春日作文字3篇(汇总)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

春日作文字篇一

我走在鲜花的旁边，柳树的下面，来到一条小溪边，往河里一看，几条小鱼一会儿游到这，一会儿游到那，好像在比赛谁游得快；几只小螃蟹在比谁的力气大；几只泥鳅一会儿钻到这，一会儿钻到那，就如同在捉迷藏，玩得不亦乐乎。

再看旁边如诗如画的景色：有刚探出脑袋的小草，也有盛开的鲜花，还有一棵高大粗壮的柳树。我看着看着就入了迷，仿佛有一种身处仙境一般的感觉。在仙境中，我看到了小草们在谈论些什么；鲜花们也在化妆；柳树姑娘则在河边梳理自己的头发。树上的小鸟们也在叽叽喳喳的唱歌，大概在为春姑娘的到来做排练吧！

我走着走着，来到了集市，看到大街上人流如潮，都在卖食物，这时我才想起没吃饭。这时，有些人对我指手画脚：这不是程颢先生吗？怎么不在家读书写作，反倒在这里学年轻人偷懒了不成？

我不管他们对我说什么，反正他们是不会知道我现在心情是多么愉快。

我诗兴大发，即时口占一绝：云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。念完之后，我便把它记在我的记载本上。

春日作文字篇二

南方的春天是最有情趣的，可也是最短暂的。炎热就像不速之客，快速地侵袭着春的气息。我恰好就生活在这样的环境里。这使我更加珍惜春天的日子。

木棉是春的使者。她耸立在山上，大片大片的明红暗紫，娇媚动人，一缕缕嫣红的花蕊儿探着小脑袋，争抢着感受春的气息，让人爱怜。

山坡平平的，原先冬天里的一茬茬枯枝败草和颓废的空气一扫而光，取而代之的是满眼的绿色：嫩绿的芽儿，翠绿的草儿，黛绿的春鸣虫，淡绿的小树茎……它们绿到以至于露珠都被染绿了。孩子们身着春装，迈着轻快的步子来踏青。清晨的露珠是那么饱满，那么圆润，连孩子的帆布鞋都被打湿了。他们似乎还很享受呢，闭着眼睛，陶醉在春日中。

鸟儿十分满意这样的天气，全都扑棱着翅膀出来透气啦。闷了一个冬天，终于可以放开歌喉唱一唱小曲儿，这自然让它们高兴。瞧，它们用圆溜溜的小眼睛瞅瞅这儿，看看那儿，一刻也不能停下来似的。

我很惬意——在这样的环境中。

我很珍惜——这短暂而美好的春日。

春日作文字篇三

星期六，天气格外晴朗，蓝蓝的天空中飘着美丽的白云，这么好的天气，我约上了几个好朋友一起去公园里放风筝。

公园里非常热闹，好多人在公园里玩。有的在踢毽子，有的在跳绳，有的在放风筝，风筝飞得好高好高，像天空中的飞机。

开始放风筝了，我让一位小朋友拿着风筝，我和另一位小朋友举起风筝线，一路狂跑，风筝摇摇晃晃飞了起来。“好！”话音刚落，风筝掉了下来，朋友们都很失望，于是我跟我朋友们说：“别灰心，风筝一定能飞起来的。”听了这句话，朋友们的信心一下提高了好多。我和另一个朋友还是拽着风筝线，逆风，拉拉扯扯，一路狂奔……

“耶！”风筝终于飞了起来，我和我的朋友们兴奋极了。一个朋友说：“只要努力，一定会有回报的。”

长长的风筝线在空中飘啊飘，风筝飞得很高很高，差不多有几百米了，真是太爽了！这时，一位小朋友跑过来说：“哥哥，你的风筝飞得好高啊，你可以教我一下吗？我也想飞这么高。”我们都很乐意，齐声说：“可以啊，小弟弟。”

我们让小弟弟的父亲拿着风筝，等待时机把风筝抛上天，我和另一个朋友拽着风筝线团，一直跑啊跑。“咚”的一声，我摔了一跤，但我又重新站了起来，继续跑……跑了一两分钟后，风筝飞了起来。“风筝飞了！风筝飞了！”小弟弟拍着手大喊。我把风筝线还给小弟弟，回到了我们自己放风筝的地方。

快乐的时光总是很快过去，爸爸妈妈也来接我了。这次放风筝，我学会了怎么放风筝，还帮助了一个小弟弟，真的特别高兴！