最新学生事迹材料(优秀14篇)

合理的岗位职责设计可以提升员工的工作满意度。履行岗位职责需要我们具备较强的组织和协调能力，有效处理各种工作事务。接下来是一些常见岗位职责的案例，供大家参考学习。

学生事迹材料篇一

优秀的教师是祖国未来的希望，他们不仅教会学生知识，更将品德和道德深深灌注在学生微小的心灵深处。在生活中，我们可以看到许多优秀教师的事迹，他们用自己的事迹、言行和独特的教育方法影响着一代又一代的学生。今天我想谈一下，我的一位优秀教师给我带来的收获以及我在他身上学到的一些事情。

第二段：详述教师的事迹

我的优秀教师是一位叫做胡老师的老师，他讲课幽默风趣，知识渊博，深受学生喜爱。但是，在教学过程中，胡老师不仅仅传授知识，更重要的是他经常和学生们交流人生感悟，启示我们要怎样做人。有一次，在课堂上，他说到：“人生路漫漫，成功的关键不在于拥有多少的财富和荣誉，而是在于你的内心世界是否丰满、是否充实，是否对自己的人生有个规划。”这句话深深地打动了我，我深深地感到他说的话揭示了生命的真谛和价值。此时，我更加敬重他，他就像我的一位好朋友一样，给予我无尽支持和关爱。

第三段：我的心得体会

每次听完他的课，我都会有不一样的收获。这份收获并不是从书本中可以找到的，而是从胡老师讲述的实际人生经历中汲取了丰富的人生经验。他用他自己的经历告诉我，做事情要踏实认真，始终坚守内心的信仰；要善待他人，处处关爱身边的人；要在每一个细节上追求完美，在每一份工作中尽力做到最好。正是这一种沉默的影响，让我坚信，“好的师者，不仅带着学生的知识，更是带着方向的指引和道德的高擎”。

第四段：我的成长

在胡老师的言行中，我学会了不断探索，勇于尝试，学会了善于表达，自信而又霸气。这一切都在他喜欢的“咖啡时间”之后，一点一点体现出来。他的那句话“人生就像咖啡，带着苦涩的味道，酸甜的序曲，慢慢的品味，滋味久久不散。”一直铭刻在我的心里，成为我成长的注脚。他教给我的不仅仅是知识，更是一种思考方式和甘愿品味生命之美的世界观。在胡老师的陪伴下，我开始重新审视人生，不断尝试不同的风味，学会品味生活的种种滋味。我也开始明白，一个优秀的老师，可以给我们的成长带来巨大的力量。

第五段：总结

优秀教师的路漫漫，但是，我相信优秀教师会不断探索，不断成长，不断追求卓越，谱写出人生的奇妙乐章。优秀的教育并不在于多么高深的理论，而在于对学生的爱和关怀。优秀的教师不断用他们的言行去影响着学生，他们在骨子里扎根，认真地把责任担在自己身上，把自己的教育态度传递给每个学生，让学生在成长路上受益终身。我永远会怀念我的优秀教师——胡老师，感谢他在我成长的路程中陪伴和启迪，感谢他故事中的点滴，让我度过彷徨的时刻。同时，我也会铭刻着“教育是唤醒自我，发掘潜能的艺术”的理念，为了更好的成长，更加努力去迎接生命的挑战和机遇。

学生事迹材料篇二

xxx同学，女，今年15岁，现就读于xx第五中学初二二班。文静、勤奋、好奇是她的天性。自入校以来，才华便逐渐展露出来。她乐于助人、热爱团体、进取向上。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。

一、品学兼优，屡获佳绩

xxx同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把梦想付之于实际行动。从入学以来，她总是在各方面严格要求自我，虚心理解教师的教育、帮忙。她遵守纪律，讲礼貌，懂礼貌，助人为乐;她热爱劳动，进取参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。

学习上，她求知欲强，敢于提问，善于质疑;课外，她不满足于课堂上所学到的知识，很多阅读一些有益的书报，以开阔自我的视野、增长知识，碰到难题就向教师请教或自我查阅资料解决。功夫不负有心人，她付出的劳动，最终获得了丰硕的成果——她从入学至今学习成绩一向名列前茅。在成绩面前，她从不骄傲，她说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。

二、热情乐观，尊敬师长

xxx同学从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也一向在行动中不断践行着自我的标准，深受教师和同学的好评。对待师长，xxx同学发自内心地尊重与敬爱，她说：“是他们给予了我知识，帮忙我成长，没有教师的辛勤付出，就没有我取得的众多成绩，所以回报教师是我奋斗的一个重要动力。”对待同学，她从来都是尽力帮忙，以善待人，帮忙同学解答难题，关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，深受同学们的拥护。

三、全面发展，兴趣广泛

“向上”是孩子健康成长的力量源泉，xxx同学的身上有着一股强烈“向上”的追求.他一向在追求着思想上的向上：“做个好孩子，做个好学生。”他每时每刻就把自我置于组织约束之下，严格要求自我。他追求全面发展，除认真学习课本知识外，他还异常喜欢旅游。

他去过许多地方，齐齐哈尔、哈尔滨、大连、北京、上海......他喜欢书法、音乐。其中：软笔书法和硬笔书法分获中国艺术科技研究所艺术考级中心颁发的7级和4级证书。20xx年在第二十一届《双龙杯》全国少年儿童书画大赛中：软笔书法荣获银杯奖，硬笔书法获铜奖。许多难忘的经历，将永远伴随着他欢乐的成长!、她用自我的言行向同学昭示，全面发展才能更好地迎接未来的挑战。

四、教师的助手，同学的榜样

xxx同学在校在家一个样。在家里，她常常抢着整理房间、拖地板;在同学中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，教师和同学都很信任她;在路上，看到行动不便的老爷爷、老奶奶，她就主动过去搀扶他们，或帮着拿东西。

几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了教师的小助手。对教师交给的任务，她总是做得有条不紊。她处处以身作则，为同们树立了良好的榜样。在班级里，xxx同学还是个优秀的组织者，组织学生开展各种有益的活动，如组织学生捡废纸、捡废瓶，变废为宝;组织学生为班里的贫困生过生日等。她就是这么热情，这么富有爱心，她是少先队员的贴心朋友。

好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展，一向以来这都是她努力的方向和目标。她一步步地朝这个目标在前进、在努力，全面认识自我、提高自我，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中吸取了甘甜，拥有了丰润，丰满了羽翼!

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学生事迹材料篇三

作为学生干部，几乎每个人都经历过各种各样的困难和挑战。在学期末即将到来之际，我想回顾一下一些学生优秀干部的事迹，分享他们的心得体会。

第二段：传承初心，发扬优良传统

很多学生干部成为优秀干部的一个重要原因就是他们都牢记着自己的初心，并且始终保持良好的品质。比如，我的一位同学，作为班级干部，他始终以身作则，严格要求自己，并且时刻关注班级的发展和同学们的需求。他说，每次面临困难时，他都会告诉自己，作为一名学生干部，他的责任就是为班级和同学们贡献自己的力量。他的坚持不仅给班级带来了秩序和团结，而且也激励了其他同学们。

第三段：善于学习，成为有见识的干部

学生干部不仅要具备组织管理和协调能力，还需要成为有见识的人。一位曾经担任学生会主席的同学是我非常敬佩的人。他很注重自己的学习，不仅在学业上勤奋刻苦，而且还广泛涉猎各个领域的知识。他说，只有通过学习，他才能更好地理解同学们的需求，并且为他们提供更有价值的帮助。他这种积极上进的学习态度不仅让他自己受益匪浅，而且也成为他学生干部工作的一种优势。

第四段：善于沟通，建立良好的人际关系

学生干部的另一个重要任务是与同学们建立良好的人际关系，以便更好地协调各项工作和解决问题。一位曾经担任班级团支书的同学是一个善于沟通的人。他总是能够与同学们保持良好的关系，耐心倾听他们的意见和建议，并且能够以平和的心态处理矛盾和冲突。他说，坦诚的沟通和理解是建立良好人际关系的关键，只有与同学们保持良好的关系，才能更好地为他们服务。他的优秀的沟通能力不仅让他赢得了同学们的信任和支持，而且也让他能够更好地处理困难和挑战。

第五段：总结与展望

回顾学生优秀干部的事迹，我们可以得出一些重要的启示。首先，作为学生干部，我们要始终牢记自己的初心，并且保持良好的品质。其次，我们要努力学习，成为有见识的人。只有通过学习，我们才能更好地理解同学们的需求，并且为他们提供更有价值的帮助。最后，我们要善于沟通，建立良好的人际关系。只有与同学们保持良好的关系，才能更好地为他们服务。展望未来，我相信，在学生优秀干部们的引领下，我们的班级和学校必将迎来更加美好的明天。

总结：

通过回顾一些学生优秀干部的事迹，我们不仅可以了解到他们是如何以优秀的表现赢得同学们的认可与尊重，还能够从中汲取宝贵的经验和教训。作为学生干部，我们必须在日常学习和工作中始终保持良好的品质，注重学习并努力成为有见识的人，同时也要善于沟通，建立良好的人际关系。相信只要我们脚踏实地，发扬传统和引领潮流，就能成为学生干部的中坚力量，并为班级和学校的发展做出更大的贡献。

学生事迹材料篇四

李xx，女，20xx年4月24日出生，莘县张寨镇苏村小学五年级一班的学生，苏村小学学生会监督员、班级的班长、少先队中队长、学习委员兼文艺委员。在她身上我们看到了新时代少年积极向上，乐观进取，尊师爱友，乐于助人的闪光形象。她先后多次被评为校级优秀班干部。她热爱劳动，积极参加少先队开展的各项有益活动。

在学习中，李xx有着一股钻劲儿，不向任何难题低头。她求知欲强，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外她阅读大量有益的书报，以开阔自己的视野，增长自己的知识。遇到疑难问题总是深刻思考，争取独立解决。良好的学习习惯，使她每天的学习成绩总是名列班级前茅，20xx年7月被学校评为“模范班干部”。

除了掌握丰富的文化知识以外，李xx在体育、美术、音乐、书法、美文诵读等方面也是佼佼者。几年来，她一直坚持不懈的学习电子琴、声乐、书法。无论是寒冬还是酷暑，她都坚持不懈的学习。学校才艺比赛的舞台上，她那优美动听的歌曲赢得了大家的阵阵掌声。她在书法比赛中也取得了优异的成绩。她的生活也丰富多彩，充满阳光。20xx年5月学校举行美文诵读中荣获一等奖。

李xx是个善良、有爱心的好学生。她尊敬师长，团结同学，热爱班集体，有强烈的集体荣誉感。班集体活动中，她能主动帮助老师出主意，想办法。班上有哪个同学不舒服，李xx会主动帮他倒热水，领着到卫生室看病。有一次张兆婷同学胃疼，呕吐了一地，其他同学都掩着口鼻躲开。李xx却默默地拿起工具，帮其打扫干净。班上有位同学家庭生活困难，李xx主动拿出自己的零花钱，帮该同学购买学习用品，并且在学习上也主动帮助他。

作为一名班级干部，李xx更是老师的得力助手。带领同学们晨读，声音响亮，充满自信。能积极地帮老师收发作业，活动课上，能帮助老师维护好班级纪律，见到不文明的事情能主动站出来制止。李xx还是校内有名的“环保小卫士”，每天她都带领同学收拾好教室卫生，校园内她见到地上有果皮纸屑，就能随手捡起，给其他同学起了榜样带头作用。假期中，她和本班的同学们主动走进社区，打扫卫生，清理垃圾，美化环境。20xx年3月被评为“文明学生标兵”。

热爱唱歌的她，总是喜欢把欢歌笑语带给大家。“为孤寡老人送温暖”活动中，老人们深深地喜欢上了这个爱笑，爱唱，爱跳舞的.小姑娘，李xx都陪老人聊天，整理衣服、被褥，给老人梳头，剪指甲，给老人带去无尽的快乐。

这就是李xx同学，普通中彰显不平凡的阳光女孩，一位德、智、体、美、劳各方面都很优秀的学生干部。“海阔任鱼跃，天高任鸟飞”。李xx同学在各个方面表现优秀，是苏村小学的一名出类拔萃的优秀班干部，也是同学们学习的榜样。

学生事迹材料篇五

第一段：引言（100字）

学生优秀干部是指那些在校园中，以示范带动的作用，出色地完成各项任务，并为同学们树立了榜样的人。他们在主动服务、精细管理和团队合作等方面展现出了杰出的能力和品质。在与一位优秀干部进行交流时，我深感他们背后的努力和智慧值得借鉴，因此我写本文总结其中的事迹心得体会，以期激励自己在今后的学习和工作中更好地发挥自身的优势。

第二段：主体段一（300字）

优秀干部同学的一个显著特点是他们拥有强烈的责任感。他们主动承担起组织工作中的重任，并勇于面对各种困难和挑战。正是这种强烈的责任感，使他们能够全心全意地为同学们服务。在我的观察中，一位优秀干部同学数次推迟了自己的休假，因为他意识到未完成的任务可能会给后续工作带来麻烦。这种自觉负责的态度令人佩服，也给我留下了深刻的印象。

第三段：主体段二（300字）

优秀干部同学的另外一个显著特点是他们有很强的时间管理能力。他们能够合理安排自己的学习和工作时间，保证工作的高效进行。这种能力的形成离不开他们对自己的要求和对工作的敬业精神。正是这种自我要求和敬业精神，使他们能够克服时间的压力和各种干扰，保持专注和高效。一位优秀干部同学在有限的时间内带领团队成功完成了一项重要的任务，他的时间管理能力和团队合作能力的结合令人叹为观止。

第四段：主体段三（300字）

优秀干部同学的团队合作能力也是他们成功的关键。在组织工作中，只有懂得与他人合作、协作的人才能够发挥出更大的效能。优秀干部同学能够把团队的共同目标放在首位，与他人建立良好的沟通和合作关系。他们懂得倾听和尊重他人的意见，善于在团队中起到有效的协调作用。正是这种团队合作精神，使他们能够在工作中互相帮助、共同努力，实现任务的最佳完成。

第五段：结论（200字）

通过与优秀干部同学的交流和观察，我深刻感受到了他们的责任感、时间管理能力和团队合作能力给他们带来的成功。优秀干部同学们多年的努力、耐心和智慧值得我们每一个人效仿和学习。作为一个学生，我要时刻保持一颗责任心，通过良好的时间管理和团队合作能力，不断提升自己，并为他人带来更大的价值。在今后的学习和工作中，我愿意积极投身到各项任务中去，勇于认识自己的不足并努力改进，以成为一名优秀的干部，为学校和同学们做出更多的贡献。

在这五段文章中，我回顾了与优秀干部同学的交流与观察，总结出他们的责任感、时间管理能力和团队合作能力为他们取得成功的重要因素。通过这篇文章，我也意识到了个人在学习和工作中的自我要求和努力，并做出了发展自己的承诺。希望通过这篇文章，能够鼓舞更多的学生朋友，以学生优秀干部为榜样，不断提升自己的能力和品质，为自己和他人创造更好的未来。

学生事迹材料篇六

我是三年级四班的梁睿。在班级我担任数学课代表，是同学们的好朋友，老师的得力小助手。一年级我以优异的表现，光荣地加入了中国先锋队，鲜艳的红领巾，伴随我一起学习，生活。从入学以来，我在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐。我热爱学习，而且我一直坚信功夫不负有心人，付出就会有收获。课上专心听讲，独立思考，认真完成各项作业。我热爱劳动，积极参加各项有意义活动。

我的爱好很广泛，我喜欢跳舞，弹钢琴，模特和旅游。还获得过一带一路中国和泰国文化交流舞蹈组金奖!2019玲珑杯的一等奖!2019钢琴肖邦纪念奖!等等!

在未来的学习生活中，我会继续努力，做一位德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。

学生事迹材料篇七

第一段：引言（200字）

作为一名学生，我们时常能够看到身边的一些同学出色地完成各种学生干部的任务，并表现出优秀的领导能力和组织才能。他们作为中小学生的优秀干部，具备丰富的经验和卓越的能力。近日，我有幸在学校的特色活动中接触到了一位学生干部事迹，深受启发。通过学习他的事迹和心得，我深切感受到做一名优秀的学生干部所需要具备的素质和领导力，故在此与大家分享。

第二段：众人拾柴火焰高（200字）

优秀的学生干部能够带动身边的同学投身到各种活动中，形成团队合作和共同进步的氛围。我曾经参与过的一次活动中，一位学生干部组织大家积极参与，通过分工合作，完成了任务。在这个过程中，我深刻体会到了优秀干部的重要性。他们不仅要有丰富的学习经验和专业知识，更需要有良好的组织能力和团队合作精神。通过这位学生干部的带领，我们成员之间更加团结，互相协作的意识在班级里逐渐加强。这种团队合作和共同进步的氛围不仅在这次活动中体现出来，在其他的各种集体活动中也得以展现。

第三段：阳光后援团（200字）

优秀的学生干部要善于发现同学的优点和特长，并将其发扬光大。在一次社团活动中，我有幸结识了一位学生干部，他有着卓越的组织能力与敏锐的观察力。他能够准确地发现班级中每一位同学的特长，并且通过有针对性的培训和引导，使得这些同学在活动中发挥出自己的最佳水平。以前我只是一个默默无闻的学生，直到参与了这个活动。这位学生干部对我进行了一系列的培训和指导，让我发现自己的潜力和优点。他充分激发了我的自信心，并且通过这次机会，我逐渐展现出了自己的特长和能力。正是因为这位学生干部对团队的激励和推动，我才有了更好的发展机会和更多的锻炼。

第四段：功以才成，事以理立（200字）

一名优秀的学生干部需要具备丰富的专业知识和卓越的工作能力。在一次班级活动中，一位学生干部因为其丰富的知识储备和出色的组织能力备受同学们的赞誉。他在活动策划和组织方面表现出高超的能力，在面对困难和细节问题时也能够及时处理。通过他的努力，活动取得了圆满成功，赢得了同学们的一致肯定。这位学生干部的成功，让我深刻意识到只有具备丰富的知识和扎实的基本功，才能够在实际工作中充分发挥和展示自己的能力。在以后的学习中，我将更加注重知识的积累和专业素养的提升，以期能够胜任更多的干部工作。

第五段：持之以恒，成为更好的自己（200字）

学生干部虽然在不同的学校和各类活动中，所需要具备的素质和能力有所差异，但是优秀的学生干部心中都必须有着一颗奉献和责任感的种子。在对接触的这些优秀学生干部的感悟中，我发现无论他们身在何处，对待学生工作都充满了热情和耐心。他们积极主动地承担任务，乐于奉献自己的努力和智慧，并且始终坚持做到最好。正是这种恒心和奉献精神，使得他们成为了我们心目中最优秀的学生干部。通过学习他们的事迹和心得，我坚信只要坚持不懈，努力奋斗，相信自己的能力，也能成为一个优秀的学生干部，为班级和学校的发展做出自己的贡献。

结尾（100字）

通过接触和学习这些优秀学生干部的事迹和心得，我深切认识到做一名优秀的学生干部需要掌握的素质和能力。团结协作、发扬个人优点、提升专业素养、持之以恒奉献，这些都是优秀学生干部应具备的品质。只有提升自己，不断学习，才能够成为更好的自己，为班级和学校作出更大的贡献。因此，我将继续努力学习和锻炼，争取在以后的学生工作中发挥自己的作用，并且不断提升自己的能力和素质。

学生事迹材料篇八

我叫彭钊，今年13岁。是第三中学初一（4）班的一名学生，也是初一（4）班的班长。“为集体尽职，为伙伴服务”是我的工作宗旨。我出生在医生世家，接受长辈善良淳厚，乐于奉献的熏陶，得到了心灵的洗礼，养成了良好的品质。

我没有特别的人生际遇，没有轰轰烈烈的事迹。但我天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己的一言一行，真实，集中的展现新时代初中生应该具有的美德，似一朵清新的荷花悄然绽放，受到老师，同学以及认识我的人的喜爱。

我能够在各方面严格要求自己，懂得遵纪守法，热爱集体，助人为乐。在学习上勤学善思，那只不过是一部分而已。作为一班之长，深知肩上的责任重，一方面，对老师交给的任务总是积极认真地完成，如每天的收发登记作业，检查学生作业。检查纪律卫生等情况忙得不可开交。但是我任劳任怨，经常是“早出晚归”。

我自小学一年级开始一直在同学中有很高的威信。我和许多同龄孩子一样热爱学习，热爱多姿多彩的校园生活。良好的兴趣，开阔的视野，刻苦的努力，为我的学习打下了坚实的基础。平时我博览群书，每天让自己徜徉在书的海洋，每当其他学生沉醉于玩耍，我却默默的伏案阅览或解题，在家有时候很晚还在看书，功夫不负有心人，我各个方面变得越来越出色。

在学习上，我有一股钻劲，从不向任何难题低头。能学好书本知识，充分利用课堂四十分钟，对老师所讲的内容，进行及时理解、消化和吸收，课后独立完成作业，做到每天任务当天完成，保证与老师所教内容同步，并给新知识的学习留有自学的空间，这样学习起来会更加的轻松，所以我的成绩一直名列前茅！

在学校里，每位同学都是我的好朋友，我喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容，于是，每次谁有困难，无论是学习上还是生活上的'，都会找我帮忙，我也尽力帮助，在班里我的书包是最沉的，为什么呢？因为我不仅把所有的课本和练习册都带上，还要多带些练习本，笔，橡皮，甚至素描纸，宣纸我也把家里所有的都带在身边。

另外还提着一个沉沉的手提袋里面装的是最大最全的英汉和汉语词典，当上课时同学们缺这少那的时候我的书包就是百宝箱了，我可以尽可能的去帮助同学们，妈妈老是心疼的让我不要拿那么多东西了，可是我想我离家比较近，我带的学习用具全了就可以方便其他同学使用了。

学习上优异的成绩成为我帮助同学的有利条件，我对同学们真诚，热情，无论谁来问我题我都给他详细讲解，没有任何保留。有些优秀生不愿与差生交往，但我认为差生同样有许多优点值得我学习。正因如此，我在班里的人缘极好。我从不与人斤斤计较。无论谁有困难，我都会伸出援助之手。

现在的孩子在家里都是个宝，我也不例外。但我从不与别人攀比物质，也从不提出非分的要求，增加父母的负担，不比物质比精神，我选择用人格魅力来得到他人的赞赏。我是一个遵守公德、乐于助人、善良的男孩。

在骑车行进的路上不仅自己自觉地遵守交通信号还要求爸妈和自己一样执行，这已经是我的习惯了。无论走在哪里，我都不会随意乱扔垃圾，更是看到垃圾便要捡起，这也是我的习惯。每一次在路上遇到乞讨的人，我总会或多或少的给他们一些零钱，曾经也有人告诉过我那些人可能是骗子，但我总觉得那些人中总会有真正需要帮助的人，我要帮助他们。

还有一次看到奶奶家属院门口设了一个捐款箱在为一名叫琳琳的生病小女孩捐款，看了她的病情介绍我感到她很可怜，于是就跑回家拿出了攒了好久的50元钱放在了捐款箱里。

我逐渐长大，在父母的影响下，我也努力成长为一个尊敬长辈，孝敬长辈的孩子。平时，每天吃完晚饭，我就主动洗碗，帮妈妈整理厨房。每到周末，做完功课，我都会打扫房间，或洗衣服、做饭。

妈妈不让我做这些家务，怕影响我学习。我总是笑笑说：“学习也要劳逸结合，做家务等于是休息嘛！”

父母有时因工作或生活琐事，心情烦闷，每到这时，我就用平时看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母开心。

有一次，妈妈生病在床，爸爸又上班，照顾妈妈的任务自然就落在我身上。我用冰块敷在妈妈的额头上给她降温，又倒好温开水，提醒妈妈按时服药，早饭和晚饭也都是我一人承包。妈妈歉意地说：“钊钊，辛苦你了。”我自豪地说：“妈妈，‘香九龄，能温席’，我都十三岁了，照顾你们是我应该做的。”

在父母眼中，我是个勤劳乖巧的孩子，我从来无须让他们为我操心，我更是爷爷、奶奶的心肝宝贝，我看到爷爷、奶奶带着老花镜剪指甲很费劲，就用自己的零用钱给他们买了一个大号的带放大镜的指甲刀。姥姥身体不好，行动需要坐轮椅，我只要有时间就会推着姥姥去散散步，让她享受一下阳光的温暖。

成绩代表过去，我的人生之路才刚刚起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，雄鹰只有勇敢的捕击风雨，才能使自己的翅膀更加加强有力。大浪淘沙，方显真金本色，风雪过后，更见青松伟岸。今后我会更加努力，为班级争光，为自己的人生添彩，不辜负老师和家长的期望和厚爱。

李云宽，男，13岁，家住武安市南通乐村，目前就读于武安市第九中学1312班。生活赋予了这位13岁少年坚毅的品质，朴实的性格以及面对挫折的勇气。和所有的13岁少年一样，李云宽阳光、自信。在武安市第九中学评选最美孝心少年的活动中，如果不是同学的举荐，我们也许就很难读懂这位朴实少年背后生活的艰辛和对家庭的担当。

两年多以前在李云宽的家中，父亲的勤劳，母亲的质朴，兄妹间的互爱，给这个不是很富裕的家庭总是带来欢声笑语，和谐温馨。然而当父母拿出所有积蓄修葺新屋的时候，父亲病倒了。修房加上父亲的治疗花光了家里的所有积蓄，一家人的生活，陷入了窘境。父亲病倒了，家里失去了顶梁柱，为了生计母亲必须外出打工，当时11岁的李云宽用稚嫩的肩膀扛起了家里的生活重担。

由于生病，父亲四肢无力，走路太久都会摔倒，因此除了要照顾弟妹衣食起居，李云宽还必须承担起家里的所有家务活如扫地、擦桌凳、洗碗、做饭，洗衣服、干农活等。为了不耽误学习，李云宽总是白天干活，晚上学习同时还要辅导弟弟妹妹的作业，相比其他孩子来说他失去了太多玩的时间。

今年上初中以后，李云宽就必须住校了，对他来说能见到妈妈就成为了奢侈。因为妈妈只有在每月开支以后才会带着微薄的薪水送到家中，然后匆匆离开，用他的话来说，妈妈离他实在太远了。住校后的另一个不便就是家里的家务活就必须积攒了。周末放假后也许别的孩子都在享受妈妈带来的美食，在家里上上网或许找同学痛痛快快地玩一场。而李永宽只能利用假期清洗一周甚至两周家里积攒下来衣物，中午时洗菜、做饭，为家里烹制一顿他们认为不错的午饭，然后先盛满一碗饭，双手送到父亲面前。每每提到此事，父亲的眼里总有泪水打转。提到肉食，那就只有姑姑来看望父亲时才能实现。

父亲丧失了劳动能力，母亲又常年在外，家里的农活只能落在小云宽的身上。对他来说锄地、拔苗、播种、割棒子样样是好手。为了不给别人造成负担，他一个人曾割完地里所有的棒子。如果有机会你能拉起小云宽的手，触摸手掌上的老茧时，你就会懂得生活过早得给予了这个13岁少年坚毅的品性。

是啊，13岁正是一个天真灿漫，少年不识“愁滋味”的年龄，然而自从父亲病倒后，小云宽却先后利用两个暑假上山捉蝎子。别的孩子可能为了好玩，或者作为一种生活体验，而云宽却是为家里增加收入。他的目的很简单，“父亲每次买药要花好几百块钱，这样父亲就可以多买几次药”。捉蝎子难免被蝎子蛰。一个暑假下来，小云宽被蛰20多次，甚至一天被蝎子蛰到过4次。就是这样也并没有阻挡云宽为父亲买药的决心，最终两个暑假小云宽挣到了700多块钱。当拿着所有的钱交给父亲时，知道这件事的所有人被感动了，于是村里人把小云宽当做教育孩子的典范。

幸福也许是心里的感动，幸福也许是内心最简单的一种需求。当问及捉蝎子这件事时，小云宽总是一脸幸福地说：当赚到180块钱时，父亲给我们买了个西瓜；当赚到270块钱时，父亲给我们买了1斤排骨。对别的孩子来说这是多小的事情，小到也许都没有记忆，但对云宽来说却是一种满足，一种幸福。“爸爸的病一天没有好，我就会一直捉下去！”小云宽一脸严肃的告诉我们。

知道生活的不易，懂得挣钱的艰难，小云宽额外珍惜每分钱的支出。每周父亲都会给他二十块钱的生活费，但小云宽却只拿5块钱。因为他觉得更多的钱应该留给父亲治病，留给弟弟上学。5块钱，对于班上的任何一个孩子来说，也许维持一天的生活开销都不够，更别说一个星期。但是小云宽去总是能挤出两块钱给4岁的小妹妹买两根火腿或者买包糖。有一次班上一位同学生病了，小云宽却毫不犹豫地把身上仅有的2块6毛钱给了生病的同学，帮他拿药。那一次，妹妹没有再吃到糖。

学校放假的时候，也是云宽最想念妈妈的时候。看着别的同学或者座车或者爸妈接送，他多想妈妈此时就出现在自己的身边，哪怕就是用手轻抚一下自己的头。但是他又知道妈妈是在为这个家奔波，是为自己将来能够有出息。最终云宽自己选择步行，用他的话说这样就省出了路费，同时也节约了“开支”。

虽然很忙碌，虽然很清贫，小云宽却从没有丢下学习。在课任老师的眼中云宽是个听话、懂事、成绩优异的好学生；在同学眼中云宽是个热心、讲信用、勤快的人；班主任眼中云宽更是一个自尊、自立的人。国家每年都会有贫困生补助，云宽却没有去申请，“我不想得到别人可怜，再说也没什么好可怜的，有爸爸，有妈妈我其实很幸福！”

怀揣着一份坚毅，一种感恩，用责任和坚强担起一个家庭的重担，一个13岁的少年同样用行动抒写着青春最华美的篇章！

学生事迹材料篇九

xxx同学学习勤奋，自觉性强，各科成绩优秀，积极参加各项活动，在思想、学习、生活、个人实践等方面都取得了较大的进展!受到老师和领导的好评!

在政治思想方面，该同学具有坚定正确的政治方向，在思想和行动上严格要求自己，在不断加强自身素养的同时，做好各项工作，全心全意为同学服务。

在学习上，她能做到认真踏实，勤学苦练，优秀学生先进事迹报告刻苦钻研专业知识，严格要求自己学好各项专业知识及相关基础知识，并不断提高实际动手能力，取得了优秀的成绩，入校以来，每次成绩都名列前茅，曾获得“三好学生”的荣誉称号，并两次获得荣誉证书。她为了为拓展自己的知识面，坚持参加英语自学考试，以取得证书，在班级工作中，她曾担任课英语课代表，积极配合老师的各项工作，在老师与同学之间起到纽带的作用，热心帮助同学们解决困难，不管学习方面还是其他方面，该生都表现良好，在校期间，还曾被评为“军训标兵”，并获得荣誉证书!

在班级里，她是一名优秀学生，和同学相处的十分融洽，互相关心，共同努力，同学们都很喜欢她，信任她。平时，她养成了批评与自我批评的优良作风。她不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，她总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。在生活上她也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，她都能力尽所能的帮助解决，大学生主要先进事迹只要听说有什么捐块活动，她都会竭劲所能的献出自己的一份力量，曾为贫困地方捐出过衣服和英语磁带，她具有良好的道德品质，吃苦耐劳的精神，她是值得学习的`好榜样!

在个人实践方面，她利用寒暑假积极参加社会实践，于xxxx年的暑期她在xx分公司实习，主要学习信息统计，将所学知识运用到实际，实践期间得到公司人员的一致好评。

于xxx年暑假在xx实习，主要学习用photoshop处理图片，将所学的知识应用到实际当中，在实践当中也得到了领导的好评!

在不同的实践工作中，使得她各方面都得到了锻炼，培养了她实践动手能力及社交能力!

以上便是xxx同学在各方面表现的综述。文明大学生先进事迹xxx同学是一名全面发展的优秀的学生。

学生事迹材料篇十

在我们日常生活中，英雄不仅可以从历史上的伟人中找到，还可以从现实中的普通人中发现。近年来，许多学生以出色的表现，成为了戍边英雄。他们用自己的行动证明了青春的力量和中国未来的希望。通过了解这些英雄事迹，使我深受触动，也从中得到了许多启示和体会。

第二段：学生戍边英雄事迹中的勇气和无畏精神

学生戍边英雄事迹所展现的勇气和无畏精神让我深感震撼。他们面对艰苦的条件和极端恶劣的环境，仍然决心站在应该守护的领土上，毫不退缩。他们放弃了家庭温暖，放下学业任务，毅然投身到保家卫国的行列。这种勇气和无畏精神应该是每个学生所应该学习和培养的品质，它告诉我，在面对困难和挑战时，不退缩和放弃，勇往直前才能战胜困难。

第三段：学生戍边英雄事迹中的责任和奉献精神

学生戍边英雄事迹中还体现了责任和奉献精神。这些学生英雄明白自己所肩负的责任，不仅要为家人争光，更要为国家尽职尽责。他们放下个人的享受和兴趣，投身到无私奉献的事业中。他们用自己的血肉之躯，守护着边疆的和平与安宁。这种对家国的责任和奉献精神告诉我，作为学生，我们不仅要追求个人的成功和幸福，更要发挥自己的作用，为社会、为人民做出贡献。

第四段：学生戍边英雄事迹中的团队合作意识和友爱精神

学生戍边英雄事迹中的另一个值得我们学习的品质是团队合作意识和友爱精神。面对复杂多变的战场环境，他们需要紧密的协作配合，团结一心才能保卫家园。他们志同道合，互相帮助，形成了一支紧密的战斗队伍。这种团队合作意识和友爱精神教会了我珍惜集体，尊重他人，懂得合作的重要性。只有在团队中彼此包容和支持，我们才能取得最终的成功。

第五段：学生戍边英雄事迹对于我们的启示

学生戍边英雄事迹给我带来了许多深刻的启示和体会。从他们身上，我认识到无论是在学习还是生活中，勇于担当是非常重要的品质。要时刻保持激情和决心，用自己的智慧和力量为实现目标努力奋斗。同时，我们也需要有责任心和奉献精神，在奋斗的道路上互相帮助和支持，共同追求更加美好的未来。正是因为这些学生戍边英雄事迹，我更加坚定了自己的梦想，并下定决心要以他们为榜样，努力成为一个有担当、有责任心的人。

总结：通过学生戍边英雄事迹，我深刻理解到了勇气、无畏、责任和奉献的重要性。同时，团队合作意识和友爱精神也给我留下了深刻的印象。这些品质对于每一个学生来说都至关重要，它们将成为我们成长道路上的显赫标志。在未来的日子里，我会努力学习，不断提升自己，为实现自己的梦想和为社会做出贡献而努力奋斗。

学生事迹材料篇十一

戍边是一项崇高而艰巨的任务，承担这项任务的不仅有我军的英勇士兵，还有一些特殊身份的人，其中不乏学生。他们用自己的实际行动证明了自己的价值与意义，展现出了戍边英雄的风采。本文将围绕学生戍边英雄的事迹，进行体会和思考。

第二段：学生戍边英雄事迹

一位真正的学生戍边英雄是指既是学生身份，又参与到了戍边任务中并表现出超常的英勇与智慧。这样的英雄们有很多，比如杨利伟就是一位典型的学生戍边英雄。他是我国第一位进入太空的宇航员，身上背负着无数的期望和重任。在他面临飞船失控的困境时，凭借自己的智慧和果敢，成功地化险为夷，为航天事业做出了巨大贡献。除了杨利伟，还有许多学生戍边英雄, 如那些参与志愿服务的大学生或者献身于边疆教育事业的教育战士等。

第三段：学生戍边英雄心得体会

学生戍边英雄从小就受到良好的教育和家庭的培养，具备了坚强的意志，勇往直前的品质。同时，他们也深知戍边的艰辛与危险，但他们并没有因此退缩，而是选择勇敢地面对困难与挑战。他们在戍边的生活中积极主动地锻炼自己，不断提高自身能力，并始终保持着良好的心理状态。正是这种卓越的素质和品质，使得学生戍边英雄在面对各种困难时都能够坦然面对，不畏艰险，取得了丰硕的战果。

第四段：学生戍边英雄的意义与价值

学生戍边英雄是整个社会的骄傲和尊重的对象，他们以自己的实际行动践行了社会主义核心价值观，体现了中华民族的伟大精神。他们的事迹不仅能够激励更多的学生们积极向上，也能够为社会树立起良好的榜样，让更多人群感受到奉献和拼搏的力量。同时，学生戍边英雄的存在也为国家的戍边工作提供了有力的助力，他们不仅是保家卫国的中坚力量，更是培养自己与他人的平台。

第五段：个人感悟

学生戍边英雄给我留下了深刻的印象和启示。他们的勇敢和担当让我明白了作为一个学生的责任和担当。身处和平年代，我们的任务看起来微不足道，但只要我们能够充分发挥自己的能力，做好自己力所能及的事情，也能为社会做出一份贡献。与此同时，学生戍边英雄们的光辉事迹也告诉我：只有充实自己，提高自己的综合素质，才能在面临困难时展现出应有的勇气和智慧。因此，作为一位学生，我们需要不断努力学习，培养自己的各方面能力，为实现中国梦贡献自己的力量。

总结：

学生戍边英雄的事迹令人敬佩，他们所展现出来的英勇和智慧是我们学习的榜样。通过体会学生戍边英雄的心得体会，我们能够明白在每个人的生活中，无论处于何种环境，只要我们能够勇敢面对困难，为实现自己的目标而不断努力，就一定能够赢得成功。因此，我们要向学生戍边英雄们学习，将他们的坚定信念和勇敢精神融入到自己的成长之中，不断追求卓越，为实现个人价值和社会进步做出自己的贡献。

学生事迹材料篇十二

xxx同学是xxx市xxx镇中心小学的少先大队委员，六年来她勤奋的背影，严谨的工作作风，热忱的笑脸，乐于助人的品行，给全校师生留下了深刻的印象，现将她的事迹做以简要表述。

作为一名少先队员，xxx同学能够珍惜这份荣耀，她时刻牢记自我少先队员的时代使命感，努力自强自立，自觉培养自我各方面本事，培养各种兴趣爱好。参加了绘画、舞蹈、英语班的学习，积极参加各类竞赛并获得各种奖项。

学生事迹材料篇十三

第一段：引言（背景介绍，重要性）

在祖国的边陲地区，英雄的事迹随处可见。然而，当我了解到同龄人在戍边一线展现的勇敢与坚毅时，我深受触动。这些平凡的学生，以他们的坚守与奉献，向我们证明了勇气与担当的力量。了解这些学生戍边英雄的事迹，让我产生了深刻的感悟和体会。

第二段：戍边英雄的事迹（具体事例，表现勇敢和坚毅）

学生戍边英雄的事迹多种多样，其中有一个令我印象深刻的故事。这个学生名叫小华，他在边防部队参加义务劳动期间，发现了一枚未引爆的地雷。面对生命危险，他毫不犹豫地将地雷挖掘出来，并使周围人员迅速撤离。最终，小华成功地将地雷控制住，避免了许多人的伤亡。通过这个事例，我深刻体会到了学生戍边英雄事迹中所蕴含的勇气与坚毅。

第三段：学生戍边英雄事迹的意义（启示，感悟）

学生戍边英雄事迹的意义不仅仅在于对生命的拯救，更重要的是对于我们每个人的启示。面对困难和挑战时，我们不能退缩，而应该勇往直前。正如逆行者小华一样，不畏艰险、投身公益，每个人也都应该秉持这样的勇气和担当精神。同时，学生戍边英雄事迹还向我们展示了传承和弘扬民族精神的重要性。作为中华民族的一员，我们应该自觉地传承和发扬英雄事迹所蕴含的爱国情怀和奉献精神。

第四段：学生戍边英雄事迹对我个人的影响（个人体验，启发）

对于我个人而言，了解学生戍边英雄事迹让我对生活有了全新的看法。以前的我常常抱怨生活的困难和不公平，而这些戍边英雄们却不顾个人利益，用自己生命的安危去守护我们的安全。我被他们坚韧不拔的精神所鼓舞，决心要克服困难，努力学习，为实现自己的理想而努力奋斗。

第五段：呼吁与行动（号召，鼓励）

学生戍边英雄事迹的感人故事，应该被广泛传播和传承。我呼吁每一个人，特别是学生们，要了解这些英雄事迹，从中汲取力量，做一个勇敢而坚毅的人。同时，我们可以通过参与志愿活动，关爱退伍军人等形式，表达对英雄们的敬意和支持，为我们的国家和社会贡献自己的力量。只有秉持着戍边英雄事迹所蕴含的精神，我们才能在日常生活中成为更优秀的人。

总结：

通过了解学生戍边英雄的事迹，我们意识到了坚韧不拔和奉献的重要性。学生戍边英雄们的英勇事迹给我们带来了无尽的感悟和鼓舞。我们应该向这些戍边英雄学习，传承和发扬他们所展现的勇气和担当。只有在实践中，我们才能实现我们对英雄们的敬意和支持，同时也为我们的国家和社会贡献自己的力量。

学生事迹材料篇十四

小学生张桂梅是我们学校的班花，她是一个受人喜爱、乐观向上的女孩。近日，张桂梅在学校组织的社会实践活动中展现出了非凡的勇气和责任心，给我们留下了深刻的印象。通过观察和了解，我深深地认识到了一个人的能力和素质不仅仅体现在学术成就上，更重要的是在于他们对待生活和团队合作的态度。张桂梅的事迹给我带来了启示，让我明白只要肯努力，我们每个人都能成为更好的自己。

首先，勇于尝试和超越自我是张桂梅事迹中最引人注目的品质之一。在社会实践活动中，她主动请缨参与了一项需要进行户外生存训练的任务。这项任务是在山间进行，任务内容包括绳结打结、考验智慧等。刚开始，大家都对这样的训练感到陌生和担忧，但张桂梅却充满自信和勇气，毫不犹豫地参与其中。尽管她们面临了很多困难和挑战，但她们没有放弃，而是相互鼓励，共同克服困难。最后，他们成功完成了任务，这对于张桂梅来说无疑是一次强大的成长和突破。

其次，责任心是张桂梅事迹中另一个亮点。在活动中，张桂梅负责组织休息和用餐时间。她认真地为大家准备好了午餐，确保每个人都能吃饱吃好。同时，她还与团队成员一起清理现场，细心地打扫每一个角落，保持环境的整洁。尽管玩累了身体也饿了肚子，但她并没有抱怨和懒散，而是坚持完成自己的任务。这种责任心和团队合作的精神，让我深受感动。它告诉我，责任感不仅仅是对自己负责，更重要的是要心怀他人，关心他人。

再次，张桂梅事迹中体现出的坚持不懈的精神值得我们学习。在户外训练过程中，因为种种原因，团队成员们感到疲倦和无力。但是张桂梅并没有放弃，她一直以积极的态度鼓励大家，相信我们一定能够成功。正是因为她的坚持不懈，每个人才得以克服困难。这让我体会到，只要我们毫不动摇地坚持自己的目标，哪怕面临再大的困难，最终也能获得成功。

最后，张桂梅事迹中提醒我们要做一个乐观向上的人。无论在什么样的境遇下，张桂梅总是散发出积极向上的能量，给周围的人带来勇气和希望。在户外训练中，她总是鼓励大家不要对自己失去信心，要坚信自己能够成功。这种积极的态度让我深受鼓舞，也让我意识到，我们每个人都有能力将困难化为动力，用乐观的心态面对一切。

在张桂梅事迹中，我不仅学到了坚持、勇气和责任的重要性，更重要的是认识到我们每个人都有潜力成为更好的自己。只要我们勇于尝试和超越自我，只要我们怀抱责任心和团队合作的精神，只要我们坚持不懈、乐观向上，我们一定能够迎接更广阔的人生大门。因此，我决定向张桂梅学习，不断提升自己的素质，成为一个更优秀、有担当、有责任心的人。