假期亲子阅读学生心得体会

小编: 曹czj

当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。那么你知道心得体会如何写吗?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

假期亲子阅读学生心得体会篇一

第一段:引言(80字)

亲子阅读是近年来备受关注的教育热点,它可以增进亲子关系、拓展孩子的视野,培养孩子的阅读兴趣及思维能力。不少学生和家长参与亲子阅读活动,从中收获颇丰。笔者就是其中的一员,通过亲子阅读,我体验到了阅读的乐趣,增强了和家长的情感交流,积累了丰富的见识。

第二段:小学生亲子阅读的体验(240字)

在亲子阅读活动中,家长会选择适合孩子阅读水平的经典故事书,或是寓教于乐的童话故事。爸爸妈妈会耐心倾听我讲故事,我的理解和口语表达能力也得到了锻炼。有时候,我因为紧张而结结巴巴,但我的爸爸妈妈会耐心鼓励我,帮助我渐渐克服心理障碍。与此同时,通过阅读,我学会了如何总结故事的要点,提炼出故事的主题,开发出自己的思维能力。

第三段:初中生亲子阅读的体验(240字)

随着年龄的增长,我的阅读范围也逐渐扩大,开始接触到更加深入的文学作品和社科类读物。在和家长一起讨论和解读专业的论文或是研究报告时,我会感到思维的碰撞,仿佛进入了一个思想的海洋。通过与父母之间的亲子阅读,我不仅了解到了不同领域的知识,还培养了我批判性思维能力和分析问题的能力。我越来越喜欢阅读,真正体会到了书中的智慧与情感世界。

第四段:高中生亲子阅读的体验(240字)

进入高中后,学业的压力和负担变得更重。而亲子阅读则成为了我和父母进行情感沟通和减压的良好方式。我们会选择一些精选的文学名著和人文读物,读后一起讨论和分享。这样的阅读体验,既帮助我拓宽了知识面,也在与家长交流中获得了人生的智慧和指导。同时,我发现通过和父母共同阅读,我们对同一本书的理解可能会不同,这种思想的碰撞让我受益匪浅。

第五段:总结(240字)

亲子阅读是一个非常积极的家庭活动,既促进了亲子关系的发展,又提高了孩子的阅读水平和思维能力。通过亲子阅读,我感受到了阅读的魅力,拓展了自己的视野,增强了自信心。我希望更多的家庭也能参与到亲子阅读中来,共同享受到阅读的乐趣,并在心灵相通中创造更美好的未来。通过亲子阅读,不仅可以共同探索知识,还能加深亲情,构建一个和谐温暖的家庭。家长们,让我们一起来读书,发现人生的美好吧!

假期亲子阅读学生心得体会篇二

这次学校开展亲子读书活动以来,我们家长把学校推荐的必读书目进行了认真研究,还抽空学习了许多家教方面的书籍。在亲子阅读中,我们不断总结读书的经验,形成了一些适合我们家庭的读书方法。

一是固定读书时间。我们把晚上八点半至九点作为亲子阅读的固定时间,在这个时段里,孩子已完成当日的作业、预习完功课,家长做完了家里的杂务,关闭电视和电脑,全家一起漫步在书中,享受读书的快乐。

二是选择读书姿势。我们采取了“依偎”的亲子方式,在舒适的床上或沙发上,让孩子依偎着家长,家长用手揽着孩子,不时摸摸孩子的头,拍拍孩子的小脸蛋,营造具有浓郁亲情的读书氛围。

三是注意读书的语调。我们在为孩子读书时,避免平和的语调,注意富有表情地朗读,放慢阅读节奏。

四是做好导读准备。根据孩子的读书水平,将全书划分精读、选读、略读的不同区域,重点为孩子阅读书中的精华内容,因为阅读时间不长,还要注意编排,阅读时不妨找一个留有悬念的地方停下来。吊足孩子的胃口,增加读书的趣味性。

假期亲子阅读学生心得体会篇三

阅读是一件非常重要的事情。它不仅可以帮助我们提高我们的文化素养和思维能力,也可以增加我们的知识面,丰富我们的生活。在我们的成长过程中,很多人陪伴我们走过了不同的阅读之路。但是当我们变成大学生之后,对于阅读需要的关注和重视却减少了很多。然而,随着时间的推移,我们意识到亲子阅读对于我们的影响是不可估量的。在这里,我想谈一谈我对于大学生亲子阅读的一些体会和心得。

亲子阅读不仅可以让父母和孩子之间建立更紧密的联系,还可以为孩子们提供更好的学习环境。当养成阅读的习惯后,我们对于知识的接受速度和理解能力都会有所提高。这种提高不仅会在学习方面表现出来,还能够在生活中带给我们更多的收获。同时,通过亲子阅读,我们能够和父母有更多的交流,建立更良好的家庭氛围,促进亲子关系的融洽和发展。

第三段:如何进行亲子阅读

在进行亲子阅读时,我们需要注意许多问题。首先就是选择适当的读物。比如说,我们可以选择一些经典的儿童故事,也可以选择适当年龄段的科普读物。而在读书的过程中,我们要讲解生词,增强理解,还可以启发孩子们的思考,培养他们对于生活和学习的热爱。同时,我们还要尽可能地和孩子们进行交流,分享自己的看法和感受,让孩子们学会发表自己的看法和思考。

第四段:亲子阅读的好处

在亲子阅读的过程中,我们不仅可以丰富自己的知识面,还可以增强我们的思维能力。在与孩子的交流中,我们不仅能够获得对于事物不同的认识方式,还可以拓宽自己的思路。同时,通过阅读,我们还可以促进自己的阅读和写作能力的提高,这些能力在我们日后的学习和工作中都有很大的意义。

第五段:总结

阅读是一件非常有趣和有益的事情。在我们的成长过程中,亲子阅读对于我们的发展和成长有重要的影响。通过与父母一起阅读,不仅可以促进我们多角度的理解和思考,还可以增强我们的彼此间的感情。通过亲子阅读,我们对于文化,对于生活和对于自己的认识也会有更深入的了解。让我们一起去尝试这样有趣的学习方式,共同成长。

假期亲子阅读学生心得体会篇四

这几天与孩子一起读书学习,读到高兴时,我和孩子都开心的笑了,孩子用那稚嫩的童音让我快点读,心里感到很满足。静下心来想,孩子的好习惯真的是由家长引导和启迪的。

与孩子一起阅读,感觉自己的思维倾向于理性,而孩子的思维却趋向于感性,在看同一本书时,家长和孩子的出发点和思考方式往往是不能同步的,家长的思维许多时候并不太适合幼年的孩子。有时发现孩子学的太慢,简单的知识,却总是理解不了;简单的古诗,却一直记不住,不知不学中,用成人的考虑问题的方式来要求孩子了。后来静下心来想一想,自己小时候也没有比孩子表现得要好,重要的是孩子那颗童心。“理解”比什么都重要!要学会换位思考,要用孩子的心理来看待读书这件事,()不要过早的将社会的浮躁带入孩子那天真无邪的心灵,要保持孩子的童真。体会到在陪孩子阅读时要有耐心,更重要的是自己要有一份平静的心情,用孩子思维体会孩子的内心世界和生活,这也是一种亲情的收获吧。

与孩子一起阅读,通过一些小故事,让孩子知道什么是对,什么是错,让她知道一些简单的社会准则,从小就树立积极向上的生活态度,积累正能量。给孩子一个“爱和自由,规则与平等”的环境,让孩子有一个完整的成长,包括身体的,感觉的,情绪的,认知的.,心理的,精神的,而不只是被灌输属于父母的认知和技能,那样的人生无味而无趣。“勿以善小而不为,勿以恶小而不为之”,一切从小事做起,因为生活让我知道孩子成人要比成才重要得多。长时间与孩子一起学习、阅读、娱乐、游戏,让我对孩子的生活、学习、心理情况做到心中有数,当孩子不开心的时候,想办法让她开心;当她在学习中取得好成绩的时候,及时给予表扬,给予她一个充实快乐、无忧无虑的欢乐童年,让她在幸福中慢慢长大。

与孩子一起阅读,可以共同经历着书藉带来的喜怒哀乐,同样的心情让家长和孩子贴的更近,彼此间没有隔阂,象朋友那样亲密无间、无话不谈,可以零距离感受到孩子心理和思想的变化,以便于及时调整方式方法,更好的为孩子创造学习环境,家庭环境。

与孩子一起阅读,不仅孩子高兴,我自己也感到很快乐,虽然生活很累,工作很忙,但是拿着书给孩子讲故事的时候,就会不知不觉放松起来,感觉很温馨。当她高兴的时候,拉着我的头,亲一亲我的脸,说声“爸爸你真好!”,我真的很满足,什么是幸福,人人都有自己的理解,但在这一刻,我很快乐。在与孩子学习的过程中,有快乐,也有心情不好的时候,但想一想,这就是生活,这其中的滋味只有慢慢品尝,才感到弥足珍贵。

“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人!和孩子一起快乐的读书吧。让孩子成为一个快乐的小书虫!

假期亲子阅读学生心得体会篇五

第一段:介绍亲子阅读的重要性(200字)

亲子阅读是指家长和孩子一起阅读、分享和讨论图书的活动。在快节奏的现代社会中,亲子阅读被认为是增强家庭关系、促进孩子学习的一种有效途径。作为一名初一学生,我与父母在亲子阅读中受益匪浅。亲子阅读不仅可以增进家庭亲情,还能够提高我在学校的读写能力,培养阅读兴趣,拓展知识面。

第二段:亲子阅读对家庭关系的影响(200字)

亲子阅读帮助我们建立起一种互动的方式,使我们更加紧密地联系在一起。每天晚上,我会与父母在一起,分享我在学校的所见所闻和阅读的书籍。这个过程中,我们相互分享,互相倾听,增进了我们之间的理解和信任。亲子阅读也为我提供了一个很好的交流平台,在阅读中,我可以更自由与父母分享我的想法和观点,从而加深了我们的交流。由于亲子阅读的存在,我们家庭关系更加融洽,也更加有趣。

第三段:亲子阅读对学业的推动作用(200字)

亲子阅读对我的学业也产生了积极的影响。通过与父母一起阅读,我可以获得他们的指导和建议。每当我遇到理解上的困难,他们总是耐心地引导我,帮助我理解故事情节和人物性格,从而提高我的阅读能力。此外,通过和父母一起交流,我也学到了许多新的词汇和表达方式,这对我的写作有很大的帮助。亲子阅读培养了我对文字的敏感度和阅读的兴趣,让我更加愿意去深入阅读各种不同类型的书籍。

第四段:亲子阅读对培养阅读兴趣的影响(200字)

亲子阅读在培养我的阅读兴趣方面起到了重要的作用。通过和父母一起阅读,我接触到了各种不同类别的书籍和文化,这让我对阅读有了更大的热爱。父母为我选择了一些与我的兴趣爱好相关的书籍,使我更容易产生对阅读的兴趣。以前,我对阅读感到无趣,但随着亲子阅读的进行,我渐渐对文学作品、历史故事等产生了浓厚的兴趣。亲子阅读让我意识到,书籍背后蕴含着丰富的知识和精彩的故事,这使我愿意主动去探索阅读的世界。

第五段:总结亲子阅读带给我的益处(200字)

总之,亲子阅读对我产生了深远的影响。通过亲子阅读,我不仅在家庭关系上收获了更多的沟通与理解,也在学业和阅读兴趣的培养上得到了很多帮助。亲子阅读让我更加喜欢阅读,更加热爱文字,也更加珍惜与父母共同度过的宝贵时光。我希望将来还能继续与父母一起阅读,共同分享和探索知识的乐趣。亲子阅读不仅是我们家庭的一种习惯,更是一种珍贵的无形财富。

假期亲子阅读学生心得体会篇六

阅读是学习的基础,也是学习的关键。小班亲子阅读有利于孩子更爱读书。下面是本站小编为大家整理的关于小班亲子阅读心得体会,供你参考!

一、在亲子阅读中让我感触最深的是贵在坚持。

我们家长每日要为工作奔波劳累,下班回家还要忙家务等等,即使心情好的时候能陪着他阅读,可总是不能做到持之以恒!但无论多忙每天抽出15至30分钟的时间还是有的。孩子们不会剥夺我们太多的时间,每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了!

二、为孩子创造良好的阅读环境。

让孩子尽可能多接触书籍,营造读书的家庭氛围,家人在家也经常看书,并把看书当作一种乐趣,用自己的热情来感染色孩子。同时还可经常与孩子在一起交流读书的方法和心得,鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来。这样做,孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚,同时孩子的阅读水平也将逐步提高。

三、多给孩子读故事,引起孩子看书的愿望

孩子都喜欢听故事,家长在晚上睡觉前可以给孩子读故事,同时告诉孩子,故事都在书里面,如果你会自己看书的话就可以知道很多的故事,而且每次读故事的时候都这样讲,引起孩子看书的愿望。在一定的时间段内,多数宝宝对同一个故事或同一本书“百听不厌”,反复要求再讲一遍,对此爸爸妈妈一定要给予满足,此时是她记住故事情节、加深人物印象、理解词句意思的过程。我女儿就是这样喜欢上了看书。晚上从幼儿园回家后经常是自己拿着一本故事书来看,遇到不认识的字就问家长。

孩子阅读的时间不能只局限于家里和学校里,也不仅仅是阅读书籍,逛书店也是培养孩子阅读的重要环节,书店里有各种各样的书,在这孩子可以随意的找自己喜欢的,从没看过的书。这样会在不知不觉间增加孩子的知识。

亲子阅读给了我不小的惊喜:我发现女儿的语言上有了很快的提高,上幼儿园时老师们都说她的语言表达能力很强,并且认识的字非常多,生活中这样的点点滴滴很多,我们为此感到欣慰,这可是在平日的阅读中慢慢积累起来的呀,然后再在生活中自然地运用。

总之,阅读能给孩子带来愉悦感,阅读,对孩子的语言发展,对文字的理解能力,运用语言的能力的培养都是非常有益的。另外,好的读物,能丰富孩子的心灵,扩展孩子的视野。希望通过我们的努力能让孩子有一个良好的阅读习惯,从而塑造自己良好的人格。

一、 为孩子选择恰当的图书

现在的图书市场又很多精美的图书,作为家长要知道何选择好的故事或选择好的时机。书籍要根据孩子的兴趣来选择,保护孩子的阅读兴趣。有些家长根据成人的眼光来选择书籍,这样的学习是被动的,不利于孩子成长。要选择故事浅显而我是根据孩子的兴趣选择书籍的,我儿子比较喜欢一些科学类的书籍,如十万个为什么,太空馆,兵器知识,恐龙等等,我就多给他买这样一些书籍。同时,也鼓励他阅读一些其他类的书,让他开阔眼界,增长知识。有了兴趣孩子就会把阅读当成一种乐趣而非负担了。买各种图图书,包括认识水果动物交通工具等等,有空的时候我就陪着他一起阅读,一直坚持到现在。孩子的爷爷奶奶已经退休,所以有较多的时间陪他看书,给他讲故事,在家人的引导下,儿子的阅读习惯也渐渐养成了二、在亲子阅读中让我感触最深的是贵在坚持。

二、亲子阅读首要的是持之以恒

我们家长每日要为工作奔波劳累,下班回家还要忙家务等等,但无论多忙每天抽出15至30分钟的时间还是有的。每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了,让着十五分中成为孩子的期待,成为亲子的一个渠道。家长可以利用中午、晚上睡觉前和周末和孩子一起阅读,让孩子通过书中的故事知道什么是对,什么是错,学会成长。

三、为孩子创造良好的阅读环境,让让孩子爱上阅读。。

让孩子尽可能多接触书籍,营造读书的家庭氛围,家人在家也经常看书,并把看书当作一种乐趣,用自己的热情来感染孩子。在和孩子亲子阅读时,尽量要用儿童化的语言。有时书上的语言比较深奥,对儿子来说还不能很好的理解,我就尽量用通俗的语言来讲给他听。晚上睡觉的时候,我会给他讲一个故事;等到孩子大了一些我就尝试让他续编故事。在讲故事的这个过程中既发展了孩子的语言表达能力和想象力,也增强了亲子关系同时还可经常与孩子在一起交流读书的方法和心得,鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来。这样做,孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚,同时孩子的阅读水平也将逐步提高。

四、多给孩子读故事,引起孩子看书的愿望

孩子都喜欢听故事,家长在晚上睡觉前可以给孩子读故事,同时告诉孩子,故事都在书里面,如果你会自己看书的话就可以知道很多的故事,而且每次读故事的时候都这样讲,引起孩子看书的愿望。在一定的时间段内,多数宝宝对同一个故事或同一本书“百听不厌”,反复要求再讲一遍,对此爸爸妈妈一定要给予满足,此时是她记住故事情节、加深人物印象、理解词句意思的过程。我儿子就是这样喜欢上了看书。晚上从幼儿园回家后经常是自己拿着一本故事书来看,遇到不认识的字就问家长。

孩子的阅读不要限于家里和学校里,带孩子逛书店、逛图书馆也是培养孩子阅读的重要环节,书店里有各种各样的书,在这孩子可以随意的找自己喜欢的,从没看过的书,图书馆中手不释卷的阅读氛围也能感染孩子这样会在不知不觉间增加孩子的知识。

亲子阅读给了我惊喜:我发现孩子的语言上有了很快的提高,上幼儿园时老师们都说他的语言表达能力很强,并且认识的字非常多,生活中这样的点点滴滴很多,我们为此感到欣慰,这可是在平日的阅读中慢慢积累起来的呀,然后再在生活中自然地运用。

让我们和孩子一起阅读,和孩子一起成长吧

一、给孩子购买她感兴趣的故事书本。可以让她自主地挑选,她喜欢的故事,提起她的阅读兴趣,在找书时汉字要注有拼音,这样她还会认识新字和词并能完整地读完整本书,使她自主阅读的能有所提高,不会太依靠我们大人。

二、多些时间给孩子,少些时间给电脑和电视。我们家长每日要为工作奔波劳累,所以不会有太多的时间,给予我们的孩子。其实孩子们也不会剥夺我们太多的时间,每天只要陪着她阅读15—30分钟就已经足够了!我每天都会陪着我的女儿一起看书或者游戏15—30分钟,并且阅读前我都会让她自己挑选她喜欢书讲给她听。

三、给孩子一个良好的阅读氛围,让她喜欢上阅读。我们每天的阅读时间是晚上洗漱完毕后在温暖的床上来享受“阅读”这一天中最美好的时光,女儿会乖乖地坐在我身边,聚精会神地听我读故事,有时她还会插上一段,有时她会纠正我的错误,有时她拿着书讲给我听,很有意思!她听故事很投入,时而大笑,时而兴奋不已,时而忧虑,时而欢愉,她能完全地投入到故事的情节中去,而我呢也能拾回已经丢失了的童年快乐!

四、阅读无处不在。大街上我们有时会关注那些广告牌上的字,特别是商场的标志和商场的名称,还有酒店以及一些门店的名字,她都很感兴趣。她提问时我都会耐心地回答她。

五、贵在坚持。尽管在我女儿很小的时候我就给她买各种图书,心情好的时候也陪着她阅读,但是不能持之以恒。有时女儿拿着她的书要求我讲故事时,我总是以各种借口推脱,那时女儿总是悻悻地独自拿着书茫然地翻。要培养她一个良好的阅读习惯应坚持。

一、 随其所好。我想,孩子从幼儿时期开始,大概都有个通性。那就是爱看小人书、卡通片;或看听小故事、听儿歌。我家的宝贝也不例外,这些书,家里也不少。每次出街,只要他看到自己爱看的书一般我都会买给他。因为是他自己挑选的,所以,回家里从不用你叫或监督,尽管看不懂文字,,但还是看的津津有味呢。

二、 根据兴趣爱好,书本生活上共同结合。从还不会走路和说话的时候,我就发现孩子对车辆有种特殊的爱好,看到书本上或报纸上的车辆就特别的兴奋。现在上了幼儿园,家里有关车辆的书籍真的不少。平时到街上,或公路上,看到车辆,他老爸就会一台一台的告诉他哪是什么车,告诉他怎样分辨车上的标志,以致于现在跟我出街老考我这个对车辆一窍不通的老妈,常常让我羞愧不如。他却洋洋得意,自信心喜形于脸。

三、 亲子共读,及时讲解,也用于适时的教育。我的孩子跟其他小朋友一样,也很爱听故事,特别是睡觉前,没有两三个故事是打发不了他合眼的。我和他常常是共看一本故事书,偶尔也教他几个生字。因为每个故事必有它所代表的意思。如《小猪干净了》教育孩子要从小爱干净讲卫生。《小公鸡和小鸭子》教育孩子同伴间要互相帮助,互相互爱。每次讲完我都会告诉他应该要向故事中的谁学习。生活中有时碰到类似的事,如他不肯洗澡,我就会把《小猪干净了》的故事搬出来,效果往往不错。

总的来说,教育孩子是很多方法的,只是也需要我们每个家长花点心思花点时间和精力,由于我的文化有限,在教育孩子方面或许比不上绝大多数高素质的父母,希望能通过交流,增长自己这一方面的见识,祢补这方面的不足。

假期亲子阅读学生心得体会篇七

亲子阅读是一种宝贵的亲子时光,不仅可以增进亲子关系,还能培养孩子的阅读兴趣和思维能力。作为一名初一学生,我和爸爸妈妈每天晚上都有时间坐在一起阅读。在这个过程中,我收获了很多,心灵上的滋养和启迪。下面,我将分享一些我在亲子阅读中的心得和体会。

家庭朗读的好处不可否认。通过亲子阅读,我发现了阅读的快乐和趣味。之前,我觉得阅读是一种很无聊的事情,而且很难理解。可是,当我和爸爸妈妈一起阅读时,他们会把些让我喜欢的故事读给我听,这让我感到很开心。同时,爸爸妈妈也会帮我解读其中的一些生词和难句,这样就能更好地理解故事内容。通过这样的亲子阅读,我逐渐喜欢上了阅读,也不再觉得枯燥无味。

亲子阅读不仅可以培养阅读习惯,还可以开拓视野。在阅读的过程中,我可以接触到各种各样的故事和文化背景。通过阅读,我了解到了古代的故事、名人传记和各种各样的动物故事,这些都让我很感兴趣。此外,我还能够了解到不同国家的文化习俗、人物故事和历史事件,这让我对世界充满了好奇。通过阅读,我的视野得到了拓宽,并且懂得了更多的知识。

亲子阅读也让我学会了思考和表达。在阅读中,我会遇到一些难懂的词语和句子,这时我会问爸爸妈妈,他们会帮助我理解。同时,我也会思考一些有趣的问题,例如故事中的人物性格、剧情发展以及作者的写作技巧等等。通过和爸爸妈妈的互动,我不仅能够更好地理解故事,还能够学会自己思考问题和表达自己的看法。这不仅提升了我的思维能力,还培养了我自信和独立思考的能力。

亲子阅读在培养情感交流和亲子关系方面也起到了重要的作用。在亲子阅读的过程中,我可以和爸爸妈妈一起讨论故事中的情节和人物。我们可以分享自己的感受和看法,一起揣摩故事背后的道理和意义。有时候,我们还会因为故事而产生共鸣,这种共鸣让我觉得爸爸妈妈和我之间的距离更近了。通过这样的交流,我感到自己被关心和理解,这对我们的亲子关系有很大的帮助。

总之,亲子阅读给我带来了很多益处,从中我获得了快乐和满足。通过和爸爸妈妈一起阅读,我不仅享受到了阅读的乐趣,还拓宽了视野,提高了思维能力,并且加深了与爸爸妈妈的情感交流,增进了我们的亲子关系。我相信亲子阅读会继续陪伴我度过更多愉快的时光,也会让我的成长之路更加精彩。

假期亲子阅读学生心得体会篇八

我是一位四年级学生家长,全家人没有一个是做文学工作的,说到底就是文化素养较差的一类,深感愧疚。

我们晚上8:30——9:30做为亲子阅读时间在这段时间里孩子已完成当日作业,家长也做完了家里的杂物。关闭手机和电视,全家一起享受读书的快乐。

我们在和孩子读书时注意平和的语调,要富有表情的朗读,放慢阅读的节奏。

在阅读过程中,如果孩子提出问题,就说明他听进去了,我们要耐心的回答孩子的问题或反问孩子一些简单的问题,启发他们主动思考,引导孩子说出自己的想法。

找一些和孩子相关的、适合孩子年龄段的、充满童趣的书籍和孩子共同阅读。

读书是快乐的,读书是美丽的,书里的世界是五彩缤纷的,带领孩子们去寻找更美丽的地方。

总之,亲子阅读不是形式,需要家长用心去投入,用心去实践;孩子的潜力,需要我们家长用心去引导,用心去激发;相信,每一次用心的参与都会感受到孩子身上的发光点!都会感到亲子阅读的魅力!

假期亲子阅读学生心得体会篇九

第一段:亲子阅读的重要性和目的(200字)

亲子阅读是指家长和孩子一起阅读、讨论和分享读书的活动。阅读是培养孩子语言能力、想象力和品味的重要途径,而亲子阅读则能强调家庭与阅读的连接,通过共同的阅读经验增进亲子感情,为孩子提供良好的阅读环境。亲子阅读的目的在于引发孩子对阅读的兴趣,培养孩子的阅读习惯,促进孩子的全面发展。

第二段:亲子阅读的方法和技巧(200字)

亲子阅读的方法可以根据孩子的年龄和兴趣来选择。对于幼儿和儿童来说,可以选择富有韵律感、有趣的绘本,通过声音、动作和表情来吸引他们的注意力。在阅读之前,父母可以提前阅读该书,了解故事情节和人物,以便在阅读过程中更好地引导孩子。阅读过程中,父母可以和孩子交流,提问引导孩子思考,培养孩子的思辨能力。此外,亲子阅读也可以通过参加阅读俱乐部、参观图书馆等方式来加强。

第三段:亲子阅读的成效和意义(200字)

亲子阅读对孩子的成长有非常大的成效和意义。首先,亲子阅读可以促进父母与孩子的情感交流和亲密关系,增强家庭凝聚力。通过亲子阅读,父母不仅可以了解孩子的阅读兴趣和爱好,更能够从阅读中了解孩子的思维方式和价值观念。其次,亲子阅读可以提升孩子的语言表达能力和词汇量。孩子在阅读中接触到不同的词汇和表达方式,有助于拓宽他们的视野和思维方式。此外,通过亲子阅读,孩子可以学习到一些人生道理和价值观,提升他们的情商和道德修养。

第四段:亲子阅读的体验和心得(300字)

我从小就和父母进行亲子阅读,这让我在成长中受益良多。我记得小时候,父母会给我读一些寓言故事和动画书,这些故事中的人物和情节都非常有趣,让我沉浸其中。当我听到父母的声音,看到他们的表情,整个世界仿佛变得更加美好。在阅读之后,父母会与我一起探讨故事中涉及到的道德和价值问题,培养我正确的世界观和价值观。通过亲子阅读,我掌握了很多世界和知识,培养了自己的阅读兴趣,更重要的是,与我的父母之间建立了深厚的情感纽带。

第五段:亲子阅读的延续和展望(200字)

亲子阅读是一个需要长期坚持的活动,它不能被仅仅当作一种过程,而应该成为一种生活习惯。我将来也希望能够和孩子一起进行亲子阅读,给他们带去快乐和教育。我会选择适合他们年龄和兴趣的图书,不断引导他们思考和表达。另外,我也希望通过亲子阅读,与孩子们一起参观图书馆、参与读书活动,让他们体验到阅读的乐趣和价值。我相信,在亲子阅读的陪伴下,我的孩子们将会拥有更丰富、更有意义的人生。

假期亲子阅读学生心得体会篇十

阅读,是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法。亲子阅读给家长和孩子带来愉快的享受和情感交流的同时,也能启蒙孩子对这个世界有更多地认识和理解。在故事阅读中锻炼孩子的情商和智商、养成高尚的道德品质,所以亲子阅读写作网是家庭教育中非常有益的方式,也是一种美丽的休闲方式。孩子的成长其实也是一本书,多一点心思,多一点投入,收获的不仅是孩子,还有很多。

我的孩子从幼儿园中班时,就开始绘本阅读。幼儿园每周也有一次绘本借阅活动,平时一到双休日,我就会带孩子去就近的图书馆——西湖图书馆借阅绘本。那时候每张市民卡可以借十本,为期一个月,免费借阅。孩子每次都能认真地看完,那个时候只能是看插图,我们家长辅助阅读。在充满父女、母女亲情的氛围中,和孩子一起陶醉在书的世界里,一起享受读书带来的快乐与幸福。

在亲子阅读中,让我感触最深的是贵在坚持。我们家长每日要为工作奔波劳累,下班回家还要忙家务,即使心情好的时候能陪着他阅读,可总是不能做到持之以恒!但无论多忙每天抽出15至30分钟的时间还是有的。孩子们不会占用我们太多的时间,每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了!

其次是需要为孩子创造良好的阅读环境:让孩子尽可能多接触书籍,营造读书的家庭氛围,家人在家也经常看书,并把看书当作一种乐趣,用自己的热情来感染孩子。还可经常与孩子在一起交流读书的方法和心得,鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来。这样做,孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚,同时孩子的阅读水平也将逐步提高。

如果时间允许,大人多多给孩子读故事,引起孩子看书的愿望。孩子都喜欢听故事,家长在晚上睡觉前可以给孩子读故事。同时,告诉孩子:故事都在书里面,如果你会自己看书的话就可以知道很多的故事,而且每次读故事的时候都这样讲,引起孩子看书的愿望。

当然在亲子阅读的过程中,家长还要注意不能整体地去看书读书,还要适当地玩一些益智类的游戏,家长可把读书本身也变成一种游戏,使孩子在轻松愉快中读书学习。比如在读完一个童话故事后,我们就换成提问的方式,让孩子在做填空游戏中回忆故事中的情节。孩子在答出问题后,总会有成就感,家长要抓住时机表扬和鼓励,这样他也就更愿意到一本又一本的书里去寻找新的知识,接受新一轮填空游戏的挑战。

总之,亲子阅读能给孩子带来愉悦感,对孩子的语言发展,对文字的理解能力,运用语言的能力的培养都是非常有益的。另外,好的读物,能丰富孩子的心灵,扩展孩子的视野。希望通过我们的努力能让孩子有一个良好的阅读习惯,从而塑造自己良好的人格。