参与助学心得体会(实用5篇)

在撰写心得体会时，个人需要真实客观地反映自己的思考和感受，具体详细地描述所经历的事物，结合自身的经验和知识进行分析和评价，注意语言的准确性和流畅性。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

参与助学心得体会篇一

近年来，我国经济飞速发展，人民生活水平不断提高，但贫困地区的孩子仍难以获取教育资源，面临着教育困境。因此，许多有爱心的人发起了助学活动，我也积极参与其中，深刻感受到了助学之美。

首先，助学让我更加珍惜学习机会。在和孩子们的接触中，我看到了他们对知识的渴求，对学习的热情，这让我产生了很深刻的感触。相比之下，我们的学习条件和资源得到了很大的保障，但是我们却有时会因为杂七杂八的原因而抱怨，甚至消极面对学习。因此，助学让我更加认识到自己拥有的是多么的可贵，同时也提醒自己珍惜学习机会，不辜负我们的努力和机会。

其次，助学让我感受到了奉献的喜悦。在助学过程中，我深刻体会到了奉献的美好和快乐。如能为一个孩子带来一点希望和温暖，我就感到无比的欣慰和满足。并且，很多孩子拥有着艰苦的家庭环境，他们需要的不仅仅是生活物资的帮助，更需要的是关爱和陪伴。有时候，我们只需要给予微笑和耐心，就能带给他们无限的力量和鼓励，这让我感到深深地喜悦。

第三，助学让我感到了自我成长的重要性。参与助学让我不断挑战自己的能力和水平，如能为孩子们带来更多的帮助和指导，就需要我不断学习和提升自己的技能和知识。助学过程中，我们还需要具备更好的沟通能力，相互支持和鼓励，这些无疑也让我成长为更强大的人。

第四，助学让我认识到了团队合作的重要性。在助学过程中，我们组成了一个志愿者团队，大家共同为孩子们付出，并为我们的社区和国家作出贡献。在这个过程中，我们学习到了如何与他人合作，如何有效地组织和分配工作，而这些都是非常重要的团队合作能力。通过与团队的合作，我们不仅可以将个人能力的优势最大化，还可以促进组织的整体效力，同时为社会和他人带来更多的帮助。

最后，参与助学让我深刻认识到了教育的责任和使命。助学不只是一种捐助物资的行为，更是一种对于社会和未来的责任担当。我们的教育资源和优势应该为更多的人所共享，我们需要为他人的未来尽一份力。只有整个社会形成了“众志成城，共同助学”的氛围，我们的国家和社会才会更加稳固繁荣。因此，我们每个人都应该担起自己的教育责任，帮助更多的人，让我们的社会更加美好。

总之，参与助学不仅仅是一种善举，更是一种责任和担当。助学让我们珍惜学习机会，感受到奉献的喜悦，认识到自我成长的重要性，培养了团队合作的能力，同时深刻认识到了教育的责任和使命。因此，我们会继续为人民的幸福贡献出我们的力量，并相信未来的越来越多的人们也会加入我们的行列，共同为公益事业而努力。

参与助学心得体会篇二

七月十五日，是放假后的第六天。我们班组织了第一项社会实践活动——勤工俭学。这项活动是由我、李禹浩和高悦微组织的。

下午六点，各个小组的成员按约定时间来到了活动地点青铜器文化广场。首先，刘老师发表了热情洋溢的讲话。接下来，我们宣布了活动规则。最后，同学们迫不及待地来到自己的活动区域，只见他们个个神采飞扬，兴奋极了。各自摆起了小摊。拿出了自己要出售的物品。他们有的拿的是一些看过的书本，有的拿的是一些玩过的小玩具......真是琳琅满目，应有尽有。

广场上，人渐渐多了起来，有大人、小孩儿、老人，都是吃完饭出来闲逛的。人们都好奇地看着我们这些穿着校服，戴着红领巾的小学生在摆摊。有的还在奇怪的议论着：“这些小学生也在做生意吗”?根本没有人来买东西，同学们都很着急。这时候，老师向过往的行人说明了我们是在搞勤工俭学实践活动，我们拿着赚到的钱去看望孤寡老人。人们听了，都投来赞许的目光。不一会儿，我们的摊位就热闹了起来。有的要买书，有的要买玩具，简直忙的不可开交。同学们一丝不苟的接待着每一位顾客，生怕弄错了。

八点钟的时候，我们要收摊了，可顾客还是络绎不绝，我们告诉他们：“我们明天还要来”。

第一天，我们的活动进行的非常顺利。同学们不但赚到了钱，而且还积累了很多经验，准备迎接明天的挑战!

勤工俭学活动持续了一个星期，同学们虽然很辛苦，但是，都很开心!因为这是一项非常有意义的活动，它增强了我们融入社会的能力，锻炼了我们人际交往的能力，同时也让我们感受到了劳动的辛苦，挣钱是多么不容易。所以我们一定要勤俭节约，用我们卖废旧物品的钱不但可以购买学习用品，而且能为社会奉献自己的一点爱心!

在接下来的日子里，我们会坚持勤工俭学活动，感谢老师和叔叔阿姨们的支持!

参与助学心得体会篇三

近年来，中国的教育发展取得了显著的进步，越来越多的人能够接受教育，尤其是贫困地区的儿童。中国许多爱心人士都在为贫困地区的孩子们奉献自己的爱心和助力。和他们一起参与助学活动，是一件让人心情愉悦的事情。

第二段：为什么要参与助学活动

参与助学活动，呼吁我们的社会责任感。在整个过程中，我们不仅可以帮助贫困地区的孩子们，还能通过自己的努力回报社会，体验到励志的力量。而且，我们也能从中获取知识和技能这些东西无价，对于我们的成长和未来都有意义。

我们可以通过多种方式参与助学活动。比如说，我们可以选择在慈善组织或者学校参与志愿者活动，或者舍得少量的时间和金钱来支持学校的教育活动。参与助学活动，我们所做的每一个小小的动作，都会给爱心人士和孩子们带来鼓励和希望。

对于我而言，参与助学活动之后，收获良多。首先，我学会了如何正确对待困难和挫折，学会了坚持不懈和追求卓越。其次，我学会了如何与陌生人友好沟通，正视自己显然的不足之处。而且，通过与孩子们的接触，我能够了解更多的事情，掌握更多的知识。

第五段：总结

总的来说，参与助学活动，尤其是为贫困地区的儿童捐赠，虽然只是一件小小的事情，但却可以产生深远的影响。在慈善事业中，每个人都可以结合自己的特长和能力，做出自己的贡献。最终，我们可以给身处贫困之中的孩子们一份温暖，不断推进中国的教育事业。

参与助学心得体会篇四

3月11日上午，严老师把全县初中音乐教师召集在一起，给我们上了一堂有效益的音乐误区课。会议内容分为四大块：首先是对xx学年第一学期音乐抽测情况的分析与反馈。严老师把xx学年与xx学年音乐抽测情况做了详细的汇报与改善，让我受益匪浅，也让我看到了自己的不足。

其次是20xx学年第二学期音乐教研计划。每次活动的安排都是我们学习的好机会，也给我们新教师提供了成长平台，如3月24在我校开展“有效歌唱”研讨会，对于新教师来说是学习的好机会，再如5月份的教坛新秀活动考试，我认为做一名老师不仅需要扎实的专业水平、理论知识的积累也非常重要。

再次是xx桐庐县中小学优质课、艺术节获奖情况。在艺术节之前我和叶老师非常重视的在排练着节目，学校领导也非常重视，对两个节目抱很大希望，在比赛那天学生们发挥的不是很理想，只有一个节目获得三等奖。比赛结束后坐在回学校的车上有几位学生哭了，从中我体会到了学生对获奖的欲望及重视程度之高。接着，叶老师一边在讲解今天比赛失误的情况，一边在鼓励着大家，当时我的感触很深，连串18个节目让我看到了其他学校老师的实力，更看到了自己的不足之处，特别在舞蹈方面应该多请教其他教师，通过此次比赛我更应该注重平时积累，多欣赏的作品。

最后是严老师给我们教师的几点建议，觉得非常实用，其中让我感触最深的是怎么让学生有趣学习视唱。

针对我们农村的学生来说，对于音乐中的识谱可以说是丈二和尚，摸不着头脑。很多学生会唱歌曲，但却不会唱这首歌曲的乐谱，更谈不上这首歌曲中的一些常见的节奏了。

目前，全国音乐教育发生了翻天覆地的变化，现今的音乐课已不是以前单调的唱歌课。它重视学生对音乐的理解、体验，重视学生创造性思维的开发，重视学生合作交往能力的培养。它在各种音乐课型中都充分体现出来。但识谱教学往往被教师一带而过。很多教师认为识谱教学很难创新，因此，总是用机械、枯燥练习进行识谱教学，而恰恰忽视歌曲艺术性的挖掘，使学生对学习音乐产生厌倦心理。

活动上，严老师让我们在游戏中轻松体会识谱，老师们共同去感受了其中的乐趣。让几种方法合理利用到教学当中去，让学生对识谱感兴趣。大家尝试后，效果非常好。严老师对每个问题讲解的很仔细，让我真正认识到教师应努力挖掘每一首音乐作品的审美因素，把视唱训练作为一个音乐审美感知和审美探索的过程，并采用各种生动有趣的方法，降低识谱难度，使学生把识谱能力的提高视为自觉的要求，变“要我学”为“我要学。

最后非常感谢严老师今天的指导，在今后教学上我会一步一个脚印走好每一步，在教学上取得更好的成绩。

参与助学心得体会篇五

近年来，随着我国教育水平不断提高，越来越多的家庭开始注重子女的教育，其中教育辅助基金的存在，可谓是为那些家庭提供了慰藉。作为一名在校大学生，在校单位组织的“参与助学”活动中，我也有幸参与到了这项公益事业中，深深感受到了其带来的重大意义和影响力，以下是我对此次参与助学的心得体会。

首先，参与助学活动让我深深感受到了慈善的力量。在活动中，我见到了许多贫困家庭的孩子，他们十分渴望上学，而且都十分努力地学习，可是由于家庭条件有限，许多孩子甚至连基本学习用品都没有。这让我感到非常的心痛和感动，所以我义不容辞地投入到了这项公益事业中，为这些孩子提供力所能及的帮助。我们的助学基金不仅能够直接帮助到那些有需要的家庭，更可以提高公众对于这一公益事业的关注度，慈善的互助精神将无限地传递下去。

其次，参与助学活动让我领悟到了公益的底线。在筛选合格的受助家庭时，我们团队积极主动地了解每一位申请助学的学生和家庭的情况，严格按照规定的流程和标准进行初步筛选。这让我感觉到每个家庭都应该拥有机会受到相应的教育帮助。但同时，也要注意防止欺诈，防止申请者的申请资料存在虚构、抄袭等问题，公益事业建立在真正的互助、信任和良心上是最为重要的。

第三，参与助学活动让我学会了更多关于教育的正知觉。我认为教育不仅仅是一种技能的传授，更是一种精神的熏陶。贫困家庭的孩子往往在各个方面都面临着艰难险阻，如今有了我们的帮助，他们能够接受更好的教育，也意味着他们有更多的机会走出困境，有机会获得更好的未来。而且，通过与这些孩子的交流，我深深了解到，不论身在何处，教育几乎是每个人都必须经历的道路，在教育的帮助下，我们才有可能改变未来的模样。

第四，参与助学活动让我收获了人际交往的技巧。在活动过程中，我充分发挥自己的优势与特长，帮助团队准备募捐义卖、开展志愿服务等工作，因此，我也结识到了众多志同道合的朋友，学会了与不同人群的观念碰撞和交流，这无疑增加了我的交际技巧和服务履行能力，也让我在此次活动中收获了不少宝贵的人生经验。

最后，参与助学活动让我感觉到了社会责任的担当。社会责任，不仅关乎个人的荣辱而已，更代表了对社会的承诺和信念。通过此次活动，我从自己身上找到了更多社会责任的担当，也认识到了自己在实践中的不足和待提升地方，只有不断地努力学习和实践才能更好地履行自己的社会责任。

总之，“参与助学”这一公益事业，不仅可以让我们更多地关注需要帮助的人群，更能让自己由内而外地成为更加自信、成熟和坚定的人。这里，我要感谢这次活动带给我的一切收获和感动，也要对无私支持和助力我们的志愿者朋友们表示真挚的感谢。我相信，只要我们不断努力，持之以恒，公益事业必能赢得更多人的关注和支持，也必能带给更多人希望和温暖。