专题组织生活个人发言材料（优质14篇）

通过准备发言稿，我们可以提前思考并组织好自己的言辞，从而在演讲中更有自信和条理性。如果你对发言稿的写作感到困惑，不妨参考下面这些成功的案例，细心分析它们的优点。

专题组织生活会个人发言材料

1、理论学习欠缺。学习目的不够明确，学习时缺乏认真思考，只从字面上理解马列主义、毛泽东思想，没有深刻认识思想精髓，对邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观的内涵理解得不深不透。

2、深入调研不够多。不能充分了解情况，以致在工作上有时缺乏针对性。在实际工作中，缺乏全面、深入细致地了解和掌握，在知人、知事、知情上还有一定差距。深入实际调查研究少、指导工会和办公室工作不够细致。虽然自己能够经常带着问题去思考，但仅限于表面，还不够深入细致，很少象解剖麻雀一样去考虑解决问题。

3、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身业务出发，对单位作出的一些关系全局的安排理解不透，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心理上还是有一些其他的想法。

4、理论与实践不完全适应。由于多忙于事务，自觉学习时间少，对党在农村的各项路线、方针、政策掌握得不够全面，尤其是对农业适用新技术、农村实用法律法规学习得不够深入。从客观上总是强调工作忙、任务重，没有处理好工作与学习之间的关系，造成自身理论知识跟不上形势发展，没能很好地把学习理论与改造自己的主观世界结合起来。

5、工作热情不够。认为工会工作非重要岗位，可做可不做，可紧可慢，对单位全局和社会经济发展不会造成什么影响，多一事不如少一事，尽量不给领导添麻烦。由于处在这样的工作环境中，工作的上进心和工作积极性不强，直接影响了工会工作的发展。

二、对存在问题的根源分析：

对存在的以上问题，认真分析其产生的根源，既有客观的原因，又有主观方面的原因，但主要还是对科学发展观的认识不够，缺乏科学发展的理念。

1、学习不够系统、全面、深入。原因是：一是学习态度有所偏向，总认为学习是务虚的，离自己的工作生活太远，学不学没什么，另外，在学校上学时也学了不少马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，觉得自己有了一定的认识，满足于一知半解，没有必要再深入系统地学习掌握。二是忽视了理论学习，只注重了自己感兴趣东西的学习，只顾钻研自己感兴趣的，而理论知识却不愿看，不想学。三是学习方法不合理，效果不大理想。不能合理地、系统地安排自己的学习，而是忽冷忽热，想起来了、用到了，就拿起书看两天，事一多，就放下不学习了，或是学了一半，觉得另一内容应该学，又换另一本书看两天，不能持之以恒。有时自己也在学，也在读书、看报，但往往注意力不集中，走马观花，看后没有什么收获，过一段时间就忘了。在学用结合上，也没能把理论运用到实践中去指导工作，指导生活，指导学习。四是学习时间不能保证。认为上班时间业务多，没时间也静不下心来学习，下班时间忙孩子忙家务没时间学习。

2、服务意识不强。由于理论学习不够，思想不解放，导致全心全意为人民服务的宗旨有所偏薄，改革意识不强，缺乏开拓进取精神。也讲服务，但忽视了全心全意。求稳怕乱，有事不关己，高高挂起的思想。

3、工作过于只求完成任务，疏忽质量。工作中没有完全做到深入细致，工作方法方面还没有完全做到统筹兼顾。存在重安排，轻要求。强调每项工作都要有新的提高、新的发展。但在具体落实上，没有用更高的标准去要求、去衡量。即使有个别事项完成不太好，也多是考虑他们的困难因素，自己主观上替他们解脱，人为地降低了工作标准。

三、整改措施及努力方向。

1、加强理论学习，革新自我。按照落实科学发展观的具体要求来审视自己、规范自己、严格要求自己。要从根本上解决问题，努力改造主观世界，行动上同党中央保持高度一致。从思想上引起高度重视，坚持与时俱进，发展自已，革新自我，真正认识到政治理论学习是武装头脑、坚定信念、净化灵魂、提高思想政治觉悟和指导自己言行的武器。坚持刻苦钻研的精神，深学苦读的恒心韧劲，掌握先进的知识文化，抓住时代特点、特色。首先学好理论，用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装自己的头脑，用三个代表重要思想和科学发展观去指导工作，使自己树立正确的积极的人生观、价值观，学会用辩证的、历史的方法看问题，学会用科学的观点分析问题和解决问题。其次，学业务，不断熟悉业务工作，争取达到精通业务的程度，提高工作本能。第三，学科技，在科学技术日新月异的今天，要学会用科技手段高效能工作，第四，要学经济，学好经济知识促进工作更好地开展。除有知识、懂业务、胜任本职工作外，还要树立正确的观念，培养自己的政治鉴别力和政治敏感性。紧紧围绕全县改革开放和经济建设的中心，牢固树立服务于县委、县政府四四五目标的观念，把握正确的政治方向，立足于工作全面、协调、可持续发展，提高自控能力，提高政治水平，学会看形势，学会把握时局，学会从政治上观察和处理问题。

2、树立全局意识，发展理念。在今后的工作中，要树立全局意识，着眼于大思路、大视野、大举措来做好工作的大发展。坚持上下互动，协调一致，取长补短，把工会工作融入于移民事业的发展，融入于县域经济社会发展。狠抓当务之重，分清主次，区别轻重缓急，协助党政集中抓好影响全局、关系根本的重点工作。在观察问题、处理工作时，不只埋头于具体事务和分管工作，要与移民工作大局联系起来，站在大局的高度思考、谋划、运筹和行动，做好各项工作。

3、强化服务意识，转变作风。坚持树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，在任何时候都不能动摇，并在日常生活和工作中努力实践三个代表的重要思想，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨、树立奉献的理念和实事求是的原则，立足本职工作，无私奉献，以自己的实际行动真正落实科学发展观。努力改变工作方法，改进工作作风，保持旺盛的工作斗志，强烈的事业心和责任感，献身事业，不畏压力，勇挑重担，在工作中树立求真务实理念，要增强敬业意识，深入基层搞调研，脚踏实地干工作，全心全意搞服务，使作风在一线转变，情况在一线了解，问题在一线解决，业绩在一线创立，形象在一线树立。立足本职工作，无私奉献，以自己的实际行动真正落实科学发展观。

4、努力提升服务质量。在工作要坚持高起点、高标准、高要求，从每一件小事做起，从每一个细节做起，要精益求精、追求一流的工作质量，切实做好每项工作。要保持良好的心态，踏实做事，积极进取，学会思考、学会总结、学会创新，不断增长本领，充分调动自己的主观能动性，提高工作效率，提升服务质量。

党员专题组织生活会个人发言材料范文

一般是指与帮派或黑社会的交往，因为帮派和黑社会总是穿黑衣服，所以叫黑社会参与。　以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

下面，围绕这次组织生活会主题，联系自身思想和工作实际，进行对照检查，并请同志们提出批评意见。

在“四个意识”方面。作为一名有着5多年党龄的党员，自己在政治上是合格的，能够自觉学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位，自觉维护党中央权威和集中统一领导，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。但是，作为学校副校长，自己在党员教育管理上还做得不够到位，也感觉到自己把坚定理想信念体现到本职工作中还不够，没有完全把理想信念转化为推进“四个全面”、促进学校发展的实际行动和内在动力，特别是对照习近平总书记提出的“四个能否”衡量标准还有差距。在抓具体的德育工作中，也没有时时做到强调理想信念、狠抓理想信念。

在“四个自信”方面。自己能够深刻认识到，作为共产党员，要坚定革命理想，牢记第一身份是共产党员，忠诚于党、忠诚于党的教育事业，对中国特色社会主义道路、理论、制度、始终坚贞不渝。能够严格遵守“六大纪律”特别是政治纪律和政治规矩。但静下心思考，觉得自己还是从严自律学习不够，还不够系统和全面，对这些要求全部学过、看过，但没有做到熟于心。

在工作作风方面。一直以把踏实干事作为履职从业的基本要求，能够自觉践行社会主义核心价值观，注重师德师风、但是，感到自己在联系服务群众的意识上有所弱化，不像以前经常深入基层一线，及时深入学生家庭，面对面听取教师、学生家长的意见，帮助他们解决实际问题，工作不扎实、不全面、不到位的表现在一定程度存在。

在作用发挥方面。总的讲，自己无论在哪个岗位上都尽力而为，尽党员、教师义务，行党员、教师之举，也取得了一些成绩。但是，成绩不说跑不了，问题不说不得了。自己本身的工作还存在很多不足和问题，特别是同优秀党员教师相比，我还需要进一步努力。比如，在平时的德育管理工作中，还不够高标准严要求，工作还缺乏深度思考，系统性还不强。

在形式主义和官僚主义方面。我对“四风”问题坚决反对，始终能够把办实事、下实功、求实效作为根本的出发点和落脚点。反对嘴巴呱呱叫，实际工作无成效的办事、议事作风。但是还有的地方做得不够到位。比如，工作中存在注重抓典型、抓亮点，对一些常规性的工作，采取一般化的措施，没有做到全面进步、全面过硬。

从深层次分析自身存在上述问题的原因，根在于以下几个方面：

1、坚定理想信念的自觉性不够强。放松了对自身建设的要求，没有持续不断地加强政治理论、道德情操、思想化和专业知识等修养，放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求，直接影响了自己思想的进步和工作的推进。究其根本，主要是把政治理论学习当成了“软指标”，静不下心，抓得不紧，以干代学，放松了对理论的再学习、对理想的再坚定、对革命意志的再锤炼。

2、严守纪律规矩的坚决性不够强。政治敏锐性和政治鉴别力不够。在执行政治纪律、组织纪律上不够坚定不够到位，执行各项规制度不够严格，有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况，没有严格按照一名合格党员领导干部的标准规范自己的生活和工作。

加强理论学习。以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，每天坚持学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，深刻把握其治国理政的新思想、新观点、新论断、新要求，学会用马克思主义立场、观点、方法观察问题、分析问题、解决问题。

牢记“两个务必”。牢记“作风建设永远在路上”，始终坚持党的群众路线，带头克服享乐主义和奢靡之风，率先垂范厉行节约，反对浪费，不搞超标接待。带头弘扬密切联系群众的好作风，走出机关，深入群众中开展调查研究，主动听取干部群众的意见，帮助基层解决实际困难和问题。

坚持清正廉洁。严守八项规定，认真践行廉洁从政承诺，自觉遵守党的各项制度和纪律。按照上级各项规定严格要求自己，做到自重、自省、自警，努力抵制不正之风侵蚀，不搞特权、不谋私利，老老实实做人，踏踏实实干事，自觉接受党组织和群众的监督。

按照上级党组织部署，我们编办支部为开好学习郑德荣同志专题组织生活会，通过大家一起学习郑德荣同志的先进事迹，对照检查先进找差距，结合自己的实际工作深刻反思，以下为我的对照检查材料。

工作方面，缺乏主动性，有畏难情绪。经常是上级要求干什么就干什么，领导要求怎么做就怎么做，总觉得自己年纪小经验不足而不敢说出自己的想法和观点。

作风方面，作为一个80后，以艰苦奋斗，勤俭朴素为荣以贪图享乐、奢靡挥霍为耻的思想还不牢固，总觉得享受生活是正常的。

其他方面，够深入领悟其“八个明确”、“十四个坚持”的核心要义，但在系统把握学、拓展延伸学、联系实际学上下功夫还不够。政治理论基础不够雄厚，知识面不够广泛。

以上问题存在的根源在于对自己的要求不够严格。虽然对工作能够满腔热情，认真负责，但缺乏郑德荣那种不懈追求，精益求精的精神。有时考虑个人得失，没能做到埋头苦干，主动担当。

下一步，我将继续认真学习贯彻“两学一做”中的精神，按照组织的各项要求，向实处发力，确保学习不走样，工作要求落到位，为实现中国梦、强国梦、开启现新时代中国特色社会主义建设新征程提供坚强的政治保证。

(一)坚守党的政治纪律。深入持久学习习近平总书记一系列讲话精神，切实用总书记重要讲话精神武装头脑，指导实践推动工作。

(二)将郑德荣同志的精神品质和价值追求内化于心、外化于行，树立信心，坚定信念，用严谨、踏实、热情、乐观的态度面对工作，深入挖掘郑德荣同志先进事迹和崇高精神，做到锐意进取，埋头苦干，勇于担当。

(三)进一步转变作风。要克服娇气心理，要牢固树立艰苦奋斗为荣，奢侈浪费为耻的观念，并在生活中严格要求自己。

根据县委组织部关于召开“坚定理想信念，严守党纪党规”专题组织生活会的部署要求，我认真学习了关于扫黑除恶专项斗争重要指示精神等内容，进一步提高了思想觉悟和党性修养，同时，深入查找自已在学习党的宗教政策和党纪党规、坚定理想信念、马克思主义信仰和社会主义信念、严守党的政治纪律和政治规矩、违规违纪和错误言行前面敢于抵制、敢于斗争方面的问题，深刻分析原因，制定整改措施。现对照检查如下:。

(一)在学习党的宗教政策和党纪党规方面：

始终坚定正确的政治方向，坚定中国共产党的领导，遵从《党章》，严格贯彻落实所党支部安排部署的各项工作，认真学习党的宗教政策和党纪党规方面的各项规定。但存在学的不透，理解不深，融会贯通到工作中不够的问题。

(二)在坚定理想信念、马克思主义信仰和社会主义信念方面：

长期坚持理论学习，坚定马克思主义信仰和社会主义信念，尽自己能力帮助群众。这方面还需进一步加强学习，不断提高思想认识。

(三)在严守党的政治纪律和政治规矩方面：

始终保持清醒头脑，坚持把党的政治纪律和政治规矩摆在首位，党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。坚决贯彻落实所党支部安排部署，但工作中存在粗心大意，落细落小落实方面还需要不断提高。

(四)在违规违纪和错误言行前面敢于抵制、敢于斗争方面：

坚定不移贯彻党的基本路线，严守党纪党规，做好本质工作，在大是大非面前，始终保持清醒头脑,政治立场坚定。对社会上的谣言，自己从来不信，但缺乏主动站出来与错误言论做斗争的勇气。

(五)对是否存在信教和涉黑涉恶问题作出说明：

本人没有信教和涉黑涉恶问题。

一是学习的广度和深度还不够。政治理论学习仅仅满足于完成“规定动作”，没有真正把学习作为一种精神追求，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和党的宗教政策学习不够系统、深入，在学懂弄通做实上用功不够，理论武装头脑、指导实践、推动工作上还要下更大功夫。

二是党性修养有所放松。参加工作以来，工作中兢兢业业，没有发生过什么问题，不自觉的放松了党性锻炼，对主观世界的改造抓得不严，对世界观、人生观、价值观这个“总开关”拧得不紧，党性修养、党性锻炼的主动性、自觉性不强，对照党章党规党纪自我检查、自我反省的经常性、深刻性不够。

三是宗旨意识有所淡化。深入群众不够，群众观念和宗旨意识有所淡化，以人民为中心的发展思想树的不够牢固。身为市政人，忙于具体事务工作，主动和群众面对面交流少，对群众的所思、所想、所盼、所需了解不够。

四是缺乏必要的担当精神。对本职工作，有时有自己的看法，但由于多一事不如少一事思想的作祟，不了了之，工作中抓细、抓实的实干精神还不够强，缺乏担当精神，只满足于完成任务，满足于不出问题。

(一)加强理论学习，坚定理想信念。把加强学习作为生活工作中的必修课，通过学习补足精神之钙。进一步加强对党的宗教政策和党纪党规方面等学习，学深学透，提高政治站位，提升政治理论素养，做马克思主义的坚定信仰者。

(二)增强宗旨意识，密切联系群众。牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一。

(三)强化责任担当，抓好工作落实。以敢做就要敢担当的精神，真正把心思和精力用到抓落实上。不折不扣贯彻执行所党支部的决策部署，不搞上有政策、下有对策，敢于坚持原则，顾全大局、服务大局、维护大局，始终坚持在重大问题上立场坚定，在大是大非面前旗帜鲜明，自觉做到面对困难敢于迎难而上、面对危机敢于挺身而出、面对失误敢于承担责任、面对歪风邪气敢于坚决斗争。

(四)严守政治纪律，保持清正廉洁。严格执行党风廉政建设的各项规定要求，把政治纪律、政治规矩、组织纪律作为红线，严格要求，自觉遵守。牢记“两个务必”，自觉做到防微杜渐，堂堂正正做人，踏踏实实做事。在生活上做到艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受。时刻牢记习近平新时代中国特色社会主义思想、严守政治纪律、政治规矩，拥护中央权威，始终与党中央保持一致。

以上对照检查，请同志们批评指正，我将虚心接受，认真整改。

按照会议要求，现就存在的突出问题对照检查如下:。

(一)坚定理想信念方面:中华民族伟大复兴离不开中国共产党的领导，离不开习近平新时代中国特色社会主义思想指导，离不开马克思主义的哲学基础辩证唯物主义。我始终坚信，共产党员是坚定的无神论者，不得信仰宗教，不得参加宗教活动。十九大报告中，习近平总书记开宗明义,强调了共产党人的初心和使命，是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。共产党员信仰宗教，参加宗教活动，违背党的性质，削弱党组织的战斗力，降低党在群众中的威信，也不利于正确贯彻执行党的宗教政策。作一名共产党员，绝不应该信仰宗教，绝不应该参加各类宗教活动，没有组织批准绝不可以参加宗教事务管理活动。

(二)强化党性意识方面:本人还需进一步加强理论学习，提高自身政治修养，进一步提高科学文化和专业技术知识水平，继续发扬党的优良传统和作风。今后在工作、学习、生活的各个方面都始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻新发展理念，自觉用辩证唯物主义的科学思想观察事物、了解事物、处理问题，约束自己、改造自己。

(三)严守党纪党规方面:严格执行各项纪律规定，强化底线思维，增强制度执行力，坚决不做“两面人”，树立共产党员的良好形象。做合格共产党员，必须要做到执行纪律合格。党章和《中国共产党纪律处分条例》等党纪党规明确要求，共产党员是坚定的无神论者。

(四)发挥先锋模范作用方面:在日常的教育教学工作中，能够认真对待每一项公务任务并努力完成，偶尔有畏难情绪，缺乏主动性和创造性。存在的问题主要是平时只顾着忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对与自己无关或关系不大的事还不够热心、不够主动，也没能更主动地关心群众、与其他的同事交流不够，没能热心帮助周围的同事有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。但是，我坚决不信教，不涉黑涉恶，起到党员先锋模范作用。

针对以上查摆的问题，对照党章标准，进行了深刻剖析，认真查找问题根源，主要有以下几个方面:。

一是政治站位不高、思想认识不够。对于深入学习贯彻习近。

平新时代中国特色社会主义思想及习近平总书记来宁视察重要。

讲话精神领会不够、理解不深，用党的科学理论武装头脑不够。

二是理论学习不够系统全面。在学习安排上，主要依靠党支。

部集中学习和网络课程学习，利用业余时间学习习近平新时代。

中国特色社会主义思想很有限，没有经常读原文、看原著、悟。

原理，许多时候浅尝辄止，没有完全达到“入脑、入心”的效。

果。在“学懂、弄通、做实”上存在差距，指导实践时也就不.

能真正做到真懂、真用，造成政治站位不高、思想认识不深。

三是缺乏主动学习、举一反三的主观能动性。在参加党支。

部会议、党小组会议等集体组织生活时，对一些集中通报的党。

员信仰宗教、参与宗教活动的典型案例的学习上，有时还停留。

在“浅尝辄止”的程度上，认为这些行为与自己的日常生活相。

离较远，缺乏将典型案例作为镜鉴，紧密联系工作岗位，切实。

把自己摆进去，深入查摆问题，引以为戒的严谨态度。

今后工作中，将针对存在问题和原因，认真制定整改措施，切实抓好整改落实。

一是在工作上和学习上要严格要求自己，不能得过且过。为。

自己制定长期、中期、短期的教育工作目标、学习目标，并根据目标扎实开展好教育教学工作和学习，不懈怠、不放松、不放弃。工作中多向同事学习、向学科带头人学习，珍惜每一次学习的机会，拓宽自己的学习渠道,转变学习方式，提高学习效率，让自己的学习变得富有成效。在学习过程当中加强反思和总结，让自己得以在不断的总结中得以提高，只有树立终身学习的意识，通过不断的学习，才能适应时代发展的要求，也才能更好的为师生服务、为教育教学工作服务。

二是强化理论武装，增强政治定力。始终坚持把学习贯彻习近平总书记关于民族宗教工作重要论述作为夯实理论基础、提升思想认识的核心任务抓紧抓实，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践，认真参加所在支部各类组织生活，在学懂弄通做实上再下功夫。

三是强化纪律意识，树牢理想信念。始终把“党员干部不能。

信教和参与宗教活动”的党内纪律挺在前面，严格按照马克思主义民族观宗教观及党的各项纪律要求规范行为，认真总结汲取反面典型事件经验教训，争做思想上的清醒人，政治上的明白人。

四是加强作风建设，树立良好形象。认真参加各项组织活动,继续巩固“大学习大讨论学习成果，坚持以优秀共产党员标准要求自己，不断转变工作作风、提高工作效率、严肃工作纪律。

党史学习教育专题组织生活会个人发言材料

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

党史学习教育启动以来，我认真学习了******新时代中国特色社会主义思想和党的十九大及历次***精神，学习了************在党史学习教育动员大会上的重要讲话和党***指定的学习材料，近期对************在庆祝中国******成立100周年大会上的重要讲话进行了仔细研读，撰写了心得体会。为开好这次专题组织生活会，我严格按照有关要求，广泛征求意见建议，开展谈心谈话，对照党章、党规、党纪，对照初心使命，对照先辈先进，认真查摆自身存在的突出问题，明确了今后努力方向和整改措施。现将个人检视剖析情况汇报如下。

一、感悟和收获。

(一)学习************“七一”重要讲话精神感悟和收获中国******在接续奋斗中迎来百年华诞,近平******在庆祝中国******成立100周年大会上的重要讲话，深刻总结了100年来中国******取得的突出成就，精辟概括了中国******人的高尚品质和崇高精神，并就“第二个百年赶考之路”提出了新要求、新任务。

学习领会************重要讲话精神，使我深刻认识到，在一百年的非凡奋斗历程中，一代又一代中国******人顽强拼搏、不懈奋斗，涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范，形成了一系列伟大精神，为建国、兴国、强国提供了丰厚滋养，创造了开天辟地、改天换地、翻天覆地、惊天动地的伟大事业。

十八大以来，国内外形势变化和我国各项事业发展都给我们提出了一个重大时代课题，新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义?怎样坚持和发展中国特色社会主义?围绕这个重大时代课题，我们党坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义，紧密结合新的时代条件和实践要求，以全新的视野深化对******执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，进行艰辛理论探索，取得重大理论创新成果，形成了******新时代中国特色社会主义思想。

为做好******新时代中国特色社会主义思想内容，先后通过自学和集体学习，原原本本的学习了《梁家河》、《******关于“不忘初心、牢记使命”重要论述》、《******新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《******谈治国理政第一、第二卷》等著作。通过学习给我感受最深的就是近平新时代中国特色社会主义思想是一个主题鲜明、逻辑严谨、系统完备的科学理论体系，最直接、最有效的学习办法，就是认真、深入地阅读原著原文，只有原原本本、原汁原味的读原著、学原文，才能更加系统地、全面地、深入地学习领会******新时代中国特色社会主义思想的精髓要义。

2020年4月，************来陕，深入自然乡情，贫困山区、社区、学校、景区企业，进行考察。他给陕西人留了四句话:一是秦岭之诫:“决不能在历史上留下骂名”二是脱贫之计:脱贫摘帽不是终点，而是新生活、新奋斗的起点。三是精神之旗:“‘西迁精神’的核心是爱国主义”四是复兴之力:“重大的历史进步都是在一些重大的灾难之后”他嘱托:“陕西要有勇立潮头、争当时代弄潮儿的志向和气魄”。******的讲话和嘱托振聋发聩，体现************对陕西这片土地的深厚感情，更是为我们这些基层干部做好我们陕西新时代工作指明了前进方向、提供了行动指南。

二、差距和不足。

(一)对照党史学习教育目标要求存在的差距和不足。党***印发的《关于在全党开展党史学习教育的通知》，对党史学习教育提出明确要求，概括起来就是学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行;要达到的目的是学党史、悟思想、办实事、开新局。党史的基本功能是以史鉴今、资政育人。

(二)在坚定理想信念方面存在的差距和不足。革命战争年代，******人随时面临生死考验，支撑他们视死如归、革命到底的是坚定的理想信念。对照革命先烈，我还存在很多不足。

一是思想认识有偏差。认为身处基层岗位，应多干实事，少讲理论，在学习上有重工作业务学习，轻政治理论学习的思想，对政治理论学习要求不高、学习时间不足，不够热情，放松了在精神层面的追求和政治信仰的高标准要求。

二是理论学习不深入。在学习党史过程中，没有形成自觉、主动、常态的习惯，更多时候考虑工作多，党史学习按部就班、依规推进，把“学过”视为“学好”，把“作笔记”当成“已学完”，把“参加了相关党史学习教育活动”当成“完成了规定动作”。没有严格按照“学懂、弄通、做实”的要求读原著、学原文、悟原理,对******新时代中国特色社会主义思想学得不透彻、不深入。

三是学以致用不够好。正是因为对******新时代中国特色社会主义思想学得不透彻、不深入，导致自己的头脑没有真正武装起来，思想方法和工作方法还不适应新理念新思想新战略要求。对************的战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维、底线思维，在实际工作中运用得还不充分、不到位。

(三)在增强历史自觉方面存在的差距和不足。百年党史，厚重而深邃，是思想的“富矿”、智慧的“宝库”。在党史学习上，自己还有做得不到位的地方。

一是主动学史不够。对于增强历史自学主动性不够，一般是上级要求学什么，我就学什么，自主的、有针对性的学习不够，对于中国******筚路蓝缕一路走来、艰苦卓绝不懈奋斗所取得伟大成就、作出的伟大贡献缺乏系统研究和深刻理解，往往满足于浅尝辄止。

二是思考研究不够。能够认真学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，但感到自己理解领会深度还不够。多数情况都是读原文就结束，没有真正做到立足新时代历史背景、立足工作实际，去深入探究思想内涵和精神实质。参加集中学习培训时，满足于听听课，写写笔记，对所学内容没有进一步的研究和探索。

三是理解掌握不够。对于党的历史发展的主题主线、主流本质，正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物能力还需要进一步强化。虽然平时开展党史专题学习，也会按照要求完成个人自学和集中学习，但党史学习教育学习涉及的内容广，内容多，不能非常清晰系统地对历史事件做到如数家珍。

(四)在弘扬优良传统方面存在的差距和不足。我们党在百年奋斗中,培育形成了一系列各有特点的革命精神，是激励我们不懈奋斗的宝贵精神财富。而自己在弘扬优良传统上做得还不够好。

一是批评和自我批评开展的不够好。批评和自我批评是是我们党强身治病、保持肌体健康的锐利武器，也是加强和规范党内政治生活的重要手段。我党延安时期，是我党批评和自我批评作风走向成熟的重要时期，在这一时期，我党通过各种方法广泛开展批评和自我批评，不断成长为一支成熟的、优秀的马克思主义政党。对照革命先辈，我自己在开展批评和自我批评开展的时候存在“好人主义”思想，不能积极、正确地开展批评与自我批评，对开展批评和自我批评顾虑重重，批评上级怕被“穿小鞋”，批评同级怕影响关系，批评下级怕丢选票，自我批评怕丢面子，实在过不去的问题，批评一下也只是蜻蜓点水。

二是奉献精神还不够。奉献精神是中华民族的传统美德，是******人一贯秉持的优良政治品质。从“拼上老命大干一场，决心改变兰考面貌”的焦裕禄，到“为了独龙族群众早日脱贫，再苦再累都值得”的高德荣，再到“誓干惊天动地事，甘做隐姓埋名人”的黄旭华，用这些前辈的光辉事迹对照自己，认识到自己有时在思想深处还掺杂着私心杂念,有一些患得患失的情绪等问题。

(五)在加强党性锤炼方面存在的差距和不足 党性，是一个政党所固有的本性，是其所代表的阶级属性的集中体现。作为一名******员对照党章要求，自己在党性锤炼方面还存在较大的差距和不足。

一是党性修养不够自觉。在树立科学的世界观、人生观价值观方面功夫下得不够，缺乏批评和自我批评的勇气，不能经常清理自己的思想，反思自己的行为。回顾总结过去，虽然总体上我在政治上对自己要求较高，在政治原则、大方向和立场上能与党保持一致，但是自己放松了政治理论学。自以为已掌握了马克思主义的基本理论，可以只专注其他工作了，现在看来这都是自己党性锻炼不够，没有真正认识到理论学习对于坚定共产主义理想信念的重要性，还没有真正掌握马克思主义的世界观和方法论的真谛。

二是党性修养在实践工作中体现不够。一是工作在“快”字的体现上还不够。雷厉风行干事业的劲头还不足任务不过夜”的要求还未达到，工作效率亟待提高。二是工作在“深”字的体现上还不够。没有做到经常深入基层，深入实际，及时服务、细致服务的要求还不到位。三是工作在“严”字的体现上还不够。高标准、严要求、高质量的意识还不够强，有的工作有时只求过得去、不求过得硬。四是工作在“实”字的体现上还不够。工作抓细、抓实、抓具体的实干精神还不够强。五是工作在“韧”字的体现上还不够，工作上有时还有急躁情绪，存在急于求进应付过关的想法，没有充分发挥主观能动性，局限于完成上级任务，只求过关，不求出彩。

(六)党员先锋模范作用发挥方面存在的差距和不足我们时常将一名党员一面旗帜，时代楷模张富清深藏深藏功名60载，最美护士刘丹、救火英雄李欣荣、拾金不昧杨月庆、助人为乐何斌，这些都是我们身边的先进典型，和这些可敬可学的道德榜样相比还存在很大差距。

一是对党的群众路线认识不深，宗旨观念有所淡化，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的公仆意识。

二是业务能力有待提高。对常态化工作处于一种应付的状态，没有精益求精的态度;知识透支，放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造。

三、存在问题的原因分析。

(一)学习的自觉性不够。一是重视程度不够，认为搞好脱贫攻坚、招商引资等中心工作才是硬指标，作好自身本职工作才是主要任务，只要在政治上与党***保持高度一致，在工作中认真贯彻省、市、县方针政策就够了，在思想上不同程度地存在“重具体工作、轻理论学习”的问题。二是学习深度和广度不够，虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深不透，有时对政治理论学习满足于记住“几条重要论断”和“几句讲话”，缺乏系统性、经常性的深入学习。三是联系实际不够，理论联系实际的学风坚持发扬不够好，用理论指导实践的工作能力有待加强。对工作中出现的问题往往是从工作本身找原因，上升到世界观、人生观、价值观和思想觉悟的高度思考剖析比较少,不能更好的运用******新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果指导实践。

(二)理想信念不够坚定。一是全心全意为人民服务的宗旨意识没有树牢，紧密联系群众不够。虽然工作认真勤勉，但缺少换位思考，没有以群众的诉求为出发点，主动作为不够，直通群众心理还差“最后一米”的距离。二是缺乏问需于民，问计于民的主动性和针对性，征求群众意见的方法过于简单，征求意见的范围不够宽泛，有时把征求群众意见作为一种形式，没有真正从想群众所想、急群众所急、解群众所盼出发来开展工作，没有从小事做起、从具体事情抓起，以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感，主动解决好涉及群众利益的突出问题。

(三)进取精神不足。一是缺乏担当作为。工作按部就班，认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事，不添乱子，也就问心无愧。处理问题时瞻前顾后、患得患失，得过且过，怕得罪人，不愿碰硬，不能坚定立场、坚持原则，因而影响工作质量。二是担当作为的成效不突出，对应用党的最新理论成果武装头脑、指导实践不深入到位，注重凭经验开展工作，易满足于已经取得的成绩，敢闯敢试、敢为人先的勇气不强，用开放思维和开阔思路来谋划工作的方面投入不足，缺乏自我革新的冲劲。下基层听取干部汇报的多，直接联系群众的少，得心应手的工作抓得多一些、实一些，难度大、见效慢的工作抓得虚一些、少一些。

四、努力方向和整改措施。

(一)强化理论学习，做到深学笃用。一是牢固树立勤奋学习、善于学习、终身学习的理念，坚持把加强学习作为提高政治素质、磨炼意志、增长才干、推动工作的第一需要，摆在突出位置。作为增强党性修养、坚定理想信念、强化宗旨意识、提高领导能力的重要途径。二是认真学习领会******新时代中国特色社会主义思想，提高自己的理论修养，树立正确的世界观、人生观、价值观。三是努力打牢理论功底，增强运用理论指导工作的自觉性和主动性，结合工作实际，不断拓宽知识面，努力适应新的形势、新的变化，特别是加强对岗位工作业务知识的学习，不断丰富自己的知识体系，开拓自己的视野，努力培养全局眼光、增强战略思维能力。

(二)改进工作作风，树立为民服务意识。要时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，把自身工作同人民群众的期盼结合起来，想群众之所想，急群众之所急，拉近同群众的感情，切实为群众做好服务。一是时刻提醒自己摆正同群众的位置，坚持群众路线，站定群众立场，多下基层调研，定期到基层，听取群众的意见建议，寻找解决问题的方法和路径。主动接受群众对工作的评判，以诚恳的态度接受群众的批评监督。二是建立健全解决民生问题的长效机制。通过走访调研、召开专题座谈会、开展意见函征询等形式，形成及时发现问题、解决问题，社会舆论及时了解、反馈、评价管理部门工作效果的监督机制。三是要加强与干部职工的思想交流、谈心谈话，进一步充实年轻干部，强化人才队伍，加强对年轻干部政治思想、群众观念、业务能力等综合素质的教育培养。鼓励引导年轻干部走出机关，深入群众，深入基层，了解群众的所需所求，解决群众反映强烈的突出问题。

(三)履职尽责、担当实干。一是工作上高标准严要求，做到有激情、在状态、爱岗敬业善于从政治、全局的高度认识事物，善于结合实际情况，群策群力，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，不断总结和完善工作经验，把各项工作做好、做实、做出成效。二是虚心向先进典型学习，向经验丰富的老同志学习，扩大自己的知识面改变守旧思想，认真审视自己的缺点，努力克服不足，牢固树立科学的世界观、人生观、价值观和无私奉献的精神。三是要切实端正工作态度，增强工作的主动性，始终保持昂扬的精神状态。要忠实履行工作职责，强化“责任重于泰山”的理念，作好工作。要不断总结完善工作经验，提出新思路、推出新举措，创新工作模式。

(四)强化党性修养、树立良好形象。作为负责人，要深刻认识落实主体责任的极端重要性，不能只重业务而不抓党风，只看发展指标而不抓预防和惩治腐败，要自觉把党风廉政建设主体责任记在心上、扛在肩上、抓在手上、落实在行动上，努力让干部清正、单位清廉、政治清明蔚然成风。一是切实履行好主题责任，带头坚持“一岗双责”，既抓好业务工作，又要加强党风廉政建设的领导和落实，对苗头性、倾向性问题，要及时发现、督促纠正，真正做到守土有责、守土尽责。二是加强同班子其他成员的沟通、配合、补台，对上级交办的工作，不推诿，不马虎认真负责、不折不扣地按照要求去完成。在工作中做到正确的认识自己，甘做老实人，不做老好人。三是筑牢思想防线，切实增强纪律观念，自觉遵守国家法律法规，常思贪欲之害，常怀律己之心，时刻树牢纪律高压线、警戒线，筑牢拒腐防变的思想红线，做到令行禁止，确保在工作生活中不触线，不越线;自重、自省、自警、自励，坚决做到自觉抵制歪风邪气，管得住小节，守得住本分，挡得住诱惑，为全体党员干部当好表率、立好标杆。

两次专题组织生活个人发言提纲材料

根据集团公司第二巡视组要求和安排，今天我天龙矿召开“三严三实”第二专题教育学习研讨会，这次学习研讨会的主题是：弘扬光荣传统和优良作风，严明政治纪律和政治规矩。刚才我们深入学习了：金一南教授的《弘扬光荣传统和优良作风，严明政治纪律和政治规矩》专题辅导以及《中国共产党巡视工作条例》。大家要认真领会，深刻反思把自己的思想和工作摆进去，把不严不实问题找出来。重点查找是否存在目无组织、目无法纪、自行其是，重大问题不请示、不报告，管不住自己、管不好家人等问题，是否存在信念动摇、信仰迷茫、精神迷失，无视组织纪律和政治规矩，对党不忠诚、当两面人等问题。针对学习研讨情况，结合实际，我做如下发言：

一、个人的学习体会和收获。

严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。严以律己，关键在律，重点在严。这个“律”，包括道德约束、党纪政纪约束和法律约束；“严”，就是要谨言慎行，严守规矩，心中有戒，永不妄为。这就要求党员干部政治上讲忠诚，组织上讲纪律，行动上讲规矩，自觉做政治上的“明白人”。

党的十八大以来，党中央多次强调，党员、干部特别是领导干部要严守政治纪律和政治规矩。这是政治立场问题，也是政治定力的体现。总书记的“七个有之”意在告诫各级各地党员干部特别是领导干部务必要站稳“政治立场”。我们党员领导干部要深刻认识到“七个有之”问题的本质特征及现实危害，深刻认识到从严治党是一项永续工程、紧迫任务，要把自己摆进去，多尽责、常履职，持之以恒地抓好作风建设，坚定政治立场，严守政治纪律和政治规矩。

二、对照“十不十欠”，联系“三查三保”，反思存在的“严以律己”问题。

通过学习习近平总书记关于“三严三实“的论述和相关材料，对照自己工作和学习，初步查摆，感觉在以下几个方面有待提高。

1、对党章等学习不够，对党的纪律、规矩的了解和掌握只是零零碎碎的，没有形成系统的认识，有的还只是一知半解，没有从深层次掌握和与现实工作有机结合，因此在内化于心、外化于行上还有待进一步加强。

2、决策执行态度坚决，但创新精神不够。在日常工作中，在民主决策过程中，积极发表自己的看法意见，当作出决策后能坚决执行党组决策意见，并积极推动。但是，有时仍存在推动工作创新精神不够、力度不大、办法不多；对相关知识的学习还不够，缺乏一种孜孜以求的精神；有时由于工作的重复性，图省事，沿用老方法解决问题。

3、规矩意识较强，但表达方式有待加强。在日常工作生活中，能自觉遵守党的政治纪律和政治规矩，严格按照有关规矩办事，但是由于自己性情直率，有时说话不注意方式方法，在周围同志就某项工作安排等发牢骚、泄情绪时，不能及时提醒或制止，有时还发表一些自己的看法，但对解决问题、推动工作难免有些不妥。

三、产生问题的原因分析。

存在上述主要问题，根源在于理论武装不充分，党性修养不强，理想信念不牢，缺乏正确的人生观、价值观、政绩观等主要原因造成的。

一是理论武装抓得不紧，理想信念不牢，改造主观世界自觉性不高。对科学理论武装头脑的重要性认识不深刻，认为煤矿企业主要工作是安全生产，与理论学的多少关系不大。解决问题时联系实际、集思广益、学习讨论比较少，自觉运用科学理论指导工作推动发展的能力差，政治敏锐性和政治鉴别力不够强，在思想和行动上失去了对“四风”问题的抵御能力。

二是党性修养弱化，党性锻炼自觉性不高。面对复杂多变的社会环境和严峻挑战，加强党性锻炼的主动性、自觉性慢慢放松了。面对责任把自己等同于普通群众，没有认识到自己的一言一行所带来的影响，不注重发挥模范带头作用，以矿为家的思想境界不高。做不到真心关爱、耐心教育，做不到从一线职工的角度考虑问题、做好服务。

三是纪律观念不强，践行“三严三实”自觉性有差距。自觉学习党纪法规主动性不强，严以律己自觉性有差距。对党的政治纪律、组织纪律、财经纪律执行不严格，对政策执行情况督查检查不力，存在畏难情绪和老好人思想，不愿得罪人，该执行的纪律如请销假制度不能贯彻执行。

四是自律标准降低。对工作要求不高，对自己要求不严，只求过得去，不求过得硬。过去那种不怕苦、不怕累、不怕难的精神淡化了，影响了工作效果，有时产生想松口气的念头，凭自己多年的经验履职就很好了，缺乏迎难而上，主动创新开展工作的精神。没有时刻以共产党员的标准严格要求自己，没有时刻以“三严三实”为标尺，没有以焦裕禄精神为榜样，放松了自己的理论修养，没有发挥好理论指导的作用，没有真正做到用马列主义立场、观点和方法观察事物，研究新情况，解决新问题。

四、今后的努力方向和改进措施。

1、加强政治理论学习，争做守纪律、讲规矩的表率。进一步学习《党章》和《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》有关党的政治纪律、政治规矩的论述，深刻领会其内海和精神实质，切实做到内化于心、外化于行。

做到“有耐心、有爱心，有细心”，不急燥，始终要保持平等、公正的态度。要增强责任意识，牢记肩上的重任和使命，牢记党和人民的重托，兢兢业业把分管工作完成好。在严以律己的同时，对存在的一些问题甚至歪风邪气，做到不回避矛盾，及时找当事人谈心，帮助其改正错误，并讲究方式方法，取得更好的效果，防止小洞不补而补大洞。同时，做好平时的思想政治工作，加强法律法规政策纪律和公共道德、职业道德、家庭美德以及业务知识的培训教育。

3、严格遵守党员领导干部廉洁从政一系列规定要求。加强教育，增进廉洁自律意识，自觉抵御不良风气的侵蚀，提高思想境界。进一步强化党委主体责任，落实纪委监督责任，完善党风廉政建设目标责任制，强化过程监督和责任追究，层层传导压力，形成刚性约束，完善相关制度，进一步建立健全惩治和预防腐败工作体系，营造风清气正的育人环境。

党史学习教育专题组织生活会个人发言材料

（2021年8月）。

开展党史学习教育以来，我始终按照“学党史、悟思想、办实事、开新局”要求，全力抓好党的理论知识学习和参加“我为群众办实事”实践活动，切实做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，并按照局党支部工作要求，在谈心谈话、征求意见的基础上，认真查找自身存在的问题和不足，进行深刻原因剖析，制定具体整改措施。现将有关情况报告如下：

一、收获盘点。

（一）学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话心得体会。通过收看庆祝大会直播、个人自学、会上集中学等方式学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神。给我的体会是：习近平总书记的讲话思想深邃，鼓舞人心，既深情回顾了党百年奋斗历程，取得的四个伟大成就，又为继续开创未来提出了九个必须坚持的根本要求，是一篇闪烁着马克思主义真理光芒的文章。“历史是最好的教科书。对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂。”在中国共产党百年华诞这个重要节点，回顾和重温我们党领导人民进行革命的光辉历史，汲取其中蕴含的宝贵经验和精神智慧，对于我们走好新时代长征路具有十分重要而深远的现实意义。

（二）谈学习习近平新时代中国特色社会主义思想的感悟和收获。通过个人自学、会上集中学等方式学习习近平新时代中国特色社会主义思想。给我的感悟是：习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。我们要在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫，自觉树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，牢牢把握以人民为中心的发展思想，自觉践行初心使命，永葆党同人民群众血肉联系，不断厚植为民情怀。

（三）谈学习党中央指定四本学习材料情况（读了多少）和感悟收获。通过个人自学、会上集中学等方式学习了《习近平论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等党史学习教育书刊，截至目前，已全部学习完毕。给我的收获是：党中央指定四本书凝聚了几代中国共产党人的智慧和心血，生动记录了中国共产党从小到大、由弱到强，不断从胜利走向胜利的光辉历程，蕴含了丰富的思想资源、实践智慧和精神力量，实践指导性极强。我们要认真研读党中央指定四本书，从中弄清中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”这一重大课题，自觉将学习成果转化为推动工作的动力和成效。

（四）谈党员先锋模范作用发挥情况。通过对党史学习教育知识的学习，使我更加意识到自己的第一身份是共产党员、第一职责是为党工作。个人模范作用发挥情况：一是在学习上，我始终强化个人自学，每天“学习强国”学习积分均在40分以上；在党史学习教育集中学习上，个人自觉做好学习发言。二是在工作上，我时刻树牢全心全意为人民群众服务的根本宗旨，以功成不必在我、功成必定有我的劲头，立足自身岗位，认真抓实抓牢机关党建各项工作。三是在生活上。时刻将纪律规矩挺在前面，自觉净化八小时外的社交圈、生活圈、朋友圈，时刻做到知敬畏、存戒惧、守底线，清清白白做人，干干净净做事。

（五）谈立足岗位、履职尽责情况。作为单位抓党建工作负责人，我自觉立足自身岗位，全力抓牢、抓实机关党建各项工作。个人主要履职情况：一是每季度至少组织召开1次局党委理论学习中心组集中学习，1次支部党员大会，上1次专题党课；每月至少召开1次支委会。二是每月相对固定时间组织开展1次“主题党日”活动。三是每月20日前收缴党费并公示。四是每月组织开展3次党史学习教育集中学习会和1次集中交流研讨会。五是持续巩固“五星级”党支部创建和模范机关示范创建工作。六是抓实局科级领导职级晋升和干部考察任用，实时对全局干部职工信息进行维护。七是注重党务信息拟写，截至目前，拟写的党务信息被水乡党建采用12篇，被天眼新闻客户端采用3篇，被多彩贵州网采用2篇，被当代先锋网采用1篇。

（六）谈“我为群众办实事”情况。开展“我为群众办实事”实践活动，是党史学习教育的一项重要内容，也是检验学习教育成效的具体行动之一。自党史学习教育工作启动以来，我始终坚持党史学习教育与业务工作结合起来，除抓好机关党建工作以外，还积极深入抗洪抢险一线、扶贫包保村等地开展“我为群众办实事”实践活动。党史学习教育工作启动以来，我参与“我为群众办实事”实践活动共计5次。

二、检视问题。

（一）在坚定理想信念方面。主要有2个方面的问题：一是政治理论学习要求不高，存在理论学习走过场现象。比如：在开展党史学习教育集中学习上，有时没有静下心来专心听讲，详细了解党的光辉历史。又如：“学习强国”学习仅是为了当日学习积分，没有很好地结合党史学习教育知识来开展学习。二是政治纪律不警觉，存在维护党中央权威不力现象。比如：面对社会中、网络中的政治流言蜚语、错误言论，没有积极与之斗争，面对谣言传播有视而不见、装聋作哑现象。

（二）在增强历史自觉方面。主要有2个方面的问题：一是没有对历史唯物论进行深入研究，存在对马克思主义学说了解把握不透现象。比如：对党史学习浅尝辄止，没有深入细致了解党的百年光辉历史，没有真正意义上了解掌握中国共产党领导中国人民推翻三座大山建立新中国的时代意义。二是大历史观认识不到位，存在历史视野放不宽现象。比如：没有将百年党史融入到5000多年中华文明史、500多年世界社会主义史、中国人民近代以来180多年斗争史中去认识和把握，没有从历史长河、时代大潮中去研析机理、探究规律、观照现实、谋划未来。

（三）在弘扬优良传统方面。主要有2个方面的问题：一是继承革命先辈、英雄模范精神不到位，存在吃苦耐劳精神减退现象。比如：自己平时工作勤勤恳恳、任劳任怨，但看到个别同志工作偷奸耍滑，自己在思想上开始动摇了吃苦耐劳的精神，甚至有时萌发得过且过的想法，工作责任心出现下滑怪象。二是艰苦朴素意识有所减退，存在享乐主义思想。比如：“过紧日子”观念有所淡化，生活没有做到精打细算，有时大喝大吃，导致月生活开支出现超支现象。

（四）在加强党性锻炼方面。主要有2个方面的问题：一是党性修养不足，存在学习认识不到位现象。比如：平时单位组织开展的理论集中学习，片面认为是“理论学习只是空对空，干好工作才是实打实”，有时存在不想学、不愿学、不会学现象，甚至抱着对理论学习无所谓的态度，最终也影响了工作的成效。二是运用理论指导实践不足，存在学用脱节现象。比如：平时学习仅是为了学习而学习，没有真正把理论学习效果转化为推动工作的强大动力，不会融会贯通到在干中学、学中干，不会做到学以致用、用以促学、学用相长。又如：个人性格有时急犟，听不进领导和同事的意见建议，不会将其好的意见建议融入到自己的工作。

（五）在党员先锋模范作用发挥方面。主要有2个方面的问题：一是统筹不力，存在工作落实不到位现象。比如：平时不注重关注qq群、微信群，有时存在业务信息回复不及时，了解掌握办文办会办事不透，与上报材料部门沟通交流不到位，以至于出现材料上报不及时现象。又如：当前大党建常规工作复杂多样，有时政工、党风廉政建设等方面工作临时性叠加，个人没有把控好轻重缓急、先主后次的关系，过于注重工作细节，最终导致整体工作推进较慢。二是抓机关党建创新力度不足，存在工作方法老旧现象。比如：平时不注重挖掘党建宣传题材，党建引领业务工作宣传不到位，最终也影响了党建工作质量的整体提升。又如：不注重机关党建阵地建设，没有形成自己的机关党建文化品牌。

（六）在为身边群众做实事好事方面。主要有3个方面的问题：一是为民服务意识有所淡化，存在脱离群众现象。比如：主动深入基层一线帮助群众解决实际困难较少，对群众急难愁盼问题了解不多，为群众办实事脱节。二是大局观念不强，存在工作作风不扎实现象。比如：有时工作忙时，面对办公室交办的不是自己工作职责范围内的事，不愿意为其主动分忧解难。三是关系年轻干部不够，存在发展党员不力现象。比如：莫臣相、刘玉龙、潘承良、陆廷荣等同志入党积极分子1年培养期已满，没有将其发展成为发展对象。

三、原因剖析。

（一）理想信念不坚定。一是对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不深、理解不透、掌握不牢，以至于在学懂、弄通、做实党的政治理论基础上出现“走过场”现象。二是不敢直面问题，不敢及时纠正身边政治流言蜚语、错误言论，归根结底还是自己政治领悟力、政治判断力、政治执行力不强，做到“两个维护”上有偏差。

（二）宗旨意识不牢固。对党的群众路线认识不清，没有真正理解“江山就是人民、人民是江山”的重大意义，没有在思想上深刻理解和树固群众观念，没有在情感上与群众建立深厚感情，没有在行动上自觉践行为民初心。

（三）党性修养不深厚。对党的理论知识学习认识不到位，对新发展理念没有吃准把透，平时工作仅是为了工作而工作，在想问题、做事情上没有考虑到工作大局，也不注重个人业务能力培养，思想上对自己的要求有所放松。

（四）政治纪律不严格。对政治纪律与政治规矩的认识不够透彻，没有深刻认识到党领导中国革命取得的巨大成就，也没有认识到我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党，政治纪律和政治规矩意识认识不到位、理解有偏差。

（五）廉洁自律和政绩观、权力观、世界观等方面不警觉。平时工作、生活不注重防范廉政风险点，对身边典型腐败案例学习不够深入，片面认为自己不是科级领导干部，腐败行为离自己很远，只要自己不贪不腐、不碰红线就可以了，对自己的要求不够严格，对自己所管理的人和事没有监督到位。

四、整改措施。

（一）在坚定理想信念方面。一是强化会议集中学与个人自学相结合，静下心来专心学习，详细了解党的光辉历史。二是面对社会中、网络中的政治流言蜚语、错误言论，及时予以救灾，积极与之斗争，自觉维护党中央权威。（整改时限：立行立改，长期坚持）。

（二）在增强历史自觉方面。一是详细了解党的百年光辉历史，真正把握中国共产党领导中国人民推翻三座大山建立新中国的时代意义，真正掌握马克思主义学说的时代意义。二是自觉将百年党史融入到5000多年中华文明史、500多年世界社会主义史、中国人民近代以来180多年斗争史中去认识和把握，从历史长河、时代大潮中去研析机理、探究规律、观照现实、谋划未来，树立牢固的大历史观。（整改时限：立行立改，长期坚持）。

（三）在弘扬优良传统方面。一是继承好革命先辈、英雄模范优良传统，时刻强化工作责任心，树牢吃苦耐劳的精神。二是树牢“过紧日子”观念，对日常生活开支要有所规划，坚决杜绝享乐主义。（整改时限：立行立改，长期坚持）。

（四）在加强党性锻炼方面。一是注重个人党性修养，提高理论学习认识，充分认识到理论学习的重大意义。二是注重吸纳领导和同事好的意见建议，将其好的意见建议融入到自己工作当中，学会在干中学、学中干，用好理论指导实践，自觉将理论学习效果转化为推动工作的强大动力。（整改时限：立行立改，长期坚持）。

（五）在党员先锋模范作用发挥方面。一是随时关注qq群、微信群，发布的信息及时予以回复，一时难以办理的工作及时与其沟通交流，同时讲究抓工作的方式方法，把握好轻重缓急、先主后次的关系，平稳推动工作有效落实。二是注重党建引领，充分挖掘身边先进典型事例题材，巩固提升模范机关示范创建工作，打造机关党建文化品牌。（整改时限：立行立改，长期坚持）。

（六）在为身边群众做实事好事方面。一是主动深入基层一线帮助群众解决急难愁盼问题，自觉提高为民服务意识。二是树牢大局观念，面对不是自己工作职责范围内的事，主动为其分忧解难。三是注重党员培养，对已到期的入党积极分子，及时发展成为发展对象。（整改时限：立行立改，长期坚持）。

党史教育专题组织生活会个人发言材料集合

中国共产党的历史是一部政党史，是一部特殊的历史。它研究中国共产党在中华人民共和国成立后作为执政党的历史。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

按照xx关于认真开好党史学习教育专题民主生活会有关通知要求，党史学习教育启动以来，我坚持读原著、学原文、悟原理，通过参加集中学习研讨、个人自学、聆听党课、与同志交流学习心得等形式，认真学习了xxx，以及各级各类违纪违法典型案例等书目内容，组织和参加了党史学习教育“五个一”实践活动和“我为群众办实事”等活动，认真撰写了学习体会感悟文章，集中学习会上进行了学习研讨交流。为开好这次专题民主生活会，我严格按照有关要求，广泛征求意见建议，开展谈心谈话，对照党的创新理论，党章党规党纪，对照初心使命，对照先辈先进，认真查摆自身存在的突出问题，进行了党性分析，明确了整改措施，撰写了个人发言材料。现作如下对照检查。

一、对照党的创新理论、党章党规党纪、初心使命、先辈先进方面查摆的问题。

（一）对照党的创新理论方面。

一是思想认识有偏差。习惯性地认为党的创新理论更多是管方向、管大局的指导性的国家领导人讲话、指示批示，中央和省、市制定的有关政策和文件，自己作为基层干部，更多时间是与群众打交道，落实理论政策，简单地理解为在常规工作推进中抓好落实即是，没有深刻认识到党的理论在推动经济社会发展中的重要指导、指引作用。

二是理论学习不深入。在学习党史过程中，没有形成自觉、主动、常态的习惯，更多时候考虑业务工作多，党史学习按部就班、依规推进，把“学过”视为“学好”，把“作笔记”当成“已学完”，把“参加了相关党史学习教育实践活动”当成“完成了规定动作”。没有严格按照“学懂、弄通、做实”的要求读原著、学原文、悟原理，对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想等党的创新理论学习不深入不系统。例如：在学习党史系列书籍过程中，更多关注自己感兴趣的部分和与自己本质工作联系紧密的内容，把其他内容简单地、浏览式进行学习，没有更好地把党史内容与工作实践融会贯通。

三是研讨交流不扎实。把开展党史学习教育理论研讨交流当成撰写发言材料，根据安排写一写自己学习党史的过程、学过了哪些内容，然后简单谈几句感悟，在会上与同志们进行交流。理论研讨准备没有认真思考与工作的结合点，往往是就学习党史谈党史，谈初浅的、面上的东西，研讨交流文稿和交流会上的发言质量不高，只求过得去，不求过得硬，没有真正把党史当成建党百年之际提升共产党员信念信仰的根本教材。例如：在参加“改革开放时期历史”专题学习研讨时，自己会前准备的发言材料就没有很好地将实事求是的真理与工作实践紧密结合起来进行分析，切实指导工作实践，学习研讨的效果不突出。

（二）对照党章党规党纪方面。

一是学习的自觉没有形成。认为党内法规是给哪些“视规矩纪律而不见”的人制定的，自己多年来工作一直严格要求自己，严格落实党的法规制度，始终坚守共产党人的精神家园，始终牢记入党时的铮铮誓言，不会出现违反党内法规的行为。基于此，一定程度上放松了自己对党章党纪党规的学习。比如：自己学习《党章》，习惯性地择其重点学党员义务，没有深刻认识党章要常学常新、当成枕边书时刻提醒自己是共产党人的重要意义。

二是执行的标准有所降低。简单地把自己不违反党纪国法当成遵守、当成落实，觉得党内法规离自己远，也不会像哪些违纪违法的人视党内法规如玩物，在“温水煮青蛙”效应下，出现了党性修养的淡化和党性意识的弱化，把间接违反党内法规当成工作开展需要的所谓“变通”，实质是执行党内法规标准的降低，极易造成违纪违规行为。

三是对身边的违纪违法案存在麻木心理。党的十八大以来，坚持反腐高压态势，查处了一大批高级官员违纪违法案，同时坚持“拍蝇”行动，查出的干部不计其数，有离自己远的、也有近的。但总认为自己都不存在违纪违法案中的相关行为，自己是清白的、廉洁的，忽视了经常提醒自己的重要性，内心深处的盲目自信、麻木心态掩盖了可能触碰法规、违法党纪的危险。

（三）对照初心使命方面。

一是淡化了对初心的理解。通读党史，发现自己对初心的理解有差距。革命战争年代，共产党的初心就是与人民一条心，坚决打倒侵略者和一切敌人，争取民族独立、人民解放。今天，我们的初心就是在和平年代带领人民群众继续奋斗，更好为人民服务，共同努力，推动中华民族伟大复兴。这一使命任务尤为艰巨，但自己的认识仅仅停留在简单地服务群众的小是小非上，没有深刻认识初心的新时代内涵。

二是使命担当不够。面对新时代改革发展稳定艰巨任务，面对世界百年未有之大变局，面对国际风云变换，面对中国社会矛盾的转变，使命担当意识显然不足，存在“大马过得河，小马过得江”的中立心理，没有革命战争年代革命先烈的拼劲、闯劲、干劲，担当的肩膀不够宽。同时，在工作中主动创新不够，一定程度上存在“现在各级要求严、灰色收入为零、生活压力大“的错误认识，导致工作求稳怕乱，不愿主动担当，不愿思考问题，影响工作质量。

（四）对照先辈先进方面。

一是学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中，自己虽然学习了邱少云、黄继光、刘胡兰等共产党成立以来党内涌现出的一代代优秀和先进分子，也了解了他们的感人事迹，心中也产生了共鸣。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这一层面，没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理，没有从中吸取更多的前进力量和奋斗的勇气。

二是对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年代，与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同，平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。比如：学习黄大发同志先进事迹，认为当今已经不存在传统原始方式开渠凿山，都用高科技的东西代替了，觉得现在再去用这样的方式推工作不仅效益不高，而且显得固步自封，实质是对这一典型事迹学习认识的不深不透，没有理解事迹背后的深刻道理，没有更好理解大发精神的实质和内涵。

三是冲锋带头作用发挥不好。作为党员，作为领导干部，把参加党史学习教育更多理解为建党百年之际的必然活动，对开展活动所要达到的目的认识不足、理解不深、行动滞后，没有充分发挥自己是党员的先锋模范带头作用，没有把“我为群众办实事”真正落到实处，自己给群众办的事实要么意义不大，要么结果群众不够满意。比如：面对发展中的群众矛盾和诉求，习惯性地把问题抛给别人，以不属于自己的职责范围为由委婉拒绝，导致一些自己能够帮助群众解决的问题久拖不决，影响了干群关系和谐。

二、产生问题的根源剖析。

理论学习不够扎实，思想有所滑坡。多年来从事服务工作，觉得理论学习对自己工作影响不多、联系不大，从而放松了对学习的认识。在学习共产党的历史、学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习贯彻党的理论路线方针政策上自己多年来一直坚持，觉得该掌握的自己都比较清楚了，认为自己思想上、政治上、行动上是过硬的，能够自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，理想信念的根基是牢固的，精神之钙也是足足的。基于此，导致自己对党的创新理论缺乏深钻细研的学习精神，特别是对共产党的历史和习近平总书记关于治国理政的新思想、新论断满足于现学现用、即学即用，对新知识、新政策掌握不够、理解不透、把握不准，影响了理论联系实际的质量。

根据党史学习办公室关于召开民主生活会的要求，会前，我聚焦主题深入学习，坚持学深悟透，打牢开好这次民主生活会的思想基础。同时紧密结合工作实际，深入开展谈心谈话，广泛征求意见建议，紧紧围绕学习贯彻党的基本理论情况，党史的学习情况，党员对照标准，工作方式方法等主题，对照会议方案查找自身存在的差距和不足，结合典型事例进行了深刻剖析，明确了今后努力方向和整改措施。现将个人对照检查情况报告如下：

（一）学习贯彻党的基本理论方面。

对比班子的其他同志，对比自己初心状态，感觉吃苦精神弱化了，工作责任心不强了，完成任务标准降低了，那种时不我待的劲头少了。具体来讲，一是抓工作力度不够，围绕上级要求做好乡村振兴工作，对其深远意义思考不深,相关文件理论学习研究时间少，在抓工作推进落实上存在一手软一手硬的现象，容易走过场，认为文件批示了，安排专人负责了就是抓落实了，缺乏后续督促落实的精神。二是工作缺乏创新动力，有时候认为自己能够取得今天的成绩十分不容易，害怕在学习贯彻党的基本理论方面，迈出步子过大,容易受到上级领导批评。所以，工作中某些具体工作如填报表格，相关数据都要与外县同行进行交流，做到与其步伐一致导致得心应手的工作抓得多一些，落实得好一些，见效慢的工作抓得少一些。工作中有些新方法也只是停在想一想的层面，缺乏实际行动。三是主动担当作为意识弱。如监测对象核查工作，还一直处于审核阶段，并没有上报。上面没有要求必须上报，就保持现有状态，工作推进比较慢。

（二）党史的学习方面。

一是党史学习流于形式。

两次专题组织生活个人发言提纲材料

（2015年**月**日）。

职务姓名。

（导语）。

一、结合第一阶段的学习，谈自己对“三严三实”的认识。

主要是围绕——严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的“总开关”这一主题，结合《习近平谈治国理政》（第一至六章）、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》(第一至三章)、《优秀领导干部先进事迹选编》（p1-p118）、《领导干部违纪违法典型案例警示录》（p1-p30页）、《中国共产党章程》等学习内容（可部分摘抄），阐述个人的理解和认识。

二、查找自身存在的突出问题。

重点围绕严以修身、党性修养方面，结合自身实际，找出个人在思想和行动上存在的问题。

可从以下几点着笔：世界观、人生观、价值观；公私观、是非观、义利观；道德情操、生活情趣、家风。

3.如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自觉远离低级趣味，树立良好家风，坚决抵制歪风邪气，坚守共产党人精神家园。

（党政正职：7到8面纸；副职5到6面纸。）。

以上格式内容纯属个人理解，水平有限，仅供参考。

党史学习教育专题组织生活会个人发言材料

（一）、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话的。

心得体会。

习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话回顾了中国共产党百年奋斗的光辉历程，展望了中华民族伟大复兴的光明前景。

习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，气势磅礴、振奋人心。通过学习，我深刻领会到我们党百年奋斗的光辉历程和伟大成就。无数革命先烈抛头颅洒热血，在中国共产党的时候带领下，浴血奋战、百折不挠，推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山，建立了人民当家作主的新中国。

通过学习，我深刻感悟到要大力弘扬伟大建党精神，坚决落实以史为鉴、开创未来的“九个必须”根本要求：1、以史为鉴、开创未来，必须坚持中国共产党坚强领导；2、以史为鉴、开创未来，必须团结带领中国人民不断为美好生活而奋斗；3、以史为鉴、开创未来，必须继续推进马克思主义中国化；4、以史为鉴、开创未来，必须坚持和发展中国特色社会主义；5、以史为鉴、开创未来，必须加快国防和军队现代化；6、以史为鉴、开创未来，必须不断推动构建人类命运共同体；7、以史为鉴、开创未来，必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争；8、以史为鉴、开创未来，必须加强中华儿女大团结；9、以史为鉴、开创未来，必须不断推进党的建设新的伟大工程。

深刻感悟、坚决响应习近平总书记向全体共产党员发出的伟大号召，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，切实做到对党忠诚、为党分忧、为党担责、为党尽责。坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。做到“两个维护”，坚决维护总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。进一步凝聚奋进新征程、建功新时代的强大力量。

（二）、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况，以及感悟和收获。

认真学习了《中国共产党简史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平论中国共产党历史》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党廉洁自律准则》、《习近平总书记对国资国企改革的重要论述》、《习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话》、《习近平总书记在福建广西青海考察期间重要讲话精神》、《习近平总书记在中央政治局第三十一次集体学习时重要讲话》、《习近平总书记对防汛救灾工作作出重要指示（2021年7月21日）》、《习近平总书记在庆祝中国共产党成立一百周年大会上的讲话》、《习近平总书记在参观“‘不忘初心、牢记使命’中国共产党历史展览”时重要讲话》、《习近平总书记在纪念抗美援朝战争70周年大会上的讲话》、《习近平总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上的讲话》、《习近平总书记在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上的讲话》、《习近平谈治国理政》等学习材料。

1、通过学习《习近平新时代中国特色社会主义思想》，深刻感悟到一个民族要站在时代的巅峰，一刻也离不开理论思维。一个政党要担负执政兴国的历史重任，一刻也离不开科学理论指导。习近平新时代中国特色社会主义思想具有鲜明突出、一以贯之的主题，即坚持和发展中国特色社会主义。习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含着系统的内容体系，即“八个明确”和“十四个坚持”。习近平新时代中国特色社会主义思想凸显了科学的方法论体系，即“八个坚持”的马克思主义思想方法和工作方法。即坚持实事求是、坚持战略定力、坚持问题导向、坚持全面协调、坚持底线思维、坚持调查研究、坚持抓铁有痕、坚持历史担当。习近平新时代中国特色社会主义思想体现了严整的思维逻辑体系，即包括战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维在内的“六大思维”。习近平新时代中国特色社会主义思想反映了理论逻辑与实践逻辑的有机统一，是指导我们党治国理政、执政兴国的科学理论体系。习近平新时代中国特色社会主义思想坚持思想体系与话语体系的有机统一，展现了习近平总书记马克思主义政治家、思想家、战略家和人民领袖的强大人格魅力。

2、通过学习《中国共产党简史》、《论中国共产党历史》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》和《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》等学习材料，深刻认识到在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展的关键时刻，集中精力抓好疫情防控工作，统筹抓好涉及决胜全面建成小康社会、决战乡村振兴重点任务、改革发展稳定各项工作，都需要进一步提高政治站位。充分证明了“党的政治建设是党的根本性建设，决定党的建设方向和效果”。唯有中国共产党，才能带领中国人民建立人民当家作主的新中国，才能带领中国人民坚持和发展中国特色社会主义。

（三）、对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面还存在哪些差距和不足。

党中央印发的《关于在全党开展党史学习教育的通知》，对党史学习教育提出明确要求，就是要学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行；达到学党史、悟思想、办实事、开新局的目的。

对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面还存在不小的差距和不足：

1、坚定理想信念方面：对当前社会意识形态存在的问题有待进一步提高认识。对社会上一些消极的言论、行为旗帜鲜明地表明立场态度不够，认为关键是把自己管好就行了，事不关己高高挂起。

2、增强历史自觉方面：主动学习精神不够。学习内容大多是上级布置和要求的，而且在工作实践中运用所学理论不够，没有做到在工作实践中开展有针对性的学习，理论联系实际不够好。对所学理论理解的不够深刻，学习不够全面、不够深入，用理论指导实践的可操作性不强。

3、弘扬优良传统方面：缺乏吃苦耐劳的精神，艰苦奋斗的意识不足。工作中，对急难危重的工作存在着畏难心理，存在贪图享受的思想。

4、加强党性锤炼方面：党性修养不够强，宗旨意识不够牢。工作中精益求精、严谨细致的作风不足，对工作质量、效率要求不高，工作中存在“应付”思想和“得过且过”的现象。

（四）、是党员先锋模范作用发挥怎么样，立足岗位、履职尽责做得怎么样，为身边群众做了什么实事好事，还有哪些差距。

1、党员先锋模范作用发挥怎么样：在日常工作中，注重新技术新知识的不断学习更新，做到活到老学到老，并用于工作实践中。

2、立足岗位、履职尽责做的怎么样：作为一名共产党员，我能够立足岗位切实做好本职工作，尽职尽责，圆满完成各项工作任务。

3、为身边群众做了什么实事好事，还有哪些差距：在日常工作中，发挥党员先锋模范作用，热心帮助年轻同事解决工作上的问疑难题，从不保守、毫无怨言。对照党史学习教育“我为群众办实事”要求，仍有一些差距和不足。平时总以为自己年龄大了、身体差了，只要做好自己的本职工作就行了，存在着“船到码头车到站”的消极思想，在今后的生活工作中，还是要坚定信念、加强学习，发挥自己的余热，站好最后一班岗。

二、产生问题的原因分析。

理论学习不够深入，党性修养不够坚定，宗旨意识不够牢固，能力素质不够过硬，作风建设不够严格。

三、

下一步整改措施。

1、进一步坚定理想信念，强化使命担当。始终坚持党的领导，不断加强理论学习，狠抓理论武装，坚持提高站位，充分做到学用结合，不断提高自身工作水平。

2、进一步发挥优良作风，强化作风建设，坚持严于律己。工作中坚持压实责任，提升工作标准，抓好各项工作。做到重任面前用于担当，困难面前不退缩，“越是艰险越向前”。

3、进一步提升党性修养，牢固树立宗旨意识，时刻严格以党员标准严格要求自己，切实改进工作作风，坚持务实求真、真抓实干的精神，认真履行好岗位职责，强化服务意识，坚持为民服务，不断增强人民群众获得感。

组织生活个人发言材料

根据街道党工委关于开好街道机关支部20xx年组织生活会的部署，按照“四个对照”的具体要求，认真学习了新时代中国特色社会主义思想及党的xx届x中x会精神等。紧密结合思想、工作和生活实际，在广泛征求意见建议，深入开展谈心谈话的基础上，认真查摆检视存在的问题，深刻剖析问题产生的原因和根源，明确了整改措施和努力方向。现对照检查如下。

一、检视查找的问题。

（一）对照党中央和的号召和要求方面。能够积极响应党中央和的号召和要求，认真对标对表，提高政治站位，强化理论学习，不断提高自己的思想觉悟，但学习的标准不高，要求不严，操作不力，学习主动思考和研究不够，在分析、总结和提炼方面功力用得不够，缺乏钉钉子的钻劲和韧劲。比如，对新时代中国特色社会主义思想、在ds学习教育动员会上的讲话精神及在党的xx届x中x会、庆祝中国共产党成立一百周年大会的重要讲话精神等，学习不够深入，不够精细，呈现笼统、随意化的状态，学习停停走走、挑肥拣瘦，存在被动应付和敷衍对凑的现象，持续抓学习的恒心和毅力不足，致使学习的质量不高、标准较低，效果不好，离学懂弄通做实还有一定的差距。特别是不能科学、合理地讲新思想、新理论、新方法转化为指导街道各项工作的动力，促进理论与知识的高度融合，稳步推进街道各项工作全面发展。

（二）对照新时代合格党员方面。一是思想认识肤浅。作为一名党员，对自己的要求和标准不高，总认为自己是普通党员，上进心和进取心不够，缺乏“身在兵位、心为帅某”的胸怀和格局，习惯于用老经验、老办法看问题、办事情、做决策，缺乏创新的思维和理念，面对街道发展的前景，站位不高，分析不全、理解不深。比如，对自己承担的工作任务，业务政策比较熟悉，工作有条不紊地推进，做到履职尽责、扎实敬业，但对街道总体的工作缺乏全盘的考虑，甚至不闻不问，成了“事不关己高高挂起的甩手掌柜”，久而久之，思想认识得不不到提高，鼠目寸光，眼界狭窄，缺乏高瞻远瞩的责任担当和政治视角。二是党性锻炼不够。作为一名党员，能够按照合格党员的标准要求和规范自己，能够认真履行“三会一课”制度，主动参加党支部的组织生活会和主题党日活动，但对自己的要求和一般党员一样，党性锤炼注重形式，忽视内容，没有从“高、精、尖”标准，从严要求自己，不断提升自己的修养和境界。三是履职尽责不强。在本职岗位上能够认真履行自己的职责，认真完成各项工作任务，但是工作按部就班、因循守旧，定的标准不高，眼界不宽，满足于“顺利过关”、“守好自己的一亩三分地”。加之，自己年事已高，快到退休的年龄，工作上的劲头不足了，思想松懈了，工作上有了明哲保身的思想。比如，在做好安监站的工作时，需要跟辖区好多企业联系。有时候以老资格自居，有偷懒耍滑的思想，指使年轻人去干，自己亲力亲为不够。

（三）对照入党誓词方面。一是对入党誓词的学习抓而不实。入党誓词，短小精悍，意义深远，明确了阐述了一个党员应尽的义务和责任。尽管对入党誓词念念在心，能够熟读成诵，但依然是小和尚念经，有口无心。对入党誓词的学习注重形式，忽视内容，往往是走马观花、蜻蜓点水，没有拿出“钻”和“挤”的精神，深入全面地进行探讨和咂摸，感悟它的深层次内涵，致使学习流于形式，没有上升到学深悟透的境界。二是对入党誓词的理解轻描淡写。尽管对入党誓词从字面上能够理解，但浮在表面，理解不深，没有按照由浅入深、由表及里的逻辑，循序渐进地感悟和理解，没有做到学深悟透、学用结合，知其然不知所以然，致使对入党誓词的理解停留在浅表化的层面，出现“断层”和“皱褶”。三是对入党誓词的应用脱离轨道。作为一名党员，虽然能把入党誓词记在心里，但存在形式主义的倾向，没有把入党誓词与街道的安全检查、疫情防控等重点工作结合起来，打通学、思、用的“隧道”，真正地转化成指导工作实践的“动力源”和“指南针”，导致工作缺乏有力的指导和抓手，工作成效不大，用入党誓词指导解决辖区群众的急难愁盼问题能力不足。

（四）对照革命先辈和先进典型方面。虽然能够坚持ds学习，加强党性锤炼，赓续红色基因，但用革命先辈和身边的榜样人物，引导自己和别人胸怀大局，弘扬革命传统还存在着短板，与革命先辈和先进典型相比，明显还存在工作作风不实，工作态度不积极，奋斗的动力不足等问题，急需要改进不足、补齐短板、强化弱项。政治的领悟力、政治的判断力和政治的执行力有待于进一步提高。比如，在ds学习教育中，通过精读ds读本、开展座谈交流、聆听ds党课、观看了《长津湖》《跨过鸭绿江》等爱国主义影片，思想上受到洗礼和震撼，也从革命先辈和典型人物中汲取了一些优秀的品质，但标杆意识和榜样意识在心里没有铸牢，对标对表学典型、找差距、补短板还明显存在着不足，革命主义奋斗情怀和爱国情怀需要不断的锻造和提升。

二、产生问题的根源。

（一）放松了党性锤炼。主观上放松了政治理论的学习，党性锤炼缺乏制度约束，存在学而不思、学用脱轨现象，导致理想信念不坚定、思想觉悟抛锚。对如何树立科学、健康、正确的人生观、世界观和价值观存在一定的偏差，思想改造还不够彻底。主要根源是，理想信念的总开关拧的不紧，还需要进一步通过党性锤炼和锻造来提升。

（二）放松了宗旨意识。不能紧密结合“我为群众办实事”实践活动，接地气地入户走访，在察民情、解民意、解民难方面功力用的不够。有时候，与群众打交道、怕惹麻烦、怕出乱子、怕担风险，致使与群众之间的的关系越来越淡薄，群众观念逐渐淡漠淡化。主要原因是以人民为中心的发展思想践行得不够，缺少用心用情为群众服务的意识。

（三）放松了奋斗精神。老党员的表率作用发挥的不明显，对年轻人的的传帮带缺少压力传导。工作的进取精神不强，满足于顺利完成任务，工作喜欢“按套路出牌”，缺乏新意，平平淡淡，没有起色。特别是面对急难险重问题，思想松懈麻痹，缺乏攻坚克难闯难关的精神头，有时候还有逃避退缩的现象。

三、努力方向和整改措施。

（一）做理论学习的排头兵。要把理论学习作为一项重要的政治任务来抓，毫不松懈。要按照“以学明理、以问促省、以效增信”标准，全面、深入、系统地学习贯彻新时代中国特色社会主义思想、在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神等，坚持学思用贯通、知信行相统一，坚决杜绝学习不走过场、不放空炮、不掉链子的现象，真正做到学之愈深、知之愈明、信之愈笃、行之愈坚。

（二）做为民服务的贴心人。要自觉践行以人民为中心的发展思想，用心用情用力做好群众服务。要视群众为亲人，多与群众沟通和交流，涵养“一枝一叶总关情”的为民情怀。结合“我为群众办实事”实践活动，多下社区、多入门店、多进家庭，倾听群众的意见建议，在解诀群众的急难愁盼问题上，献计献策、贡献力量，努力做到“民有所呼、我有所应、民有所求、我有所为”。

（三）做履职担当的先锋者。紧紧围绕街道发展的的新机遇，创新思路、笃定前行，着力推动街道疫情防控、特色党建、城市管理、基础设施建设等工作，要把牢“严”的主基调，守好“廉”的责任田，在为辖区群众谋福利、解民忧、破难题上体现新担当、展现新作为，为xx街道的又好又快发展贡献自己的力量。

组织生活个人发言材料

根据《关于第二批主题教育单位基层党组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》要求，下面我做个人检视剖析如下：

“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，我能够深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，学习领会习近平总书记在出席庆祝中华人民共和国成立70周年系列活动时的重要讲话、在党的十九届。

四中全会。

上的重要讲话等最新重要讲话，学习党章和党内有关重要法规。通过深化学习，我感觉到这是对党性修养的再回炉、再锤炼，这是对理想信念的再塑造、再升华，这是对作风转改的再动员、再审视。我能够自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，为下一步工作打下坚实的思想基础。

对照3个方面深入做问题查摆：

（一）在通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》或《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》方面存在的问题。一是缺乏“宽”度。制定个人学习计划比较粗糙学习内容范围较窄，学习内容没有考虑到政治理论学习的系统性、全面性，导致自身政治理论知识面窄，从而使得学习的效果不理想。二是缺乏“深”度。平时只注重学习内容、学习任务的完成，忽视了学习方法、学习效果，对知识深入消化，吸收不够，不能很好地结合到实践，落实到行动，致使在实际工作中政策水平较低。三是缺乏“速”度。觉得只要能把本职工作干好，其他学习都无关紧要，从而对时事政治学习不及时，不能及时改造思想，行动不够迅速。四是缺乏“高”度。对意识形态领域的复杂斗争认识不足，对些敏感的问题反映迟钝，鉴别能力不强，不善于从讲政治高度去认识和分析问题。五是缺乏“强”度。平时抓业务工作抓得紧，抓党务工作抓得松，存在时紧时松“三分钟”热度，没有充分认识到学习也是一项制度，还没有把学习当作一条铁纪来抓，导致学习的强度不够。比如，虽然参加了上级组织的学习，也制定了学习计划，但落实的不好，有几次都是上级要检查了，才发现党员组织生活纪实手册还没有完成，心得体会还少几篇，理论笔记字数还不够，导致手忙脚乱，补笔记、补心得，忙成一锅粥。

（二）检视对照党章规定的党员条件和义务权利，对照《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，对照群众提出的意见建议等，查找了哪些具体问题、改了多少、改得怎样，还有哪些没有改到位。一是自律意识不强。在工作中严格执行中央八项规定精神，保持健康的生活情趣和高尚的精神追求，同时严格要求自己的家庭成员，但在工作和生活中还存在需要改进的地方。比如，在红白喜事人情走动上，碍于老同志老感情关系，参加一些吃请活动。二是节约意识不够。电脑办公的好处是自己有更多机会和打印纸打交道，有时一份文件本来正反面出就可以，但有时嫌麻烦就单面打印，无形之中增加了耗材使用量，造成了资源浪费，没有真正把节约行为放在生态环境保护的高度去理解。三是艰苦奋斗衰退。随着经济发展和家庭生活水平不断提高，个人在吃住行用等方面，比以前讲究档次、讲究质量了。这种意识不自觉地也带到了工作中，总希望工作环境、办公用品、生活条件等档次高一些、质量好一点，希望食堂饭菜好一些，看见别人买了辆新车，自己也想换一下；看见同事背了个名牌包，自己也想着攒点钱换个新包但由于工资所限，有时还要刷信用卡，沦为“卡奴”，这些都是享乐主义的具体表现。

（三）在发挥党员先锋模范作用情况，立足岗位、履职尽责方面存在的问题，在为身边群众做实事好事方面有哪些差距。一是不愿担当。总觉着“枪打出头鸟”“木秀于林，风必摧之”，担任新职务后，虽然心中干事创业这股劲没有松，但在上任之初，工作千头万绪、冗杂繁多，想一点点来，多听听、多看看，客观地讲影响了工作效率。在平时遇到一些事情时，害怕管得太多给自己带来不必要的麻烦，有了“遇到困难绕着走，棘手矛盾向上交”的“太极拳”，有时甚至把事情能推出去作为一种资本和经验，引以为荣、引以为傲。二是不敢担当。面对新形势、新任务有了“本领恐慌”心理，担当作为的主动性和积极性不足，害怕承诺了的工作、答应了的事情如果办不好别人会笑话，害怕别人质疑和低估自己的能力，还不如四平八稳、按部就班，这样别人也摸不着自己的深浅，有了“宁可不干、也要不犯”的错误心理，缺少了攻坚克难的勇气。三是不想担当。下级和群众的话听不进去，有时不是耐心细致听取对方的陈述，不让下级把话说完，就劈头盖脸的把下级训斥一顿。结果是下级有话不敢说，有不同意见不敢反应，干群之间的鸿沟也就越来越深。在工作遇到特别棘手的问题时，不是深入基层、深入实际、深入职工群众中，摸清问题的原因，找准问题内在关系，从而研究出解决问题的方法和措施，而是盲目的拍脑袋定板，拍板的方案即缺乏科学性，让执行者左右为难不说，严重时带来不应有的损失。

经过认真查摆分析，产生问题的根源主要有以下几个方面：

（一）理论学习放松。只把学习当成一项任务，没有真正当成一种习惯。主观上对加强理论学习的紧迫感认识不足，自认为自己工作经验丰富，知道具体工作实践足够了，忽视了对政治理论学习的重视，虽然对党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想进行了学习，但对深层次问题研究还不够，用理论指导实践的工作能力有待加强，抓思想政治学习的力度不够，学习掌握的内容只能“撑撑门面”。

（二）党性修养放松。对照习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”工作座谈会上对全体党员干部的要求，我认真反思自身工作这么多年来做人、做事的行为准则，虽然自己能够保持清廉的从政操守，在大是大非面前能够坚定立场，在各式各样的诱惑下能够经受得住考验，但是随着时间的推移，习惯于以工作代替党性锻炼，实际上自己的党性还远远未达标，导致自身“抵抗力”有所下降，对自己的要求不严、标准不高，自身党性修养有所放松。

（三）理想信念弱化。随着工作性质和岗位的变化，大多时间在办公室“昏天黑地”，与群众直接接触的机会越来越少，与群众的距离逐渐拉大，对群众感情越来越淡。对自身世界观、人生观、价值观的认识和改造还不到位，对比党章规定和党员标准，自己还是有不小的差距，在思想上、工作中有了解怠、放松，存在“只要自己做好本职工作、不去触碰党纪国法的红线就可以”的错误认识，导致自己的行为没有达到标准要求，对群众反映强烈问题没有做到马上办理。

对以上问题，我将认真对待，一项一项抓好整改落实，主要从以下方面入手：

（一）做理论学习的表率。认真学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和党章党规党纪，深入研究上级相关精神，树立终身学习的理念，把学习当成一种自觉、一种境界、一种追求和一种习惯，养成科学的思维方式，提高战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维的能力，以新思想武装头脑、指导实践，引领发展。

（二）做坚定立场的表率。树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，严守党的政治纪律和政治规矩，保持政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，在大是大非面前，在关系和决定党和国家前途命运的关键问题和关键时节，始终保持清醒的政治头脑，始终保持政治上的敏锐性，始终保持端正的政治态度，始终保持坚定的政治立场，切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。

（三）做践行宗旨的表率。牢固树立“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”的宗旨意识，坚持把群众呼声作为第一信号，把群众需要作为第一选择，把群众满意作为第一追求，着力解决老百姓最关心、最直接、最现实的利益问题坚持多到基层走访，多了解第一手情况，掌握最基层信息，多向群众学习，深入实际了解群众的困难和疾苦，通过解决实际问题来亲近群众、联系群众、服务群众，持续开展帮扶企业、帮扶群众工作，切实维护党在群众中的形象。

（四）做廉洁自律的表率。严格落实中央八项规定，坚决反对“四风”特别是形式主义、官僚主义的新表现，主动。

报告。

个人有关事项，管住自己、把住小节，在任何时候、任何情况下都不越轨、不越界，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，培养清廉理念，做到廉洁自律，让廉洁从政内化于心、外化于行，努力做到自重、自省、自警、自励，自觉做到“忠诚干净担当”，永葆共产党员清正廉洁本色。

专题组织生活会总结发言材料

通过本次组织生活会的召开，使我更清楚的认识到认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，全面贯彻落实党的十九大各项决策部署的重要性。在今后的工作中我们保证做到：

1，落实全面从严治党要求，发挥党支部的管理作用，牢牢把握党支部的基本职能，担负起组织管理，监管监察辖区各学校党建工作。

2，严肃党的组织生活，把党的组织生活作为查找和解决问题的主要途径，作为锤炼党性和提高思想觉悟的熔炉。

3，通过制定党支部组织生活计划安排表，引领、指导党员严格落实“三会一课”制度，确保基层党组织生活安排有计划，有时间，有保障，学习有质量，推进“两学一做”学习教育常态化、制度化。

4，党支部组织生活将以学习贯彻党的十九大精神为主线，按照“不忘初心、牢记使命”主题教育部署和要求，引领、指导党员采取集中学习与个人学习相结合，专题学习与研讨交流相结合，努力促使广大党员原原本本全面准确地学习领悟党的十九大精神，自觉把思想和行动统一到十九大精神上来，把力量凝聚到党的十九大确定的各项任务上来。

5，要以提升组织力为重点，突出政治功能，让所有党员教师成为宣传党的主张，贯彻党的决定，领导基层治理、团结、动员群众，推进改革发展的坚强战斗堡垒。

6，积极创新党的组织生活方式、方法，采取以支部为单位，以“两学一做”为基本内容，以“三会一课”为基本制度，按照基层党支部组织生活“5+x”模式的要求，制定和落实《党支部年度组织生活计划安排表》，明确基层党支部年度基层组织生活具体时间，内容和基本形式。

7，推进“互联网+党建”工作，综合利用qq、微信、app等现代信息技术手段，探索开展网上组织生活新形势。

专题组织生活会发言材料

来到单位以后，我能认真地学习了党的十九大精神以及总书记讲话精神，深刻领会和准确把握了贯彻以人为本、执政为民理念的丰富内涵和精神实质。从思想认识水平中找出自己的不足，现在我把自己在学习期间的思想、工作和落实解放思想的情况，以及自身存在的不足和今后努力的方向进行汇报，不当之处，请领导和同志们批评指正。

一、学习开展的还不够扎实。

一是学习不主动，自觉性不高。往往以工作忙为借口，不能自觉主动抽时间静下心来学习，利用工作空闲和业余时间学习也比较少。经常是上级要求学什么就学什么，与工作关系密切的多学，与工作关系不大的少学，常常是需要什么学什么，急用什么学什么，碰到材料才找依据、查资料。主要表现在理论学习不深入、不系统、不透彻，只是从表面上学习，没有从更深层次上去学习、去研究、去理解、去感悟、去运用、去指导工作。

二是宗旨意识淡薄。主要表现在对工作检查和抓落实的力度不够；深入基层调查研究的不够，有时有畏难情绪；经常是处于奉命行事，落实任务，上级安排什么工作就干什么工作，不能做到想领导之未想，超前思考、提前预测、及时准备；谋领导之所谋，深入调研，提供资料、当好参谋。尤其是遇到工作多、时间紧、任务重时，往往是兵来将挡，水来土掩，疲于应付。工作的全局性、前瞻性、创新性不够。

三是领导水平、领导方法还有待于进一步提高。主要表现在工作的协调和配合上达不到最佳效果；在协调处理一些复杂问题时，办法还不够多。

通过学习，自己如何将以人为本、执政为民理念落实到实践中、落实到工作中、落实到群众中去，这是今后工作中必须解决好的问题。我觉得自己在今后的工作中要重点解决以下几个方面的问题。

1、创新问题。一是要创新思维。要坚持以人为本，从人民的利益出发，以人为出发点来解决关系人民群众切身利益的热点难点问题，充分倾听群众的意见和建议，并以此作为自己工作的重要依据。二是要及时更新知识，使自己的知识结构随着社会实践的发展而不断增长、丰富和提高。不断地把不合时宜的旧观念从现有的知识结构中调整出去，把先进的知识理念付诸新的实践，冲破束缚，突破陈规，用适应于社会发展要求的知识指导自己的工作。三是要创新工作方法，提高领导能力。在思考和处理问题时提高全局观念，用科学的眼光来审视全镇工作，为发展创造良好的内外环境。

2、顾全大局。坚持重实干、办实事、求实效，真正做到立党为公、执政为民。要坚持科学的发展观就应该遵循客观规律，尽力而为，量力而行，避免盲目和急躁情绪。要自觉坚持科学发展观，顾全大局、统筹兼顾。

3、求真务实。坚持求真务实，端正自己的工作态度，把握群众思想的脉搏，以群众满意作为自己工作的出发点和归宿；接受群众的监督，符合群众要求的就坚持，不符合的就加以完善，加以纠正。在想问题、办事情上坚持从实际出发，既积极进取，又量力而行，坚持办实事、求实效；坚持深入实际，察实情，讲实话，不虚报浮夸，不作表面文章。

4、联系群众。群众路线是为群众谋利益的一种科学的领导方法和工作方法，坚持从群众中来、到群众中去，亲自动手，深入思考，真正的到群众中去调查研究。在熟知民情，集中民智，体察民意，掌握全面、系统、可靠的材料的基础上，根据群众利益要求不断变化这一特点，认真了解基层的热点难点问题。立足于基层群众新的要求，着眼于满足基层群众日益增长的各方面需要，把握住他们的意愿，使自己的工作不仅得到党组织的认可，更要得到群众的认可。

5、勤廉履职。要自觉遵守《党员领导干部廉洁从政若干准则》等党纪条规，注意领导干部的形象，努力做到勤政廉政。同时多深入调查研究，多深入基层，看群众最盼什么、最怨什么、最需要解决什么，以勤政换取知民情、顺民意，从而为自己的思考提供有力的基石。平时要加强学习，注重自我理论修养的提高，淡泊名利，筑牢拒腐防变的心理防线，常怀律已之心，严格要求自己，哪怕是小缺点、小问题也决不放过，诚恳听取批评，主动接受监督。

二、存在问题的根本原因。

第一是对学习理论认识不够深刻。在市场经济转轨这样一个时代变迁中，学习理论、学习党的方针、政策、学习法律、法规和社会科学是时代的要求，自己往往以工作多为理由而影响学习，这是解放思想不到位的具体表现。

第二是宗旨意识不牢固，解决实际问题不够。在实际工作中，没有完全树立全心全意为人民服务的群众观念，为一线职工解决实际问题意见和建议少，在一定程度上影响了工作的实效。

三、今后努力的方向。

对于存在的问题和不足，我决心加强学习，拓宽思路，用以人为本、执政为民理念引导和促进各项工作顺利开展。

一是坚持以人为本、执政为民理念为指导，加强理论学习，进一步提高落实科学发展观的能力。在今后的工作中，我将坚持在学中干，在干中学，把科学发展观贯穿于工作的全过程，解决工作中存在的突出问题。在提高学习能力上下功夫，以科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。在提高工作能力上下功夫，按照科学发展观的要求，不断提高实际工作能力和水平。在提高工作落实能力上下功夫，进一步明确抓落实的标准、重点和程度，确保各项工作任务落到实处。

二是坚持以人为本、执政为民理念为指导，立足本职，解决群众反映强烈的困难和问题。以科学发展观为统领，用以人为本的理念指导分管工作，用统筹兼顾的方法解决基层反映强烈的困难和问题。

三是坚持以人为本、执政为民理念为指导，形成与以人为本、执政为民理念的工作作风。紧密联系思想和工作实际，准确把握其科学内涵、精神实质和根本要求，切实解决好基层群众最关心、最直接、最现实的利益问题，进一步增强贯彻落实以人为本、执政为民理念的自觉性和坚定性。

以上发言不当之处，请同志们批评指正。

专题组织生活会总结发言材料

肃清黄兴国恶劣影响、净化政治生态是旗帜鲜明拥护党中央决定的政治态度问题，更是天津党内政治文化建设的现实需要。整按照净化党内政治生态的讨论主题和鸿忠书记讲话精神以及市委、区委关于肃清黄兴国恶劣影响，深刻汲取张泉芬、赵建国教训，净化和修复红桥政治生态文件要求。在工作中结合自身的情况深刻反省，查摆自身问题，明确努力方向。

鸿忠书记强调，营造良好的政治生态，事关坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，要把彻底肃清黄兴国恶劣影响、净化和维护政治生态，作为落实《条例》和《准则》要求的具体行动，作为落实中央巡视“回头看”反馈意见的治本之举，坚持标本兼治，加强党内政治文化建设，推动全面从严治党向纵深发展。

黄兴国作为中央委员、我市原党政主要领导，政治底线失守，理想信念坍塌，主体责任缺失，任性用权，带坏了党风政风。黄兴国严重违反政治纪律和政治规矩、组织纪律、廉洁纪律、工作纪律和国家法律，政治上蜕变，经济上贪婪，生活上腐化，其违纪行为性质十分恶劣、情节特别严重、影响极坏，严重破坏了我市的政治生态。对此要以黄兴国涉嫌严重违纪为镜、为戒、为鉴、为训。要在黄兴国反面典型教材中认真汲取教训,知敬畏、明底线、受警醒。

作为一名普通党员，要时刻牢记守纪律讲规矩，践行党的路线方针政策，当明白人。严格约束自己的言行，明确政治方向、坚定政治立场、担负政治责任，工作中严格按程序、按规矩办事，该请示请示，该汇报汇报，该沟通沟通，不随心所欲，乱了章法。始终把加强政治理论学习，提高党性修养作为必修课，不断坚定理想信念，增强思想上的“防腐性”和政治上的“免疫力”。

工作和生活中我始终坚持以问题为导向，积极主动查摆自身问题，并且进行及时的反思和剖析。我深刻认识到在工作中确实存在一些问题，比如学习缺乏主动性，不够系统、不够深入。工作方法缺乏创新，考虑问题不够全面只着眼于当前面临的实际问题，而很少利用全局观念去思考更为宏观的问题。开展批评与自我批评不够大胆，考虑群众需求不够全面等等。

针对以上问题，我通过深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神、党的十八届六中全会精神和市第十一次党代会精神，认真做好业务工作。重新认识到增强“四个意识”的重要性、反对好人主义和圈子文化的必要性和紧迫性，我认为在以后开展工作的过程中还应该持续着力做好以下几点：

时刻以先进理论为指导，明辨是非，旗帜鲜明地为党、国家和人民的最终利益服务，保持清醒头脑做政治上的明白人。结合“两学一做”学习教育，学习党章、学习习近平总书记的系列重要讲话精神、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》以及《中国共产党党内监督条例》。

坚决肃清黄兴国恶劣影响，克服圈子文化和好人主义。要在黄兴国反面典型教材中认真汲取教训,知敬畏、明底线、受警醒。工作中要加强党性锻炼，克服圈子文化和好人主义。敢于进行批评和自我批评，认真查找自身在圈子文化、好人主义上存在的问题，自觉做到在朋友、熟人面前坚持原则，拿出“敢于得罪人”的勇气，坚决同一切不正确的思想和行为作不懈的斗争。同时也应该虚心接受领导和同事的批评意见，有则改之无则加勉。

核心意识、看齐意识是关键。坚持把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话作为重大政治任务，把新发展理念创新工作思路和方法时刻以群众利益为先贯彻到民政工作的全过程、各方面，努力实现本职工作向更高质量、更大体量、更有效率、更加公平、更可持续的方向发展。在今后的工作中，要加强同人民群众的联系，主动了解群众需求，根据他们的需求和意愿来完善服务，注重提升服务的质量和专业化的水平，切实帮助他们解决困难，把群众的满意度当成是工作的落脚点，履行为民服务的宗旨。

组织生活个人发言材料

按照局市委《中共**市委组织部关于转发中共中央组织部关于召开2021年度基层党组织组织生活会和民主评议党员的通知的通知》（**明电[2021]**号）要求，我积极参加集体学习，并强化个人自学，系统学习“七一”重要讲话及来xx考察重要讲话重要指示精神，学习党的十九届六中全会精神特别是《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》、党章和《中国共产党组织工作条例》《中国共产党党支部工作条例（试行）》等文件法规，深刻把握和领会党的百年奋斗的重大成就、历史意义、历史经验，深化对新时代党的创新理论的理解和掌握。通过学习，提高了政治站位，打牢了本次专题组织生活会的思想基础。根据支部安排，和党员进行了谈心谈话，，深刻领会和把握讲话的重大意义、丰富内涵、核心要义、实践要求，切实把思想和行动统一到讲话精神上来，切实打牢开好组织生活会的思想基础。在此基础上，紧紧围绕这次组织生活会主题，深入开展谈心谈话，广泛征求意见建议，从严从实盘点和检视自身存在的突出问题，结合工作实际，对照4个方面的具体表现，我深刻查摆了自身的不足、深入剖析了原因，明确了今后的努力方向。现将个人对照检查情况报告如下：

一、找准查实存在的突出问题。

（一）对照党中央和的号召和要求。一是在“学懂”上还有差距。我个人对通过学懂弄通做实新时代中国特色社会主义思想，进一步指导实践、找准定位、促进提升，实现工作跨越式发展的核心作用感悟、体会还不够深刻，导致学习缺少挤劲、钻劲，距离入脑入心、真懂真信的要求还有一些差距。比如，在党组理论学习中心组学习有时流于形式，在交流体会时满足于“念稿子”，没有真正“动脑子”，导致重点发言不能紧密结合实际，不能在思想交锋中达到找准症结、辨明真理、提升工作的目的。特别是党的十九届六中全会召开后，我也进行了集中学习，但没有通过理论学习实现提升谋划工作能力的效果，理论与实际相结合的主动性不高，未能做到与时俱进、常学常新、深学细照、笃行做实。二是在“弄通”上还有差距。对新时代中国特色社会主义思想蕴含的巨大实践价值、科学思想方法领会还不到位，学用相长、学以致用做得不够。突出表现为指导本级及直属党组织开展理论学习，有单纯为了学理论而学理论的倾向，融会贯通、联系实际谋划工作的格局不高，想问题、做决策、定目标时站位不高，从党的创新理论中找立场、找观点、找方法的发展理念不新，进一步解放思想、创造性推动工作的思维不活，在学习中思考少、钻研少；在实践中转换不够、应用不够的问题依旧突出。比如，学习过程中，没有较好地区分教育对象分层分级组织学习，创新和丰富教育载体的努力成效不足；个别我存在重学习数量不重学习质量，发言材料与岗位职责结合不够紧密，缺乏深入研讨和思想碰撞。三是在“做实”上还有差距。在运用新时代中国特色社会主义思想指导工作、推动实践方面，与体育强市实际结合不够紧密。学习过程前期，把工作重点放在了方案制定、计划推进、内容落实上，着眼体育系统实际实际，弘扬中华体育精神、奥运精神不足，与向奥运健儿学习结合不够；有的党员意识不强，精神状态不好，作风不过硬，先锋模范作用不突出；有的基层党组织，开展党务工作的能力不强，创新开展学习过程的招法不多、实效不明显。

（二）对照新时代合格党员标准。一是推进中央决策部署有时还不够迅速。在具体工作中，有时考虑的客观因素过多，抓落实的时效性不够。比如，对群众接受程度高、推行阻力小的就执行得快一些，反之就执行得相对慢一些；有时中央决策出来了，还保持观望态度，等省市出台贯彻意见了，才制定具体贯彻落实方案。二是贯彻上级党委决议决定有时不够全面。落实上级党委的要求方面，精力主要集中到贯彻落实对体育方面的决议决定上面。对其他方面落实的不够迅速。比如，环境保护、扫黑除恶等方面突出问题，觉得与体育业务工作关系不大，落实相对缓慢，宣传的不够，说明我们的贯彻执行力还有差距。三是在服务大局上站位有时还不够高。谋划工作，思想意识上经常首先考虑如何从本部门本领域角度推动落实，完成任务指标，缺乏从战略的高度，用辩证的思维，围绕全市中心工作、发展大局去统筹推进。比如，对如何推动体育产业发展，促进体育消费，与其他产业结合度不高。四是报喜不报忧的现象偶有发生。向上级单位和领导汇报工作时，说成绩、说亮点多一些，讲问题、讲不足少一些，希望得到上级认可心思要重一些，敢于揭短、亮丑的勇气还不够。比如，有时出于保护干部职工干事创业的信心和激情的考虑，在一些公共场合向上级汇报工作时，对存在的一些问题和不足，做了一定程度的回避。

（三）对照入党誓词。一是系统思维运用还不到位。部分我在工作中突出抓亮点创特色，突出抓好分管的单项工作，但统筹推进工作、协调推动发展、补短板强弱项的意识还不够强，不平衡不充分的矛盾还比较突出。比如，**在全国叫得响的体育品牌赛事还很少的问题。二是统筹发展能力还不足。工作习惯于盯着比较强势、比较容易出成绩和能够被上级关注到的领域发力，相应投入的人力和资金也比较多，对那些不容易出成绩、关注度不高的领域重视程度相对低，导致某些领域发展相对滞后。比如，还没统筹好体育产业、竞技体育、群众体育的全面发展，某些领域还存在薄弱环节。三是攻坚克难的意识还不够强。部分我分管工作遇到困难和阻力时，没有采取积极有效的应对措施，创新意识不强，担当意识减弱，攻坚克难、敢于啃硬骨头的拼劲和狠劲不足。比如，重大项目推进、体育脱贫攻坚等方面工作进展还不平衡不充分，还需要强化担当精神，强化攻坚克难的勇气和斗志。四是为民情怀还需要进一步厚植。虽然我们在制定政策、规划时能够坚持以人民为中心的发展理念，但是实际工作中，有些同志还没能很好地坚守为民情怀。比如，有些同志在制定目标、完成任务时，更多地考虑是如何更快更好完成分管的任务，而没有很好地兼顾群众的实际需求。

（四）对照革命先辈和先进典型。一是调查研究不够深入。部分党组成员到基层调研少，工作不够接地气，发现问题不全面、不深入、不细致。比如，公共健身设施城乡布局不均衡，管理维护跟不上问题。二是跟踪抓落实的力度还不够。在抓工作落实上还存在着重布置、轻落实的问题，有些工作部署在落实过程中跟踪的不紧，督导的不实，导致一些决策落实效果不好。比如，公共体育场馆开放，抓得紧就好一些，一放松就有各种问题出现。三是主动担当作为的力度还不够。有些工作满足于部署了、要求了、执行了，过程缺乏调度监督，没有形成闭合回路和反馈机制。比如，结合疫情防控期间不同的防控要求，对于推动体育行业复工复产，虽然能够主动帮助解决实际问题，但是缺乏全过程的及时跟进，导致某些社会体育组织依旧没有从根本上解决自身发展困境。四是对底线思维理解还不够透彻。党的十八大以来，反复强调党员干部，特别是领导干部要坚持并善用底线思维。消极被动、墨守成规不是真正的底线思维，积极作为、主动干事方是真正的底线思维，但我们一些同志虽然经常强调要树牢底线思维意识，却没有很好地理解透彻。比如，一些同志把“不踩红线”、不碰“高压线”理解为很好地坚持了底线思维，这实际上是对底线思维的一种错误认知。

二、产生问题的原因分析。

（一）“思想意识”这个“动力源”有待持续提升。我个人认为受党培养多年，思想成熟、经验丰富，主观世界和政治立场不会出现较大的问题，工作中过多地把精力投入到日常事务中，学习的主动性、紧迫性减弱，对中央的新思想、新观点、新论断，难以沉下心来系统全面地学习研究，导致在运用政策理论把握形势、分析问题、谋划对策等方面的水平还不高。正是这些原因，导致我思想理论武装不到位，在世界观、人生观、价值观这个“总开关”上，还存在着一些问题。

（二）“政治意识”这个“牛鼻子”有待持续增强。我之所以存在抓党建和党风廉政工作力度不大、抓作风建设的持续性不强等问题，根源上是对从严治党认识还不深，持之以恒改进作风的劲头不足，对一些苗头性倾向性问题存在、监管、惩处不到位的问题。在履行全面从严治党责任方面存在失之于宽、失之于软的问题，对照全面从严的标准还有差距。

（三）“担当意识”这个“严标准”有待持续树牢。个别我对于新常态下如何进一步担当尽责，更好地服务全市体育发展，思想不够解放，工作按部就班、因循守旧、求稳怕变，习惯用老思维、老办法、老套路解决问题和推进工作。随着工作头绪越来越多，我带头自我加压，持之以恒的劲头少了点，缺乏“钉钉子”精神和“滴水穿石”的韧劲，有时开展走基层流于形式，难以真正做到深入抓实。在“担使命”上还存在求稳怕乱的思想，缺少拉得出、冲得上、打得赢的大无畏勇气和决战决胜的斗争精神。

（四）“宗旨意识”这个“总要求”有待持续巩固。“全心全意为人民服务”的宗旨意识树得不牢，部分同志随着环境的变化、职务的提升，与群众联系的时间少了，与群众联系的时间少了，与群众的感情出现淡化趋向；部分同志对科学政绩观、事业观理解不全面，开展群众“大走访、大排查、大提升”活动，多少抱着完成任务的心理，听不到群众最真实的声音，工作中难免出现脱离实际的问题、形式主义的问题。宗旨意识不强，与群众感情不深，为民服务思想不牢固，各种不良风气就会滋长起来，根源在于思想深处对“为了谁、依靠谁、我是谁”问题的认识变得模糊了。

三、下步工作打算。

整改的关键在落实，整就要整出新面貌，改就改出新气象。班子体会到：“发现问题是能力，揭露问题是党性，解决问题是水平。”为此，将从以下几个方面努力加以整改和提高。

（一）强化理论学习，提升党性修养。一是突出学习重点。聚焦自身理论薄弱环节，注重理论学习的针对性和实效性，深入学习新时代中国特色社会主义思想、在庆祝中国共产党成立100周年重要讲话精神等理论，着力在领会实质上下功夫，夯实理想信念的思想基础。二是严格执行学习计划、创新学习教育形式。党组成员每个周、每个月都要列出学习计划表和书籍资料清单，坚持每天学习不少于半小时。在认真参与理论中心组学习和党支部“三会一课”制度的同时，要把理论著作放到桌边床头，充分利用好业余时间、零散时间，经常翻一翻、学一学，积少成多，使学习成为习惯，从量变到质变。同时，“请进来”与“走出去”相结合，经常性邀请党校专家、革命老前辈开展专题辅导报告会，组织党员干部赴胶东红色文化陈列馆、英灵山胶东革命烈士陵园等现场参观学习，接受红色洗礼，荡涤思想灵魂。三是坚持问题导向，突出学用结合。加强理论指导重大问题推进的研究和思考，党组成员每年要确定1-2个体育事业发展重点、难点题目，善于在吸收既有知识和经验的基础上，突出通过强化理论引导和学用结合，把科学理论转变为推进业务发展有力武器，提出改进工作、尤其是改进体育发展薄弱环节的硬招实招，努力提高科学决策的能力和水平。

（二）勇于担当作为，振奋干事创业状态。要把维护群众体育权益、满足群众体育需求作为全部工作的出发点和落脚点，解决体育服务群众的痛点、堵点：一是运用物联网、云计算等信息技术，大力推进“云动**”建设。“**体育信息化服务平台”已初步建成投入试运行，并被纳入到数字**的民生项目。今后将进一步拓展其功能作用，实现与国家体育总局、山东省体育局、**市大数据局部分网站进行互联互通，做到信息共享，切实解决健身群众“到哪炼、跟谁炼、遇到问题怎么办”等问题。二是精细开展“十四五”体育规划制定工作。通过“走出去、请进来”相结合，着眼体育新发展阶段、贯彻新发展理念，注意将体育摆在全市发展大局中统筹谋划，发挥体育在经济社会发展中的多元价值和综合功能。聘请山东大学体育学院专家，组成专门工作班子深入基层搞调研，开展《**市全民健身实施计划（2021-2025）》、《**市体育产业“十四五”发展规划》2个综合性规划，以及《**市体育设施专项布局规划》、《**市水上运动十年发展规划》、《**市3510篮球运动发展规划》等3个专项规划的编制工作。通过重点突破群众基础好、**特色项目，重振“篮球之乡”品牌，点燃马拉松系列赛事，打造集赛事、训练、培训、休闲于一体的航海名城。三要敢于负责，勇于担当。主动赴矛盾最集中的一线带领党员干部现场办公、解决问题，在困难面前敢于迎难而上，在危险面前敢于挺身而出，在歪风邪气面前敢于坚决斗争，在失误面前敢于承担责任。时刻把广大群众利益放在首位，关键时刻既能豁得出、冲得上，又要讲究战略战术、注意方式方法，团结大多数、打击极少数，遇事不怕难，让敢打敢拼，敢于冲锋、敢于胜利成为思想自觉和行动自觉。

（三）强化自省自律，树立党员表率形象。在提高站位、加强学习、狠抓落实上率先垂范、带头落实。带头深入基层调研，掌握干部思想动向，落实明察暗访、大会点名、谈心谈话等制度，善于做深入细致的思想工作。办公室大门始终向同志们敞开，干部提拔必谈、岗位调整必谈、超过2次的信访当事人必谈，通过经常性的谈心谈话，推心置腹的交流，凝聚班子共识，齐心协力向共同目标奋斗。在队伍建设上，聚焦党员意识、服务意识，选拔思想业务精干青年干部，组建党建工作队，每月至少组织一次活动，共同学习党的文件，并由我针对复杂问题、社会关注热点，剖析解决的方法思路，提升大家解决问题的能力和水平，切实破解干部队伍中“不会干、不敢干、干不好”的问题。提倡敢闯敢试、担当作为，建立容错纠错机制，增强干部“抓落实、善作为”能力。继续在体育系统挖掘评选一批先进典型群，让身边人讲身边事，促进形成比学赶帮的良好氛围。

（四）牢固树立底线意识，推动体育工作高质量发展。一要严守党风廉政底线。党员干部一旦世界观、人生观、价值观发生扭曲，就会在人生的道路上迷失方向，失去拒腐防变的免疫力。利用观看警示教育片、实地参观学习、召开会议、组织讲座等形式，开展形式多样的常态化警示教育活动，让廉洁自律入脑入心。同时，严格落实民主集中制和民主测评、谈心谈话、大会点名等制度，用好批评和自我批评的武器，对发现的苗头性、倾向性问题及时处理。持之以恒纠“四风”、转作风，重点查找整治“加强作风建设、提升执行能力、锤炼过硬队伍”集中行动中涉及的9个方面、48个问题，从我做起，亲自抓、带头抓，逐一对照检查，抓好整改落实，发挥好“头雁效应”。二要切实负起安全生产工作主体责任。对赛事安全组织大起底式的自查自纠整改，建立“熔断机制”，对安全生产工作方案、应急预案不合格，安全措施不到位，不符合安全生产要求的赛事活动一律叫停或延期，准备充分到位后方可举办。加强组织赛事安全生产工作培训，考试合格后才具备办赛资格。加强赛前、赛中、赛后的监督管理，细化群众性体育赛事活动安全管理工作方案和应急预案，出台有关操作规范，确保各个环节安全顺利。对激烈对抗性、高危险性项目如游泳、攀岩、马拉松、铁人三项、登山户外等，严格限制参与人员年龄并要求出具体检证明，同时派出专业人员实地查看安全生产工作情况。