村民族团结工作方案(精选9篇)

无论是个人还是组织，都需要设定明确的目标，并制定相应的方案来实现这些目标。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编为大家收集的方案范文，欢迎大家分享阅读。

村民族团结工作方案篇一

一、指导思想

我校民族团结教育工作将以党的精神为指导，以促进各民族团结进步，建设健康、文明、安全和谐的校园为目标，全面贯彻党的民族政策，巩固和发展平等、团结、互助的民族关系，结合学校实际工作，深入开展师生之间、生与生之间、校与校之间、家长与家长间的民族团结进步活动，争创民族团结模范集体。

二、工作目标

通过深入开展民族团结教育活动，促进我校民族团结发展，使全 校师生树立正确的民族观，提高教育教学质量。

三、工作措施

1、加强组织领导

学校定期召开会议，研究民族团结教育工作。成立校长为组长， 副校长为副组长，其他行政领导及年级组长为成员的“民族团结教育领导小组”，形成分管领导主要抓，全体师生共同受教育。把民族团结教育纳入到学校工作中，做到有计划、有领导、有布置，使民族团结教育工作依计划而行，将民族团结教育活动落到实处。

2、加大宣传力度，营造氛围，提高认识，把民族团结教育工作纳入学校工作议事日程。充分利用校内外资源，广泛宣传民族团结进 步活动在国家繁荣进步、社会和谐稳定中的巨大作用。

3、加强学习，提高全体教师对加强民族团结教育的重要性和紧迫性的认识。组织学习《中华人民共和国民族区域自治法》、《教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《民族宗教政策法规选编》，学习有关民族政策和民族英雄事迹。

4、设置课程,强化教学

开设民族团结教育课程至少8节，以《中华大家庭》、《民族常识》为教材，确立和确保课程设置、课堂教学的主导地位，充分发挥课堂教学的主阵地和主渠道作用。

5、开展具有民族特色的体育活动，促使学生了解传统民族体育项目，以继承民族体育精神。

6、做到“七个”结合:

(2)民族团结教育与学科教学相结合

(3)民族团结教育与校园文化相结合

(4)民族团结教育与课外活动相结合

(5)民族团结教育与社会实践相结合

(6)民族团结教育与法制教育相结合

(7)民族团结教育与学校当地民族特点相结合

7、开展民族团结教育“十个一”活动

(1)举办一次“民族团结”专题讲座。(全校师生、10月中旬)

(2)让学生读一本或一篇关于民族团结的书或文章，并写下读后感。

(3)让学生写一篇关于民族团结的作文。

(5)举行一次民族团结为主题的演讲。

(6)组织学生看一次民族团结的专题片。(以年级为单位组织安排)

(7)教会学生唱一首少数民族歌曲。

(9)开一次主题班会活动。

(10)出一期民族团结专题黑板报。

8、做好民族纠纷排查和调解工作，加强教师之间、教师与家长之间、师生之间、学生之间的团结与和谐，促进社会稳定发展。

9、开展教师与学生之间、学生与学生之间、学校与学校之间、教师与家长之间的民族团结进步活动。大力倡导在工作中互相支持、 在学习上互相帮助、在生活上互相关心的团结协作精神。充分利用友 好学校进行民族团结教育，营造各民族大团结的良好氛围，为维护社 会稳定、创建和谐校园、创建和谐北湖做出贡献。

10、利用晨会、班队会、《品德与生活》课堂、《品德与社会》课堂、校园电视、校园广播站、校园文化墙等教育资源开展活动，做好民族团结教育工作，促进广大师生的团结协作，共同进步，促进学校的全面发展。

村民族团结工作方案篇二

_月是自治区民族团结教育月，为进一步加强民族团结教育和反分裂反渗透教育，扎实有效地做好学校民族团结工作，增强各族师生明辨是非的能力，提高政治鉴别力，创建平安、和谐校园。

一、指导思想

把民族团结教育活动与学习贯彻精神和中央关于新疆工作的重要讲话精神结合起来，与马克思主义“五观”、新疆“三史”“四个认同”教育结合起来，全面贯彻党的民族政策，巩固和发展平等、团结、互助的民族关系，结合我校实际工作，深入开展民族团结教育和反分裂反渗透教育活动，营造浓厚的校园民族团结氛围。

二、工作目标

通过深入开展民族团结教育和反分裂反渗透教育活动，形成讲团结、促稳定、促和谐的强大合力，维护社会和谐稳定，促进我校民族团结发展，确保学校各项事业的正常有序开展。

三、主要工作及具体内容

1、继续加强和深化马克思主义“五观”和“四个认同”的教育，引导广大教职工维护祖国统一、反对民族分裂。用坚定的信念和共同的理想团结、凝聚全校各族职工，巩固和发展安定团结的政治局面。

2、学习民族团结先进典型，在全校营造维护民族团结、维护祖国统一的风气。

3、利用班队会、《品德与生活》课堂、《品德与社会》课堂、红领巾广播站、黑板报、蓝色心愿墙等教育资源，深入开展民族团结教育活动，对学生加强爱国主义教育、集体主义教育，使广大教师形成以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。促进广大师生的团结协作，共同进步，促进学校的全面发展。

（1）充分利用升旗仪式和每周班会课，进行民族团结和反分裂反渗透专题教育。各班开展“热爱伟大祖国、建设美好新疆”主题活动，对学生进行“三个离不开”教育。使“三个离不开”、“四个认同”等思想及马克思主义“五观”教育和新疆“三史”知识入脑入心。

（2）充分发挥课堂教学的主渠道作用。三、四年级把《中华大家庭》、五、六年级把《民族常识》列入《品德与社会》课程，按规定每学期8个课时，要有专门教案，保证学生教育的时间和效果。让广大师生更清楚地了解民族风情和习俗，在工作和生活中注意做到尊重少数民族的风俗习惯，与少数民族人民和睦相处，共同进步。

（3）进一步宣传民族团结教育和反分裂反渗透教育的意义，充分利用校园广播积极宣传民族团结教育和反分裂反渗透教育的重要性，加大宣传力度，营造氛围。每周利用红领巾广播站宣传民族团结好人好事，进行主题教育。

（4）开展以“民族团结和反分裂反渗透教育”为主题的黑板报比赛。

（5）充分利用学校蓝色心愿墙、宣传橱窗及电子屏幕进行民族团结专题教育。

4、做到“六个”结合

（1）民族团结教育与德育相结合 ；（2）民族团结教育与学科教育相结合 ；（3）民族团结教育与校园文化相结合 ；（4）民族团结教育与课外活动相结合 ；（5）民族团结教育与社会实践相结合 ；（6）民族团结教育与法制教育相结合 。

5、落实“五个不准”

学校是培养人才的重要基地，青少年时期是一个人确立世界观、人生观、价值观的关键阶段，反对民族分裂、抵制和防范宗教向学校渗透，落实宗教活动、宗教行为、宗教言论、宗教服饰、宗教思想不准进校园的“五个不准”。

6、开展民族团结教育“五个一”活动

（1）读一本民族团结书籍；（2）看一部民族团结题材电影；（3）讲一个发生在自己身边的民族团结故事；（4）唱一首民族团结歌曲；（5）制作一幅民族团结小报。

7、利用各民族的传统节日，在班级中以民汉学生结对子、交朋友为契机，开展“我们是一家人” 、“手拉手，心连心”等联谊活动，共同参加阳光体育、趣味校运会、科技艺术节、校园文化艺术节等活动，使民汉伙伴形成合力，团结共处。

村民族团结工作方案篇三

一、总体要求

认真贯彻落实国家、省、地有关深化民族团结进步创建活动会议精神和文件要求，紧紧围绕各民族和睦相处，和谐发展，深入开展民族团结进步宣传教育活动，不断拓展平台，创新载体，丰富内容，细化创建活动，切实把促进少数民族和民族地区跨越式发展和长治久安作为创建活动的鲜明主题，结合食品药品监管实际，以重大节庆、赛事、活动等大型群众性活动为平台，以“大力实践科学监管理念，确保人民群众饮食用药安全，促进地方医药经济发展”为载体，突出民族团结宣传，不断推动各民族加强交流、增进了解、相互促进、共同发展。

二、主要工作

(一)组织开展民族食品安全专项整治。加强对民族食品，特别是清真食品生产经营行业的监督检查，保障清真食品的清真信誉，维护有清真饮食习惯的少数民族公民的合法权益，维护社会稳定;进一步完善清真食品的监管监制程序，做好全区清真食品和清真牛羊屠宰的监制工作;加大对《青海省清真食品生产经营管理条例》的宣传力度。

(二)开展少数民族聚集区食品药品安全专项整治。进一步增强食品药品安全责任感和使命感，认真履行食品药品安全属地责任，恪尽职守。要依照食品、药品法律法规，对农村食品药品生产、加工、流通、消费环节进行全面彻底排查，重点检查生产、经营单位的卫生、经营许可证件、从业人员健康证件、肉食品等原辅料购进渠道、操作间、藏储间消毒、防鼠、防蝇、防尘设施设备及卫生条件、周围环境及污水排放、垃圾处理等，及时发现隐患及时解决问题，防止出现食品药品安全事故，维护社会安定和谐。

(三)加强对少数民族群众法律法规教育。紧紧围绕全区食品药品监管中心工作和工作重点开展宣传，充分利用少数民族群众聚会、大型活动、农村赶集、^v^群众礼拜及村委会召集村民会议等时间，引导活佛、经师、阿訇等宗教教职人员结合讲经说法，采取“民族语言”、“宗教语言”等方式，向少数民族群众重点宣传食品药品监管方针政策和法律法规、饮食用药安全常识和打假治劣典型案例等。运用各种手段，创新宣传形式，开展形式多样、内容丰富的食品药品安全宣传活动，特别是加强食品、药品安全突发事件应对处置等方面规章制度的宣传教育，进一步强化服务群众的观念，维护和谐稳定，促进民族团结。

(四)积极开展食品药品安全法制宣传活动。本着主题鲜明、贴近群众、贴近生活的原则，全面推进“法律七进”活动，有针对性的开展法制宣传，使法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位、进宗教场所活动真正进得去、见实效。采取张贴宣传画、制作墙体永久性标语、设置宣传橱窗、展示宣传板画、上街咨询、清理家庭小药箱、举办知识竞赛、发放知识读本、发送手机温馨短信提示、现场观摩执法、召开座谈会等多种形式，寓教于乐，让各族群众在喜闻乐见的宣传形式中增加对食品药品监管工作和职能的感性认识。重视发挥系统行风义务监督员、监管信息员、协管员的作用，通过他们的间接宣传增强宣传效果。

(五)开展创建“食品药品安全示范村”活动。本着以点带线、以线带面的思路，开展创建“食品药品安全示范村”活动。力争利用3—5年的时间，在全区所有行政村建设食品药品安全村，做到各村有比较完善的食品药品安全宣传教育工作机制，建立村委会、小食品店或小餐饮店、村民共同参与的多方位宣传教育体系，饮食用药安全常识得到普及，村民的食品药品安全意识明显提高，生产经营者的诚信意识、法律意识明显增强，规范我区农村食品药品市场，保障各族群众饮食用药安全。

(六)开展民族团结进步联点帮扶活动。面向民族自治地方和散杂居地区民族乡村，整合各种资源，结合党政领导干部和扶贫联点工作，把创建活动作为联点帮扶工作的重要内容，加大对少数民族和民族地区的帮扶力度，支持帮助建设“民族团结示范村”。

三、工作要求

各单位要站在全局和战略的高度，进一步提高对民族团结进步工作重要性的认识，切实加强对创建活动的组织领导。要把创建活动纳入重要议事日程，纳入整体工作规划，严格实行一把手负责制，做到与中心工作和工作重点同部署、同落实、同考核。

村民族团结工作方案篇四

一、工作思路

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以“_”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，结合“创先争优”活动，以“热爱伟大祖国，建设美好家园”为主题，以“增进互信、增进感情、增进团结”为主线，把民族团结教育活动与关于新疆工作座谈会精神有机结合起来，大力提倡“三个离不开”和“四个认同”精神，牢固树立“稳定是福、动乱是祸”的思想，在我校师生中大力宣传民族团结奋进的舆论氛围，逐步形成促团结、保稳定、增和谐的强大合力，推动学校各项工作又好又快发展。

二、活动内容

1、德育处合理安排时间，组织广大师生认真学习贯彻落实中央新疆工作座谈会精神，进一步加强师生对民族团结重要性的认识，组织教师学习《反暴力，讲法制，讲秩序》和《、防渗透》的文件精神，学习《宗教事务条例》、《新疆维吾尔自治区社会治安综合治理条例》、《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》内容，引导教师学法、知法、懂法、用法，不断提高依法维护自身利益和遵纪守法的自觉性。

2、组织民汉教师结对子活动，利用周一下午年级组集体活动时间，组织民汉教师结对子双语学习，交流教学经验。

1、一年级：以民族团结为主题的图画比赛。以班级为单位，要求内容丰富多彩，形式多样，健康、积极向上。由一年级组打分，评出一二三等奖。

2、二年级：民族团结手拉手汇报展示活动。师生共同参与，要求班级民汉学生一起同台用民汉双语展示这两年多来的成果，形式可以为诗歌朗诵、唱红歌、跳舞、讲故事、演讲、小品等，内容健康、积极向上，倡导民族团结，节目要有质量，节目的时间为3-5分钟，每个班级出1个节目。由二年级组组织人员评出一二三等奖。教师按语文组、数学组、综合组每组出一个汇报节目。

3、三年级：以爱国主义教育和民族团结教育为主题的讲故事比赛。要求每班2人，进行抽签决定出场顺序，由三年级组组织人员评出一二三等奖。

4、四年级：以爱国主义和民族团结为主题的.手抄报比赛，每班至少出一份，要求主题鲜明，内容丰富、形式活泼、图文并茂，版面设计整洁、美观、大方，均采用手抄文字和手绘插图。由四年级组组织人员评出一二三等奖。

5、五年级：以热爱伟大祖国和民族团结为主题，举行唱红歌比赛。每班至少一首歌曲，人数不限。交由五年级组评出一二三等奖。

三、活动要求

1、年级组长要高度重视民族团结工作，积极组织、配合和参与各种创建活动，确保民族团结工作的健康顺利发展。

2、积极营造民族团结教育氛围。以板报、横幅、宣传橱窗，手抄报等形式,加大宣传教育力度，营造宣传教育氛围，增强师生民族团结的责任感和使命感，提高维护民族团结的自觉性，真正在师生中形成尊重、爱护、支持、呵护、关爱、维护民族团结的良好风尚。

3、积极参加学校组织的各项民族团结教育活动，内容质量高，不走过场，具有教育意义。

4、以上所有年级活动时间定为20_年5月24日下午，5月27日之前请各年级组把活动材料交到少先大队部。

让我们在上级的正确领导和帮助下，通过我校师生的共同努力，使我校的民族团结工作在新的一年有新的成绩和进步，在教育系统各项工作中有新的贡献和新的荣誉，为我县的政治稳定和经济发展贡献我们的绵薄之力。

村民族团结工作方案篇五

开展民族团结进步创建活动，是推动民族团结进步事业的重大举措。新形势下，为深入贯彻落实在^v^第五届全国民族团结进步表彰大会上的重要讲话精神和我省第三届民族团结进步表彰大会精神，广泛持续开展民族团结进步创建活动，扎实推进我省民族团结进步事业，根据中央宣传部中央^v^部^v^《关于进一步开展民族团结进步创建活动的意见》(民委发〔2012〕13号)文件精神，结合我省实际制定了以下实施方案。

指导思想。

高举中国特色社会主义的伟大旗帜，以^v^理论和三大代表的重要思想为导向，深入贯彻落实科学发展观，牢牢把握各民族共同团结奋斗共同繁荣发展的民族工作主题，广泛组织各民族群众，凝聚各方面力量，采取多种形式，深入开展民族团结进步创建活动，努力维持民族团结社会的稳定和国家统一，促进少数民族和民族地区的良好和快速发展，为中部崛起的重要战略支点和谐建设做出贡献。

第二，创造范围和目标。

民族团结进步示范机构示范社区示范村建设活动在两个以上民族成员共同居住的机构社区村开展，示范经营者建设活动在少数民族个人经营者或与少数民族生产生活密切相关的经营者开展。(具体制作标准见附件)

三审查检查和报酬。

3年内，对示范机构示范社区示范村和示范经营者的确定，各县(市区)民宗局申报，各市州直管市和神农架林区民宗委(局)审查推荐，省民宗委审查检查方法进行。迄今为止被省民宗委确定为民族团结进步示范村的，不再组织审查检查。

评价检查每年一次，10月份各市州直管市神农架林区民宗委员会(局)将推荐名单提交省民宗委员会，11月份省民宗委员会按民族团结进步标准向各地推荐的示范机构示范社区示范村和示范经营者进行评价检查，通过检查的，省民宗委员会授予卡片，给予一定的经费补助。被省民宗委授予民族团结进步示范机构(社区村经营者)的，在省委省政府召开民族团结进步表彰大会时，可以优先申报示范集团。同时，省民宗委以适当的方式表扬组织实施创建活动的民宗工作部门和个人。

四个工作要求。

(一)加强领导，精心组织。省民宗委成立民族团结进步组建活动领导小组，组长由省民宗委党组书记主任谭徽担任，副组长由省民宗委党组成员副巡视员担任，成员由省民宗委有关处室负责人担任。领导小组下设办公室，办公室设在省民宗委宣传处，具体负责领导小组日常办公和创办活动的组织协调工作。为保证民族团结进步创建活动顺利开展，各地要加强对创建活动的组织和领导，结合实际，建立活动领导小组，由主要领导指挥，管理领导自己抓住，科室具体负责，建立一级抓住一级，层层抓住，层层抓住实行的创建活动机制。必须调动相关人员组成精致的工作专业班，派遣到工作单位的社区村和经营者，帮助指导工作的建立。市县乡三级应根据《省2012-20_年民族团结进步创建活动实施方案》，根据当地具体情况制定目标创建方案经典，实事求是，分类指导，确保创建工作有效。

(二)做好宣传，树立典型。各地应充分利用各种宣传工具，宣传开展民族团结进步创建活动的重要意义，提高各族人民群众对开展民族团结进步创建活动的认识，充分调动广大干部群众的积极性和创造性。要结合实际情况，根据实事求是的原则，把民族团结进步开展良好的公司社区村经营者定为创造点。结合创建活动的实际情况，通过组织经验交流会现场会等方式，有目的地发现培养建立先进的典型，及时宣传推进。

村民族团结工作方案篇六

民族团结进步工作计划 （一）

通过学习全国宗教工作会议精神及__关于民族宗教工作的新论述新要求，切实提高领导干部民族宗教理论政策水平，正确把握统一与自治相结合、民族因素与区域因素相结合的关系，正确处理一体与多元、当前与长远、共同性和差异性的关系，提高运用法制思维和方法协调民族关系、解决民族问题、依法治理民族事务的能力。把党的民族宗教理论政策纳入党组学习重要内容，纳入干部职工教育培训范围。

二、加强领导明确分工，为民族团结进步创建工作提供坚强的组织保障

坚持把民族团结进步创建活动作为一把手工程，摆在重要位置，将民族团结进步创建与精神文明创建紧密结合起来，纳入重要议事日程，与中心工作同安排、同检查、同考核，强化措施,抓好落实.重新明确＊**民族团结进步创建工作领导小组，负责民族团结进步创建工作的全面工作，统筹协调民族团结进步创建工作过程中的重大事项。

组长:

副组长：

领导小组下设办公室，设在**办公室，兼任主任。其主要职责是承担民族团结进步创建工作的日常工作， 负责组织协调、指导推进、监督检查民族团结进步创建工作。

把创建活动与解决各族职工切身问题结合起来，切实尊重少数民族员工风俗，坚决防止人为扩大民族差异，高度重视和密切关注各族干部职工多方面心理感受和情绪反应，及时妥善处理有关矛盾纠纷，引导各族干部职工在共同生活中加深了解，增进友谊。

论政策内容，宣传中华民族和各民族的历史渊源，提高各族干部职工对中华民族多元一体的认同，使维护民族团结成为干部职工的基本价值取向，使各族干部职工在工作和生活中相互包容,和睦相处，和谐共事。

（三)把民族团结创建工作融入到定点帮扶和下基层工作中。扶贫工作中切实尊重少数风俗习惯，正确处理一元与多元、当前与长远、共同性和差异性的关系。在结对共建等工作中，开展民族事务依法治理宣传教育，加大对民族群众的生活生产的扶持力度,整合扶贫资金，提高资金使用效率，着眼解决制约回汉群众脱贫致富的关键问题；帮助扶贫点完善基础设施，提升民族地区的公共服务水平；发展致富项目和特色产业，不断激发扶贫村的自我发展能力。

（四）把民族团结创建工作融入到社区结对活动中。积极参加爱国卫生日等活动，安排我队工作人员进社区，与社区共建、共学、共帮，推动幸福社区共建共享工程建设。

四、创建活动具体要求

要高度重视民族团结进步创建活动,充分认识做好新形势下民族团结进步工作的重要性，切实加强组织领导，认真做好我系统民族团结进步工作，为建设和谐**做出应有的贡献。

民族团结进步工作计划 （三）

为进一步巩固和发展平等、团结、互助、和谐的民族关系，根据《**县民族团结进步创建工作领导小组关于印发〈2020 年**县民族团结进步创建工作考核办法的通知》（古民创发〔2020〕1 号）的要求，我局结合实际，特制定本年度计划。

一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜，以_理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和_新时代特色社会主义思想为指导，深入学习并贯彻落实党的十九大精神和__系列重要讲话，坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路，全面贯彻落实党的民族政策，坚持和完善民族区域自治制度，加强各民族交往、交流、交融，提高依法管理民族事务能力，不断巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，形成全社会共同推进民族团结进步事业的强大合力，为加快建设生态活力精致幸福新**营造和谐稳定的社会环境。

二、总体目标 建立健全工作机制，理顺工作体制，发动各方面力量，采取多种形式，深入开展民族团结进步创建活动。在全县民族团结进步示范单位的基础上，到 2020 年底，建立更加完善的创建工作机制，创先争优的思想和社会基础更加牢固，自然资源事业持续健康发展，推动全县转变经济发展方式取得实质性成效。

三、主要任务

（一）大力开展宣传教育。积极引导人们发展意识，为进一步加大自然资源保护力度、增加少数民族地区农民团结做好贡献。严格执行占一补一、占补平衡制度，维护农村稳定，完成永久基本农田划定工作。

（二）全面推进不动产统一登记工作。以便民、利民为原则，完善不动产登记机制，按照上级主管部门部署开展不动产统一登记工作。

（三）继续强化项目建设。一是切实做好已下达的项目实施工作。二是积极争取自然保护地建设、土地开发整理、地质灾害防治、油茶开发、林业等发展民族区域项目指标。

（四）加强自然资源执法监察。结合“两违”整治、非煤矿山整治、卫片执法检查等专项工作，巩固执法成果，严厉查处土地、矿产、规划、林业违法行为，维护良好的管理秩序，为创建民族团结进步示范县做好基础保障。

（五）加强国土空间规划编制工作。加强修改、修编土地利用总体规划和矿产资源规划、城镇开发边界划定、国土空间规划编制等工作，采取有力措施，确保完成年度任务。

（六）落实自然资源日常管理工作。切实开展好土地利用管理、矿产开发管理、用地报批、地灾防治、森林管理、测绘管理、信息化建设等各项业务工作。

提高认识和处理民族问题的能力。全面贯彻民族区域自治制度，保障民族平等，民族工作法制化、规范化建设，确保各项法律法规和民族政策落实。

(七)人才培养工作方面。把少数民族干部队伍建设纳入干部队伍建设和人才工作的总体规划，统筹考虑，选拔优秀的少数民族干部到所长岗位上锻炼，培养少数民族后备干部。加强少数民族专业知识培训，帮助他们掌握政治理论，增强政治意识，不断提高少数民族干部的政策理论水平。引进少数民族土地管理、测绘专业技术人才，努力建设一支数量充足、结构合理、素质较高、能够适应各层次需要的少数民族人才队伍。

四、实施步骤 （一）第一阶段宣传动员阶段（2020 年 5 月中下旬）

1、做好宣传发动工作。按县委、县人民政府的要求召开动员会议，调整**县自然资源局民族团结创建工作领导小组，组长由党组副书记、局长向俊锋担任，副组长由党组成员、副局长石金凤担任，领导小组成员由其他党组成员组成。办公室及时制定出实施方案和相应的学习计划。对照《**县民族团结进步创建工作考核指标及计分办法（县直副科级以上单位）》对创建工作全面进行认知，为深入开展民族团结进步创建工作奠定良好的思想基础、群众基础和社会基础。

2、召开动员大会。明确全局目标，提高全局工作人员对于民族团结进步创建工作的认识。

3、利用媒体宣传。大力宣传上级关于民族团结创建工作的指示

精神和我局创建工作的指导思想、创建目标，在全局营造创建民族团结进步模范单位的浓郁氛围。做好宣传报道和信息上报工作，并建立健全档案工作。

（二）第二阶段深入推进阶段（2020 年 6 月-8 月）

全面深入开展民族团结创建工作。针对《**县民族团结进步创建工作考核指标及计分办法（县直副科级以上单位）》的要求开展相应活动，确保民族团结进步示范县建设顺利推进。

（三）第三阶段自评自查阶段（2020 年 9 月-12 月）

1、对照《**县民族团结进步创建工作考核指标及计分办法（县直副科级以上单位）》标准，领导小组对我局创建活动开展自查自评，查漏补缺，发现问题，及时整改，准备相应资料，做好迎检。

2、认真总结经验，建立适合我局的民族团结长效机制，确保民族教育和民族团结创建工作制度化、经常化、规范化。

3、全面接受检查验收，确保年底验收合格。

五、工作要求 （一）精心组织，周密安排。要认真制定具体实施方案，切实加强组织领导，将其摆在重要议事日程，坚持常抓不懈，做到责任到位、落实到位。在创建活动中，要对照要求，结合实际，不断创新活动形式，丰富活动内容，将创建活动与开展党建活动与民族团结共建活动紧密结合起来，确保创建活动开展有声有色，取得实效。

（二）大力宣传，营造氛围。在创建过程中，要积极组织活动，做好宣传报道和信息上报工作，为创建活动的开展营造浓厚的氛围。

（三）健全档案资料。县局要安排专人负责民族团结创建活动材料的收集、整理、归档、建档工作。同时要认真做好创建活动的申报事宜，及时上报相关文字材料。

（四）领导小组要建立督促检查机制。形成事事有人抓、有人管、有人落实、有人检查的工作新格局，有效推动我局民族团结进步工作制度化、常态化、规范化。

局民族团结进步创建工作计划 （四）

按照 xx 民族团结进步创建活动领导小组《xx 市民族团结进步创建工作考核办法（修订)》(x 民创(x〕x 号）的通知要求，为深入推进市 xx 局民族团结进步创建工作（以下简称创建工作)，力争今年通过验收，并保持市直单位优秀等次,特制订工作计划如下。

以多种形式的创建活动为载体，全面贯彻执行党和国家民族政策，进一步巩固和发展社会主义新型民族关系，巩固提升民族团结进步创建成果。

带面，增强创建工作的感召力、影响力，引领民族团结创建工作。

(三）创建目标 通过广泛深入地开展民族团结进步创建活动，进一步夯实市 xx局创建活动基础，结合局工作实际，不断推动民族团结进步创建活动向纵深发展，继续保持市直单位优秀等次。

二、实施步骤 (一)动员部署阶段(xx 年 5 月)。召开机关动员会议，加强宣传力度，为深入推进民族团结进步创建工作奠定良好的思想基础。

(二）深入推进阶段（xx 年 5 月至 9 月）。全面深入开展民族团结进步创建活动，并对照《xx 市民族团结进步创建工作考核办法(修订)》(市民创(xx〕 1 号）文件中对市直单位考核指标，认真开展工作抓好任务落实。

(三）总结验收迎检阶段（xx 年 10 月至 11 月）。对民族团结进步创建工作进行全面总结，开展自查自纠，收集汇总相关验收资料，做好申报验收迎检工作，确保验收合格。

三、保障措施 (一)强化组织领导。把民族团结进步创建工作作为“一把手”工程来推动，成立由市 xx 局主要领导任组长的民族团结进步创建工作领导小组:组长 xx;副组长 xx;领导小组下设办公室，xx 兼任办公室主任。建立健全议事制度，专题研究局民族团结进步工作，及时研究协调解决工作中存在的困难和问题，不断推进民族团结进步事业发展。

(二）强化督促检查考核。建立健全创建工作督查考核和监督机制，不定期对市 xx 局的创建工作开展督促检查，结合季度点评实行“一月一调度，一季一考核，年终考核兑现”，着力解决创建工作中出现的问题和存在的薄弱环节，将创建工作纳入局党建、文明创建、绩效考核，对工作措施得力、创建成效明显的科室、窗口进行表扬，推动创建工作有序开展。

村民族团结工作方案篇七

民族团结进步创建工作是全面贯彻党的民族宗教理论政策，引导社会各界别铸牢中华民族共同体意识，促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的重要载体和具体举措，为了解我县近年来民族团结进步创建工作开展情况，夯实创建根基、助力提升创建热度、广度和深度，按照县政协2021年度协商工作计划和年初工作安排，结合党史学习教育“我为群众办实事”实践活动和政协“大家来商量”基层协商活动，5月26日至27日，县委常委、^v^部部长、政协党组副书记马保师，政协副主席、工商联主席宋兆吉，政协副主席李西平带领政协视察组对全县民族团结进步创建工作进行了实地视察，政府副县长马天峰和政府办、县委^v^部负责同志陪同视察。

视察组一行先后深入什字乡保卫村、马莲乡罗曼沟村、县消防救援大队、新营乡政府、西吉七中、西吉县北斗星诗社、惠安社区、宁夏天下金盾保安服务有限公司、公安局，通过听取情况介绍、实地查看、翻阅资料、现场交流等方式，详细了解了我县民族团结进步教育基地建设、活动开展特别是“八进”活动落实、历史文化资源挖掘和典型事例总结提炼等情况，针对各视察点创建的内容、方式、成效及短板分别作了点评，并提出具体的对策建议。

5月27日下午，县政协视察组会同政府办、县委^v^部召开视察全县民族团结进步创建工作座谈会，政协主席马天英，县委常委、^v^部部长、政协党组副书记马保师，副主席宋兆吉、李西平参加会议。座谈会上，县委^v^部负责同志汇报了全县民族团结进步创建工作，参会的政协委员围绕西吉近年来发展变化和民族团结进步创建工作取得的成效交流了感受和体会，就创建工作基地建设、资料整理、典型事迹挖掘和提炼、亮点打造、品牌提升、宣传展示等方面深入研究思考、积极建言献策。

视察组对我县民族团结进步创建工作给予了肯定，一致认为：我县民族团结进步创建工作坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线，以“两个共同”为主题，通过学习宣传、辅导培训和教育引导，使社会各界和各族群众“三个离不开”“五个认同”的思想政治根基更加牢固，各部门（单位）、社会组织对创建工作的思想认识更加重视，按照创建主题，结合主责主业，缜密谋划、认真布置、深入挖掘、精心打造，不断夯实创建基础，为坚决守好民族团结生命线做出了努力和成效。视察组指出：要坚持以^v^新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻^v^^v^在全国民族团结进步表彰大会上的重要讲话精神，在学懂弄通党的民族宗教理论政策基础上，高起点、高站位谋划，把巩固脱贫攻坚成果、助力乡村振兴战略实施、服务县域经济社会高质量发展与创建工作相融相促，找准与本职工作的契合点、共鸣点、切入点，不断挖掘西吉民族团结方面的历史故事和身边典型事例，以开阔的视野和灵活的思维，打造一批富有特色、亮点突出、影响深远的创建成果，带动其它各领域更多的特色、品牌和名片走出西吉，提升知名度。

此次视察、协商活动是县政协结合党史学习教育，在组织政协委员深入学习理论知识和政策文件后，经过充分酝酿组织实施的，委员们准备充分、有的放矢，紧扣协商课题，从创建工作最细微的角度切入，与相关部门协商交流、凝聚共识，有力推动了政协专门协商机构作用发挥。

视察、协商活动结束后，县政协办公室将认真归纳整理委员建议，根据视察、协商情况，形成专题协商报告报送区、市政协和县委、政府决策参考。

村民族团结工作方案篇八

村民族团结工作方案篇九

围绕民族团结教育月活动主题，我校将组织广大师生学习新疆发展史，争做民族团结好伙伴，以电子读本《热爱祖国，同心同行》为载体，以班队会为*台，以手拉手志愿结对为主要形式，积极开展各民族同学之间的手拉手活动，引导各族老师、少年儿童在相互理解、相互尊重的良好氛围中互帮互学，共同进步。

1、开展民族团结教育月系列活动;

(1)4-5年级民族团结示范课评比《热爱祖国同心同行》;

(2)开展“民汉伙伴手挽手，互帮互学同进步”活动;

(3)评选表彰民汉同学手拉手结对活动中涌现出来的优秀同学;

3、参加“阳光体育大课间”项目评选活动;

4、出第三期板报：感恩伟大祖国珍惜民族团结;