小学少先队工作计划秋季(4篇)

时间流逝得如此之快，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候开始写计划了。写计划的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编整理的个人今后的计划范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。

小学少先队工作计划秋季篇一

按照“三个代表”重要思想和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的要求，生动形象、扎实有效地开展少先队工作。针对实际，注重实效，通过体验教育、养成教育和社会实践等有效途径，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，提高他们的综合素质，为实现全面建设小康社会的宏伟目标培养合格的建设者和接班人。

（一）、加强爱国主义教育。

1、继续规范周一的升旗仪式，把它作为对学生进行爱国主义教育的重要阵地来抓。

2、认真贯彻爱国主义实施纲要，采取读爱国书、看爱国影片、唱爱国歌曲等形式，激发学生的爱国热情。

3、开展“新道德、新风尚”演讲比赛，加强对学生的思想道德教育。

（二）、以五项竞赛为主线，继续加强学生的常规管理，促进学生良好行为习惯的养成。

1、做好检查人员的培训工作，对他们实行分级管理，提高他们的检查能力，使检查做到公平、公正。

2、加大检查的力度，拓宽检查内容，并利用黑板、校园网等载体做好检查的反馈工作。

3、把星期六的假日活动纳入到五项竞赛检查中来，对当天的卫生和文明行为等情况进行检查。

（三）利用传统节假日，开展好丰富多彩的少先队活动。

1、九月份 新一届大队委员竞选

2、十月份 建队节活动

3、十一月份 “新道德、新风尚”演讲比赛

4、十二月份 迎元旦大合唱比赛

（四）、加强对学生的安全教育

1、利用晨会、集会、黑板报、图片展等形式，开展安全知识教育。

2、加大校内安全的检查力度，如发现安全事故就扣去班级当天的文明行为总分

3、值周教师认真做好学生校内安全的检查和管理工作。

4、对自行车进行定期的检查，并加强对乘车、骑车学生的交通法规教育。

（五）、加强少先队自身建设。

1、加强少先队阵地建设，对队室进行重新布置。

2、加强辅导员队伍建设，积极开展少先队理论研究，撰写少先队论文。

3、加强队干部培训，使之成为管理的助手。

4、定期开展鼓号队集训。

九月份

1、制定少先队工作计划

2、校鼓号队集训

3、新一届大队委员、中队委员竞选

4、辅导员会议

5、五项竞赛开始

6、第一期校报刊出（六1－四1）

十月份

1、庆祝国庆节

2、建队节活动

3、老人节慰问活动

4、第二期校报刊出（四2－三3）

十一月份

1、五项竞赛小结

2、“新道德、新风尚”演讲寒（四－六年级）

3、讲故事比赛（一－三年级）

4、野炊活动

5、第三期校报刊出（二1－一3）

十二月份

1、迎元旦大合唱比赛

2、少先队论文评选

3、第四期校报刊出（六1－四1）

一月份

1、庆祝元旦

2、五项竞赛、百花奖总评

3、少先队工作总结

4、安排寒假工作。

萧王庙中心小学大队部

20xx年9月

小学少先队工作计划秋季篇二

一、指导思想

本学期我校少先队工作将在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况、特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。切实加强少先队工作的思想性，坚持少先队组织的先进性、自主性，牢牢把握少先队组织属性，以少年儿童思想引导工作为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、抓好队员的常规管理

（一）发挥大队部的作用，协助辅导员做好少先队各项常规工作。

（二）完善新学期各项常规工作的组织和活动制度，指导和督促各中队开展好每周一次的中队主题班队课。

三、具体措施

（一）加强辅导员专业素养，提高辅导员综合素质

制定本校中队辅导员的学习计划并进行定期和不定期的培训，让辅导员了解自己的工作职责以及工作要求；组织新老辅导员进行学习交流；保持少先队工作与时俱进，掌握少先队最新发展动态，了解少年儿童教育发展的最新成果，不断增强对党的路线方针的深入理解和把握，教育引导服务好少年儿童。

（二）强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成

1、抓好文明礼仪教育，培养良好行为习惯。

继续开展文明礼仪教育活动，深入学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，分宣传发动、学习实践、总结评估三个阶段进行。

2、抓好学校常规，创建积极向上校风。

继续抓好“班级”评比工作，加强日常行为习惯、班级环境卫生和眼保健操、大课间的检查监督，提高值日质量，对劝导队的检查进行分工落实，加大检查力度，及时反馈，以检促进，每月召开一次劝导队会议。周一的升旗仪式延续上学期的轮流制度，努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。

（二）以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养

1、本学期我校继续以教师、学生、家长共同学习践行《*规》为基本形式，广泛深入的开展学习践行《*规》活动。分学习理解、巩固提升、实践内化、总结表彰四个阶段，通过读、背、写、行、评等活动，帮助学生养成“孝敬父母、尊敬长辈、友爱兄弟、诚信严谨、读书好学、修心养性”的良好品德，形成健康人格，构建良好校风。

2、加强少先队阵地建设，充分利用少先队室、图书室、宣传栏、广播站、黑板报、小记者站等少先队阵地作用，组织开展教育活动；利用社会资源，依靠社会力量，多渠道，多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地，培养和提高队员的全面素质。

3、继续做好乡村少年宫创建工作，以周三拓展日活动为载体，依托现有的设施、场地、师资力量，挖掘和整合学校特色素质教育资源，开展形式多样、内容丰富的兴趣班活动。积极准备xx校区泽霁少年宫迎检工作。

4、优化“争章”机制，引领“雏鹰”起飞。扎实开展“雏鹰争章”活动，对各中队辅导员进行集中培训，理清“雏鹰争章”的基本操作，将“雏鹰争章”与学校活动进行有机结合。

月份安排

九月份：

1、开展校园文化建设，班级文化建设；

2、开展“老师，您好”感念师恩活动；

3、开展第二十届推普周活动；（9月11日至17日；第三周）

4、学习《小学生守则》、《小学生行为规范》，开展文明礼仪养成教育；

（贯穿整学期：201x年9月至201x年1月）

5、开展“践行《*规》、争做文明人”活动；

（贯穿整学期：201x年9月至201x年1月）

6、加强学校少先队组织建设，进行大队委员竞选；（第五周）

7、开展“我们的节日——中秋节”主题系列活动；

十月份：

1、开展“行红色革命路，颂爱国情怀心”爱国教育活动月；

2、开展建队68周年“我是光荣的少先队员”主题队日活动；

（10月13日）

3、开展“我们的节日�6�1重阳节”主题活动；（10月28日）

4、开展班级文化建设评比活动（第9周）

十一月份：

1、开展“走进光影世界，放飞纯真童心”*节活动月；

2、开展“春雨惊春清谷天，二十四节气记心间”主题教育活动

十二月份：

镇“十佳少先队员竞选”活动；

2、开展“读《二十四孝》，行中华孝道”主题教育活动

3、第四届校园小歌手比赛

一月份：

1、开展庆“元旦”活动；

2、少先队工作总结。

小学少先队工作计划秋季篇三

为了让学生度过一个“安全、健康、愉快、有益”的假期，积极调动学生的自动性，充分发挥学生的主体性，以实际行动为构建和谐社区贡献力量。今年，我校将积极响应新区要求，立足社区，开展丰富多彩的活动，让学生接触社会、增长知识、强健体魄、提高素质。

中队：

1、各中队制定符合班级实际情况的暑假工作计划并开展活动。

2、及时记载并反馈学生在假期中涌现出的好人好事。

队员：

1、认真积极地参加中队、小队的各项活动。

2、注意人身安全，在家做个好孩子，在社会上做个好公民。

（一）辅导及加强队员的安全教育和生命安全教育

1、教会孩子注意人身安全，珍爱生命。

2、教育孩子遵守交通规则和活动规则。

3、严防不速之客。

4、记住家庭地址和常用电话。

5、注意饮食安全和饮食卫生。

6、不进入游戏机房玩耍。

7、严禁独自下河游泳，或在河道边嬉戏。

（二）坚持学习，培养良好习惯，做到“十个一”。

1、制定一份暑假生活作息表。（将计划付诸于实际行动，养成按时作息的好习惯）

2、做一个文明的上网者。（全体四年级队员参加第五届上海市网上禁毒知识竞赛 汤正良负责）

3、做一个关心时事的好公民。（坚持每天读报，听广播，看时事新闻，关心国内外大事）

4、积极参加阳光体育活动。（每天坚持锻炼一小时）

5、参观上海三民博物馆，了解中国悠久的民俗文化。（三年级40人，8月2日返校组织参观）

6、每天为父母做一件事。（关心父母帮助父母，在家中学做力所能及的家务活）

7、认真完成亲情督导记录卡。（7、8月份要求做到关心家人、关心老人、关心志愿者、关心社区朋友）

8、做一个“社区文明小公民”。

（7月1日 星期四 带好“社区身份证”到自己家庭所在地的居委会或者村委会，积极参加暑假社区居委组织的活动。特别是获得风尚宝贝称号的队员）

9、 参观世博会。（在家长或者亲戚的带领下，暑假中参观世博会，开阔视野，增长知识）

10、写一篇以“我看上海世博会”为主题的。文章。

1、每个中队5份“社区身份证”。

2、每个中队5篇“我看xxx”文章。（开学发文稿纸誊写）

3、每个中队5份亲情督导记录卡。

1、xxxx年xx月xx日（星期一） 上午（8：30—10：00）

2、xxxx年xx月xx日（星期五） 上午（8： 30—10： 00 ）

小学少先队工作计划秋季篇四

一、指导思想

坚持以德为先，坚持实践育人，坚持以人为本，充分发挥少先队的优势和特点，切实加强青少年思想道德教育，开展生动活泼的道德实践活动，引导未成年人牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作要点

1、深入开展理想信念教育。

本学期，首先要把加强未成年人理想信念教育始终放在未成年人思想道德建设的首位。大队部将组织同学通过队旗、队徽、队礼等知识的介绍，通过开展入队仪式、民族精神代代相传、宏扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品德和良好的道德情操，使我校的少先队活动与加强青少年思想道德教育紧密结合起来，促进他们身心健康成长。

2、加强少先队队干部队伍建设。

各年级辅导员在学期初做好大、中、小队干部和各级管理队伍干部的改选工作，争取让绝大多数学生都有参与自主管理，当家作主的机会。引导少先队员在服务他人，服务社会的体验中，培养社会公德，接受爱国主义和革命传统教育。

3、丰富活动形式，提高学生素质。

（1）重视学生行为习惯的养成，本着“多一把尺子就多了一批好学生”的评价理念，从本学期伊始开展“八好”学生评选活动，对学生推行新的评价方式，实现评价方式的多元化，争取每一位学生毕业都拿到“八个一”合格证书，深入发现和发展学生的潜能，帮助学生树立自信心，促进学生主动地发展。

（2）针对农村小学经费紧张的问题，特推广“一人一毽一绳”的体育运动，让全校学生一人自备一根跳绳、一个毽子，并要求每天携带到校，定期开展跳绳、踢毽比赛和优秀选手汇报表演赛，让全校人人参与，人人会跳绳，个个能踢毽，养成学生课间课外、校内校外自觉锻炼身体的良好习惯。

（3）为解决学校体育场地和器材短缺的问题，特利用民间体育游戏内容丰富，形式多样，材料简单，具有较强的趣味性和娱乐性的特点，让打沙包、滚铁环、抽陀螺、跳房子、“摸瞎子”、弹珠子、抓石子、“顶牛”、“斗鸡”等一系列深受儿童喜欢的传统民间体育游戏项目走进校园，提高学生对体育的兴趣，营造良好的学校课外活动氛围。

（4）通过每月一次阳光体育文化周活动，每学期都举行一次“技能趣味运动会”，开展“阳光体育少年”评比活动，将有多项运动特长的学生入选，并将“阳光体育少年”列入期末评比项目，使学生们体验到运动带来的快乐，同时树立好校园内的榜样，促进大多数学生的参与意识。

（5）将体育和艺术、德育有机结合在一起，丰富学生艺术活动《白话文·》，组织课间操时间全校师生同做《感恩的心》手语操，对学生进行感恩教育，使学生学会感谢阳光、感谢生活、感谢父母、感谢恩师，怀揣感恩的心，去面对生活和现在所拥有的一切，进一步提高学生的道德修养，营造良好的校园文化环境。

活动安排

九月：开学典礼，表彰优秀少先队员、优秀班干部、学习标兵

十月：1、开展“八好学生”宣传周活

2、学做感恩操

3、启动学生人人“一绳一毽活动”

十一月：初次评选“八好学生”

十二月：举行“技能趣味运动会”，开展“阳光体育少年”评选活动

元月：总结各班“八好学生”情况进行表彰

附：少先队组织机构

大队辅导员：熊秀莲

中队辅导员：江敏、熊秀莲、周伶俐任国志、祝金枝、刘卫红

大队长：宋枚莹

中队长：宋慧

小队长：王瑶、李明祥、江琪、王雨欣