中学社团活动新闻稿 新闻社社团工作计划

小编: 曹czj

计划是一种灵活性和适应性的工具,也是一种组织和管理的工具。我们该怎么拟定计划呢?这里给大家分享一些最新的计划书范文,方便大家学习。

中学社团活动新闻稿 新闻社社团工作计划篇一

二、活动主题

用鲜活的方式,重新演绎经典,演出属于我们自己的世界名著。我院举办的名著话剧比赛活动,旨在通过话剧这一生动活泼的表现形式,提高同学们阅读名著的兴趣,启发同学们从不同的角度来解读经典的文学作品;同时,通过同学们自身的投入演出,加深对名著的理解,获得更加深入的思考。

三、活动目的

2、通过对名著的演绎,激发起同学们阅读名著的兴趣,从不同的角度加深对名著的理解,启发同学们从不同的角度来对经典文学作品进行更加深入的解读。

四、活动流程

五、具体安排及要求

3、各班级需先提交所选定的话剧名单进行审核,避免重复;

8、安排人员以维持现场秩序,防止意外事件的发生。

六、活动回顾

回顾此次活动的整个过程,包括前期组织宣传工作、气氛热烈的比赛现场,总体来说还是比较成功的。此次活动也达到了我们所预期的目的,在尽可能高效且低成本的完成此次话剧比赛活动举办的同时,使同学们参与其中并获得一定的启发,达到鼓励同学们积极阅读书籍的目的。活动中同学们积极的参与等都为我们留下了深刻的印象。在这短短的3小时,我们仿佛是在享受一场丰富的文化盛宴。

中学社团活动新闻稿 新闻社社团工作计划篇二

一、活动目的

3.为参与者提供行之有效的学习方法技巧,使参与者在学习中能够相互帮助、相互勉励、共同进步,从而达到学以致用,进而丰富校园文化生活。

二、文学社成员

指导教师:各班语文教师

学生:每班推荐2-3名。

三、文学社公约

1.为文学社争光,以文学社为荣,在学习生活的方方面面勇争一流。

2.热爱生活,关注生活中的点点滴滴,及时做好各种形式的记录。

3.由各班文学社成员倡导,争做“三心”好少年,即爱心、自信心、责任心。

4.热爱读书,多读各种类型的书刊,开拓眼界;特别要多读优秀的文学作品,提高自己的文学素养,同时,做好摘抄。

5.勤于动笔,认真地完成习作任务,并坚持每周写周记,主动进行习作练习,坚持向社刊投稿(每期不少于两篇)。

6.谦虚好问,主动向老师请教,同学之间相互交流、学习。

四、活动安排

1.每周五下午第三节课为文学社活动时间,。

2.下发文学社成员的必读书栏目,做到一日阅读一篇,一月阅读一本书,同时,积累其中的名言名句,开展文学常识竞赛。

3.利用两次活动时间,观看朗诵录象,培养朗诵技巧及语感能力,开展朗诵比赛。

4.每周上缴一篇习作,隔周进行交流,评选最佳作品,一学期结束优秀作品编成册,发放到各班交流。

5.隔三周播放一部中外文学作品改编的电影,观后交流感想。

6.开展一次讲座,讲解写作的基础知识。

7.结合“三进”活动举行硬笔书法比赛,书画比赛。

中学社团活动新闻稿 新闻社社团工作计划篇三

大家好!

我是来自汽车班xxx,首先,请允我代表话剧社全体社员向到场的嘉宾致以真诚的感谢。以及代表下一届成员向马上离职的原工作人员致以最崇高的敬意,谢谢你们的辛勤工作!

拿破仑说过:“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”今天,我作为话剧社社员,我想说:我不仅想做元帅,而且希望成为一名出色成功的能为大家谋利益的元帅—社长。我自信在同学们的帮助下,能够胜任这项工作,正是由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,跨步格外高远,我便下定决心并向各位同学郑重保证可以成为一名团结社员的负责任的社长。

人人都说大学生活是丰富多彩的,关键在于大学的社团文化活动,社团活动是大学生不可或缺的精神食粮,是大学生展现自我的广阔平台。话剧社自创办以来,坚持以服务xx山服务学生为宗旨,大力致力于丰富校园文化,丰富学生课余时间,为此,我今天来竞选话剧社社长,就是为了更好的服务xx,服务学生,为丰富大学生生活而努力。

首先,我认为我竞选社长具备以下优势:

一、我对话剧社有着深厚的感情,我的热情将激励我不断付出努力做到最好。

二、有了一年的经验,了解话剧社的概况及运作。

再者,假如我当上了社长,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的`热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,做到有错就改。

然后,我想为话剧社的管理提出自己的工作设想。

第二,在校刊中增加对所有学生开放的论坛,让学生有发表建议感想的地方便于我们进步。

第三,定期举行社员思想交流会.社员互相交流心得经验.共同进步。

第四:定期举行社内或校园话剧大赛

最后,我只想说这样一句话,如果给我一个展示和奉献自己的舞台,那么,我会在今后的工作中,用我的真诚,用我对工作的投入感动你们,服务你们!

谢谢大家!

中学社团活动新闻稿 新闻社社团工作计划篇四

为了拓宽我校学生的视野、增长他们的见识,为了让他们的才华和热情如花绽放,为了给绽放一片自己的园地,为了品尝播种耕耘和收获的艰辛与甜美,为了孩子们体验文字带来的幸福和成长,学校需要给学生提供一个能够使他们在各个方面都能够得到长足进步、发展的空间,让他们去“塑造心灵,美丽绽放”。应学校要求,顺应学生学习发展的需要,经过语文教研组各位教师的深思熟虑,在遵守国家宪法和有关法律以及学校规章制度的基础上,语文教研组拟组建绽放文学社,面向全校师生开展山大附中的文学实践活动,让文学创作的清新之风给山大附中校园增添新的活力和朝气。

一、开展文学社团活动的背景:

1、国家倡导素质教育,要求校园应该开创更多学生展示才华和创造力的综合实践活动,而一个有活力的文学社团能从多方面成为学生发现自我展示自我提升自我欣赏自我的舞台。

2、学校在素质教育大背景下的办学理念“教师生长的沃土,学生成长的乐园”。仅对学生而言,一个文学的乐园,也是值得期待的。

3、山大附中学生有较好的写作基础,有文学爱好者群落,有一批学生具有潜在的小作家资质,给他们一个空间,他们会给校园增添惊喜与快乐。

4、山大附中教师团队普遍可以“提笔成文”,有良好的文学教育能力,即使非文科学科也普遍具有较高的文学欣赏能力。而文科学科尤其是语文学科教师几乎每一位都是具有厚重的文化积淀,具有扎实的文学基本功。可以承担指导学生文学创作文学实践活动的热情和能力。

5、已经积累了一些经验,前几期《绽放》校内文学期刊办得较好,质量优良,得到一定范围的好评。

二、社团名称。

“绽放”之名已经略有影响力,它曾经是原有社团学生讨论之后定下的。取“让青春创造力像花朵一样尽情绽放,在我们亲爱的校园”之意。如果新的社团成员有更好的创意,可以再议。

三、活动宗旨。

兼容并蓄,滋养精神。

四、主管单位

语文教学研组。

五、顾问老师

赵克芳孔磊张萍

六、指导老师

各年级语文任课老师

七、活动方向和内容

1、通过讲座、竞赛等方式,进行文学人物文学现象文学作品专题研讨。

2、顾问和指导老师为参与者提供或介绍行之有效的创作方法技巧指导。

3、办好校内文学刊物《绽放》。荐稿组稿工作主要由社团核心成员承担,核心成员主要来自各年级班级的文学爱好者,优秀的学生写手。教师只起引领作用。

4、参与学校各方面活动,与山大中文系及山大文学社团联系,与校外文艺社团或学生社团进行沟通交流,以图更多合作更大舞台更具前景的发展。

5、向国内外刊物推荐社团成员作品,鼓励更有理想的写作活动。

八、文学社机构设置

《绽放》文学社:社长1人、副社长2人

《绽放》校刊编辑部:主编1人、执行主编1人、编辑5人、美术编辑3人、电脑操作3人。

顾问指导老师若干名。

拟聘任校级领导为“名誉社长”。

九、本学期活动粗略安排。

九月:招聘文学社管理成员。公开在各年级招聘。着手组建文学社机构,分配活动人物,讨论活动内容和方式,拟好详细活动计划。

十月:各项工作正式开展。拟定校刊主题,开始宣传约稿组稿,为复刊后第一期做好准备。

十一月:复刊第一期《绽放》完成。

十二月:组织文学讲座,作品朗读等活动。

备注:主要活动是《绽放》期刊,其他活动可以结合学校各项安排需要穿插进行。

十、经费及其他再议。

中学社团活动新闻稿 新闻社社团工作计划篇五

中学社团活动是现代教育一种创新的方式,它不但是中学生个人素质提高和能力拓展的有效载体,而且作为一种“课程”成为校园文化建设的生力军。以下是本站小编为大家精心准备的中学社团活动实施方案3篇,欢迎阅读!

1

一、活动的提出

家乡青州市邵庄镇境内有一山,名黑山。山中出产一种名贵的奇石——红丝石。红丝石纹理细腻,硬度适中,易于打磨,是制作砚台和其他工艺品的优质材料,成砚称"红丝石砚"或"青州红丝石砚",是历中国四大名砚之一。自唐到宋,各朝都有出产,或制砚或观赏,被达官贵人珍藏。宋朝以后,基本绝迹。现随着人们生活水平的提高和新的矿源的发现,在家乡青州邵庄,又兴起了新一轮开采高潮,并逐渐形成了一个产业。但在开采和加工、销售过程中,也同时存在许多问题。为使家乡这一名贵特产得到更多人的关注,获得更好的保护和利用,我们成立了本小组,计划对红丝石的形成、红丝石文化、和红丝石的保护等各方面开展研究。

二、活动目标

(1)了解红丝石的形成、特点等基本知识。

(2)了解关于红丝石诗句及与红丝石有关的历史名人,培养了热爱家乡的高尚情感。

(3)了解现在红丝石的开采加工情况,提出合理的建议,为使红丝石得到更好的保护利用贡献自己的力量。

三、活动过程

本项活动计划分三个阶段:

第一阶段自20--年9月10日至9月31日。在这一阶段中,主要是成立小组,聘请指导教师,完善活动计划,并通过校园网上网,查询红丝石的形成条件,查询关于红丝石诗句及与红丝石有关的历史名人,对红丝石形成一个基本的认识。

第二阶段自20--年10月1日至11月10日。在这一阶段中,主要是利用国庆节假期和4个星期天时间,对红丝石产地进行实地考察,了解红丝石的开采、加工等情况。

第三阶段自20--年11月11日至11月29日。在这一阶段中,主要根据研究的情况,为当地政府提出保护红丝石资源的合理化建议,并向广大村民发出倡议,号召所有人都来保护红丝石。同时完成活动报告的撰写工作并请教师指导。

四、活动措施

(1)加强组织管理

严格遵守《邵庄初中学生社团章程》的有关规定,聘请赵洪美老师、曹守仁老师担任小组活动的指导教师,在教师的指导下进行活动。组长切实承担起相应的管理职责,组员要服从领导,听从指挥。在活动中全体人员群策群力,共同完成活动任务。

(2)加强纪律管理

在活动中,要严格遵守国家的法律和学校的规章制度,不以研究的名义破坏红丝石资源,不向他人索要红丝石。特别要注意活动的安全,未经指导教师的同意不私自上山考察,考察过程中注意来回路上的安全,严禁骑摩托车上山,严禁在考察中干其它事情,严禁向父母索要过多财物。上述行为一经发现,责令退出研究小组并汇报学校处理。

(3)加强资料管理

考察活动中注意文字、影像资料的收集整理工作。资料归研究小组共同所有,任何人不得损毁、遗失。

一、指导思想:

为了丰富学生校园业余生活,满足学生的多元文化需求,在促进学生全面发展的同时,充分挖掘学生的潜能,使学生初步形成某些特长,并不断提高学生在艺术、文学、英语文化等方面的修养,培养学生的高雅情趣,推动校园文化建设,全面提升学生的综合素质和生活品质,使学生幸福成长。

二、活动理念:人人有自信,个个有发展!

三、社团命名:today’sstarclub“今日之星”俱乐部

总体目标:丰富校园文化生活,培养学生的创新精神和实践能力及合作意识,提高学生的综合素质,力求使活动的开设与开展逐渐成为学校素质教育的亮丽窗口。

具体要求:

1、知识体系:语言内容基于教材,略高于教材语言点。活动内容科学系统。每次给学生印发开放性的语言点,作为提示。活动过程材料齐全,期末结束上交相关材料。(学生作品、过程资料、活动成效等)全学期要有至少一次的成果活动展示。

2、常规管理:做到“三定”(定人、定时、定点),定人:人员固定。做好学生的点名工作,保证学生的出勤率;定时:每周五第七、八节课。定点:活动地点固定,充分利用学校资源,固定活动地点,爱护学校的设施设备,并做好保证工作。设内部管理机构:理事会,由学生自主管理。定制会员卡,让学生有一种与众不同的高端意识,定制vip会员卡若干,作为特邀嘉宾使用。制作一枚“今日之星”俱乐部印章,用于发放奖状,实行提前申请奖状和理事会决议制度。如果学生想得到什么奖状,可以在活动开始递交申请,如“敢张口说英语奖”、“表演之星”奖、“遵纪守章”奖等,活动结束前5分钟,大家集体讨论该生是否可以得奖,理事会评出“今日之星”奖。最后隆重颁奖。月末评出“本月之星”,期末评出“半年之星”。所有获奖结果经过和班主任磋商后,由班主任给该生加相应考核分。

3、做好宣传工作,利用各种渠道宣传英语社团活动、扩大知名度。

五、活动安排

第一阶段:社团招募在全校七、八年级学生范围内招募社团成员,让对英语有兴趣、学有所长的学生加入到英语社团中来。时间:20--年1月5日——2月28日。

第二阶段:社团定型。审批申请加入社团成员的资格,确定社团的人数,规章制度等。时间:3月1日——3月4日。

第三阶段:社团活动。在老师指导下,开展社团活动,配备社团需要的各种设施,并逐渐规范社团活动。遴选出参加六一儿童节的英语节目1—2个。确定六月份的成果展示节目。时间:3月5日——5月31日。

第四阶段:展示阶段。6月份在全校展示活动成果。

第五阶段:总结反思。

第一章总则

第一条为了进一步加强校园文化建设,保证学生社团(以下简称为“社团”)的健康发展,丰富和活跃学生的课外文化及生活,促进学生素质的全面提高,制定本条例。

第二条建兴中学社联是学生以共同和爱好为基础,自愿组织起来的群众性团体,其会员一般不少于十人。社团可由团委直接命名,也可以自行命名,报团委批准。

第三条 学生社团的宗旨是必须坚持四项基本原则,遵守国家的法律法规和学校的各项规章制度,符合国家的教育方针,有益于学生的身心健康。

第四条 社团的指导部门为校团委,具体管理部门为社团联合会,社团联合会接受校团委的指导和监督。

第二章 社团的成立

(一)由三名以上(含三名)学生联合发起;

(二)发起人要成立筹备组,专门负责筹备工作,并指定负责人;

(三)制定完备的社团章程;

(四)有简洁明了的社团名称,且冠以“建兴中学社联”的字样;

(五)有社团开展活动的必要场所等条件。

第六条 社团章程应当载明下列事项:

(一)社团的名称;

(二)社团的成立宗旨及目的;

(三)社团的主要任务;

(四)社团的主要活动内容;

(五)社团的组织机构及议事规则;

(六)社团的活动经费筹措及使用方法;

(七)发起人认为需要规定的其它事项。

第七条上述材料审查合格后,又社团筹建负责人填写《社团登记表》,一式三份,(一份报校团委,一份报社团联合会备案,一份社团自留。)登记表经校团委批准盖章后,社团方可成立。学生社团按学术研究类、文艺休闲、公益实践、体育竞技等类别登记,一个社团只能进行一类申请登记。

第八条 宗旨及活动内容基本相同的社团原则上只批准一个(一些社团设立分会者除外)。

第九条 申请成立的社团必须经过一个月的考察期

(五)若社团组织混乱,将不予成立。

(六)凡按照本管理条例,并积极配合学生社团联合会工作的社团将给予成立并颁发登记证。

第十条 给予社团应在十天内以公告或其他形式宣布其成立。

第十一条 社团从登记之日起,每满一学年须向社团联合会申请注册。

(一)本社团上一个月的活动计划一份(用a4纸打印)。内容包括活动主题、组织者姓名、参与人数、覆盖面、活动内容、场地、经费使用等。

(三)社团指导老师的意见;

(四)上述材料经审查后,由社团负责人填写《社团审批表》一式三份(一份报校团委,一份报社团联合会,一份自留)。

第十三条 社团的名称、章程等如有变更,应及时向校团委申请变更登记。