2023年激励机制的心得体会(实用5篇)

心得体会是对一段经历、学习或思考的总结和感悟。我们应该重视心得体会，将其作为一种宝贵的财富，不断积累和分享。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

激励机制的心得体会篇一

对学习《管理学概论》的收获主要有4点：

1、管理的渊源和不同角度的定义的启发。

2、根据以往工作经验，对行为科学管理的理解。

3、根据以往工作经验，对自我管理的重要性的理解。

4、发挥个体的优势，才能和谐高效的让组织达到目标。

首先，课程资料非常详实和系统，把管理作为一门系统的学科来介绍它的起源和发展。对于管理不同的定义已让我思路大开了：管理是设定目标和满足需求，是一种活动，决策，也是过程。在管理学发展史上，管理不同发展阶段都有里程碑式的人物对管理从不同角度来理解，主要有：

2、法约尔的一般行政管理：管理就是实行计划、组织、协调，指挥和控制。

以上2个古典管理理论对管理的是基于“经济人”的假设从不同角度来解析。

当时代更进一步：以梅奥为代表的行为学派指出了人人性的复杂：管理就是以研究人的心理、生理和社会环境的相互影响为中心，激励员工的动机，调动其积极性。

在不同角度的管理学定义中，我觉得对于中层管理者而言，我最认同的一种解释是：通过优化组织内的资源配置，使其效率最高达到既定目标的活动过程，这一过程包含计划，组织，人员配备，指导和控制等。因为中层很少涉及决策方面的管理，也很少关系工厂工人日常管理，我们承担着如何高效的执行和实现高层管理者既定的目标，合理分解目标，按效率最高的方式分配任务给不同的小团队，并能跟踪进展直到目标实现。基于这样的想法，行为科学的管理理论对于我们实际工作很有价值，比如x，y理论和马斯洛的需求理论等都会影响到我们的日常管理实践，霍桑实验的“非正式团体”自我保护行为而导致组织效率的降低，这个和chrisargyris《克服组织防卫》一书结合起来对打破团队内部和团队之间的隔阂有指导实践的功能，只有这样的组织才会做到无边界：纵向，横向，内外，地理均不会成为效率的障碍。

王xx老师也着重讲了自我管理，我也非常认同管理者先要从自我管理做起，当管理好自身后，才能以身作则的带领团队，管理自己也和管理组织一样的定义：管理自身是一种实践，其本质不在于知，而在于行；其验证不在于逻辑，而在于成果；其唯一的衡量就是成长或成就。在我初期管理团队的时候，简单的认为我（作为一个管理者）的职责就是管好别人，帮助团队解决问题；现在才慢慢的意识到管理不是解决问题而是实现目标，管理好别人前先要管理好自己，自身的效率往往就决定了团队的效率，而且效率的高低都会被整个团队成比例的放大。在职能部门业务沟通中，自己处理跨部门间的管理方式也会会引导团队处理跨部门间的方式，作为一个部门的榜样，示范作用非常明显。所以在如何形成真正的无边界组织前，管理者自身必须先做到具有无边界的管理风格，回到自己动手的思维方式和习惯中去，起到积极示范作用。

说到发挥个体的优势，先觉条件是一定要识别出个体的优势，并在任务安排上能发挥各自的优势，才能真正提高团队的效率。团队建设也是一个复杂的话题，在营造共同文化的同时，又需要甄别个体的优势，调整任务分配来达到高效的管理和执行，所以我会非常敬佩一些能带好队伍的领导者，他们不仅需要在专业领域要有远见，还需要在领导和管理团队方面有思路。这个话题结合fredmundmalik《如何做一个有效的管理者》一书，比较好的阐述了发挥优势，我摘选一些原文的段落：

1、人们必须发展现有的优点，包括那些已经得到承认的优点和那些已经显露征兆和迹象的优点。发展必须以发扬优点为出发点。

2、一个缺乏球感的人，人们不仅不能劝他继续选择球类运动，而且要积极的劝他放弃，应该引导他选择另一个不需要球感的运动项目。

3、一个人绝对不会再他又弱点的领域取得成功，一般情况下，在他排除了弱点的领域也不可能无论是什么意义的成功，绝大多数情况下，他只能在这些领域达到一般水平，一个人只能在他擅长的领域，在他有优势的领域，才会获得成功，在这些领域，成功要来的快的多，容易的多而且明显的多这就是效率。

4、从何得知一个人的优点呢？要做出可靠的判断就是当前的任务，已经取得的效率和成果。只需要观察一个人完成3—5个任务，就可以对他做出评价，一定要是创造性的任务非模仿性的任务。

王老师课堂上丰富的心理，性格，风格测试题目能帮助我们很好的识别团队成员优势或性格取向，齐全的团队角色才能组成一个互补高效的团队，组织将变的和谐和高效。

结论：从实践的感受到理论的提升是一件非常愉快事情。从反思中提升自我，再重新到工作中去实践，去实现组织的高效。

激励机制的心得体会篇二

学习刘家义同志的这篇文章，我首先意识到的是，之所以提出“领导干部要不断改进思维方式”，其背景是，作为基层干部在工作中会经常遇到很多问题及新的挑战，这就要求我们要不断地改进我们的思维方式。由此可以看出，改进思维方式的目的在于“改进我们的处理方式”，进而更好地解决问题。即：有什么样的思维方式，就会有什么样的处理方式。思维方式正确了，处理方式才能正确，问题、矛盾、困难才会更好的得到解决。只有不断地改进思维方式，才能使自身的管理能力不断地得以提升。而要实现“不断地改进思维方式”，就要紧紧从“十个坚持”出发，在工作中注意“十个防止”，正确处理好“十种关系”，以此为指导，具体的落实到实际工作中去，努力做到面对新的挑战，培养正确的思维方式，采取正确的处理方式。因此，对于此文的学习，其意义在于把改进思维方式，具体落实到实际工作中去所具有的指导意义。

度，去看待问题，分析问题，把握好问题的根源，找出其规律性的因素。对于很多事情要做到思考在前，充分做好避免出现问题的前期必要的准备，以及为解决好所出现的问题所必需的的各种应对准备。不再怨天尤人，不能坐等问题的出现;不能只会被动的去处理已出现的问题;不能只会一味的接受批评，而不能够认真的思考解决问题的办法。而应当“主动出击”积极应对，努力克服自身的弱点，把问题解决在“未出问题”之前。误解也好，埋怨也罢，也就会一一化解，进而得到更多理解和支持。这是“改进思维方式”的具体要求之一。

其次，对于住校生管理工作，应当把“坚持全局观点、长远观点”和“坚持原则性”有机的结合起来。

人一事”的处理都应考虑到“宿管部”的发展，更应意识到学校的长远发展。这也是“十个坚持”中“坚持原则性”的必然要求。没有规矩不成方圆。因此，把“坚持全局观点、长远观点”和“坚持原则性”有机的结合起来，才能使宿管工作有章可循，住校生的各方面的秩序才能进一步的稳定。

再次，工作中应坚持好“深入思考”，抓好重点，精益求精。 作为一名干部对于自己所负责的工作，不进行“深入思考”那就只会看到问题的表象，有时甚至连“表象”都会错过，从而失去了解决问题的良机。或者找不到问题的根源，不能从根本上正确的解决好问题。

反观前期的工作方式，就是因为没有进行深入思考，只是问题出现之后被动的去处理问题。而有时也是采取了简单的处理方式。没能做到进行必要的“由点到面”、“由个体到一般”的深入思考。所以感觉工作总是疲于应对，总是处于被动之中。同时由于没能深入思考，也就造成了“抓不住重点”，没能正确处理好全面与重点的关系，顾此失彼。抓不住重点，往往造成事情没有轻重缓急之分。首先要做的事情没能做好、做彻底;次要的事情又急着去完成。面面俱到，往往使本职工作疏于形式，踏不下心来，质量打了折扣。主次分不清，往往造成大事做不成，小事做不好。前两点做不好，工作就不能“精益求精”，也就势必造成工作出现“飘浮”，粗枝大叶，出现问题也就会在所难免。因此旧的思维方式必须改变。首先应当确立“精益求精”

的工作目标，必须能够静下心来，对工作、学习进行深入的思考，在工作策略上讲求“抓重点”。

以上是我通过学习《领导干部要不断改进思维方式》，对照自身的工作引发的一些浅显思考，在今后的工作中还应不断的实践探索。同时我认识到，改进思维方式中的“十个坚持”、“十个防止”等每一点的精神内涵，并不是孤立存在的。作为干部要改进思维方式，就应当把这些思想要求进行有机的结合，运用到实际工作中去，才能在工作中采取正确的处理方式，不断的提升自身的能力水平，才能把本职工作做得更好。

激励机制的心得体会篇三

以建设机电公司为起点，进一步转变工作作风，敢于担当，严守纪律，增进团结，立行立改，以作风建设的新成效助推工作取得新进展。具体如下：

转作风：作风不实是我们最大的敌人。在机电公司开展干部作风大整顿活动，是贯彻落实上级决定精神和部署要求、解决当前突出问题的迫切需要，是推进全面从严治党、全面从严管理的必然要求，是打造忠诚干净担当的过硬机电队伍、推动工作实现新发展的重要举措。要迅速把思想和行动统一到转作风的决定精神上来，充分认识这次活动的重大意义，全员动员、全员参与，确保取得成效。

要下大决心抓好作风大整顿，进一步把纪律和规矩的导向立起来，把责任和担当的导向立起来，把务实和落实的导向立起来，把精准和效率的导向立起来，把奋斗和奉献的导向立起来。要把“严实深细”要求贯穿到活动全过程和各环节，坚持“严”的标准，用最严谨的标准、最严格的监管、最严厉的处罚、最严肃的问责，坚决清除干部作风方面的顽瘴痼疾；强化“实”的作风，坚持实事求是，客观评价分析问题，实打实地解决问题，真正把务实求实扎实的作风树起来；把握“深”的尺度，深入查找问题，深刻剖析问题，着力解决问题，由表及里、由浅入深，以解决问题的实际成效衡量活动实效，落实“细”的要求，把工作抓细化、抓具体，把各项工作布署体现在推进每项工作、解决每个问题上。

敢担当：在实际工作中必然面临不少打破常规、动真碰硬的艰难，也不可避免的遇到工作任务重新划分、利益重新分配、急难险工作的完成等方面的难题，总是需要一股干劲、一股激情，否则，无所作为将难以推进、无法深化。这种激情、这股干劲、这种不负重托，努力完成任务就是敢担当；这种做事不避难、勇挑重担，敢于负责就是敢担当；工作牢记使命、牢记责任，走在前列主动为之，积极作为就是敢担当。敢于担当不仅思想认识到位，还有努力学习提高自身素质，做到大事不糊涂、小事不疏忽，处事不拖拉。把学习作为勇于敢担当的契机，向书本学、向实践学，向领导学、向同事学、向群众学，积累经验，汲取教训，在学习中不断增强抓好做好实际工作的勇气、能力，使学习成为提高敢担当能力的第一需要。

敢担当还要不怕困难。要在日常工作中体现，更要在急难险任务的完成中体现，始终扭住目标，不怕困难、不怕挫折、不怕反复、不怕重复，以强烈的责任心、事业心，尽责履职。

抓落实：抓落实既是认识论又是方法论，从认识论层面看，各级党员领导干部都能认识到抓落实的重要性，这是毫无疑义的，但是从方法论层面看，还有个别党员干部不善于抓落实甚至不会抓落实，这也是现实存在着的。抓落实固然有很多方法，但最关键最主要的是要念好“四字真经”，在“早、紧、细、实”上下功夫。作风建设的成果，体现在抓落实上。空谈误国，实干兴邦。再宏伟的蓝图，也只有通过抓落实，才能展现出绚丽的实景。光说不练假把式。公司党员干部和员工都要把时间和精力用在抓落实上，以时不我待、只争朝夕的紧迫感，尽早排出工序，尽快抓紧施工，及时收到工程款。在抓落实的过程中要勇于直面问题，敢于“亮剑”，敢于动真碰硬，要以真抓的实劲、敢抓的狠劲、善抓的巧劲、常抓的韧劲，一锹一镐夯基垒土，一砖一瓦立柱架梁，一钉一铆钉牢敲实，确保各项决策部署落地生根。

当然，抓落实不能眉毛胡子一把抓，要找准突破口，处理好难易关系。有的时候要从易处着手，有的时候就要横下一条心先啃硬骨头，集中力量打歼灭战。把目光转向那些群众期盼已久的实事难事，朝改革发展稳定中最难的地方开刀，干那些最难干的事，是一个党员干部应有的担当。

最后，我们要以求真务实的作风，强化务实发展意识，摒弃浮夸，说到做到，说好做好。在实干中建立良好形象，要善于揣摩工作，善于干实事、干成事，在为公司办事中、在推进工作中学会查摆问题、及时修正，努力让员工看到公司全员立足现实解决实际问题的责任、能力和作风，看到为公司办事的真心实意。

激励机制的心得体会篇四

__年12月7日，公司为我们进行了第一期的培训，非常有幸我能够参加并受益匪浅。感谢公司感谢刘总给我们这样一次学习的机会！

在面试的时候，我有提出过希望公司能有学习的培训机会。因为学历只能过去，源源不断的学习力才能代表将来。而对于企业来说，企业的竞争就是人才的竞争。一个人可以离开学校但是不能离开学习，所以，我不仅会积极参加公司的培训学习，自己也会主动的学习。

通过这一整天的培训，让我们进一步了解了公司的企业文化、制度、目标和规划等，还有新员工价值培训。下面分享我的一些感悟。

一、目标。

公司有大的目标，有详细的规划。作为我自己也要有目标和计划，只有自己不断的学习和成长，成为公司需要的人才，才能跟上公司大的发展。

二、先做人后做事

子曰：“有才无德，小人也；有德无才，君子也；然德才皆具者，圣人也。”，“小赢凭智，大赢靠德”，这些名言都告诉我们要做什么样的人。指导思想不对，又怎么能把事情做好呢？做好人就是为了树立正确的指导思想，从而做好事。

要勇于承担责任，有团队精神，善于学习，有向心力，了解组织或他人的需要。

三、态度决定命运

情绪是心态的调节器，学会掌控自己的情绪，理性态度对待工作。培养自己好的习惯，形成好的性格，从而改变命运。

四、 对“我无法…/我不要…/我能够…/我一定…”的训练深有感触。

经常说“我无法….”，会让自己的常常感到无奈，迷茫。

经常说“我不要….”，就会让自己破罐子破摔，脚踩西瓜皮滑到哪里算哪里。

经常说“我能够….”，会让自己感觉到希望，有信心。

经常说“我一定….”，就会更让自己挖掘潜力，有信念有目标。

所以，在自我的话语词典中，要把“无法”，“不要”抹掉。多对自己说“我能够”，“我一定”。自我的激励很重要！

成功来源于两股力量：1、别人的鼓励和赞美2、自我的激励。

五、时间的管理

时间对于每个人来说都是公平的，只有24个小时。所以，在工作中，做好时间的管理尤为重要。分清重要、紧急，分清主次，就能每天的工作安排有序。即使计划的事情当天没有完成，但也把当天最重要最紧急的事情完成了。否则的话，工作效率就会很低，重要紧急的事情没有做，做的都是不太重要的或者缓急的事情。

这期的培训虽然结束了，我会立足自我，完善自我。我相信我选择的不仅仅是一份工作，更是一份事业。希望在不久的将来自己能在公司的舞台上展示我的精彩。

最后希望公司在以后的日子里能继续为我们提供一些个人素质修炼方面的培训和学习的机会。作为我是做设计方面工作的，同时也希望能有一些能提高专业素质方面的学习机会。感谢公司提供的培训机会！

激励机制的心得体会篇五

中办最近印发的《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》强调，建立健全容错纠错机制，宽容干部在改革创新中的失误错误。这给敢担当敢作为、敢闯敢拼的干部吃了一颗“定心丸”。

在现如今改革创新攻坚期，容错机制无疑是实现从严治党的有效制度保障，是创新者实干家的兜底利器。用好容错纠错机制，必须准确把握政策界限，让容错机制真正落地生根，发挥出实际作用。

可以说，在改革创新的路上，因没有先前的经验借鉴，难免会出现这样或那样的错误，而宽容失败无疑是鼓励改革创新的必要之举。改革创新越向纵深处发展，遇到的困难和问题也就越复杂，越难以解决，有时就算做了精细周密的计划，但制定出来的办法、开展的各项工作都有可能会出现问题，有的干部认为“枪打出头鸟”“做得越多风险越大”，干起事来缩手缩脚，甚至不敢担当。通过健全激励机制，让改革创新者尝到“甜头”，看到干与不干确实不一样；通过容错机制，让改革创新者感受到“依靠”，释放出更多的工作活力。

当然，容错不等于无限度宽容，更不等于可以胡来。无疑容错机制的出发点是好的，是为了激发起更多领导勇于开阔创新的勇气和担当。但同时也必须清醒认识到，实行容错纠错不是搞纪律的“松绑”，不是搞所谓的“保护伞”，更不是为某些人“开脱”。因此，就需要准确把握容错政策界限，合理界定容错情形和条件，对于那些贯彻执行党的路线方针政策和决策部署不坚决不全面不到位，在工作中胡作非为、徇私枉法、谋取私利的，必须依法严惩，而对于真正敢于担当、敢于“摸着石头过河”、敢于大胆创新的的干部出现的问题，要坚决容错，支持哪些敢于冲破固化藩篱的改革者。

容错机制给干事创业者提供宽松的环境和氛围，这是对干部工作最好的支持。如果干部队伍中不求无功但求无过、怕出事而不干事的人多起来，就不会有大刀阔斧的改革创新。干部队伍从整体上看是充满干劲和活力的，营造“容错免责”的良好环境，使广大干部可以安心实干、放心改革，才能让干部心中的热火化作改革攻坚、发展转型的燎原之势。

现如今，唯有“尽职尽责”，才有“容错”的资本；唯有“开拓创新”，才有“免责”的金牌。我们的工作才不会从一个极端走向另一个极端，党中央的良苦用心才不会付诸东流，才会真正形成风清气正的良好政治生态，形成千帆竞发的干事创业氛围。