2023年园本课程论文(汇总6篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

园本课程论文篇一

第一段：选题缘由及重要性（200字）

作为一名共青团员，积极参与党团活动是我们的职责和义务。在活动中，我们不仅可以拓宽视野、提高能力、增强团队合作意识，还可以更好地了解组织、加强思想政治教育，进而更好地执行组织的各项任务。因此，本文针对“党团活动心得体会”这一主题进行论述，以期对其他团员和同学有所启示和帮助。

第二段：具体描述党团活动（300字）

在过去的一年里，我们参加了许多党团活动，如迎新晚会、春游、志愿服务等。其中，我最深刻的是志愿服务活动。这次活动旨在帮助社区清理环境，提高社区环境的质量。我们用爱心和行动传递出一种正能量，清理了社区附近的街道和绿化带，为居民营造了一个更加美好的生活环境。

第三段：心得体会（400字）

在这次党团活动中，我有了很多收获，最重要的是团队合作。在志愿服务的过程中，大家各司其职，各自克服了自己的难点，同时也互相协作，配合默契，共同完成了任务。合作意识的培养和锻炼让我体会到集体的力量，并明确了自己作为团员的社会责任和义务。

除此之外，这次志愿服务活动也让我更深入地了解了社区，并加深了我的思想认识和文化素质。我认为，通过志愿服务，我们可以更好地了解社区的问题和需求，积极参与社会实践，同时也真正做到了把爱国、爱民的情怀融入到自己的心中。

第四段：感悟与启示（200字）

本次党团活动的收获不仅仅增长了我们的见识，更重要的是让我们更加明确了自己的方向和目标。作为高校学生，我们不仅仅要有自己的专业知识，更要有一颗积极向上、向社会贡献的心态和行动，这是我们成为合格党员、优秀团员的前提。

此外，还需要我们以实际行动贯彻落实党的路线方针政策，认真履行自己的职责，争做先进典型，发挥好自己的模范作用。同时，不断创新，摸索出适合我们大学生的参与方式，使得我们的行动更加贴近社会，更加有价值。

第五段：总结（100字）

通过本次党团活动的参与，我深刻理解了集体协作的力量，明确了自己的社会责任和义务，以及团员应该起到的示范作用。在以后的学习和工作中，我会继续积极参与各项活动，锻炼并提高自己的思想素质，更加勇于担当，勇攀明日之巅。

园本课程论文篇二

党团活动是帮助大家更好地了解党和团组织，提升团队凝聚力的重要途径。作为青年人，在这个特殊的年代，积极参与党团活动是我们的责任和义务。最近我有幸参加了一次党团活动，从中我得到了很多启发和收获，现在我想和大家分享我的体会和心得。

第二段：活动内容和感受

这次党团活动是一个团队建设的项目，活动时间为两天，我们所要做的是完成一系列团队合作的任务。这个活动让我收获颇丰，首先我发现一个团队的力量是如此强大，在这两天的活动中，通过团队的合作、协作、互帮互助我们可以把一件看似不可能完成的任务给圆满完成。这种氛围会让每个人对团队的意义和价值有深刻的认识，更有利于我们自我提升。另外，这个活动也增加了我的个人管理能力。在组织这个过程中，我需要扮演着一个领导者的角色，我需要领导团队完成任务，这让我了解到一个领导者是如何带领团队向着一个目标前进的。

第三段：团队合作精神的重要性

团队合作精神是团队中最重要的元素，从这个活动我也看到了这点。一个团队的成功与否，不仅仅是靠每个人擅长什么，而是需要每个人都能够互相协作，达成团队目标。在这个过程中，每个人都需要付出自己的努力，并且在无私奉献之外，还需要学会尊重别人，且认同团队的价值。如果一个团队成员只关注自己的利益，不愿意为团队做出牺牲和付出，那么这个团队将很难真正做到连续进步，整体上提高。因此，在进行团队建设的时候，我们不仅需要注重个人能力的提高，还需要注重团队合作精神的培养。

第四段：活动的影响力

这项活动结束后，我和团队成员都感到了很大的变化，我们的个人能力以及团队间的协作能力都有了大幅度的提高。经过这次活动，我发现我和团队成员之间的沟通变得更加充分，我们能够更好的相互理解，在团队合作时也变得不在那么僵硬，更加默契和愉快。诚然，优秀的团队合作是需要时间的测试和持久的努力的。

第五段：结论

通过这次活动，我深刻认识到团队合作是对每个人都有着统一的标准。一个团队的成功，是靠每个人的贡献和协作，并且需要有充分地沟通和承认价值的观念。在今天这个瞬息万变的时代，团队合作已成为了必不可少的能力。因而，我们在学习团队合作精神的同时，要以凝聚和团结的力量达成自己的目标和每个人的目标。这样，才能够实现自我成功并共同为这个社会创造贡献。

园本课程论文篇三

善于发现 勇于实践

——浅谈小学综合实践活动课的开展 文昌市东郊中山小学

黄丽玉

当前国内外的发展形势和综合实践活动本身的特点，决定了在我国课程改革中，综合实践活动必须受到前所未有的重视。这就要求我们执教者要树立更新的教学理念，不断更新自己的教学方式，而不能把课改只当做是纸上谈兵而已。

说到综合实践课程的教学，很多老师拿着课本一筹莫展，不知该从何下手。其实不然，我认为，只要我们像平时教学生写文章那样，处处留心，时时思索，很多有价值的题材就会跃然纸上。只要你善于开发并利用好这些题材，那么综合实践活动的开展就变得轻而易举了。下面是我在开展综合实践活动过程中的几点探索。

一、从各学科的课堂教学中着手开展

综合实践活动既是一门独立的必修课程，又是一门与语文、数学、英语、科学、品德与社会等科目并行设置的综合性课程。而我们农村小学的教师其实都是身兼多科教学的多功能教师，这就像人们常说的“农村小学的教师是‘甘草’，一身都是‘小刀’。”那我们就应该把每一把刀都磨锋利些，让它们有用武之地。

1、在语文教学中融入实践活动。

第九册语文第五单元的《遨游汉字王国》中第一部分内容是《有趣的汉字》。在这一节内容中要求学生从“猜字谜”、“有趣的谐音歇后语”、“字的来历”等 材料中去体会字的“趣味”。如果教学时，我们只是简单地把字谜或歇后语的谜面和谜底之间的联系说一通，然后让学生去体会其中的“趣”，那是不可能达到教学要求的。教师的这种老套的教学方式，久而久之，不仅限制了学生自主探究的时间和空间，而且会使学生养成“用别人的肺呼吸”的坏习惯。这不仅扼制了学生个性的张扬，而且对他们今后素质的形成和发展都相当的不利。

课改呼吁改变教师的教学方式，更呼吁改变学生的学习方式。这就得靠我们教师用新的教学方式去正确引导了。所以，在此单元的教学中，我决定从激发学生的学习兴趣入手，把“要我学”的学习方式转变为“我要学”。

俗话说：“兴趣是最好的老师。”“兴趣是最大的动力。”受《幸运52》节目的启发，我决定用参加“看表演猜词语”的比赛活动来调动学生的学习兴趣。活动时，我先准备好各种动物名称的卡片，然后讲明比赛规则，再让各小组选两位同学上来表演，其他同学在下面猜。在同一时间内哪组猜最多，算哪组获胜。其中两组同学的表演让我印象深刻。第一个是陈奕仲同学表演的“蝎子”，只见他双手拄在地上，一只脚还不忘弯曲地向后翘起来左右摆动；另一个是陈川文和陈元农表演的“蚊子”，他们“嗡嗡嗡”地飞了一会，结果同学们不是猜苍蝇就是猜蜜蜂，大家都很着急，催他们赶快下去，让人猜下一个。这时，只见川文同学想了一下便和元农同学耳语一番，就又开始表演了：一个装出认真看书的样子，另一个就“嗡嗡嗡”地飞过来，围着看书的同学转了一圈，然后用两个手指做出蚊子尖嘴的样子叮在看书同学的手上，只听见“啪”的一声„„“蚊子！”“蚊子！”大家兴奋地叫了起来。我也不觉得为他们的表演鼓起了掌。这就是我心目中胆子小，反应迟钝，毫无想像力的学生吗？我为自己感到羞愧。兴趣之门打开了，一切都变得容易了许多。接下来，再由活动过渡 到教学内容中，同样用比赛的形式，同学们大胆地去探讨、研究，一节课下来，他们还觉得余兴未尽，相约下午活动课时还要再比一场呢！

只要你当个有心的教师，敢于去实践，相信你也会像我一样发现我们的学生有着多么令人难以至信的天赋，发现我们的学生是多么的可爱！

2、在科学教学中融入实践活动

新课程要求自主、合作、探究的学习方式。综合实践活动是实现其方式的最佳手段。它能突破时间、空间，教学方式不局限于课堂形式，能让学生在轻松的氛围中进行自主性学习。

在教学第五册《科学》第二单元中的《蜗牛》时，我打破常规的照本宣科的教学方式，因地制宜，利用学校内外得天独厚的自然环境，把学生带到大自然中去学习。我先让学生自行找合作的小伙伴，再讲清楚在活动中必须注意的事项和要完成的学习任务，接下来就带领学生开始寻找了解小蜗牛的活动。草丛中、大树下、小池塘旁都有同学们忙碌的身影：他们有时弯腰寻找，有时低声交流，有时认真思考、分析判断，有的还认真地做记录„„一个个十足的小昆虫学家样子。之后，我再组织大家坐在草地上汇报各小组的观察结果。在这样轻松的氛围中，学生大胆质疑，各抒已见，个个兴趣盎然，收获丰硕。

我认为，不管你任教的是哪一门学科，只要教师心中有课程改革的新理念，积极引导学生进行自主、合作、探究式学习，你也一定会把综合实践活动开展得有模有样。

二、走进孩子的生活从德育入手

现代教育呼吁把应试教育转变为素质教育。何为素质教育？用特级教师高林生的话来说，让学生把好的习惯养成了就是高素质教育。每个人的习惯来自 他学习和生活中的点点滴滴。所以，教育必须植根于生活，表现并服务于生活，而综合实践活动就是一架能让教育通往学生生活世界的桥梁。因此，我认为，要提高学生的综合素质，走进学生的生活也是便捷之路之一。

比如针对我班学生随地吐痰、乱扔垃圾、不按时做值日的不良习惯，我设计了一个“争当文明小公民”的实践活动。首先，我先收集一些相关内容的图片和影带，利用班会时间让大家观看，让他们初步了解到这些不文明行为给别人带来的影响。然后让学生调查自己身边的一些不文明行为，最后让学生交流自己对此的看法。在此活动过程中，学生已经在不知不觉中意识到自己的不良习惯给别人带来的不良影响了。目的达到了，我便不失时机地鼓励他们要为争当“文明小公民”而努力改变自己的不良习惯。学生们也表现得信心十足。仅仅几天时间，我突然发现我们班学生的精神面貌大有改观了，其结果来得如此之快，是以往任你怎样苦口婆心的说教都无所能比的。可见，让学生亲眼所见，亲身所感所悟的情境教育，真的是一种行之有效、事半功倍的好方法。

总而言之，只要我们明确教师的职责，努力探索，因地制宜，因时制宜，利用身边一切可利用的资源勇于去实践，我相信，你一定会乐教其中的。我更相信，只要我们坚持了，那么，在不久的将来，我们的教育改革就一定会走在世界的最前端。

园本课程论文篇四

在大学学习中，写论文是必不可少的一项任务。论文活动作为学术研究生活的重要组成部分，旨在培养学生的研究能力，促进学生的创新思维。在参与论文活动的过程中，我积累了许多宝贵的经验，得到了很大的收获和提高。在此，我想就我的论文活动经历谈谈自己的心得体会。

第二段：之前的困惑

在参加论文活动之前，我对写作很不自信。我不知道如何开始论文的选题、构建框架和论证思路。写作的过程中还经常产生很多疑惑和迷惑。担心论文不够有说服力，难以征服读者。这些困惑让我觉得写论文是一件很难受的事情。

第三段：论文活动的帮助

通过论文活动的开展，我逐渐掌握了写作的技巧和方法，并养成了慢慢逐步思考、抓住主线的习惯。通过和同学的交流讨论，我慢慢了解到别人对论文的看法和思路，得到了很多宝贵的意见和建议。在教师的指导下，我知道如何审视和分析现实社会中出现的各类问题，并掌握了相应的研究方法和技能。这种研究能力，慢慢让我在写作中不断进步，提高自己的思维水平和表达能力。

第四段：论文活动的收获

通过参加论文活动，我不仅提高了自己的学术水平，还体会到了集体合作的重要性。在团队合作中，每个人都可以充分发挥自己的优势，互相配合，取长补短，达到事半功倍的效果。这种团队合作的理念，慢慢地树立在我心里，让我深深体会到单打独斗是行不通的。一个人的力量是有限的，而多人的力量是无限的。

第五段：总结

总之，通过论文活动，我既提高了自己的分析能力和写作能力，又学会了与他人共同合作和努力。这对我的成长和发展都起到了很大的促进作用。对于大学生而言，写论文是一种很好的锻炼自己的方法。只有通过不断的努力和实践，才能成为真正的学者，走向成功的道路。

园本课程论文篇五

转眼间暑假就要结束了，在整个暑假实践过程中，我学到了很多平时在学校里学不到的东西，对以后的人生路程有了更明确的认识，我明白以后个人的发展必须要注重提高自我的综合素质。

在大一下学期我与本学院的几个同学创立了一个创业团队——大志有恒团队。整个暑假我们中的大部分人都在郑州是做武术培训，就是搞武术培训班。我们团队一共十个人，大部分是中原工学院天下武术协会的成员，其中鲁远佳是武协会长，也是我们团队的带头人。

我们的培训对象大部分都是六到十岁的孩子，也就是针对小学生进行培训。我们利用自身优势培训，同时顺应市场的发展逐步向文武双修过度。

二、时间和地点

地点儿童公园，xx路第二小学，豫花园小区，纺专社区。

时间暑假前的一个月及整个暑假。

三、实践过程

第一步是市场考察。开始我们几个利用课余时间对社区和小学进行考察，以便我们选择最有潜力的地方进行招生。仅有面积大、孩子多并且带有运动场的社区才是我们的发展对象，我们走访了十几个社区最终选定了两个既豫花园小区和纺专社区。对于小学，就没什么要求，只要校长同意我们在他们学校招生就行了，可是要他们同意我们招生也恰恰是最难搞定的事。因为要让小学的校长相信我们不容易，要让其同意我们的招生更不容易。

经过比较我们将小学确定为伏牛路第二小学，因为这所小学离我们学校近，很方便，并且那里的教师大多也明白中原工学院，所以比较容易接触。

目标确定了，接下来我们就到小学和校长商量，开始我们为小学免费带体育课，并且免费教他们全体教师太极拳，因为那时他们教师要进行一次太极拳比赛，正好缺少太极拳教师。就这样我们一边教他们的小学生一边教他们的教师。到了小学放假时候，他们已经相信我们了，并且对我们也有了了解，我们就和校长商量能不能在他们进行招生，他们同意了。于是我们将我们宣传单页发给让教师帮我们发下去，再让他们的体育教师帮我们把报名的同学统计一下并帮我们把钱暂时代收下来。等报名结束后我们给了体育教师提成。我们收的这部分学员一共有十七个，训练地点安排在了儿童公园，六月二十五好开班。

因为一般商业性质的活动是不允许在社区搞的。我们分了两批人分别对豫花园小区和纺专社区的物业部进行商谈，结果花了十几分钟就和纺专社区谈妥了，可谓是初战告捷，可是在接下来在和豫花园物业部商谈的过程中遇到了麻烦，人家说他们对我们这个事情毫不感兴趣，无论我们怎样与他商量，他们都不一样意，其实说白了他们是想要点钱，只要给钱了，他们不仅仅不会阻止我们在社区宣传，并且还会同意我们在里边招生，甚至能够为我们供给招生用的桌椅板凳，可是我们是创业的初期，根本拿不出来钱给他们，最终我们不得不放弃在豫花园社区内部做的计划，于是就在社区外面进行宣传和招生。而纺专社区那边，我们能够在里边进行招生。

我们分两组用了三天同时对这两个社区招生，我们是经过发单页招生的，在发单页时告诉他们能够免费试学，只要有意愿就能够报名，试学时间为一周，训练地点在本社区门口。三天下来纺专社区招了二十四个人；由于在社区外面，豫花园小区只招了十三个人，可是这已经到达了我们的预期目标，只要这部分人能够学下去，对我们来说就够了。等免费试学结束后，要是想继续学下去的话，就按照每个月每人八十元进行收费，在免费试学期间，我们必须保证教学质量并且还要培养和坚持孩子的兴趣，因为仅有这样，才能使孩子想继续学下去，才能使家长放心地将自我的孩子交给我们。

在试学结束之后能够留下来的仅有十几个人，因为是免费，所以在当时报名时，有很多人只是抱着来玩的态度，可是这十几个人也不算少，因为接下来我们还要在小学招生，那里的生员充足。社区只是试点，只要我们把自我模式、自我的特色搞出来，把经验总结出来，然后在小学发展，必须能搞得很快并且质量也有保证。

我们的教棵资料以武术为主，英语为附。一共是一个半小时，武术基本功四十分，休息十分，练习英语口语十分，再学三十分钟武术。

主要负责各项工作的落实，协调团队内部各成员之间的关系，同时参与宣传和招生以及策划。是三个核心人物之一。

五、出现的问题

此刻城市里大都是独生子女，娇生惯养，不听话又不能管理过严；孩子的自尊心强，动不动就生气。我们以前谁都没有搞过这项事，没有任何经验，

异常是

六、收获

1、经过这次办培训班，我们一共赚了四千三百元钱，这部分资金我们并不准备分掉，而是要作为后续发展资金。

2、最主要的收获还是，经过这次实践，我学到了很多社会经验，办培训班的经验、社交经验、交孩子的经验。

3、结交了一部分有本事的朋友。

4、建立了一个创业团队——大志有恒团队。

七、实践感受

1、要提高团队的竞争力，必须重视团队整体素质的提高。凝聚力要强，要求办事效率高，领导者必须管理有方。

2、二十一世纪是要靠本事生存的，在参加实践时要注意自身本事的提高，在这期间我感觉我的管理本事和社交本事得到了体高。

八、目的

1、利用课余时间充实自我的生活。

2、创业。不论是否成功，我们都会坚持的，以为大志有恒是我们理念。

园本课程论文篇六

近年来，党团活动成为学生们参与校园文化建设的主要方式之一。作为广大团员的一员，我深知党团活动的重要性，通过参与党团活动，我不仅拓展了自己的视野，增强了团队协作能力，还收获了许多宝贵的经验和体会。下面我将结合我在学校党团活动中的经历，分享我的心得体会。

首先，党团活动让我深刻体会到团队的力量。在一次学校社团文化节活动中，我作为团支书带领团队策划了一场文化展览。在这个过程中，各个团队成员充分发挥自己的专长和创造力，共同面对困难，解决问题。大家相互支持，积极互助，最终成功地完成了任务。这次经历让我深刻认识到，在一个团队中，每个人都起着不可或缺的作用，只有发挥团队的力量，才能更好地完成任务。

其次，党团活动培养了我的组织与管理能力。在党团活动中，我担任过组织者、负责人等不同的角色，负责任务分配、进度管理和团队协作等方面的工作。通过这些经历，我逐渐提高了我的组织与管理能力。我学会了如何合理分配任务，使团队成员能力发挥到最大，同时也学会了如何与人沟通合作，以及在团队中处理冲突和矛盾。这些经历不仅培养了我的领导能力，也提高了我的组织与管理能力，为我今后的发展奠定了良好的基础。

再次，党团活动让我体验到了工作与生活的平衡。作为一名团员，我不仅要承担学习的任务，还要积极参加各种党团活动。在党团活动中，我感受到了工作与生活的平衡之美。学校组织的各种党团活动为我们提供了一个放松身心、释放压力的平台。在活动中，我可以结识志同道合的朋友，参与热爱的事业，不仅能够充分发挥自己的才能，还能获得自信和快乐。通过党团活动，我学会了如何有效地管理时间，合理安排工作与生活，做到工作饱满而不焦虑，生活有序而又充实。

最后，党团活动让我明白了自我发展的重要性。党团活动为我提供了一个展示自己才华和个性的舞台。我可以在言谈举止中展示自己的价值观，通过参与活动展现自己的能力。通过活动的各种讨论、交流和互动，我不断完善自己的思想观念，提高自身素养。同时，党团活动也为我提供了一个实践的机会，通过参与实际项目，我能够将课堂上学到的知识应用到实际生活中，培养了自己的实践能力和创新精神。

总之，党团活动给予我的不仅仅是经历和证书，更是一种成长和锻炼。通过参加党团活动，我深刻认识到团队的力量，提高了自己的组织与管理能力，体验到了工作与生活的平衡，明白了自我发展的重要性。我相信，在以后的学习和工作中，这些经历将会给予我很大的帮助和启迪。我会继续积极参与党团活动，不断提升自己，为实现中国梦贡献自己的力量。