乡镇核酸检测实施方案

为有力保证事情或工作开展的水平质量，预先制定方案是必不可少的，方案是有很强可操作性的书面计划。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇方案呢？下面是小编为大家收集的方案策划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

乡镇核酸检测实施方案篇一

为做好我镇全员核酸筛查检测工作，根据《关于印发全员新冠病毒核酸检测组织实施指南(第二版)的通知》(联防联控机制综发〔20__〕97号)、福建省应对新冠肺炎疫情工作领导小组(指挥部)综合协调组《关于印发福建省全员核酸检测工作预案的通知》(闽应对疫情领导小组综〔20__〕39号)、《泉州市局部全员核酸检测组织实施方案(修订版)》(泉防控指办〔20__〕64号)，《安溪县单日全员核酸检测组织实施方案》(安防控指办〔20__〕144号)等有关要求，为保证应急情况下单日完成我镇全员核酸检测，特制定本方案。

一、工作目标

以核酸检测为核心快速识别、精准防控，在应急情况下1天内完成全镇全员核酸检测任务的目标，高效、有序、科学开展全员核酸检测准备工作，确保有序采样、快速转运、规范检测、及时报告。

二、组织实施

(一)加强组织领导

镇疫情防控指挥部对全员核酸检测工作负总责，统筹镇村、各相关部门，多方联动，扁平化管理;迅速搭建集智能预警、多点触发、核酸检测等疫情联防联控一体化管理平台。

(二)建立组织机制

由镇疫情防控指挥部牵头，组织、宣传、卫健、公安、民政、交通运输、财政、市监、教育等相关部门，多方联动，建立扁平化工作机制，出现疫情时紧急启用，抽调各工作专班成员派驻疫情发生地组建前方指挥部统筹协调核酸检测工作。以村(居)、自然村组、学校、机关事业单位、企业、市场等为最小单元，做到全覆盖、无遗漏。

(三)组建工作专班(详见附件1)

成立以镇长为班长、各工作片长和分管领导为副班长，各相关部门、工作点长和各村书记为成员的核酸检测工作专班，负责全镇开展大人群核酸检测工作，收集汇总核酸检测相关数据，持续改进核酸检测方案，各村(居)、各单位相应成立全员核酸检测工作专班。

(四)提升核酸检测能力

1.信息登记队伍建设。各村居组织辖区内教职人员、志愿者承担核酸采样信息登记工作，名单造册报送镇疫情防控指挥部，镇疫情防控指挥部汇总后报送县疫情防控应急指挥部。

2.镇村两级集散点。镇级集散点由镇政府择址设置并抽调政府和卫生院各1名工作人员组成工作专班，主要负责接收各村(居)上转标本，协调转运车辆点对点转运至县内实验室或县级集散点。(详见附件8)

(1)村到镇由镇政府按每个片区至少安排一辆转运车辆负责从各村居收集标本运送至镇集散点。

(2)镇到县由卫生院救护车辆负责转运。

(五)配强人员，备足物资

核酸采样点由镇政府、各村居按照《核酸采样点设置规范》(附件2)负责设置，并按照规范配备所需物资。

(六)加强信息化，做好采、送、检动态匹配

目前全县大人群核酸检测依托泉州市东软全场景核酸检测平台进行信息登记和统计，镇政府、蓬莱卫生院和三大运营商要继续组织人员培训，熟练平台操作流程。

(七)摸清底数，建立台账

各村居应再次精准摸排本辖区常住人员情况，以公安户籍和七普数据为基础结合9月份、10月份各村居“清村扫楼”数据，通过采取信息化手段预登记辖区内实际管理人口底数和分布，准确掌握特殊人群情况并建立工作台账(附件6)并于11月11日前上报，保证开展全员核酸检测时不漏一人。

三、启动应急响应机制

接到有关疫情发生报告后，第一时间启动镇、村应急指挥体系，科学划分责任网格，规范筛查流程。

(一)快速制定检测计划。根据流行病学调查与风险评估结果，确定核酸检测范围，确保重点区域与重点人群、医疗机构就诊者等所有可能的感染者划定在检测范围之内。按照优先确保风险人群8小时内完成采样和检测、其它地区同步开展1天内基本完成全员核酸检测的目标，组织实施划定区域内的全员核酸检测，同步落实好资金投入、组织动员、物资后勤保障、采样检测资源调度、社会秩序维护、电力保障、其他人员组织、交通运输协调、信息发布、信息化建设等保障措施。

(二)科学分析，精准筛查。根据疫情传播趋势，以风险为导向，精准划定核酸检测范围，确定核酸检测策略。

1.确定核酸检测策略。根据疫情传播风险迅速研判，第一时间科学划定风险地区并根据病例情况动态调整。疫情前期，在风险来源不明的情况下应至少开展3轮全员核酸检测;之后根据流调溯源情况、社区封控范围、核酸检测结果等综合研判，确定后续的检测范围和频次。原则上，隔离点和近3轮核酸检测出现过病例的村落每日一检，14天内出现过病例但近3轮核酸检测没有出现病例的村落隔日一检，14天内未出现病例的地区可每5天一检。

2.确定采样方式。根据目标人群已采取的管控措施确定采样方式，隔离点及其他重点人群应单采单检，封闭村落(封闭到户)1户1管，其他地区根据实际情况采取5混1或10混1开展检测。

(三)强化现场组织构架。镇政府、各村居应设立核酸检测工作组，负责辖区核酸采样检测的动员、组织、公告、样本采集转运等工作。各核酸采样点配备网格化工作小组，负责采样点现场工作，主要承担采样点设置、物资保障、宣传发动、秩序维护、信息登记、现场组织、终末消毒等工作，并组织检测对象按使用的信息系统要求(如为东软全场景核酸检测平台则只需携带身份证原件，如为健康安溪平台则提供预登记核酸检测码)提前做好信息登记录入准备工作。网格化工作专班按照“1+8”标准配备工作人员，即1名党政领导(科级干部)总负责，至少配备1名民警、1名村干部、1名联络员、若干名信息登记员、1名网络管理员、1名志愿者、1名消毒人员、1名引导员。

(四)全面深入宣传动员。镇疫情防控指挥部向社会及时发布病例或无症状感染者活动轨迹、防控措施等信息，通告检测区域、对象和要求，以及采样时间、地点和联系方式等。以村(居)、学校、企事业单位为网格，开展宣传动员和引导。媒体、通信、网络同步推送。

压实村居属地责任，发挥驻村干部、村居主干作用，实行网格化、精细化管理，摸清待检人员底数，做到不缺一户、不漏一人。受检人员原则上在居住地接受检测，服从居住地行政管理。按“谁用人、谁负责”“谁主管、谁指导”，辖区内的行政机关、企事业单位和社会机构成立工作专班，发动本单位人员主动配合，服从村居管理。教育办督促学校落实住宿学生封闭管理并组织检测。宗教及民间信仰场所等工作人员，由主管部门负责组织，就近检测。交通运输业、物流快递业、服务性规模企业等从业人员，由行业主管部门负责部署、督促所属企业组织就近检测。

已离开管控区域人员，应主动向现住地所在社区报告，就近检测。疫情发生期间，途经管控区域的流出人员要向居住地社区报告，接受管理，就近检测;滞留管控区域的流入人员由管控区域社区管理、核酸检测。

(五)合理划片科学布点。在镇疫情防控应急指挥部统一指挥下，各村居根据检测区域内村(居)人口数量、区域空间布局等因素，考虑相邻社区间局部人口密度、地缘交通等实际，科学规划采样点布局，要按1天内完成辖区全员核酸检测，参照1000-1500人设1个采样点的标准(可按照自然村、居委会实际人口数量统筹设定)，明确采样点位置，按规范布置(详见附件2)，备足帐篷、安卓手机、扫码枪(扫码墩)、移动电源和工作台桌椅等物资，确保接到指令后能立即启用。

(六)加强现场组织协调。采样点工作专班要加强采样现场的组织引导，维持好现场秩序，迅速有序组织网格内待检对象带好身份证原件，按5人或10人一组，分批、分时段采样准备，要严控人员密度，尽量避免大量人员排长队现象。督促待检人员全程正确佩戴口罩，严格执行“1米线”间隔要求，采样后应迅速离场。

(七)做好医疗废物处置。各采样台现场所产生的医疗废物由医务人员完成采集任务后消毒打包，放置到采样点医疗垃圾暂存处。镇政府组织专人专车转运至所辖蓬莱卫生院，蓬莱卫生院做好登记及收集，再由泉州市医疗废物处置中心专车转运该中心统一处理。

(八)做好场所消杀工作。每个采样点配置1名院感人员，负责采样点院感防控工作，按规范指导相关消杀人员对场地定时消毒，杜绝环境污染。

(九)样本保存与转运和接收。由专用冷链车辆每2小时收集一次样本进行转运，保证样本采集后4小时内送达实验室。承担转运任务的车辆应将转运范围、转运路线、转运起点及目的地向核酸检测专班报备。车辆承担转运任务期间，不得用于其他用途，转运时做好生物安全防护。

五、保障措施

(一)加强组织领导。各村居要深刻认识疫情防控工作中核酸检测的重要性，全力做好应对可能出现的冬春季疫情全员核酸筛查准备工作，按照工作内容做好人员配置，做到责任到人。发生疫情时，要统筹辖区力量，按县疫情防控应急指挥部要求，根据上级指令组织片区内需要检测的人员迅速有序到达指定采样点，接受核酸采样。

(二)加强应急演练或推演。各村居要按方案要求做好全员检测采样的应对准备，11月10日前做好应急演练工作，演练时间需提前上报镇疫情防控指挥部，确保出现紧急状态时能有效快速处置，打有准备的仗，牢牢把握主动权，提高应急响应能力。

(三)加强治安维稳。派出所、综合巡查队24小时轮班值守，警力下沉，关口前移，发挥人防、物防、技防作用，维护社会正常秩序，依法、及时、妥善处置相关突发事件。

(四)做好社会舆情引导。各村居要加强新冠肺炎防控知识的科普宣传工作，做好辖区内群众的宣传动员和引导工作，根据上级指令有序组织群众分片区进行核酸采样工作。

(五)加强信息更新和报送。各村居要结合9月份全员核酸检测数据再次全面梳理本辖区人员名单，及时更新，确保全员核酸检测时能不少一户不漏一人。请各村居于11月11日前将全员核酸筛查工作方案、全员核酸检测未能到点特殊人群名册，核酸采样点设置情况表报送镇疫情防控指挥部。

乡镇核酸检测实施方案篇二

根据《xx省教育系统新冠肺炎疫情防控工作领导小组关于印发的通知》(x教防控〔20xx〕xx号)、《xx市教育体育系统新冠肺炎突发疫情应急处置预案》等文件要求，为做好新冠肺炎疫情防控工作，积极应对可能出现的新冠肺炎疫情，筑牢监测预警“三道防线”，充分发挥核酸检测抽查作用，巩固来之不易的疫情防控成果，特制定本方案。

全县各级各类学校(中、小学及中等职业学校)在校师生员工，每次抽检人数不少于应检人数的十分之一，20xx年xx月底前完成我县秋学期全体师生员工核酸抽检任务。

1、县教育局负责教育系统内各学校师生核酸检测人员摸排与组织和信息登记，与卫健部门共同商定抽检方案等相关事项。

2、县卫健委负责协调组织乡镇卫生院(xx社区卫生服务中心)进行核酸采样，并指定县内检测机构检测。

1、各学校新冠肺炎疫情防控工作领导小组指定专人具体负责，各校按照要求主动与卫生院联系确定检测时间，xx月底前完成抽检任务。

2、各校在校内布设合适采样点，配齐必要的桌椅和卫生洁具等。

3、各校参检人员登记表须提交给采样机构联系人，采样时班主任及授课老师协助查验参检人员身份，确保信息无误。

4、指定专人负责安全和现场秩序维护工作，避免出现秩序混乱等影响采样。所有参检人员必须严格遵守现场秩序，积极配合工作人员指引，保持1米以上间隔有序排队候检，完成采样后迅速离场，不逗留、不聚集、不交谈。

1、农村地区学校师生核酸检测，由所在乡镇卫生院负责采样，时间由学校与卫生院商定，中心学校负责辖区内中小学检测，每次抽检人数不少于应检人数的十分之一。

2、xx地区学校师生核酸检测由xx镇卫生院和xx社区卫生服务中心负责采样。xx地区学校人数较多，各校须尽快与指定的采样单位联系确定采样时间，每次抽检人数不少于应检人数的十分之一。

(1)xx卫生院抽检学校：xx。

(2)xx社区卫生服务中心抽检学校：xx。

(一)提高认识，加组织领导。各单位要提高政治站位，认清疫情防控的严峻形势，切实强化组织管理，统筹谋划，全力推进核酸检测能力快速提升，确保校园安全稳定。

(二)明确职责，强化工作协作。各单位做好核酸检测宣传工作，强化工作措施，加强部门之间的协作配合，细化职责分工，确保核酸检测工作有序推进，保证核酸检测工作快迅、准确、及时。

(三)各校每月xx日、xx日上报检测进度表(中心校数据包含辖区内中小学)，邮箱，联系电话xx。

乡镇核酸检测实施方案篇三

1、了解新型冠状病毒，知道新型冠状病毒的传播途径。

2、养成良好的—日生活习惯，掌握预防疾病的简单方法。

教学重点：

愿意养成良好的生活习惯，掌握预防疾病的简单方法。

教学准备：

1、《打败病毒有妙招》教学ppt。

2、幼儿对于预防病毒的方法已有一些直接经验。

教学设计：

一、导入：漫长的寒假

教师或家长引发思考：这个寒假大家都被关在家里了，大街上空荡荡的，你们知道是为什么吗?解答疑惑：原来是新型冠状病毒迅速传播到我们城市的每一个角落，为了阻断病毒的传染，我们每个人才待在家里减少出门。

二、介绍新型冠状病毒

教师或家长扮演”新型冠状病毒”角色，配合ppt画面，演绎故事。

故事内容：

小朋友们，我是病毒家族的新成员。冠在汉语中是帽子的意思，我的身上长满了像帽子一样的凸起，所以大家都叫我”冠状病毒”。又因为我和以前那些病毒都不一样，给我取名叫”新型冠状病毒肺炎”。

我是一种传染性很强的病毒，在没有保护措施的情况下，每-一个感染病毒的患者平均可以传染给2-3个人。——旦我进入人体就可能引发肺炎，你们人类就会觉得呼吸困难。很遗憾告诉你，你们人类对我从哪里来没有确定的答案。不过目前研究发现，我和我的哥哥sars病毒同源性达到85，我很有可能是寄生在蝙蝠的身上传播给你们。

三、游戏环节：预防病毒有妙招

请幼儿和爸爸妈妈一起找一找下面哪些方法可以预防病毒吧！

1、打喷嚏肘捂嘴

在没有纸的情况下，想要打喷嚏，可以抬起手臂对着胳膊打，这样大部份口沫就留在自己的袖子或手臂上。手肘与他人密切接触的机率比双手低了许多，阻断了病毒的传播。

2、开窗通风

如果紧闭门窗，人们在室内生活的同时，会释放废气和二氧化碳，降低室内的空气质量，通过开窗通风，室内和室外形成空气流通，就能够改善室内环境。所以，即便是在家隔离，也要注意定期开窗通风。

3、加强锻炼

保持规律的体育锻炼可以提高身体的免疫力，更不容易生病哦。

4、定期消毒

定期组织家里消毒可以有效阻挡病毒和细菌。

5、少外出，外出正确佩戴口罩。

病毒传播期间，尽肯能减少出门，外出需要正确佩戴口罩。

6、饭前便后勤洗手

保持洗手的好习惯可以避免病毒和细菌从口腔、眼睛、鼻孔进入身体哦，洗手还要学会正确的方法，快和爸爸妈妈一起学习吧！

乡镇核酸检测实施方案篇四

为切实保障人民群众身体健康和生命安全，防止疫情蔓延扩散，根据疫情防控工作要求，xx月xx日晚，xx县公路养护中心积极响应xx县县委、县政府号召，主动出战，全体党员干部到xx县xx镇xx社区协助开展全员核酸检测工作，构筑疫情防控的严密防线和坚强屏障。

xx月xx日晚8点，xx县公路养护中心志愿者准时到达采样点集合，听从社区统一安排，全力配合社区人员做好核酸检测志愿服务工作，凝聚起防范疫情的坚强力量。

“请大家配合我们工作人员，排好队，保持一米以上距离”

“请提前准备好采样信息二维码”

核酸检测现场，xx县公路养护中心志愿者们分工明确、各司其职、默契配合，细致的为前来做核酸采样的群众解释答疑，做好宣传引导，同时耐心指导他们用手机做好扫码登记、录入相关个人信息，提醒他们要戴好口罩，按照一米距离排队等候。在志愿者们的引导下，广大居民自觉戴好口罩，保持安全距离，主动扫码、提前预约，在采样点排队参加核酸检测，采样现场井然有序、高效规范。

行动是最有力的语言，xx县公路养护中心全体党员干部以强烈的政治担当和责任担当，迅速响应、联动聚力。截至xx月xx日12时，已派出20余名志愿者协助社区完成约8000人次的核酸检测工作，在疫情防控工作中践行初心和使命，充分展现了公路人的担当。

乡镇核酸检测实施方案篇五

1.初步了解新冠病毒的严重性，知道在此次疫情中许多人都在尽自己的力量努力着。

2.能用完整的句子表达自己的想法。

3.感受祖国各地人民之间的互助团结之情，为自己是个中国人感到自豪。

活动准备：

1.经验准备：幼儿已知如何预防新冠病毒的相关知识。

2.物质准备：疫情期间我国各地人民团结互助的图片。

活动过程：

一、谈话导入，知道新冠病毒的严重性

1.这段时间为什么不能经常出去活动，出门还要戴口罩呢?

3.师总结：新型冠状病毒特别狡猾，有时候人们稍不留神就会“中招”。所以很多人都不慎受到了“新型冠状病毒”的伤害。

二、初步感知祖国各地人民间互助团结的精神

1.教师出示图片，引导幼儿讨论医生护士是如何与新冠病毒战斗的。

（1）可恶的新型冠状病毒进入了一些人的身体，导致他们生病了，他们该怎么办呀?（看医生）

（2）给这些患者治疗的医生护士跟平时有什么区别?为什么这么穿?

（3）他们的脸上为什么有一道道的东西呢?

（4）师总结：被新型冠状病毒伤害的人们需要去医院治疗，但是这些病毒太厉害了，一不留神就可能跑到医生护士的身体里，所以他们必须要穿上厚厚的防护服，戴着紧紧的护目镜和口罩，由于长时间佩戴护目镜和口罩，脸上都被压出了一道道勒痕，他们一定很疼吧。

2.教师出示图片，引导幼儿讨论临时医院的建设者是如何战斗的。

（2）小朋友说的对，我们可以建造临时的医院，这不，我们的国家就是这么做的。

（4）师总结：因为病人们急需治疗，于是许多工人都聚集到了武汉，他们在自己的岗位上相互配合，白天晚上都在干活，最后我们仅仅用了两周的时间就建好了一座临时医院。

3.教师出示图片，引导幼儿讨论驰援武汉的医生是如何战斗的。

（1）图片中的人们是谁?他们去干什么?

（2）那里那么危险，他们为什么还要去呢?

（3）师总结：图片中的人是来自我们国家不同地方的医生护士，因为病人太多，白天晚上都需要照顾，医院里的人手又不够用，原本医院里的护士们已经连续工作了很长时间，都累坏了，所以很多来自全国各地的医生护士都去了武汉帮助他们照顾病人。

4.教师出示图片，引导幼儿讨论普通人是如何战斗的。

（1）出示捐赠物资图片：图片中都是什么呀?这些东西要送去哪里?

（2）会是谁需要这些东西呢?为什么?

（3）师总结：由于医生和病人的增多，医院里护服、护目镜等这些防护用品都快用完了，而且医院里供医生护士还有病人吃的菜也不多了，其它地方的人们知道这个消息后，都自发通过各种方式捐赠他们需要的东西。

（5）师总结：我们健康的人也要预防新型冠状病毒，自觉在家隔离，这样被新型冠状病毒伤害的人就是减少。

5.教师出示图片，引导幼儿讨论社区志愿者是如何战斗的。

（2）他们站在小区门口做什么呀?

（3）师总结：站在小区门口的这些人是小区里面的志愿者，他们自愿到小区门口帮助保安叔叔见检查可能被新型冠状病毒伤害的人，为社区的居民提供力所能及的服务，宣传预防新型冠状病毒的知识。

6.师总结：新型冠状病毒虽然很厉害，但是几乎所有人都加入了与新型冠状病毒的战斗，我相信在我们所有人的共同努力下，新型冠状病毒一定会被我们打败的！

三、请小朋友谈谈自己的感受

1.你有什么话想对他们说吗?

2.作为普通人的我们能做点什么呢?

师总结：虽然我们小朋友不能像大人一样捐钱捐他们需要的东西，但是我们可以听听爸爸妈妈还有老师的话，保护好自己，不让病毒伤害我们；还可以多学一些预防病毒、提高免疫力的小知识，然后通过绘画等方式进行宣传。

乡镇核酸检测实施方案篇六

为切实做好春季开学疫情防控工作，保障全校师生的健康安全，创造让家长和社会更安心、更放心的学习环境，2月14日下午，上级对我校全体教职员工和学生进行大规模核酸检测。全校师生上下一心，通力协作，整个检测现场有序、高效。

学校提前已做好检测方案，设计分流路线、指引标识和每个工作摊位的设置，做到科学、合理，为有序检测核酸做好充分准备。相关医护人员也早早入校，指导学校做好准备工作，他们全副武装，全程弯腰采集，耐心安抚学生情绪。你们是最美的白衣天使！

检测工作以班级为单位，班主任提前准备好各学生的检测二维码，10人为一组，孩子们排着整齐的队伍，自觉佩戴口罩，间隔出1米以上的安全距离，在教师的带领下，有序地进行了核酸采集信息。

老师们全程跟进，孩子们井然有序地排队等候检测，取样后很有礼貌地向医务人员致谢，展现出我校学子彬彬有礼的精神风貌。

全体师生在校领导的统筹安排下，积极配合，工作高效、秩序良好，圆满完成了此次核酸检测任务。大家工作不分彼此，上下齐心，共抗疫情，筑牢抗疫“安全墙”。真诚地向白衣天使致敬，感谢你们守护我们的美好家园！

乡镇核酸检测实施方案篇七

根据《关于进一步做好当前新冠肺炎疫情防控工作的通知》（x疫指[20__]x号）和《关于印发20__年元旦春节期间新冠肺炎疫情防控工作方案的通知》（x疫指[20__]x号）等文件要求，进一步加强重点人群监测工作，对回x的在外务工人员，全员落实核酸检测和健康监测举措，结合我县实际制定以下工作方案。

一、核酸检测对象

（一）来自中高风险地区回x的务工人员必须落实核酸检测、健康监测和隔离措施。

（二）所有回x的在外务工人员必须落实核酸检测和健康监测举措；

对持有一周内核酸检测阴性证明的免于检测，但要落实自我健康监测举措。

二、检测对象摸排

（一）符合要求检测对象自主申报，由所在地乡镇防指办进行登记确认为检测对象。

（二）各乡镇（开发区）安排各村居落实专人进行主动摸排，每日进行汇总上报所在地乡镇防指办，由所在地乡镇防指办审核确认为检测对象。

（三）各机关、企事业单位安排落实专人对本单位符合检测对象进行摸排，每日进行汇总上报所在乡镇、社区，由所在地乡镇防指办审核确认为检测对象。

三、检测采样时间、地点

（一）原则上每日上午8点至12点进行采样，特殊情况除外；

所有应检对象须在返x24小时内完成采样。

（二）所在乡镇（开发区）、机关企事业单位组织当日应检对象在做好个人防护后，到所在地乡镇卫生院指定场所进行采样，采样工作在县疾控中心指导下进行。

四、采样人员安排

（一）各乡镇采样人员原则上由该乡镇卫生院经过培训的专业人员担任，人员不足可向所在医共体牵头医院申请支援。

（二）县疾控中心采样人员不足，在报县防指办同意后，可临时抽调民营医院和县直卫生健康单位经过培训的专业人员支援。

县防指办根据疫情防控形势需要抽调人员参与采样检测工作。

五、采样点设置和采样设备配备

各乡镇卫生院采样点设置和采样设备配备参照相关文件要求于1月__前落实到位。各乡镇卫生院采样点设置和采样设备配备由所在地乡镇防指办协助落实，县疾控中心给予业务指导。

六、采样标本转运

各乡镇卫生院采样点采集标本由县疾控中心负责安排专车在规定时间内进行转运，规范做好交接工作，确保生物标本安全。

七、检测单位及费用

所有采样标本由县疾控中心负责统一安排检测，按规定时间出具检测报告，如果日检测量超过县疾控中心承受能力的，可委托县医院、县中医院或第三方进行检测，所有“应检尽检”对象的采样检测等费用由县疫防指研定。

八、工作要求

及时精准摸排应检对象信息，确保做到应检尽检和健康检测措施落实到位。

专业人员要按照操作规程规范开展采样检测工作，确保采样准确、检测规范，生物安全。

（三）加大宣传，维护秩序。各乡镇（开发区）各单位要进一步加大宣传力度，做好解释工作，争取检测对象的理解和支持，并安排专人到采样点现场负责维护秩序，有序排队、保持安全距离，保证采样工作顺利进行，保护医务人员的人身安全。

县疾控中心要按照规定时间准确报告检测结果，对检测阳性人员做好第一时间报告，第一时间复检，第一时间处置，并确保信息安全。

乡镇核酸检测实施方案篇八

一、工作开展情况

（1）推行网格管控。在各村民小组中设置网格员，共 xx名。每名网格员负责xx户村民。

（2）全面摸排登记。 x月x日，组织各村民小组组长、网格员对其小组进行全面逐户摸排现居住人员和在外居住人员情况并做详细登记，现居住人员共计 xx 人，在外居住人员共计 xx 人。

（3）强力宣传。 x月 x日至x月x日，通过微信群、广播、入户等形式，进行宣传全员核酸检测事项，提前让村民做好准备，并要求村民在其期间不得离村。

（4）合理布控。一是成立全员核酸检测专项工作组，设置组长、组员和片点负责人。二是在全村范围内划分x个核酸检测点即xx和xx，在各村民小组上设立卡点，共计 卡点。三是按照疫情防控要求合理布置场地以及做好物资后勤保障等，并于x月xx日全部完成。

（5）有序组织检测。组织村民分小组分时段到各核酸检测点进行检测，x月xx日上午x:xx开始检测，xx检测点于下午xx:xx完成全部检测，排查x人，实际检测x人，xx检测点于下午xx:xx完成全部检测，排查 xx 人，实际检测xx人，共计排查 xx人，实际检测xx人。

二、存在的问题

（1）信息采集系统较慢，导致检测进度较为迟缓。

（2）年长者的村民对手机操作不熟悉，在提前出示健康码环节上未能顺畅的衔接。

（3）工作人员在维护秩序的情况下，仍有村民插队、相互拥挤的现象出现。

三、下一步改进措施

（1）工作开展前，测试系统设备情况，做到早发现及时调整。

（2）加强乡风文明建设，做好文明宣传“持久战”。

（3）除了专人维护秩序外，增加物理阻碍，确保秩序“双保险”。

（4）在涉及手机操作时，对年长者村民区别服务。