最新名医之路心得体会800字(优秀8篇)

心得体会是我们在经历一些事情后所得到的一种感悟和领悟。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

名医之路心得体会800字篇一

作为医学生，梦想成为一名杰出的医生是我奋勇向前的动力。从进入医学院的那一刻起，我就明白，成为一名名医并非易事。然而，在这条艰辛而充满挑战的名医之路上，我逐渐体会到了一些重要的心得体会。

第二段：积累专业知识是基础

成为一名名医，首先必须掌握扎实的医学知识。在医学专业的学习中，我发现不仅需要熟悉解剖、生理、病理学等基础学科，还需要深入学习相关临床诊疗知识。此外，世界医学研究发展迅猛，持续学习与更新知识是名医之路上永远不能忽视的一环。为此，我制定了详细的学习计划，合理安排时间，落实自习和实习的时间，以不断充实自己的专业知识。

第三段：锻炼医学技能的重要性

除了打好医学理论基础，掌握实践技能也是成为一名名医的关键。在温故知新的同时，我积极参与临床实践，锻炼各项医学技能。通过临床技能培训，我提高了自己的操作熟练度，例如：皮肤外科缝合、心肺复苏等。同时，我也通过与患者沟通交流，提升了自己的医患沟通技巧，通过倾听患者的心声，传达医学知识，建立起良好的医患关系。

第四段：人文关怀让医术更上一层楼

除了专业技能，作为一名名医，人文关怀也是不可或缺的要素。世界上最伟大的医生不仅仅是擅长医学技术，更是用心对待每一位患者。在实践中，我体会到了这一点。通过与患者互动，我能够更好地理解并解决患者的困扰。关怀患者的情绪与需求，不仅能提升患者的满意度，也有助于从根本上改善患者的健康状态。

第五段：坚持不懈，向着梦想迈进

成为一名名医不仅需要坚实的专业知识和技能，还需要坚持不懈的精神。名医之路从来不是一帆风顺的，其中充满了挫折和困难。在面对挫折时，我会保持积极向上的心态，勇敢面对，从失败中汲取经验教训。同时，不断提升自身的价值，增加自己的竞争力，争取更多的机会来实现我的梦想。只有坚持不懈地努力，才能够让自己在名医之路上闪耀光芒。

总结：

名医之路既需要专业知识的积累，也需要医学技能的锤炼。此外，人文关怀也是成为一名名医的重要条件。在实践中，我们要坚持不懈，努力提升自己的学术水平，同时关注患者的需求，用真心和关怀治疗每一位患者。只有如此才能在名医之路上越走越远，最终成为一名真正优秀的医生。

名医之路心得体会800字篇二

一年前，提出构建“丝绸之路经济带”和21世纪“海上丝绸之路”简称为“一带一路”的战略构想，即刻受到国际社会的高度重视和热烈响应。这不仅是现实的需要，更是文化的吸引。

丝绸之路这个以和平、繁荣为内涵的历史概念与中国未来全球化发展的关系，中国在丝绸之路中占有什么位置，都可以在刘迎胜教授的新书《丝绸之路》中找到答案。

“丝绸之路起源于各人类文明中心之间的相互吸引。”这是《丝绸之路》一书开宗明义的一句话。四大文明古国即古代中国、印度、巴比伦和埃及，散布于亚、非大陆，地理位置的排列，决定了古代文明中心之间的交流主要是东西人类文化之间的交流。这是丝绸之路产生的决定性因素。在数千年的人类文明史上，不同文明的人们征服巨山大川，克服天然的、地理的巨大障碍，建立了联系东西方的丝绸之路，如同丝绸的璀璨斑斓一样，丝绸之路在人类文明史上光彩夺目，绚烂辉煌。

丝绸是华夏祖先对人类文明的重要贡献，这种源于农耕文明的丝织物，由于其轻软、耐用的特性，对于欧亚大陆上的游牧民族具有不可抗拒的吸引力，这是丝绸西传的物理特性。随着我们祖先丝织技术的进步，丝绸象征着华美、尊贵、富有，中世纪欧亚大陆乃至欧洲的贵族对丝绸产生迷恋甚至膜拜，这是丝绸西传的文化特性。丝绸因其物质的、文化的特性，成为沟通东西文明的纽带和媒介。东西方之间不同文明、不同民族之间，以丝绸为介质，在数千年的历史长河中，在横贯数万里的地理区间内，相互进行着交通往来和文明交融。时至今日，生活在这个世界相当多的人们仍然享受着丝路文明带来的福荫。

既然丝绸之路是联系、沟通东西方的通道，生活在不同地区的人们就会走自己最适合的通道，因而丝绸之路犹如沟通东西文明的血管，有很多条，但主要的也就是两条大动脉：陆路和海路，也就是草原丝绸之路和海上丝绸之路。由此构成本书的两个组成部分，上篇为草原丝绸之路，下篇为海上丝绸之路。

《丝绸之路》一书是刘迎胜关于丝绸之路学术研究和科学考察的成果，由此构成本书最突出的特色。作者早年师从蒙元史大家韩儒林先生，通晓十几种语言，包括欧亚大陆的古代语言，在蒙元史、中外关系史、内陆亚洲及中国伊斯兰文化研究领域，取得了国际学界公认的学术成就。这本书作为学术大家长期从事学术研究和科学考察的结晶，其权威性、前沿性在丝绸之路主题图书中独树一帜。书中，作者实地考察与文献记录相结合的论述随处可见，有着很强的现场感，更不用说订正传说中以讹传讹的谬误了。无论是草原丝绸之路还是海上丝绸之路，中国元素无处不在，中国始终是丝路的主角，中国古代文献的记录是最为丰富的，成于中国知名学者的著作也最具参考价值。

丝绸之路是不同文明相互吸引的产物，从古至今，丝绸之路一直衔接着“中国梦”与“世界梦”，在新的历史条件下，古老的丝绸之路必将焕发新的生机，中华文明必将对人类文明的发展作出新的贡献。

名医之路心得体会800字篇三

在当今医疗飞速发展的时代，人们对名医的需求越来越高。然而，要成为一名名医并非易事，这需要艰苦的学习和不断的实践。我是一位即将走上名医之路的年轻医生，现在回顾起自己的经历，感觉仿佛是踩在一条长长的征程之上。这条征程充满了挫折和艰辛，但也有许多宝贵的体会和收获。

第二段：知识的海洋需要深入探索

在医学的世界里，知识是一片广阔无垠的海洋，任何一名医生都必须不断地学习和探索。作为医学专业的学生时，我们要学习各种各样的科目，如解剖、生理、病理和药理等。在实际工作中，我们还需要掌握各种诊断和治疗技术。因此，我努力读书学习，在科学研究中勇往直前，这样才能不断提升自己的专业水平。

第三段：实践的重要性不可忽视

虽然理论知识的掌握是成为名医的基础，但实践经验同样重要。在我诊断和治疗病人的过程中，我意识到自己不仅需要丰富的理论知识，还需要丰富的实际操作经验。只有通过与各种各样的病例进行接触和解决，我们才能更加熟悉各种疾病的表现形式，能够更准确地做出诊断。因此，我尽量抽出更多时间参与实际工作，以锻炼自己的实践能力。

第四段：人文关怀对于名医之路的重要性

除了医学知识和实践经验外，名医还应该具备人文关怀的素养。在与患者沟通时，我们不能只关注疾病本身，还要关心患者的心理和情感需求。在我每次接触病人时，我总是耐心倾听他们的诉求，提供必要的安慰和支持。这不仅有助于加强患者和医生之间的信任关系，也能够促进患者更好地配合治疗，提高疗效。

第五段：追求卓越是名医之路的终点

在名医之路上，我们应该不断追求卓越。只有对自己要求严格，对病人负责，才能真正成为一名名医。在我的实践中，我时刻要求自己在医疗技术、服务质量和职业道德方面向卓越靠拢。此外，我还积极参与国内外的学术交流和学术研讨会，以不断更新自己的医学知识，与国际先进水平保持同步。

总结：成为一名名医是一条漫长而曲折的道路，需要不断的努力和奋斗。经过自身多年的学习和实践，我深刻体会到，只有通过深入探索知识的海洋，不断积累实践经验，注重人文关怀，并追求卓越，才能真正成为一名名医。我愿意不断努力，为追求健康事业的发展贡献自己的一份力量。

名医之路心得体会800字篇四

第一次了解哈耶克是关于供给侧改革，第一次用上他的观点是领军人才面试，已然记不得当时说的是什么，大概是“绝对的权力导致绝对的腐败”。然而此前对于哈耶克的了解都是格言式的只言片语，这些年来他的名字听得次数多了就特别想了解其人其事，怀着好奇、仰慕的心情开始拜读这本《通往奴役之路》。

初看这名字，常常会错以为是《通往自由之路》，因为哈耶克是一个坚定的市场经济支持者。从人类社会近现代思想史来看，19世纪之前，曾出现了影响人类社会发展进程的两部伟大政治经济学著作：一部是1776年出版的亚当·斯密的《国富论》，另一部是1867年出版的马克思的《资本论》。前者揭示了人类社会市场经济运行的基本法则和国家富裕之道，而后者构成了20世纪世界范围的中央计划经济的巨大社会工程试验的主要思想来源。进入20世纪以后，有两部著作对当代人类社会产生了至深和至远的影响：一部是众所周知的凯恩斯的《就业息和货币通论》，另一部则是1944年出版的哈耶克的这本《通往奴役之路》。对于一部这样的大作，直到今天才读，实是遗憾，但是终究没有错过，感觉幸甚。

人类社会进入20世纪之后，整个世界陷入了惨烈的战争杀戮和剧烈的经济动荡。在经历了共有上亿人伤亡的一战、二战以及1929-1933年的世界经济大萧条之后，世界许多国家经济学家均相信中央计划经济可能是未来人类社会发展的一个必然趋势。正是在那样一种世界格局和流行的思潮中，哈耶克出版了这部书，向世人和世界大声疾呼：大家先不忙努力走向计划经济之路，那是一条通向奴役之路。

首先，哈耶克认为市场经济是人类迄今所能发现的最有效率且较为理想的一种资源配置体制。放弃市场竞争和价格机制，用中央计划和政府行政手段干预经济过程和进行资源配置，会导致“用通向天堂的美好愿望来铺设一个国家通向地狱之路”，而且必定会在政治上走向一条通向奴役之路。

其次，经济自由与政治自由密切相关且前者构成了后者的基础和条件。由于计划经济中中有国家的强制权力决定谁拥有什么，唯一值得掌握的权力就是参与行使这种命令权。在这种情况下，人的经济自由与政治自由将会全面丧失。

第三、私有财产制度是自由的最重要保障。“只有在竞争制度下，穷人才有可能致富，且才能单凭自己的努力而不是靠掌权者的恩惠致富，才没有任何人阻挠个人致富的努力””一个富人掌权的世界仍然比只有那些已经掌权的人才有获取财富的世界更好些。”

第四，法治之下才有真正的自由。一个人不需要服务任何人而只服从法律，他就是自由的。法治并不意指当权者或政府以法律的手段来治理社会，而首先就意味着政府本身和任何公民一样需要受预先制定的法律规则的约束。

第五、自由放任理念是对自由与法治的最大危害。自由主义的观点，是赞成尽可能地运用竞争力量作为协调人类活动的工具，但不是主张让事务放任自流。自由主义的论点基于这样的信念：只有能创造出有效的竞争，就是再好不过地引导个人努力的方法了。

第六，民主本质上是实现自由和保障社会安宁的一种手段，而不是最终目的。民主政府可能和最坏的政府同样暴虐，哈耶克相信民主的控制可能会防止权力变成专断，但并非仅仅存在民主的控制就能做到这一点。

七十年前哈耶克发表了他的传世之作《通往奴役之路》，警告不要在胜利之后走向奴役，确实是非常有远见卓识之举。今天我们比七十年前聪明多了，但是在走向市场经济的道路上不断遭遇挫折，思想混乱，不知所宗，这在中国已经是一个现实问题。中国的情况有了根本性的改善。不但中国百姓有了相当大的经济自由，在政治上自由的扩大也绝非过去所能想象的。我们还要不断努力。

名医之路心得体会800字篇五

第一段：引入名医之路的背景和意义（200字）

名医之路，是每一个医学从业者梦寐以求的目标。在这条道路上，每一位医生都在通过自己的努力和奋斗，不断提升自己的医术水平，成为一位备受尊敬的名医。身为一名刚刚踏进名医之路的医学生，我深切体会到了其中的不易和重要性。成为名医不仅仅代表着医学水平的高超，更代表着国家和社会的荣耀。因此，埋头苦干，全力以赴是我心中的座右铭。

第二段：培养严谨的学习态度和方法（200字）

成为一名名医，首先需要拥有严谨的学习态度和方法。医学知识繁多而庞杂，只有通过不断的学习和积累，才能达到纵横医学领域的高度。亲身经历过一些高年级医学生的分享和教诲，我深感临床技能的重要性。因此，我每天都会抽出时间进行实际操作，通过动手实践不断提升我的临床技能。另外，通过与经验丰富的医学老师交流和学习，我找到了适合自己的学习方法，如重点记忆法和知识归纳法。这些方法不仅提高了我的学习效率，也为我未来成为名医打下了坚实的基础。

第三段：锻炼坚韧的意志力和处理压力的能力（200字）

在名医之路上，我们必须具备坚韧的意志力和处理压力的能力。医学的学习和工作环境都充满了各种各样的压力和考验。然而，我们不能被困难击倒，而应该保持积极向上的心态。我记得有一次在实习中，我犯了个严重的错误，导致患者的情况恶化。当时的压力和自责让我陷入了低谷，但我并没有放弃自己，反而从错误中汲取了教训，并努力改进自己的医术。这次经历让我明白，面对挫折和困难，只有坚韧的意志力才能帮助我走得更远。

第四段：倡导患者至上的医疗理念（200字）

作为一名医生，名医之路的另一个重要方面是倡导患者至上的医疗理念。尽管现实中存在着种种利益纷争和复杂的医疗体系，但我们作为医生，应始终将患者的健康和利益放在首位。我曾亲身经历过一些医生为利益而忽略患者权益的情况，这让我深感医德医风的重要性。在实习中，我尽量与患者建立良好的沟通和信任关系，倾听他们的需求和意见，并在医学决策中听从他们的选择。这样的医疗理念不仅能有效促进医患关系的和谐，也能为我成为一位名医打下坚实的基础。

第五段：积极参与科研和学术交流（200字）

科研和学术交流是名医之路上不可或缺的一环。通过积极参与科研项目和学术交流，可以提升自己的医学水平，拓宽自己的视野，更深入地了解和掌握前沿医学知识。我积极申请参与科研项目并参加各种学术会议和研讨会，与其他医学同行交流思想和研究成果。通过这些活动，我不仅拓宽了自己的学术视野，还与其他医学界的精英建立了广泛的人脉关系。这些宝贵的经历让我深信，积极参与科研和学术交流可以使我在名医之路上更加出色。

总结（100字）

成为名医的道路充满挑战，但只要拥有严谨的学习态度和方法、锻炼坚韧的意志力和处理压力的能力、倡导患者至上的医疗理念以及积极参与科研和学术交流，我们都可以成为备受尊敬的名医。我将牢记这些心得体会，不断努力提升自己的医学水平，为患者的健康和幸福贡献自己的力量。

名医之路心得体会800字篇六

今天观看了大型政论专题片《必由之路》内心激动澎湃，该片以改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路为主题，全景式回顾改革开放40年历程，以风云激荡的感人故事，铺陈出一部国家民族砥砺奋进的壮丽史诗，深刻揭示中国特色社会主义是建立在我们党长期奋斗基础上，是由我们党带领人民历经千辛万苦、付出各种代价、接力探索取得的，响亮回答改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。有感于我们伟大的祖国在改革开发40年来翻天覆地的变化，从政治、经济、文化等方面取得了历史性的高速发展。走出了一条中国特色社会主义发展的伟大复兴之路。

专题片分“历史之约”、“关键选择”、“伟大跨越”、“力量之源”、“立国之本”、“兴国之魂”、“大国之盾”、“共同命运”八集讲述，每一集都振奋人心。“改革开放是当代中国发展进步的必由之路，是实现中国梦的必由之路。我们要以庆祝改革开放四十周年为契机，逢山开路，遇水架桥，将改革进行到底。”2018年新年前夕，在新年讲话中，***总书记向全国人民、向全世界，传达出坚定不移的改革宣言。1978年，邓小平同时在党的十一届三中全会上提出改革开放，这是是中国共产党领导的第二次革命，也是党和人民赶上时代步伐的重要法宝，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。今天，我们纪念改革开放40周年，回望走过的足迹、创造的辉煌，充分的认识到了40年来，中国人民用改革的双手书写了国家发展、民族振兴和时代进步的壮丽诗篇。

改革是中华民族崛起的标志。得益于改革开放，我们不仅解决了温饱问题，而且即将全面建成小康社会。得益于改革开放，我们积淀了丰厚的物质财富，经济总量已经跃居世界第二。5年前，***总书记表示要做到“改革不停顿、开放不止步”。5年来，他反复强调，要把改革开放作为强国之路，不能有丝毫动摇。自从全面深化改革启动以来，在***总书记直接领导下，着眼全局性重大问题进行顶层设计，狠抓改革举措落地，人们感受最深刻的就是一种一往无前的气势。“逢山开路，遇水架桥”，正是这种鲜明的改革精神，促使不少议论多年、改革阻力较大、多年都啃不动的改革硬骨头被啃下，实实在在的改革成果增强了群众的获得感。如今，全面深化改革加速依然不减。对于全面深化改革，十九大提出了新任务，部署了一大批力度更大、要求更高、举措更实的改革任务。改革的担子越挑越重，必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力，更要保持“逢山开路，遇水架桥”这种一往无前的坚定信念。2018年是全面贯彻十九大精神开局的一年。“九层之台，起于累土”，实现十九大确定的目标，离不开全党脚踏实地、真抓实干，只有扎扎实实打牢基础，才能最终把蓝图变为现实。“改革开放是当代中国发展进步的必由之路，是实现中国梦的必由之路”。迈上新征程，以逢山开路、遇水架桥的闯劲，以滴水穿石、绳锯木断的韧劲，征服前行路上的“娄山关”“腊子口”，激荡百年的民族复兴梦想，必将在改革开放的进程中一步步实现，中华民族必将以更加昂扬的姿态屹立于世界民族之林。

当下，全面深化改革的大幕已经开启，重点领域深化改革的“顶层设计”已基本完成，正是需要我们进一步统一思想，凝心聚力，深入推进各项改革措施的关键时刻。“将改革进行到底”是在全面深化改革的关键时期，吹响的一曲激励人心的冲锋号，在“将改革进行到底”的引领和激励下，中国必将涌起推动改革的强大力量，将改革进行到底，中国走进新时代，这是时代的脚步、是中国的步伐。

名医之路心得体会800字篇七

有人说，幸福是星级宾馆里山珍海味间的觥筹交错;也有人说，幸福是高档舞台厅里动人旋律中的翩翩起舞;有人说，幸福是端座奥迪、宝马车于人流如潮的大街上招摇过市;也有人说，幸福是待在密室里数着成叠的百元大钞;然而对于我自己而言幸福的概念却有点模糊不清，幸而我看到了这部作品——《幸福之路》，让我重新定义幸福，让我找到通往幸福之路的方向。

第二种不幸的根源是个人心理素质，而作为认为这很大程度上是前者的产物，也是，不同制度下的人对事物的看法总有不同，对幸福的的定义也不会是一样，因而个人心理素质也毫无疑问地是不相同的了。富有的人，正常来说应该会觉得幸福，但是事实上很多富人却觉得自己不幸，因为他们也失去很多，错过很多。穷人当然也觉得他们是不幸，他们觉得他们好像被歧视，被看不起。这些不幸都根源都是个人心理素质。

此外，罗素认为，不幸福的人一般是因为深陷在“自我专注”之中而不能自拔，他分析了三种自我专注之人，分别是自责者、自恋者、自大者。通过分析这三种人，罗素得出不幸的心理上的原因是多种多样的这个结论，而这些典型的不幸福的人是这样一些人，他们在青年时期被剥夺了一些正常的满足，于是便把这种满足看得比任何一种其他方面的满足更为重要，一生只朝着这一方面苦心寻求;他仅仅对成功、而不是对那些与此相关的活动本身，给予足够多的、不恰当的重视。

我很欣赏作者这句话：如果人们看到了通向幸福的道路，就很少会有人再去存心选择不幸之路。确实我们会世界会有不幸的人，人会有不幸的时候，但是请相信，只是我们暂时走在不幸之路，其实下一个路口是通向幸福之路的，显然，罗素就是要告诉我们这一点，而他作品的后半部分就是告诉人们如何走上幸福之路的'。

第十章是本部作品的一个分水岭，罗素的笔锋转移到幸福，作者所理解的幸福有两种，第一种幸福是对所有的人都敞开胸怀，另一种幸福则对能读会写的人情有独钟。他以掘井工的故事说明他的幸福并不来自于知识，而是基于躯体的活力，足够的劳作和对石块这类并非难以逾越的障碍的征服，这就是罗素所说的第一种幸福。罗素认为那些受过高等教育，例如科学家也是幸福的，这就是他所说的第二种幸福。此外，罗素还论述了兴趣、情爱、家庭、工作、休闲、获得与舍弃等因素与幸福的关系，得出了幸福的秘诀其实就在于，使你的兴趣尽量广泛，使你对那些自己感兴趣的人和物尽量友善，而不是敌视。对于罗素这个幸福秘诀我深有体会，一个人没有兴趣爱好，就如行尸走肉一样，当然这类人不多，但是很多人兴趣不够广泛这是毋庸置疑的，我认为一个人也不能只有一种，这样的生活确实有点单调，试想一下如果玩电子游戏是你的唯一爱好，那么你能分得清你生活的是虚拟世界还是现实世界吗?所以兴趣广泛本来就是一种幸福，而对自己感兴趣的人和物尽量友善更加不用多说，这是一种礼貌，更是一种人际交往的技巧，谁会喜欢和一个对自己不友善的做朋友，而没有朋友并不是说明你与众不同，恰恰是一种不幸，在我看来没有朋友是一种致命的孤独，而这种孤独就像一个嗜血的杀手，让幸福离开了自己的世界，所以我们都应该谨记罗素所说的幸福秘诀。罗素说，幸福，显然一部分要靠外界环境，一部分要靠自身努力。除了外界环境，他认为在个人自身的范围以内，幸福是很简单的事情。也就是说，如果能拥有温饱、健康、爱情、颇有成就的工作、小范围的受人尊敬，就足以使人幸福，这几乎是人人可以达到的自然的幸福。只是现实中很多人却把幸福看的如此高不可攀，有人以为腰缠万贯才叫幸福，殊不知其实只要收入安定就已羡煞旁人了，有茅屋一间，何须美丽别墅，平凡也是种幸福，有时幸福就是这么简单，不须华丽的修饰。

名医之路心得体会800字篇八

4曰14日，在学校领导的精心安排下，我们一行6人有幸赴西安参加了“名师之路”之“聚焦核心素养，关注课堂转型”第十四届全国小学教学研讨会。会上，专家们科学、巧妙且富有创意的教学设计，简单、务实、高效的教学活动，切适、有效的课堂激励评价，深厚的教学素养自然地展示于课堂，赢得在场教师一次次掌声，一次次的感动，一次次的心灵震撼，使所有教师享受其中，受益匪浅。两天半的研讨会是短暂的，而留给我们的思索却很深很长。他们对新课标准确深入的领悟、对教材独特而细致的理解、深入浅出的课堂让我们看到了新课改的有一次华丽的转身，看到了语文“洗尽铅华见本色”的自然美，生态美。

读万卷书，行万里路；行万里路，需名师指路。此次去西安“取经”，收获是丰硕的，领略了名师的风采，感受了他们对学生、对教育那深情的爱，感受到了他们身上所透露出来的无穷的知识力量，感受到他们对学生身心发展以及教育了解之广、钻研之深。在此，我粗浅谈谈自己的一些心得体会与大家共勉。

我们分别听了全国名师刘飞耀和程翔教学不同学段的《故乡》，陈延军老师的《挑山工》、薛法根老师的《半截蜡烛》、以及赵志祥老师的《三笑》等课。课堂上他们用独具磁性的声音、充满激情的动作、风趣幽默的语言，把课堂掀上一个又一个高潮，也让我们一线老师呼吸到了语文教学的新鲜空气。灵动的课堂，亲切和谐;活跃的学生，真诚自然。与其说学生在学语文，不如说在享受语文。让我感受最深的是赵志祥老师的文言文《三笑》让我们见识了优秀语文教师应该具有的功底和素养，让我们见证了小古文群文阅读教学范式的成功实践。亮点一：基于传统文化学习和传承的目标意识。“三笑”分别选自三国魏国邯郸淳的《笑林》、明代冯梦龙的《笑府》和赵南星的《笑赞》，三则小古文都是文质兼美的文言精品，而且“找奶奶属牛”文本更能为学生所津津乐道。亮点二：基于由浅入深编排体系和剥笋探新教学策略的过程意识。步步为营、环环相扣，特别是“屁颂”这则小古文，教学过程更是精彩纷呈，韵味无穷，整个课堂处处洋溢着笑声，使学生在轻松、愉悦、书声琅琅的吟诵中感受文言文的乐趣。亮点三：基于师生灵活互动的评价。在赵老师的引领和策动下，学生的学习状态始终高昂投入、趣味盎然，学生自我评价、学生之间的补充完善，更多的是赵老师妙语连珠的点评与激励，都激发学生的学习进入到“更上一层楼”的境地。赵老师设计的《三笑》小古文教学却踏入了“天上人间”的境界，“天上”指能很好地提升学生的语文素养，“人间”指能对接学生当下的生活，推陈出新，古为今用。

本次教学研讨围绕各学段（小学、初中、高中）的不同教学侧重点，紧扣语文课堂的转型展开研讨观摩。我们的课堂之所以会把握不准教学的重难点，是因为对文本的解读不到位，领会不了编者的意图，对教材缺乏正确的理解。所以，今后我们想上一节好课，就应该理解教材，领会课标的实质，要知道，教材只是例子，教材只是引子，我们要通过例子挖掘出经典背后的内涵所在。

聆听了大师的课，正可谓是“清水出芙蓉，天然出雕饰。”尤其是何捷老师的《晏子使楚》，环节设计虽简约但扎实，在轻松自然教学环境中扎实有效地训练好学生的语言,同时又培养学生的语文思维能力、语文品质。他们课堂中的语文教学，已走向平实与质朴，扎实和简单。专家的教学课堂告诉我们教学不仅仅是一种告诉传递，更多的是一种体验、探究和感悟，因此，我们要给孩子一个“开放的课堂”。让孩子在学习中学会展示自己，让语文走进生活，在生活中学习语文。毛玲霞老师、赵昭老师、张龙老师的词语教学，扎实到位：或归类，或以点带面，或图片猜字等方法，深入浅出的引导学生理解词语。在赵昭老师的课堂上，老师精心引导学生通过观察图片，在文中找词。接着在通过观察图片使学生能从中对比词语的不同，从而达到理解词语的目的。这样的教学设计，让我觉得词语教学新颖，有趣，扎实。

在课前创设这种轻松愉快的谈话，拉近师生的距离，激发学生学习兴趣。老师们用聊、猜、玩的方法，尽可能的了解学生，拉近与学生之间的距离，为接下来的课堂教学奠定基础。此刻，使我深深认识到想让孩子们喜欢上你的课堂，前提就是要孩子们喜欢上你。如：赵昭老师在课前让学生猜猜自己的名字，以此来拉近与学生距离。赵志祥老师与孩子交流谈话，我与图片上的三位老人比帅，来逗乐学生，吸引学生的注意。

“阅读是学生个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”教师把阅读的主动权还给学生，给学生充分的时间，让他们潜心读书，深入思考，让学生真正与文本对话，与文本交流。这十几位老师，都是在学生展开朗读的基础上进行探究，并且读的形式多种多样，让人深切感受到朗读在阅读教学中的重新定位并有效运用。老师们诠释了教学不是“告诉”而是引导。从阅读文本入手，引导学生大胆猜测，去发现，去感悟。

总之，感受颇多，学习让我的精神在思想中得以洗涤。“虽不能至，心向往之”，很多东西要慢慢回味，在工作中慢慢体验、总结、运用。要上好课，需要教师深厚的文化底蕴，博学的知识积累。在今后的教学中向专家看齐，向同事学习，以专家和同事的引领、辐射，不断充实自己，不断提高自己的课堂教学水平，从点滴做起，从现在做起，聚焦核心素养，为学生的终身发展严格要求自己。