最新夸夸我的班主任班会设计 我们的节日冬至班会总结(模板5篇)

小编: 琴心月

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夸夸我的班主任班会设计篇一

同学们都说:xx的冬天太寒冷了,而今年的冬至让我们的心暖暖的。听到这样的话,我想每位班委都会从心底感到欣慰。根据全班同学的反映,可以说这次冬至活动意义超出了我们的想像,可是成功中依然存在小小的不足。

现将xx月冬至活动总结如下:首先在班里进行了“冬至是否要过”的商讨。大家一致要求要过。随后组织班委开了以“冬至怎么过”为主题的班会。最后得出了具体的实施方案。

这次冬至是我们班第一次过,各班委都要全力将自己的工作做到最好,我们的付出会给大家带来温暖,那么我们心里也会存留这份温暖。

由班长和团支书组织,班级各班委积极配合完成,先后安排班委去租食堂,去农贸市场买包饺子需要的材料。

上午我们把食料全部买回来,放到租好的餐厅。考虑到有些人喜欢素饺子有些喜欢肉饺子,所以我们准备了两种,一种韭菜鸡蛋馅,另一种芹菜牛肉馅。活动正式开始是下午四点,班委按要求3:30到,先洗菜。大家陆陆续续来了以后,开始分工,剁馅、剥葱、包、配料。由于要做全班xx人的饺子,xx太大我们一直包到了下午7点,等吃完饺子时已经到了晚上9点。饺子熟了后大家都激动不已,袁震掌勺为大家盛饺子,我为大家盛汤,xxx更是把家乡山西的老陈醋带来了。吃着自己包的饺子更多的'是幸福感和自豪感。几位班委说看到大家那么开心,所有的劳累都烟消云散了,大家边吃边聊,整个食堂都被这和谐的气氛感染了。我想我们每个人都需要这种感觉,家的感觉,温暖的感觉。

这次活动得到了所有同学的好评,是x班在最近一段时间内最为成功的一次活动,成功的原因我们总结为以下几点:1、前期充分的准备2、班委具体的分工得到全面的落实3、全班同学的配合,大家并没有因为工作量大而烦躁不安,每个人都融入到了包饺子的气氛中。认识到的不足:食堂租用方面,因为9点要关门,时间有限。做饺子馅的材料应该再多买两公斤,由于工作量的原因,刚开始不知道该放多少盐,大家是经过摸索来放盐的,所以开始的一些饺子稍微淡了一点。

活动虽然已经过去了,但是我们从中收获了很多经验,这份家的温暖将存在我们每位同学的心中。

夸夸我的班主任班会设计篇二

时间:2019年12月18日 主持人:

活动目的:

通过这次班会让学生了解究竟什么是幸福了解幸福就在我们的身边。更要知道幸福需要我们去创造。

活动准备:录音机、磁带、小品、歌曲

活动过程:

主持人(合):敬爱的老师、亲爱的同学们,你们好。

女:我宣布五(3)中队《幸福就在我身边》主题班会现在开始。

女:同学们时光老人已把我们带入了二十一世纪。我们的祖国处处充满了生机,各行各业更是捷报频传。

男:作为新一代的少年儿童,我们是祖国的花朵,人民的未来,生活得非常幸福。我们个个都是父母的掌上明珠,家里的小皇帝、小公主。真可谓是衣来伸手、饭来张口。

女:可我们也不能全都依靠父母,俗话说的好:靠墙墙会倒,靠娘娘会老。我们应该自己动手去创造幸福。

男:对,说的好,可是同学们,你们知道什么是幸福吗下面请小记者对大家进行一下现场采访。

场下采访几位同学,让他们表达自己对幸福的理解。

表演者:陈同学等人

女:是啊,我们的生活多么幸福啊,这种好日子是人人都想得到的。那么,我们应该怎么去追求幸福呢下面,请小记者再一次对大家进行一下现场采访。

同学们自由发言。

张同学家庭很贫穷,他们一家住在简陋的一个十几平米的房子里,屋里的摆设也很简陋,他的学习用品都是妈妈捡来的,但是这个屋子里每天对充满着快乐的笑声。

马同学生活在一个非常富裕的家庭里,衣来伸手饭来张口,要啥有啥,父母对他更是宠爱有加,什么都会满足他。但是父母平时忙于工作,很少有时间来陪伴他,有时候连父母的面都见不上,他整天生活的并不快乐。

女:故事中的三个小孩,经过自己的努力,都得到了幸福的真谛,在她们得到幸福的同时,也把幸福带给了大家。所以,幸福的真正含义就是:给予。让我们共同在歌声中去理解幸福吧。

歌曲联唱:《让我们荡起双桨》、《春天在哪里》、《我们的生活多么幸福》、《友谊地久天长》。

演唱者:范筱翼等。

男:优美的歌曲表达了人们对幸福的追求,对幸福的向往和对幸福生活的赞美,其实在我们身边每天都会感受到幸福的存在。让我们再来听听三句半

女:我相信只要我们辛勤耕耘,就一定会有收获。

男:只要我们努力学习,奋发向上,幸福就会陪伴在我们身边。

女:通过这次班会,我们知道了同学们对幸福有自己不同的理解。

但有一点是相同的:那就是幸福要靠我们自己去创造。让我们共同来唱《幸福拍手歌》结束我们的班会吧!

通过这次班会,使同学们进一步明确了什么是幸福,以及如何去追求幸福,同学们对幸福的理解更深入了。

夸夸我的班主任班会设计篇三

1、通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯等,体验端午节的独特魅力,激发学生的民族自豪感和爱国热情。

2、在了解端午节由来和风俗习惯时,锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力。

3、通过活动,培养学生的合作意识与动手能力。

20xx年6月8日

501教室

收集与端午节有关的资料、准备材料。

(一)走进端午。

主持人a:又到一年粽飘香,你们是否对华夏传统节日――端午节有所期待呢?同学们,你们知道端午节是什么时候呢?(生答)

主持人b:是啊,每年农历五月初五,是我国传统的端午节,又称端阳节。端午节是我国二千多年的旧习俗,早在周朝,就有“五月五日,蓄兰而沐”的习俗。每到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲、赛龙舟、吃粽子、饮雄黄酒等。今天,就让我们走进端午节去了解一下吧!

合:“粽叶飘香――话端午”主题班队会现在开始!

(二)话说端午。

1、端午说由来。

(农历五月初五为端午节,又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端五、重午、午日、夏节。爱国诗人屈原因为担忧国家兴衰,愤而抱石头投汨罗江自尽,而感动天下百姓,百姓为怕鱼儿吃掉屈原尸体。于是用竹叶包成肉粽投入江中,并且竞相划船(赛龙船)希望找到屈原的尸体,这就是端午节的由来。)

(生讲《曹娥救父的故事》、黄巢及伍子胥的故事)

2、端午话习俗。

(吃粽子、吃咸鸭蛋、划龙舟、悬艾叶菖蒲、吃绿豆糕、撮五彩线等。)主b:那大家知道端午节最热闹的习俗是什么吗?(赛龙舟)

主b:谁能说说端午节为什么要进行赛龙舟比赛?

(楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去,许多人划船追赶拯救。借划龙舟驱散江中之鱼,以免鱼吃掉屈原的身体。)

(屈原跳江后,有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物,“扑通、扑通”地丢进江里,说是让鱼龙虾蟹吃饱了,就不会去咬屈大夫的身体了。后来为怕饭团为蛟龙所食,人们想出用楝树叶包饭,外缠彩丝,发展成粽子。)

(生结合屈原和黄巢的故事谈喝雄黄酒、悬艾草的由来)

(五彩线是用五种颜色的线制成。这五种颜色不是随便用哪五种颜色就行,而必须是青、白、红、黑和黄色。这五种颜色从阴阳五行学说上讲,分别代表木、金、火、水、土。同时,分别象征东、西、南、北、中,蕴涵着五方神力,可以驱邪除魔,祛病强身,使人健康长寿。五彩线象征五色龙,系五色线可以降服妖魔鬼怪。民间喜欢用五彩线系在儿童手腕上(男左女右),俗称“长命线”,以祈求压邪避毒,长命百岁。)

3、端午赛诗会。

主a:我们知道屈原是一位伟大的爱国诗人,为了纪念他,所以有人把端午节还称作“诗人节”。现在谁来朗诵一首与端午节有关的诗篇。(生可以选择其他与端午节有关的诗篇)

(1)七律《端午》(老舍)

(2)《浣溪沙》(宋苏轼)

(3)《端午》(文秀)

(4)《渔家傲》(宋欧阳修)

主b:千百年来,屈原的爱国精神和感人诗篇,已深入人心,因此,在我国有关端午节民俗文化领域,大家都与纪念屈原联系在一起。

(二)描画端午。

主a:为了纪念我们的传统佳节――端午节,我班的同学们都办了手抄报,请各小组展示自己的手抄报,并评选出优秀的手抄报。

(分小组展示手抄报)

合:两千多年的岁月,这在历史的长河中不能算短短的一瞬了,可是尽管大江东去,暮往朝来,诗人屈原的形象却依然留在人们心间。让我们世世传递端午节,代代都记住他,一位伟大的浪漫主义爱国诗人――屈原。

主b:“粽叶飘香――话端午”主题班队会到此结束。现在请辅导员老师讲话。

辅导员讲话:看了刚才的主题班队会,不仅是同学们,包括老师都对端午节加深了了解。我们记住了屈原,记住了我国的传统文化。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,今天,我把屈原的这句话送给同学们,希望你们在继承传统的同时,不断勉励自己,不断进步!

夸夸我的班主任班会设计篇四

以下是由本站pq小编为大家推荐的2019我们是共产主义接班人主题班会,欢迎大家学习参考。

1.通过这次主题班会,了解党的历史,学习共产党人的艰苦奋斗精神,感受现在美好生活的来之不易。

2.帮助学生认识到只有坚持在中国共产党领导下才能让祖国越来越强大,培养学生的热爱祖国之情。

3.让学生学习先烈为壮丽的共产主义事业奋斗的崇高精神,并希望学生珍惜今日的胜利成果,努力学习,掌握知识,争做一名好少年。

1.全体立正,中队长整队。

2.出旗、敬礼

3.唱队歌

4.开始活动

主持人a:同学们,今年是中国共产党成立90周年的纪念日。

主持人b:在党的90岁生日之际,我们每一个人都怀着感慨和感激之情。我国人民在中国共产党的领导下,取得了一个又一个辉煌胜利。

a:说得好,没有中国共产党就没有新中国。

合:五(2)中队“我们是共产主义接班人”爱党爱中华主题班会现在开始。

开场歌舞:爱我中华(学生表演)

a:爱我中华,健儿奋起步伐

a:爱我中华,中华儿女雄姿英发

b:爱我中华,青春少年倾情回答

a:为了表达对祖国对党的爱,我们全班共分成了四个小队,在队长的带领下寻找最佳的答案和做法。 有请第一小队队长。(主持人退场)

(第一小队队长上)(节目:介绍党旗的故事,认识慈溪抗日英雄张迪光、朱洪山)

各位老师、同学们:

大家好!我是第一小队( 怀念队 )的队长,我们的回答是“爱中华,爱党旗。”首先请您欣赏我们的汇报《党旗》,相信你一定会为之动容、为之惊叹、为之感动、为之振奋。(内容和顺序在课件上)

同学们,面对着鲜红的党旗,你想说些什么?(生答,奖励红旗)

清晨,当太阳刚刚从东方升起的时候,伴着雄壮的国歌,在北京天安门广场,五星红旗冉冉升起。祖国大地上处处有您,高高飘扬的五星红旗。共和国的五星红旗为什么这样红?(全班齐答:烈士的献血染红了他。)没有千百万革命先烈流血牺牲,就没有今天的新中国,没有千百万革命先烈流血牺牲,就没有今天幸福的生活。

我们慈溪就是个英雄辈出的地方,今天就让我们认识其中的两位吧。(第一小队队员讲故事)

队长小结:多少先辈为了党旗的飘扬献出宝贵的生命,多少优秀儿女为了党旗的飘扬抛头颅,洒热血,这飘扬的党旗是用鲜血换来的,是英雄们用生命捍卫的。

(第二小队队长上)(节目:红色歌曲乐器演奏)

各位老师、同学们:

大家好!

我是第二小队( 团结队 )的队长,我们的回答是“爱中华,爱红歌。”

红歌,普遍具有浓韵的感情基调,有较强的节奏感,是革命实践的真实写照。它能唤起人们的红色记忆,在广大人民群众中广为传唱。下面,请欣赏由卢贝杨为大家带来的钢琴演奏——红色歌曲联奏。

我们小队的同学还用我们祖国传统的乐器来表达自己对祖国的热爱。(古筝表演,琵琶表演,二胡表演)

队长小结:今天我们要告慰九泉下的英灵 。他们为之奋斗、牺牲的梦想正在化为现实。从摆脱饥饿迈向全面小康,从奥运会到世博会,从“神舟“飞天到“嫦娥”奔月,伟大的祖国日益强盛,中华民族屹立在世界东方。

(第三小队队长上) (小品《红领巾》、三句半《承担责任》)

各位老师、同学们:

大家好!我是第三小队( 责任队 ) 的队长,我们的回答是“爱中华,爱红领巾。”首先请大家欣赏我们自编自演的小品《红领巾》。

组长总结:责任,是我们作为一个社会人所必须承担的。一个人活着,永远不是他自己的事情。人生在世,我们要对自己负责,对家庭负责,对国家负责;作为一个中国人,作为社会的一个分子,作为华夏的一名成员,我们就要坚定的承担起自己的责任。

(第四小队队长上)(节目:舞蹈《走进新时代》、合唱《我们是共产主义接班人》)

各位老师,同学们:

在迎接建党九十周年来临之际,我们用自己的实际行动感恩党,跟党走,通过一系列实践活动向党献礼。(舞蹈:《走进新时代》)

祖国在不断腾飞,不断进步。我们是未来的建设者,时刻以英雄为榜样,捍卫心中神圣的党旗。因为我们是党的事业的接班人,是共产主义事业的接班人。(全班合唱:《我们是共产主义接班人》)

a:爱中华,爱党旗

b:爱中华,爱红歌

a:爱中华,爱红领巾

b:爱中华,爱未来

在《爱我中华》这首歌曲中,让我们把对祖国的祝福写在爱心的卡片上,并大声读给大家听,贴到黑板上。

a:下面有请中队辅导员讲话。(辅导员讲话:队员们,我们今天来之不易的幸福生活是因为有了中国共产党的正确领导,有了革命先辈们的牺牲和奉献。希望大家珍惜现在美好的时光,好好努力,抓住昨天,把握今天,奔向明天!)

b:谢谢中队辅导员对我们的殷殷嘱托,相信未来的我们一定更棒,未来的祖国也会更美好!

a:本次“我们是共产主义接班人”爱党爱中华主题班会到此结束。谢谢大家。

中队长:呼号,退旗,敬礼。

夸夸我的班主任班会设计篇五

主持人串词

背景音乐《相亲相爱的一家人》

环节1:视频《我们一起走过的日子》

通过视频播放一个月来的同学从军训到平时生活、学习中的点点滴滴,让学生感受到我们这一家人如何从组建,从相识到相知,从相知到相亲的过程。让同学一起去珍惜这个大家的昨天、把握今天、展望明天。

环节2:情景剧《瞧这一家人》

在校园中,到处是家的影子,宿舍是一个八个人家庭,通过这个情景剧,给学生的启示是学生之间多一份关爱,多互相帮助,美好的家庭常在我们的身边。

环节3:视频《强大的中国人》

记录了自初的雪灾、st1:团结的点滴行为。面对现状我们必须全班一盘棋,团结加智慧,心往一处想,尽往一处用。

环节8:活动《众人桥》

这个游戏过程不仅要求同学和老师的团结合作,更需要同学间的信任,通过这个游戏,加深了同学们对集体,团结的印象。

环节9:学校领导点评班会

环节10: 合唱《明天会更好》

这次主题班会让我深刻的认识到以下几点:

每一种教育都是一个过程,这个教育过程并不是几次报告或制定几项制度所能完成的,对于中学生来说,要使某种道德行为由个体身上扩散到群体身上,不仅需要说服、示范,而且要创设一些有意义、有感染力的重要活动,从而营造一种教育情境,以情动情,引起共鸣,使学生在情绪和感情上受到感染,在不渗入任何强制因素的前提下,使学生在潜移默化中受到教育。

对于一个刚新建的班级体,如何去挖掘我们同学的闪光点,并能让学生去自由发挥这次班会让我自己深有体会。我们的形式方法有很多,我的做法,学生刚到校找到每一位进行了解,并进行记录。记录的内容多方面,如(班干部、学习、生活、体育、娱乐、宣传、演讲等)通过一开始做好,让自己心中有数,以便开展工作。通过与家长的联系了解同学的兴趣和爱好。比如,这次班会课中配乐小子许鑫就是第一次聊的.时候,毛遂自荐的。还有这次班会课中主持人山燕婷、寿永吉在军训期间表现很活跃,做事很踏实认真,很有自己的主见。在班会过程他们能把握好整个大局,也能做好细节方面,能积极地去调动同学和教师。

通过这次主题班会让我真正看到了学生的能力是不可低估的,他们的创意,他们的表演天赋,他们的条理性在班会中脱颖而出,整个主题班会的内容安排得很紧凑,各种形式与主题还比较贴近,通过此次班会学生意识到了要创建优秀班集体必须全班一盘棋,团结加智慧,弱者胜强者,从身边做起,从点滴做起,努力拥有文明的言行举止,良好的道德风尚。很高兴这次主题班会受到了同学、老师、领导的好评,但自己也觉得有些地方做得不足,比如学生拍照问题,请领导发言问题,还有自己总结发言准备不是很充分。争取下次有机会加以改进。