地震后心得体会 心得体会学习心得体会(实用6篇)

小编: JQ文豪

当我们经历一段特殊的时刻,或者完成一项重要的任务时,我们会通过反思和总结来获取心得体会。那么心得体会怎么写才恰当呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

地震后心得体会篇一

这些日子本人通过对各门课程的学习,让我受益匪浅,内心思绪万千,从学习中得到启发,并且内心深深的体会到。

1、通过对建筑工程的学习,了解建筑工程管理发展状况,得知了建筑工程有关新法律、法规、标准,熟悉了建筑工程施工的新技术、新工法与其应用。建筑工程在市场管理、施工质量、安全生产、成本控制四个方面的典型案例及解析,施工设计和施工监理,对注册建造师执业管理的相关规章制度解读,房屋建筑工程和装饰装修工程施工管理签章文件目录的表格示范,从而提高我们的综合素质和职业能力。

2、通过对《注册建造师执业指南》的学习,得知了一个建造师从事建设工程项目管理岗位,就必须要懂理、懂经济、懂法规,既要有理论水平,还要有丰富的实践经验和较好的组织能力。

3、通过对注册建造师施工成本管理案例解析课本的学习,得知了一个执业建造师不但需要懂管理、懂技术、懂法规,更应该懂经济。在投标报价中既掌握好了投标报价策略,又把握好了投标报价技巧,大大获得了生存空间。了解施工管理的种类及内容、风险控制,了解施工成本的控制原则及内容和方法。熟悉了施工变更与施工索赔的一些核心知识点及工程变更、变更价款的确定、工程索赔与工程价款的结算。

4、通过对注册建造师执业法律案例的解析,得知了注册建造师教育证书可作为申请逾期初始注册、延续注册、增项注册和重新注册的富的案例资源,它在我们今后处理工程纠纷的工作中是一本最好的工具书。

以上是我学习的一点体会,收获是非常丰富的,它引发了我更多的思考,也让我收获了更多的知识,下一步从自身做起,从现在做起,立足本职岗位上。

地震后心得体会篇二

上苍一只手降下了灾难,另一只手洒下了爱。

灾难洗礼了我们的灵魂,哭泣后我们更加坚强;

爱是我们最美丽的语言,

我们创造出一个个生命的奇迹。

在生命面前,

我们所有的泪水和笑容

都那么真实纯净,震撼人心!

在生命面前,

一切美好的人性都已复苏,

光辉映照大地!

地震后心得体会篇三

初来儿科,护士长热情地接待了我们,并给我们介绍了儿科的专科特色,带领我们熟悉了环境。

由于是第一个实习科室,我们对周围的一切都还很陌生,于是,护士长给了我们两天的时间来熟悉环境,而正是这个时候,使我对儿科甚至哈院有了一个整体了解,它透露出的是一种讯息,包绕的是一种人文氛围,体现出的是一种医学精神,而这,将是我毕生应该领悟的。

作为“温馨护理站之儿童乐园”,儿科当之无愧,无论是儿科门旁玻璃橱窗里的漂亮可爱的毛绒玩具,还是儿科护士们亲切柔和的话语,无论是通道两旁墙壁上关于母乳喂养的知识童教,还是护士们兜里准备哄孩子的贴画和小星星,都实实在在地印证着一点:大家是用爱心在工作,儿科是用爱心在经营。

而这,亦应是我们应该体会和深刻领悟的。

一周以后,我已经适应了医嘱的工作,带教老师冀国英,亦将许多相关的知识传授给我,我学会了体温单的描绘,学会了医嘱单的转抄,学会了出、入院的手续的办理,亦学会了有效地与病人进行沟通。

在这里,我要深深的感谢冀老师,以及所有曾给过我指教和帮助的老师,他们以谦虚和蔼的态度和一丝不苟的精神,耐心地指导和纠正着我们的错误行为和想法,用诲人不倦的风范感染着我们,使我们不敢有一丝一毫的松懈与倦怠,认认真真地执行每一项护理操作,因为我们心里知道:作为医护工作者,应当对病人负责。

两周以后,冀老师嘱咐我在多余的时间里练一练头皮针,虽然曾在学校里练习过静脉输液,但是要给那么小的孩子穿刺,对我来说,无论在心理上还是经验上,都是有些很大的缺陷和不足的。

头皮针是儿科的一大特色,由于孩子小,皮下脂肪多,手和脚都胖乎乎的,所以血管不易找到,小儿头皮脂肪少,额上,颞下,耳后静脉明显较清晰,是静脉穿刺的优选部位,于是,我下决心要练好头皮针。

起先,我并没有立即下到病房里实际体会,而是通过模拟血管来练手,我把细小的塑料管当成小血管,来练习持针和刺入方法及穿透血管的感觉,练了三个下午,终于在第四个下午,我出征了,准备亲自实践一下,这是一个新入院的病人,孩子才一岁半。

来到病房,见到白皙可爱的孩子,我的心里更加紧张了,通过交谈,我得知这个孩子是肺炎入院,而且还有先心病史,一种同情之心油然而生,这么小的孩子便病的这么重,望着孩子父母那许是怜爱许是哀愁的眼神,我明白,我们应该做些什么,应该做些什么使他们的眼中重新充满希望,我在心里告诉自己:只许成功不许失败。

在准备刺入的那一刹那,全身的冷汗已说不清到底是由于恐惧还是疑虑而生了。

选中的血管已被我固定住,隐约可见,然而这毕竟是第一次,太多的不确定和精神紧张,想要将我的精神冲毁,这时,我又想到林护士长教给我的方法:先倾斜刺入,穿透血管后平行进针,一遍一遍,我在心里反复默念,,脑子里一片空白,孩子在哭,我却听不清楚……做到了,我真的做到了。

儿科教给我的,绝不仅仅是护理技术操作,它传达给我的是一种人文精神,在这种精神的感召下,我像一个得到锻炼的勇士一样,一步步的成长。

回望儿科,我为它默默祝福。

成为一名政治坚定、业务过硬、一心为民、公正廉洁的;警察,关键是要加强党性修养;想一想为什么要入党?这是一个必须认真解决的基本认识问题;年代开始,一串闪光的名字--江姐、刘胡兰、雷锋、;参加工作后,在组织和领导的关心和教育下,我对党有;书上说,有的人认为当党员光荣,入了党个人和家庭都;的人家庭经济困难,在党和政府的支持下得以顺利完成;觉得,我成为一名政治坚定、业务过硬、一心为民、公正廉洁的监狱人民警察,关键是要加强党性修养。

围绕“四想四对照”,深刻反省、积极反思,增强党性观念。

想一想为什么要入党?

这是一个必须认真解决的基本认识问题。

从学生年代开始,一串闪光的名字--江姐、刘胡兰、雷锋、焦裕禄、孔繁森??给了我很大的启迪和教育。

我发现她们以及身边许多深受我尊敬的人都有一个共同的名字--共产党员;我发现在最危急的关头总能听到一句话--共产党员跟我上。

这确立了我要成为她们中的一员的决心。

我把能参加这样伟大的党作为最大的光荣和自豪。

参加工作后,在组织和领导的关心和教育下,我对党有了进一步的认识。

党是由工人阶级中的先进分子组成的,是工人阶级及广大劳动群众利益的忠实代表。

党自成立以来,始终把代表各族人民的利益作为自己的重要责任。

在党的路线、方针和政策上,集中反映和体现了全国各族人民群众的根本利益;在工作作风和工作方法上坚持走群众路线,并将群众路线作为党的根本工作路线;在党员的行动上,要求广大党员坚持人民利益高于一切,个人利益服从人民利益。

书上说,有的人认为当党员光荣,入了党个人和家庭都光彩。

有的人家庭经济困难,在党和政府的支持下得以顺利完成学业,为报答党的恩情要求入党。

也有的人认为“党票”是一种政治资本,通过入党在政治上找个靠山,以后容易找工作。

我仔细思考着,这些原因都不是我要入党的原因。

那我的入党原因是什么呢?我一直以来,只是觉得,我要做个有理想,有知识,对社会有用的人,希望能用自己的热情,为这个我热爱的祖国和人民贡献自己的力量,如此而已。

我从来没有怀疑这样的入党动机有什么不对,作为一个年轻人,有热情不就好了吗?然而我想要入党,想要为这个党和祖国的建设尽我的一份力,单纯有热情是不够的,还要有一个正确的入党动机。

因为在实现这个目的的道路上,我们必然会遇到这样那样的困难。

也许有一些小困难,仅仅靠我的这份热情也可以克服,但共产党要从事的社会主义建设和要实现的共产主义社会的目标是一个前所未有的伟大事业。

没有现成的经验可以借鉴。

我们在追求这个光明目标的道路上,所要面对的困难是现象不到的。

如果没有一个正确而坚定的信念,在面对重大的困难时候,我们很可能就退却了,就畏惧了。

自从我党建成以来有多少当初也是对我党,对我党所从事的光辉事业抱着极大的热情的人,在遇到各种各样的诱惑和困难时,他们退却了,变节了。

这不但是他们个人一个信仰的流失,更给我党造成了重大的损失,甚至无端的牺牲了其他党员的生命。

于是端正入党动机就成了一个必要的问题,成了每一个有志加入中国共产党的人都应该弄清楚的问题。

只有树立共产主义信念,树立现身共产主义事业,更好的为人民服务的信念的入党动机才是正确的入党动机。

明白入党,就意味着比群众多挑重担,多做贡献,入党,就意味着比群众作出更多的牺牲,就要富于革命的自我现身精神。

要有为共产主义和中国特色社会主义奋斗终身的坚定信念。

要有全心全意为人民服务的精神。

也许对于这个要求我可能做的还不够多,不够好,但我相信通过我的不断的认真的学习马克思主义理论,学习改革开放以来我们党所形成的中国特色社会主义理论,加强主观世界的改造,我一定会不断的离这个目标越来越近的。

想一想为什么要当司法行政干警?

因为司法行政干警是国家法律的.监督者和执行者,是社会正义和社会良知的体现,他肩负着依法公正独立行使司法权的重任。

他不仅关系到社会治安秩序和经济秩序,而且关系到广大人民的切身利益,关系到社会公正和司法公正的实现,所以要成为一名司法行政干警,以法律的武器来捍卫人民群众的根本利益。

监狱人民警察是行使国家职权的特别公务员,但在社会角色上却具有多重性。

在执行刑罚的工作中,他们不仅是刑罚执行的具体落实者,也是教育者,担负着教育改造罪犯的行刑教育工作任务,同时还是组织者,担负着组织罪犯劳动的行刑劳动组织工作。

作为监狱人民警察,只有全面履行工作职责,充当好多种角色,才能把破坏社会秩序的违法犯罪分子,改造转化成为守法公民,变消极因素为积极因素。

我选择做一名普通的监狱人民警察,是因为职业的神圣感和使命感,是想要切切实实为社会做点实事,为构建和谐社会贡献自己毕生精力。

实践证明,在改革开放的社会大背景下,监狱人民警察队伍仍然是一支党和人民信任的队伍。

但也要清醒地看到,监狱人民警察队伍的现状与人民群众的新要求新期待相比,还存在较大的差距。

有的责任心不强,监管力度不高、改造效率低下;有的作风飘浮、方法简单、态度粗暴,严重伤害了人民群众的感情;极少数监狱人民警察违法违纪甚至犯罪,严重损害了司法公信力。

而监狱人民警察走到人民的对立面,绝非偶然,有一个渐变的过程。

经济上贪婪、作风上腐化,起源于思想道德滑坡;政治上蜕变、生活上堕落,发轫于党性观念丧失。

透过这些问题可以清楚地看到,只有提升自我认知水平、加强自我批评力度、提高自我学习能力才能进一步加强监狱人民警察素质。

想一想我的中国梦?

我最大梦想就是以优质高效的管理把服刑人员改造成守法公民,使他们不再走回头路,最大的幸福就是用勤劳的汗水为构建“三强一富一美”驾护航。

这是一个美好的时代,亦是一个充满挑战的时代,在这样一个特别的时代里,我们更有着特别的期盼。

我们工作在不同的岗位,每一个人都怀抱着七彩的梦,却汇聚成了召示和谐的“中国梦”。

我们深知今日,改革发展进入深水区。

表面的平静中亦暗涌深藏,我们肩上的责任愈显沉重。

我们每天驻守在祖国的“后花园”,让泪水与汗水中在阳光中绽放美丽,我们用一丝不苟的态度去坚持去努力,凭借这份执着与坚定。

去回应民族复兴的呼唤,我们的内心已经觉醒,我们有一些激情澎湃的情感,更会创造无限的感动和激情。

这是属于我们监狱人民警察独有的自信。

想一想今后应该怎么干?

贵在自觉、重在经常、成在实践。

自觉才能有动力,经常才能促养成,实践才能见成效。

一要靠学习修养。

只有较高理论修养,精神境界才能升华。

值得注意的是,一些监狱人民警察对政治教育和理论学习表现出浮躁、厌倦、轻视的情绪。

小平同志很早就告诫我们,要防止思想庸俗化。

国土资源部原部长田凤山在检查中说深有感触地说:“之所以走上这样的道路,最根本的原因是放松了理论学习和思想改造。”真是一针见血、一语中的!人民检察官的一生,应是讲学习、讲政治、讲正气的一生,做到活到老、学到老、改造到老。

敢于从思想深处解剖,不断对灵魂吐故纳新,使党性修养、思想觉悟不断提高。

二要靠廉洁自律。

人最难认识的是自我,最难战胜的也是自我。

要筑牢党性原则、思想道德和法规纪律的防线,不为灯红酒绿所迷,不为物质利益所惑,不为人情关系所动。

在工作中,要严禁接受请客送礼;严禁违反规定与犯人交往;严禁徇私;严禁泄露案件秘密。

三要靠教育监督。

把教育和问题捆绑在一起抓,对主要问题进行归纳梳理,分析根源、认清危害、制定措施。

对潜在的苗头隐患,进行超前预测防范,力求消灭在萌芽。

全面推行政务公开,将其置于当

事人和社会各界监督之下,提升司法公信力。

把外部监督与内部监督有机结合起来,形成内外结合、纵横交错、严密有效的监督网络。

贯穿“四想四对照”的主线和精髓,就是“始终坚持党的事业至上、人民利益至上、宪法法律至上”。

地震后心得体会篇四

晨曦是个很安静的女生。她扎着个马尾辫,说话的时候习惯看着你。你以为她是腼腆的,以为她不太爱说话,甚至以为她会拒绝和陌生人交流,可是当她的眼睛看着你的时候,你却可以感觉到她是那样朴实和真诚。

“晨曦的改变很大,比以前成熟懂事多了。”晨曦的老师说。

有一次,学校发赈灾物品,晨曦挑了一件黑色的衣服和大码的鞋子。老师问她为什么,她没说,后来才知道晨曦自己舍不得穿,特地挑选大号的,好让爸爸可以穿。

“她是个比较内向的学生,地震后,我觉得她成了个特别懂得感恩的孩子。她有童话书,会大方地给其他同学看。课堂上,她回答每一个问题,都是经过认真思考后,有条理地说清楚。”老师说。

晨曦说,地震的时候自己和爷爷奶奶在一起,就感觉脚老是站不稳,害怕得不知道该怎么办。学校成了危楼后,他们开始是在帐篷里上课,现在在板房里上课。“地震前,虽然学校场地很大,但是我和同学之间的交流并不是很多。地震后,大家都在板房里上课,活动的地方小了,但是玩的东西多了。我们同学之间还是经常有争吵、打闹,但是即使有点矛盾,生一会儿气,大家马上就合好了。”晨曦的眼睛亮亮的,语气中透露着欢乐。

地震后,有一次凤凰卫视的记者采访晨曦,问她地震前和地震后生活的变化。她脱口而出说,自己觉得一点也不害怕了,反而觉得更幸福。她亲眼看到大批的军人和志愿者竭尽全力、不计回报地帮助自己和乡亲们,好几次她都感动地哭了。

“我特别喜欢志愿者们,那些大哥哥、大姐姐和叔叔阿姨们经常来看我们,给我们补课,给我们讲故事,和我们做游戏,他们每天都在帮助有需要的人,他们是最可爱的人!我都不愿意看到解放军叔叔离开……”晨曦看着我,眼里还有一丝泪光。

“以前我的理想是当个老师,现在我想当志愿者,在别人需要的时候,帮助他们。”晨曦坚定地说。

地震后心得体会篇五

从上学期开始,我校积极响应全国文明办统一开展的“文明礼仪教育”活动,并让学生积极地阅读写出心得体会,并组织学生参加全国学校文明礼仪教育知识竞赛有六名同学获奖。本学期初根据学校实际认真开展“文明礼仪伴我行”活动,为创建文明和谐校园创造了良好的氛围。围绕文明礼仪教育主题,通过开展文明礼仪活动,使得学生的行为习惯得到了一定程度的好转和规范,班容班貌有了较大程度的改观。但是小学生文明礼仪教育是一项长期的工作,这不是结束,而是开始。我们一定认真总结经验,改正不足,努力将文明礼仪教育作为一项常规工作坚持不懈地抓下去。

年级召开动员会之后,全年级师生高度重视,统一思想,迅速行动起来,把开展文明礼仪教育活动作为进一步加强师生思想道德建设、创建文明和谐校园的一个重要内容列入学校的工作日程,做到了领导重视、人员到位、工作到位、措施到位,确保活动顺利、持续、深入开展。

为使文明礼仪教育实践活动扎实开展,加大了宣传力度,通过召开师生大会,利用班会、晨会、校园广播文明礼仪歌谣和国旗下讲话、黑板报、悬挂横幅等形式营造了浓厚的文明礼仪活动氛围,使师生充分了解文明礼仪活动的做法和要求,充分认识讲文明、懂礼仪是中华民族的优良传统,是社会文明进步对师生日常行为的基本要求,是进一步培养具有优良日常行为习惯的要求,是打造文明和谐校园的基本体现。经过广泛的宣传发动,使广大师生进一步认识开展文明礼仪实践教育活动的重要性和必要性。文明礼仪意识深入人心,成为全体师生的自觉行动,形成了人人讲文明、个个讲礼貌的良好氛围。

1、各班组织学生学习《中学生日常行为规范》、全国文明礼仪读本、文明礼仪歌谣每班选择后配上动作音乐表演,利用班会课开展文明礼仪大讨论,对照自身和身边的人和事,查找不文明行为,从我做起,以文明礼仪为光荣,粗俗低下为可耻,在全校形成崇尚文明、讲究礼仪的良好风气。

2、将主题教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育以及学校的其它教育教学活动紧密结合。我们重点开展了以“文明礼仪伴我行”为主题的系列活动。

(1)全校开展说唱带表演带伴奏音乐的“文明礼仪歌谣”表演活动;

(2)各班组织一次以“文明礼仪伴我行”为主题的班队会。

(3)进行了以“我爱我们的校园”为主题的校园文化、走廊文化的更新活动。

(4)出了一期以“文明礼仪伴我行”为主题的中队黑板报。手抄报、心得体会、练字征集活动。

(5)倡导进行了一次以“美化我们的教室”为主题的教室布置活动。

通过展示他们的风采,树立教师、学生身边的文明礼仪榜样,发挥先进典型的示范和辐射作用,激励学生积极参与学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪整个宣传教育实践活动的全过程,推动文明礼仪宣传教育系列实践活动深入开展。

通过开展文明礼仪实践教育活动,培养了学生知礼仪、懂礼貌、讲文明的良好日常行为习惯,全面提升了学生的文明礼仪素质。在校园里,每天都能感受到学生向老师、长辈主动问好;课间追逐打闹现象逐渐减少;不乱扔、乱倒、乱吐、乱画,养成把纸屑、果皮、包装袋放到垃圾桶和随手拾废物的好习惯;大部分学生做到衣着整洁、大方、得体、美观。广大学生能自觉爱护校园环境,许多同学自觉地做好卫生保洁工作,基本消灭了脏、乱、差现象。能把遵守学校规章制度、遵守课堂纪律、卫生公约作为基本要求;把专心听讲、服从教师管理作为尊重老师劳动的具体表现。校园育人环境得到优化,提升了学生文明素养。 从文明礼仪习惯到卫生习惯,从学习习惯到体育锻炼习惯,从严于律己到爱班爱校,循序渐进,由点及面地开展行为养成教育。通过这些形式多样、内容充实、富有针对性的学习实践活动,充分培养了同学们的自主性、自觉性,进一步规范了同学们的文明言行。全班同学对文明礼仪知识已有了一个全面而深刻的认识,并能潜移默化地内化到自己的日常行为习惯中去,整个班级始终能浸润在浓郁的文明有礼、热情友好、宽容谦让、诚实守信的和谐氛围中。

教师文明礼仪最重要的是体现在教师的行动上。为了使学生真正记住自己所学习的文明礼仪知识,落实到自己的行动中。平日里我们教师之间见面相互礼貌问好,相互帮助;不在班上、校园内乱扔一点废弃物,见到地面上有一点杂物主动弯腰捡起来所有的这一切都让同学们从老师的行为中受到深刻教育。在老师们的带动下,同学们的主人意识、团结意识、乐于助人的精神更加强烈了。许多同学都像老师们一样,用自己的行动践行着文明礼仪。

地震后心得体会篇六

上了初中,我明显感到初中的学习与小学学习有很大区别。初中的课程多了,如果课堂上不认真,课后要是再想把老师讲的弄懂弄透,那就困难得多了。所以,我们必须跟着教师走,相信教师,才能真正有效学习。

鲁迅有一套学习的“十字法”——多翻、跳读、设问、五到、立体。我认为这是很有价值的学习方法。“多翻”就是多翻各种各类书籍,以开阔视野,启迪思路,增长知识。其实,多看课外书,增长课外知识,开阔视野,对平常的学习和考试都有好处,能更好地理解知识。“跳读”是指无论如何都不会读懂某个问题时,先跳过去,向后看,于是连前面的都明白了。这用在英语短文阅读理解上十分有效,联系上下文能很好地帮助我们理解短文内容。“设问”就是带着问题去读书,我们在阅读文章时就应该如此,这样做,能使我们在阅读过程中得到答案,提高学习效率。

“五到”是心到、口到、眼到、手到、脑到。这“五到”无论在学习、考试还是平时做事,都应该做到。也只有真正做到这“五到”,才能真正有效地做好每一件事,事半功倍。“立体”指有一般的读,又能重点的深掘;既要有横断面,又要有纵剖面;既有对原著有关有钻研,又有对有关资料的涉猎。这就是要求我们不能只看片面,应多角度地认识事物,这样才能认识得全面、深刻。

此外,我们学习要有“恒心”两个字,有了它,才能像蚕吃桑叶一样,一口又一口,坚持不懈地去啃,直到预定目标顺利攻克。平时,要多思多练,在学习过程中要勤于思考,注重积累,在思考做题的过程中累积解题技巧和经验。还有,就是要先把书上的“死知识”给“死死地”背下来,再把熟练的知识灵活运用。这就是“先死记,再活用”。

有时候,我们学习了一些知识,当时能记住,但过会儿就忘记了,这就与记忆方法有关。我认为,在学习过程中,看、写、读、听、背,多管齐下效率高,也记得牢。著名科学家茅以升先生,是个记忆力超群的人。人们问到他的记忆秘诀,他的回答是:“重复!重复!再重复!”学过的知识如果不重复,不多久,能记得到也就剩那么一点儿。所以,我们在学习过程中,可以尝试着“看写读听背”一并运用,一并提高。过后,每隔一段时间就重复知识,也就是定时复习。这种学习方法,能减低遗忘率,更有效地记住知识。

开学时,老师曾对我们说:“行动是最好的语言。”“吃得苦中苦,方为人上人。”其实,如果能做到这几点,成绩必然提高。学习是一件苦差事,但苦中有乐。只有克服重重困难,吃的下学习过程中的苦,才能超越自我,获得成功。而行动比任何计划、检讨更有用。说得天花乱坠,却没有实际行动,那又有什么用呢?行胜于言。

拜五,我们八年级一起出去,进行了一次别具特色的社会实践。

这是那里湖泊的风景图。很美吧!

乘坐着大巴,经过了1个多小时的颠簸吗,我们终于到达了我们的目的地:炮台湾湿地公园。这里靠近海,风景十分的优美,我们非常喜欢这里!

在公园里还有一块很大的草坪,我们小队在哪里进行了野餐在草坪上,还有一些老人在这里放风筝呢!

我们在公园里欣赏了很多风景。不得不说,这里的风景真的是漂亮。

我们在这里玩的十分高兴,也收获了许多,我们希望,还能有更多这样的社会实践。

这个星期一,我们五年级的八个班一起坐车去礼参实践基地,参加了社会实践活动。在礼参住了一个星期。第一、二天我感觉这里很好,既没有作业,又可以和同学们玩。但是后几天又有点想爸爸和妈妈了,就想回家。

不过,我还是坚持下来了。在这里,我还学到了许多许多课堂外的知识。在五金小工厂,我学会了使用各种工具,在美点教室里,我学会了怎样做蛋糕,并体会到了做蛋糕非常的累。在小机床教室里,我学到了怎么使用小机床,在彩泥画教室,我知道了彩泥画是怎样制造的,在机器人教室里,我学到了关于机器人的知识,并学会了做模型。这就是我的礼参社会实践生活。

这是一种学生利用节假日进行的单项或多项的.社会调查、访问等接触社会、了解社会、服务社会、与群众主动结合的一种形式。从现在学生参加的社会实践活动看,主要有一下类型:第一类为国家、地学校组织的社会实践活动。

这类活动大多是为了一定的目的而开展的教育活动。第二类为某鞋单位、部门、科研组织为了完成各项任务,利用学生的智力与体力,在假期吸收学生参加的时间活动。第三类是学生自发组织的,以科技服务为主要内容的社会实践活动。第四类是学生根据自己的条件、兴趣爱好有目的地开展社会实践活动。

参观了禁毒教育馆后,我了解了毒品的种类以及对人类的危害。在那里,我深切的感受到了毒品的可怕,一旦染上了毒品,就很难再重新回到正常的生活。所以,争当禁毒小标兵,看到别人吸毒及时制止,让我们有一个美好的社会、家园。

今天我参加了两个集体项目:一个是“定向运动”。“万里长城”这个游戏锻炼了我们班的合作能力,在我们全班的努力下,齐心协力,获得了第二名。“定向运动”这个游戏让我们一起完成一个比较难完成的任务。虽然我们没有得到名次,在过程这遇到了许多的困难,但是我们的小组成员非常的勇敢,解决了问题。今天的活动让我们收获了许多,懂得了许多的道理。