讲座心得模板 学生道德讲堂的心得体会(大全9篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

讲座心得模板篇一

下午，参加一个“道德讲堂”活动，深受启发。道德讲堂是中央文明委推广的xx省常州市“文明城市创建过程中的惠民利民创新之举”。作为文明城市建设中的一项重要工作，xx市率先在省级以上文明单位试行。这项活动的开展，有利于推进社会主义核心价值体系建设，提升全社会的公民文明素质，推动经济社会转型升级。

道德特别是职业道德，是每个从事职业的人，在工作或劳动过程中，所应遵循的，与其职业活动紧密联系的道德规范的总和。学习职业道德树立良好的职业道德，加强职业道德建设，也是规范我们公路行业的职业道德行为和提高从事公路行业人员素质，加强公路事业的建设发展，因此，就必须以公路行业的职业道德作为从事公路人员提高职业素质的内在要求。要从内心地自觉地树立公路行业职业道德观念和规范自身的职业道德行为。我们既然选择了从事公路行业这个岗位，就要摆正自己的位置，热爱公路事业。俗话说“三百六十行，行行出状元”，通过努力，在平凡的岗位上同样能做出成绩，取得成功，只有热爱公路工作，尊重公路职业，才能献身于公路事业的建设发展，才会全身心地投入到公路事业，发挥自己的才能，在公路行业领域做一番成绩，为社会进步做出自己应有贡献，从而实现自身的社会价值。通过学习，下面有几点收获：

一、通过学习，了解社会主义事业道德的基本规范和社会主义职业道德修养的内容，深刻理解在社会主义职业道德建设和社会主义荣辱观教育的重要性和必要性，结合实际，树立正确的职业道德信念，自觉进行职业道德修养，逐步养成良好的职业行为和习惯，把自己锻炼成为一个具良好的社会主义职业道德的人。

二、通过学习，使我进一步增强了责任感，明了自己的工作职责和工作任务，增强了搞好本职工作的使命感，从而树立为人民服务的思想。自己的遵纪守法意识得到强化，政治思想觉悟进一步提高，组织纪律观念和自我约束能力得到进一步增强。尽管这次公路系统工人技术等级岗位考核的职业道德培训课时短，但是道德讲堂内容丰富，调理清晰，给我们从本质思想能动性上带来积极作用;觉得这次职业道德学习的辅导老师对职业道德学习的内容，从浅引入，讲解深刻，结合实际，生动有趣，使我深刻领会学习职业道德的重要性和必要性，增强搞好本职工作的信心，也是一次加强自身道德修养，提高自身职业道德素质难得的学习机会。

三、通过学习，使我更加热爱本职工作，树立搞好本职工作的信心。随着市场经济的发展和经济全球化进程的加快，公路建设发展，对专业性和技术性的要求越来越高，作为从事公路行业人员要想生存和发展，就要不断学习，使自己的知识不断更新。同时要遵守公路行业的职业道德行为，要不断学习提高公路工程职业技能，在自己的工作岗位自觉树立公路行业的良好形象，做到爱岗敬业，干一行，爱一行，立志在本岗位多为临沂公路事业做出应有的贡献。

总之，通过学习，要在今后工作当中，结合社会主义荣辱观教育，把职业道德行为规范牢固树立起来、自觉践行开来，一定要模范带头把职业道德行为规范和社会主义荣辱观作为自己思想道德建设的核心内容，贯穿于实践工作生活中去，体现在经济社会生活的各个方面，把社会主义荣辱观当作社会风尚的一面旗帜;树立和践行社会主义荣辱观，以身作则，努力做社会主义荣辱观的模范实践者和积极推动者;要在全市公路系统职工队伍中形成见荣而为、遇耻而拒的良好风尚;在平凡的岗位上勤奋工作，以一流的标准创一流的业绩，为公路事业，为社会主义事业奋斗终身。

讲座心得模板篇二

金石讲堂是一个很受欢迎的学习平台，每期讲堂都会邀请到各行各业的精英分享自己的经验和智慧。我曾在这里听过很多优秀的演讲，也从中受益匪浅。在这篇文章中，我将分享自己对金石讲堂的心得体会，期望能够给大家带来帮助。

第一段：金石讲堂的特点

金石讲堂是特别受欢迎的一个学习平台，它的特点有很多，其中最重要的一点是“新颖、实用、有趣”三个特性。不同的行业代表会分享不同的经验和智慧，让我们在看到更多的机会以后可以思考自己该往哪个方向发展。同时，无论是文字演讲还是视听演讲，金石讲堂总能给人留下深刻的印象。

第二段：我对金石讲堂的体验

我曾经在金石讲堂中听到了一个非常有趣的演讲，主题是“如何打造自己的叙事”。演讲的讲者是一位获得过大量社交媒体收益的成功人士，内容非常实用和有趣。她分享了自己打造成功叙事的过程，以及如何让自己的叙事更具有说服力。这个演讲给了我很多启示，让我更加自信地和别人交流。

第三段：金石讲堂对我的帮助

我从金石讲堂中学到了很多知识和技能。每当我遇到困难或者需要寻求帮助的时候，我就会想起金石讲堂中的一些演讲。有时候看一些学术性的讲座可能会让我们学到更多，但是金石讲堂的演讲往往更加实际，并可以拓展我们的思考。

第四段：金石讲堂对职业发展的助力

金石讲堂的演讲通常与职业发展有关，因此对于职场人士来说是很有帮助的。比如，我曾经在这里学习了如何建立职业网络、如何进行品牌营销等等。这些知识都对自己的职业发展产生了很大的帮助。另外，金石讲堂也可以拓展我们的想象力，让我们看到更多的机遇。

第五段：结论

总之，金石讲堂是一个非常好的学习平台，它可以帮助我们拓展自己的知识和技能，也可以促进职业发展。不过，在选择讲座的时候还是要注意自己的兴趣，毕竟在学习的过程中，我们最应该尊重的不是听众，而是自己。

讲座心得模板篇三

学校是未成年人集中的主要场所，是未成年人思想道建设的主渠道，在学校开展“道德讲堂”建设，就抓住了未成年人思想道德建设的关键。为贯彻落实中央的工作部署，扎实推进社会主义核心价值体系建设，进一步增强未成年人思想道德建设的吸引力和凝聚力，我镇中心学校根据横县教育局办公室《关于印发的通知》精神，结合全镇实际，认真开展了道德讲堂活动，取得了良好的成效，现作如下总结：

一、加强思想引领，健全组织机构

开展道德讲堂是提升师生道德文明素养的有效载体，是建设文明和谐校园的创新举措，我们坚持以“三个代表”重要思想为指导，努力践行科学发展观，以办好人民满意的优质教育，引导学生做一个有道德的人，争当美德少年、四好少年。

镇中心学校成立了“道德讲堂“进学校活动领导小组，制定了实施方案，切实加强领导和日常管理;对照工作任务，结合工作实际，制定落实方案，要求各校把建设学校“道德讲堂”与学校中心工作相结合，把建设学校“道德讲堂”作为加强未成年人思想道德建设的重要载体，精心部署，狠抓落实，健全“道德讲堂”活动管理制度，确保“道德讲堂”活动各项工作顺利开展。

二、贯彻落实基本原则，加强宣传力度

各校开展“道德讲堂”活动，始终坚持“贴近实际、贴近生活、贴近学生”为基本原则，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为基本形式，围绕“礼仪”、“诚信”、“友善”为主题，引导未成年人在家里做一个好成员，在学校做一个好学生，自觉成为道德的传播者和践行者。

通过校园广播、班队会、板报、国旗下讲话等渠道，大力宣传德先进人物的优秀事迹，营造“讲道德，做好人”的浓厚氛围。

三、活动形式多样，形成课程体系

各校“道德讲堂”进学校活动，能充分尊重广大未成年人的意愿，结合学校实际，设计多样化宣讲形式，使广大学生易于参与，乐于参与、生动活泼，行之有效。

1、我唱。各校通过班队会、课堂等组织学生教唱《爱的奉献》等道德建设主题歌曲，弘扬道德风尚的浓厚氛围。

2、我看。各校通过组织学生观看反映道德建设、宣传道德模范的影视片、专题片以及其他反映道德人物的影片进行播放，有效激发未成年人争做文明有礼、尚德守法的好学生。

3、我诵——各校通过举办诵读《弟子规》等中华传统经典道德语录比赛，进一步深化了我镇未成年人思想道德修养的认识。

5、我悟——各校通过讲堂活动结束后，组织学生对讲堂内容进行谈体会、谈感想，以讨论、总结点评等形式，评议身边的好人好事，评议不文明不道德行为，挖掘精神实质，不断升华自身道德境界。

通过一系列的“道德讲堂”活动，提升了我镇未成年人思想道德修养和文明素养，着力营造了“讲道德，做好人，树新风”的浓厚氛围，进一步推进我镇未成年人思想道德建设工作的发展。

讲座心得模板篇四

青讲堂是一种新型的教育模式，通过组织一场场的讲座，为青年提供思维启迪与知识积累的机会。在参加青讲堂活动后，我深受启发，收获颇多。下面我将从“主题明确、知识丰富、互动强化、情感启迪、价值转化”五个方面来介绍我的心得体会。

首先，青讲堂的主题明确，能够满足不同青年群体的需求。每场讲座都有一个明确的主题，能够直接定位到特定的人群，让参与者更容易找到自己感兴趣的内容。无论是职场人士还是学生，都可以在讲座中找到自己的发展方向，进而提升自己。例如，我曾参加过一次有关职业规划的讲座，讲座内容详实，包括如何找到适合自己的工作岗位、如何规划职业生涯等，对我制定自己的职业目标起到了很大的帮助。

其次，青讲堂的讲座内容丰富多样，能够满足青年的知识渴望。青讲堂不仅涵盖了职业发展方面的知识，还包括了人文素养、科技创新、社会热点等多个方面。每次我参加讲座，都能学到新的知识，开阔自己的眼界。例如，曾经有一场讲座是关于人工智能的，讲座中介绍了人工智能的基本原理和应用领域，让我对这个热门的新兴技术有了更深入的了解。

第三，青讲堂通过互动环节强化了学习效果。与传统的演讲不同，青讲堂鼓励参与者积极提问、互动交流。每次讲座结束后，都会有一个互动环节，参与者可以就讲座内容提出问题或者分享自己的经验。通过互动，我能够与讲座嘉宾和其他参与者进行深入的沟通和讨论，不仅加深了对知识的理解，还拓展了人际网络。

第四，青讲堂不仅满足了我们的知识渴望，还能够在情感上给予我们启迪。在讲座中，讲座嘉宾总是通过自身的经历和故事来激励我们，并传递出积极向上的价值观。例如，有一次，一位年轻的创业者讲述了他从大学辍学开始创业的经历，以及中间的艰辛和困难，他的故事让我明白在人生道路上面对困难时要坚持不懈、勇往直前。

最后，青讲堂的最大价值在于将理论知识转化为实践行动。讲座嘉宾们非常注重实战经验的分享，他们会使用案例来具体说明理论知识的应用。这让我在参与过程中感受到学到的知识能够应用到实际生活中。例如，在一次关于创业的讲座中，嘉宾向我们介绍了一些创业成功的案例，并提供了一些建议，让我们在自己创业的时候能够避免一些常见的错误和困惑。

总之，青讲堂作为一种新型的教育模式，为青年提供了宝贵的学习机会。通过参加青讲堂活动，我不仅收获了丰富的知识，还拓展了自己的人际网络，提升了自己的职业发展能力。相信未来的青讲堂会更加精彩，为更多年轻人带来更多的启发和帮助。

讲座心得模板篇五

我认为：努力提高个人品德修养要求我们平时注重学习，学习榜样，在实际工作中不断探索磨练，这是提高个人品德修养的途径。需做到：

1、要不断学习。学习我们中华民族的礼仪经典，用理论来陶冶自己的灵魂，学习身边感人的事，把他们作为自己学习的榜样。

2、从我做起，从身边的小事做起，在社会上做到诚信为先，文明出行。在工作上，身正为范。

3、积极参加道德讲堂活动，争做道德讲堂活动的宣传员、义务志愿者，为共创和谐社会做出自己的贡献。总之，在以后及平时的工作中，认真践行，努力提高自身品德修养。

讲座心得模板篇六

学术讲堂是大学生学习和交流的重要场所，我曾多次参加学术讲座并从中受益匪浅。本文将从讲座对我的启发、认知质量、演讲技巧、交流机会和学习态度等方面谈一谈我的心得体会。

一、讲座对我的启发

上学期参加的一次讲座是关于人工智能的，讲座老师通俗易懂地介绍了人工智能的相关知识，并分享了他在这个领域的研究成果和经验。通过这次讲座，我深刻认识到人工智能对未来产业发展的影响，也了解到了人工智能研究的最新进展。同时，讲座老师的分享也让我更加清晰地认识到自己的未来发展方向和学习重点，这对我的成长有着非常积极的推动作用。

二、认知质量

在参加讲座的过程中，我发现讲座的认知质量是参与者最关心的一个问题。一场好的讲座不仅需要主讲人有着深厚的学术水平，同时还需要讲座内容系统化、逻辑清晰、易于理解。在这方面，我参加的大多数讲座都表现不错。尤其是在跨学科交叉的领域，主讲人能够从本专业出发，给听众提供更全面的观点和思路，这对我拓宽眼界、提高认知水平有很大帮助。

三、演讲技巧

作为一名学生，我也会参加学术讲座，向人们展示自己的研究成果。在这方面，讲座不仅让我有了初步的认识，同时也提升了我的演讲技巧。比如，一场精彩的讲座往往包括学术深度、生动图例、感性表达、互动环节等。在我自己的演讲中，我也尝试将这些因素运用到我的演讲中，让我的演讲更有说服力和感染力。同时，在听取别人的演讲时，我也会认真分析别人的讲述方式，并吸收和借鉴其中的精华来提高自己的表现。

四、交流机会

学术讲座的另一个重要作用就是提供了同行之间交流的机会。在参加讲座的过程中，我认识了很多同行，并建立了广泛的合作联系。通过交流，我们相互扶持和学习，进一步促进了学术研究的深入。同时，我也学会了如何和别人建立起有效的沟通，包括尊重别人、主动分享信息、善于提问等。

五、学习态度

最后，参加学术讲座还让我领悟到了一点：学习态度的重要性。学习需要一种认真负责的态度来对待，而学术讲座为我提供了一个学习的机会。听取高水平的演讲、认真思考问题、积极分享信息，这些都需要我不断地努力，并始终保持自己的学习状态，不断完善自己，开拓视野。

综上所述，学术讲座是我在大学学习中的重要组成部分。从中我获得了启发、提升了认知能力、拓展了思路、提高了演讲技巧、积累了交流资源，并强化了学习态度。我深信，在未来的学习生涯中我会更加努力地参与各种学术活动，不断提升自己的学术水平和交流能力。

讲座心得模板篇七

20xx年9月6日，为进一步深化分行文明创建成果，积极引导全行员工积极投身道德实践活动，不断提升全员思想道德修养，分行特别邀请南京师范大学社会发展学院副院长刘安博士为全行员工开展了一场“转型期中国社会道德现状与企业员工职业道德的塑造”的主题讲座，期间刘博士深入浅出，旁征博引，从我国社会转型过程中道德理念的嬗变、职业道德及当前我国职业道德现状、如何树立正确的职业道德及个人道德等三个方面进行了系统性地讲解，使我获益良多，现将本人心得体会报告如下:

中华传统道德源远流长，是中华民族宝贵的精神财富。如出自“礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡。”的四维，即礼、义、廉、耻；五常:仁、义、礼、智、信，又称“五典”，即五种行为规则；四字:忠、孝、节、义；三达德:智、仁、勇；八德:忠孝、仁爱、信义、和平……时至今日，这些优良传统仍然经常出现在我们的生活中，潜移默化的引导着我们的世界观、人生观及价值观。但随着近年来中国社会及经济领域的转型与改革，全民道德领域也出现一定程度的滑坡，主要表现为:社会道德失范，是非、善恶、美丑界限混淆，拜金主义、享乐主义、极端个人主义有所滋长，见利忘义、损公肥私行为时有发生，不讲信用、欺骗欺诈成为社会公害，以权谋私、腐化堕落现象严重存在。为解决现阶段道德领域存在的突出问题，20xx年5月，中央文明办开展道德领域突出问题专项教育和治理活动，从我国历史和现实国情出发，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点，在全社会掀起一场道德修养提升运动；而职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则，是每个从事职业的人，在工作或劳动过程中，所应遵循的，与其职业活动业紧密联系的道德规范的总和，涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。随着现代社会分工的发展和专业化程度的增强，市场竞争日趋激烈，整个社会对各行各业从业人员职业观念、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风的要求越来越高。因此，要大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德，鼓励人们在工作中做一个好建设者。俗话说“三百六十行，行行出状元”，通过努力，在平凡的岗位上同样能做出成绩，取得成功，只有热爱本身的工作，尊重自己的职业，才能献身于本行业的建设发展，才会全身心地投入到事业当中去，发挥自己的才能，为社会进步做出自己应有贡献，从而实现自身的社会价值。

结合刘博士讲座内容，我认为应从以下七个方面树立正确的个人道德及职业道德。一是心存理想，心有多大舞台就有多大；二是勤俭奋斗，一条大路通罗马；三是坚定信仰，人生前进的动力之源；四是创新进取，用职业成就人生；五是诚信守则，做事先做人；六是铁肩担责，对待工作与生活的万古法则；七是爱及奉献，从而达到人生的最高境界。

在刘博士谈到个人道德及职业道德修养的同时，我不由的想到作为一名银行从业人员，作为一名分行中层干部，个人道德及职业道德一个重要的交叉点，也是一项铁的纪律，即廉洁勤政。所谓“纵贪欲如落水，不用吹灰之力，终成灭顶之灾；保清廉似上山，定需步步用力，方能攀上巅峰。”银行从业之道，贵在廉洁。无数事实表明，廉洁是一种品德，更是一种能力。尤其是在市场经济条件下，对于银行人员来讲，如果不能坚守职业操守，就会失去拓展市场的基础；如果不能经受住物质利诱的考验，就会失去一切的根本。如何做到廉洁勤政我认为要从以下几个方面努力:

一是强化学习意识。加强学习，与时俱进，是适应新形势、新任务要求的迫切需要。因此，要把学习作为一种工作习惯和精神追求，树立系统学习，终生学习观念，明确学习目的，制定学习目标，落实学习任务，努力拓宽自已的知识面，不断树立现代意识和超前意识，进一步提高自己的工作能力和本领。同时，要长期保持奋发进取、心平气和的精神状态。在开明开放、舒畅和谐的政治环境和社会氛围中，团结协作、严守纪律、奋发向上。在加快建设事业中严于律已、宽以待人，以诚为本，以实为本，扎实有效地促进廉政建设及反腐斗争。

讲座心得模板篇八

学海讲堂是一次超越自我的学习经历。一开始，虽然我对学海讲堂的课程充满了期待，但也将其视为一次普通的学习活动。不料，通过与来自不同背景和领域的学者，人文艺术、社会科学、自然科学专家的交流，我发现自己的视野被不断地拓宽，学术能力也得到了提高，使得我们可以从多个角度去看待问题，而非仅仅局限于我们已有的知识和经验。

第二段：学海讲堂重视多元化的学术视角

学海讲堂的特色在于重视多元化的学术视角。以第二届冬令营为例，涵盖了从“诗人的聚会”到“心理学与金融决策”的主题，不同领域的讲者都带来了深入浅出、连贯透彻的演讲，使得我们受到了关注和赞赏。尤其是在完成针对性项目的过程中，我们可以学习如何用不同的学科视角来思考问题和应对挑战，从而提升自己的思维深度和广度。

第三段：学海讲堂提供了独特的学习体验

学海讲堂也提供了独特的学习体验，与众不同的思维碰撞引发了许多有趣的想法与灵感。在长时间的走访和调研，数据分析和统计等学习过程中，我发现这些技能可以在学海讲堂的专业领域中得到更好地运用。除此之外，学海讲堂同时也重视美学教育。无论是参与诗歌交流，或是阅读美术馆馆藏超越时间、空间的画作，都令我们深刻地体会到学术发展以及艺术风格的时代转变。

第四段：学海讲堂为我们提供了一种文化接触的平台

在学海讲堂，我们还有机会结识一些与我们背景不同的朋友，从而了解到不同的文化背景和经历。这些朋友不仅来自全国各地，甚至有很多来自不同的国家和地区。在交流中，我们互相借鉴、学习，开阔了自己的眼界，进一步提升分析问题和与人沟通交流的能力。

第五段：学海讲堂使学术研究拥有真正的意义

总之，学海讲堂的学习经验，使我受益匪浅。这项活动不仅扩大了我的视野，还提升了我对多元文化的理解和欣赏，并且为以后的学术研究提供了很大的启示。在这个过程中，我学会了更加谦虚和开放，更加敏锐地观察和思考。这些都让我深深认识到：学习和研究的意义不仅在于对知识的掌握，更重要的是提供了一种更广泛和更深层次的思维方式，使得我们所做的研究拥有真正的意义。

讲座心得模板篇九

这天，我们聆听了方校长在道德讲堂中的讲座。我认为：在目前形势下，教师确实更需要加强个人的品德修养。正因，个人的品德修养是建设职业道德、家庭美德、社会功德的前提。教师是从事培养下一代的职业，更需要以良好的品德修养去感染学生，从而使他们耳濡目染，逐渐构成适合社会发展的个人良好品德。

加强个人品德修养，其落脚点在于做事务必先学会做人，以诚恳、正直、谦虚的态度对待别人，做好份内事，是我们做好一切工作的前提。

我认为：发奋提高个人品德修养要求我们平时注重学习，学习榜样，在实际工作中不断探索磨练，这是提高个人品德修养的途径。需做到：

1、要不断学习。学习我们中华民族的礼仪经典，用理论来陶冶自己的灵魂，学习身边感人的事，把他们作为自己学习的榜样。

2、从我做起，从身边的小事做起，在社会上做到诚信为先，礼貌出行。在工作上，身正为范，为人师表，做学生的表率，发奋培养新一代的礼貌小公民。

3、用心参加道德讲堂活动，争做道德讲堂活动的宣传员、义务志愿者，为共创和谐社会做出自己的贡献。

总之，我要在平时的工作中，认真践行，发奋提高自身品德修养。