2023年写文具铅笔 三年级铅笔作文字汇总

小编: 笔尘

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

写文具铅笔 三年级铅笔作文字篇一

一天,彩笔去买菜。彩笔一边数钱一边走,怕带的钱不够,结果“咚”的一声被什么撞了一下,倒下了。他快速站了起来,抬头一看原来是铅笔,铅笔也气愤地爬了起来,一看是彩笔就破口大骂:“小猴子,要数钱回家去数,在这数小心被人偷。”

彩笔听了不服气回答道:“我数钱管你什么事,被人偷了也不管你的事,真是冤家路窄,我到哪都能碰到你,真倒霉。”两人说完,谁也不让谁走。这时铅笔说:“我们来比试比试,谁胜了就让对方先走。”彩笔一口答应说:“可以。”

“第一回比速描”,铅笔拿来一张白纸,对彩笔说,“速描不准上色。”两人又把准备去散步的笔盒请来当评判员。铅笔速描的速度很快,当铅笔速描完成时,彩笔还再慢慢地涂色,笔盒发现立即叫到:“犯规!”铅笔看到这一幕不经偷笑起来。

笔盒对彩笔和铅笔说:“下面你们比画彩画.”铅笔一听,心想:完了.彩画是彩笔的本领.彩笔画到一半时,觉得要找一支笔勾线, 彩笔第一反应就是铅笔,心想:要是有铅笔帮忙多好啊!彩笔往铅笔那边看了看,铅笔的画纸上什么也没有,只有一条一条的线段,彩笔心想:铅笔也是需要我帮忙,要是我与铅笔共同合作画一幅画,他勾线我上色,那不是两全其美吗?彩笔就对铅笔说:“你先勾好线,我来上色怎么样?”铅笔一听,开心地又蹦又跳,开心极了.笔盒看见这一幕点了点头,微笑地走了.当彩笔与铅笔共同完成这幅画时,满意地看了看对方.彩笔对铅笔说:“以前我总是与你作对,有时不太礼貌,我这样不好,我对不起您.”铅笔很感动地说:“我也不好,也有对不起你的地方。”

从此,两人非常团结地去家家户户收购白纸,一起做起了画画和卖画的生意,而且生意一直很兴隆,还因名气大被报纸报道过.

写文具铅笔 三年级铅笔作文字篇二

我是一个铅笔盒,我的身上布满了漂亮的条纹,瞧!还印着粉红色的小花呢!自从我出生后,我就被放在一个文具店的货架上,我的身边还有铅笔、橡皮,有文件夹,有书包,他们和我一样,都希望有一个主人,可以用到自己。

转眼半个月过去了,店里人来人往,客人们一眼都不瞧我一个孤零零的文具盒,偶尔也有几个人拿起我,但只是叹了一口气,又放下了。看着小伙伴们一个一个被买走,我的心里产生了无数个疑问:难道是我不漂亮吗?还是不实用?

又是半个月过去了,终于有一位小女孩发现了我,我的眼里充满希望,她指着我,转头对她的妈妈说:妈妈,我喜欢这个文具盒,她好漂亮!

果不其然,小女孩买下了我,从此之后,我就在她的书桌旁,每天看着她做作业,看她玩耍,她很喜欢我,我也很喜欢她。

可是万万没想到,我只陪伴了她几个月,她就买了新的文具盒。这个文具盒比我更好看,更实用。小女孩就把我扔到了抽屉里,不久之后的大扫除中,她就把我扔到了垃圾桶里。

我就这样伴随着一大堆臭烘烘的垃圾,在这个阴暗的、没有阳光的垃圾桶里,呆了好多天,我每天都想要努力的看到阳光,也想要有一个人能发现自己,可是有哪一个人会发现这个在垃圾堆里的东西呢?

应该过了一个多月,一个穷人突然发现了我,我用兴奋的眼光望着他,他抖掉我身上的尘土,虽然我已经很旧了,而且还有股臭味,但是他还是把我收了起来,送给了他的孩子们,孩子们都很喜欢我,每天都要用我,夸我既漂亮又好用,从此之后,我就每天和孩子们度过美好的时光