三争三创心得体会

小编: 曹czj

学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。

三争三创心得体会篇一

1、精心关怀,规范服务。

2、年轻奋发,振兴中华。

3、情系大众,守护生命。

4、心心相应,血脉相连。

5、以人为本,奉献社会。

6、精心关怀,规范服务。

7、人车分流守规则路口转弯要慢行。

8、乡客问此是何地,相州新姿改旧颜。

9、一草一木皆风景,一点一滴筑文明。

10、创建文明单位,建设和谐联通。

11、人人动手参与创建,个个争当文明员工。

12、讲社会公德,做一个守规矩的人。

13、驾车莫贪杯中酒,平安幸福到永久。

14、人人文明出行,路路畅通安宁。

15、城市因文明而美丽生活因文明而精彩。

16、直线横线斑马线,条条都是生命线。

17、激扬青春献百姓、共建和谐新大厅。

18、道路通行见形象,红绿灯前看修养。

19、文明是和谐之本,和谐是安定之根。

20、片言只语体现修养,小事细节彰显文明。

21、车让车,让出一份秩序;人让人,让出一份友爱。

22、公德记心中文明见行动。

23、家家争做文明家庭,人人参与创建活动。

24、乱穿乱行图方便,引发事故惹麻烦。

25、人好路好出行好,你行我行大家行。

26、创建“青年文明号”,促进精神文明建设。

27、与时俱进,开拓创新,携手打造文明校园!

28、牢记“职业道德”规范,提高优质服务质量。

29、服务公开,规范服务,乐于奉献,争当孺子牛。

30、完善一流设施,做到一流管理,创建一流队伍,实现一流服务。

三争三创心得体会篇二

一、组织召开了动员大会:会上村支部书记刘仲伟部署了创先争优活动的各项工作;乡党委统-战陈庆兵就如何开展创先争优活动,进行了专题辅导;来自全村的的党员干部共95人出席了大会。

二、研究制定了活动方案:村支部在认真学习、理解消化上级有关精神的基础上,先后三次召开党员、骨干会议,研究制定了村创先争优活动方案。在这个方案中,我们明确提出分八个阶段,通过五个载体,抓好八个方面的事情,争创区级先进党组织,争创区级新农村建设先进村。

三、修改完善了发展规划:结合创先争优活动的有关要求,村支部重新调整了村经济社会发展三年规划。这个规划一个总体目标就是,通过打造二个优质产业基地,即:3500亩良种小麦玉米种植基地、1400亩中药材基地 、到2012年实现村民人均年收入达5600元。

共产党员个人承诺主要围绕如何带头参加创先争优活动、如何带头调整产业结构、如何带头掌握致富本领、如何带头模范遵守党纪国法等四个方面进行。共有52人做出了书面承诺,承诺了115条。目前为农民办实事兑现的有54条。

五、营造浓厚了活动氛围:为了使创先争优活动家喻户晓,活动一开始,村张贴了20条标语、悬挂了两条大横幅、设置了两块宣传专栏、建起了一个先锋模范光荣栏,安排布置了活动办公场所,该村营造活动声势的做法得到了镇党委领导的充分肯定。

六、启动实施了远程教育:村党支部坚持把创建学习型党组织的工作纳入到创先争优活动中来,研究制定了争创学习型党组织的实施方案,采取集中学习和自学相结合的方式,充分发挥远程教育设施的.作用,组织党员骨干和村民小组长学习基本常识、领悟基本理论、熟悉基本政策、掌握基本技能。活动开展以来,村集体组织学习六次。

八、努力见诸了实际行动:村注重以实实在在的工作来开展创先争优活动,活动开展以来,打造起了“二个基地”,即:3500亩良种小麦玉米种植基地、1400中药材亩基地;组织党员做好了“五件事”,即:每人交100元特殊党费救济特困村民、每人联系一户特困户实施结对帮带、每人搞一次义务助人活动、每人收集一份致富技能资料、每人写一份自我剖析材料。

九、适时总结了活动经验:村坚持一步一回头,适时总结活动开展的好经验好做法。

中共谯城区xx镇xx村党总支

二〇一一年十月二十七日

三争三创心得体会篇三

尊敬的网民朋友:

从今天起,从自身做起,做文明网络的践行者。要遵守社会公德,坚守职业道德,树立家庭美德,把文明融入到网络中,自觉培养良好的网络道德和文明健康上网方式,净化网络环境,提升自身“德”的水平,以自已模范行为为影响、感召、带动身边的人。

从今天起,从自身做起,做文明网络的传播者。要明辨是非、立场坚定,弘扬正气,摒弃邪-恶,识大体、明大理、顾大局,不盲目跟风,不哗众取宠,积极参与各种文明创建活动及社会公益活动,让我们人人成为文明网络的创建者、验收者、享受者和维护者,做一个讲诚信重礼仪的网民,做一个有道德扬正气的网民,从言语表情到行为举止,从现实环境到虚拟空间,让文明成为网络最吸引人的风景线。

从今天起,从自身做起,做文明网络的监督者。要严于律己,宽以待人,切实遵守各项行为守则和管理规范,自觉维护社会公共秩序,自觉革除有悖公德、有违诚信、有损形象、污染环境的不文明现象,坚决同不文明言行作斗争,积极投身于文明城市创建活动的行列中,共同塑造烟台网民新形象。

尊敬的网民朋友,创建文明城市,争做文明网民,我们义不容辞!您的每一份努力,都会让网络的文明程度前进一步;您的每一份辛苦,都为我们的城市增光添彩;你的每一份热情,都会感染更多的人,并让他们投身到文明城市的创建活动中来。文明城市呼唤文明网民,文明网民构建文明网络。让我们迅速行动起来,从今天起,从自身做起,用我们的真诚与热情,净化网络环境,争做文明网民,为烟台市创建第二届全国文明城市贡献我们的力量。

尊敬的各位家长:您好!创建文明城市是佛山市市委、市政府加快和谐建设的一项重要措施,是一件造福人民,惠及千家万户的好事。作为佛山市的市民,我们既是城市文明的受益者,更是城市文明的创造者,我们有责任、有决心以实际行动实践文明言行,为创建文明城市做出应有的贡献。在此,美的学校谨向全体家长发出如下倡议:一、从我做起,积极参与。佛山市是我们每个人的.共同家园,需要我们共同建设。我们每个人都有责任、有义务通过自己的文明行为,来为城市增光添彩。我们要主动参与,从我做起,从现在做起,从一点一滴做起,积极为创建文明城市献计出力,多做贡献。二、多做实事,积极实践。我们要自觉遵守和实践公民基本道德规范,做到“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”;做到“不随地吐痰,不打架骂人,不乱贴乱画,不乱扔乱倒,不乱穿乱行,不乱占乱建,不损坏公共设施,不信封建迷信”;说文明话,做文明事,以自己的实际行动告别各种不文明行为。三、立足本职,热心公益。我们要积极参加本部门、本单位和本社区组织的各种文明创建活动及社会公益活动,努力争做文明使者,尽力为创建文明城市添砖加瓦。四、遵纪守法,严于律己。每个市民都要严格要求自己,自觉遵守法律法规,服从执法人员和管理人员的指挥,自觉维护城市公共秩序,共同塑造美好、文明的佛山新形象。最后,我们郑重承诺:一定要做一个识大体、顾大局的市民,做一个讲诚信、重礼仪的市民,做一个有道德、讲正气的市民。从言语表情到举止行为,从公共场所到社区街巷,把每一个细微行动,都视作展示佛山形象的窗口,让我们市民的文明言行,成为我们佛山市一道靓丽的风景线。家长们:让我们迅速行动起来,积极响应市委、市政府的号召,以高昂的热情、积极的姿态、负责的精神,共同为创建文明城市做出积极的贡献。顺德区美的学校

2011年3月11日

尊敬的市民朋友们:

邹城是我们工作、生活的共同家园。创建文明城市、建设美好家园,是我们每个市民义不容辞的责任和义务。全体市民都要以主人翁的姿态积极投身于创建活动,做文明的传播者、践行者,做创城的参与者、促进者,努力提高公民整体素质,自觉维护社会公共秩序,以自己的实际行动为创建活动献计献策,多做贡献。

作为一名新时期的邹城市民,要认真实施《公民道德建设实施纲要》,自觉践行“八荣八耻”社会主义荣辱观,遵守市民守则和文明公约,从我做起,从点滴小事做起,从现在做起,革除陋习,倡导文明,养成良好的生活习惯、文明习惯,争做一名光荣的文明市民。努力做到不乱贴乱画,不乱扔垃圾,不破坏公共设施,不讲粗话脏话,不随地吐痰,不在公共场所吸烟,不闯红灯,不乱穿马路,不践踏草坪,让文明成为城市最美丽的风景线。

在文明城市创建活动中,我们要大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,大力弘扬“仁爱和谐、诚信合作、继往开来、追求卓越”的“邹城精神”,积极参与本部门、本单位和社区组织的各种文明创建活动及社会公益活动,说文明话、办文明事,做一个识大体、顾大局的市民,做一个讲诚信、重礼仪的市民,做一个有道德、扬正气的市民,在全社会形成科学、文明、和谐的新风尚。

文明城市呼唤文明市民,文明市民创造文明城市。你的每一份努力,都会让我们的城市离文明更进一步;你的每一份辛苦,都会使我们的城市增光添彩;你的每一份付出,都会激起更多人的文明意识和责任。让我们迅速行动起来,积极响应市委、市政府的号召,用我们的辛勤劳动和聪明才智,为把我们的家园建设得更加美丽、更加文明、更加和谐而共同努力!

邹城市文明办

邹城市教育局

邹城市总工会

共青团邹城市委

邹城市妇联

2011年3月

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三争三创心得体会篇四

二、 计划完成情况及未完成计划原因分析

三、 取得的成绩/工作亮点

四、 存在不足

五、 工作改进

六、 下一年度工作计划

20xx年4月份,我有幸成为 乐普(北京)医疗器械股份有限公司 一员,成为移动医疗事业部的android软件工程师。入任职以来,在部门领导的带领下,自己感觉无论学习、技术、生活等方面都有很大的提升。

20xx年里我主要参与的工作有 六个app:

由于前面负责这个项目的同事突然离职,导致这个项目的交接工作做得不够好,对我顺利接手这个项目造成很大的困难。而刚一接手这个项目,马上就需要进行增量开发和修复之前已有的bug,并要对一些主要代码进行修改,让我倍感压力,几乎都快放弃。最后在其他同事的指导和帮助下,顺利的完成了改版任务。通过这个项目,让我加强了自己在高强高压下工作的能力,也让我找到更多自信。

由于前面有了迭代同心管家时候,积累一些经验,和文档。进行这次聊天功能集成,顺手了很多,也没有先前第一次开发时候那么大的压力。遇到的问题能很快的解决,通过这个项目,让我认识到平时代码积累,工作经验的积累来进行文档记录是很有必要。

随心诊项目使用公共的库文件,一些功能不用重复进行开发。拿来就可以使用,开发第一个版本的随心诊,遇到的问题大多都已经有了解决方案。第一版的开发也比前面开发多用时间短了一些,稳定性,健壮性都有提升。通过这个项目,让我认识到公共模块,常用的.模块进行封装,方便其他项目的服务是很重要的。

这个项目是在之前的版本上面进行增量开发,遇到的困难很少,一些问题已经有了成熟的解决方式。月子会所的迭代,更多的是能做到心中有数。

(一) 对开发过的app 进行review,摘录好的实现方式进,应用内部跳转框架的实现方式分析,聊天的数据的整理。

(二)未完成情况,由于工作安排不合理,导致整理代码和review 代码工作不能连续进行,造成一些的总结断断续续,不完整,今后注意合理安排整理代码的时间,保证工作按计划进行。

20xx年是收获的一年,也是成长较快的一年,在各方面都有较明显的进步,主要在xmpp聊天方面,能够很好的理解聊天的整个业务流程,功能实现方式,多媒体,图片处理等方面都有个人独到的见解,android的设计模式,基础组件的使用,一些高级功能开发,均可以从容面对。在同事协作方面也提高了很多,懂得配合,协作的重要性。

在肯定成绩的同时,清楚的认识到,在新技术引入和知识经验梳理方面还存在不少问题。一是新技术调研方式方法有待进一步完善,虽然最后可以完成一些任务,但花费的时间较多。二是平时技术文档的编写、更新总会延后,主动性不够强。三是工作内容未能都分清主次,抓不住紧急任务。对于这些问题,我将在今后工作中,采取有效的措施认真对待,逐步加以解决。

三争三创心得体会篇五

校长推荐制作为当下高考的改革的一项举措,既不是世纪之创造,更不是东方之奇葩。世界诸多国家习以为常,我国也早已有之。之所以牵动亿万国人之心,引来全社会的关注,兴起各阶层的热议,真的值得反思。

关注的强度常常意味着关注者与其关系紧密和复杂,关注的量度常常显示出关注人群的普遍与广阔,关注的深度则常常标示着关注者的角色、心态与处境。校长推荐制之所以如此备受关注至少有以下原因。

1. 社会对教育的高度重视。过去,人们关注的是能不能进高校,进入即意味着工作的获得,收入的稳定,未来生活的安逸。而今,进什么样的高校决定着是否有工作,能否有好工作,能否有好的收入与生活,能否有好的社会认同与家族声誉。更何况近年来的高校如雨后春笋,名目繁多,良莠不齐。

2.社会对公平的深度关切。教育公平也许是社会公平范畴中最基础最敏感最脆弱的一个领域。应当说多年来,国家为此作出了巨大努力,也主持和维护了教育的公平,但高等教育体制、基础教育体制、社会人事信用与运行体制的内在深层次问题错综复杂,尽管国家也不断实施改革,但收效与期待相距偌大,而且教育又备受经济社会的诸多思潮冲击、绑架,导致问题比过去更加显现。

3.无序竞争导致高考空前激烈。对于高考,民怨之所以众多,一个很重要的原因就是我国在宏观、中观与微观层面上对于教育的认识、决策与管理还明显地缺乏科学与理性,缺乏控制与协同、缺乏引领与激励。更多的是在教育的中观与微观上寻求改革与发展,因而尽管改革的初衷善好,但常常是入水即无力,漂流到岸边。高考的竞争激烈如此,原因众多,其中一个问题显而易见却又始终没有得到真正的重视与机制化落实。那就是对于中考高考成绩的片面认识。无论对于学生个体、学校群体乃至区域总体而言,成绩应当有一个合理的良性区间,而这一结论的得出应当基于教育的基本目标、学生的身心实际,学生学习投入的(时间、精力、体力、心力)合理当量,以及区域性的教育基础条件。由此,我们理所当然的会得出这样一个结论:一个学生、一个学校、一个地区的高考成绩应当处在一个科学合理的区间,过高或过低都是一种非常态,考分过高必有理由,如果除了办学条件优越、师资队伍精良,学生生源精选以及学校管理先进等因素还不足以解释高分的原因,则背后更多的理由往往便是对于教育规律的违背与人本精神的丧失;考分过低必有原因,这些原因往往源自社会发展与政策管理水平低下,源自办学条件、生源素质与教师队伍的不良。所有这些理由与原因都应当成为教育主管部门管理的重点与焦点。现在的情形是,似乎高考的成绩越高越好,而且这一认知不仅存在于社会民众中,也存在于教育领域内,这是最让人痛心与执腕的。也正是这一思潮导致学校无极致地发掘学生的学习潜力,无极致地动用教师力量,去追求考试成绩的极致。而事实上,这种所谓的教育精神正是对于教育宗旨的极大远离,对于教育科学的事实背离,更是对于师生生命的巨大漠视。

4.优才奇才在教育体制面前的脆弱生态。我们目前的教育一如超大型的机械运动体,其自转速度很快,惯性很大,其独具的虹吸效应使我们在现实面前无力理性地固守自己立场,尽管我们今天的教育运行与我们的教育目标、教育期待和教育结果严重偏离。但在现实生活中,我们更多的父母孩子都无法与当前的教育体制抗争,即便孩子真的独具天赋,但现实的教育遴选体制一是讲求所谓的全面,其实是各个考试科目的均衡,是对于孩子优长的排斥;二是强调尽可能的超越同伴,分数越高意味着越多拥有选择名校的权利,从而导致孩子即便具备个人优长,又独具学习发展与探究的兴趣,也只好在现实面前忍痛割舍,全身心投入热火朝天的学科考试成绩博弈。

5.学校间地区间存在着偌大教育落差。只要看一看目前北京大学公布认可的有资格推荐优生的学校与校长,便可清楚了解到目前教育均衡工作的迫切与沉重。那些学校、那些校长都是名校名校长,几乎都是当地其它学校其他校长无以匹敌的no.1。是那些校长成就了那些学校,也是那些学校造就了那些校长。那些二流三流的学校有这机会吗?那些在二流三流学校工作的校长有这权利吗?答案十分简单,办学条件不是校长向改善就改善的,生源素质不是校长想优化就优化的,教师素养不是校长想提升就提升的。没有学校等着您,没有学校让着您。这就是中国教育的积极发展中的绵长忧患。

6.社会思潮对于教育的深刻影响。当今时代,经济发展成为第一主题,然后才是稳定、发展与和谐。功利意识渗透于经济社会的每个角落,更史无前例的深刻影响着教育的全过程。有钱可以四处为家,无钱只能四处寄居;有钱可以择校,无钱只能上民工子弟学校。不管社会能力如何,不管人格素养怎样,不管学习兴趣有无,不管思想情操优劣,好的高考成绩决定一切。在这样的形势下,无论社会、父母、孩子和教师,真正成为教育主线红线的唯有考试成绩。细细的回顾多年来的高考,相信很多人的感触能在我的情怀中听得回响。

高校招生,高校管理,能倡导宽进严出吗?决策不难,或许难的是诸多利益阶层与保守人士的阻碍。

教育,有爱执着,真爱难说,一路走来,责任重荷。我们挚爱教育,我们关心教育,我们更愿用自己的心力改善教育。

只是,教育啊,想说爱您总有几丝由衷的忐忑。