最新拒绝毒品班会班会 拒绝毒品班会心得体会(模板10篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

拒绝毒品班会班会篇一

在近年来，毒品问题日益严重，给社会带来了极大的危害。针对这一问题，学校举行了一次拒绝毒品主题班会。这次主题班会的目的是让同学们了解毒品的危害，增强拒绝毒品的意识和能力。班会内容丰富多样，让我深刻认识到毒品对个人和社会所带来的破坏。

第二段：毒品对个人身体及心理的危害

在班会上，我们了解到毒品不仅会对身体健康造成严重伤害，还会影响个人的心理健康。毒品所含有的毒性物质对身体的各个器官都会产生损害，特别是对大脑和心脏的影响最为严重。此外，毒品的使用还会导致人产生幻觉，丧失理智和判断能力，甚至引发精神疾病。这些都让我深深感受到毒品对个人健康的摧残。

第三段：毒品对家庭和社会的破坏

除了对个人造成的危害外，毒品还会给家庭和社会带来沉重的负担。毒品成瘾者往往会因为沉迷于药物而丧失工作能力，导致经济困难，甚至倾家荡产。而为了获得毒品资金，他们会不择手段地偷盗抢劫，给社会治安带来威胁。此外，毒品的流传和传播也会导致社会秩序紊乱，社会道德价值观的沦丧。通过班会了解到这一点后，我更加坚定了拒绝毒品的信念。

第四段：如何拒绝毒品，树立正确的价值观

为了拒绝毒品，我们除了要了解毒品的危害外，还要树立正确的价值观念。我们要明确知道毒品将对我们的人生和未来造成不可逆转的伤害。同时，培养我们拒绝毒品的能力也非常重要。班会中，老师分享了一些实用的方法，例如正确运用拒绝的话术，参加有益身心健康的活动，与周围积极向上的人交朋友等。这些方法让我觉得很受启发，觉得自己有能力保护自己远离毒品的侵害。

第五段：传播拒绝毒品的观念，共同营造无毒环境

班会结束后，我决定将班会所学到的知识和观念传播给身边的同学和朋友。我相信只有大家共同努力，才能打造一个无毒的环境。我认为，通过多组织一些相关的活动，提高同学们对毒品的认识和警惕，是预防毒品侵害的一种有效途径。此外，我们也可以通过社交媒体、宣传横幅等方式向更多人传达抵制毒品的正能量。这样，我们不仅能保护自己，也能为整个社会贡献一份力量。

总结：

这次拒绝毒品主题班会让我真正认识到毒品的危害，增强了我拒绝毒品的决心。了解毒品的危害不仅能更好地保护自己，也能帮助我们守护周围的亲人和朋友。通过班会的启发，我将积极传播拒绝毒品的观念，共同为实现无毒环境而努力。我相信，只要我们立足于自己，从身边做起，就能为社会带来正能量，为打击毒品犯罪做出贡献。

拒绝毒品班会班会篇二

一、建立了禁毒工作专门组织机构：成立了xx职中禁毒工作领导小组。由xx校长任组长，xx副校长任副组长，各处室办负责人、专业主任为成员的禁毒工作领导小组，确保各项禁毒工作扎实、有效地开展。

二、及时传达各次禁毒会议精神，及时组织学习禁毒文件，并按文件精神对学校的禁毒工作作出具体安排。

三、禁毒工作有计划、有落实，制度健全，措施有力。根据上级文件精神，结合我乡实际制定了方案、措施，并严格按方案开展工作。

四、主要工作

1、坚持向全校师生定期进行宣传，普及禁毒知识，向学生讲解毒品的危害等内容，开展预防毒品、禁止毒品入侵的专项宣传活动，把禁毒预防知识灌输给每一个学生。

2、利用班会课、校会、团会、黑板报、校园广播等途径，广泛开展宣传毒品预防知识，征订适合学生的禁毒教育影视资料，各类宣传教育报刊、杂志及各种宣传资料，举办校内的图片、禁毒知识问答、板报评比等形式，增强学生拒毒防毒的意识。

3、在学校掀起毒品预防教育的高潮，组织学生看一场毒品预防教育专题片，听一场毒品预防教育专题报告，写一篇禁毒感想的文章，从而提高广大学生对毒品危害的认识，增强自觉抵御毒品的能力，校园内形成一个人人防毒、拒毒的良好氛围。

新的一年，我们将再接再厉，在上级教育主管部门的领导下，按照普法工作目标和要求，理顺思路，认真部署，狠抓落实，继续加大依法治校、依法办学的力度，与时俱进，不断创新、探索法制教育的新途径，力争把普法工作和法制教育推向一个新阶段，努力开创我校教育教学工作的新局面。

拒绝毒品班会班会篇三

毒品是当今社会的一大隐患，给无数的家庭带来了痛苦和困扰。为了提高同学们的毒品意识，校领导组织了一次主题班会，宣传拒绝毒品的重要性。在这次班会中，我深深感受到了毒品给人们带来的危害和后果，也对拒绝毒品产生了更加坚定的信念。以下是我在这次主题班会中的心得体会。

首先，班会中老师们详细地介绍了各类毒品的成分、作用和危害。毒品种类繁多，有鸦片类、海洛因类、冰毒类等等。这些毒品是由各种化学物质制成的，会直接影响人的神经系统，引发身体的严重病变。例如，毒品会引起人的心脏患病、肺部感染以及智力低下等等。这些病症不仅对个人的生活产生严重的影响，还会给家庭和社会带来巨大的负担。通过班会中的介绍，我更加深刻地认识到毒品对自身和他人带来的毁灭性危害，从而更加坚信不接触毒品的重要性。

其次，班会中播放的一些真实案例也使我对拒绝毒品有了更加深刻的认识。视频中展示了一些曾经沉迷于毒品的人的生活。他们不仅自己堕落，还给家庭带来了巨大的伤害。视频中的一个案例让我印象深刻：一个年轻人因嗑药与朋友产生矛盾，竟然动用了刀具，将朋友刺伤。这个案例让我惊叹于毒品给人带来的暴力冲动和无法预测的后果。通过这些真实案例，我对毒品完全抱有警惕之心，绝不容忍它的危害。

第三，班会中的小组讨论使我更加了解了毒品对社会的影响。在小组讨论环节，我和同学们一起探讨了毒品对于家庭、学校和社会的危害。我们一致认为，毒品会破坏一个家庭的和谐，使得家庭成员感受到巨大的痛苦和伤害；毒品还会严重影响一个人的学业，使其失去对未来的希望；最重要的是，毒品对整个社会的稳定和发展也带来了严重的威胁。通过小组讨论，我意识到拒绝毒品不仅是个人的选择，也是为了家庭、学校和社会的稳定和发展做出的贡献。

最后，班会中我也深切感受到了班级的温暖和力量。在主题班会结束后，同学们纷纷表示要通过自己的努力，向毒品说不。我们发起了一个反毒宣传小分队，定期组织一些反毒活动，并通过社交媒体传播毒品的危害和拒绝毒品的重要性。班会后，大家的行动让我深感班级的凝聚力和向心力。通过这个小分队，我相信我们可以为班级、学校甚至社会做出一些积极的贡献。

总结起来，这次拒绝毒品主题班会让我对毒品有了更加深刻的认识。通过学习了各类毒品的危害和真实案例，我对毒品的危害有了更加清晰的认识；通过小组讨论和班级的反毒宣传活动，我深刻感受到了班级的凝聚力和向心力。通过这次班会，我坚信，只有拒绝毒品，才能让自己的人生更加美好，让家庭和社会更加幸福。

拒绝毒品班会班会篇四

1、了解“创卫”的内涵与意义，接触一些城市发展观念和信息。

2、学习了解常备的健康卫生生活知识和常识。

3、激发爱家乡的情感，培养主人翁意识，创新意识和奉献精神。 培养学生学会关注生活、关注社会，做一个有责任感的社会人。

师：我们整天都说创卫创卫的，可是你们知道什么是创卫吗？

1、什么是创卫?

答：创卫是创建卫生城市的称简。“卫生城市”是一个城市综合功能和文明程度的重要标志。卫生城市有全国卫生城市、省级卫生城市两个级别。我市目前正在争创省级卫生城市。

2、创建卫生城市有什么意义?

答：创建卫生城市是市委、市政府践行“三个代表”重要思想，落实科学发展观，坚持以人为本的重要举措。创卫对推动城市基础设施建设，加强城市管理，改变城市面貌，改善人居环境和投资环境，提升城市品位，促进经济发展，提高人民生活水平具有重要意义。

3、创卫能给老百姓带来什么实惠?

不断优化，城市管理与服务能力得到整体提升，居民健康卫生水平得到明显提高，彻底改变城市脏、乱、差的面貌，使我市成为水碧、天蓝、地绿，干净、整洁、有序，人与自然和谐统一，社会与经济协调发展，具有可持续发展潜力与实力的文明城市，让老百姓生活得更加安逸、舒心。

4、创建卫生城市包括哪些内容？

（1）爱国卫生组织管理。

（2）健康教育。

（3）市容环境卫生。

（4）环境保护。

（5）公共场所，生活饮用水卫生。

（6）食品卫生。

（7）传染病防治。

（8）病媒生物防治。

（9）社区和单位卫生。

（10）城中村及城乡结合部卫生。

随着创卫工作的深入开展,更多以创卫为主题的活动相继进行，创卫作文,创卫诗歌等等层出不穷，现在我们大家来进行一个小比赛：“创卫口号大比拼”请同学们每人都说出一则自己的创卫口号，然后我们评选出优秀的口号。

1、鲜花还需绿叶扶，城市更需市民护！

2、环境卫生，从我做起！

3、整洁家园，人人有责！

4、大连是我家，整洁靠大家！

5、做城市的主人，当创卫先锋！

6、创建美好家园，从一点一滴做起！

7、手拉手，心连心，共建文明新大连！

学生讨论，集体交流。

拒绝毒品班会班会篇五

第一段：引言（介绍拒绝毒品主题班会的背景和重要性）

在我们的社会中，毒品问题一直都是一大隐患，给家庭和社会带来了巨大的伤害。为了加强学生对毒品的认识和拒绝能力，我校特意组织了一次拒绝毒品主题班会。这次班会引导我们深入了解毒品的危害，增强了自我保护意识，培养了正确的价值观和拒绝毒品的勇气。

第二段：认识毒品的危害（描述主题班会的内容和讲座的收获）

在主题班会中，我们详细了解了毒品的分类、制作过程和危害。毒品种类繁多，比如海洛因、冰毒、大麻等，每一种毒品都对人体健康造成严重伤害。毒品不仅严重侵害人们的身体健康，还导致犯罪行为的增加，其后果不堪设想。通过讲座，我们深刻认识到毒品是我们生命的敌人，我们应该远离毒品，保护好自己的人身安全和健康。

第三段：警示故事的启示（分享一个具有教育意义的警示故事）

在主题班会中，老师还跟我们分享了一个真实的警示故事，故事中的主人公因为贪图一时的快感而开始接触毒品，毁掉了自己的未来。这个故事让我们深刻领悟到毒品的可怕之处，同时也给予了我们机会认识到错误的代价。通过这个故事，我们明白了远离毒品的重要性，避免犯下后悔终身的错误选择。

第四段：学生积极参与的体现（描述学生在班会中的积极反应和行动）

主题班会不仅仅是老师的一次演讲，更是一次激发学生反思和行动的机会。在班会中，同学们积极发表了自己对毒品的看法和态度，并展示了拒绝毒品的口号和宣言。学生们纷纷表示，他们以后不会试用任何毒品，并将积极宣传拒绝毒品的理念，影响身边的朋友和家人。这种积极的参与和行动充分展示了我们学生群体的责任感和担当精神。

第五段：结尾和反思（总结主题班会的收获和展望未来）

通过参加这次拒绝毒品主题班会，我增加了对毒品的认识，提高了自我保护意识和拒绝毒品的勇气。我们要远离毒品，保护好自己和身边的人。未来，我们要继续积极参与各类反毒宣传活动，将拒绝毒品的理念传递给更多的人，并坚定自己的道德底线。只有通过全社会的努力，我们才能够建立一个没有毒品的美好家园。

拒绝毒品班会班会篇六

1、通过这次班会，让学生知道勤俭节约是中华民族的传统美德，在学习中增强爱惜粮食、节约粮食意识。

2、培养学生物尽其用，不浪费粮食，爱惜粮食，节约粮食的好品质。

教材分析

重点：通过这次班会，让学生反思自己对待粮食的态度，从中培养“节约粮食，从我做起”的情操。

难点：培养爱惜粮食，珍惜劳动成果的好习惯。

教学过程：

一、揭示班会主题

老师：同学们，你们是民族的希望，是祖国的春天，自强自立，奋勇向前是你们前进的方向。但在我们的校园里，在我们的身边却滋生出一种阻碍我们前进的不良现象，请看图片：（课件出示学生浪费食物的图片）

学生谈体会。

二、展开班会活动

主持人：勤俭节约是我们中华民族的传统美德，虽然我们现在生活好了，但仍然不能丢掉这种美德。我们是幸福的一代，没有经历过那饥肠辘辘的年代，也没有真切的体味过从播种到收获的艰辛，让我们一起来看看农民伯伯是怎样在田里劳作的吧。

播放课件：课件内容（农民伯伯春播、选种、浸种、耙地、保水、施肥、除草……烈日炎炎，汗水浸湿了衣背，太阳晒黑了皮肤，他们全然不顾，依然劳作不已。）

主持人：看到了农民伯伯辛勤劳作你们想说些什么呢？

主持人：大家说得真好，每一粒粮食都来之不易，真可谓是“粒粒皆辛苦”呀。浪费一粒米，扔掉一个馒头，实际上就是丢弃了中华民族勤俭节约的传统美德。

通过刚才的采访，我知道我们班上的同学以前也有浪费粮食的不良行为，不过大家都表示以后改正，我听了很高兴！现在，大家一起来齐读几句关于勤俭节约的名言来警戒自己吧。

课件出示：一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。—朱伯儒

三、总结主题班会

老师：同学们，老师现在很高兴，因为我们师生共同经历了一次成功的教育，同学们在愉悦的氛围中，真正体会了“粮食的来之不易”懂得了“爱惜粮食”的意义，更学会了如何去节约粮食。相信每位同学都有所收获，有所感悟。同学们，请珍惜粮食吧！从我做起，从今天做起，爱惜粮食，节约粮食，做一名爱惜粮食的小卫士！

拒绝毒品班会班会篇七

1、知道粮食的来历和爱惜粮食的道理；

2、培养幼儿良好的幼儿园进餐礼仪。

核心要素：

自己吃，不用喂，吃干净，不浪费，爱粮食，惜食物，粒粒米皆辛苦

活动准备：

提前熟悉故事《小猪请客》、熟悉音乐游戏《我爱吃》

基本过程：

（一）导入活动

教师通过唐诗《悯农》引出爱惜粮食的主题。

（二）关键步骤：

1、介绍粮食的来历：

（1）提问：“你们知道粮食是怎样来的吗？”

（2）结合《悯农》这首古诗，讲解古诗大意，让孩子知道粮食是农民伯伯辛苦种出来的，得之不易。

（3）和孩子一起探讨粮食的来历和为什么要爱惜粮食。

2、带领幼儿大声地、有韵律地朗诵古诗《悯农》

（三）引歌套词、古诗新唱

活动延伸：

1、讲故事《小猪请客》

通过故事《小猪请客》，教育幼儿怎样爱惜粮食。

2、音乐游戏《我爱吃》

组织幼儿做音乐游戏《我爱吃》，加深幼儿对各种主食的熟悉和了解，激发幼儿的食欲，丰富幼儿的生活经验。

3、开展“小小检查员”活动

邀请班上的幼儿轮流当“小小检查员”。每餐之后检查幼儿的餐具是否还有剩饭剩菜？督促幼儿爱惜粮食。

家园互动：

1、不论在家进餐还是外出就餐，家长给孩子的饭菜要适量。也可以在尊重孩子意见的前提下，给孩子适量的饭菜。

2、家长可利用假期，带孩子郊游。并给孩子介绍农作物的种植知识，使孩子懂得粮食的来之不易，从而养成爱惜粮食的.好习惯。

注意事项：

如果幼儿因为身体不适或饭量小，吃不下那么多饭菜时，幼儿可以提前跟老师说明情况，使老师在进餐前就能将多出的饭菜放回，以免造成浪费。

拒绝毒品班会班会篇八

背景：上半年媒体曝光的校园暴力事件主要有42起，其中初中生参与的校园暴力事件33起，占总数69%，初中成校园暴力事件高发阶段。我校近期也出现了几起学生打架斗殴的事件。

目的：通过学习《中小学生守则》的内容，使同学们明礼守法，更好地认识什么是校园暴力，校园暴力的危害性，如何预防和抵制校园暴力，能与校园暴力做合理有效的斗争，正确处理生活中的各种矛盾冲突，防微杜渐。

1、教师准备：给学生发放《中小学生守则》，人手一份，制作多媒体课件、并搜集典型的校园暴力事例等。

2、学生准备：让学生宣读背诵《守则》，事先熟知《守则》内容，并思考校园暴力的表现及怎样正确处理校园暴力事件，在活动之前让学生先思考，活动过程中学生能更轻松的接受和理解活动内容。

（一）认识校园欺凌

1、部分学生对校园暴力这一词语还很陌生，或理解不准，所以利用多媒体展示校园欺凌的定义，首先让学生明确何为校园欺凌。

发生在学校校园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中，由老师、同学或校外人员，蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等，针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的达到某种程度的侵害行为，都算作校园暴力。其主要表现是身体强壮的学生欺负弱小的学生，令其在心灵及肉体上感到痛苦。校园欺凌通常都是重复发生，而不是单一的偶发事件。有时是一人欺负一人；有时集体欺负一人。通常欺负者不觉得自己不对，而且受害者怕事，默默承受而不敢反抗和告发欺凌者。因此，恶性循环导致受害者的身心深受煎熬。

围绕“什么是欺凌?为什么要反欺凌?”与学生进行了面对面的分享：所谓欺凌，简单来说就是以大欺小，以强凌弱，以多欺少。欺凌不但对“受伤者”造成伤害外，而且对“欺凌者”和“旁观者”同样造成伤害。“欺凌者”由于长期欺负别人，内心得到极大满足，以自我中心，对同学缺少同情心，而“旁观者”会因为帮不到受害者而感到内疚、不安，甚至惶恐。“校园欺凌”对受害者的伤害也不可小视，受欺凌的学生通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且容易留下阴影长期难以平复。同时“校园欺凌”也会影响到学校的整体纪律和风气。所以，学校要严厉制止和预防欺凌事件的发生。

校园欺凌首先给受害者的身体带来伤害；其次是更为严重的心理上的伤害，使受害者产生不安全感，产生恐惧和焦虑。

3、多媒体出示xx年上半年校园暴力事件，并让学生结合生活实际，想一想，产生校园暴力的原因有哪些。学生会根据平时的生活实际，总结出一些原因。

1月9日，广西宾阳县初中女生打群架，目击者称现场惨烈。

2月28日，云南富宁县一中学女生宿舍内遭围殴凌辱拍照上传空间。

4月9日，山东邹城初二女生宿舍内被殴打被逼下跪。

4月17日，北京105中学一女生遭轮番扇耳光。

4月17日，广东汕头多名青少年围殴一名身着校服男生。

4月19日，湖北红安00后为争女朋友斗殴，操板砖砸人手段凶残。

4月30日，福建南安一初一男生被同校学生及社会青年追打，捅伤。

5月12日，福建晋江学生校外打架一死两伤。

5月19日，辽宁沈阳宁官实验学校篮球暴力事件。

6月16日，山东济南一中学多名学生暴力殴打同校学生。

6月21日，湖南怀化一女生在校园遭8名学姐群殴致耳膜穿孔。

6月26日，河南信阳数百中学生赤膊群殴。

（二）抵制校园欺凌

此环节设置三个问题，这三个问题分别是：

1、同学间发生矛盾时，作为当事人，我们应该如何解决?

2、矛盾一时难以解开，如何有效扼制校园欺凌的发生?

3、一旦发生校园欺凌事件，如何应对?

从受害者的角度想：不理睬；找老师；懂自救。

从施暴者的角度想：想后果；勿冲动；换位思考。

（三）校园欺凌案列分析

引案例能够让学生设身处地的思考如何保护自己，并引导学生回答：

1、保持高度的警惕性是避免侵害的前提；

3、积极寻求家长、学校和社会的保护；

4、受到侵害时勇敢地拿起法律武器保护自身的合法利益。

（四）总结

对本次活动进行总结，让学生再一次认识到校园暴力的伤害性，让学生明白暴力解决不了问题，只会造成恶果，于人于己都没有好处，同学之间应该互相包容理解，发生矛盾时及时找老师解决，让学生懂得从自身做起，拒绝暴力。

总结语：校园暴力是人际冲突的一个极端，对我们来说是双重伤害，同时也体现出人际交往的问题。我们青少年共同生活在一起，就应当互相帮助、互相谅解、互相包容，仇恨的'种子长不出和平的芽，暴力不能真正的解决问题，让我们一起大声说“拒绝校园暴力”。这节课后，希望同学们进一步向家长、老师请教自我保护的手段，提高自我保护的能力。希望同学们尽量不看有暴力画面的影视剧，不读有暴力情节的书刊，不玩有暴力色彩的游戏，不做有暴力倾向的人，让我们拒绝暴力，做个健康阳光的学生。

拒绝毒品班会班会篇九

在人生中，我们会被各种各样的善与恶包围着，我们必须分清哪些是善，哪些是恶，哪些是好人，哪些是坏人。当坏人千方百计诱惑你时，不要被一时的假象蒙骗了。“路遥知马力，日久见人心”。

我们知道：吸毒是不好的，有些人也想戒毒，可沾染容易戒时难啊，大家都在电视里看过，只要毒瘾一来，如果没有在吸毒品，那种痛苦将生不如死，痛不欲生，多少意志坚强的人都忍受不了。我在各种禁毒宣传画上看到，甚至有的人用各种方法来分散注意力，有的用刀割自己，有的用头撞墙，还有的把牙刷往鼻孔里塞，难道他们不痛吗?他们也是没办法的，有的人就索性不去忍受，去向父母或亲戚骗钱。骗不到了就去偷、抢、去杀人。有些人吸毒不是故意的而是在毒品贩子的煽风点火下，或是在朋友的推荐下：“你就试一下而已，再说你意志力不是很强吗?没事的。”这样就会有人也这么想结果就去试一试。就是因为这么一试出大事了，真是一失足成千古恨。

我们是祖国的未来，所以我们应该杜绝毒品。目前，学校毒品预防教育工作在认识上还存在着一些误区：一是怕学生知道毒品。认为禁毒教育会引发学生的好奇心，促使他们冒险尝试;二是认为禁毒教育是公安部门的事，与学校无关。这些认识误区的一个前提，就是目前在校学生吸毒者罕见。事实上，毒品蔓延的速度相当快，若等到毒品在校园时再来教育，则为时已晚。由此可见加强禁毒教育，做好超前预防工作，是解决青少年吸毒问题的根本途径和出路。

毒品是会化了装出现的。据说，有些毒品换上了名为“减肥药”的外衣来迷惑爱美的少男少女，他们为了迷人的身材，大量吞食，却不知自己的生命正慢慢开始亮起红灯。

毒品，是让人走向无底深渊的陷阱;毒品，是让人走向犯罪的道路。有人竟然为了买那些昂贵的毒品，去打劫、拐骗、无恶不作。值得吗?生命,因为短暂,所以显得是那么的珍贵;又因为美好,所以我们珍爱它.而毒品是吞食生命的罪魁祸首之一,我们一定要时刻警惕,防止上当受骗,远离毒品.我们要"珍爱生命,拒绝毒品!

因为我们珍爱那美好的生命,所以要拒绝可恶的毒品!

拒绝毒品班会班会篇十

拒绝早恋主题班会教案（最新）

一、背景：

二、目的：

1、理解早恋的危害性，建立正确的人生观。

2、掌握预防早恋的策略，明确学习目的，树立远大的理想

三、重点：

掌握预防早恋的策略，建立正确的人生观。

四、形式：

播放视频、电影片段、学生讨论、倡议书、朗诵

五、准备：

1、搜索相关的资料，制作课件、视频

2、确定主持人、邀请嘉宾、准备倡议书

3、会场布置、准备奖品、排练

六、过程：

主持人引题：

由播放“学生因早恋引发跳楼成功营救的视频”导入。

早恋是一朵不结果实的花，对我们的学习和生活造成了很大的影响，时刻敲响早恋的警钟，防微杜渐，避免产生意想不到的.事件。“远离早恋，拒绝早恋”主题班会现在开始。

1、早恋的危害性

展示学生课前准备好的因早恋引发的负面案例，小组讨论归纳早恋的危害性

(1)感情冲动“越轨”导致怀孕，无奈选择堕胎

(2)为对方购买礼物去抢劫，走上违法犯罪道路

(3)争夺异性朋友，争风吃醋，斗殴伤害他人生命健康

学生发言

(设计目的：通过因早恋引发的负面案例讨论分析，让学生知道早恋的危害性;他山之石，可以攻玉，希望早恋者赶快悬崖勒马，亡羊补牢)

2、预防早恋的策略

学生展示课前准备好预防早恋的成功案例，小组讨论归纳预防早恋的策略

学生发言

(设计目的：通过展示和讨论预防早恋的成功案例，使学生掌握预防早恋的策略，敲响遏制早恋的警钟，防微杜渐，避免意想不到的悲剧发生)

3、什么是爱情--播放电影《泰坦尼克号》片段。(小组讨论)

爱情其实就是一种生活。与你爱的人相视一笑，默默牵手走过，无须言语不用承诺。

爱情其实就是一种责任。

爱情其实就是一种缘分。

爱情其实就是一种人生。相儒以沫，不离不弃，挽着你的手，风雨一起经受。

(设计目的：通过活动，让学生知道从盘古开天地，三皇五帝到如今，爱情一直是人类传唱不衰、古老而又新鲜的话题，我们都是无法回避的;用自己的生命保护了自己所爱的人，用生命诠释着爱的真谛，爱情是两颗心共同经受生活的甘苦，患难与共、同舟共济。)

4、如何对待异性交往(小组讨论)

学会和异性正确相处;学会提高自身的素养;学会包容和关心。

(设计意图：学会与异性正常交往，能够更好的认识自己，享受美妙年华中我们所经历的一切美好)

5、“远离早恋，拒绝早恋”倡议书签名活动

(大家在黑板上签名，拍照片存档纪念)

(设计目的：倡导男女同学间文明正常交往，大家都是同一屋檐下的兄弟姐妹，应该坦诚相待，互助友爱)

6、学校领导、班主任、教师代表发言(寄语、感言)

(设计意图：通过不同层次的寄语或感言，起到总结班会的作用，起到思想引领的作用，进一步增强学生是非的评判技巧)

7、班会结束，集体朗诵美国作家肖伯纳名言

(设计意图：通过朗诵，让学生感悟到人际交往的伟大，真正做到知行统一的效果)

七、布置作业：

要求同学撰写一篇以交往为题材的文章