最新小水滴大世界教案(汇总8篇)

小编: 雨中梧

作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以让教学工作更科学化。写教案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我给大家整理的教案范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

小水滴大世界教案篇一

1、积极的参加集体游戏活动体验活动的乐趣。

2、了解并知道休博会的吉祥物小水滴——“晶晶”。

3、知道小水滴给世界万物带来的帮助,对小水滴的变化过程感兴趣,并能大胆的绘画出小水滴的快乐旅行。

1、简单的ppt课件。实物“晶晶”玩具

2、故事“小水滴旅行记”课件

3、白纸,水彩笔(幼儿准备),背景音乐

一、引入部分

(1)、谈话:畅谈休闲

师:你们知道什么是休闲吗?你认为休闲是什么样的?(幼儿自由回答)

教师总结幼儿所说的休闲,引出休博会上的吉祥物——小水滴晶晶。

(2)、出示课件:看,谁来了,它可爱吗?出示其它的课件

师:(教师做神秘状态)老师有个问题想问问你们,为什么说小水滴晶晶是个吉祥物呢?(幼儿自由回答)

教师总结幼儿的回答,引出小水滴的旅行(晶晶除了有那么多的本领,它还可以去旅行呢?)

体问:小水滴怎么旅行?

(3)、倾听故事《小水滴旅行》

太阳照着小水滴,小水滴觉得怎么样?它们的身子变得怎么样了?

飞的很高的地方,小水滴觉得很冷,它们会怎么样?

很多小水滴在天上飘来飘去,变成了什么?

几个小水滴抱成一团,变成了什么?

晶晶说它想和你们一起去西湖旅行,你们想不想和它一起去呀?哎呀!晶晶不认识西湖不知道西湖有那些地方好玩,怎么办呀?请你们帮它画一张西湖旅行图,你们愿意帮他们吗?我们要把晶晶的变形术也画出来。(小水滴——水蒸气——云——雪……)

二、幼儿作画,小水滴的西湖旅行(教师进行巡回指导)放背景音乐

小组介绍自己带晶晶的西湖之旅。

请个别幼儿介绍他带晶晶的西湖之旅。

三、游戏:记“水”

幼儿游戏

再听一遍幼儿检验结果。

四、结束部分

晶晶今天玩的很开心,他说谢谢你们的做伴,陪他一起游西湖,玩游戏。请不要忘了我,我是——休闲博览会上的吉祥物小水滴晶晶。

小水滴大世界教案篇二

段一:引言(200字)

小水滴,是大自然中微小却千真万确的存在。在我的日常生活中,我有时会不经意间听到窗外传来的细微落雨声,那是小水滴们在空中跳跃、碰撞的交响乐。有一次,我静下心来,聆听着这些声音的物语,我仿佛听到了一个个小水滴的诉说。从那时起,我找到了一种和大自然沟通的方式。我愿意倾听小水滴的诉说,感悟其中的智慧和哲理。在接下来的文章中,我将分享我的心得体会。

段二:感受自然力量(200字)

小水滴的声音如同一首无声的歌,让我心灵平静下来。它们似乎在我耳边低语,让我感受到大自然的力量。我了解到,世界上没有绝对的平顺与完美。正如水滴在空中舞动,有时相互碰撞,有时从天空中坠落到地上。我们的生活也是如此,充满起伏和变幻。但是,正是这些才构成了世界的多样性和美丽。从小水滴那里,我学会了坚持与适应。

段三:孕育生命的力量(200字)

每当下雨,我都会细致地聆听雨点落在地面上的声音。那种微微的撞击声,仿佛是大自然赋予水滴一种神秘的生命力。细细回想,我发现,水滴其实是孕育生命的力量的象征。它们滋润大地,让植物得以生长;它们滋养河流和湖泊,为动物提供生存的环境。在水滴中,我感悟到了生命的宝贵和可贵。

段四:奋斗与希望(200字)

水滴的旅程并不轻松,它们要经历从云层中飘落到地面的过程。有时,它们迎着狂风,不断与大地顽强对抗;有时,它们堕入寂静的湖泊,沉睡在那里。但是,即使在最困难的时候,水滴们仍然保持着勇气与希望。他们知道,只要坚持不懈,终将实现自己的使命。这启示了我,在生活中面临困境时,我要坚持不懈,相信自己的力量。

段五:与大自然的共鸣(200字)

每当我与水滴的诉说产生共鸣,我便感到自己已融入到大自然之中。在那时,我可以感受到大地的温暖,感受到星空的广阔,感受到花朵的香气。我意识到,我们生活在一个和谐而奇妙的世界中。通过倾听小水滴的诉说,我更加关注自然环境的保护与可持续发展,我希望能够为这个美好的世界做出自己的贡献。

结尾(100字)

通过倾听小水滴的诉说,我领悟到了大自然的智慧和哲理。小水滴教会了我坚持与适应,孕育生命的力量,奋斗与希望,以及与大自然的共鸣。倾听小水滴的诉说,我更加了解了自己,也更加了解了世界。我将热爱大自然,珍惜生命,并为保护环境而努力。愿我们能共同倾听,感知大自然的呼唤,一同走向美好的未来。

小水滴大世界教案篇三

星期天的上午我在家里写作业,遇到了好几个难题累的我的头都不舒服了。爸爸让我耐心点,可是我怎么也静不下来。于是爸爸说:“我带你去家东边的小河边玩玩吧!”我就放下作业跟着爸爸来到了小河边。

小河里的水正“哗哗”的流淌着,真是欢快极了。我伸手捧在手里,感觉凉凉的,真舒服,把它洒在地上,一会儿就消失了,真好玩。我和爸爸顺着河道往上游走,水流变的越来越小了,到最上游后,就只看见水从岩石上往下滴落了。水珠滴到下面的石头上溅出美丽的小水珠。在阳光的照射下,滴落的水珠连起来象妈妈带的项链,真漂亮呀!可是奇怪的是,每串小水珠滴落后,下面的岩石上都有一些小孔,有的深,有的浅。

我问爸爸:“爸爸这些小孔是谁挖的呢?”“这是小水珠挖的。”爸爸忙说。我说:“小水珠很软这么软,怎么会挖出来呢?”于是爸爸用手接了些水,让我伸出手,他把水滴在我的手背上,我一下子明白了。我说:“爸爸,我明白了!”“明白了吧!”爸爸说:“小水滴虽然力量小,但是它能坚持不懈的往下滴,就把坚硬的石头滴出一个孔,这就是坚持的力量。”“如果你能坚持不懈的练习,你也能取得好成绩的。你可以和小水珠比一比,看谁的力量大!”“比就比,谁怕谁呀!”

回家后,我一会儿就把作业做完了,还多做了一套题。爸爸说真带劲,可能把小水滴的力量抢来了。

小水滴大世界教案篇四

段一:引言(介绍小水滴的背景及启发)

小水滴是一滴平凡的雨水,它告诉我原来每一滴水都有着它自己的故事。一天,我站在窗边,看着窗外小水滴在玻璃上跳跃,流淌,它们仿佛在诉说着什么。于是我决定倾听小水滴的诉说,从中看看是否能够获取到一些有关生活的启示与体会。

段二:小水滴的伟大和坚持

小水滴告诉我,尽管它只有微小的身体,却展现出了伟大的力量。哪怕是一滴小小的水滴,在和其他水滴汇聚的时候,也能形成巨大的水流,还能打破岩石、铺满大地。小水滴的坚持与毅力也令我敬佩不已。它在降落过程中,遇到了许多阻碍,但它始终坚持不懈地滴下来,没有放弃。这让我明白只要我们坚定地追求目标并全力以赴,即使是微小的力量也能创造出不容小觑的价值。

段三:小水滴的谦逊和奉献

小水滴的诉说还告诉我,它并不敢自居是地球上最重要的存在,它知道它只是自然界中微不足道的一部分。它无私地向大地奉献自己,滋润万物。即使小水滴与其他水滴汇聚,最后变成浩渺的江河,它也不显得骄傲自满,而是默默地奉献着。这使我深刻地认识到谦逊与奉献的重要性。当我们放下自我,为他人和社会做出贡献,我们才能获得真正的满足和成就感。

段四:小水滴的随遇而安和接纳

小水滴每一次下降都充满了变数,它将自己交给命运,无论它最终流向何方,它都能随遇而安。小水滴的这种态度教会了我接纳生活的变化,不将自己固执地局限在某一个方向,而是敞开自己,勇敢地迎接未知。只有当我们接纳并拥抱变化时,我们才能更好地适应环境,获得成长和升华。

段五:小水滴的坚持和灵动

小水滴在流淌的过程中,时而静止,时而跳跃,仿佛它有着自己的舞蹈。小水滴告诉我,即便处于不断的流动和变化中,我们也要保持自己内心的坚持和灵动。不论是在挫折中还是成功中,我们都要保持热情和欢乐,不断发掘和展现自己的才华和独特之处。正是小水滴教会了我如何在逆境中坚持,并在快乐中找到自己真正的价值。

结语:

通过倾听小水滴的诉说,我深深领悟到了“平凡中的伟大”,平凡的小水滴用它微小的身体告诉我们应如何积极面对生活和挑战,以及如何给予他人和社会更多的关爱和奉献。这种感悟将成为我生活的力量源泉,激励我勇往直前地追逐梦想,与他人共同努力营造美好。

小水滴大世界教案篇五

第一段:引言(开篇)

从小,我们就被教导要注意细节、倾听细微的声音。然而,在现代快节奏的生活中,我们往往被繁忙的工作、沉重的学业和社交网路所淹没,很少有时间去聆听细微的声音。近日,我偶然间聆听了小水滴的诉说,这给了我一个宝贵的体验,让我深刻地明白到倾听细微声音的重要性。

第二段:尘封的心窗(感受)

当大雨过后,我依靠窗边,窥见窗户上几滴水滴躺消息。一开始,我无动于衷地忽略了这些普通的水滴,直到其中一滴突然发出了声音。它被每一滴雨水滴打击着,发出轻微、又清晰的声音,好像是在向我诉说着什么。于是,我移近耳朵,耐心地听着这滴水滴的述说。

第三段:诉说中的启示(体验)

在听着小水滴的声音时,我渐渐地意识到,这个世界上存在许许多多的细微声音。在日常生活中,我们往往被大声而显著的噪音所吸引,而忽略了那些微不足道的,可能带给我们更多启发和感悟的声音。正是这些微小的声音组成了大世界的多样性,只有我们付出耐心去倾听,才能真正领略到生活的丰富。

第四段:倾听的力量(体验)

逐渐地,我发现自己越能倾听到细微的声音,就越能从身边事物中汲取力量。这些细微声音可以是一颗被风摇动的叶子,可以是一朵含苞欲放的花蕊,甚至可以是天空中随风飘来的鸟鸣。经过一段时间的训练和修炼,我越来越能够感悟到这些声音所传递的信息和能量。它们给了我无穷的启示,让我更加欣赏生活的美好。

第五段:照亮内心的巧思(收官)

通过倾听小水滴的诉说,我的心灵得到了一次洗礼。我从中明白到,倾听不仅仅是一个动作,更是一个态度。当我们真正用心倾听细节、细微声音时,我们不仅能更好地理解和感知世界,还可以更好地与他人沟通,增进人与人之间的关系。此外,倾听还可以照亮内心,让我们更加敏感和体贴。因此,我决定,在以后的生活中,更加注重倾听,去揣摩并领略世界的丰富和多样。

结尾:

通过这次倾听小水滴的体验,我深深体会到倾听细微声音的重要性。尽管日常生活中充斥着繁杂的噪音和喧嚣,但当我们付出耐心去倾听时,可以发现生活中无数令人心动的细节。通过倾听,我们可以收获内心的平静与力量,并且成为一个更敏感、体贴的人。因此,让我们共同努力,保持一颗倾听的心,真正去欣赏和体验生活的美好。

小水滴大世界教案篇六

艳阳高照的一天,

小河正在玩耍。

突然有个顽皮的小男孩拿着石头走来,

小男孩猛地把石头一扔,

石头落到了小河里,

溅起了无数小水滴。

小水滴慢慢揉着眼睛醒来。

一无所知的它每天都跟着小河妈妈自由自在的玩耍,

快快乐乐地生活着。

日子久了,

小水滴渐渐……

小水滴大世界教案篇七

1.欣赏散文诗优美意境,感受小雨滴顽皮的快乐。

2.能大胆讲述自己的感受,结合生活经验创编。

一、欣赏散文诗

1.现在是什么季节?

2.我喜欢春天的风,轻轻的,柔柔的。你喜欢春天的什么?

3.春天怎么样?

4.听春天里还有什么?

5.它会到哪里,会发生什么有趣的事呢?

6.小雨滴到了哪里?

7.到了草里,是怎么做朋友的?

8.怎么到小花上的,还会去哪里?

9.师念散文诗10.小雨滴都到了哪些地方?

11.沙滩上走上去有什么感觉?

12.还到了哪些地方?

13.这是一个什么样的小雨滴?

14.什么地方觉得它很顽皮?做什么顽皮的事情很有趣?

二、创编

1。小雨滴还会到哪里?还会做哪些有趣的事情,和好朋友说说。

2。幼儿讲述自己的想法。

3。你们喜欢小雨滴吗?不仅你们喜欢,小花、小草等都喜欢,这是为什么?

三.师总结。

小水滴大世界教案篇八

《小水滴的呼唤》是一部深受读者喜爱的小说,它以小水滴的视角,讲述了一个温暖人心的故事。这个故事告诉我们,尽管小水滴只是一个微小的存在,但它却有着强大的力量和使命感。正是因为这种力量,小水滴才能够传递生命的希望,为世界带来改变。

段二:小水滴的呼唤所传递的核心价值观

小水滴的呼唤在讲述一个小水滴顺着山谷的流动,一路上遇到了各种挫折和困难。然而,它并没有放弃,而是始终怀抱着希望。小水滴以其微小的个体表现出了坚毅的品质,他的坚持为我们传递出了一个重要的价值观:不管个体的大小,只要愿意奋斗和坚持,一直努力去做一些力所能及的事情,就能够带来希望和改变。这种价值观引导我们要有企图心,勇往直前,不论遇到多么困难的情况,都要有勇气和毅力去追寻自己的目标。

段三:小水滴的呼唤对人们的启示

小水滴虽然微小,但它的呼唤却温暖了无数人的心灵。这给了我们一个深刻的启示:我们每个人都有影响他人的力量,不论我们的影响力大小。小水滴的故事告诉我们,有时候,我们只需要做一些微小的改变,付出一些微不足道的努力,就能够改变世界,给他人带来希望。并且,这种改变是无法被度量的,我们只需要做好自己力所能及的事情,付出真心和善意,就能够创造美好的效果。

段四:小水滴的呼唤对社会的积极影响

小水滴的呼唤所展示的人性之美,其实是对社会的一种积极影响。无论是小说中的角色,还是读者们,在参与这个故事中都切身体会到了善意、美善和付出的重要性。这种影响力不仅能够在小说的阅读中体验到,更能够在现实生活中,通过我们对他人的善意付出,去创造积极向上的社会氛围。这个故事给我们提供了一个对人性之美重新审视的机会,也使我们对于善意的坚持和价值有着更深刻的理解。

段五:小水滴的呼唤的倡导:每个人都是改变的契机

小水滴的呼唤虽然只是一个小小的故事,但它传递的是一种普遍的价值观。每个人都可以成为改变的契机,无论你的规模有多大还是多小。我们每个人都有使命去做一些事情,去传递希望和改变,无论是对他人、对自然还是对整个社会。同时,小水滴的呼唤也提醒我们要时刻关注社会问题,善待他人,关心环境,通过我们的行动去为社会的进步和改善贡献力量。

总结:《小水滴的呼唤》通过一个微小的个体,告诉我们每个人都有影响力,每个人都能够为世界带来改变。无论我们的身份和规模有多么微小,只要我们愿意勇往直前,坚持自己的理想,并为自己的目标付出努力,将会引领我们走向成功。小水滴的故事给予了我们智慧和启示,让我们明白了微小的个体同样能够改变世界,为人们带去希望和温暖。这个故事的影响力不仅止于小说的阅读,更是让我们意识到,我们每个人都有机会成为改变的契机,去创造美好的未来。