幼儿园饭堂自查工作报告

小编: 曹czj

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幼儿园饭堂自查工作报告篇一

根据市教育局的文件精神,我园立即成立了食品卫生安全工作领导小组,建立安全工作机构,明确了园长为食品卫生安全工作的第一负责人,副园长为直接负责人,对领导小组成员进行明确分工,并制定了食品卫生安全责任追究制度,加强食品卫生安全制度的建设,落实食品安全工作责任制,做到了责任到人。

1、食堂卫生证件、制度齐全。我园食堂“三证”齐全,并有相关的食品卫生安全管理制度,食堂工作人员持健康证上岗,并定期体检,定期组织食堂从业人员学习有关的卫生安全知识。

2、食堂建筑、设备与环境符合卫生标准及有关要求,设有独立的食品原料间、粗加工间、洗消间,预进间。有防鼠、防蝇、防尘、防蟑螂、防污染等设施,通风良好,食堂肉片环境整洁,能每天清除垃圾。

3、食堂能严格执行“一刮、二洗、三冲、四消毒、五保洁”制度。刀具、砧板按生、熟严格分开使用;食品的存入能做到生、熟分开,避免了交叉污染。

4、食品原料的采购能严格执行索取食品原料供应商的《卫生许可证》和《产品卫生检验合格证》及做好食品入库登记制度。并与所有的食品原料供应商签订食品卫生协议书,保证其食品的质量。

5、在食品制作过程中,能按照煮熟煮透的原则进行烹饪。蔬菜烹调则按照“一洗、二浸、三灼、四炒”的程序进行,没有使用含有毒有害物质的原料加工食品。并制定了食物留样24小时制度。

6、加强幼儿饮用奶的监管力度,保证食品的质量,并做好饮用时的安全卫生方面的工作。。

通过自查,发现我园食堂食品的购买、运输、储存、加工等符合卫生标准和有关要求。今后,我们将更加重视食品卫生安全工作,杜绝事故的发生,确保幼儿的身体健康。

幼儿园饭堂自查工作报告篇二

我园在接到通知后,于20xx年2月28日上午召开了校委会安全工作专项会议,明确了任务、责任,进行了细致的分工,筹划我园本学期的安全工作。组织全体教师,召开了安全工作会议,会上,支伍粉园长认真传达了会议精神,并结合我园的实际,讲了我园当前安全工作要注意的问题,提出了严格的安全工作要求,提出了“安全大于天,生命重如山”的工作口号,要求大家充分认识“安全高于一切”的思想,指出了安全工作要深入人心,到岗尽责,安全工作不能有丝毫放松,幼儿园要形成校园安全人人有责,大家时时想安全,处处抓安全的良好工作局面。

我园一直十分重视安全工作,长期以来形成了园领导班子总揽全局、统一协调,各部门参与、密切配合的工作格局,形成了群防群治、齐抓共管的工作合力。按照教育局对学校安全工作的要求,结合我;园实际,制定并与幼儿园各部门、班主任、教师签订了《安全工作目标责任书》,明确了各责任人的职责,加大了对各部门及全体教师的安全工作的检查力度,不断规范教育教学管理、后勤管理、教师队伍管理及各项活动管理,并实行了安全事故责任追究制。

(一)根据通知精神,我园于20××年2月28日下午组织相关人员,按照通知要求的检查内容对校园涉及安全的各个方面进行自查。

1.幼儿园安全管理制度建设及落实方面自查

制度是落实的保证,我园力求做到完善规章,明确岗位,职责分明,严肃纪律,责任到人。制订并不断完善了各项安全管理制度和多项应急预案,建立了安全工作档案。我园实行领导、教师值周制度,制定了学校安全检查督导制度,通过建章立制使学校安全教育活动制度化。

2.门卫管理方面自查

我园有详细的门卫值班管理制度,有专业人员进行24小时不间断门卫值班,对外来入园人员、车辆进行出入登记,落实良好;有完善的巡逻制度,在校园内重点进行夜间巡逻;从周一到周日,天天有校级领导带班,门卫人员值班。在幼儿就餐及入寝等易发生安全事故的重点时间段实行各班当值教师值班。有力的保障了校园内全天候无安全事故发生。

3.饮食管理方面自查

学校食堂有健全的一系列制度,落实详实。炊管人员均持健康证上岗。食堂设施配备良好,操作间及餐厅整洁卫生,食品采购、加工全部定点,保证食物不过期不污染。食品物品购买票证齐全。幼儿饭菜实行三餐48小时留样,以备检查。

4.校舍及消防安全情况自查

我园所有建筑物均为新建,不存在危墙,危房等安全隐患。每座教学楼两侧楼梯均设有上下楼安全提示。教学楼每一层都有消防栓及灭火器。灭水器使用正常,但消防栓内无水,这给我园我消防安全带来了一定的隐患,我园将尽快与上级有关部门联系,让水源通进消防栓内。

5.学生乘车安全管理情况自查

我校不存在租用不具备校车营运资格车辆现象,同时定期组织开展以交通安全、乘车安全为主题的班会,教育学生遵守交通规则,安全乘车,平安返家。

(二)存在的问题及对策

1.针对我园的实际情况,由于门卫人员年龄较大,且非专业人员,下一步要继续加强校园安全巡逻,夜间护校等方面工作。再接再厉地保持校园零安全事故的记录。

2.我园大门紧邻公路,学生上下学人员较多,存在交通隐患。学校加强安全教育同时,及时与交警部门联系,寻找解决办法。

总的说来,我园无论是领导还是普通教师对安全工作重视程度较高,安全教育进行得比较扎实,安全措施也比较到位,我们在今后的工作中将继续努力,力求把安全工作做得尽善尽美。

幼儿园饭堂自查工作报告篇三

成立以园长为首的幼儿园安全工作领导小组,针对各项具体安全工作开展排查活动。要求教师提高责任意识,增强安全常识,切实认识到幼儿安全工作的重要性,保证把孩子教育好,管理好,保护好,让家长放心地将幼儿交到我们的手中。

根据上级消防安全指示精神,幼儿园集体对活动室、午休室、食堂等重点防火场所进行排查,对电源、电线进行改装处理,对教室内的插座进行“不用即封”处理,将墙面外漏的插座用胶带封住,消除一切不安全的隐患。检查消防器材的使用情况。并对幼儿及教师进行应急预案知识教育,确保紧急情况下幼儿和教职工能够有秩序地安全撤离、疏散。

做好幼儿入园、带药、不安全隐患记录工作,防止漏失。对于不熟悉的幼儿接送者要谨慎对待,不能有一点失误。违反规定交接幼儿接送的要严肃处理,严格控制接送人员常规管理。对于未到园的幼儿,教师要及时做好家园联系工作,并针对具体情况进行汇报,有异常情况应马上请示上级领导,以防各种大的传染病或其他特殊情况的蔓延。幼儿午睡值班教师应尽职尽责,根据季节变化和幼儿具体情况做好保育工作,让每个幼儿健康安全地午休。

幼儿园对食堂卫生情况进行了一次深入地检查,彻底清除卫生死角,对于各种不卫生的隐患和习惯及时进行处理更新。厨房工作人员认真学习和严格执行食品卫生法等文件的规定,加强对食品采购、供货、加工等关口的管理,确保所购食品和原料卫生安全,符合国家食品卫生要求。存放食品和原料的场所有专人管理,非直接工作人员不得接近;严格生熟分放和加工处理制度,严格执行饭菜当日制作,当日食用制度,以防隔夜饭菜对幼儿身体健康造成危害。对幼儿园进行灭鼠除蟑,清除各种寄生虫,防止各类传染病的发生。灭蝇药专人专点妥善保管,单独存放,严格执行用药、清理和管理制度。

结合本次自查活动,幼儿园对园舍、室内设施玩具,寝室用品,进行了一次彻底地检查。对教具和玩具进行消毒和检查,将不合格的玩具进行销毁。室内桌椅和寝室床具也整体进行了一次维修,彻底检查了班级的物品摆放,消除了隐患。

幼儿教师结合课堂教学对幼儿进行安全知识的渗透,让幼儿具备简单的防火、防电、防水、防病、防骗常识,并利用接送幼儿的时候与家长进行沟通,让家长配合幼儿园的教育工作。结合本次自查整改工作,我园在管理制度、校园设施、安全意识和安全措施等方面都进行了进一步的改进和完善。教师的安全意识也进一步加强,对各项安全工作和应急处理办法有了更深入地了解,幼儿将会在一个安全的、活泼的环境内健康、快乐地成长。

1、幼儿园房屋、楼梯、走廊、玩教具等经检查符合安全要求。

2、无安全隐患的门窗、围墙和厕所。

3、幼儿在进出门时,有专人负责看护。

4、我园消火栓不符合安全标准。

5、幼儿园周边无违章及倒塌的危险建筑。

6、我园保健医有从业证书。

7、幼儿食品的采购均有凭证,严格把好采购关。储存、加工及留样均按照标准严格执行。

8、食堂工作人员均持证上岗并定期体检。食堂工作人员能严格执行定期消毒制度。食堂的建筑、设备与环境均符合标准。

9、对突发流行病和传染病制定有针对性地防范和措施。

10、定期组织教职员工学习,提高个人素质,无发生体罚及变相体罚幼儿的行为。

11、幼儿园消防器材定期检查,把消防知识贯穿到教育教学当中,为幼儿讲解安全自救常识,增强幼儿的自我保护意识。

12、幼儿园安全工作会议健全,定期开会,使每位员工把安全工作当成头等大事。幼儿园各个岗位都有明确的安全要求。把安全工作落实到每个人头上,做到防范于未然。

13、制定幼儿食品卫生安全管理制度并严格按照制度执行。

14、事故及时报告制度、突发事件的应急预案均建立。

15、制定事故责任追究制度,一旦发生各类事故,依据制度执行,以确保每位幼儿及家长的利益。

16、制定幼儿接送制度,对不认识的人接孩子,老师不放行并与家长联系保证每位幼儿的人身安全。

17、办园条件符合有关规定,并持有教育部门颁发的办园许可证。

19、新学期开学前(2月27日)我园对饮水机进行了全面清洗。

20、对于电源低于1.5米的做了处理。

幼儿园饭堂自查工作报告篇四

我区托幼办一贯将学前教育信息工作作为学前教育工作的重要组成部分,并纳入到了区学前教育发展规划之中,各级各部也十分重视信息工作,在区学前教育“教科研引领、向治理要质量,办园水平有质的飞跃”的目标引领下,将信息工作的开展作为发展的新机遇,以此稳步提升办园质量,构建与现代化新松江教育新格局相匹配的学前教育,为社会、家长提供优质的学前教育。

一、我们的目标

(一)实现区公办幼儿园的“园园通”目标

到20xx年公办幼儿园实现“园园通”的目标。

(二)制定信息工作的治理制度,形成教育、教学、治理信息化的激励机制

20xx年之前实现区级信息工作的制度化治理,建立学前教育信息化工作的激励机制。

(三)建立区级、园级的信息化工作运作体系

20xx年完成区级层面信息化工作运作的模式,20xx年实现园级层面的信息化工作运作。

二、我们的举措

(一)争取各方支持,奠定信息化工作基础

托幼办通过区托幼联席会议向社会各职能部门宣传学前教育的信息工作,获得社会各界的大力支持,教育局领导尤为重视,投入了大量的物力和财力。20xx年上半年对区部分幼儿园的一项调查统计中显示,21所的幼儿园中就配备有115台计算机,20xx年10月松江区教育局又为城区各一级幼儿园新增15台计算机、各二级幼儿园新增10台计算机;教育局还为各幼儿园提供了宽带上网的条件。目前,各幼儿园的电脑基本数量:每班1-2台、保健(接门检机)、财务、治理人员每人一台;并添置了辅助设备:门检系统、数码相机、摄像机、扫描仪、优盘和刻录机等。领导在经费、理念上的支撑以及社会各职能部门的支持为我区信息化工作的开展提供了有利的保障。

(二)建立信息员队伍,理顺治理网络

为将信息工作扩展到各个条、块、面上,力求全面反映区的幼教动态,在松江区教育局的关注下,20xx年9月区教育局印发了“关于成立松江区学前教育信息员队伍的通知”的文件,正式对区托幼办直接领导下的信息员队伍进行了任命。这支区学前教育信息员队伍来自基层,同时又服务于基层,对基层幼儿园信息工作的发展起了良好带动作用。同时区托幼办还通过区各幼儿园信息员工作会议的形式,明确区级信息员与基层幼儿园信息员各自的职责,工作定点、责任到人,充分利用区各幼儿园信息员的资源,并挖掘幼儿园教师及三大员的信息资源、家长的信息资源等。

(三)形成常态治理机制,保证工作顺利开展。

为了使信息工作逐步实现制度化、规范化和可操作化,在总结多年实践基础上,制订了《松江区学前教育信息员工作手册》,从工作职责、治理与考核、稿件要求三大方面明确了区级信息员、基层信息员工作的内容、形式与方法等。因为信息工作是一种无形的工作,为了实现信息工作的常态及量化治理,变无形为有形,所以制订了《信息登记表》,信息员及时对送交的及发布的信息登记并存档,根据这些统计资料作为对信息员工作的考核。此外,还制订了《松江区学前教育信息员工作量化实施办法(暂行)》考核指标,从信息员参与活动的情况、基本工作量、发布信息的奖惩等方面进行量化评定,同时,还通过扣分类的要求,增强信息员对信息采编及发布的责任意识。

(四)加大培训力度,提高信息处理水平。

基层幼儿园信息员都是兼职的,其中许多信息员并非一线教师,在对教育教学的理解把握上和工作能力上都存在巨大的差异,因此区托幼办每学期定期召开信息员的学期计划工作会议和学期总结工作会议,统一工作的思路、不断总结工作过程中的经验及出现的问题,并不定期地开展培训活动,通过培训、电话联系、信件间的相互反馈以提高信息员自身的业务水平。05年11月上海市学前教育信息部举办“童趣”杯园所主页大赛,我区托幼办积极配合,宣传发动,并邀请了上海市学前教育信息部专业指导人员为全体信息员进行了“加强园所主页建设,展现学前教育风采”的专题培训,提高了信息员们的实践操作能力。

(五)积极组织各项工作,切实展示和推动区幼教课改。

近年来,我区积极开展、参与学前教育信息的各项工作。03年10月底至11月初,在06网bbs“谈天说地版”(教师版)组织了2个话题的讨论,由于选题好、发动好,先后有来自区22所幼儿园的园长、老师及家长近5千人次跟发贴。此外,在确立专刊主题的基础上,大量收集了来自16个单位及部门117张图片资料,整理出反映松江区学前教育发展的“松江区学前教育”专刊,于11月间利用上海市学前教育网对向宣传。同时,我区也创造性地开展工作,利用现有的平台实现信息的流转和教育教学资源、经验的共享。

三、我们的成果

(一)表现在园所的发展上,园所逐步实现网络化治理,拓展了宣传的窗口,为服务家长科学育儿提供了有效的途径,促进了幼儿园的内涵发展。

各园所的信息化建设从运用电脑进行文字处理开始起步,到刻意为信息化服务(制作园所页面宣传幼儿园,到信息化为我服务(实现幼儿园保教服务、治理与宣传的整合),为创建网上幼儿园、网上家长学校奠定了治理基础。

(二)表现在教师的发展上,教师的信息意识增强,信息制作处理的能力提高。

各园所都非常重视教师计算机应用水平的提高,教师已能熟练把握计算机的基本维护、熟练把握运用“信息流转”,及时更新“班级主页”的信息。每当班级里开展了一个活动,教师们就会主动地把活动的方案、活动的照片、活动中的反思、家长的反馈等信息及时地进行上传,让家长及时了解班级动态,使信息及时得以互通。

(三)表现在家长参教意识的增强上,家长网上参教的热情越来越高。

由于各园的积极宣传及园所主页的日渐完善,家长的上网热情越来越高,很多家长天天都要进入园所主页和自己孩子所在班的班级主页,浏览其中的内容,通过班级信箱及时与教师互通信息,提出对班级主页、幼儿发展、教育教学工作等方面的建议,发表自己的感想等,有效地完善了班级主页的建设,带动了班级工作的开展,更有力地促进了孩子们的发展。

(四)表现在区学前教育课改的推进上,使得课改经验的交流和展示更加便捷。

由于全区实现了园园通,园际间的信息互通就更方便了,各园所能及时上传课改动态方面的信息,有力地加强了园际间的互相沟通与学习,有效地推进了我区的课改工作。

信息化工作任重而道远,我们将一如既往,进一步加强信息化工作的组织领导,进一步提高对信息工作的熟悉,从而进一步扎实、有效地推进我区学前教育信息化水平。

幼儿园饭堂自查工作报告篇五

一、严格执行收费公示制度,接受家长、社会的监督。

1.我园的收费项目均在公示栏中公示,接受家长、社会的监督。

2.我园在校园内显眼的地方,对各种收费项目注于明确、细致的解释。

1.每学期幼儿教育费按五个月收取,每月教育费收150元。

2.每学期幼儿保育费按五个月收取,每月保育费收150元。

三、用于幼儿个人的代收费包括幼儿保险费、幼儿课本、幼儿伙食费、棉被、点心费。

1.无强制幼儿家长购买保险行为。

2.幼儿课本费、作业本费按实际价格和市场价格代收、代管。

3.幼儿伙食费按市场价格代收、代管,勤俭节约,杜绝浪费。