学校值周工作布置讲话 学校领导值周工作总结(汇总5篇)

小编: 纸韵

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学校值周工作布置讲话篇一

今天是中华人民共和国第34个教师节,值此,请允许我代表学校,祝贺教师节的到来,祝老师们节日快乐!老师们,你们辛苦了!

开学第一周,学校总体运行情况良好,现从8个方面对上周情况作如下总结:

一。关于上学

有部分学生到校过早,6:30前,已经有一堆学生围在校门口,建议在7:00左右来校。部分早到学生存在抄作业现象,要严厉禁止,这是自欺欺人,久之将极大影响学业,也是不诚信的表现。周初学生迟到人数在7-8名之间,后来几天逐步减少,说明同学们按时到校的意识在增加,值得表扬!

二。关于穿着

绝大部分同学衣着整洁、端正,符合孔中学子衣衫端正的标准。但部分学生存在问题:大热天非得里面加件内衫,还有意把内衫从外衣下露出来,裤管一定要卷起几层,还追求个性头发。这里作出明确要求:男孩要有男孩的阳刚,女孩要有女孩的柔美。孔中反对男生学“娘炮”!身正才能心正,良好的校风学风是从心正开始的。

三。关于上课打盹

四。关于卫生

卫生意识有待提高。虽然学校配有保洁员,但这不是你随手乱丢纸屑、糖纸、小物件等垃圾的理由,你随手丢垃圾,其实丢的是你的教养。希望大家都能俯身捡走看到的垃圾。每天打扫卫生的同学要注意,扫地不要只扫地中央,要知道,角角落落才是藏污纳垢之处。

五。关于中餐

学校食堂场地小,但中餐的秩序可以说是一道美丽的风景线。这一要感谢值周班级与值周老师的精细化管理,二要表扬同学们对文明排队的理解以及对规则秩序的尊重,但还是要提出更高要求,希望同学们排队更整齐,走路更轻巧,排好不说话。

六。关于午自修

老师们都下班参与管理了,同学们吃好饭也开始学习了,但总体感到师生状态都不好,很大原因是天热午困,不利学习与工作。为此,学校将有新举措,午自修时间大家可以打个盹,也可以自修做作业,就是不许走动说话打扰他人,更不许喧哗吵闹。

七。关于体育课纪律整顿

各班级都在加强体育课纪律整顿,现在已有明显进步,看到了同学们的精气神!不要小看这个现象,因为体育课能上好了,其他课就更容易上好。同学们一定要绷紧纪律之弦,风清气正才能培养出教养得体的孔中学子。

八。关于放学

5:50为初一初二清校时间,6:10为初三清校时间,没有专门任务,一律要及时离校,平安回家。

纪律严明,刻苦用心,活而不乱是每一个孔中学子要追求的校风学风,让我们共同努力!

学校值周工作布置讲话篇二

1、节能减排工作方案、总结和过程资料整理,6月15日交区统宣科。

2、校本科研的开展和校园文化建设的资料整理。6月20日交袁校长汇总

3、完成两个课题的评审表,帮助同事审核评审表,6月23日交教研培训中心

4、暑期安全教育告家长书和学期安全教育资料整理。6月27告家长书和小结交德育办

6、本学期德育工作总结。6月30日和教学工作总结整合,交中教科。

7、文明创建的资料再完善,尤其是青少年思想道德建设和道德讲堂资料的丰富。(不知道检查组明察暗访什么时候到)

8、学生暑期实践活动方案和告家长书。7月4日散学式下发

9、新九年级学生集会讲话稿6月30日

10、新九年级教师成立大会讲话稿7月1日

11、四风问题清单自查7月4日交

12、四风问题自我整改材料7月7日交

13、暑期骨干教师校本教材编写方案7月9日下发

14、读书感想6月23交

15、散学式讲话稿7月4日

16、班主任座谈会讲话提纲7月2日

17教师个人学期工作总结7月4日交教导处

区首届德育带头人和本年度青年班主任十佳标兵下校考核。走进39中、二职中、9中、回民小学,对五位教师的基本情况通过座谈、问卷调查和电话访谈等多种方式进行考核。

感叹:被推选出来的那些老师都真的很优秀,每个人身上都有故事,九中年轻的徐老师孩子临产才休假,满月就上班,班主任和两个班的英语课,外加年级组长。39中的万老师两个孩子,家住古田,每天是学校到校最早的人,两个班的数学课,还加班主任,人家可只有34岁;二职中的年轻的语文老师,对残疾孩子关爱有加,了解每一个孩子的家庭情况。还有回民小学的两位老师都只有30出头,他们的上进和工作状态、工作业绩简直让人惊讶。这些青年班主任是我们区优秀青年教师的代表,不了解不知道,听介绍看资料看问卷和电话访谈,让我这个自以为很敬业的老班主任都感到后生的不可小视。

好老师,是教育的幸运、孩子的幸运、家长的幸运,好老师,影响孩子的一生。

2、六个家庭和一个伤害

最近处理一件发生在学生之间的打架事件,牵涉到六个孩子的家庭,遇到这样的事情,解决问题只是一个方面,但借此和家长进行很好的教育沟通和对学生进行及时的教育比处理事情的本身还要重要,我先后四次约谈家长,虽然事情的解决还没有到最后,但这件事情的本身对我对家长对学生都是一个触动,对我触动最大的是,涉事的六位家庭的情况让我心里不是滋味,我最担心的家庭教育,在这几位孩子的家庭里再次得到印证。六个家庭没有一个是完整的,没有一个是和谐的,各个家庭都有缺憾,而且是难以弥补的缺憾,他们的孩子也因为家庭的不健全不知不觉中有了成长中的劣根,根治的困难绝不是在我们初中三年能够做得到的,我担心的不是我们现在教育的难度,我忧虑的是这些孩子的未来。那些家长们的育儿无奈,让我看到了他们的无助,但同时也有深深的悲凉,每一个问题孩子的背后都有一个问题家庭或者问题家长,我们学校能做到的很有限。

这一学年,我走访过几个孩子的家,让我有一种《出梁庄记》的共鸣,在我们这个繁华的武汉市内,有很多为生计奔波无法顾及孩子教育的家庭,有很多并不富裕甚至生存艰难的家庭在孩子的教育上无可奈何,自由放任,把孩子的全部教育寄托在学校。他们对孩子的溺爱不亚于富裕家庭,对孩子教育的无原则害了孩子,也害了他们自己。这一次,六位家长对我申诉最多的是,孩子不听话,孩子无人管,我对孩子的需求从不打折。他们的诉说中有很多背离教育的做法,我和他们沟通也存在障碍,说服他们比教育学生还困难。

我在学期末的班主任座谈会上很沉重地感叹:做我们学校的班主任,担子会更重,我们面临的孩子,家庭教育负能量多于正能量,我们只有全力以赴,才能减少负能量对孩子的影响,静候孩子们在教育中自我积蓄能量,否则的话,我们的学生毕业后会成为步他们父母后尘的人,那将是一个家庭的悲哀,也是我们这个国家的悲哀。

教育,是一件很难的事情,百年树人,几代人的努力啊!

学校值周工作布置讲话篇三

在“质量立教,文化强校,整体提升,特色发展”十六字方针的指导下,我们严格按照区教育局年度工作计划和相关会议精神落实相关工作,认真贯彻《初中教学工作基本规程》和《教师教学工作评价方案》,坚持以教学为中心,努力做好教学常规管理工作,现将工作总结如下:

安全工作责任重于泰山。为此我校提出:以父母之心关注学生安全的理念,细化各种措施,强化各种管理,做到了安全工作的无缝隙覆盖。

1、突出安全教育

安全工作警钟长鸣。我们不但在班子会上,教师会上,班主任会上经常强调安全工作,同时我们还利用升旗仪式时间,班会时间进行专题安全教育。学校政教处,团委也利用黑板报,手抄报,知识竞赛,学校广播站等形式宣传安全知识,普及防范技能。

“1530”安全工作手册的使用使班主任安全工作更具针对性,及时的提醒和教育极大的减少了学生安全事故的发生。该手册的使用做到了局里提出的:安全工作没有成绩,但是安全工作一定留下痕迹的要求。

本年度,我们利用临港交警中队驻地的优势,先后邀请交警做了“文明出行——交通安全知识专题讲座”和针对校车的“关注生命,文明出行”交通知识培训,在师生中引起了强烈的反响,增强了师生的交通安全意识,减少了交通事故的发生。

节假日我们还利用《致家长一封信》的形式,提醒家长关注学生各类安全,切实保障学生健康成长,这一做法得到了社会的认可。

2、重视人防工作

人防也即我们所说的管理,只要管理到位就会减少很多安全事故。

学校实行领导干部带班,相关教师值班的上下学值班制度。每天一名领导干部,两名教师,两名保安上下学时门口值班,一方面疏导相关交通,维持门口秩序,一方面处理各类突发事件,保证了校门口安全。

宿舍实行专门物业公司管理,学校和级部领导值班制度。每天两名男老师两名女教师会同物业两男两女宿舍管理员值班,保证了宿舍秩序和安全。

晚自习实行学校主要领导带班,级部人员值班制度。值班人员从管理打水处安全,到查看晚自习秩序,课间秩序,再到上下楼梯安全都有明确的分工,确保了学生安全。

3、落实技防措施

为了更好的做好学生的安全工作,我校对东西教学楼,校园主要场所安装了58个监控摄像头,极大地改善了我校的技防条件。上一周,我校又申请安全专用资金,准备在学生餐厅,宿舍,图书楼,以及校园其他监控盲区安装摄像头44个。相信这一工程的落实会对食堂卫生和加工工作,学生宿舍管理工作带来极大便利。

1、学习《评价方案》

本学年,教育局、教研室对《教师教学评价》分学科作了修订,该评价方案更具针对性和指导性。为了让老师们能正确领略新评价方案的精神,开学前一周我们利用校本培训的时间,对新《评价方案》进行了集中印发,集中学习,并分学科组进行了研讨,为开学后贯彻落实《评价方案》奠定了基础。

2、成立更具专业素养的教师教学评价委员会

随着教师教学评价工作的逐步深入,根据新修订的《评价方案》和我校的实际情况,本学期我们对教学评价委员会成员进行了重新的选拔。在分年级成立教学工作评价委员会的基础上,我们减少了学校行政干部在教师教学评价委员会中的比例,大量吸收具有专业素养的学科骨干,学科带头人,市区骨干教师进入评价委员会,使我们的评价委员会更具专业性,评价结果更具说服力和公信力。

3、从“问题”入手

在上学年xx区初中教学评价工作会上,教研室对各校教学领域中存在的问题进行了客观的评价,我们学校虽有一定进步,但整体成绩还相对落后。本学期,我们从教学领域中得分最低,存在问题最多的作业入手,教导处、年级组和学科组三级联动,在学生作业的布置质量,学生作业的分层布置,学生作业的批阅,学生探究性作业的尝试等方面加大了管理和检查力度,通过检查,虽还存在很多问题,但是较前有很大改观。学校进步从改变学校管理中的问题入手,教学进步从改变五大领域中的问题入手,只要坚持从“问题”入手,解决的问题越多,学校和教学进步就越大,王局的这一观点深深地印在我们的心中。

学校值周工作布置讲话篇四

我的任务是协助支部书记开展思想政治工作。两年来,按照上级提出的各项要求和部署,认真开展思想政治工作,及时完成上级交给的各项任务,并结合我校的实际,努力增强思想政治工作的针对性和实效性,把思想政治工作落到实处。顾全大局,团结合作,廉洁自律,以身作则,具有奉献精神。主要抓了几项工作:

两年来,根据全国深化各项改革和加快教育体制改革的形势,紧紧围绕学校教育教学这个中心,结合我校实际,按照“要精、要管用”的原则,组织教职工分层分类的学习,达到学有所得的目的。

我们的学习是按照下列思路进行的。一是以提高教职工的政治觉悟、政策水平为主线组织学习。这方面的学习内容主要包括党和国家的有关文献和时事文章,其目的是通过及时的学习,使大家尽快地对党的路线、方针和政策有所理解,有所认识,以便调整自己,自觉地与当前形势相适应。二是以掌握党和国家的教育方针政策为主线组织学习。包括中共中央、国务院和国家教育部有关教育的文件,有关教育形势的报道等。三是以精神文明建设为主线,围绕师德建设组织学习。其目的是引导大家更加明确地树立正确的教育价值观、质量观和人才观,增强教书育人、以身立教的社会使命感,加强尊重学生、爱护学生、保护学生的责任意识。这部分内容有关于精神文明建设的理论文章,有专家谈教育,有社会事件引发的思考性文章,有就在我们身边爱岗敬业的人和事。如《全面实施以德育为核心的素质教育》、《公民道德教育纲要》等,以及我校党支部几年来一直坚持开展的“树身边榜样,学先进典型”活动中推出的典型事迹。

1、以纪念改革开放30周年、迎奥运为契机,通过开展一系列活动,予思想教育于活动之中。一是开展歌咏活动,组织学校教师合唱队。通过高唱革命歌曲,抒发对党的热爱之情,展示了新民总校教师的形象,唱出了新民总校的精神,激发了大家的爱校之情;二是在党员中开展重温誓词活动和申请人学习党史活动。

2、积极慎重的做好党员的发展工作,并在发展工作中开展思想教育工作。解决党员和申请人的思想入党问题,是党支部一项长期的工作任务。支部始终把加强对党员和申请人的教育、管理和监督作为一项重点工作来抓。要求党员和申请人结合工作实际,在原有的基础上,努力提高自己的政治、业务素质,提高工作能力,在学校各项工作中起模范带头作用。要求党员增强党员意识,自觉地履行党员义务。召开党员会,对申请人做思想情况分析,布置帮助申请人的任务,使申请人能够尽快成长,成为学校的中坚力量。

思想教育的有利时机,通过好的会风,宣传我们党的批评与自我批评的优良传统,体会作为一个共产党员的庄重与神圣。

3、以开展批评和自我批评的方式,扩大思想教育的范围,增强思想教育的效果

批评与自我批评是我们党的优良传统,同志之间能够敞开心扉地进行批评和自我批评,也应在我们新民总校形成风气。我努力在党员中营造批评和自我批评的氛围,党员要有容人之度,从自己开始,虚心的听取同志们的批评和建议,在去年的党员发展会上,已初步形成了良好的会风,使党员和申请人受到很大的教育。

4、通过继续开展“树身边榜样,学习先进典型”活动,进行思想教育。

开展“树身边榜样,学先进典型”活动。这项活动的开展已有几年的时间了,之所以树身边的榜样,学身边的典型,是因为被介绍给大家的同志,就生活工作在我们身边,大家熟悉、了解,更容易接受,学习效果更好。或许他们还存在这样那样的缺点,但瑕不掩瑜。

教师师德水平的高低,直接关系到学校精神文明创建活动开展的好坏,直接关系到育人工作的效果。因此,学校始终把师德建设作为精神文明创建工作的着力点,做到了组织落实和措施落实。应当追求的是管理文明、教育文明、科学育人;要营造的是追求进步、崇尚敬业、团结协作的校园环境。为此,学校成立的精神文明建设领导小组,由我负责完善和制定与精神文明建设和师德建设相关的制度,并对一些相关内容具体实施。我本着教育为主,和本着教育为主,处罚为辅的原则,对违反规定的教师进行耐心的教育,收到较好的效果。

1、党支部“以党建带团建”,加强了对团支部工作指导和鼓励,我校团支部工作一改以往的薄弱状况,把学生团的活动开展得有声有色,对学生的成长发挥了很好的作用。

2、一年来,除了协助支部书记开展以上工作外,努力克服上课时间紧,平时工作繁杂的困难,坚持政治理论自学和党建管理工作。

学校值周工作布置讲话篇五

尊敬的局领导、同志们:

大家好!

刚刚过去的20xx年,是我校在各级教育行政部门的鼎力相助和科学指导下稳步前进的一年;也是我校在全体教职员工忘我拼搏和无私奉献中实现新发展的一年。一年来,学校领导班子以科学发展观为指导,深化课程改革,坚持教育创新,强化教育管理,打造一流队伍,进一步提升我校软硬件水平,以创教育教学品牌和特色学校为奋斗目标,圆满完成了区教体局下达的各项工作指标。今天,按照区教体局的工作安排,我代表领导班子向局考核小组和全体教师进行20xx年度述职。

回首20xx年,学校始终坚持“以人为本”的管理理念,始终牢记“发展无止境,管理无极限”,每一名九中人以“校兴我荣”的集体荣誉感和“百年大计,教育为本”的社会责任感、历史使命感,创造了九中历浓墨重彩的辉煌篇章,也定格了一个个值得大书特书的精彩瞬间。

(一)硬件建设水平提高。x年暑假,学校按照规划,对三座教学楼进行了外粉刷,对校园地面进行硬化,对综合楼前小广场进行升级改造,对班主任办公室进行统一布置并安装了空调。同时,我校在3号教学楼的五楼装备了多媒体多功能教室,并购置了一台电子白板。优美舒适的环境,为师生学习和生活提供了极大便利,也提升了我校的整体形象。

(二)教育教学再传捷报。x年中招考试,我校578名毕业生中,一中录取线以上66人,建档线以上140人,五中建档线以上230人,a类高中建档线以上559人,占毕业生总数的97%。平均分、高分层等各项评比指标均居x区所有中学首位。这再次奠定了我校作为x区强校的地位。

(三)德育管理渐成特色。我校从实际出发,选准了德育教育的切入点:把国学经典诵读和学生的养成教育有机结合起来。一年来,我们开展诵读《x》活动,让学生在国学经典中感受中华民族的传统美德,立君子品做有德人。以市级重点课题《初中德育教育与x的推广研究》的确立,和x年8月份市关心下一代协会张秉正主席亲临我校考察为标志,我校的德育特色已初步形成。

(四)教育科研逐步深入。一年来,我校的“双分管理教学法”不断走向完善。x年2月,x市教育科研工作现场会在我校召开。市、区教体局、教科所领导亲自参加听课、研讨,油田教科所何所长作为特邀嘉宾作精采点评,13个县、市、区教科所所长、市直和区直中小学业务校长、教科室主任、教师代表等近200人参加了这次活动。这是目前为止九中规模、规格的一次教科研盛会。

(五)干部培养平稳过渡。x年,我校的中层干部聘任制继续深化。8月份召开了“x市九中20xx年中层述职竞聘演讲会”,韩书玉等13位同志分别向全校教职工作了述职报告和竞聘演讲。本着“公开、公正、公平”的原则,经民主测评、领导班子集体研究、校内公示、个人谈话等环节,学校对中层干部进行了调整,从而形成了干部的选拔、任用、培养机制,为学校发展储备了管理人才。

(六)甲流防控取得了阶段性成果。x年9月23日下午接市疾控中心报告,八年级12班学生杨群同学被确诊为甲型h1n1流感患者。在疫情面前,全体九中人众志成城,从学校领导到每一名后勤工作人员,从班主任到每一名学生,立即投入到抗击甲流的行动中。设立隔离室,红外线测温,建立晨午检制度,发现疑似病例立即隔离等一系列行之有效的措施,使我校的甲流防控工作取得了阶段性成果。

(七)合唱比赛喜获大奖。我校合唱队队员,按照学校的要求和指导老师的科学训练,克服重重困难,从最基本的发声练起,在第二届“爱之韵,心之声”教师合唱比赛中夺得了城区一等奖的殊荣。金灿灿的奖杯再次证明九中教师是一个特别有集体荣誉感、特别能战斗的优秀群体。

(八)辐射带动作用凸显。我校作为x区的窗口学校和名校,一年来发挥了应有的辐射带动作用。x年3月份,青华镇中心学校校长带领有关人员到我校观摩学习;x年11月份,先后有潦河镇、青华镇、石桥镇等学校的校长和教师到我校观摩主题班会和教研活动;我校也先后应邀派出教师到潦河镇、青华镇、蒲山镇指导农村中学的主题班会和教研活动。x年12月份,x市管城区二中组团到我校参加考察。

(九)校园和谐氛围浓厚。让九中成为师生的精神家园,是我们促进师生可持续发展的永恒追求。一年来,“和谐满园师生欢”。组团参加x区师生才艺大赛,为师生展示个人才艺搭建了平台;拔河比赛使校园充满了欢声笑语和盎然生机;大合唱比赛中,教师争相出谋划策空前团结;教师节、国庆节、元旦,校领导一条质朴的短信,给大家送去了诚挚的祝福;元旦,一张小小的贺卡,让每一位教师及家属都感受到了来自学校的温暖和关爱。

(十)社会效益日渐显著。一年来,学校工作得到了上级单位的肯定,先后荣获“河南省依法治校示范校”、“河南省义务教育课程改革先进单位”、“x市教育科研先进单位”、“x市文明单位”、“x市学校安全工作先进单位”、“x区工会工作先进单位”、“x区综合治理先进单位”等诸多荣誉称号。一年来,新闻媒体也多次正面报道学校动态。x年7月24日,《南阳日报》以《一所中学的快速崛起之路》为题,对我校进行了专题报道;其它如《x市九中捐款救助白血病x等报道也频见报端。

(一)加强领导班子建设

我们深知,只有建设一个团结、民主、开拓的领导班子,才能赢得教职员工的信任和支持,从而有效推动工作开展。一年来,学校领导班子通过推进廉政建设和依法行政,在群众当中树立“团结、廉洁、开拓”的形象。一是加强理论学习。思想解放的广度决定学校发展的空间,思考问题的深度决定学校发展的程度。班子成员带头学习科学发展观,进一步解放思想,认清发展形势,理顺发展思路,增强发展动力,形成发展合力。二是深入开展科学发展观实践活动和“党员示范岗”创建活动。通过调研活动,海纳x问效于民,始终把广大师生的需求放在第一位,用家长的呼声、社会的期望来衡量工作效果,努力用科学发展观的新视野、新思路、新举措来审视、谋划学校发展;三是搞好班子团结,提高班子的凝聚力和战斗力。班子成员相互尊重、相互信任、相互配合、沟通合作,讲党性、讲大局、讲团结,定期不定期召开民主生活会,班子成员开展批评和自我批评,处处以事业为重;四是加强作风建设。班子成员深入教学一线,重大问题深入研究,充分听取教师意见,推进决策的科学化和民主化,带领广大教师同心同德干事业,一心一意谋发展。五是加强廉洁自律。处处事事以身作则,率先垂范,遵守各项纪律,规范办事行为,贯彻落实党风廉政建设的各项规定,落实领导干部述职述廉等各项制度,树立务实形象,自觉接受监督。

(二)加强教师队伍建设

事实证明:教师是学校发展过程中最为活跃也是最为关键的因素。一年来,我们在加强教师队伍建设方面作了大量工作。

进行班主任培训,提高班主任专业化水平。新《义务教育法》实施后,对班主任工作提出了更多、更新、更高的要求。09年秋期开学前夕,学校有计划地组织了为期一天的班主任培训。“如何开好班会”、“如何做好毕业班学生的培优转差工作”、“如何使初一新生尽快适应初中生活”等一系列贴近工作实际的培训主题,使接受培训的同志受益匪浅。

抓实教研活动,提高教师专业化水平。学校领导班子引导教师逐步认识到团结协作的重要性,以“打造高效课堂”为核心,实施中层领导承包教研组,建立中心发言人制度,开展校级优质课的评选活动,逐步规范教研活动的开展,强化和规范集体备课,克服教研活动形式主义,全校教师积极互相听课、参加集体备课,充分发挥了学科教研组集体的智慧。

加强师德师风建设,树立为人师表的良好形象。随着社会条件的变化,教师在某些时候成为社会的弱势群体,教师在师德师风方面的问题尤其成为社会关注的焦点和热点。一年来,学校全面加强师德师风建设。一方面要求教师紧密结合我校实际,不断丰富学习内容,加强师德修养。另一方面加强制度建设,与教师签订《文明执教承诺书》,以规章规范和约束教师行为,推动师德创优活动向纵深发展。

(三)广泛发动学生,突出学生自主管理

x年秋期我校在校生达到2800多人,学生多,管理的难度加大。充分发动学生,引导学生进行自我管理,是学校领导班子确立的基本管理思路之一。政教处按照“德育途径实践化、德育管理规范化”的要求,从“小”处着手,规范学生行为,培养自主管理能力。每天校门口礼仪值周学生响亮的“老师好”,课间佩戴“楼层值周”标志的值日生,规范的“文明班集体评比栏”、“纪律卫生检查公示栏”,成为九中新的亮丽的风景。

(四)立足“实”字,各项工作务求实效

检查教案等多种形式对教学情况进行监测。教科室积极倡导“分层有效教学,打造高效课堂”的教学理念,教师要根据现实需要重心下移抓课堂,以各种教学活动为载体,把教科研渗透到教学中,克服“为科教研而教科研”的片面做法,牢牢树立教科研为教学服务的思想。

(五)坚持安全至上,做好学生安全工作

安全工作关系到广大青少年的健康成长,关系到千千万万个家庭的幸福,关系到学校在社会上的威信和形象,也是学校教育教学工作正常进行的现实保障。学校构建“校长——安全办——班主任——安全值日生”的安全管理网络;制订学生紧急疏散预案,进行安全演练,强化师生安全意识;实施楼层值班制度、每日学生报告制度、坚持护校巡逻等,为学生筑起一道道安全防线。一年来,我校没有发生重大安全事故,保障了教育教学的正常秩序和师生学习、生活的稳定。

(六)统筹安排,各项工作协调开展

迎接各种检查,促进工作提升。我们坚持以检查促工作,借东风上水平。每次检查,全体教师共同努力,充分准备,按时、高质量完成迎检任务,受到了领导的好评。后勤方面,各处室明确工作职责站好岗,树立服务意识讲奉献,立足开源节流管好钱,着眼学校发展用好物,使后勤工作与教育教学的改革协同并进。在领导班子的统筹安排下,我校工会、共青团、计划生育、老干、综合治理等方面的工作也取得了令人满意的成绩。

回顾过去一年的工作,我们壮志满怀。成绩使我们坚定了与名校看齐的信心。“凡事预则立”,学校领导班子确立了20xx年的发展战略,那就是必须走内涵发展之路。

(一)树立精品意识。随着学校的发展,我们的各项工作越来越细化,但在打造精品方面做得不够。我们要在教育教学、德育管理、教育科研方面打造出一批精品来。教导处要“选准学科,培植典型”,精雕细琢出一批精品课堂、精品教案、精品作业等;政教处要“立足《x》,抓实养成教育”,开展样板班级创建活动;教科室要“及时跟进,重点推广”,在完善双分管理教学法的基础上,发现更多的教科研典型。相信在全体教职员工的共同努力下,精品的星星之火一定能在九中的土壤中形成燎原之势。

(二)创新发展途径。发展是硬道理。学校要实现跨越式发展,必须依靠创新,必须用创新的思路谋划发展,用发展的方法解决前进中的问题。应该说,我们在教育科研、教学管理、学生管理等方面都已经有所创新,但这还不够。领导班子成员、各职能部门、各位教职员工都要能够创造性地开展工作。用创新的眼光去解决我们在工作中碰到的常规问题,一定会大有所为、大有收获的。毕业班是学校的窗口,毕业班的教学成绩直接影响着学校的生源和声誉。创新的工作思路和工作方法,一定会为毕业班的工作注入新的活力。

(三)促进教师专业成长。实践证明,教师最关注的是自己的专业成长。学校将尊重教师发展的主体性,为教师专业化成长搭台子、引路子、想点子,让教师在付出中享受幸福感。我们要用领导自身行为的楷模激励、体现亲和力的情感激励、工作中的责任激励、决策中的参与激励、教师发展的目标激励等不同形式,激励教师专业成长。

各位领导,老师们,在全体教职员工的理解、支持和共同努力下,学校有了长足进步。放眼新的一年,面对教育发展的新形势,面对党委和政府对教育发展的新要求,面对广大人民群众对教育发展的新期待,面对广大教职员工建设学校的新愿望,领导班子将以思想政治觉悟高、行政管理水平优、专业引领能力强为标准,以改革的勇气、创新的精神、发展的谋略,振奋精神,使九中校园充满浩然正气、蓬勃朝气、昂扬锐气,九中也一定会以校园环境雅、文化氛围浓、教学质量高、学校品牌佳、发展后劲足、引领作用强的崭新形象出现在大家面前!