孕前优生工作计划(模板10篇)

光阴的迅速，一眨眼就过去了，很快就要开展新的工作了，来为今后的学习制定一份计划。我们在制定计划时需要考虑到各种因素的影响，并保持灵活性和适应性。这里给大家分享一些最新的计划书范文，方便大家学习。

孕前优生工作计划篇一

为切实加强我局计生工作，根据《20__年__区人口与计划生育目标管理实施办法》文件精神，结合林业行业特点，特制定本年度计划生育工作实施意见。

一、加强领导，落实责任

争创计划生育优质服务先进是计划生育工作的深入和发展，是实现计划生育工作思路和方法的有效途径。为进一步加强领导，给计生工作提供有力的组织保证，区林业局决定，对局计划生育工作领导小组成员进行调整，由局长魏勇同志任组长，副局长罗治明同志任副组长，各科室负责人为成员，下设计生工作办公室，由刘彧良同志任主任负责日常工作，按照区委、区政府的各项要求，与各科、股、室、站、中心签订责任书，将计划生育工作落到实处、做出成效。

二、明确目标，落实任务

（一）完成人口计划，做到符合政策生育，统计准确率达100％。

（二）对计划生育家庭在生活、生育、生殖保健等方面予以照顾，独生子女家庭待遇落实率达100％。

（三）深化教育宣传工作，继续广泛深入的开展“婚育新风进万家”活动，进一步普及计划生育政策法规、避孕节育、优生优育、生殖健康知识，孕龄人员计划生育和生殖健康基础知识普及率达90％以上。

（四）建立已婚育龄妇女档案，对不同育龄群众在生育、节育、不育等方面提供相应的服务，做好生殖保健系列信息服务，根据条件对育龄妇女开展一至两次常见妇科疾病的普查与防治。

（五）将计划生育工作纳入年终目标考核范围，进行单项考核，各部门要齐抓共管、群策群力，确保工作目标的实现。

三、结合林业行业特点，继续做好计生“三结合”帮扶工作

计生“三结合”工作的实施，拓宽了计生工作的服务领域，是为群众办实事、办好事的民心工程，受到了群众的广泛欢迎。根据区计划生育工作领导小组及市林业局安排，我局今年的帮扶基地落实在建华乡高屋村及东宣乡鱼泉村，落实帮扶户78户，其中新增户13户，联系户25户，帮带户40户，坚持以扶持农村计划生育家庭脱贫致富为主线，采取部门联手、因地制宜、积极推进的原则，扎实运作，逐步使被帮扶家庭摆脱贫困，取得了良好的经济效益和社会效益。今年，我局将在安排退耕还林、天保工程任务时，继续优先安排计生“三结合”户，适量向计生户无偿提供优质种苗，举办相关技术培训，除搞好生育、节育、生殖健康服务外，还做到劳动信息帮扶上门、计划生育政策宣传上门、计生指导服务上门。

四、加强计划生育工作的监督和考核

各镇乡林业站要落实好计生工作任务及职责，有效帮扶，并在新增计生户生产、生活方面落实承办科室和工作人员，除做好平时计生工作的记录、记载外，还要经常报送、印发相关信息、进行经验交流、搞好半年小结、年终总结。我局将把该项工作纳入年终目标考核内容，考评的重点要突出计生工作政策的兑现落实以及帮扶工作的完成情况。采取平时检查与年终考核相结合，各部门自查与上级抽查相结合的方式综合考评，区林业局将对计生工作中做出显著成绩的单位和个人予以表彰奖励。

孕前优生工作计划篇二

办理失业证时，^v^门会根据你的档案里的文件记载，确定你领失业金的时限，每连续一年工龄可领两个月，最多不超过24个月。还有你的户口性质是什么?如果你属于农民合同工，那么失业金最多可领取一年，而且比城镇户口的标准要低不少。这些会登记在你的失业证上。但如果在领失业金的期限内你又重新找到工作，你将停止领取失业金。

凭失业证，你可到^v^门参加一次免费的就业技术培训(想参加何种培训由你自己决定)，并推荐就业。

凭失业证，你自寻出路经商时可向银行申请个人贷款，不超过2万元(但手续比较麻烦，须多方证明)。而且第一年和第二年可免工商费和部分税。

xx镇加强流动人口孕检工作

目前xx镇流动人口已近9000人，流动人口已占全镇人口很大比重，因此流动人口的孕检已成为全镇孕检工作的重点和难点。xx镇在谋划好常住人口孕检工作的同时，针对该镇流动人口的特点，积极制定了五大措施应对流动人口孕检。

一．严把孕检对象名单关，由镇计生办结合各村计生专干对各村户籍人口数进行复核，再与省全员系统和流动人口管理系统进行对比，确保从源头上无孕检对象遗漏。

二．变被动为主动，积极走出去。各村抽调精干力量结合计生服务所人员，深入半径在100公里内的地区开展孕检补检，以此提高孕检参检率。

三．结合新农合、审核奖扶、特扶档案等时机，以关注留守儿童、向留守计生老人送温暖为切入点，从流动孕检对象户的亲人关心起，以情感人，以此来促进孕检工作。

四．发挥流动人口协会的作用。从流动人口协会中选取一些有威信、有责任心的人，定期向他们发放计生材料、讲授计生知识，以协助了解流动人口孕检情况的真实性。

五．加大财政投入力度。针对打工地区比较远的流动人口，存在难以当面进行孕检的情况，该镇采取“让对象户在当地具有一定公信度的机构进行孕检，并回寄孕检单”的方法进行补检，相关费用由政府财政进行补贴。

针对该镇流动人口“孕检对象复杂、季节性流动大、信息采集困难”等特点，xx镇积极创新工作方法，从人性化的角度出发，采用灵活多变的工作方式，努力抓好流动人口孕检工作。

孕妇工作计划

免费孕前优生检查工作计划

避孕药具工作计划

孕检工作总结

孕检工作汇报

孕前优生工作计划篇三

落实《_中央_关于全面加强人口和计划生育工作统筹解决人口问题的决定》，结合实际，以为教职工提供优质的生殖保健服务为主要任务，不断提高人口计生依法行政能力和水平，维护教职工的合法权益，为构建社会主义和谐社会营造良好的校园环境。

二、工作目标

（一）切实加强组织领导，进一步健全领导机构，形成“一把手”负总责，主管领导亲自抓，专（兼）职计生管理人员具体抓的工作格局。计划生育工作必须作为单位、个人年终实绩考核的一项重要内容。

（二）以“人口素质与独生子女教育”为主题，深入开展“婚育新风进万家”活动。

（三）严格按《条例》及省计生委有关规定把好计划生育审核关，督促已生育一孩的夫妇在孩子出生后一个月内准确、及时的办理《独生子女证》，独生子女办证率达100%。

（四）以“送爱心、办实事、求实效”为基点，继续开展关爱女孩活动。倡导男女平等，消除性别歧视的不利因素，营造良好的社会氛围，提高女孩和女孩家庭的社会地位，进一步转变群众的婚育观念。

（五）加强孕前管理，推行知情选择。凡有生育能力的教职工必须落实一项安全有效的避孕节育措施。

（六）做好一年一次的“双情普查”工作，到位率100%。

（七）做好本单位职工及家属的计划生育管理工作。

（八）按照国家《流动人口计划生育工作管理办法》的规定，做好本单位的流动人口（指房屋出租业主的雇工）计划生育工作，并落实双向通报制度。

三、工作思路

（一）、提高认识，依法加强对人口与计划生育工作的领导

贯彻《_中央_关于全面加强人口和计划生育工作统筹解决人口问题的决定》，大力开展学习和宣传《决定》的活动，领导要充分认识稳定低生育水平的长期性和艰巨性，切实增强做好人口和计划生育工作的坚定性、主动性和创造性，提高依法行政水平和执法效果。继续全面实行计划生育领导责任制，坚持党政一把手总责，亲自抓。要从全局和战略高度认识人口与计划生育工作的重要性，完善和落实法定代表人计划生育管理责任制，及时协调解决计划生育工作中存在的困难，切实做到责任到位，措施到位，投入到位。

（二）、完善体系，为各类人群提供有针对性的服务

建立健全以满足育龄群众不断增长的避孕节育、优生优育和生殖保健需求的服务体系，满足育龄群众在生命各阶段中获得计划生育政策和科学知识的教育、指导和服务，从而动员广大育龄妇女积极参与计划生育，提高人们在生育、节育方面的自我调节和自我保健，计划生育工作向高层次发展。

孕前优生工作计划篇四

教育过程中更多的是从学生内心了解孩子，以循序渐进的方式进行，和学生做知心的朋友，当他有了困难及时给予帮助，使他在自信的基础上在创设的情境中逐步走向自立，进而在教师的渗透中感受到成功的快乐，使他树立正确的学习观，做人观，进而达到自觉约束自身不良行为习惯，是好的行为习惯得以巩固。

（1）、要求全体教师齐抓共管，班主任工作要高度负责，待优生转化工作要细致、严格、耐心、到位、得法，做到防患于未然。

（2）、按时做好待优生转化纪录，及时汇报总结转化工作的情况，总结经验，改进不足。

建设良好班风、学风是转化待优生最有效的途径，要善于借助集体的力量来同化、熏陶后进生：

（1）、制定公认的班级道德行为规范，树立正确的集体舆论和价值观念。

（2）、加强班干部队伍建设，形成班级体核心，培养学生集体认同感、荣誉感、自豪感。

（3）、对学生一视同仁，做到班务工作公平、公开、公正，防止歪风邪气的干扰。

（1）、各班根据学生以往表现和班、科任平时的观察和了解，初步落实后进生名单作为转化的重点对象，由班、科任协商指定老师负责转化，在转化过程中，老师之间要相互配合、相互反馈、相互帮助，分工不分家。

（2）、帮教教师要深入了解和研究转化对象，了解学生的性格特征、缺点、优点，了解学生校内校外、家庭社会的表现，在掌握系统全面材料的基础上分析学生的心理、行为特点，为有的放矢地因材施教奠定基础。

（3）、根据待优生德育转化长期性和反复性的特点，要充分预料学生转化过程的曲折性，转化工作要耐心、细致，抓反复、反复抓。

（1）、教师首先要掌握待优生自尊心强而又得不到尊重的心理矛盾，用体贴与爱护的态度对待差生，建立民主、平等的师生关系。

（2）、 要从实际出发，用宽容的态度看待学生问题，允许学生偶尔犯小错误，争取不让学生犯同样的错误；善于挖掘、发现学生的闪光点，对学生的点滴进步要给予充分肯定和鼓励，逐步让学生重新点燃希望、树立信心。

（3）、要严格要求待优生，哪怕是很微小的错误，老师也要及时指出并耐心地教育，切忌听之任之。

积极与家长沟通，定期向家长汇报学生学习、纪律等情况，按要求完成家访任务，对学生迟到、旷课、请假等违纪行为，要求班任第一时间向家长反映，了解情况。

孕前优生工作计划篇五

本期接任九年级各班音乐课教学，据初步了解，有一部分同学对音乐特别感兴趣，喜欢唱歌、跳舞，乐感、节奏感较强，并能积极参加并组织学校举行的各项文娱活动。他们是：

她们是：刘萌 彭娜 吴斯蓉 陈姣艳 鲁凡彬 彭露等。

进一步提高他们的音乐表现能力，本期重点训练歌曲演唱和曲谱视唱、以及舞蹈基本功训练，充分发挥学生的个性特长，争取在今年的市艺术节上再创佳绩，全力备战毕业会考，力争在明年毕业会考中取得优异成绩。

1、开展特长培训小组

2、制订计划、定时训练

3、经常举行班与班、组与组之间的小型比赛或联欢，以提高他们的演唱水平。

第一周：组队，制订话动计划

逢单周：视唱练耳，演唱基本功训练

双周： 视唱练耳，舞蹈基本功训练

孕前优生工作计划篇六

国家免费孕前优生健康检查项目

免费孕前优生健康检查既是一项创新工作，更是一项惠民工程。根据县政府有关文件精神，为强化我乡出生缺陷干预，提高出生人口素质，积极推进优生促进工程，乡政府迅速成立领导小组，积极行动，制定实施方案，对各村下达有关书面通知，争取做到早谋划、早安排、早落实。

为了有序的开展好此项活动，我乡组织计专干入村入组对免费孕前优生健康检查活动内容和意义进行广泛宣传，增强了广大群众的优生观念，提高了待孕人群的参检意识，充分利用本季度环孕检的有效时机，积极动员对象适时的到县计生服务站接受检查。

截止3月15日，我乡共有10对待孕夫妻赴环县计生服务站参加了免费孕前优生健康检查。此次活动的实施使我乡优生科学知识知晓率较之过去有很大的提升，在保证完成指标的情况下，强化我乡出生缺陷干预，提高出生人口素质，在工作有条不紊开展的同时，也获得了广大参检对象的一致好评。

抄报：县卫生局县计生站乡政府

孕前优生工作计划篇七

为切实提高初三教学质量，实施“优生”战略，使20xx年我校中考成绩有质的飞越，根据本年级师生实际情况，采取超常规措施，实现升入重点中学人数的跨越式突破，提升我校的教学质量和社会信任度。特制订以下优生培养方案：

10届学生在初一招生时教科局的五严规定（不许分快慢班）的大方针下，因我校教师师资不齐（有明显弱科）导致6个班级发展不均，优生流失比较严重，留住的尖子生缺乏你争我赶的竞争氛围，学习积极性不强，惰性十足，教师缺乏对他们实施有效的拔尖措施，使得目前10届学生的整体素质不容乐观。

原因如下：

2、上初二时，优秀学生又大批流失；

4、目前一些尖子生零星地散落在各个班级，因缺乏你争我赶的竞争氛围，尖子生的积极主动性不强，学习热情不够高涨，教师也无法对他们实施有效的拔尖措施。

全县前200名学生由八年级期末抽考检测中的34人增加到60人；20xx年中考重点高中我校上线6人，本届预设重点高中上线10人。

1.据初一到初三期末综合成绩年级前70名，仍有潜力的学生为培养对象，确定我校九年级优生名单，立即组建初三优生班2个（35人/班）。

2.对优生采取动态管理，非优生考试成绩进入尖子生群体（年级前70名）可视为优生，教师要为其建立档案并告知学生。对培养的优生如果阶段成绩不好时给他们一定的机会，不轻易放弃。

1、加强组织领导，成立年级优生培养领导小组。

组长：

组员：

2、引导优生树立志向。

对于一个即将远航的人，一枚小小的指南针是何等重要！很多人终身碌碌无为，不是因为没有能力，只是没有明确的目标给予其足够的激励。因此优生培养首当其冲的但是加强目标意识。具体措施：

（1）推荐有关名人的传记读物，使其将自己放在一个更广阔的空间和时间中认识自己的使命。

（2）榜样示范。以身边的同学为榜样，以历届优秀毕业生为榜样。

（3）目标公开。将所有优秀学生的近期目标与远期志向公开张贴在班级或年级宣传栏，让所有学生作为监督的对象。

（4）结对竞争；两个a班同层次学生结对，同班相邻名次的学生结对，形成竞争氛围和意识，整体提高。

（5）定期表彰奖励。

3、提高课堂教学效益。

孕前优生工作计划篇八

从镇直领导、镇计生服务站抽调相关人员组成领导小组，名单如下：

组长：李廷裕计生分管

副组长：梁煜、陈献锋、覃重隆计生副所长 组员：全体计生专干

要求：各专干负责自己管辖挂钩村 三、督查方式和内容

4、严禁更改调查已记录的问题，若更改必须两人认可并签字。

五、督查成绩的应用

此次督查成绩按照比例记入年终成绩，纳入对村的人口和计划生育工作考核。六、督查经费 1、督查工作所用车辆燃油费、由计生办统一支付，修理费由派车单位承担。2、督查人员住宿费、生活费从镇人口计生事业费中列支，每人每天80元标准包干使用。

寨圩镇人口和计划生育领导小组办公室

二0一二年一月五日

孕前优生工作计划篇九

为提高班级语文整体教学质量，做好小学毕业班工作，向上一级学校输送一批语文素质比较好的人才，特选拔学科基础扎实、学业成绩优异、思维敏捷、学习能力超群的学生，进行重点培养。

代国龙焦晶晶龚宏鱼夏楷红张煜胡传忠刘德权吴才义周港隆潘启平

培优主要是继续提高学生的阅读能力和写作能力。介绍或推荐适量课外阅读，让优生扩大阅读面，摄取更多课外知识，同时安排一定难度的练习任务要求他们完成，全面提高语文能力。

l．课外辅导，利用课余时间，组织学生加以辅导训练。

2．采用一个优生帮一个优生一帮一行动。

3．请优生介绍他们学习经验，互相取长补短，加以学习。

4．课堂上创造机会，用优生学习思维、方法来影响其他同学。

5．对优生实施提高训练措施。优生适当增加题目难度，并安排课外作品阅读，不断提高做题和写作能力。

6．采用激励机制，在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习积极性和成功感。

7．充分了解优生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向发展，提高学习成绩。

8．必要时与家长联系，协助解决学习问题。

9.严格要求。对于优生，要把真挚的爱与严格的要求统一起来。当优生出现问题时，既要保护他们的自尊心，又要及时、严肃地指出影响他们进步的原因，以及这些错误的严重后果、改正的.方法等。

10、及时总结取得的成绩和解决在优生中存在的困难，做到及时鼓励、及时辅导，及时反馈。

孕前优生工作计划篇十

当前,我国教育正处于深化改革的大发展时期,各地各校都在积极进行教育改革的探索,全面推进素质教育,而发展个性,培养特长是素质教育的基本特征之一,也是学校教育的重要任务。学校教育应该尊重学生的个性,特长,爱好,并提供相应的条件使他们充分发展自己的优势和特长,学校教育应该使学生在学习期间体会到成功的喜悦,看到自己的优势,从而保持一个健康,积极向上的心态和精神面貌。

所谓数学优生，并不是在一次两次考试中有好成绩，在一两次数学竞赛中获奖的学生，而是对一个学生数学素质的全面概括，它表现在：

1、对数学学科有浓厚的学习兴趣，求知欲强，不满足于课内知识。

2、具有较强的思维能力，思维水平具有深刻性、广泛性和灵活性。

3、具有较强的应用能力，能应用所学数学知识解决实际生活中遇到的问题，并促进其它相关学科的学习。

4、具有较好的数学素养，即了解一定的数学文化背景，不仅了解数学自身的思维方法、结构和应用，同时对数学的发展、作用和价值有所了解，能够去发现和欣赏数学的美。

5、积极参加数学学科竞赛并取得良好的成绩。当然，衡量一个学生的数学素养不能仅仅用成绩来衡量，因素是各个方面的，但是，不可否认，成绩也是一个非常重要的指标，应该来说在学科竞赛中取得优胜的学生相比于其他学生而言表现出更好的数学素养，即更好的数学思维品质、更扎实的基本功和良好的反应能力。

对于数学方面表现较优秀的学生来说，他们有健康的心理特征，个性发展积极向上。

1、有远大的理想。

2、有很强的自尊心

3、有浓厚的学习数学的兴趣

4、有很强的学习能力

良好的学习习惯对于提高学习效果具有重要的作用。研究表明，每个人的时间里有8o％是由习惯来支配的。对学习较优秀的学生来说，他们从早到晚的行为都表现出良好的习惯。比如每天早晨及时起床，自觉地为上学做好一切准备，上课铃一响便自觉地回教室准备上课，天天按时完成作业，上课习惯记笔记，遇到不会的数学题及时问老师，做题过程中认真仔细等等。所以这些良好的习惯，对于他们学习，提高成绩都起到了帮助的作用。

虽然优秀生有许多一般学生不具备的优点，但也并不十全十美，在其发展过程中也有很大的可变性，一些潜在的不良因素，随时都会成为他们心理发展的障碍。其主要表现是1、自高自傲，目空一切，看不起他人。一些优秀生错误的认为自己天资好，有优势，而又经常处于“众星捧月”的地位，因此，把尾巴翘得很高，好像自己有些飘飘然了。2、由于优秀生经常受表扬，对于荣誉特别敏感，不能接受他人特别是同学的批评。当别人指出其缺点时，满不在乎的认为“一俊遮百丑”。有时明知不对，不是辩护推脱，就是转嫁于别人。3、优秀生出头露面的机会多，成绩突出，老师对他们的教育相对少一些，因此对自己要求不严，喜欢自以为是。4、有些优秀生长期处于一种顺境中，一旦受到挫折后容易灰心丧气，一落千丈。

在平时的数学教学中，尽力让每个学生都敢想、敢说、敢做；并且以自主探索式的主体实践性教育为主要依托，真诚而坦率地走进每个学生的心灵。其具体做法是：1、每节新课之前，我都组织学生自行预习课本，并对学习内容大胆地进行取舍，且针对疑惑之处，拟出一个求助学习单，以便课上提出来与老师和同学一起质疑问难、讨论研究。2、每隔一段时间，组织学生对老师的教学进行客观公正的评判。3、在课堂教学中，故意制造出一些错误，让学生大胆地给予指正。4、定期组织学生在课外收集有关数学资料，然后与书本知识相结合，进行分析理解，让学生在活动课上交流讨论。5、发动学生自办数学小报，让他们自己为学习过程中的“疑难病症”找药方，开处方。6、不定期的调配学生座位，让其自由组织学习集体。7、定期的举行“小能人”选拔赛，并让这些“小能人”自主地走上讲台，与老师和同学展开合情合理的辩论。

通过学生观察并亲自动手，在这一过程中，学生扩展了认知结构，激发了学习兴趣，发展了思维，从而使学生的参与学习的能力得到培养，同时也提高了课堂教学效率。

在我们的教学工作中，不仅要教会学生知识，更主要的是教会学生怎样去学，因此，培养学生的自主学习能力是十分重要的。

（四）结合他们自身的性格特点，有目的地进行培养。

1、前面已经介绍了，对于这些数学特长来说，他们有许多自身的优点，比如自尊心都比较强、学习态度端正、学习方法得当等等。那么教师在培养过程中就可以利用这些优点进行培养。2、人无完人，每个人都有每个人自己的缺点。作为数学优生，他们也都有一些像前面所介绍的诸如目空一切 、自高自大等性格上的缺陷，教师如果引导不当，结果会很严重。应及时指出其不足。使其扬长避短，更上一层楼。

我们在教学过程中，不妨多观察，多思考，结合数学优生的特点，进行因材施教，这对我们的教学会有很大地帮助。