22

回首的作文04-20

步行的作文04-20

一个严格的人作文字篇九

严厉的背后，一定是热切的期盼。

——题记

在过去，回忆中总会有你的身影浮现在我脑海里。而且，你好像总是针对我一样。为什么呢?这个疑问一直萦绕在我的心上。

五年级，第一个学期。第一次考试，成绩并非我想的那么一般。我有点沾沾自喜，飘飘然的感觉。可是您走过来，让我不再骄傲，还告诉我，总会有人跑在我前头。我的脸泛红了，看着你头也不回的身影，我只好默默地走了。

一次，你让我看着一些同学罚写试卷，完成了任务。你笑了，像彩虹一样。接着你语重心长地说：“做事，还是得踏踏实实。还有进步的空间，就得努力。”这是一道温暖的命令，让我奋斗;也是一盏明灯，照亮前进的方向;更是一颗火种，燃起了我的熊熊斗志。

疑问，逐渐揭开神秘的面纱。

从此以后，我真的努力起来，功夫不负有心人，成绩上升了许多。但，从未此骄傲过。这是学习的真谛，无法改动的。

我一下恍然大悟，仿佛发现了一个惊天大秘密。萦绕在心头的疑问解开了。在数学老师背后，一定是热切的期盼。

一个严格的人作文字篇十

我有一个非常器重我的老师，因为器重，难免就会对我比对其他的学生要更严厉一些，以致于每次想起这位老师时，我总能够想到他紧锁的眉头，想到他对我的一堆要求。

如果可以选择，我宁愿选择一个不那么器重我，但对我慈眉善目的老师，我在严厉的老师的目光中成长，实在是难以成长。就好像是拿着光学培养皿在对我进行实验，所有的光照在我的身上时，我也就忘记了该如何成长，忘记了该如何舒展自己。

这位严厉的老师不知道我所想的这一切，他只是在一次比一次更加严厉的管束中质问我“为何你的成绩下滑了？”“为何你这个题不会？”“为什么……”他的一系列为什么也会对其他的同学说，只是因为他过于器重我，导致我已经有了承受不住这些压力的趋势，恐怕是要歇菜了。

我与许多同学交流过，问他们这位严厉的老师在他们的印象中如何，他们都说挺严厉的，但没有特别多的看法，这让我更加明白，正是因为他对我的器重，导致我与别的同学承受的压力根本就不是一回事儿，这位老师把绝大多数的期望都放在了我的身上，这让我有些喘不过气来了。

好在这位严厉的老师也常常会邀请我去他家吃饭，如此严厉的他，家里却有着一位慈眉善目的师母，每次我被老师骂哭之后，都是师母过来安慰我，也正是师母对我的交流让我明白，老师正是因为太器重我才会有这样的表现。师母让我不要把他的很多话都往心里去，她让我只管去做自己，老师也正是因为那个出色的我才器重我的。

现在我还在与我的老师进行磨合，不知道未来会如何，总而言之，先听师母的话，尽管去做自己吧！

一个严格的人作文字篇十一

记得我上学前班时的语文老师非常严厉，他是学校的校长，也是整个学前班最严厉的老师。

老师，已经上了年纪，脸上满是皱纹，一双疲惫的眼睛嵌在那张脸上，而且他的眼睛相当神奇。当你犯错时，你盯着他的眼睛满是警告你的意思，当你做了值得夸奖的事，他不会夸奖而是一个眼神告诉你，不要骄傲。他每天都是板着脸对待每一个人。

上课时他非常严厉，不准发出一点与上课无关的声音。如果你坐姿不端正，他就会打电话找家长总之在他的课上不能有一点噪音。

有一次，我不小心把脚伸到外面绊倒了老师，他差一点摔倒，我心想：完了完了，这下闯大祸了，接着被他狠狠地训了一顿“你能不能老实点腿伸那么长干嘛？”从那以后我再也没把脚伸出去了。

下课时他仍然是一本正经的样。他立下了很多规矩，不能在楼道里玩、下课不能疯跑、不能随地扔垃圾……要是被他发现你就惨了。要在这打扫一个星期的卫生。对待课堂作业也是如此。

有一次，有个同学没写作业，老师走到他跟前脸涨的通红，脖子上青筋爆起，声音由小变大“你怎么又没写作业！这是第几次了？你说……”那个同学低着头不敢出声。要是家庭作业没写你就更惨，他绝对会让你先补回来，然后今天的作业翻倍。他带过的学生没有一个不听话的，都跟是马戏团里的猴子似的，一个个乖巧听话、从不捣乱。

放学后，他那张严肃端庄的表情才舒缓了一些，不像放学前那样严肃了。但是只要是班里的学生家长一来，就会聊上几句。虽然他很严厉，但他也是为我们好。老师的那张脸给我们带来了许多有趣又惊险的童年。

一个严格的人作文字篇十二

大家听到严格这俩个字，一定很害怕，有人说：是不是很凶呀！不、不、不，我们飞老师的严格中带有爱，而起她的严格让我们班的成绩、各项比赛都有了进步。

飞老师姓飞名叫慧玲，年龄吗，看飞老师这么年轻应该二三十岁吧！飞老师喜欢穿一些花里胡哨的衣服，我观察了一下飞老师的头发，发现飞老师的头发长到肚子那里，如果再给飞老师戴上一个鬼面具，到半夜的时候从窗户爬进来，绝对要把我们惊了个半死。

飞老师的性格是天真、开朗，上课总面带微笑，飞老师上课时是我们的老师，下课时她就像我们的大哥哥、大姐姐一样陪我们玩。

飞老师的教育方法和合老师不一样，作业没带的算没做，放学批改了的作业必须每样都要有分数，不然不能走。

有一件事让我很感动，那是某天放学的时候，许多家长都把自己的孩子接走了，唯独我妈妈还没来，这时候飞老师走过来说：“怎么了？你妈妈还没来接你”，飞老师说，我把你送回去吧！不用了飞老师，我说，但飞老师还是生拉硬拽的把我弄到了车上，把我送回了家。

飞老师永远都是我们的飞老师，就算我们一个个都长到了40岁，她仍然还是我们的老师。

一个严格的人作文字篇十三

林老师是个严厉的人，为什么说他严厉呢？且听我细细道来。林老师有一双水汪汪的眼睛，那双眼睛可灵敏了，常像雷达一样灵活地扫视全班，监视我们的一举一动。他的头油亮油亮的，穿着非常的整齐，整个人看起来很精神，也让林老师看起来非常严厉。

有一次上数学课，正当林老师讲得很认真的时候，突然发现有一位同学在玩笔。像老鹰闻到了猎物，林老师的瞳孔瞬间射出寒光，直射向那位同学。但那个同学并没理踩，继续玩笔。当林老师再次转过身来，见那个同学还在玩笔，便停止了讲课，揪出“作案者”，威严地说道：“我已经看你两次了，你为什么要玩笔，站起来说。”那位同学慢悠悠地站起来：“我没有玩笔啊。”这时林老师嘴角下弯、眉头皱起，生气极了：“还说没有，刚刚我都看见了。”可是“始作俑者”依然不理不睬。

惨了！老师肯定要发火了，大家仿佛已经看到了“凶手”被惩罚的样子，想象丰富的同学甚至在脑海里勾勒了老师发怒的画面：愤怒的脸扭曲成暴怒的狮子，如同优雅的猫忽然尖叫着露出尖利的牙……

然而，生活毕竟不是狗血的电视剧。林老师压抑着怒火，平静地走到那位同学面前，字字铿锵：“你全都会了吗？就算你会了，也不能不听课。”这些话一下一下叩击着我们的心灵，也消磨了“凶手”的锐气。那位同学羞愧地低下了“高贵”的头颅。再也没有人敢开小差了，教室里静得连根针落到地上也能听得到。

林老师，您从未说过爱我们，但无数个熬夜备课的夜晚，窗外的星辰和明月默默见证着你的深情。您从不因同学们的不理解解释半句，但谁又敢说柔嫩的幼苗不懂园丁的深情？

“桃李不言，下自成蹊。”在探索知识的道路上，林老师带着我们一起，创造着纪律之美，享受着纪律之乐！

一个严格的人作文字篇十四

教室里鸦雀无声，在紧张的氛围下，同学们大气都不敢出。

一脸严肃的站在讲台上的老师，读了一遍本子上的名单，最后老师看着我们道：“我报到了名字的同学都跟我出来。”

我战战兢兢的从自己的座位上站了起来，被老师喊到的名字里就有我的名字。我跟随着几位同学一起出了教室。

今天，外面在下雨。我们走出了教室后，哗啦哗啦的雨声在我们的耳边更加的响亮了。我与同学们站成了一排，老师就站在我们的面前。老师的脸色并不好看，注视着我们问道：“从左到右，说一说你们今天迟到的原因。”

我是站在最右边的那一个人，听了老师这话，长长的吁了一口气。不过，之后心里就又犯难了，因为我今天之所以上课迟到，最主要的原因是睡过头了。但是我知道若是我就这么实说的话，那么待会老师给我的惩罚肯定会更加的严厉。于是，我心里纠结了。

轮到我的时候，我一时还没有反应过来。班主任老师看着我问道：“你呢，你迟到的原因是？”

我抿了抿嘴，最终还是实诚道：“我，我睡过头了。”老师看了我好一会，我几乎都能感受到老师视线里的压力。

“今天，你们每个人做五十个俯卧撑，就现在，我看着。”老师这么吩咐后，我与同学么瞬间就做起了俯卧撑。等到我们做完了之后，都有些喘气。我本以为老师对我们的惩罚就这么过去了。却没有想到，老师看向我们又继续道：“将你们最差的科目的教科书抄一遍，要是你们下次在迟到就抄两遍，还迟到就三遍，以此类推。我会定时检查。”

毫无疑问，老师对犯了错的我们是非常严厉的。但是也正是因为严厉的老师，让我们班的同学非常遵守纪律，我们的学习成绩也得到了提升。

一个严格的人作文字篇十五

上了初中，陌生的学习环境，陌生的老师与同学，一切的一切都让我们感到不适应，在这期间一份温暖悄然而至。

刚一开学我们就面临着新的考验，那就是要赶快熟悉学习生活，这让刚从小学升上来的我们的各种毛病都显示出来，这也让老师们个个想方设法地让我们改正这些坏毛病。

我们的语文老师罗老师也是，就像是发生在前一阵子的一件事：那天中午，同学们来到了学校后，并没有发出朗朗的读书声，而是一阵阵吵闹的声音，这天正好班主任因事而比较晚来，就让罗老师来巡查。老师巡查了一班、二班……轮到我们四班的时候，老师的笑意逐渐没有了。老师走上讲台，沉默了会儿，她严肃的神情也使我们逐渐安静了起来，接着她批评了我们，并且还在广播上点名批评我们，还给了我们一个“大礼包”——在第三节课体育大活动后，要静站20分钟。我们听到后纷纷羞愧的低下了头。当我们静站完毕，回到教室后，虽然此刻的我们已经疲惫不堪，但我们心里仍然明白老师的用意，对于我们这些坏毛病，老师必须要严格对待，她希望能够通过这次的惩罚能使我们真正改正错误。

罗老师虽然严格，但她也有温柔的一面。她会耐心的告诉我们如何适应初中的生活，当我们遇到挫折时为帮助我们。

罗老师在给我们上课时，总是有趣的，她会用声情并茂的朗诵把我们带进课文中，她会以她所学过的知识来教授我们，她那认真、负责任的态度也使我们深深爱上了语文。老师对我们也教导有方，早在暑假时，老师就布置有背弟子规和每天坚持运动半个小时的作业，让我们背弟子规，是为了提高我们的道德修养，而运动是为了让我们锻炼身体。

谢谢您，罗老师，是您让我们一步步的改正自己的错误，慢慢的成长，这份恩情我们难以回报，但我们也会用优异的成绩来回报您对我们的恩情。

一个严格的人作文字篇十六

我有一个严格的老妈，我总觉得她比所有的妈妈都要严格，为什么这么说呢？你听听我的故事就知道了。

每天下午放学回家后，我第一时间就跑去冰箱拿吃的，妈妈看见了说：“你怎么回到家就是吃呀？不怕吃不下饭吗？放学回到家就马上写作业，快去！”唉，我不得不遵从老妈的命令，回房间写作业了。过了一会，妈妈便会走进来说：“给我检查一下你的作业。”唉，又一场暴风雨要开始了，果然，妈妈的脸色一下子就变了，生气地说：“我不是告诉你作业的格式了吗，你怎么还写错？”说完，便拿起我的作业本，把那一页撕掉了。我又生气又奇怪，妈妈为什么就不会好好说话呢？

那一次，妈妈出了一张卷子让我做，唉，真是烦死了！我故意把字写得乱糟糟的。妈妈回来后，拿起卷子一看，脸上的笑容马上凝固起来：“你不是已经学完第一单元了吗，怎么全都乱做，还有你的字怎么那么丑。你把整张试卷抄一次，要把字写好看，不然继续抄，抄到你写好看为止，你每个星期都要练一页字，听见了吗？”“为什么？”我大声地反抗。“就因为你字写得难看，态度不认真！”妈妈说。我小声哭泣起来，可是哭泣也没用，我还是得按妈妈的要求去做。

这样的情景持续了一年，我惊奇地发现，我不仅字写好看了，而且成绩也提高了，我才发觉这一年来，要不是妈妈严格的要求和管教，我怎么可能进步得这么快，妈妈虽然很严格，但这一切，都是为了我让我变得更好。

看，这就是我“严格”的老妈，她是不是比所有的妈妈都要严格呢？不过现在想想，我还真佩服她的严格，因为她的严格让我受益匪浅。

感谢这个严格的老妈！

一个严格的人作文字篇十七

我的奶奶，65岁了，身体硬朗，健康。奶奶大多数都很慈祥可亲，但是我却不这样认为，我奶奶不知道有多严格，每次考试，她都要我考好，自己洗衣服……对大人来说，洗衣是件小事，但是，对于一个才仅仅10岁的小孩来说，这根本不可能，她只是比我妈还象我妈。

这不，暑假里爸妈都去出差了，总不能把我一个人留在家里，爸妈和我一起讨论，说不如把我送到乡下，和奶奶一起生活，我当时就不同意。“不去嘛，奶奶那么坏，不去，不去。”我连忙说。其实，我心里打着小算盘，想让爸妈给我一些钱，我天天吃牛肉面、炒拉条，一个人在家想干什么就干什么，可爸妈就是反对，硬把我送到乡下。

到了乡下，竟沒有人接我，我一看，就生气，又沒法子，只好跑回奶奶家。到了奶奶家，一打开门，见奶奶在扫地，奶奶一看见我，不屑地说：“你来了，来帮我把地扫一扫。”“好。”我硬是忍下这口气，拿起扫把，用力地扫起来，不过想：她过分了，怎么可以这样？我才刚到，就让我干这干那。

打扫完了，我顺着客厅的路，走向沙发，一屁股坐在沙发上，打开电视，每次干完活，我总是看电视。“你看什么看，”奶奶那粗糙的声音在我耳边响起，然后奶奶马上关了电视。“你今天作业写完了没？”我慢吞吞地说了声，“现在去写了。”“语文写不完你别看电视。”奶奶紧接着说。“什么？”怒火终于从我心底里爆发出来了。“没听清楚吗？”奶奶还是说。我这时不管什么，大声吼道：“别人的奶奶都那么好，你却这么严，別人都在家里看电视，而我却要写作业，凭什么？我再也不想见你了。”说完便跑出了奶奶家。

我独自在田野上走着，心乱如麻，刚才的事是不是太过分了，奶奶年纪大了……这时我的小伙伴田三跑过来说：“你赶紧回去，你奶奶很着急。”没说完，我便回到了家。

不知道怎么回事，奶奶就把我抱了起来，说：“对不起，奶奶对你太严了，你是独生女儿，自小不严要求，奶奶怕以后……”

我的脸上已是亮晶晶的泪水。

一个严格的人作文字篇十八

在所有老师中，每个人都有自己独特的性格，而她，严格但又慈爱。当第一次见到她时，觉得她像我最爱的《名侦探柯南》里的小兰的英语老师——朱蒂老师。富有正义感而且很幽默。透过她厚厚的镜片，总能看到那双坚毅的眼睛，仿佛下定决心要教好我们。

她那短短的头发就像他的目的——只有一个，教好我们。她的嘴不算小，这也难怪，他其实挺“罗嗦”的，可这不也正是为我们好吗？

她讲起话来听尖锐，像是一把刀，总会不知不觉地伤了某个人，也同样可以理解为她是“指桑骂槐”。她批评起人来也挺严厉。

她做事十分要求快，走起路来脚似乎离开了地面，“漂”着“飞到”目的地。工作起来也很卖命，这一点光看她的手就明白了，她的手指前端不但硬，而且很少有血丝布集，想必是用多了笔。她经常说的一句话“魅力来自实力，实力来自努力没有努力，哪有实力，更加没有魅力可言了。”这句话说的`多对呀，不努力怎么会成功呢？又怎么会有收获呢？

她教训人时，眼睛瞪得大大的，像车轮一般可她的严格不正是为了我们大家好吗？

她还是个十足的幽默派，教育我们也很有方法，总爱和我们用心灵沟通。有一天晚自修，我们班很吵，讲话的讲话，玩的玩。然而他走了进来，用她那诙谐的幽默的语气说：“我怎么好象走进了动物园啊！什么动物都有！有伸长脖子的长颈鹿，有活蹦乱跳的猴子，还有大吼大叫的狮子”不仅教育了我们要安静的学习，还让我们在紧张的学习生活中获得一些轻松和愉快。他对待犯错误的同学，总时先提醒一下，然后下出高德定义，不做到将如何处置，却又总是“刀子嘴，豆腐心”。

他很严格，但也很幽默，我爱您，老师！

一个严格的人作文字篇十九

每当我想要说谎时，一个人的面孔就出现在我眼前，我的这种行为就会被抑制，念头被打消，这个人就是我的爸爸。

记得有一次，我在学校里说了一个谎，被老师指出来了，我当时还存在侥幸心理，并不承认，事后老师把这个事跟我爸爸说了一下。回到家里我看见爸爸的脸色像堆满了乌云的天空，雷呜闪电，狂风暴雨将至，我感觉到气氛有点不对劲。我小心翼翼地跟爸爸问了一声好，心里想：“爸爸应该会原谅我说谎的事吧！以前我犯错时，他会跟我说这是不对的，改正就行，不会发火”，但这次我感觉事态有点严重了。

爸爸瞪大眼睛，像一头狮子一样看着我说：“为什么要说谎？”，我当时就低下脑袋支支吾吾地没说出一个完整的字，爸爸看到我这样，拿出了一根准备好的棍子，打了我几下，我当时就感觉到屁股上一阵钻心的痛！我这时才感觉到我犯的错是爸爸不能原谅的错了。我把我说谎的事老老实实地跟爸爸说了一下。

爸爸听后，语气缓和了不少，让我坐在凳子上，面对面坐着跟我沟通这个说谎的问题来，在爸爸跟我沟通的过程中，我对他跟我说的一句话记忆犹新：“如果一个人撒了一个谎，不想被别人发现，他就会用更多的谎言来掩饰它，然后他就会撒下千千万万个谎言了，他也就会走入歧途，变成一个不诚实的人了，这有多可怕阿！”

我当时听了爸爸的话，下定决心，不再说谎。事后发现原来不说谎话，说实话，这样才是最轻松的，自己不会提心吊胆过日子，不用怕被别人揭穿，也不会被老师批评。

爸爸就像一盏明灯，时刻照亮我的前路，时刻纠正我前进方向，让我更加明辨事非，懂得做人的道理。爸爸，虽然你非常严厉，但我觉得我会变得更加优秀！

一个严格的人作文字篇二十

我有一位严厉的语文老师，她姓薛，她有着一头乌黑亮丽的头发，一双乌黑的眼睛仿佛每时每刻都在监督着学生，并且一眼就能发现不认真的学生。薛老师穿着整齐，她的鼻梁上架着一副金丝边的眼镜，整个人看起来很精神。

语文老师的严厉之处就在于她有着很特别的教学方式，但凡在课上讲解的字词，老师都会在下节课上课的时候进行默写。谁课下偷懒了，没有好好复习，全都逃不过。对于默写不过关的同学课下还会被老师叫到办公室重写默写，直到掌握了为止，因此，我们课下都十分的努力，不敢有半点松懈。

一天晚放学，当我正在家中准备薛老师明天上课要默写的生字词的时候，我听到楼下有人呼唤我，我探头一看，原来是我的邻居小凯，只见她手里拿着一个崭新的风筝，她要邀我和她一起玩。去还是不去呢？此刻的我开始在心里纠结，去，可是明天要默写，不去，可是真的好想一起玩。我的心里仿佛有两个小人打架，让我左右为难。“你是语文课代表，这些生字词还能难倒你吗？明天上课前好好看一下就行啦。”去的小人发起了猛烈的劝服攻势，我终于招架不住，放下语文课本，跑到楼下和小凯欢快的玩了起来。

第二天课堂上，老师和以往一样进行了默写，而我却因为很多字不确定而迟迟不敢下笔，当老师经过我身旁时，我的心像揣了个小兔子一样乱跳。我抬起头迎上老师那严厉的目光，我的脸刷的一下涨的通红。“你下课到我办公室来一下。”薛老师简短的话语里透着威严。一堂课，我的思绪很混乱，脑子里全是老师严厉的样子，以前总是盼着早早下课，而此刻的我却担心下课。“铃铃铃……”下课了，我仿佛感到了世界末日的到来，我推开门，缓缓地走进了办公室，等待着暴风骤雨的来临。

“来说一说原因吧，我的语文课代表。”薛老师把我默写的本子放在我面前，一堆堆红红的叉子仿佛是一个个小人，讥笑着我，嘲讽着我，让我后悔莫及。我一五一十的把事情的缘由告诉了老师，老师听后严厉的批评了我，并且给了我一个重新默写的机会。从那以后，我再也不敢掉以轻心，再也没有偷偷跑出去玩耍。

这就是我严厉的语文老师——薛老师，她虽然很严厉，对我们的要求很严格，但是她也是班级最受学生欢迎的老师。因为我们都知道，薛老师之所以严厉，是希望我们都有一个美好的未来。

一个严格的人作文字篇二十一

我们水墨画社团有个非常严厉的老师，他就是魏老师。他虽然非常严厉，但也特别会为他人着想。

魏老师他个子高高的，看起来已有四五十岁的样子，就是白头发太多了，应该是这学期要处理太多事情吧，所以白头发变得比以前更加多了。

魏老师是一个对学生特别严格的人。在水墨画社团里面，他对每个人画的画都有不同的要求。比如二，三年级的学生他要求可以少画一点，不要求画的数量多少，画的质量要求也比高年级低的多。但对四五年级的学生要求那就是相当高了，只要是有哪个人在里面乱画的，浪费纸的，把墨用的到处都是的，就会把这个学生退出社团，没有一点商量的余地。

魏老师教我们画画的时候，我们必须要安静，不然的话你就会被魏老师批评一顿，因为魏老师不喜欢吵闹，也因为画画要思考，要安静才能画出来更好的画。所以他才会这么严厉。

魏老师虽然很严厉，但是对学生们很关心。就比如说我吧，我刚来到这个社团时，魏老师看我刚开始画就画的很好，就一直跟我说要好好学习，以后才能有出息，在魏老师的鼓励下，我不仅画画的越来越好了，学习也变好了许多。

魏老师还很负责任。有一次，我们画画要去一个很远的地方，很美丽的地方，这样才能画出更美的画。每当这时我们大家都很高兴，因为要去很远的地方画画还是头一回。但魏老师就担心了，害怕路上遇到什么危险，所以魏老师在出发前做了精心的安排，让我们高高兴兴的出去，平平安安的回来。

这就是我们是水墨画社团的魏老师，你们还觉得魏老师严厉吗？

一个严格的人作文字篇二十二

她是位非常严厉的老师。是她，把我们六年级的所有顽皮的学生都制住了。

那是今年秋季开学第一节课时，我们教室里乱哄哄的，因为这节课是科学课。当老师走进教室时，教室里还是一团糟。这时，这位留着短短的头发，戴着一副眼镜，穿着一身黑衣服，手拿书本的女老师，站在讲台上看着我们一言不发，她瞪着大大的眼睛逼视着我们，好似一只老鹰捕食时，盯着某个东西不放，把我吓得只出冷汗。

突然，愤怒的她用手把桌子一拍，犹如法官大声叫道：“安静！”顿时，教室里鸦雀无声了。接着，她又不依不饶地带着那愤怒的眼神说：“所有的组长和干部都给我站起来！”开始，我们还以为这位老师要罚我们干部，一个个都扭扭捏捏地站起来。

只听老师大声训斥道：“你们这些干部是干什么吃的？班上这么闹，怎么上课，你们就不会管管吗？”这句话让我很是惭愧。过了片刻，她语气略微和缓了些说：“你们说，你们各组有哪些人在说话，都给我一个个说出来！否则，我跟你们没完！”一组、二组、三组……统计完毕，许多人都受到了惩罚，都被老师拖出去罚站去了。

大部分被罚站的人都乖乖地在外面挨罚，而小一呢？他可是我们班有名的捣蛋鬼呀！他实在忍不住老师对他的大声指责，就把手中的科学书向地上“嘣”地一摔，一溜烟跑了。

这下，老师火冒三丈地对其它同学说：“他算个什么？他爱跑不跑，少他一个人天也不会塌呀！最后，他还得求着我。”

后来，果然这个捣蛋王不敢在科学老师面前捣乱了。

从此，教科学的张老师就有了一个雅号——母老虎。

一个严格的人作文字篇二十三

“陈明同学，你怎么迟到了？罚写检讨书！”“林加同学，你怎么没写完作业？”“吴锦掏同学，你为什么在上课时讲小话？罚晚上加作业！……”你看到的这一些话，全是我们班班主任李老师说的，不信？那你看我前面的林红同学，她正在接受李老师的“拷问”呢！你可别看她这时和蔼可亲，她要是生气起来，那可真是不得了了，简直就是快要了我们的“小命”。

记得有一次，我旁边的两位同学正在上课时讲小话，当她们俩聊得正开心的时候，不料，被老师发现了，老师就大声地说：“王丽，林可，下课后去我办公室，我有东西奖励你们！”顿时，其他讲小话的同学全都闭上嘴巴，生怕像她们俩一样得到李老师的“奖励”。

下课后，俩个人垂头丧气地回来了，抱怨道：“上课的时候讲了那么一点点话，就被罚写五百字的检讨书。没办法，谁叫我们有这么一个严厉的班主任，我们的命真苦啊！”

还有一次，李老师要我们听写词语。目标分数：全班九十八以上，不然全体抄写语文书的所有词语！“什么？”我们大惊失色地叫道。“一百个词语怎么可能全班九十八分以上啊！”“就算没有全部达到目标分数，那也只用罚没有达到目标分数的同学啊！”……源源不断的抗议的声音传来，可是老师好像没有听见似的，继续我行我素地听写。听写成绩发下来了，果然是要全班抄写语文书。

但也不知道怎么的，我们班的期末考试竟然拿了全年级第一名。

后来，我终于知道了，老师之所以这么严厉，原来是要对我们负责任。这种严厉是源于她对我们深深的爱！