学校宿舍卫生检查方案

方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。方案的制定需要考虑各种因素，包括资源的利用、风险的评估以及市场的需求等，以确保方案的可行性和成功实施。以下是我给大家收集整理的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学校宿舍卫生检查方案篇一

大学生是宿舍文化的主体。从根本上讲，宿舍文化是为大学生成长、成才服务的，是自己的文化，会增强同学们的自身修养，它的发展始终与大学生生活紧密相连，没有大学生宿舍生活也就没有整洁幽雅的宿舍，也就失去了宿舍文化。宿舍生活让大家的心情愉悦，宿舍关系融洽，给每个人一种归属感。

为了给大家营造一个温馨、舒适、卫生、文明的，适合居住的宿舍环境。为了给同学们营造和谐、和睦的宿舍文化氛围，让同学们养成团结进取、讲究卫生的良好生活习惯，我院决定开展宿舍卫生检查评比活动。

宿舍内务整理评比五项要求：

1门口、门后、门框、窗栏清洁屋灰尘；玻璃、窗框、窗台、保持干净；阳台干净；暖气片干净，无杂物。（20分）

2床铺整洁平整，被子叠放一致，保持整体协调床下鞋物摆放统一，杂物储存整洁。（20分）

3室内墙壁、墙底、墙角洁净干燥，无脚印球印、灰尘、蜘蛛网；室内地面干燥洁净，无烟头，空气清新无异味；室内悬挂物统一、和谐、美观。（20分）

4桌面干净，桌上物品摆放整洁，桌底摆放整齐，行李柜、衣箱无灰尘，摆放整齐。（20分）

5日常用品放置合理，整齐划一；毛巾、衣物悬挂整齐；（20分）

12级男女生宿舍

（—）评比标准：

1、宿舍内务整理的五项要求。

2、评定小组的主观认同。

（二）评定次数：四次

这四次将定位不定期的抽查；

（三）评比办法：

（四）评定小组：

学生会生活部部长，生活部外联部干事、12级各班生活委员。

首先，召开各个班级的生活委员的会议，让其通知个班级宿舍人员负责整理好寝室。然后由评定小组分别男女宿舍进行评定，评出优秀文明星级寝室。最后则对优秀文明星级宿舍进行表扬并给予一定的奖励。

为了加强同学们对宿舍卫生建设的积极性，决定对在本次活动中每个班级得分前三名的优秀宿舍都进行奖励。

奖励内容如下：1、一定的物质奖励；2颁发奖状；

3对于宿舍卫生比较差的宿舍我们会给予警告，张榜公告批评。

第七周到第十三周（周三第二大节同学课少一些尽量这一节检查）

打印策划，打印评分表，奖品共30元。

通过这次活动将有助于学生养成良好的卫生习惯，自觉维护本寝室良好的卫生状况。督促学生营造一个良好的宿舍生活环境，使学生养成自我管理，自我服务的良好习惯。充分展现我们作为一名大学生的良好素质。同时，也为我们营造一个“整洁、文明、有序、向上”的寝室环境，进一步激发广大学生的主人翁意识和集体荣誉感。对大家的身心健康也有很大好处。

学校宿舍卫生检查方案篇二

学校宿舍卫生检查方案篇三

经公司检查，公司部分宿舍卫生极差，员工乱扔垃圾，违反了公司的相关管理规定，也严重影响了员工宿舍的生活环境。为了规范企业环境管理制度及员工宿舍管理制度，使企业的员工们有一个良好的工作和生活环境。公司决定，要求所有住宿员工对室内清洁卫生做出整改。

一、具体规定如下：

二、卫生整改要求：

1、每个员工宿舍经宿舍成员推举，选出一名宿舍长，由宿舍长根据宿舍情况安排值日，值日表安排好以后一式两份，一份由舍长上交给经理保存，一份粘在宿舍门上，每位宿舍成员需要积极配合，在自己值日当天打扫所管辖的卫生区域。

2、每个宿舍除了负责自己宿舍内的卫生外，每个宿舍还要管辖自己宿舍所对着的楼道等公共环境卫生，厕所每个宿舍轮流打扫，所有员工共同维护环境卫生。

3、要求各宿舍内无废矿泉水瓶、烟头、纸屑等垃圾。

4、床铺、物品摆放整齐，地面干净、整洁，一目了然。

5、不准乱拉电线，插座固定在墙上，集中用电，宿舍中根据用电情况，一个宿舍一般不超过两个插座，不能把接线板放床上，宿舍内禁止用电热毯和使用高负荷电器及液化罐。

6、对宿舍内暖气、空调爱护珍惜，由员工损坏的，根据情况员工自己维修或罚款。

三、考核标准：

各位员工相互转告，积极配合，共同按要求完成清洁卫生的整改，营造干净、整洁的居住环境。

特此通知。

x有限公司

二〇xx年十月二十四日

学校宿舍卫生检查方案篇四

专 题

报

告

第六组：组长：陈平

组 员：李国辉、李文材、唐春华、李云忠

检查单位:力角中心校

检查时间：2012年11月7—9日

一、统一思想、提高认识。中心学校高度重视，强化安全管理责任，按照教育局安全工作会议要求，把安全工作作为学校的重要位置，成立安全工作领导小组，加强对各学校安全工作的领导，长期开展安全工作；建立并不断完善各种安全制度，中心学校分别与各中学、完小、幼儿园的领导、主管领导、班主任、值班教师层层签订安全责任书，明确学校、教师、各部位安全职责，把安全责任具体分解落实到人；各中心学校与各学校签订了安全 责任状，明确各自责任和安全监管要求。

二、完善制度，强化管理，措施到位，健全管理制度。

1、建立安全工作领导责任制和责任追究制。通过检查，各学

校都建立了由校长总负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订了学校安全责任书。中心校和学校校长、学校与班主任、任课教师层层签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。这样管理之后，在交通安全、防电、防火和处理流感、麻疹等突发事件中起到了良好的组织作用，促使事件得到了及时、妥善的处理。

3、各学校不断完善了学校安全工作规章制度。为使学校安全工作能够正常有序的开展，根据教育局安全股的统一安排，进一步完善了学校安全工作的各项制度，在原有各项职责制度的基础上，建立学校安全工作的各项规章制度，并根据安全工作形势的发展，不断完善充实。建立健全了定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防控传染病、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查等等一系列安全工作规章制度。使各项制度职责更具体化、更细致化，同时还和教职工层层签订了各种责任书，分工到人，责任到人，签订了安全责任书，并与学校考核相挂钩，强化管理，使学校安全管理覆盖到各学校校园的每一个区域，每一个角落。对涉及学校安全的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、学校建立了安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了紧急情况处理预案；各学校都制订了应急预案制定和学校安全管理制度，发挥门卫及值班人员的作用，对外来人员、车辆进行严格的检查登记，学生请假凭班主任批条并和家长进行核实后履行登记手续。在食品卫生安全方面，重点检查食堂、餐饮设施，所检查的中学、完小和幼儿园的各种设施基本合格，学校食堂能做到持证上岗。学校营养餐管理能根据学校的实际，有条不紊的开展。

三、广泛宣传，加强教育，促进自护 提高安全意识。

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。各学校学把安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。

识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行开学初、放假前、节假日安全提醒，学校利用周校会议和周一升旗、活动课时间，小结安全工作，强调安全事项。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

四、对安全交叉检查工作存在的一些共性问题。

1、部分学校对安全工作认识不到位，安全工作责任意识不强。通过此次检查了13所中小学、幼儿园。中学、各完小及春蕾、芳鑫、朝阳幼儿园安全意识领导都认识到位，高度重视，所制定制度切实可行，基本上都能做到“安全工作无小事，事事有人抓有人管”。安全制度落实到人、责任到人。所检查的张家、自和幼儿园对安全工作的意识存在一些偏差，安全意识有待加强及进一步认识。

2、学校对安全工作的管理要进一步的细化，规范，作实安全工作的各项痕迹材料，管理制度重在落实到位。通过这次安全交叉检查，各学校的安全管理制度比较完备，材料也多，但是要及时补充、更新好各项安全材料，做到有备无患，警钟长鸣。

六、针对本次检查中发现的问题，对学校安全工作的几点建议。

实安全工作责任制，认真组织全校师生学习上级相关安全教育文件，并吸取近期发生安全事故的教训，落实安全工作的各项制度，层层管理、层层到人、层层落实。

2、加强对学生进行安全教育和管理工作。严格贯彻执行《中小学幼儿园安全管理办法》和《中小学公共安全教育指导纲要》的规定和要求，进一步加强对学生进行安全教育。通过板报、广播、班队等全方位进行安全教育宣传，全员树立安全意识，切实加强对学生进行安全教育，教育学生不和陌生人接触、不在路上逗留，并且对校园内外加强了治安巡逻，加强值班教师的力量。不断提高师生的防暴安全意识，避免集体伤害事故的发生，切实增强广大学生的安全意识和自救自护能力。

3、加强学校与社会各部门及家庭的联系工作。结合本校实际情况，组织和动员全社会都来关心学生的生命安全，共同做好学生校外安全工作；并通过与学生家长签定安全责任书和印发《告家长书》、家庭访问、家长会等多种形式，加强了学校与家长的沟通和联系，并取得家长的支持和配合，共同管理、共同负责。

4、严格实行安全责任首问制。学校建立领导安全责任制度和节假日值班制度，值周领导带领值周教师每天对校园进行巡视，各位教师发现问题应在第一时间内进行处理和报告，及时发现、及时处理、及时上报。

足山镇学校安全管理工作提供了一个学习交流的机会及平台。通过“听、查、看”走访调查，也发现了我们在安全管理工作中与力角中心校部分学校存在的差距，找到了不足。在今后的学校安全工作过程中，要进一步提升“安全工作无小事”的意识，树立责任意识、加大学校安全工作责任制的进一步落实，加强学校安全宣传工作的力度，作实、做细安全工作；树立起学校“安全第一、预防为主”的责任意识，努力把学校各种安全隐患排除在外，确保防范于未然，保校园一方平安。

检查组组长： 鸡足山镇中心校 二0一二年十一月十二日

学校宿舍卫生检查方案篇五

环境卫生是学校一日常规管理的重要内容之一，为了加强学校师生的环保健康意识，提高校容校貌整治力度，推进校园“四化”建设，为全校师生师生员工创造一个良好的工作、学习、生活环境，特制订本制度。

(一)教室、寝室、公地卫生：由学生负责打扫。

(二)教师办公室卫生;由本年级教师负责打扫。

(三)行政办公室卫生：由处室负责人负责打扫。

(一)学校德育处负责全校公地卫生(包括教学楼厕所)划分，学生会卫生部负责教室、公地、寝室卫生检查。

(二)校长负责行政办公室卫生检查，年级组长负责本年级教师办公室卫生检查，教导处负责教学功能室卫生检查。

(一)教室清洁标准：必须达到亮、净、齐、美四字要求。即门窗玻璃明亮;地面、墙面、桌面干净;桌凳物件摆放整齐;布置美观。

(二)公地清洁标准：必须达到四无。即地面无吐扔物;无枯枝落叶;花坛里面无杂草;花台瓷砖无污点。

(三)楼道清洁标准：必须达到扫、擦二净。即楼梯扫的净，护栏玻璃、消防栓、灭火器箱、扶手栏杆擦得净。

(四)寝室清洁标准：必须达到“五线一干净”。即衣服晾晒一条线，水桶摆放一条线，洗漱用品摆放一条线，被子折叠摆放一条线，鞋子摆放一条线;每天地面打扫并保持干净。

(五)厕所清洁标准：室内无异味，尿槽、便槽冲洗无污垢，地面干净无积水和污渍，洗手池干净无堵塞，墙面光洁无污迹。

(六)办公室清洁标准：地面扫清无灰尘、无废弃物，墙面无污迹、无蜘蛛网、标语无缺损，桌面办公用品摆放整齐，堆放有序。

(七)仪管室清洁标准：实验台上使用过的仪器全部清理，且分类归位，做到上上下下、里里外外、干干净净、整整齐齐。

(一)学生会每天把班级卫生检查记录单，学生寝室管理员把寝室卫生检查汇总，统一上交值周行政领导，由行政值周领导负责统分，将结果公示在门厅黑板上。

(二)每周一升旗仪式，学校对各年级卫生积分前50%的班级进行表彰，颁发卫生流动红旗。寝室卫生纳入星级管理，每周一公示在寝室值班室门外。

(三)学校班级卫生考核结果和班主任绩效考核挂钩。

幼儿园环境卫生检查通报制度

1.建立健全室内外环境清扫制度，每一天一小扫，每周一大扫，分片包干，人、定点、定期检查。

2.幼儿玩教具要持续清洁，定期要消毒、清洗。

3.经常持续室内空气流通、阳光充足，冬天也要定时开窗通风换气，室内有防蚊蝇、防暑设备。

4.厕所清洁通风，定时打扫并消毒。

1.幼儿每人一巾一杯，日常生活用品专人专用，做好消毒工作。

2.幼儿饭前便后要洗手，用流动水或干净水洗手和洗脸，经常持续清洁。

3.饭后漱口，教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。

4.要求幼儿每周剪指甲1次，每一天带干净的小手绢。

5.要求幼儿服装整洁，被褥勤晒，床单每月洗1次。

6.工作人员个人卫生，经常持续仪表整洁，勤洗头洗澡，勤剪指甲，幼儿开饭前用肥皂洗手。

甲型h1n1流感是由近期出现的新型流感病毒引起的急性呼吸道传染病，人群普遍易感。为提高我园预防和控制甲型h1n1流感疫情的潜力和水平，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，及时有效地采取各项防控措施，防止疫情在师生中传播、蔓延，保障广大师生的身体健康和生命安全，维护正常的教学秩序，特制定本预案。

1、总体目标

建立健全、组织实施各项防控工作制度和措施，防范甲型h1n1流感在我园内发生传播。开展甲型h1n1流感基本常识和预防知识的宣传教育，增强学生、教职工防范意识和防范潜力;广泛开展爱国卫生运动，加大对校园环境的整治力度;认真落实学生晨检、因病缺勤病因追查与登记、消毒等制度;强化报告意识，完善防控、停课的应急预案。

2、成立甲型h1n1流感防控工作领导小组。

3、全体教职工严格落实

一)突发事件监测

1、建立防控甲型h1n1流感疫情监测系统，在园建立因病缺课症状监测网络直报系统，建立晨检、消毒、隔离制度，重点实施对体温37.5℃以上、伴有咽痛或咳嗽之一症状的患者进行检测，对因健康原因缺勤者班主任对其进行观察分析和病症排查，必要时要采取进一步措施。

2、重视信息的收集。要与当地疾病预防与控制机构建立联系，收集本地及周围地区的甲型h1n1流感疫情的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。

二)甲型h1n1流感疫情报告

1、严格执行学校甲型h1n1流感疫情报告程序，出现疑似甲型h1n1流感疫情时，园领导小组务必立刻启动本园应急预案，园长立即(第一时间)向上级主管部门报告，同时向当地卫生部门报告。

突发公共卫生事件应急预案

为了提高我园预防和控制突发公共卫生事件的潜力和水平，指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序和校园稳定，结合我园实际，特制定我园突发公共卫生事件应急预案。

1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我保护意识。

2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不在校园内蔓延。

一)高度重视，切实加强对幼儿园卫生工作的领导和管理

幼儿园应经常对食堂、教学环境与生活区环境进行自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。

二)增加幼儿园卫生投进，切实改善幼儿园卫生基础设施和条件。

三)采取有效措施，强化幼儿园卫生规范化管理。

1、加强幼儿园生活饮用水的管理，防止因水污染造成疾病传播。

2、加强厕所卫生管理。

3、大力开展爱国卫生运动，重点搞好教室卫生和环境卫生，为幼儿园带给一个安全卫生的学习和生活环境。

四)加强健康教育，提高师生的防疫抗病潜力。

1、普及公共卫生知识，引导幼儿树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。

2、结合季节性、突发传染病的预防，大力宣传、普及防治突发事件的相关知识，提高师生员工及幼儿家长的公共卫生意识和防治突发事件的潜力。

4、督促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理营养，不断增强体质。

幼儿园突发公共卫生事件的资料包括：重大传染病疫情、中毒事件、污染事故、免疫接种事故及严重异常反应，以及其它重大疑难及不明原因的健康危害事件。

2、严格执行幼儿园重大公共卫生事件报告程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。

3、出现群众性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发、医院感染爆发及其他突发卫生事件时，应立即向幼儿园突发公共卫生事件领导小组报告，并以最快的通讯方式在2小时之内向所在地疾病预防控制中心报告，同时向上级教育行政管理部门报告。

4、任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。

一)传染病

1、启动报告和零报告制度，幼儿园实行24小时值班制度，加强系统内的疫情通报。

2、幼儿园做好进进应急状态的准备，落实各项防治措施。

3、幼儿园内如尚无疫情发生，可持续正常的学习、工作和生活秩序，但对群众活动进行控制。

5、严格执行出进园门管理制度。

6、如十分严重的班级应经上级主管部门同意采取停课措施，合理调整教学计划、课程安排和教学形式。

二)预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件。

1、迅速生部门、教育主管部门及其他有关部门，请求派遣专业人员进园，开展流行病学调查，查明事件原因。

2、及时将受害师生送医院理解救治。

3、尽快采取各项措施，消除危害，制止事态的发展。

4、总结经验教训，查漏补缺，杜尽隐患。必要时对事故和损害的职责人追究职责。

1)贯彻预防为主的方针，做好经常性的疾病预防工作。

2)按年龄及季节完成防疫部门所布置的预防接种工作(要求麻疹、脊髓灰质炎的接种率在百分之九十五以上，百白破、卡介苗接种率在百分之九十以上)，建卡率在百分之百。凡有禁忌症者不应接种或暂缓接种。

3)及时了解疫情，发现传染病要及时报告，做到早预防、早发现、在报告、早诊断、早治疗、早隔离。实行及时正确的检疫措施，对所在班级进行严格的终末消毒，对接触传染病的儿童立即采取必要的预防措施，并按各种传染病规定的'检疫期进行检疫。检疫期间不办理进托和转托手续。用心采用各种办法防治疾病，降低发病率。杜尽脊髓灰质炎、白喉、麻疹、猩红热、百日咳的发生，控制肝炎的暴发和续发。

4)在传染病流行期间不要带幼儿到公共场所。