最新社团培训方案(精选5篇)

小编: 琉璃

方案可以帮助我们规划未来的发展方向,明确目标的具体内容和实现路径。方案的制定需要考虑各种因素,包括资源的利用、风险的评估以及市场的需求等,以确保方案的可行性和成功实施。以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了,希望能够帮助到大家。

社团培训方案篇一

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

为深入推进xx组织党史学习教育,加强xx党组织队伍建设,夯实党建工作基础,发挥党组织政治核心作用,推动xx健康可持续发展,xx党委拟举办xx组织党史学习教育暨党建工作培训班,具体方案如下:

一、培训目标

坚持以******新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大和***四中、 当前隐藏内容免费查看五中***精神和第三次***新疆工作座谈会精神,学习贯彻************关于党史学习教育和科技工作重要讲话精神,学习贯彻新时代党的治疆方略特别是社会稳定和长治久安总目标,学习贯彻xx党委八届十次、十一次***精神,紧密围绕xx提出的20xx年“六大行动、20项重点工作”和目标任务,强化思想政治引领。通过培训,夯实理论基础,坚定理想信念,做到学党史、悟思想、办实事、开新局;进一步树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”;坚定党性修养,增强纪律意识、规矩意识,提升执行力;开阔视野,激发干事创业积极性,提升素质能力;研究和分析xx社团组织发展面临的新形势、新任务、新要求,提高分析、判断和解决实际问题的能力。

二、培训时间

本次培训分两期举行,每期三天。第一期培训时间为20xx年9月20日至9月23日;第二期培训时间为20xx年9月25日至9月28日。

三、培训地点

xx馆12楼第二会议室

四、培训对象

xx负责人或党建工作骨干。

五、培训方法

采取视频教学、专题讲座、交流发言、实地参观等方式集中学习。结合培训内容,发放《******关于xx论述摘编》、《xx工作问答》两本书籍开展自学,强化从业人员理论和业务知识巩固提升。按照党史学习教育安排部署,组织学员实地参观1处红色教育基地。

六、培训内容

根据党史学习教育要求和xx社团的特点,培训班学习内容主要分为五个方面:

(一)党史学习教育

进一步学习领会************在党史学习教育动员大会上的讲话精神及党***、自治区党委关于党史学习教育的决策部署要求,从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量,坚定理想信念,增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

1.党史专题课程(主讲人:xx党校教师)

(二)政治理论和专业素养

深入学习******新时代中国特色社会主义思想、新时代党的方略,提高政治站位以及理论水平。

1.学习第三次***新疆工作座谈会精神(主讲人:xx党校教师)

2.学习领会************的xx思想(视频讲座)

(三)组织党建

切实加强对xx组织形成过程、运行规律以及社会功能的探索研究,正确理解和把握社会xx党建领域的本质特征。

1.加强xx组织党建工作探讨(主讲人:xx领导)

2.党务专题讲座(主讲人:xx党校教师)

(四)意识形态工作

进一步加强对意识形态工作的认识,把握党对意识形态工作规律,增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

新形势下,如何加强意识形态阵地建设(主讲人:xx宣传部领导)

(五)管理规范方面

主要针对xx组织管理能力和xx发展等内容开展培训。

xx组织登记与管理(主讲人:xx管理局负责人)

七、组织管理

(一)培训班实行班主任负责制,班主任具体负责培训计划的实施。

(二)成立班委会,协助班主任做好班级日常管理工作。班委会加强与xx党校办公室的沟通,及时了解、反映学员的意见和建议,注意培育班级团队精神,形成良好学习氛围。

(三)做好疫情防控。培训期间,严格落实疫情防控各项规定,以及xx疫情防控的要求,主动做好疫情防控工作,参训人员全程佩戴口罩,每日监测体温,隔位就坐,确保安全。拟参训人员近期未做过核酸检测或有高风险暴露史、新冠疑似症状或其他任何疑似状况的,不得参加培训。

(四)严格培训纪律。学员自觉遵守培训纪律,按时参加各项培训活动,不得无故缺席,原则上不准请假。

(五)xx党委将对学员出勤情况、学习表现和完成培训任务情况等进行考核,合格者由xx党委颁发结业证书。

社团培训方案篇二

书法艺术是中华民族宝贵的文化财富,为了让这门艺术源远流长,开展好书法教育工作非常重要。下面是有20xx教师书法培训方案,欢迎参阅。

一、指导思想

加强和改进我校书法教育工作,提升教师书法水平。激励每一位教师在教学之余,苦练书法基本功,不断提高业务技能,更好地服务于教育教学,在书法教学中能有效地培养学生正确、规范、美观地书写汉字,逐步形成我校书法传统教育特色。

二、成立领导小组

组长:龙兴凤

副组长:曾庆菊

组员:刘勇朱菊玲张娟黄琼周琴

三、培训目标

培养一批能胜任书法教育任务的教师队伍,提高他们理论素养、书法水平和书法指导能力。

四、培训方式

1、训练时间。每周一写字课及第一节课为全校语文教师集中练字时间,每周四写字课及第一节课为全体数学教师练字时间,各班周一的写字课任务由数学教师承担。练字时间与上课有冲突的老师,请自己调课。每位教师每周至少保证1次集中学习,2次非集中学习。

2、训练内容。各位教师根据自己的喜好,选定字体、字帖,进行基本功练习,循序渐进,逐步深入。聘请书法教师进行入门教育和临场指导。训练以教师讲授、演示、辅导、作业、定期检查等形式结合进行,重点是在辅导后的自我练习。

3、训练要求。每位教师练习作业平均每天不少于一页,每周不少于五页,自己保存备查,并在每周留存一副最好的练习作品,写好姓名和日期,自己收藏、存档,备查;练习的草稿一并保留,备查。

五、考勤记载

1、做好签到记载。

2、集中练字时,领导小组成员下课前进行不定时巡查,并做好记载。

3、非集中练字时,各位教师除签到外,还需填好练习开始和结束的时间。

六、考核办法

小组内半个月一检查,学校一个月一考核。

月考核:

1、优秀奖:按时参加练习,书写数量饱满,书写质量高。

2、勤奋奖:按时参加练习,书写数量饱满,保证书写质量。

3、进步奖:按时参加练习,书写数量饱满,书写进步明显。

学期考核:

学期末,学校将举行一次全体教师现场书法展示,并评出等级,予以奖励。

一、培训宗旨

为了落实教育部教基二[20xx]4号教育部关于《中小学开展书法教育的意见》以及教基二[20xx]1号教育部关于印发《中小学书法教育指导纲要》的通知精神,落实“加强书法教育工作的指导和管理”、“加强书法教师队伍建设”、“各级教研部门要把书法教育纳入教学研究工作的范围”等具体要求,解决开设书法课瓶颈性问题——书法师资问题,更好地为本地开好书法课做好指导、培训与服务,为各校开设书法课培训骨干领头教师。

二、培训对象

各初中、小学在职的有一定书法基础的教师或美术老师代表1名(班额约50人)。

三、培训时间、地点

20xx年4月8日至6月3日每周星期一上午8:20至下午5:00(共9天课程),培训地点设在枝江市实验中学。

四、培训方式

本着学以致用、迅速提升的思路,聘请知名教育专家组建培训团队(以枝江本土为主兼邀省内知名教育专家),兼及硬笔与软笔两种工具、篆隶楷行草五种字体、笔法字法章法三要素,采用集中理论讲座与自主练习实践、封闭教学与外出参观结合,多元素交融的方式进行培训。

五、具体课程安排与相关准备略

六、专家团队

廖敬彦(省书法教育专业委员会秘书长)

邹家喜(中国书协会员、著名书法家、枝江书协主席)

黄文泉(中国书协会员、荆州市书协副主席,知名书法教育专家)

向爱东(中国书协会员、宜昌书协副主席、枝江市书协副主席)

万双全(中国书协会员、宜昌市青年书协副主席)

罗海东(中国书协会员、三峡大学书法教授、宜昌市青年书协副主席)

孙延辉(省书法教育专业委员会副秘书长、枝江市教学研究室美术教研员、市书协秘书长)

王运雄(枝江书协副秘书长、枝江市实验中学美术书法教师)

七、相关事宜

1、各校要调好培训日参训教师的任课,保证教师按时参训。

2、专家讲课费、学员中餐和交通费由师训处统筹支付,不另向学校收取培训费。学校要为参训教师提供一套必备的书法工具(书法工具统一发给,包括毛笔、墨汁、宣纸、砚、字帖、画毡、笔搁、中性笔、笔帘、笔架等,约200元,回原单位报销)和作品装裱费(约100元)。

3、各校于4月1日将参加培训的教师名单报教研室教师进修学校,联系人:胡维森

617898。

4、培训地点(实验中学)备好一间50人上课的教案,并在室内设置好悬挂作品的挂红与夹子,另备好多媒体、黑板、教师画案等教学设施。

一、指导思想:

根据教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》和《关于在中小学加强写字教学的若干意见》精神,为进一步传承祖国优秀文化,推进素质教育深入开展,提高学生的汉字书写能力,发挥书法艺术特有的翰墨育人作用,配合我市“书香校园”建设工程,提升中小学书法专业师资水平,现举办朱涂小学教师书法培训学习。

二、培训目标:

提高教师书法对于常用书体的临习技能和创作实践能力,掌握书法理论基础知识和历代经典书法作品赏析方法,增强小学写字教学实施能力和辅导水平。

三、培训对象:朱涂小学全体教师

四、培训时间:每周三下午12:00--1:00

五、培训内容和形式:

1.书法基础理论知识和历代经典书法作品赏析。

2.常用书体的临习技能:分楷书、行书(草书)、隶书(篆书)、硬笔书法等几个常用书体进行,拟聘请本地书法家进行技法讲解和临习实践辅导。

3.进行教师三笔书法比赛。

社团培训方案篇三

为了落实教育部教基二20xx4号教育部关于《中小学开展书法教育的意见》以及教基二20xx1号教育部关于印发《中小学书法教育指导纲要》的通知精神,落实“加强书法教育工作的指导和管理”、“加强书法教师队伍建设”、“各级教研部门要把书法教育纳入教学研究工作的范围”等具体要求,解决开设书法课瓶颈性问题——书法师资问题,更好地为本地开好书法课做好指导、培训与服务,为各校开设书法课培训骨干领头教师。

各初中、小学在职的有一定书法基础的教师或美术老师代表1名(班额约50人)。

20xx年4月8日至6月3日每周星期一上午8:20至下午5:00(共9天课程),培训地点设在枝江市实验中学。

本着学以致用、迅速提升的思路,聘请知名教育专家组建培训团队(以枝江本土为主兼邀省内知名教育专家),兼及硬笔与软笔两种工具、篆隶楷行草五种字体、笔法字法章法三要素,采用集中理论讲座与自主练习实践、封闭教学与外出参观结合,多元素交融的方式进行培训。

廖敬彦(省书法教育专业委员会秘书长)

邹家喜(中国书协会员、著名书法家、枝江书协主席)

黄文泉(中国书协会员、荆州市书协副主席,知名书法教育专家)

向爱东(中国书协会员、宜昌书协副主席、枝江市书协副主席)

万双全(中国书协会员、宜昌市青年书协副主席)

罗海东(中国书协会员、三峡大学书法教授、宜昌市青年书协副主席)

孙延辉(省书法教育专业委员会副秘书长、枝江市教学研究室美术教研员、市书协秘书长)

王运雄(枝江书协副秘书长、枝江市实验中学美术书法教师)

1、各校要调好培训日参训教师的任课,保证教师按时参训。

2、专家讲课费、学员中餐和交通费由师训处统筹支付,不另向学校收取培训费。学校要为参训教师提供一套必备的'书法工具(书法工具统一发给,包括毛笔、墨汁、宣纸、砚、字帖、画毡、笔搁、中性笔、笔帘、笔架等,约200元,回原单位报销)和作品装裱费(约100元)。

3、各校于4月1日将参加培训的教师名单报教研室教师进修学校,联系人:胡维森617898。

4、培训地点(实验中学)备好一间50人上课的教案,并在室内设置好悬挂作品的挂红与夹子,另备好多媒体、黑板、教师画案等教学设施。

社团培训方案篇四

为深入推进xx组织党史学习教育,加强xx党组织队伍建设,夯实党建工作基础,发挥党组织政治核心作用,推动xx健康可持续发展,xx党委拟举办xx组织党史学习教育暨党建工作培训班,具体方案如下:

一、培训目标

坚持以******新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大和***四中、当前隐藏内容免费查看五中***精神和第三次***新疆工作座谈会精神,学习贯彻************关于党史学习教育和科技工作重要讲话精神,学习贯彻新时代党的治疆方略特别是社会稳定和长治久安总目标,学习贯彻xx党委八届十次、十一次***精神,紧密围绕xx提出的20xx年“六大行动、20项重点工作”和目标任务,强化思想政治引领。通过培训,夯实理论基础,坚定理想信念,做到学党史、悟思想、办实事、开新局;进一步树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”;坚定党性修养,增强纪律意识、规矩意识,提升执行力;开阔视野,激发干事创业积极性,提升素质能力;研究和分析xx社团组织发展面临的新形势、新任务、新要求,提高分析、判断和解决实际问题的能力。

二、培训时间

本次培训分两期举行,每期三天。第一期培训时间为20xx年9月20日至9月23日;第二期培训时间为20xx年9月25日至9月28日。

三、培训地点

xx馆12楼第二会议室

四、培训对象

xx负责人或党建工作骨干。

五、培训方法

采取视频教学、专题讲座、交流发言、实地参观等方式集中学习。结合培训内容,发放《******关于xx论述摘编》、《xx工作问答》两本书籍开展自学,强化从业人员理论和业务知识巩固提升。按照党史学习教育安排部署,组织学员实地参观1处红色教育基地。

六、培训内容

根据党史学习教育要求和xx社团的特点,培训班学习内容主要分为五个方面:

(一)党史学习教育

进一步学习领会************在党史学习教育动员大会上的讲话精神及党***、自治区党委关于党史学习教育的决策部署要求,从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量,坚定理想信念,增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

1.党史专题课程(主讲人:xx党校教师)

(二)政治理论和专业素养

深入学习******新时代中国特色社会主义思想、新时代党的方略,提高政治站位以及理论水平。

1.学习第三次***新疆工作座谈会精神(主讲人:xx党校教师)

2.学习领会************的xx思想(视频讲座)

(三)组织党建

切实加强对xx组织形成过程、运行规律以及社会功能的探索研究,正确理解和把握社会xx党建领域的本质特征。

1.加强xx组织党建工作探讨(主讲人:xx领导)

2.党务专题讲座(主讲人:xx党校教师)

(四)意识形态工作

进一步加强对意识形态工作的认识,把握党对意识形态工作规律,增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

新形势下,如何加强意识形态阵地建设(主讲人:xx宣传部领导)

(五)管理规范方面

主要针对xx组织管理能力和xx发展等内容开展培训。

xx组织登记与管理(主讲人:xx管理局负责人)

七、组织管理

(一)培训班实行班主任负责制,班主任具体负责培训计划的实施。

(二)成立班委会,协助班主任做好班级日常管理工作。班委会加强与xx党校办公室的沟通,及时了解、反映学员的意见和建议,注意培育班级团队精神,形成良好学习氛围。

(三)做好疫情防控。培训期间,严格落实疫情防控各项规定,以及xx疫情防控的要求,主动做好疫情防控工作,参训人员全程佩戴口罩,每日监测体温,隔位就坐,确保安全。拟参训人员近期未做过核酸检测或有高风险暴露史、新冠疑似症状或其他任何疑似状况的,不得参加培训。

(四)严格培训纪律。学员自觉遵守培训纪律,按时参加各项培训活动,不得无故缺席,原则上不准请假。

(五)xx党委将对学员出勤情况、学习表现和完成培训任务情况等进行考核,合格者由xx党委颁发结业证书。

社团培训方案篇五

优秀作文推荐!为了快速提高20xx级委员的服务意识和工作技能,促进新委员之间的交流与沟通,为我校社团联合会宣传工作在本学年的良好开展奠定基础,同时也为丰富我校的文化生活、营造良好文化氛围培养人才,共青团郑州大学委员会、共青团郑州大学美术系委员会、郑州大学社团联合会、郑州大学美术协会决定共同举办郑州大学20xx年度社团宣传系统工作技能培训会。为了保证此次活动的顺利进行,特制定策划如下。

本学年度伊始,全校各学生组织宣传系统进行了换届。为了使换届后的宣传系统能尽快步入良好的工作状态与水平,特举行此次培训会。使宣传系统中的新成员能够接受专业的指导,尽快掌握工作技能;使老成员在新的职位上得到巩固和提高,尽快进入新的角色状态;提高各学生组织的宣传部门的整体水平,为我校下一步宣传工作的开展做好铺垫。

聘请美术系、美术协会专业成绩良好,表达能力优秀的同学分为海报、宣传板、水粉、pop、ps等相关软件运用几个方面全面讲解如何快速优质地做好宣传部的特色工作。

宣传海报、展板制作中字体的选择与正确使用、画具简介与使用技巧、版面设计、pop设计,图像处理软件photoshop这几个专题,各专题之间穿插互动环节,针对宣传工作中的基本知识、我校宣传系统基本情况进行讲解与介绍。

1、由宣传部拿出具体活动策划,发至社联公邮,请主席团及各部门提出意见与建议。在主席团扩大会上提出活动申请。

2、与美术协会对接,召开培训会的工作协调会,对培训会进行统一布置、演练,并对培训会主要内容进行试讲。

建议:各中心在例会上对社团进行动员,布置通报培训会的相关事宜。

专题一:字体、插画。

工作中字体的选择与正确使用,包括字型、结构、书写、变形的基本规律;插画的运用与画法。

专题二:水粉、马克笔、构图。

水粉技法,包括如何调色、画法技巧等;马克笔的.运用技法;基本构图原理。

专题三:图像处理软件photoshop的简单运用与实际操作。

1、宣传部制作会场引导海报、座签等相关物品。由办公室提前准备所需物品,当日宣传部网络组成员提前到会议地点进行试音、多媒体设备调试,板报组布置会场。

2、活动当晚6:40到美术系门口以中心为单位统一签到,由宣传部同学和各中心分派人员负责各学生社团的签到,分发相关材料,由美术协会同学负责引导各学生组织人员入场就座的工作。

3、主持人介绍主讲人、活动背景、主办单位等。宣布培训会开始,请出主讲人。

4、主讲人进行专题培训。

5、主持人组织互动提问环节,提问人数控制在5人以内。

6、各周专题在培训会上进行专项练习。

7、培训会结束,由工作人员引导同学们有序退场。

1、每次专题活动结束后查漏补缺,及时总结经验与教训。

2、整体培训结束后提交书面总结。

1、办公室提供:手持麦克4个;麦克配套电池一套;备用电池4节;工作证40个;插板2个;马克笔若干、板报纸数张。

2、讲解员自备图案和讲解用实物。

3、参与培训成员自备练习所需工具材料(铅笔,橡皮,尺子,马克笔(黑色1支),海报纸(2张)。

1、各学生社团同学签到表(包括社团名称、应到人数、实到人数、未到人数,备注等)。

2、策划。

1、在前期动员过程中,务必落实通知到位,明确社团负责人、宣传部部长的态度。对于不能到场的社团人员应向中心请假。

2、活动当天,社联宣传部全体成员于17:45时到场。在18:20前做好现场布置工作和相关协调工作。

3、与会的社团成员需要在18:30——18:50签到完毕。未能及时到场的社团成员需要及时联系该社团的负责人,说明原因,并做好相关登记工作,会后及时向各中心和审核考评部反馈相关信息。

4、培训会结束后,应做好相关物品的收拾整理工作,及时将相关物品返还办公室。

5、每个社团各派2—3名同学参与此次培训会,每次培训会可派不同成员参加。具体参与人数需提前确定,以便安排。

注:以上所有时间经由老师审阅后最终确定。