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最新夸一夸身边的同学范文怎么写
在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
最新夸一夸身边的同学范文怎么写一
老师是蜡烛，燃烧自我，照亮别人，老师是春蚕，吐尽银丝赠他人御风寒，写好一篇我的老师有很大的帮助。你是否在找正准备撰写“夸一夸我的老师的作文”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
有人说老师是蜡烛，燃烧自己，照亮学生的人生路，但是我却要说老师像妈妈。
我们的班主任张老师，她就是这样一位像妈妈样的好老师。
每天早晨，我们都会早早的来到学校，玩会儿游戏后再上第一节课。我们最爱玩的就是踩线的游戏了。一个同学跳起来，能在落地时去拍到另一个同学算赢。当我正准备跳时，林袁龙同学也向我这边跳来，我就想马上过去拍他一下，可陈省文同学这时也跳起来去拍他了，于是“砰”的一声，我和陈省文同学相撞了。我的下巴重重地撞在了陈省文同学的肩膀上。顿时，我眼冒金星，感觉天旋地转的，我的嘴巴不能张开，甚至连说话都困难了。在一旁玩耍的同学见状，马上把我都扶到了教室，我捂着下巴很难为情地躲到桌子底下去了。
当上课铃响时，值日生喊了声“起立！”我依旧捂着脸站了起来。从指缝中却看见了张老师正朝我望。当老师说了声“同学们请坐下”后，她并没有立即上课，而是向前排同学打听情况，等张老师了解清楚了我受伤一事后，她马上把我拉进了办公室，亲切地问：“需要去医院吗？”我摇了摇头。“来，我看看”，张老师俯下身，托着我的下巴，看了看，那因焦急而紧皱的眉头也渐渐地舒展开：“没有伤口，小问题，我帮你涂点碘酒吧。”张老师从她办公桌抽屉里拿出一个小纸盒，里面放着许多小药瓶、创可贴、棉签之类的东西。只见她拿起一个茶色小瓶，拧开瓶盖，用棉签在里面蘸了一下，然后在我下巴上轻轻地涂了两遍，顿时火辣辣的下巴感觉凉凉的，疼痛感一下子全消失了。从张老师微笑的眼神里，我似乎感觉到了一种叫母爱的力量。
当我昂首挺胸地重新坐回座位上时，同学们都向我投来了羡慕的眼光。他们似乎在遗憾为什么撞的不是他们而是我呢。这时，微笑着的张老师，也开始给我们上课了，她那清晰动听的声音，更加让我觉得，她是那么的美丽漂亮。这堂课，我听得非常认真，因为，我已经深深地喜欢上了这位像妈妈样的张老师。
我读四年级了，教过我的老师有好几位。但留给我印象最深的是我现在的班主任——石老师。
石老师，30多岁了，中等身材，浓眉大眼，他对待我们有着慈母般的爱。
记得有一次，那是一堂作业课。教室里鸦雀无声，只听到同学们写字的“沙沙”声。突然，不知是谁喊了声“报告”，同学们不约而同的抬起头，闻声而望，只见四组陈国斌同学用手捂着鼻子，鲜血顺着手指缝流了出来，老师一边询问，一边扶他走出教室。
老师一走，教室里像锅里的油，沸腾起来，说话的、打闹的……这声音交汇在一起，不亚于一曲交响乐。这时，我的作业已经写完了，也不想加入他们的行列，便从书包里拿出《格林童话集》，搁在腿上，津津有味看了起来。
也不知过了多久，突然有人拍了我一下，我一抬头，四目相对，啊，老师。我下意识地把书塞进书包。心想：“完了，一场暴风骤雨来临了”。没想到，好久，老师却温和地说：“把书拿来”。我极不情愿地把书给了老师。老师翻阅几下，又把书给我，温和地说“这书多看有益，但我不希望你在上课时看。”我不由地低了下头。
这就是我的班主任——石老师，对同学们有着无微不至的关怀，他的爱正在默默无闻奉献着。
我的老师是女老师，大约35岁，中等身材，带着一副深度的眼镜，说明她学问高，知识多，平时，韦老师脸上总是挂着灿烂的笑容可是严肃的时候，我们很害怕，她是一个尽职、尽责的好老师。
韦老师，工作兢兢业业，为了教好我们，经常备课到深夜。认真上好每一节课，她上课的时候很幽默、有趣，有时还会讲些笑话，常常逗得我们哈哈大笑，每个同学都听得津津有味，兴致勃勃。韦老师有一颗爱学生之心，经常找差的同学谈心辅导，让她们和我们一起进步。
韦老师关心我的事可多了。有一次，韦老师布置写家乡的作文，我不假思索地写，结果写偏题了，我把家乡的作文写成校园的作文。韦老师笑着对我说：“我们要求写的是家乡的美景，而你光写校园，是不够的，如果你详写些街道楼房或小河，桐木大桥……这样这篇作文就更好。”韦老师几句话让我茅塞顿开，后来我重写了这篇作文，然后我拿给韦老师看，韦老师说我写得不错，比上次有进步，我听了像吃了蜜一样甜。韦老师就是这样循循善诱地教育我们，在她的教导下，我的作文有了提高。
有一次，早读课的`时候我不读书，而是在练字，韦老师看见了，走到我跟前，并没有批评我，却语重心长地对我说：“你练字是好事，但可以利用下课时候练，不要利用早读时间练，准备到期末考试了，早读要抓紧读书、背书，因为早上的时间很宝贵，人的记忆是最佳的，不容易忘记，你可要珍惜呀!”韦老师的话提醒了我，我知道自己错了，我的脸红了，惭愧地低下了头，吞吞吐吐地说：“对不起，韦老师，我知道自己错了，一定会改过来。”韦老师说：“知道自己错就好，改过来就是好孩子。”韦老师就是这样晓之以理，动之以情，鞭策我进步。
老师是辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵;老师就像红烛一样，默默地燃烧自己，照亮他人;老师就像灵魂工程师，陪养着我们。韦老师为我们付出的太多了太多了，韦老师关心我们的事，就像天上的星星，数也数不清。她给了我们无微不至的爱，给我们温暖，师恩难忘，韦老师是我尊敬的一位好老师。
朋友们，你们知道我们的黄老师教学是多么认真吗？现在，就让我讲给你听听吧！记得有一个寒东腊月的夜晚，我去小智家拿《作文选》看见黄老师在批改我们的作文。我继续向小智家走去……
到了小智家，我们聊了一会儿，我拿着《作文选》就回家了。这时候，已经是10点多中了，刺骨的……寒风猛烈的刮着，这时，我看见黄老师家的灯还亮着，我向里面望去，黄老师还在批改作文。这时，她的身上披着皮袄，右手拿着红笔，左手翻着我们的作文本，右手中的那支红笔有时画着一个个圆圈，有时画着一条条波浪线、横线┈┈忽然黄老师开始咳嗽了，咳嗽声已沙哑了，她放下笔，取了几颗药丸，倒了一杯白开水服了。我看了这一切差点儿喊出声来：黄老师啊！时间已不早了，您该睡了吧，今天太冷了，这样下去会生病的……
回到家里，我躺在床上翻来覆去怎么也睡不着觉。我心里想着：我有这样好的老师，我怎么能这样顽皮，这样不认真学习呢？我一定要改过自新，努力学习，争取优异的成绩向老师汇报！
我们的老师不但教学认真，而且还很关心同学。
有一天，我生病伏发了高烧，虽然打了针，吃了药，但是还没有退烧。因为我怕学习跟不上，所以我还是坚持到校上课。我为了不让同学们和老师知道我生病了，我就坐在自己的座位上很认真地复习功课。上课铃响了，老师走了进来，环视了同学们一遍，打开课本，一边读课文，一边向我这边走来。到了我身边她用手摸了摸我的额头，皱着眉头的说：“小明，你生病了。”我点了点头，黄老师把我叫到办公室。她从抽屉里拿出了一包药粉和一瓶白花油，再端来一杯热气腾腾的白开水。她把白花油滴在手指上，然后揉一揉我的太阳穴。渐渐地，我的头有点儿不痛了。白开水也快凉了，这时，黄老师把药粉倒进我的嘴里，叫我把水喝了才不会那么苦。服药后，我躺在老师的怀里，这时一股暖流涌上我的心头，顿时，我筛豆子般的泪水直往下掉。老师看见了，皱着眉头问：“小明，是不是头更痛了？”我只是摇了摇头。我心里想：过去，我一直唱着这么一支歌遥《世上只有妈妈好》，可是，现在我却要说老师比妈妈还要好。
让我记忆深刻的还是您——邓老师。
在我的记忆中，您是一位教导有方、善良的好老师。
邓老师长着一双乌黑发亮的大眼睛，炯炯有神，似齐天大圣那双“火眼金睛”，嘴巴下面有几点芝麻大小般的黑痣。邓老师的体型很瘦，活像一只“瘦猴子”。
我们的作业上的“斑斑点点”她都能发现，特别是对那些作业没有完成，却撒谎的同学，她总是不打骂，但她的做法却是——纵容他们不做。有一次，我问邓老师：“您为什么不打骂他们呢？”邓老师说：“教育不能光靠武力，如果你靠武力去解决问题，他们只会越来越叛逆。”
她的教学方法令我佩服，但她的道德品格更令我敬佩。
有一天，我放学在回家的路上看见了邓老师，她在一个老人的摊子上买了好多东西，接着，又到下一个摊子上去买。我原以为她只是因为家里需要用而买，而我渐渐地发现她不是要买东西，而是想让那些摆摊子的老人能早点回家吃饭，也不管自己是不是真的需要这些东西。
她对我们同样和蔼可亲。在桌子上，有一把戒尺，我们不听话时，她便会用来打我们，但都不疼。我们刚到这个班时，却发现那把尺上有许多灰在上面，时间一久，我们发现我不仅是师生关系，都有点像家人了。我们有苦都向她倾诉，她有事也会跟我们聊一聊。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，大概就是在说邓老师吧。
有人说老师是金钥匙，打开了知识的宝库，有人说老师是春雨，浇灌了花草树木，让它们放出美丽的光彩，还有人说老师是引路人，让我们知道了天有多高，地有多厚。
在学校里，到处都有好老师，他们认真负责，大公无私，他们像园丁用心培养我们，而我最敬佩的老师是教语文的张凤英老师，她高高的个子，头发又长又黑，脸上有着一对会说话的小眼睛，在她的鼻子下面，有着一张说话轻柔风趣的嘴巴，她那高雅的气质，优雅的风度，渊博的学识，高超的教育方法，叫人敬佩。
张凤英老师对我们十分严格，如果你背书背不出，他就会“惩罚”你。要你把背不出的地方读10遍，直到你背出了以后才让你回家，如果没背出来就跑回家了，第2天张老师就会让你抄这篇课文5遍，直到你背得出课文才放过你。
一次，我们默写课文《伏尔加河上的纤夫》中的一个小节，由于那句子太难了，所以我和很多同学都没默写出来，张凤英老师就让我们把那小节课文抄5遍，我很不服气，没办法。因为张老师是说一不二的人，不会轻易放过的。我只好认真地抄写。过了几天，正好默写这篇课文，由于我抄写这篇文章很多遍，对课文已了如指掌，所以默写得比上次好。这时我才恍然大悟，知道了张老师不是为了“惩罚”我们，而是为了让我们牢牢地记住这篇课文。以防考试的时候默不出来，考低分。她也是要我们养成一个学习认真的好习惯。对于我们这种学习不自觉的学生来说是要用点“强行”办法。在张老师这种“强行”下，老师布置的作业我再也不敢不做，从此我也习惯成自然——准时完成作业。我体会到只有好好完成作业才会记得牢。
我是个爱动的人，下课了到处跑，一安静就想睡觉。有一次上语文课我睡着了，听同学说老师走到我座位边，没说话，同学把我叫醒了，我被惊醒后，心想坏了，一定会被张老师骂一场，或叫我回答问题，答不出来让同学笑话我，丢我的面子。可是张老师没那样做，而是问我晚上几点睡的，晚上要早点睡……后来我上课再也不睡觉了。
有张凤英老师教我们的语文，我对语文产生了浓厚的兴趣，我朗读流利了，不再结结巴巴，我更爱阅读课外书籍，我作文不算写得好，但我对写作文不反感，拿起笔还能写出一点东西。
我喜欢和蔼可亲的张老师，我敬佩张凤英老师，我感谢张凤英老师，我会永远记住她。
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最新夸一夸身边的同学范文怎么写二
夸别人字写的好看的句子：
1、行云流水，落笔如云烟。
2、举笔信手涂抹几下，一幅腾飞的巨龙即跃然纸上。他所画之龙，栩栩如生，雄奇魁伟而变化多端。陈容画龙往往不画整条，或画龙首，或画龙爪，忽悔明团隐忽现，似闻其声，如见其形，且泼墨成云，喷水化雾，神妙无比，人称“所翁龙”。
3、字形正倚交错，大大小小，开开合合，线条粗细变化明显，跌宕有致。最末一行写歪了，歪得简直要倾倒，但这样的倾斜并不生硬，反倒更见自由，体现出他的任情恣性的一面，自成格调。
4、陈容取势险峻，他结字造型或倚或正，或重或轻，有来如雷霆收震怒之美。他行笔迅捷，用笔有力，发力沉重。
5、古墨轻磨满几香，砚池新浴灿生光、或劲键或婉转，或如婀娜窈窕的美人，或如矫健勇猛的壮士，或如春风拂面繁花一片，或如北风入关深沉冷峻。
6、笔势雄奇，姿态横生，出于无心，是其手心两忘，具有了最为生气灌注的特点。
7、其色，其形，其浓淡枯湿，其断连辗转，粗细藏露皆变数无穷，气象万千。
8、书法里融入了儒家的坚毅，果敢和进取，也蕴涵了老庄的虚淡，散远和沉静闲适，还往往以一种不求丰富变化，在运笔中省去尘世浮华以求空远真味的意味。
9、龙蛇竞走、磨穿铁砚。
10、一笔而下，观碧橘之若脱缰骏马腾空而来绝尘而去；又如蛟龙飞天流转腾挪，来自空无，又归于虚旷，这近乎癫狂的原始的生命力的冲动中包孕了天地乾坤的灵气。
11、张扬跋扈，丝毫不受束槐档缚，甚至整行一笔而下，有如神仙般的纵逸，来去无踪。
12、老师的字，是成年累月的象征，一笔笔铿锵有力。
13、朴实无华而兼纳乾坤。
14、笔走龙蛇，铁划银钩。
夸人写字写的好怎么夸 怎么夸一个人书法写得好，以下成语很适合。
【写经换鹅】
释义：以书写经文来换鹅。形容书法高超。
出处：《晋中兴书》：山阴有道士养群鹅，羲之意甚悦。道士云：“为写黄庭经，当举群相赠。”乃为写讫，笼鹅而去。
【入木三分】
释义：本谓笔碰销力劲健，后借以喻描写或议论深刻。
出处：张怀瓘《书断·王羲之》：王羲之书祝版，工人削之，笔入木三分。
【横扫千军】
释义：形容笔力雄健，雄奇奔放，无所匹敌。
出处：杜甫《醉歌行》：词赋倒倾三峡水，笔阵独扫千人军。
【丰筋多力】
释义：书法有筋骨，笔力雄健。比喻字体结构坚实而丰满，笔力强劲有余。
出处：《宣和书谱》：三国之初，字学缺然不讲，繇于是为一家法，而议者谓其丰筋多力，有云游雨骤之势。
【力透纸背】
释义：形容写字、画画笔力遒劲。后可形容诗文等作品深刻有力。
出处：颜真卿 《张长史十二意笔法记》：其用锋，常欲使其透过纸背，此成巧之极矣。
【落纸云烟】
释义：笔墨落到纸上如同云烟一样变幻多姿。形容书法或诗文高超玄妙，变化多姿。
出处：杜甫《饮中八仙歌》：张旭三杯草圣传，脱帽露顶王公前，挥毫落纸如云烟。
【美女簪花】
释义：形容书法娟秀。也比喻诗文清新秀丽。
出处：袁昂《古今书评》：卫常书，如插花美人，舞笑镜台。
【仙露明珠】
释义：比喻人风神秀异。也形容书法秀贺慎逸圆润。
出处：唐太宗《三藏圣教序》：松风水月，未足比其清华；仙露明珠，讵能方其朗润禅吵敬？
夸人写字写的好怎么夸形容书法写得好的赞美词有：笔酣墨饱、笔走龙蛇、初写黄庭、入木三分、力透纸背、力透纸背、龙飞凤舞、铁画银钩、笔老墨秀、一字见心、笔扫千军、大气磅礴等。
1、笔酣墨饱：
拼音：bǐ hān mò bǎo
释义：笔墨运用得很畅快，很充分。多形容书法、诗文酣畅浑厚。
造句：二字雄健洒脱，笔酣墨饱，笔走龙蛇，当为书法大家所为。
2、笔走龙蛇：
拼音：bǐ zǒu lóng shé
释义：意思是指笔一挥动就呈现出龙蛇舞动的神态。形容书法生动而有气势、风格洒脱，也指书法速度很快，笔势雄健活泼。
造句：这种笔走龙蛇的书法，真是很少见。
3、力透纸背：
拼音：lì tòu zhǐ bèi
释义：原指书法遒劲有力，现也用来形容诗文生动，深刻有力。
造句：于右老的草书，笔力柔中带劲，有力透纸背之感。
4、初写黄庭：
拼音：chū xiě huáng tíng
释义：旧时评论书法有“初写黄庭，恰到好处”的成语。后用来比喻作事恰到好处。
造句：颜言现在在书法方面的造诣，可以说已经不下于方迂了，从他能够刻画得入木三分的字体就能够看出，现在颜言在书法方面，可以说是初写黄庭，恰到好处。
5、入木三分：
拼音：rù mù sān fēn
释义：原是形容书法笔力刚劲有力，也比喻对文章或事物见解深刻、透彻。
造句：前辈掌控力好厉害，笔力力透纸背，入木三分。
6、龙飞凤舞：
拼音：lóng fēi fèng wǔ
释义：如龙飞腾，似凤飞舞。原形容气势奔放雄壮。现多形容书法笔势活泼，形容灵活熟练地书写，也形容栩栩如生的龙凤造型艺术。
造句：这一边是龙飞凤舞，各式书法全都来了一遍，端的是游云惊龙、笔酣墨饱。
7、铁画银钩：
读音是tiě huà yín gōu，
释义：形容书法刚劲而秀丽。
造句：此字铁画银钩，龙蛇飞舞，矫若惊云。
8、笔老墨秀：
拼音：bǐ lǎo mò xiù
释义：意思为指笔姿老到而墨韵清秀。
造句：练习本的第二页写着“笔老墨秀”几个大字。
9、一字见心：
拼音：yī zì jiàn xīn
释义：看到一个字就能看到人的思想。形容书法艺术能体现出人的个性。
造句：抟心壹志，云次鳞集，一字见心。
10、笔扫千军：
拼音：bǐ sǎo qiān jūn
释义：意思是形容笔力雄健，如同有横扫千军万马的气势。
造句：这些年他的作品虽然数量不多，但篇篇都是笔扫千军的力作。
11、大气磅礴：
拼音：dà qì páng bó
释义：盛大、雄浑的样子。形容气势盛大或笔力雄浑。
造句：这首诗大气磅礴，有气吞万里之势。
最新夸一夸身边的同学范文怎么写三
夸一夸自己的家乡作文100字
【夸夸家乡】
我的家乡在临安，那里物产丰富，有茶叶、笋干，还有山核桃，我最喜欢的是山核桃。
山核桃长在高高的大树上。秋天成熟时，很多工人要爬到树上采摘，很危险，也有一些工人因此受伤甚至从树上掉下来而死亡，所以我们要珍惜每颗来之不易的山核桃。山核桃成熟后外面裹着一身青绿色的皮，先要把皮去掉，露出坚硬的壳，再进过炒或煮熟后才可以吃，要不然会非常涩口。现在山核桃的品种特别多：有手剥山核桃，就是工人将山核桃的壳敲碎，这样剥起来就容易多了；有山核桃肉，就是不带壳的山核桃，工人直接将山核桃肉剥出来了，吃起来特别过瘾；还有就是普通的山核桃，自己咬或用钳子钳。我最喜欢吃普通的山核桃，因为味道更香。
我的家乡除了有好多好吃的，还有好多5a级景区，欢迎大家到我的家乡来玩。
二（4）班钟天瑜
【夸夸家乡】
桐庐是我的家乡，有丰富物产尤其是那里的鸡蛋饼，鸡蛋饼里可以放鸡蛋、葱、甜辣酱、油条、梅干菜、榨菜、油，里面的油条一咬到嘴里就感觉香脆可口非常好吃！小朋友你们要是有空就叫你们的爸爸、妈妈带你们来玩哦。偷偷告诉你们要是去桐庐就去窄溪，到那去，那有许多摊位，其中一个摊位是我外婆开的，说不定我刚好也在呢！我会请你吃好吃的，让你吃个够！
二（4）班黄钰杉
【夸夸家乡】
我的家乡在浦江。那里有很多美味的物产，有卤水豆腐、无花果、桃形李、葡萄等等。我最爱吃无花果了。那儿的无花果有甜的、酸的，而且，当你把它掰出来，里面就有一朵黄黄的小花。欢迎大家到我的家乡品尝美味的无花果。
二（4）班陈笑怡
【夸夸家乡】
我的家乡在杭州，那里风景迷人，有美丽的西湖，西湖又叫西子湖，西湖湖中有岛，岛中有湖，这个岛叫三潭印月。
在春天的时候，白堤两岸开满了粉红色的桃花，让人陶醉。
在夏天的时候，曲院风荷的荷花竞相开放，绿的叶，红的花，再加上波光粼粼，就像一幅幅美丽的图画。到了晚上就想起了音乐喷泉的声音。水花跟着音乐跳起了舞。让参观的人们也想跟着音乐跳起舞来。
在秋天里，宝石山上的枫叶一片片的红了，飘落在地上的枫叶像铺了一地的红地毯。站上山上往下看，湖水中，游船点点。湖岸游人如织，整个西湖的美景尽收眼底。
冬天，断桥残雪流传着白娘子和许仙相识的美丽传说。
杭州的美景还有很多，欢迎世界各地的大小朋友都来我的家乡杭州玩。
二（4）班李嘉运
【夸夸家乡】
我的家乡在温州，那里有江心屿、有泽雅风景区……它们都是美丽的地方。
我最喜欢雁荡山，那里山清水秀，树木茂盛，雁荡山最有趣的是那些千变万化的怪石，有的像兔子，有的像青蛙，还有的像大熊，栩栩如生的真有趣啊！如果你去温州雁荡山，它一定会给你留下深刻的印象。
我爱我的家乡温州。
二（4）班尤若涵
【夸夸家乡】
我的家乡在湖南湘潭，那里丰富物产，有湘莲，有水稻，还有槟榔等。
其中湘莲是历代皇室贡品。湘潭湘莲产量占全国人63。4%，且质量都很好，湘莲肉含有十分丰富的微量元素，莲芯能清热去火。
怎么样，我的家乡不错吧？欢迎大家去玩哦！
二（4）班李心仪
【夸夸家乡】
我的家乡在温州，它位于浙江省的东南部，那里有许多名胜古迹。有风光秀丽的雁荡山，景色宜人的泽雅风景区……
我就给大家讲讲雁荡山吧，我最喜欢去山顶的大龙湫瀑布。风和日丽的春天，水流像一条巨龙冲下来，到了半中央，“巨龙”撞在一块块大石头上，变成了薄薄的雾，雾又变成了一个大大的锅盖，笼盖着雁荡山的四角。
我爱我的家乡！我美丽的家乡！
二（4）班王为可
【夸夸家乡】
"上有天堂，下有苏杭"，我就出生在美丽的天堂――杭州。
杭州有世界闻名的西湖，西湖四周群山环绕，风景秀丽，引人入胜。西湖十景美名天下，有平湖秋月，三潭印月……三潭印月位于西湖的水最深的地方，三个石塔造形优美别致，上头尖，中间镂成一个空心的球，像三只宝葫芦倒扣在水里。月亮当空的时候，水里会映出好多小月亮，月照塔，塔映月，“三潭印月”的名字便由此而来。
美丽的西湖是我美丽的家乡，我爱美丽的家乡。
二（4）班姜承君
【夸夸家乡】
我的家乡在绍兴。那里物产丰富，有黄酒、乌干菜、臭豆腐、香糕……但是，我最喜欢的还是臭豆腐。它虽然闻起来臭，但吃起来香甜美味。臭豆腐吃法很多，可以油炸串起来吃，也可以清蒸当菜吃……吃臭豆腐最有名的地方在“鲁迅故里”景区。欢迎大家来我的家乡品尝这些美味的食物。
二（4）班陈泽奂
【夸夸家乡】
我的家乡是诸暨市上新村璜山镇。物产丰富，有年糕，豆干，番薯干。不过我最喜欢的还是年糕，因为年糕软软的，尤其是用机器做出来的时候，热乎乎的，把我牙都给弄热了。欢迎来我的家乡品尝哦！
二（4）班黄若绮
【夸夸家乡】
我的家乡在上海。那里物产丰富，有五香豆，还有我最喜欢的生煎包。做生煎包非常复杂。像做包子一样，先用面皮把肉馅包好，再把包子放在抹油的锅里，撒上芝麻煎两分钟。然后再浇上冷水焖几分钟。最后撒上葱花，淋上香油，香喷喷的生煎包就出锅啦！咬上一口，肉馅混合着葱花的香味，让人回味无穷。再来一碗粉丝汤，简直是绝配！
欢迎大家来我的家乡品尝生煎包。
二（4）班顾语彤
【夸夸家乡】
我的家乡在千岛湖。那里特产丰富，有鱼头，有玉米饼，还有“红姑娘”柿子，丰富多彩。但是我最喜欢的还是玉米饼，玉米饼圆圆的，金黄色的就像是一枚金币。吃起来脆脆的，散发着香味，我恨不得多吃几块。如果你们到我家乡，一定要尝尝我家的玉米饼。
二（4）班姚芷渝
【夸夸家乡】
我的家乡在舟山，那里物产丰富，有大大的螃蟹，好吃的黄鱼，虾，鸦片鱼，等等，我最喜欢吃的是鸦片鱼头，因为它里面有许多骨头，吃进嘴里，咬一咬，里面的骨髓就全部咬了出来，可好吃了！它的样子扁扁的，生活在沿海地区，是比目鱼的一种。
欢迎大家到我的家乡来尝一尝这些美味的海鲜！
二（4）班杨馨然
【夸夸家乡】
我的家乡在江苏省南通市，她东临长江，北靠黄海，那里风景迷人。有八小名山之一的狼山，有像绿宝石一样美丽的濠河，有像北京鸟巢一样的体育馆，还有世界闻名的长江苏通大桥……
我最喜欢的是濠河，她是南通的母亲河，像一条项链围绕着城市，不但景色美，而且还特别好玩。每年的夏天爷爷都要带我到这里来玩，我们一会儿摸螺蛳，一会儿捉虾米，还经常惊出草丛里的一群群鸟儿叽叽喳喳地叫着飞向蓝天。河中间的游船来来往往，游船上的游客向我们打招呼，我们也向他们挥手致意。
我的家乡多美啊！欢迎大家来南通做客。
二（4）班徐格雅
【夸夸家乡】
我的家乡在陕西。那的物产丰富，有猕猴桃，有辣椒，还有苹果。我最喜欢的是猕猴桃，它的味道酸甜可口，味道香甜。它含有丰富的维生素。不但味道好，形状也很可爱。圆圆的，小小的，有黄的有绿的皮薄薄的，可好吃了！欢迎大家来我的家乡！
二（4）班张瑞希
【夸夸家乡】
“西子三千个，群山已失高，峰峦成岛屿，平地卷波涛。”每当读到郭沫若老先生的这首诗，就会让我想起美丽的家乡“千岛湖”。
千岛湖有一千多个岛屿，相当于杭州西湖的108倍。湖水清澈见底，在阳光的照耀下，一望无际的湖面宛如一颗颗绿宝石，闪闪发光。
千岛湖有很多很多好玩的小岛，有梅峰岛、猴岛、锁岛……。其中我最喜欢蛇岛，蛇岛上有大蟒蛇、眼镜蛇，我最喜欢像叶子一样的青蛇。
千岛湖风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。这里就是我的家乡，美丽的千岛湖，快来我家玩吧！
二（4）班方佳琪
【夸夸家乡】
我的家乡在青岛，那里风景优美，最引人注目的是栈桥。栈桥是建在海上的一座桥，全长440米，宽8米。桥的尽头是两层的八角楼，两边有各式各样的图案，特别好看。栈桥的上面有一排排像珍珠一样的灯，美丽极了。我喜欢我的家乡。
二（4）班梁景翔