借锤子的故事读后感作文(优秀6篇)

当品味完一部作品后，相信大家一定领会了不少东西，需要好好地对所收获的东西写一篇读后感了。那么你会写读后感吗？知道读后感怎么写才比较好吗？接下来我就给大家介绍一些优秀的读后感范文，我们一起来看一看吧，希望对大家有所帮助。

借锤子的故事读后感作文篇一

为了提高特岗教师的专业素养，我们桦甸五中在20xx年4月份举行了“4+1”教学模式过关课活动，在这次活动中，我们对课型的理解更加深刻了，也有了进一步的提高。

我是初二数学组的数学教师张野，我是教学过关课中第一个讲课者，上星期的星期五的就接到通知，所以我在这个周六就开始认真备课。由于我是第一次讲这种类型课，心里就有些胆怯。而且我的师傅孙老师现在也不在身边，我的心里一筹莫展。

真是车到山前必有路，周六的上午突然间看见张老师在班级，我心里有了希望，张老师他是非常乐于助人的老师，而且有求必应，这下可有希望了。张老师看见我带着教案和教参求教了，他的表情非常的亲切，一点一点的帮助我讲解，从张老师的言传身教中我明白了张老师真是一位知识水平非常高，品质非常好的教师。通过张老师的耐心讲解，帮助我导课，我对这节课有了进一步的理解，这节课的知识点，重点，难点掌握的一清二楚。使我能在讲课中运筹帷幄奠定了基础。

终于等到我讲课了，带着我的备课，终于讲完了这节过关课，突然沉甸甸的心放下了。但是我知道讲完课并不意味着什么事情都没有了，最重要的要知道自己的课还有那些不足。一下是评课语录：

祁校长：在改错的地方讲课不够清晰。

崔校长：我这节课的缺点是死板。

李校长：缺乏和学生之间的情感交流，表情僵硬。

贾主任：教态需要提高。

张兆红：课标中规定需要证明的没有给出，而且章节要把整章的引言介绍出来。听完老师们的评课，我知道我需要改进的还有很多，我自己还有很多不足，通过这次讲课，我的胆量变大了，我对教学有了进一步的提高。知道了自己还有哪些不足。以后我会严格要求自己，改掉自己的缺点，认真听老师的意见，尽快为桦甸的教学贡献自己的一点力量，我要感谢帮助我的人，感谢五中的领导和同事。

借锤子的故事读后感作文篇二

钳工锤子是钳工工人经常使用的一种工具，它的作用是敲打金属材料等，以改变其形状或连接部件。作为一名钳工，我对使用锤子有着多年的经验和体会。下面将以五段式的形式，分享我在使用钳工锤子方面的心得体会。

第一段：了解不同种类的钳工锤子。

在我工作的过程中，我发现钳工锤子有不同的种类，每种类型都有不同的用途。例如，球面锤用于打磨和调整金属表面的凹凸；十字锤适用于制造和装配金属件，使其不易脱落；还有打钉锤、钳工锤等。不同的工作需要选择适合的锤子，以确保工作效果更好。

第二段：熟练掌握钳工锤子的使用技巧。

要使用钳工锤子，首先要掌握正确的握持方式。常用的握持方式有直接握持和间接握持。直接握持是指直接握住锤柄，适用于力量要求较大的工作。间接握持是指将锤子的锤柄放在手掌的根部，这样可以更灵活地控制锤击的力量和方向。

除了握持方式，掌握正确的锤击技巧也非常重要。在敲打时，要稳定身体姿势，采用合适力度的摆动锤子，确保每一次锤击能够准确无误地落在目标区域上。同时，要注意保护手指和手腕，避免受伤。

第三段：保养钳工锤子，延长使用寿命。

钳工锤子作为一种经常使用的工具，需要时常进行保养，以延长其使用寿命。首先，要保持锤子的锤头锋利，及时修整锤面上的凹痕和划痕，以保证敲打效果。其次，要定期检查锤柄是否有裂纹或变形，确保锤柄的完好无损。最后，使用后要将锤子放置在干燥通风的地方，避免锤柄受潮或生锈。

第四段：在实际工作中灵活运用钳工锤子。

钳工锤子的灵活运用能够提高工作效率和质量。在实际的工作中，我发现钳工锤子不仅可以用来敲打金属，还可以用来调节零件的位置或姿态，以便于拆卸或装配。此外，还可以利用钳工锤子调整器件的形状和大小，以满足不同工作需求。通过灵活运用钳工锤子，可以更好地完成工作任务。

第五段：安全使用钳工锤子。

作为一名钳工，安全是工作中最重要的，因此在使用钳工锤子时要注意安全。首先，要保护好自己的眼睛，戴上安全眼镜以防止金属屑或其它杂物飞入眼睛。另外，要确保工作区域干净整洁，避免障碍物导致工作时滑倒或碰伤。最后，要选择合适的锤子类型和大小，避免使用不当导致的意外伤害。

综上所述，作为一名钳工，我认为掌握不同种类的钳工锤子、熟练掌握使用技巧、保养工具、灵活运用和安全使用钳工锤子是十分重要的。只有在实践中不断摸索和经验积累，才能真正理解和掌握钳工锤子的使用方法，提高工作效率和质量。希望通过我的分享，可以给大家在使用钳工锤子方面提供一些参考和帮助。

借锤子的故事读后感作文篇三

短短两周的金工实习到x月x日就结束了。记得曾经有人告诉我，金工实习是没有意义的，参与了金工实习也学不到什么。于是我就带着这个疑问走过了这次实习。果然，这样一个短期的金工实习，不能让我真正学会任何一样工艺的制作，但是，它却给了我一个机会去体验一种不同的生活，并且我了解到了各种工艺的制作要领和基本技能等，在实习中还可以将旧知识具体化，形象化，加深了对其的进一步理解和记忆，除此之外，我们还可以从工人师傅那里学到课本中学不到的知识。

参加金工实习的第一天，我们观看了安全生产教育片，里面描述了各种不注意操作规范而造成伤害的情况。看完以后，大家心理都对接下来将要经历的两个星期有点担心了，害怕自己不小心而造成事故。但事实打消了我们的恐惧的念头，尤其是第一天要进行的钳工，连老师都笑称这个可能金工实习里相对最简单的一类工种了。虽然这么说，但钳工无疑是整个金工实习其间最累人的一项工作了。由于我们只有半天的上班时间，所以按要求，我们在10到12点之间磨制三根长85mm，上下底面光滑的圆柱体工件下料。我一开始就吃了个大亏，选了根两个底面都很不平整的长铁柱来做原料，所以为了磨平一个底面，就花去我近45分钟，磨完以后手已经酸软了。而此时身边其他同学都已经开始制作第二根圆柱了。我这时候才急急忙忙地开始量度适当长度，再用锯子开始截圆柱。相对与用挫刀磨平底面来说，锯铁柱可以算比较轻松工作了，因为此时只需一只手用力，另一只手则是负责扶住锯子的。大概用了10分钟，我的第一个工件下料就出来了。再用挫刀打磨光滑。如此重复，到了11点40分，我才完成两个工件下料，而我们的任务是三个，我为此急得不行，拼了命开始第三个工件的制作。可是这时，人已经累得不行了，手拿挫刀一前一后地打磨长铁柱底面的时候，已经几乎没有力气了，每挫一下的效果可能只有开始时候的一半。距离下班的时候越来越短了，我的第三个工件直到11点52分才开始锯，明显，时间已经不够了，而且力气不足锯下去效果非常小。到了下班时间，我只好拿着仅有的两个“作品”去交给老师。老师反而笑着安慰我说：没关系，只要尽力只要努力过就可以了。看着老师的微笑，我的渐渐放松了下来。看看身边的同学，虽然也是冬天，可是几乎每个人都挂着汗水，看来都是很用功去完成自己的工作的。再看他们的作品，有一些相当的好，加工面的平整光滑度很高，而且挫后的工件的长度也相当符合要求，真是厉害啊。

在我们所参与过的实习课程中，比较危险的可以算是车工了。面对着这样一个工件高速转动，同时带有利刀的机器，要不断地防止铁屑飞溅到脸上，还要注意观察工件的车制情况，同时要切记衣服或者其他身上的东西不能缠绕到工作的机器上，实在是有一定的难度。当然老师也提醒我们要带上眼镜或者面罩来保护自己。我们车工的任务还是比较简单的，只需要把已经制作好的圆柱工件下料的一头按要求车制成一个带槽的球体。刚开始的时候，要先制作推刀槽，只需要计算好刀的进退距离，然后按照计算的结果推进刀就可以了。但接下来的切削球体就很让人痛苦了。要求左手控制纵向推进，右手负责横向推进，又要注意两手的速度不能一样，要按位置变换，还要注意要分别匀速。由于我是新手，对机器的操作不熟悉，两手的配合也不够好，我在切削球体的时候，几次切削深度过大，差点造成了工件的损坏。上午的学习内容基本是练习使用机器，尽量熟悉工序手势。到下午上班的时候大家才开始正式地投入到工作中去。虽然我做得很不顺利，但最后还是把第一个球体切削出来了，只是表面的粗糙度很大，而且切削纹很不均匀，偏移很大。我很不满意，而对于工作的熟悉度又增大了，时间也还有很多，于是开始第二个球体的制作。在制作这个的时候，手的配合程度加强了，对工件的把握也高了，虽然用的时间比前一次要短，但是出来的成品明显比前一个好。我的心里倒是相当高兴。

通过前两天的工作，我倒是体会到了金工实习的一个重要感受：累。钳工都是手工的，所以我是整个手臂包括手指都酸软疼痛;而车工的时候，全天都是站姿，由于担心随便移动会控制不好机器，而造成加工工件的损坏，所以无论是上午还是下午，只要我是站在开动的机床旁边，基本都是一个站姿保持到底一动不动的，一天下来，脚都肿了，走路的时候一踮一踮的。但在最后看到自己一天的劳动成果时，又会觉得很满足。虽说过程很累，但是却让我受到了一种锻炼，一种考验。锻炼的是自己的身体，考验的是自己的意志力，不管怎么说，通过这些劳累练习，我反而感到自己正经历着什么变化。虽然上大学以来我一直都在变化，但这一次是我真真正正感受到的，辛苦和劳累，汗水与欢笑，一切都那么真实那么丝丝入扣的撩拨我的记忆，让我真的为拥有这些经历感到深深的骄傲和满足。

相对来说，我自己比较喜欢的就是学习模具cam制作软件。看着那些线条在自己的操作下，通过软件的预定程序不断地由线条生成固体，再经过修改，生成曲面，最后通过模拟生产过程，把它在加工中的全过程播放出来，看着它由一个模块，在铣刀的切割下，一点一点地变成一个模具，心理很是有种满足感。想起一个工件的制作在实际中可能需要经过很多工序，并且由于其中某部分的形状比较奇特很难制作而使制作出来的成品不合要求。而通过电脑的模拟程序，就会更容易更直观地看到整个生产过程，同时对于工件在制作中可能遇到的情况都可以进行模拟，人们就更容易掌握制作时要注意的情况，进行相应的修改，使最后的成品更尽善尽美。我就很为科技的发达带来的好处而感叹。因为对这个软件的使用很感兴趣，下班后我还留在了电脑室里，请老师教我用软件制作了一个巧克力常用的半球柱的形状的模形。看到自己亲手设计的模形，我心里美滋滋的。

很快地两周的金工实习就过去了，在这个实习过程里我还得到了一个小小的纪念品——我在注塑挤塑的实习的时候制作的两个小小的塑料杯。物体虽小，也不比得其他同学化学加工时得到的自己设计加工的小工艺板有趣，但毕竟是自己的劳动结果，也算是可以给这次实习一个很好的回忆。

同时，通过一个金工实习，也让我理解了做很多工作是需要技巧的，并不是想当然地去做就会成功的。看着熟悉的东西，看着熟悉的工作过程，由于自己没有这方面的技能，便无法完成工作了，而由于没有相关的练习，还可能在工作过程中对自己或者他人造成伤害。而类似的这些事情我们在平常的新闻报道中已经屡见不鲜了，很值得提起人们的高度注意。

我们在整个金工实习的过程中所学习到的知识虽然不是很多，但通过这次让我们明白了我们需要实践学习和掌握的技能还很多，如果我们不经常参加这方面的实习，我们这些大学生将来恐怕只能是“纸上谈兵”。社会需要人才，社会需要的是有能力的人才，我们新世纪的大学生只有多有加实践，才能保证在未来的社会竞争中有自己的位置，真的很多谢这次金工实习，虽然有些辛苦，但如果能再来一次的话，我也还是十分乐意参加的。

最后值得一提的是工作环境。其中一些工种是属于比较危险的工种，我们是在专用的实习场地进行实习，所以实习的环境还算好，但是很自然地让人想到，那些一般的工人肯定没有我们这么好的待遇，他们的工作环境之差，不是我们可以想象的，而那么差的环境，对他们的身体所造成的危害是可想而知。他们的情况，一部分是由于工作的单位负责人为了自己赚钱而不管工人的死活而造成的，对于这些人我们应当谴责并想办法帮助这些困难的工人;而另一部分是由于管理人员不懂得安全工作环境的要求而引起的，对于这些则需要更多高素质的管理人员参与其中，尽力改善工人的工作环境。当然，我们这些大学生也是应当努力朝着这一方面学习发展的。

借锤子的故事读后感作文篇四

说到家里的装修，许多人最烦的莫过于钻孔这个环节。选好位置后，接下来就是困扰人们想要打孔的问题：如何让钻头准确无误地穿过墙体，尤其是混凝土板墙面。而锤子钻则成了打孔的必备利器，这里分享一下自己的锤子钻孔心得体会。

第二段：锤子钻需注意的选购问题

在选购锤子钻的时候，首先要考虑我们需要打孔的墙体的硬度，自身需求的搬动方便程度以及当时经济能力等问题。相对较硬的材质，如混凝土、石材等就需要选择功率较大的电锤，以更快速地完成开孔工程。同时，不同规格的锤子钻的搬动便利程度也不同，如果需要在家内常用，就要注意重量问题。对于经济能力的，则需要考虑锤子钻的价格是否符合自身预算。

第三段：正确使用锤子钻的技巧

正确使用锤子钻也是需要注意的问题，首先，大家需要明确的是，锤子钻通过打击力来完成开孔的功能，因而电锤的使用过程中应当注意保护视力，请佩戴相应的眼镜护目镜等保护用品。其次，当运用锤子钻的工具打孔时，应该选择最远距离的电源线，以充分称量锤子钻的使用效果。最后，我们应该尽可能地让锤子钻在水平垂直方向上穿过墙面，以保证开孔准确，在实际使用过程中要细心体验操作。

第四段：关于锤子钻的保养与保护

锤子钻作为一款电动工具，性能易受到物理磨损或电子无法正常使用等问题，因此我们还需要在维护保养上一定的心思。首先，齿轮、传动轴等易磨损的部分需要时常注油，以减少磨损；另外，注意不要淋湿外壳，以及好试着避免与其它电器混插使用，因为这很可能造成电器工作不正常、损坏甚至是安全隐患。运用记忆体的锤子钻则更要注意妥善保管，时刻避免掉落、重压、碰撞等以免对电池产生破坏。这些都是使用锤子钻的教育性问题。

第五段：总结

总之，锤子钻作为一款重要的打孔工具，在我家的家装中发挥了重要作用。相较于传统的钻头，它能够使钻孔进程更加快捷、稳定，并且伴随了钻孔初心者不断摸索、总结的过程，使得装修过程也变得更有意义。希望我的锤子钻孔心得，能够为各位购买或使用锤子钻的朋友们提供借鉴。

借锤子的故事读后感作文篇五

心 得 体 会

水利股王聪娥

廉政风险防控机制建设

廉政风险防控机制建设是以防控权力运行中的风险点为核心，针对可能诱发腐败的关键环节和重要部位，用制度最大限度地控制风险发生的危害程度，促进权力规范、安全、高效运行。按照中央、省上要求，今年以来，庆阳市以全面开展廉政风险防控机制建设为抓手，把反腐倡廉建设融入全市经济、政治、文化、生态文明建设和党的建设之中，有针对性地健全完善重点领域、重点环节、重要岗位的权力制约、运行、监督等方面的机制制度，用制度构筑防范腐败发生的权力、动机、机会“三道防线”，着力打造改革开放的“放心区”和干部干事创业的“安全区”。

一是全面“清”权，针对廉政风险点健全完善防控措施。全市上下对照单位的主要职能和工作流程，按照全员参与的要求，以岗位为点、程序为线、制度为面，深入查找思想道德、岗位职责、业务流程、制度机制、外部环境等方面的廉政风险点，对权力内容和制度建设现状进行了全面梳理。对排查到的风险点按照发生概率和危害程度，科学界定等级，实行三级管理，并逐一登记汇总，建立台账，有针对性地进行制度的“废、改、立”，健全完善缺失和漏洞，制定相应的防控措施。目前，全市共排查各类廉政风险点6317个，通过“废、改、立”制定防控措施6191条，出台制度规定407项，厘清了权力清单和运行程序，为有效控制风险打下了基础。

二是公开“晾”权，通过群众监督促权力透明运行。对权力运行的程序、各个岗位工作人员的职责、廉政风险的等级以及防范措施，各级各部门都建立了廉政“风险库”，并通过大会公告、在公共场所设立公示牌、监督牌等形式向社会公开，接受评议和监督。据此，不仅使廉政风险点成为时时悬在干部头上的警示之剑，促其知道“危险”、防范“风险”、不敢“冒险”、力求“保险”，自觉遵守党纪政规，规范和约束职务行为，也使群众找到了监督党政部门和公务人员的依据和平台，调动了群众参与党风廉政建设的积极性。

三是有效“规”权，依靠制度创新促反腐倡廉科学化。积极推行分权制约和相互制衡原则，促进决策权、执行权、监督权相互制约、相互协调，进一步规范了人权、事权、财权等重点权力的运行，建立了教育、制度、监督、改革、纠风、惩处相结合的惩防体系。一些单位通过制度创新，有效约束“一把手”的权力，一些单位用制度固化廉政宣传教育、责任制落实等工作环节，一些单位采用人脑+制度+电脑，等等。这些手段有效减少了制度操作中的人为因素，拓宽了制度创新领域，提高了反腐倡廉科学化水平。开展廉政风险防控机制建设工作，使干部职工普遍接受了一次系统的廉政教育，把党风廉政建设的任务真正落实到了每个人的肩上。特别是通过有针对性地建立健全规章制度，进一步规范了部门权责，促进了职能转变，提高了工作效率和服务质量，也使干部职工从被动接受监督转变为主动防范风险，对违纪违规事件由事后的惩处转变为事前、事中监督和警示提醒，真正把党风廉政建设工作任务融入了部门、单位的业务工作之中。

廉政风险防控学习心得体会

为了有效预防和减少腐败的可能性，近年来各地各部门根据中央的要求和部署，对廉政风险防控机制建设做了一些有益的实践探索。在实际工作中，预防关口前移，通过查找风险部位、评估风险指数、界定风险等级、建立预警系统、完善相关制度、反馈实施结果等，建立健全融教育、制度、监督于一体的有效防控廉政风险新机制，进一步加强了从源头上防治腐败工作，取得了较好成效。

推进廉政风险防控机制建设是落实“三个更加注重”要求、拓展预防腐败工作领域的有效措施。党的十七大报告强调，在坚决惩治腐败的同时，更加注重治本，更加注重预防，更加注重制度建设，拓展从源头上防治腐败工作领域。这“三个更加注重”，从本质上说是要求超前化解权力运行过程中各种容易诱发腐败的风险，使腐败行为不发生或者少发生。在反腐倡廉形势依然严峻、任务依然艰巨的情况下，只有坚持预防在先，防患于未然，大力推进廉政风险防范机制建设，才能减少和控制诱发腐败的风险。

推进廉政风险防控机制建设是加强领导干部作风建设、促进领导干部廉洁自律的客观需要。应当看到，党员干部特别是各级领导干部大多掌管着一定的权力和资源，不同程度地面临着诱惑和考验，而且掌管的权力越大、资源越多，受腐蚀的风险就越大。这就要求把更多的时间和精力用在预防腐败的环节上，督促领导干部树立廉政风险防控意识，筑牢拒腐防变的思想道德防线，从而最大限度地降低腐败和不正之风发生的概率。这也是从根本上爱护和保护党员干部的具体体现。

推进廉政风险防控机制建设是创新纪检监察工作方式、提高反腐倡廉建设科学化水平的有益探索。推进廉政风险防控机制建设，突破了传统思维和习惯做法，将“风险管理”等现代管理理念和科学方法引入反腐倡廉建设实践，将预防腐败工作落实到权力运行的全过程，具有很强的创新性、科学性和可操作性，体现了党风廉政建设和反腐败斗争正在向科学化、制度化、规范化推进，是用发展的思路和改革的办法推进反腐倡廉建设的积极探索，为有效预防腐败开辟出一条新路。

进一步推进廉政风险防控机制建设，在实践中应遵循科学评估、超前预防、实事求是、改革创新、务求实效等基本原则，重点抓好“六个环节”。一是抓好教育环节。教育和引导广大党员干部特别是领导干部牢固树立廉政风险防控意识，主动参与廉政风险防控工作。二是抓好组织协调环节。建立健全各级党政主要领导负总责、主管领导具体抓、纪检监察机关协调推进、各个部门共同参与，多方联动、上下协同的领导体制和工作机制。三是抓好查找环节。突出重要岗位，采取自己查找、群众帮助、社会评议、领导提示、组织审定等方式，深入查找风险部位，制定防控措施和实施细则，做到岗位职责明确、廉政风险清楚、防控措施得力。四是抓好公开环节。通过设立廉政风险举报箱、公开监督举报电话、开设网上投诉专栏等方式，健全廉政风险防控网络，及时收集干部群众意见。五是抓好整改环节。定期汇总风险防控情况，研究风险处置任务，及时整改存在的问题，不断完善风险防控措施。六是抓好考核环节。将廉政风险防控管理情况作为评价落实党风廉政建设的重要内容。

借锤子的故事读后感作文篇六

锤子，是一种常见的工具，许多人在日常生活中都会用到它。然而，在使用锤子的过程中，我们通常往往只关注它的实用性，而很少注意到它所蕴含的更深层次的意义。事实上，锤子是一种象征，它代表着坚持、毅力和自律的精神。通过对锤子的观察和思考，我们可以获得许多关于生活的启示和体会。

首先，锤子教会我们坚持不懈的重要性。当我们用锤子敲打物体时，需要一次次地重复用力，直至实现我们的目标。同样地，无论是追求事业的成功，还是实现个人目标，我们都需要坚持不懈地努力。有时候，我们可能会遭遇困难和挫折，但正如锤子在锤打物体中一次次磕磕碰碰，我们要学会在困难面前坚守初心，咬牙坚持，直至取得成功。

其次，锤子告诉我们坚守自我是成功的关键。锤子并不是为了取悦他人，而是为了实现自身的功能。同样地，每个人都有自己的价值观和目标，不应盲目追求别人的期望。我们要学会做自己的决策，并坚守自己的选择。只有这样，我们才能发挥自己的特长，实现个人的价值。

第三，锤子启示我们凡事都得一步一个脚印，追求卓越。做一件事情需要有耐心和毅力，不能急于求成。用锤子敲打物体时，不能急于一击打碎它，而是需要通过多次用力渐渐击穿。同样地，在生活中，我们要学会循序渐进，步步为营。只有这样，我们才能将每一步的努力累积起来，最终达到成功的彼岸。

此外，锤子也提醒我们遇到困境时要保持冷静和坦然。当我们使用锤子时，如果害怕或者愤怒，很可能会导致用力过猛，从而造成不必要的伤害。同样地，在面对挑战和困境时，我们要学会冷静和坦然地面对，不能被情绪左右。只有心静如水，我们才能在困境中保持清醒的思考，做出明智的决策。

最后，锤子给我们的体会是团队合作的重要性。在使用锤子时，往往需要借助其他工具来帮助完成任务。同样地，生活中也需要与他人进行合作，共同完成一项任务。锤子的存在提醒我们，我们并非孤立的个体，而是生活在一个复杂的社会网络中。团队合作的力量是无穷的，只有团队中的每个成员各司其职，合作共赢，才能取得更大的成功。

通过对锤子的理解，我们可以获得许多关于生活的深刻启示。锤子教会我们坚持不懈、坚守自我、循序渐进、保持冷静和团队合作，这些都是实现个人和团队成功的重要要素。当我们用锤子时，不妨停下来思考一下，看看它给我们带来的更多意义。锤子不仅仅是一种工具，更是一份精神的象征。让我们用锤子的精神指导我们的生活，坚持追求，终将收获属于自己的成功。