最新冰激凌活动方案 冰激凌教案(5篇)

本周一，幼儿园的领导与名师来小班进行蹲点调研。我就选择了正进行的主题“冷和热”中的美术活动“好吃的冰淇淋”。

之所以选择这个活动，是因为我觉得这个内容一定是幼儿喜欢而又感兴趣的。好看又好吃的冰淇淋，孩子们都非常熟悉，几乎没有一个孩子能抵抗住它的诱-惑。我将活动的目标预设为：学习画半圆形及各种造型的冰淇淋，画面色彩丰富。布置幼儿在双休日完成一个任务：去看一看、尝一尝冰淇淋，再收集一些冰淇淋的图片。我和小二班的张老师商量了一下，决定在从网上找些图片制作幻灯片。

周一，幼儿陆续来园，他们带来的冰淇淋图片很丰富：有从超市海报剪下来的，有整张的和路雪宣传海报，有彩色打印的图片，还有特地用照相机实拍的……色彩鲜艳、形状各异的冰淇淋，让人垂涎欲滴。于是，我马上利用这些图片布置了个“冰淇淋展览”。幼儿围着这些图片指指点点，讨论得很热闹，有的孩子甚至还伸出手，假装去抓冰淇淋吃。我适时地参与他们的讨论，引导他们说说冰淇淋的颜色、形状、口味等等，为接下去的活动做好铺垫。这时候，我不禁犹豫起来，活动中幻灯片的使用是不是有些多余了。

活动后，我认真听取听课老师的意见，及时进行课后反思，发现了活动中的不足之处。当幼儿观看幻灯片时，顺应他们的兴趣，让他们尽情讨论冰淇淋的颜色，引导他们感知不同的形状，这样，活动的效果一定会更好。或者，有的时候，根本就不需要那么多的教具。今后的活动设计中，应该充分考虑到怎样合理使用教具、使教具发挥最大的实效。

草莓冰激凌，亦叫草莓冰淇淋，风靡全球的冰点公主。因其高贵诱人的外形、难以描述的美味、无法抵挡的魅力，而闻名天下。它给人带来的是娇艳欲滴、楚楚动人般的'奇妙感受，其甜美爽滑的口感、迷幻怡人的外观，受到食客的好评。那草莓冰激凌的做法是怎样的？以下仅供参考！

辅料:蜂蜜50克,糖粉25克

1.纯牛奶加入玉米淀粉搅拌均匀2.小火煮至牛奶浓稠

3.稍微晾凉后加入蛋黄液4.充分搅拌均匀

7.搅拌均匀8.加入蜂蜜搅拌均匀

9.最后把淡奶油打发10.加入打发的淡奶油

今天中午回家的时候，我和妈妈看见了一个小朋友在吃雪糕。我羡慕极了，因为我小时候吃太多雪糕，肠胃不好。要是真的有旺卡先生发明的热冰激凌就好了，因为热冰激凌吃了肚子不会痛。我 长大了一定要发明这样的冰激凌，为了让更多的小朋友吃到冰激凌。

我喜欢吃冰淇淋，我就跟美术老师学做冰淇淋。

首先，老师给我们一两张报纸，又给我们一管双面胶。

我拿出水粉笔和水粉色，开始涂色。不一会儿，涂好了。五颜六色真好看！

夏天来了，我喜欢的冰激凌上市了，冰激凌外观美丽，颜色鲜美我喜欢吃草莓冰激凌，它外面是红色的，有一层奶油，吃起来非常好吃，而且草莓冰激凌营养丰富，有维生素c、b，不过吃的太 多也会拉肚子哟！当你咬一口，那鲜美的草莓味，酸中带甜，美味无穷，不但我喜欢吃，我爸爸也非常喜欢吃草莓冰激凌哦！你们是不是流口水了？快去尝尝冰激凌的美味吧。

今天放学，妈妈给我买了一个冰激凌。冰激凌的味道很好凉凉的、爽爽的。在半路上，我拿这冰激凌正在吃，“搽”冰激凌掉了。我对妈妈说：“妈妈我的冰激凌掉了，妈妈说掉了，还能吃吗？我说 不能吃了。

虽然现在不是夏天，但是我今天还是和姐姐一人吃了一个冰激凌，凉凉的，好吃极了，但是妈妈不让我在吃了。也是，冰激凌虽然好吃，但不能吃太多。

亲爱的小朋友再好的冰淇淋也要适可而止哟！