最新考试发言稿学生(优秀8篇)

小编: QJ墨客

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

考试发言稿学生篇一

各位领导、老师、亲爱的同学们:

你们好!非常高兴作为这一次期末考试的代表上台发表感言及交流我的学习经历及方法。

在同班的同学里,他们一直都知道,我自初一的时候成绩一直徘徊在中下游,可能是我刚进入一个新的学习环境还没有适应,也有可能是我那时候太贪玩没有好好学习。

八年级上期的时候,刘老师说过的一句话引起了我的深思,他说:“下个学期就要迎来中考的第一战——生地会考,如果你考好了,那么你初三的时候压力就会少很多,如果你仍然不务正业,那么就算你初三很努力地去学习,也有可能因生地没考好而没能进入理想的高中”。所以从那时起,我便开始了努力学习的新篇章。

虽然我开始努力学习起来,但上学期期中考试因基础薄弱还是在原地踏步,我并没有灰心,反而迎着困难向前走,终于在期末考试中取得了一点微小的进步。

在这个充满紧张气氛的学期,我前几次生地周考和月考成绩不佳,这是一个危险的信号,从老师和父母的话里行间里我可以略微感觉到,他们对这几次成绩有些不满,所以我加快了前进的步伐,一次又一次的测试,我的成绩依旧很平凡,但从这些测试中看到了我的不足,并一步一步改正,弥补自身的缺点,最终在生地会考时考出了较好的成绩。

那么有人可能会问,你为什么在这两个学期会努力地去学习而不是继续玩呢?我想说:想去努力学习,而不是整天玩,这其实是一种思想上的转变,为什么会有这样的转变呢?其一,我们的刘老师和老师们对我们十分关心,我不想让他们的殷切希望变为失望。

其二,是因为我很爱我的父母,我不想因为我中考的失利,而让他们为我高中上哪儿读,将来怎么办?进入社会能否养活自己而费尽心思,弄得满头白发,这是我最不想看到的,也是我最不愿发生的。

我认为在思想上你想去读书这一点是最重要的。如果你没做到这一点,再怎么努力也是收益甚微的,并且在你学习的道路上,如果努力了,但有时却无功而返是正常的。

因为刘老师曾在一次班会上说到,如果你成绩很差,经过一番努力,成绩一般般,再继续努力,你可能还是在原地踏步,甚至倒退,但你这个时候千万不要灰心,因为这是一种正常的现象,这其实是你遇到了学习中的“高原现象”,只要你再努力一会儿,你的成绩就会突飞猛进。所以,请大家要努力学习,做到人尽其才。

谢谢大家,我的演讲完毕。

考试发言稿学生篇二

尊敬的领导,各位老师,亲爱的父母们:

大家下午好!

很荣幸能站在这里代表家委发言,我是四班的家委。首先感谢学校的信任及在座各位家长的支持成立家委会,希望家委会能建设成为一个运作良好的平台,成为学校、老师及家长顺畅沟通的桥梁,为孩子们提供一个轻松学习,快乐生活的大后方。在尊重、理解、实事求是的基础上,家委会将多参与了解学校教育、生活管理的工作,同时及时收集家长的普遍意见和看法,做到信息互通,及时反馈,在学校、老师、家长及孩子们之间营造彼此信任、轻松愉悦的好气氛。

世界上有很多种爱,有一种爱最伟大,因为它的最终目的是分离,那就是父母对子女的爱。从孩子进到育实这个温暖的大家庭的第一天开始,可以说,我们舍得也好,不舍得也好,都要学会割舍!经常在qq群里看见父母说孩子没带够被子、忘了拿作业,孩子睡觉是否关窗开空调等等,作为一个母亲,我非常能理解,说实话,我自己的心里也有类似的担心。然而今天我想说的是:一只雄鹰在它展翅翱翔之前,必将经历肉体与意志的煎熬与磨炼!孩子如果学不会照顾自己,他如何才能学会承担责任!我们放手的过程,就是孩子学会担当的过程。

。我想在座的各位,不管您的工作有多繁忙,应该没有谁从周一到周五,从早上6点到晚上10点,每天不断的学习新的内容,完成大量的作业,背诵大量的知识点,大部分的时间都必须在硬板凳上坐着不动,而我们即使再忙,也可以在晚上躺在舒适的沙发上,悠闲地看看电视,聊聊微信,然而我们的孩子却很难有这种轻松的机会,即使周末回家,也被大多数的家长盯着完成作业,甚至参加各种补习!

上周末,海印桥有个男士爬上桥顶不愿下来,导致海印桥从南往北的交通严重堵塞!那天我开车经过那里三次,每次我都以为危机解除,交通通畅,所以在最后一次堵了半个小时的时候我特别窝火,我提前告诉儿子让他请阿姨早点煮饭,因为晚上要打球,等到我好不容易回到家,开门一看,阿姨还没煮饭,儿子玩ipad正玩得不亦乐乎!我的火气“噌”的就上来了,我不知道在座的各位有没有类似的经历!

我虽然没有大声地责备儿子,但是他还是感觉到了我的怒火,很生气,很委屈。后来我跟儿子诚恳地道了歉,我说“妈妈不分青红皂白,把堵车产生的怒气与烦躁发泄到你身上,真的不应该,很抱歉!”儿子接受了。

我举这个例子想跟大家分享的是,很多时候,我们在不知不觉中,就把工作、生活、社会中感受到的负面情绪带回到家里,以爱的各种名义发泄到自己的孩子身上来了!为什么?因为在一个家庭里,孩子绝对是弱势群体,孩子也不会反抗,我们呢!则认为他们不懂事!!孩子是无辜的,心灵是非常纯洁的、敏感的,因为太爱父母,他们往往会把这些来自父母的负面情绪归因到自己身上!我们释放了,然而孩子们不知道也没有途径去释放!只能照单全收,把这些负面情绪存储到自己的心里或是身体的某个角落。

刚刚经过的期中考试,有人欢喜有人忧!在孩子的分数这个关键问题上,有很多父母失望、焦虑、担心、着急、愤怒,然而大家是否意识到,孩子感受到的这些负面情绪正是塑造孩子明天性格的重要因素,这些负面情绪对孩子造成的影响将远远大于分数本身!有一句话大家都很熟悉:性格决定命运!

所以,今天,我想邀请在座的各位父母,开心的工作,积极的生活,以轻松愉悦的心情迎接孩子周末的回归!您的幸福、乐观、积极的生活状态一定会给孩子带来有力的正能量!让他们在以后的学习、生活甚至是工作中更能轻松自如地面对他们无法回避的各种挑战!因为:身教永远重于言教!

感谢各位!

高彬

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考试发言稿学生篇三

尊敬的校领导、老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

不知不觉中,我们已经过去了半个学期。今天我们大冶诚信中学全体师生在此举行期中考试表彰大会,能和同学们一起度过这人生旅途中让我激动的时刻,我感到很荣幸,也很高兴有这个机会与大家面对面的交流。

这次期中考试,成绩优秀的同学和成绩有明显进步的同学,你们用自己的实际行动向父母证实了你们的孝心, 向老师证实了你们的实力,向同学们证实了你们的付出。你们是我们在座所有同学学习的榜样。我代表 全体 老师向你们表示诚挚的祝贺。

但冠军毕竟只有一个,受表彰的总是少数,对于大多数同学来说,我们在向受表彰的同学表示祝贺时,更多的是要从他们的成功中对照和反思自己的差距,看一看我们的学习态度是否端正、学习目标是否明确、学习方法是否得当、学习的效率是否高效、学习的时间是否充足。当别人为我们树立了榜样,我们就要向榜样看齐;当我们已经意识到了差距,我们就要奋力追赶,作为老师的我们更希望下一次能够看到你们灿烂的笑脸。

还有一些同学,你们的成绩暂时不理想,但你们决不要气馁,你们要及时调整心态,发奋努力,一样会有好的收获。 鲁迅先生在1905年春考时7门课程有一门不及格三门60分,平均才65分,可他后来成了中国文坛的巨匠;郭沫若16岁读中学时语文才考了55分,可他后来却成了大作家;著名的数学家苏步青上学时曾是班级倒数第二。实践证明:一时的落后不代表永远落后,但落后了不及时追赶将会永远落后,所以老师真诚地期待成绩暂时不理想的同学“努力拼搏”,因为拼搏的人生才有进步、才有意义、才更加多姿。

同学们期中考试只是个加油站,在我们今后的人生道路上还有许多次大大小小的考试。一次考试并不是句号,更不是人生的全部,关键是我们要从中得到经验和教训,在此我想对同学们提出四点希望:

第一点,希望同学们胜不骄,败不馁,将青春珍惜到底。

青春是一道洒满阳光的风景,是一首用热情和智慧奏响的赞歌。青春经不起风雨的冲刷,经不起时间的等待,更经不起人生的摧残。青春的扉页需要我们用智慧来书写,青春的画卷需要我们用理想去描绘,青春的音符需要我们用激情去高歌。面对成功,要学会平和;面对失败,要学会泰然处之。

第二点,希望同学们努力加强自身的道德修养,保持阳光心态,让青春轻舞飞扬。

青春需要努力的浇灌,才能绽放美丽的花蕾;青春需要汗水的滋润,才能释放令人陶醉的芳香。在学习中我们要拥有“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的自信,拥有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情;生活中我们要拥有“严于律己、宽以待人”的宽容精神,发挥“己所立而立人,己所达而达人”的团队精神,用双手托起青春的绚丽,用双脚踏出青春的厚重,用智慧折射青春的璀璨,用阳光心态来调节自己,快乐健康地融入学习之中,这样我们才能让青春轻舞飞扬。

第三点,希望同学们要树立远大的人生理想,扬起青春远航之帆。

理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明……同学们要努力去做一个志存高远、胸怀天下、有所作为的青年,勇于面对任何困难,充分抓住中学阶段这一人生的黄金时期,发挥自己的`聪明才智,展现自己的亮丽人生,实现自己的人生价值。

第四点,希望同学们要培养勤奋好学的精神,让青春无怨无悔。

学习是一件苦中寓乐的事,贵在刻苦拼搏、持之以恒。正所谓学海无涯,唯勤是岸。有一句俗语说,能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。在勤奋苦学的同时,还要善于思考,学与思相结合,才能通过慎思提高自己的学习水平。孔子曾告诫我们:“学而不思则罔,思而不学则殆”。希望同学们能真正沉浸于茫茫书海,真实地度过青春的每一分钟,不断奏响青春的乐章。

学习之旅如爬山,进步或成长都要过十八盘。成绩已入历史博物馆,如今我们又站在同一起跑线上。展望未来,我们依然任重道远。春种一粒粟,秋收万颗籽。只要我们具有一种不服输的精神,一种参与竞争的精神,一种勇于挑战自我、战胜自我的精神,一种吃苦耐劳的精神,相信期末一定会有更多成绩优秀和进步大的同学站在领奖台上,体验那份骄傲与自豪!祝愿同学们都能保持自己良好的学习状态,积极生活,勤奋学习,努力拼搏,去拥抱灿烂的明天!请记住:我们不能左右天气,但我们可以改变心情;我们不能改变世界,但我们可以改变自己,勇往直前吧,同学们!因为落后就要挨打,因为革命的道路尚未成功。 谢谢大家!

考试发言稿学生篇四

今天是我们一中高二年级的期中表彰会,首先我对这次考试中获得优秀和取得进步的同学和班级表示祝贺,也希望高二全体同学努力拼搏、勤恳奋斗,在接下来的学习和考试中争取获得自己希望的成绩。

同学们,紧张的期中考试已落下了帷幕。优异的成绩见证了同学们不懈的努力,也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得满意的成绩而感到高兴,也为自己付出的劳动有所收获而倍感欣慰。 一份耕耘,一分收获。清晨,你们披星而来,朗朗的读书声穿破夜空的寂静。中午,大家放弃休息时间,争分夺秒坐在教室攻演习题。晚上,你们戴月而去,露出你们认真投入后的满足笑容。然而,奋斗的路上你们并不孤单。有些老师早上六点就在教室开始写题;有些老师中午为了多辅导一会,饭都未吃;有些老师为了批改试卷和作业而起早摸黑;老师们为了准备明天的课堂教学常常夜阑人静还在绞尽脑汁。我相信,所有的老师都会说,我们累但是我们快乐着!还有什么比得上你们优异的成绩更让我们开心常怀呢。

同学们,紧张的期中考试已淡出我们的记忆,但我要提醒同学们不能忘了总结、反思,因为通过反思,大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷,下面我来说说发现的问题。

力,游戏人生、游戏学习。很明显的有的住校生大礼拜该回家的不回家,而在游戏厅过夜;有的同学该放学回家却谎称学校有事而实际上去玩儿,却忘了我们的校讯通已经早发到家长的手机上了。有的同学玩手机游戏,一直不顾功课,闹得眼花缭乱神情恍惚,白天上课时昏昏欲睡,总睡眼惺忪。殊不知大好青春绝不会象游戏一样失败了还可以重玩一遍。

二是还有部分同学的目标计划只停留在口头上和脑子里,还没有足够的行动。——再好的计划没有执行也形同虚设,用来应付家长的一时、给自己一个暂时的安慰、让老师看到的决心书而给你信任,你却对自己不够狠,不坚持,容易懈怠,出现问题又总能找出借口搪塞过去。殊不知这样放纵自己的结果不仅得不到应有的信任反而让自己越来越失去信心,也养成了一中办事拖沓效率低下的习惯,长此以往,在以后的激烈竞争中你准是处在败局里。

所以,我们也要正确面对考试成绩。胜败乃兵家常事,对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观,无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,每份试卷都会有不同的结果。应该说,良好的开端是成功的一半,那另一半就是你要善于总结,不停地拼搏。

态度决定一切。有这样一句话:“当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时,生命是一只金色的蝶”。学习也是这样,当你把学习当作自己成长发展的需要时,才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢?所以说,我们首先要调整心态,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。

勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径,天上不会掉馅饼,要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。有句话这样写到:“梦里走了许多路,醒来却还在床上”,不勤奋,理想永远是梦想、是幻想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同学终日劳累,却没有明显的进步,原因何在?我想,也许是因为缺少思考和反思,还未认识到自己学习中的`“短处”,课前不预习,抓不住关键的课堂学习环节,重作业轻复习,忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨,学习在高耗和低效中进行。所以,我劝同学们忙中偷闲,时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获!

我们希望通过本次期中考试总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。也希望本次考试中受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中再创新高。我们也希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,激起直追,刻苦努力,争创一流。作为老师,在今后的工作中,我们一定继续以满腔的热情、百分的努力、全部的耐心与细致,帮助同学们战胜困难。

我们还应该把掌声送给那些没有获得表彰,但从开学以来尽心尽力、孜孜以求的同学,他们在做人与求学的路上勤奋而执着地前行。或许一次次的努力,仍然是未能如愿的成绩;我坚信:你们一定会拥有属于自己的成功,那一天一定不会太远!因为你们身上已经具备了成功人士必备的基本素质,那就是不畏挫折、对理想和信念执着的追求和顽强的毅力!

期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月。你不能左右天气,却可以改变心情;你不能改变容貌,却可以展现笑容;你不能改变世界,却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己,为下一次考试早作准备。有这样一句格言:"在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是别忘了赶路"。

期中总结之后又是一个新的起点,同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们携起手来,共同努力吧。我坚信,你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪,学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩,社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步。

考试发言稿学生篇五

老师们、同学们:

本学期的期末考试已经临近,各学科都已经进入到紧张的复习阶段。为了提高复习效果,保证期末考试能够圆满完成,特谈几点看法,提几点要求供大家参考:

首先:同学们要充分认识本次期末考试的重要性。

第二、合理安排复习时间,妥善安排复习计划,注重复习效果。

同学们!离期末考试只有6天的时间了,时间对于我们来说相当紧迫,所以我们要求同学们要以期末考试复习为重心,以期末考试为中心,以争取期末考试取得好成绩为目标,把必须要做的事情和可做可不做的事情清楚地分开,安排一个切实可行的复习计划,抓紧时间,认真复习,努力提高复习质量。时间对每个人来说是平等的,上课时间、晚自习时间、课外时间对每位同学来说都是一样的。谁能合理安排学习时间是至关重要的。

复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段,是学习过程中至关重要的环节,复习不单是机械的重复,而更应包含对知识的理解和应用,平常学习好的同学要善于归纳、总结,应该利用复习之机扎实基本知识、基本技能,由此及彼,由表及里,加大复习的力度,重在知识的迁移,在训练能力上下功夫,做到触类旁通,举一反三,使自己学习水平再上新台阶。原来基础差的同学应充分利用期末复习的时机,狠抓基础,查漏补缺,做到复习到位,消化到位。

第三、在考前应理清思路,克服心理障碍,排除内外干扰,集中精力,奋力一博。

第四、我们在抓好期末复习的'同时,每一位同学应一如既往地遵守好学校的各项规章制度,常规纪律是搞好学习的前提和保证,更是我们学校育人的明确尺度——“德智双全”所希望的。

第五、严肃考风考纪,杜绝违纪作弊现象的发生

考风是校风的具体反映,没有好的考风不会有好的学风,没有好的学风,就没有高标准的教学质量。考风不正实际上是对刻苦学习、认真答卷、不作弊的的学生的一种打击,是对学习不努力弄虚作假、投机取巧的学生的一种不负责任的放纵,是对学习不努力弄虚作假现象的放纵,更深刻点说是对这些同学的一种贻害,也是对善良家长们的一种极端的伤害。为此学校一直很重视考风建设,从来都是严格考试要求,严肃考试纪律。对促进我校良好考风的形成起到了积极的作用。

最后:祝老师们期末工作圆满顺利!祝同学们人人考试取得优秀成绩!

谢谢。

考试发言稿学生篇六

各位老师,各位同学:

冲刺路程的艰险是为了撞线刹那的喜悦;~~天的奋斗是为了中考的马到成功。播撒了梦想的种子,就需要用汗水去浇灌它。

我们盼望着“今年花胜去年红”,我们期待着今年的六月“风光不与四时同”。今天学校召开20~~届中考百日冲刺动员大会”,就是给我们的奔跑助一把力,就是给我们的冲刺呐一声喊,就是喊出我们打好中考这一仗的战前誓言。~~天的时间太长,那些一时看不到希望的人会这么说,他们无疑是准备放弃九年的汗水和眼泪的人了。这让人十分遗憾,因为在接近目标的时候,最是考验一个人意志的时候。

~~天的时间太短,那些充满朝气,胸怀理想的同学会这么讲,他们将更加奋发努力,分秒必争。他们相信,奇迹总是由强者创造的,一分耕耘,总有一分收获。

风,从水面走过,留下粼粼波纹;阳光,从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月,从树林走过,留下圈圈年轮。同学们,我们从时代的舞台走过,留下什么呢?我们留下的是 我们人生道路上一次全力以赴的拼搏身影。同学们!风雨拼搏十几年,距离我们期盼的学校只有~~天了,为了这个理想,我们披星戴月,寒暑不停,我们阅读过 可以堆成山的书籍,做完了满天飞的'试卷;我们有过成绩一步一步上升的喜悦,也曾有过成绩下滑的泪水。

同学们,中考将翻开你生命中崭新的一页,它会让你的梦想绚丽如画,让你的前程灿烂如星,让你的生命完美如歌,而这一切的可能只有两个字能实现,那就是“拼搏”。

树大志能耐寂寞,惜寸阴乃得寸金,

近十年潜心磨剑,六月末谁与争锋。

珍惜~~天,让飞翔的梦在六月张开翅膀;

奋斗~~天,让雄心智慧在六月发出光芒;

拼搏~~天,让父母恩师在六月畅想期望;

我们有决心苦战百天,逐鹿考场;

我们有信心笑傲六月,决胜中考。

~~天,在历史的长河中如沧海一粟,而我们通过最后~~天的努力,可以让我们飞向高一级的学府。

~~天的路程将见证我们攀登时的艰辛,~~天之后的六月十八,十九,二十号,我们将以的精神状态迎接中考,把异的成绩献给自己,献给父母,献给岸头实验学校!

考试发言稿学生篇七

亲爱的同学们:

大家好!

距离期末考试还有xx天,马上要来了,为了能够更好的迎接这学期的'期末考试,我们从今天就要开始努力的复习了。一学期的学习下来,我们又增加了很多的知识,书本也越读越薄了。期末考试是检测我们一学期学的怎样,通过这场考试,老师和我们自己也会更加了解在在本学期里的学习情况,能够知道自己的短板在哪。

迎接期末的到来,我们就要开始做准备,每天都要把握好学习时间,空出时间去复习。我们从现在起回家就不能在把时间都花费在看电视和打游戏上了,我们要开始发愤图强,把时间都留给复习,尽量在考前就把书本上的至少啃下来。同学们,期末了,我们在课本上做下的笔记就能起作用了。我们不需要再去重新的深读课本,主要抓住关键字词,一点点的扩展开来,就能形成自己的知识系统。

在这面临期末考的时候,我们都要抓紧时间去把学过的知识重新复习一遍,那些不会的、不懂得知识,就可以先放下了,先复习自己有把握的。要是现在你还在做难题,而没有去对已经学过的知识进行一个复习,是很难在考场上考出好的成绩的。这样做是捡芝麻却丢了西瓜,得不偿失的。期末考的知识是最学期里最全面的的,因此现在大家的复习也是要往全面出发的,要顾全大局,难题的分数就那么点,再高也不会高过所有基础题的总分,那不如把自己能够做对的复习好。我们只有做好充足的准备,才能欣然的迎接最后的考试。

时间总是匆忙就过去了,我们开学前还会觉得好漫长,但是现在真的是一转眼的时间,我们已经到了学期末了。所以,同学们,在这剩下的十几天里,我们就好好的去复习课本知识,努力的做题,把学习跟上来,不要放弃。有可能有些同学觉得自己没有学好,但是也不要放弃,只要真正的静下心去学习了,我想你总有一天会追赶上去的。期末考试不可怕,可怕的是自己以怎样的心态去面对。成绩不好没有关系,只要自己最后做准备了,去复习了,说不定就会给自己一个惊喜的,因此在这,我呼吁各位同学,一定要趁着这段时间能够有时间去复习,就要加倍努力看书写题,迎接的期末考就不会觉得很难了。

谢谢大家!

考试发言稿学生篇八

敬爱的老师家长,亲爱的同学们:

下午好!

期末的到来,使我们猛然之间发现,一个学期又将要结束了;再过193天,我校全体初三同学将在北京市xx年中考考场上演绎自己的人生。在剩下的短暂时间里,我们究竟该做些什么?在此,我让大家分享一下我的学习经验:

上课时的听课效率如何提高呢?课前要有一定的预习,这是必要的,不过预习可以比较粗略,可以只是走马观花地看一下课本,这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个印象了,听起课来就比较有针对性。上课时认真听课当然是必须的,虽然我们无法连续四十多分钟集中精神不走神,但是也不能因此不听讲,老师也不会连续讲一节课的重点,所以我们可以再老师们小作休息时适当地放松一下精神。另外,盲目记笔记有时也会妨碍课堂听课效率,只顾记笔记有时会忽略一些很重要的东西,但是不记笔记是不行的,人人都会遗忘,有了笔记,复习时才有基础,有时老师会讲得很多,在黑板上记得也很多,但并不需要全记,要记真正有价值去记的东西。否则见一条记一条,势必影响课上听课的效率,得不偿失。

现在许多同学不重视老师留的作业,尤其是基础知识的抄抄写写一类,只一心顾专攻难题。认为作业对自己来说写不写无所谓,反正都会,但是这种想法是大错特错。理科的基础知识是最基本的知识技能,包含运算、定理、各种基本规则等等。我们只有把这些知识牢记在心,那么对于学习新知识来说,是非常容易的而又便于理解的,就好比一条铁链一样,一环扣一环,相互之间密切相连。文科就更显而易见了了,没有基础的支持,阅读、作文就无法的高分,只有把词语、单词等基础知识牢牢掌握住,才能在中考时如鱼得水。这些基础作业看似毫无价值,但是却能渐渐的在你脑中留下深刻的印象,不必刻意去记,但也不能不记。

1、不妨给自己一些时间限制。因为长时间学习容易使自己厌烦,作业时间可以分为几个部分,每个部分的时间限制,它不仅有助于提高效率,也没有疲劳感,有助于提高学习时间的利用率,例如:

(1)在上午或晚上,学习的开始和结束时间可以安排在记忆的主题,如英语系。

(3)零星的或注意力不集中的时间,可以安排学习最有趣的问题或练习。这可以提高时间的利用率。

2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白,可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法,那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐,这样比带着耳机做功课的效果好多了。

我们还要为自己制订一个学习计划,安排好常规学习时间和自由学习时间。自由学习时间是指完成了老师布置的学习任务之后,所剩下的归自己支配的学习时间。自由学习时间内所取得的学习效果,对改变学习现状具有重大的作用,因此这一时间的安排,应当成为制订学习计划的重点之一。除此还要脑体结合,学习和其他活动应合理安排。