新时代企业培训心得体会总结

心得体会对个人的成长和发展具有重要意义，可以帮助个人更好地理解和领悟所经历的事物，发现自身的不足和问题，提高实践能力和解决问题的能力，促进与他人的交流和分享。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

新时代企业培训心得体会总结篇一

新时代下，企业培训已成为一项必要而重要的任务。作为企业的基石和人才的源泉，企业培训为企业和员工提供了人才储备和创新动力。我一直秉持着学习不止的初心，利用工作、学习和交流的机会，在新时代企业培训中收获了不少心得体会。

第二段：制定个人学习计划

对于企业培训，每个人的学习路线都有所不同。关键在于制定好个人学习计划。在制定计划时，还要充分考虑自身的兴趣爱好、职业规划、实际工作中需要提升的技能等。制订好计划后，还要确立学习目的，实现目标，做到量化并记录，以便日后的学习回顾与提升。

第三段：参加多元化的培训形式

在新时代企业培训中，不仅要参加传统的培训形式，如线下讲座、课堂教学等，还要参加一些多元化的培训形式，如在线学习、知识分享会等，这样可以使知识获取更加全面和高效。同时，也要多与同行交流互动，了解其他公司的企业培训经验，学习借鉴，充分吸收和利用新时代下的优秀企业培训理念和方法。

第四段：提升自身软实力

在现代企业中，员工的职业素质和专业技能不是一切，更需要关注员工的软实力，如沟通能力、工作协调能力等，这些软实力将直接影响一个人在企业中的晋升和职业发展。因此，在新时代下企业培训中，要注重培养自己的软实力，学习交流技巧、团队协作机制等，提高人际交往和沟通技能，增强自身的职业吸引力和竞争力。

第五段：结语

总而言之，在新时代企业培训中，拥有目标、多元化地参加培训、借鉴同行经验、提升自身软实力等都是十分重要的。不过，最重要的还是贯彻学以致用的原则，将学到的知识和技能用于工作实践中，这样才能走出一条实现个人与企业快速发展的成功之路。

新时代企业培训心得体会总结篇二

光阴似箭，岁月如梭，为期十天的教师企业意识培训结束了。回眸在xx的精华时刻，带给我的不仅仅是这些文字上的点滴记录，我想，每一次聆听，都是一个收获的季节，每一次感悟，都是一种精神的提升、每一句哲言，都蕴含一段艰辛的旅程，这就是影响力。

清晰的记得，最享受的就是破冰活动、专家讲座、企业调研以及到人才市场招聘人才，这样的过程时而让我茅塞顿开、时而让我拍案惊呼、时而让我感慨万千、时而让我惊喜震惊，“受益匪浅”这四个字是我每天都会发出的感慨，总会在脑海里翻腾好几遍。

人的进步也许悬于一念之间，只在刹那一刻擦出的火花。从表面上看，这样的培训仿佛并不能从根本上解决什么问题，而且很辛苦。每天培训的时间很长，内容很多很杂，从早晨九点开始到下午五点才结束。可是给我们培训的老师大多有丰富的企业实战经验并有一定的理论高度。虽然埋怨过、抱怨过，但静心思考就会因精神上的快乐而冲淡得毫无踪影了。“问渠那得清如许，为有源头活水来。”只有外界逼人的春风，清澈的流泉，飞速的火车，才能带给人本质上的革命，才能带出脱胎换骨的变化。

不走寻常路的培训

本次培训与我以往参加过的培训还是有所不同的。它具备了很多的优点。

第一，培训内容实用性很强。比如番茄钟时间管理、创建思维导图、企业调研、现场招聘、ppt的制作、服务领导的十大实战技巧等一系列学习活动能梳理我们的教学思路，促使我们整合各方面的有力资源，更好的理解企业文化和校企结合的意义，为我们今后能将企业意识运用到具体的教学和教育工作中打下了扎实的实践基础。

第二，培训形式新颖有趣，着力于培养学员们的企业、合作意识。能激发大家的创新思维，迅速树立团队合作意识，增强团队的凝聚力，为后续培训打下基础。

第三，课堂属于开放式，气氛轻松。各组员可以自由的发表自己的意见。打破了传统培训的教学规律。

触动人心，意义非凡

同时对我来说这次培训，也有深远的意义。

第一，它让我“撞”入了一种求学的氛围。职高教师不学习，不到两年就是职高生；职高教师不学习，上课只会两句话：不要闹，不要睡觉。一想到不学习就要落后，不进步就得淘汰，心里万分恐慌，要在职高教育这块土地上寻到自己的一亩三分地，学习是唯一的路！在培训班上，各位学员思维活跃，团结互助，开放而又严肃，竞争而又宽容，形成了良好的学习氛围。我改变了以往心理上的惰性，不断搜集企业信息，学习企业文化，增长招聘知识。

第二，这样的培训也给我带来了一种机遇。要知道，不是每一朵花都能迎风怒放，不是每一块金子都有机会闪光。我是幸运的，这次培训活动，不但使我发掘出了自己的一点价值和长处，也给了我一个锻炼自己的平台，并使我结识了很多同行，为我今后在教学上的拼搏打下了基础。我发现，这次培训后，我“脸皮更厚”了，不会在任何场合因害怕表现不好而局促，我会因有机会展现自己而高兴。从这个意义上说，我在班上应该属于小有收获的一类吧。

第三，这样的培训当然更让我发现了自己的许多不足，培训班上的老师和学员都是“x”光视线，在他们的解剖下，每一个坦然的人都能认识到自己的不足，都能找到今后努力的方向。

用心体验，满载而归

下面我就谈谈这次培训的收获：

第一天的破冰活动，这种拓展类型的，我是第一次参加，但是这一次让我刻骨铭心。因为，它的体验就是一个证据，让我知道只要团结一心，勇往直前，我所畏惧的不可能永远不会被打破。

当我们知道活动的内容和规则的时候，大家完全不相信自己可以在不犯规的情况下跨过去，就一致认为规则太苛刻、严格，任务太艰巨，得出的结论是任务不可能完成。教练听后，给我们下达了死命令，不管怎么样今天必须完成这个任务。于是三五个人就开始尝试着突破，可是无一成功，在不断的自我鼓励中，绞尽脑汁，最后大家商定齐心协力，有人甘为背垫，有人用双手举托着准备过电网的人，在不断挣扎中、努力中，终于突破了“0”的记录。后来无比诧异的是我居然战战兢兢的通过了电网。尽管我曾是那么坚定的不相信自己可以成功，但我居然做到了，这并不是我的功劳，而是我们团队的力量，我把自己交给他们，是他们让我原来坚定以为的不可能只是一种不切实际的想象变成了可能。这一场实实在在体验带来的震动将会影响我一生。团队没有默契，就不能发挥团队绩效；没有交流沟通，就不可能达成共识。惟有大家从自身做起，秉持对话的精神，汇集经验与知识，才能凝聚团队共识。团队有共识，才能激发大家的力量，让不可能变为可能。

xx年7月8日上午，听了自湖南农业大学的夏金星教授关于后进生的教育专题报告。我脑海里不停的浮现那样一句话：“人迟早都会出问题，差学生出问题出得早，多数都是小问题;好学生出问题出得晚，一出就是大问题。很多优秀的人59岁犯腐败了，腐败的也是优秀的。”真是“听君一席言，胜读十年书”。我相信再坏的孩子只要我们因材施教，给他们爱、信任、信心、自尊与帮助，而且要给时间。我们迟早会滋润出一批批破土而出的幼苗。

第一，以诚心赢得他们的信任

差生的自尊心很强。由于长期受到歧视，遭冷落，他们一般都很心虚，对外界极敏感，对他人心存戒备，但在内心深处仍渴望得到老师和同学的理解、谅解和信任。因此，一旦他们犯错，教师应做到心平气和，以诚相见，以诚相待，切忌动辄当从批评，挖苦，甚至揭老底，变相体罚；否则必定会刺伤他们的自尊心，增加转化的难度，甚至造成严重的教育失误。教师的诚心还应表现在对学生自我教育能力的发掘和肯定上。

第二，降低对他们的要求

尤其是针对他们在学习成绩上的要求。通过对学生的谈话，我了解到，其实每个学生都是希望自己进步的，都是希望自己能够完成老师交代的任务。发现有点滴进步，要及时扶持，当众表扬，使他们有荣誉感，自尊感，从而相信自己今后定能成功。无形中这种“尊严”能约束他们，鞭策他们前进。这样就使他们就会相信自己，点燃进取之火，树立自尊心。

第三，多给他们关怀

他们的问题不仅仅指学习上的问题，更多的可能是行为上问题。所以作为教师遇事多冷静，生活上多关心，劳动中多给快乐，课堂上多给机会。让他们感受到老师是重视他们，爱他们的，在关怀中将自己不好的行为习惯慢慢的改掉。

随着社会进步和新科技革命的到来，职业教育的培养目标和职业导向决定了职业学校必需和企业合作，校企合作是职业教育改革的重要方向，也是大力发展职业教育的必然要求。

xx年7月8日下午，到国虹科技的调研，是我第一次走进企业，去了解一个企业的文化，企业的发展与需求。通过调研，打破了我对校企结合的瓶颈，了解企业用人的需求，有针对性、目的性的开展我们的教育教学是刻不容缓的。因此我也明确的知道自己教学教育的目标。

第一，明确企业需要什么样的职高生？

从调研中了解到，在企业中一线员工占整个员工比例的60%以上，大多数是农民工和职高生。农民工和职高生相比，前者相较而言比较吃苦耐劳，但缺乏专业技能；后者虽知一些专业技能，但缺乏吃苦耐劳精神。对于企业而言，在专业技能和素养方面，它更侧重于素养。企业对于新招员工都会进行工作前的培训，技能是可以训练出来的，但是一个人的素养，是无法短时间内训练，它只能依托自身行为习惯的养成。

有句话叫缺啥补啥。所以，企业所缺的是同时具备技能和素养的人才。那么我觉得我们职业学校就可以在这方面狠抓。职高生就是要既有优良的品质和思想素养，又要有过硬的专业技术，这样的.职高生才是企业真正所需的。

第二，提升自我，刻不容缓

了解校企结合的意义以及企业用人的需求之后，我明确的知道我现有的知识是无法满足学生的，要给学生一碗水，教师必须具有一桶水。

提升自我，那就显得刻不容缓了。通过学习先进的企业意识，加强专业知识，提高自我素养。将企业中的理念与文化在教育教学中传授给我的学生，让他们能够有针对性的学习与训练，争取踏出校门能很好的适应企业，甚至能成为企业的人才。

目标确定，勤能补拙

通过这十天的短暂培训以及心灵的激励，我觉得我得做一个思想的小人，行动的巨人，将行动具体化、明确化的落实到每一处。

我未来五年的计划就是成为一名区优秀的德育课教师。

首先，了解学生，了解市场。

用-2年的时间，学习《心理学》、人格分析和市场分析相关的书籍，了解学生喜欢什么样的老师，学生的需求是什么，有针对性的进行教育。同时，也要利用假期多去参加培训和走访企业，了解企业的发展情况，需要什么的人才。只有真正了解学生和市场的需求，才能有效的反馈到我的教育教学当中。

其次，加强自身学习，课程上打造精品课。

通过这次培训，我懂得了如何使用番茄钟时间管理和思维导图，我会将它运用到我以后的学习、生活、工作中。用番茄钟时间管理来合理、高效的安排自己的学习，包括理论知识学习和其他能力的加强，特别语言表达能力，因为这方面是我相对比较弱的一面。我在课程打造上，我会用思维导图来量化每一节课，小到每一个细节，逐个突破。最后，多参加一些赛课，以此不断的提升自我。

每年学校和教委都会组织不同层次的赛课。通过积极准备赛课，我可以不断的勉励自己学习相关知识和理论，同时可以向其他的优秀教师学习别人的优势，做到扬长避短。

吾将上下而求索

就在这培训期间，我感受到了培训带给自己的变化。如果没有这次学习，我可能还停留在每天上班偷偷菜，下班看看韩剧的日子，生活很贫乏的状态。没有一成不变的辉煌，任何一个人要赶上时代的步伐，都要永无止境地学习，永不停息地实践！

其实培训只是一个手段，培训只是一个开端，对于培训给予的清泉，我要让它细水长流。成功和失败只能代表过去，学习才能代表未来。

今天的生活，是你三年前的选择；今天的选择，是你三年后的生活！感谢学校给了我一个在xx学习的机会，同时也感谢xx的老师们给了我一个难忘的学习经历。我相信在xx培训的十天，会是我生活状态的一个转变！

新时代企业培训心得体会总结篇三

近年来，随着经济的不断发展和企业的不断壮大，人力资源管理在企业中的作用越来越受到重视。然而，企业在实践中经常会遇到培训成本高、效果不佳等问题，影响了企业的发展。为了应对这些问题，新时代企业开始重视培训体系的建设，强化培训效果评估与管理，使培训方案更加科学合理，提高员工的知识水平和技能素质，从而实现企业的可持续发展。

第二段：培训课程设计

企业培训课程的设计直接影响培训效果的质量和目标的实现。在新时代，企业需要通过优化培训课程设计，逐步建立系统、全面、实用的课程体系。这个体系应当涵盖从新员工入职的基础培训，到员工继续提升自己的专业技能水平等各个层面的培训。同时，针对不同岗位和职责，采取不同形式的培训，包括定向选聘、前辈经验分享、系统的职业发展路径、技能培训、领导力与管理培训等全方位培训模式。

第三段：培训实施

培训实施是整个培训过程中最关键的部分，包括选课、报名、学习、交流和考核等环节。新时代企业需要借助现代化的技术手段，如在线学习系统、电子书本、培训PPT、语音课程等，构建一个便利、实用、高效的培训平台，以满足员工多样化的培训需求。同时，还应该通过针对性的辅导、人才交流、集体心理疏导等形式，增强培训的实效性和凝聚力。

第四段：培训效果评估

培训效果评估是新时代企业培训管理的关键一环。仅仅对培训过程进行评价是不足以衡量培训的价值的。正确的评估应该结合每个人的实际情况，从员工的技能提升、工作能力改善和绩效提高等方面进行综合评估。这种评估方式有利于企业更加客观地评估培训效果和实施培训方针。

从新时代企业的培训管理体系来看，变化趋势正在逐步完善，而且这种完善将日益加速。新时代的企业培训管理应该注重方向的导向和目的的纠正，要考虑全面、深入，同时注重与员工间的真诚和互动。在未来的发展中，新时代的企业培训管理将充分利用信息化的技术手段，加速培训模式和培训内容的升级，为企业的可持续发展提供更为坚实的保障。

结论

在新时代的企业管理中，培训管理对企业的发展具有非常重要的作用。企业需要通过优化培训课程设计、加强培训实施、完善培训效果评估等一系列措施，提高管理的效果和员工的专业技能水平。新时代企业培训管理将继续深入升级，更好地满足企业的发展需求，为企业打下更为坚实的基础。

新时代企业培训心得体会总结篇四

听了韦老师两次关于课程培训，我的收获是颇多的。生活中，我们每个人都会面临许许多多的选择，我们可以选择喜欢自己的职业，也可以规划自己的未来。由于每个人的阅历是有差异的，所以大家对生活的理解不尽相同，彼此的思想观念也有很大的出入。人就这么一辈子!因此有人选择了自私索取与享受，而有人则选择了无私的给予与奉献，还有大量的非常善良的但心态与行动却一直在摇摆的寻常的百姓。这也就形成了日常的文化上的差异。

李总提出我们xx公司管理的核心是“以人为本”，有人这样说，一个企业应是一所学校、一支军队和一个家庭，这种比喻确实有其道理，他告诉我们一个企业要拥有一个能使自己的员工能通过学习，不断提高自身素质的环境，这也许是企业人才来源的最好的途径。首先我们应该认识到，什么样的人才是企业优秀的人才?一个企业的优秀人才，应该是深知企业的文化，在思想上能有机地溶入企业的文化中成为一个整体，同时具备能创造性地、出色地完成本职工作的能力，特别是前者尤为重要。

来到xx公司就职，我们每个人都有一种期待：希望通过自身的奋斗来实现自我价值，同时获得合理公平的回报。这种回报不仅仅是物质上的，而且也包括精神上的。有时，绝对公平是没有的，但如果失去了基本的公平，一个团队就不可能团结，分崩瓦解只是迟早的问题。怎样让xx这个团队拧成一股绳，发挥出最大最好的效应，是我们迫切需思索的问题!

我们在工作的过程中应该贯彻“堂堂正正为人、兢兢业业做事”的原则，而不是把它当成一种口号，而是把它切切实实地融入到具体的工作和公司的经营活动中。

创新、超越、团结、务实这是xx公司的企业文化的一种体现，以服从组织、团队合作、责任敬业、诚实守信和自我批判等的企业价值观和文化为依据，这种文化与管理，是公司发展过程中多年经验的积累与沉淀，是xx公司人集体智慧的结晶。

一个企业如何建立自己的企业文化，我认为没有固定的模式，我们要通过工作的实践来不断的学习，积极地注意吸纳其它企业的先进思想，结合公司的实际和自己的员工来共同建立的一种文化。如经营理念、管理理念、服务理念、风险理念、人才理念等等一系列形成企业文化的一个组成部分。

一个拥有优秀文化的企业，在今后的市场竞争中，才可能得以生存和发展，其资本才可能不断增加，而且成为真正有价值的资本，否则，再多的资本也不过是一堆废纸，因为它会在今后的市场竞争中逐渐丧失。

公司的企业的文化是开放的、包容和不断发展的，所以只要我们继承这种文化，并将其发扬光大，集体团结一致共同奋斗，我们有理由相信xx的明天会更好!

新时代企业培训心得体会总结篇五

随着新时代的到来，企业培训也面临着新的挑战和机遇。作为一名企业培训师，我深刻感受到了这种变化，也结合自身的工作经验，总结出了以下的培训心得体会。

第一段：认识新时代的企业培训

新时代的企业培训，不仅仅是知识和技能的传授，更注重培养员工的综合素质和创新能力，让员工能够更好地适应企业发展的需要和市场环境的变化，进而实现个人和企业的共同发展。因此，在企业培训中，公司需要注重提高培训内容的质量，深入了解员工的需要和潜在的能力，提高培训的实效和针对性。

第二段：构建多元化的培训模式

新时代的企业培训需要注重建立多元化的培训模式。除了传统的面对面培训、课堂教学外，还需要加强在线培训、实践培训等更加灵活的培训模式。在此基础上，企业可以结合员工的岗位、职业发展规划以及学习能力等情况，针对性地开展培训工作，把握每一个员工的培训需求，为公司和员工的共同发展打下坚实的基础。

第三段：注重培训的实效性

新时代的企业培训需要注重提高培训的实效性。企业在开展培训的过程中，必须要认真准备，并确保培训材料的质量和培训教师的能力。同时，企业还应该评估培训效果，根据员工的反馈和实际效果进行调整并重新改进培训内容和形式，以达到更好的培训效果。

第四段：打造鼓励学习的企业文化

在新时代的企业培训中，企业应该将鼓励学习的理念融入到企业文化中。企业可以通过定期开展内部知识分享、举办学习活动以及提供学习资源等方式，让员工时时刻刻沉浸在学习的氛围之中，从而激发员工的学习热情，提高员工的学习兴趣和主动性。

第五段：促进员工发展与企业发展的共同进步

新时代的企业培训目的并不仅仅是强调企业成长，更是注重员工个人发展。在培训中，企业应该从员工的职业规划、个人发展角度出发，为员工制定个性化的学习和发展计划，培养他们的能力、意识和资源，帮助员工实现个人价值和企业目标的实现。这样，员工能够更好地实现自身职业目标，同时将个人价值和企业目标更好地融合在一起。

总结：

以上是我对新时代企业培训的一些体会。作为企业培训师，我们既要关注员工的学习和发展，也要关注企业的长远发展和竞争力的提升。只有坚持不懈地推进新时代企业培训的改革，才能够为企业和员工实现共同的利益和未来发展打下坚实的基础。