加强学风建设策划书大全（16篇）

策划书的编写是项目管理的重要环节，可以帮助项目团队建立共识和目标。通过阅读策划书范文，我们可以学习到不同行业和领域的策划案例，拓宽自己的思维和视野。

加强学风建设倡议书

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家下午好，我是来自会计学院的沈卓，32号楼911寝室的寝室长。我们的寝室有四个成员，别来自黑龙江和浙江的嘉兴、杭州、建德三地市，我们毕业于学风不同的高中，带着各自的学习习惯和积累来到杭电，住进了同一个寝室。在过去的七个月里，我们建立了寝室团小组，制定寝室规章。在如何更好地让寝室步调一致上，我们慢慢达成共识和懂得求同存异，上个学期七个月，不经意间我们形成了一个很棒的学习共同体，这个学期第一次评奖学金，我们中的3人获得奖学金，还有一位也非常接近。

一个人可以走的很快，但一群人才能走的更远。所以，今天我想在此倡议，让我们一起共建寝室学习共同体：

1、相互包容，互相监督。

选课让我们每个人的课表不同，也让生活方式的表达更为个性，作息时间难免发生冲突。建议有早课的同学悄悄完成洗漱，静静离开寝室，互相包容。让我们把课表统计在一起，互相提醒，按时上课，相互监督，不迟到、不早退。

2、制定寝室作息表。

为了保证每个人的休息，我貌同商议了寝室作息表，早睡早起不做熬夜“修仙党”，自发购买的床帘耳塞也助我们保留私人空间。贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。让我们一起制定作息表，不做“上课周公党”，提高课堂学习品质。

3、相互帮助、共同进步。

我们寝室根据实际情况建立了寝室互助学习的办法，我们会相约去图书馆看书或去自习，一起参加考研交流会、人力资源总监沙龙，在卧谈会上规划学习生涯。上周，我们听了专业分流的宣讲会后，彼此共享了对专业前景和优劣的看法，为每个人的二次选择出谋划策。

卢梭说身体虚弱，它将永远不能培养有活力的灵魂和智慧。我们也倡议同学们积极参加体育锻炼，去阳光长跑，去开展“三走”，享受酣畅淋漓的愉悦，为学习打下健康的基础。

同学们!茫茫人海就像一片戈壁滩，我们都是其中的沙砾，不过室友相伴使我不再感到渺小和孤单。欢迎全校寝室一起来尝试寝室学习共同体。

谢谢大家!

加强学风建设倡议书

亲爱的同学们:。

被誉为塞外“花园式高等学府”的内蒙古农业大学迎来了教育部本科教学工作审核评估，作为内蒙古自治区成立最早的本科高等学校，秉承着“团结、求实、博学、创新”的校训。作为农大学子承担着传承优良校训、发扬光荣传统、打造更美好校园的这份沉甸甸的责任。同时也是学校获得更快更好发展、更上一个台阶的重大机遇。本次评估将对学校人才培养效果与培养目标的达成度、学校办学定位和人才培养目标与社会需求的适应度、教师和教学资源对学校人才培养的保障度、教学质量保障体系运行的有效度、学生和用人单位的满意度等五个方面进行充分的考察。作为农大的一份子，我们的现在和未来与农大的成长轨迹有着密不可分的关系，这意味着我们要有更高的责任心去共同完成这一目标，在这个评估的关键时期，在此我们向全体学生发出倡议：

一、勇担当，参与迎评工作。

要认真学习与评估工作有关的文件，了解本科教学工作审核评估常识，明确“五位一体”评估制度、“一个坚持、两个突出、三个强化”指导思想、“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”二十字方针等。对学校要有高度的认同感，了解校史、学校特色、所获荣誉等，牢记校训，树立“校荣我荣，校耻我耻”的主人翁意识，主动配合，从我做起，从现在做起，从细节做起，齐心协力，人人争当迎评责任人，为迎评促建贡献自己的力量。

二、爱学习，争创优良学风。

学风是一所学校的灵魂，是学校生存与发展的根本支柱，优良的学风是一种氛围，是无形的能量。我们作为学校的一份子，一言一行、一举一动深刻地反映着学校的整体风貌，因此我们倡议大家从自身做起，严格要求自己，立志成才、德业双修，尊重老师，遵守课堂秩序，不迟到不早退，不旷课不溺网，上课专心听讲，共同营造良好的课堂互动效果。课下认真完成作业，诚信考试，拒绝舞弊。坚守科学精神，恪守学术道德，不盗取他人学术成果。

三、讲文明，树立良好校风。

我们应以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的环境卫生，不随地吐痰，不乱丢垃圾和废物，珍惜保洁人员的劳动成果，养成主动捡拾垃圾杂物的习惯。一花一木皆生命，不践踏草坪，不攀折花木。爱护公共设施，不乱涂乱刻。节约能源，及时关闭水电开关，杜绝浪费。要注重个人品德修养，做到交往得体，明礼诚信，谦虚谨慎，团结友善，仪表端庄，语言文明，遵守秩序，节俭奉献。

同学们，我们生逢其时，重任在肩，本科教学工作审核评估既是对学校的检阅，更是对我们农大人的检阅，让我们携起手来抓住机遇，迎接挑战，从小做起，从严做起，从实做起，以最佳的精神状态迎接评估专家组的到来，为学校取得优异成绩贡献力量。

共青团内蒙古农业大学委员会。

加强学风建设倡议书

亲爱的同学们：

学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的灵魂和气质，也是一个学校的立校之本。优良学风对大学生的行为起着积极的规范作用，对同学们的成长成材起着强大的促进作用。

作为河南科技大学精细化管理特色基地之学风建设特色基地，多年来_学院学风建设工作始终坚持考研与创新并举，课堂与课外并重，努力形成文明和谐，积极向上，高层次应用型创新人才辈出的良好学风。为进一步推进学风建设工作，学院倡议全院每一位同学，在学风建设月期间，要以饱满的热情和昂扬的斗志发挥自己的先锋模范作用，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，为实现打造高水平的教学研究型综合性大学的“科大梦”，为实现和谐自强、严谨求实、勤学慎思、尊师诚信的“农院梦”而奉献自己的青春力量。在学风建设月期间，我们要努力做到以下几点：

一、自觉树立“营造优良学风从我做起”的意识，以主人翁的姿态积极参与学校、学院组织的有关学风建设的各项活动，从我做起，从现在做起，全院学生凝心聚力，共同营造良好的学习氛围，共同促进优良学风的形成。

二、端正学习态度，培养自主学习、自觉学习的能力，学会思考、善于思考、勇于创新，变“要我学”为“我要学”，按时参加正常的教学活动，参加学院组织的早操、早读和晚自习。

三、敬爱师友，加强联系与沟通。在日常的教学环节中，主动与任课老师、辅导员、班主任沟通，配合学院提高教学质量，共同营造乐学、勤学、善学的良好学习氛围。

四、遵守校纪校规，不迟到、不早退、不旷课、不溺网、不抽烟酗酒、不打架斗殴、考试不作弊、不抄袭他人作业，做一个文明守信的学生。

五、培养良好的学习习惯、生活习惯、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念，努力建设和谐的学习氛围和校园环境。

六、学生党员和学生干部要在学风建设月活动中积极发挥模范、表率作用，坚决杜绝不文明行为和考试不及格现象，带动全院同学为营造“勤学、慎思、尊师、诚信”的学风而努力。

同学们，让我们时刻铭记“明德博学，日新笃行”的校训，努力营造良好的校园学习氛围，从我做起，从身边的点滴做起，用实际行动为我院的学风建设做出应有贡献!

倡议人：_。

日期：_年_月_日

加强学风建设倡议书

亲爱的同学们：

《礼记》有云“修身、齐家、治国、平天下”，古之成大事者必先修其身。良好的学习风气、向上的学习环境，是当代大学生修身成才的关键。科学的精神在于求真，学术的生命在于创新，为加强我校科学道与学风建设，华侨大学研究生会向全校学生发起如下倡议：

一、树立优良学风，坚持实事求是，自觉维护学术尊严。潜心科研，崇德尚学，时刻谨记学术诚信原则，加强学术自律，勇攀学术高峰。

二、坚持严肃认真、努力钻研，严谨细致的治学态度。尊重实验结果，追求卓越创新。谨记校规校训，增强公德意识、团队精神和集体观念。

三、树立正确的学习观、成才观。增强时间观念、提升学习动力，激发学习热情，形成“严谨求实、博学笃行”的优良学风，树立终身学习的理念。

四、珍惜学习环境，爱护公共设施。杜绝校园不文明行为，共同营造良好的学习风气、和谐的学习环境。

五、积极参加社会实践及公益服务活动。在实践中提升综合素质、拓展实践能力，广泛学习各类知识和技能，努力培养创新精神。

故今日之责任，不在他人，全在我华园学子。让我们秉承“并育德才”的校训，以品学兼优、德才兼备为原则，坚持求真务实，遵守学术规范，把学术质量和学术创新放在首位，为华侨大学的学术创新和学术繁荣贡献自己的力量。

华侨大学研究生会。

加强学风建设倡议书

同学们：

优良的学风既人人受益，也人人有责。培养良好的学习风气和习惯既让我们在校期间收获良多，也将让我们受益终身。作为徐医学子面对，明天的的挑战和机遇，我们应该自信、自强，从每一天的生活学习做起，为今后参与社会竞争打下坚实基础，为人生目标的实现而厚积薄发!而这一切都需要以优良的学风作为基础。

为此，我们发出如下倡议：

一、有坚定的理想信念。

我们要明确学习目标，树立人生方向，心怀远大抱负，并把远大抱负和脚踏实地结合起来;讲政治、有信仰，保持家国情怀、心系祖国，学会辩证唯物主义和历史唯物主义，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循，主动弘扬主旋律，积极传递正能量。

二、树立“优良学风，从我做起”的意识。

积极参与学风建设活动,从自身做起,从现在做起,营造良好的学习氛围,共同促进良好学风的形成。从严要求,努力提高专业知识的应用能力,做一名符合新时代要求的优秀大学生。

三、加强自律意识，严守校纪校规。

遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退、不旷课。上课时认真听讲，遵守课堂纪律，不玩手机，不交头接耳，不影响他人。事假或病假提前开好有效假条，如有临时情况或特殊原因，请及时向辅导员老师和任课老师说明原因并补假条。

四、端正学习态度,养成良好的学习和生活习惯。

上课做到不迟到、不早退,不旷课。认真听讲,勤做笔记,认真作业。上课关手机,不收发短信,不交头接耳,不大声喧哗,更不能影响正常的教学秩序。

五、树立“诚信是立身之本”的观念，做到自尊、自爱、自省、自警。

在学习和考试的过程中自我激励、自我监督，诚信考试，平时不抄袭作业、考试不作弊,展示当代大学生的真我风采。

六、培养创新精神，刻苦钻研，重视实践。

七、养成良好作息习惯，注重体育锻炼。

良好的生活习惯能让自己时刻都精力充沛。只有精力充沛，才能在课堂上专心听老师讲课，在复习中清醒地攻克难题。、建议同学们早上7点准时起床，晚上在11:30分按时熄灯睡觉，养成良好的作息习惯，一起营造一个舒适安静的宿舍环境,养成健康的生活方式。

加强体育锻炼，享受运动的快乐。继续积极响应共青团中央、全国学联联合教育部、国家体育总局开展的大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性课外体育锻炼活动。每天运动一小时，一起走下网络，走出宿舍，走向操场!

八、宿舍成员友爱互助。

我们要团结凝聚，相互帮助，做互相带动和促进者，不做互相影响和制约者，共同为建设优良学风班级、优良学风宿舍做出自己应尽的贡献，尽到自己应尽的责任。

九、合理利用网络，加强自我约束。

通过互联网接触书本和课堂之外知识，拓宽视野的同时，加强自我约束，合理利用时间，不要沉迷网络游戏及电视剧。

十、学生党员、入党积极分子和学生干部应该起好表率作用。

各班班干部,要监督和督促全班同学按计划实现班级目标;学生党员、学生干部要在学风建设中起到表率作用,成为班级创建“优良学风”的倡导者,在创建和推进过程中发挥骨干作用。

加强学风建设倡议书

全体同学：

优良学风，是学生综合素质的集中反映和现代大学的灵魂，是我校培养合格人才、加强精神文明建设的重要组成部分。大学生的一言一行无不代表着学校的整体形象，加强优良学风建设，直接关系着我校提高教学质量、提高社会声誉。

我校历来重视学风建设，校园文化环境优良，整体学习氛围浓厚。但也存在个别学生学风差、不思上进的现象，如不遵守课堂纪律，迟到早退，课堂上玩手机接电话、打游戏，在教室吃东西，课堂上睡觉等不良现象屡禁不止。这些现象让我们意识到：改善当前学风迫在眉睫，加强学风建设任重道远!

为优化我校学风建设，我们特向全校学生发出以下倡议：

一、树立正确的学习观念，养成良好的学习习惯。主动学习，勤奋刻苦，严格做到上课不迟到、不早退、不旷课、不玩手机，不看与课程无关的书籍，不影响其他同学听课及老师讲课，专心听讲，认真完成作业。每节课提前10分钟进教室，按照要求关闭手机或调成静音模式。

二、诚信为荣，失信可耻。树立“诚信是立身之本”的观念，自尊、自爱、自省，勇于面对挑战。严格遵守考场纪律，不抄袭他人作业和论文。在学习和考试的过程中自我激励，自我监督，诚信应考，展示当代大学生的青春风采。

三、遵守校规校纪，加强自我约束。不沉迷于网络，不抽烟酗酒，不打架斗殴;严格请销假制度，如有特殊情况，可先向辅导员或任课老师说明情况，事后及时补办请假手续;加强寝室文明建设，养成良好的作息习惯，保持寝室卫生;树立公德意识，爱护公共资源。

四、积极参与社会实践，争做时代“六有”新人。勉励大学生，争做“有理想、有追求、有担当、有作为、有品质、有修养”的时代青年。积极参加校、院、班级组织的校园文体活动、社团活动，全面提升个人素质;加强学习、工作、生活的交流，开阔视野，完善自我，展示才华，努力成为引领现代社会发展的优秀人才。

五、加强班级学风建设，团结友爱共同进步。班委团支部在班级学风建设中发挥着重要的作用，班团干部要做好表率，积极组织主题班会和主题团日活动，并做好监督;班级成员要团结友爱，共同进步，共建优良学风。

学风不是空话，良好的学风是学校精气神的重要体现，也是我们成长成才的重要保证。学风建设是事关我们切身利益的伟大工程，我们应以高度的责任感和使命感积极投身到学风建设中去。

同学们，勿以善小而不为。让我们行动起来，为我们人生目标的实现而厚积薄发，做一个自律奋进的师大人!

山西师范大学学生会。

20xx年8月29日。

加强学风建设演讲稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

学风是一所大学的灵魂，是学校生存与发展的根本支柱。良好的学风是学校的宝贵财富。学校的根本任务是培养德、智、体等各方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。因此，大学学风建设的一项重要内容是引导学生树立正确的学习目的，养成科学严谨的治学态度，同时使学生完成自我人格的塑造。学风，通俗地讲是学习的风气。从我们学生的角度讲，学风是学生思想作风在业务学习上的具体体现，是学生在学习过程中所表现的精神风貌，是学生在学习方面所展示的精神、态度、风格、方法和习惯等要素的综合体现。

优良学风要包括以下的基本要求：

树立正确的治学目的是治学的首要问题，它确定学习的方向，决定学习的动力，给治学精神和治学态度以强烈的影响。

勤奋是一切事业成功的前提，是我们创造优良学风的基本条件，古今中外大学问家、自学成才者，无一例外地都是勤奋好学、刻苦钻研、持之以恒的榜样。勤奋谦虚的自学精神是体现学风的灵魂，是学风的核心。勤奋是振作精神，孜孜以求，锲而不舍，努力获取知识;谦虚是指虚心学习，永不满足，自觉调整治学方法和态度。知识和能力的获得，都是日积月累起来的，绳锯木断，水滴石穿，科学上的伟大发现，文学上的宏篇巨著，无不是血汗和毅力的结晶，是勤奋的结果。作为仲恺农业工程学院的一员，你的一言一行，一举一动，不仅展现着你自己的素质与修养，更深刻地影响着仲恺农业工程学院这个整体的学风和荣誉!

严谨就是严肃谨慎;求实即实事求是。严谨求实进行治学是学风直接而具体的体现，是学习目的、治学精神的着落点。严肃认真，一丝不苟，是治学应有的态度。治学要敢于质疑，遇到事情要多问为什么?怎么办?严谨治学还要勇于修正错误。正确反映，是实实在在的，来不得半点虚假，丝毫不能马虎。

就是要求从实际出发，敢于提出新问题，善于解决新问题，敢于开拓新局面，做到“四有”——有所发现，有所发展，有所创造，有所前进。

以上四点为优良学风的基本要求，那么我们该如何从身边的小事做起来体现优良学风呢?

首先，我们要树立“创优美环境，建优良学风，从自己做起”的意识，明确学风建设的重要意义，积极行动起来，以创建优良学风为己任，积极参加学风建设，从严要求，做一名符合时代要求的优秀大学生。培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念，努力建设和谐的学习氛围，和谐的宿舍、班级环境。

我们在具体的学习过程中应做到哪些最基本的呢?

端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，充分利用校园学习资源与设施，拓宽知识面，不旷课、不迟到，不早退，积极参与课堂活动，专心听讲，勤做笔记，认真作业。树立积极主动，自觉独立的学习意识和精神。积极参加社会实践及公益服务活动。

加强学风建设倡议书

亲爱的同学们：

学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的灵魂和气质，也是一个学校的立校之本。优良学风对大学生的行为起着积极的规范作用，对同学们的成长成材起着强大的促进作用。

作为河南科技大学精细化管理特色基地之学风建设特色基地，多年来xx学院学风建设工作始终坚持考研与创新并举，课堂与课外并重，努力形成文明和谐，积极向上，高层次应用型创新人才辈出的良好学风。为进一步推进学风建设工作，学院倡议全院每一位同学，在学风建设月期间，要以饱满的热情和昂扬的斗志发挥自己的先锋模范作用，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，为实现打造高水平的教学研究型综合性大学的“科大梦”，为实现和谐自强、严谨求实、勤学慎思、尊师诚信的“农院梦”而奉献自己的青春力量。在学风建设月期间，我们要努力做到以下几点：

一、自觉树立“营造优良学风从我做起”的意识，以主人翁的姿态积极参与学校、学院组织的有关学风建设的各项活动，从我做起，从现在做起，全院学生凝心聚力，共同营造良好的学习氛围，共同促进优良学风的形成。

二、端正学习态度，培养自主学习、自觉学习的能力，学会思考、善于思考、勇于创新，变“要我学”为“我要学”，按时参加正常的教学活动，参加学院组织的早操、早读和晚自习。

三、敬爱师友，加强联系与沟通。在日常的教学环节中，主动与任课老师、辅导员、班主任沟通，配合学院提高教学质量，共同营造乐学、勤学、善学的良好学习氛围。

四、遵守校纪校规，不迟到、不早退、不旷课、不溺网、不抽烟酗酒、不打架斗殴、考试不作弊、不抄袭他人作业，做一个文明守信的学生。

五、培养良好的学习习惯、生活习惯、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念，努力建设和谐的学习氛围和校园环境。

六、学生党员和学生干部要在学风建设月活动中积极发挥模范、表率作用，坚决杜绝不文明行为和考试不及格现象，带动全院同学为营造“勤学、慎思、尊师、诚信”的学风而努力。

同学们，让我们时刻铭记“明德博学，日新笃行”的校训，努力营造良好的校园学习氛围，从我做起，从身边的点滴做起，用实际行动为我院的学风建设做出应有贡献!

倡议人：

日期：xx年xx月xx日

加强学风建设心得体会

学风建设是高校教育中的重要任务之一，对于培养学生的良好学习习惯、提高学生成绩、促进学生成长都有着重要意义。在学校的学习生活中，我深切感受到了学风建设的重要性。通过一系列的实践和思考，我形成了一些心得体会。

首先，要树立正确的学习态度。学习是一种需要付出努力和持续耐心的过程，没有即时的回报，但却能够积累成为自己未来发展的基石。因此，我们要树立正确的学习态度，坚定自己的学习目标，并且为之付出不懈的努力。只有将学习视为一种乐趣和一种成长的机会，才能真正发现学习的乐趣，对学习充满热情。

其次，要培养自主学习的能力。自主学习是指学生根据自己的需要和兴趣进行学习活动，通过自己的主动性和创造性来获取和发展知识。在学校学习中，老师只是起到指导和辅助的作用，真正的学习主体还是学生自己。因此，我们要培养自主学习的能力，养成良好的学习习惯。比如，合理规划学习时间，利用好每一个学习的机会；善于使用学习资源，如图书馆、网络等；积极参与学习交流和讨论，拓宽自己的学习思路。

第三，要有一定的目标和计划。学习需要有明确的目标和计划，只有明确自己想要达到的目标，才能更好地规划自己的学习路线和方法。我曾经在课程学习中遇到困惑，感觉时间紧迫、任务重大，不知从何下手。后来，我意识到自己没有明确的目标和计划，于是开始制定每天的学习计划，并将需要分解的任务列出来，这样不仅可以提高效率，也能够更好地管理自己的学习。有了目标和计划，才能让自己的学习更加有条不紊。

第四，要注重培养学习方法。学习方法是学习的关键，正确的学习方法不仅可以提高效率，还可以帮助我们更好理解和消化所学知识。每个人的学习方法不尽相同，根据自己的特点和需求，合理选择适合自己的学习方法。我在学习过程中，养成了课前预习、课后复习和总结的习惯，这样能够更好地掌握所学知识，并加深理解。同时，我还将学习方法与学科知识结合起来，如数学中的做题技巧、语文中的阅读技巧等，慢慢地形成了自己的学习方法。

最后，要重视团队合作。学习是一项需要集体智慧的活动，团队合作能够相互促进、共同进步。在学习的过程中，我们可以组建学习小组，互相探讨疑难问题，共同解决困惑。同时，团队合作还可以培养我们的合作精神和沟通能力，在团队合作中，我们可以学会倾听和尊重他人的意见，也可以通过团队的力量更好地完成学习任务。

总结起来，加强学风建设的关键在于树立正确的学习态度，培养自主学习的能力，制定明确的学习目标和计划，注重培养学习方法，重视团队合作。只有这样，才能够提高学习效率，提高学生成绩，促进学生全面发展。因此，我将更加努力地加强学风建设，不断提高自己的学习能力和素质，为实现自己的人生目标奠定坚实的基础。

学风建设策划

为了宣传学风建设的重要性，明确学习目的，端正学习态度，增强学习的内驱力，逐步形成良好的学风和校风，学校于2007年11月下旬举办“学风建设”演讲比赛。有关事宜如下：

一、承办单位：新闻传播学院学生会学习部。

二、工作人员安排：

筹备委员会成员：

职责：负责比赛前的所有准备工作活动协调组成员：

职责：负责本次活动的资料编写、统筹安排、协调、监督、落实、会议的召集。宣传报道组成员：

职责：负责本次活动的全程宣传报道，撰写活动总结材料。后勤保障组成员：

职责：负责本次活动的安全保卫、秩序维护和人员接待等。

三、评委会成员：

四、大赛顾问团成员：

五、参赛要求：

1、演讲主题突出鲜明。

2、演讲时间不超过8分钟。

六、日程安排：

初赛：11月30日（地点：南区信息大楼第一报告厅）决赛：12月03日（地点：南区信息大楼第二报告厅）。

七、赛程安排：

初赛：

围绕“学风建设”自备稿件演讲（3~5分钟）决赛：选手抽签决定比赛顺序。主持人宣布大赛开始，并介绍到场嘉宾以及评委后宣布各选手的参赛号。3主持人宣布评分细则（附表）4比赛开始：

八、赞助商：

赞助事宜：

设一等奖一名；二等奖两名；三等奖三名；优秀奖六名。

我们提供的宣传方式：

1、书面的宣传：包括在校园显眼处悬挂横幅，张贴海报。

2、潜在的宣传：树立企业在校园的形象，创建企业校园品牌。

3、提供人力资源在校园内开展和比赛有关的商业宣传。

学习风气是学生在校学习和生活过程中，所表现出来的精神面貌，是学生在校园中经过长期。

才培养质量起着重要作用。学生的优良学风是在一系列教育活动中形成的。

最后，感谢学校各领导、老师对本次新闻学院学习部举办的“学风建设”演讲比赛的大力支。

持。学习部将会一如既往的搞好本职工作，举办好每一次比赛。

新闻传播学院学习部。

2007年11月23日。

加强学风建设演讲稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

倡导良好的学风，我们大学生是直接营造者，也是最大受益者。从当前我校学生整体来看，学风的主流是勤奋上进、刻苦认真的。大部分同学有着远大的抱负，他们积极进取，注重全面发展。但是，学风不正的问题仍然存在：在教学上，过分着眼于就业，使得大学生片面追求“证书”、赶场“套读”的现象十分普遍，丧失了人文素质;在学习上，少数同学平时学习散漫，考试作弊屡见不鲜;部分同学思想上只重视专业知识的学习，集体观念淡薄;还有的同学贪图玩乐，追求享受。处事以自我为中心，沉缅于谈情说爱、网上聊天、玩游戏，只求活得潇洒、快乐。这种缺乏勤奋精神，不讲诚信，奉行享乐和拜金主义的行为，可以说是白白浪费了青春时光，严重影响了学风建设。

我们盼望校园迎来良好的学风以营造浓厚的人文氛围，但同时又深感学风建设的艰苦性与长期性。良好的学风如春风化雨，潜移默化地引导着每个学子奋勇向前，因此我们有责任来建设它，维护它，发展它。学风建设要求我们在抓学习的同时，更要注重营造一种学会做人的氛围，让大学生懂得做人应具备的基本品质和基本态度。就是学会求知的能力，学会在各种场合善于应变的能力，学会关心、学会合作、学会竞争、学会团结。

同学们、老师们，建设良好学风需要我们大家持之以恒的努力。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、勇往直前。让我们把握生命中的每一天，用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。抛弃迷茫，把握航向，在我们的共同努力下，让优良学风吹进书声朗朗的课堂里，让文明之花盛开在校园的每一个角落!

学风建设策划书

活动目的：学风建设是学生工作的重中之重。为减少和杜绝目前我院存在的学生迟到、旷课、留级、考试违纪等现象的发生，减少补考或重修的学生人数，提高我院学生的学习成绩、上课出勤率、四六级报考率及通过率、各类资格证书的获得率、社会实践的参与率、学生参加科技创新活动的参加率和获奖率，帮助学生树立热爱学习、坚持学习、终身学习的观念，进一步提升我院学生的综合素质水平，促进我院学风的进一步好转。

江西农业大学职师院

职师院学生会学习部

职师院全体在校学生

该流程包括三个方面：其一、严抓上课迟到、缺席、宿舍网游者；其二、组织自愿晨读队伍，营造良好的学习氛围；其三、定期召开学委交流会，时刻掌握学生动态。

1、在活动前，学习部向各班的学习委员收集各班本学期课表和学生名册。

2、统计职师院在校学生的各班宿舍安排。

3、请办公室写出6张海报宣传，分别贴在职师院学生所住的宿舍楼下。

4、学习部安排出每天需要检查班级的宿舍。

1、在各个班级的上课时间，学习部将会安排人到这个班级的宿舍中检查，看是否有学生在上网玩游戏而不去上课。

2、学习部会在活动的单周定期检查，双周不定期检查。

3、活动期间，每两周进行一次总结。没有请假，无故缺到的同学，将通报批评，并扣除文化素质分。

开部门会议总结活动的不足和亮点，为以后的工作积累经验。并在学期末选出“优良学风班级”。

1、由于所查范围较大，需要团委学习部的竭力配合。

2、要求学生不得无故旷课、迟到或早退，有特殊情况者必须事先办好请假手续，否则，视为旷课处理。

3、学习部的所有成员积极参加。

4、一切服从组织安排。

1、在活动前，给各班班长、学委开会，进行宣传，并统计各班自愿加入晨读队伍的名单。

2、找到合适的晨读场所，为方便大家早检，暂定为体育馆前面。

3、请办公室写出6张海报宣传，希望能够吸引到更多的积极学习的同学。

1、时间安排：每周一至周五，时间段为6:40—7：20，下雨除外。

2、每个班选一位负责人，负责通知临时变故（主要为天气变化）。

3、晨读所读内容，不作要求，遵循自愿原则。但鼓励读英语，为英语四六级做充足准备。

4、针对那些不固定的晨读成员，我们也很欢迎，而且越多越好。

定时召开负责人会议，解决晨读中出现的一系列问题，及时解决同学们反映的各种问题。在活动结束时，根据大家的表现情况，民主选出“明星学子”。

为保证活动能够顺利的开展，此次活动做以下要求。

1、对学生干部的要求：为起到良好的带动作用，要求各学生干部积极参加到晨读队伍中来。

2、对自愿晨读人员的要求：凡是自愿加入晨读队伍的同学都要坚持到底，不能中途退出（这也是帮助他们）。

3、对学习部成员的要求：学习部的每位成员都要积极参与晨读活动。

针对每个班不同时间出现的不同问题，我们将定期（自三月份起，每月一次）举行交流会，集体讨论出解决方案，并探讨各班学生挂科的原因，想出减少挂科率的有效方法（建议各班学习委员都发言）。

江西农业大学职师院学生会学习部

xx年9月17日

学风建设策划书

随着中国高等教育步入了大众化阶段，我国高等教育招生规模不断扩大，人才培养质量的竞争日趋激烈。在新的背景下，高校的学风建设已经成为关系高校生存和发展的生命线，而学风建设正日益彰显出其重要性。如何提高高校的教学质量，如何为硕士博士输送更多的新鲜血液，如何培养出真正祖国建设的人才，都有赖于学风建设的加强。纵观现况，学风不正的情况还比较严重。学习目标的不明确和充沛的自由支配时间逐渐熄灭了大学生学习的干劲，没有了学习，成才还从何谈起？ 堕落的生活习惯、厌学的行为出现在当代相当多的大学生身上，迫切的需要加强学风建设来遏制这种趋势的蔓延。针对这种严峻的现状，学校开展了学风建设活动。本班根据学校及学院指示，拟开展学风建设系列活动，打造先进班集体，营造良好学习氛围，增加班级凝聚力。

争当学风标兵，创文明校园

以建设良好的院风、学风为目标，以宣传教育为基础，以制度建设为重点，以强化管理为突破口，坚持管理与教育相结合；以教风带学风，以学风促院风。

以正面教育为主，以活动为载体、以树立勤奋、严谨、求实、进取的良好学风为切入点，引导学生端正学习态度，明确学习目的，掌握学习方法，增强学习纪律，提高学习质量，营造良好的学习氛围，同时提高班级凝聚力。

1、形式多样化，通过征文、演讲、辩论、问答、观看电影等多种形式进行

2、结合学科特点，活动结合地理科学的专业知识，体现地理专业学生素质、特色

3、活动体现大学生这一特殊人群的特质，活泼生动，积极向上，充满生气

4、活动结合了本班特色，热爱集体、生机勃勃、团结进取，永不言弃

1、党员和学生干部在学风建设活动中要充分发挥积极带头和骨干作用，处处走在其他同学的前列，模范遵守学院制定的各项规章制度，明确自己的带头责任。努力成为广大同学的知心人，为促进我班学风建设做出应有贡献。

2、带动鼓励全班同学积极参加各项学风建设活动，认真负责履行活动中自己的职责，有问题及时沟通讨论，加强各班委之间的协调合作，培养班级合作精神。贯穿落实指导思想，体现活动特色。

加强学风建设[定稿]

为了进一步加强学风建设，激发学生学习的积极性和主动性，形成良好的学习风气，培养具有较好水平和素质的合格人才，根据学院的要求，结合我院实际情况，特制定我院学风建设实施方案。

一、指导思想。

优良的学风是保证教学质量的重要条件，加强学风建设，使学生具有明确的学习目的和积极的学习态度，自觉遵守学校的各项规章制度，扭转不良的学习风气和习惯，形成“乐学、勤学、会学”的良好学风，掌握较扎实的专业知识,具备较好的综合素质，在激烈的市场竞争中保持较高的就业率。

二、组织领导。

组长：********。

成员：*************。

三、活动时间。

2010年11月。

四、具体措施。

1、加强宣传力度，把学生的精力和注意力引导到学习上来。充分利用各种班会、黑板报、简报等形式，讨论学风建设问题，宣扬学风建设中的优秀人物和突出事迹，在学生中开展以“创建优秀学风宿舍”、“创建良好学风气班级”为主题的系列学风建设活动，营造”人人讲学习，班班创优良学风”的良好氛围，推动学风建设的深入开展。

2、积极教育引导班主任及任课教师要把帮助学生树立正确的学习目标、端正学习态度的教育纳入学生思想教育和素质教育体系，使学生转变学习观念，真正从思想上认识努力学习科学文化知识、打好扎实的专业基础和掌握过硬专业技术技能的重要意义，从而以实际行动积极投入到学风建设活动中去。

3、教师要做好教书育人工作，除了以身作则，为人师表，在学风建设中起带头作用外，结合教学内容和特点，向学生介绍本门课程研究的最新动态、成果和研究方法，介绍本门课程知识对完善学生个人知识结构和素质发展的意义以及在今后个人职业生涯中的作用。同时，通过生动活泼、形式多样的教学方法和教学手段激发学生的学习热情和兴趣。

4、狠抓课堂教学秩序，坚持以制度规范学生行为。（1）每节课由指定的班干部负责点名，课后将无故旷课的同学名字连同其他课堂违纪情况一并填入表中，并经任课老师签字确认，每周周末由班长收齐交班主任，再由班主任统计给团委处。（2）班主任每周至少2次深入课堂听课，每天不定时到班级抽查到课情况，严查上课迟到、早退、上课使用手机等现象，并做好文字记录。（3）依据《学生手册》规定，对学生无故旷课或课堂违纪行为予以严肃处理。（4）经常与任课教师联系，主动、积极发现课堂问题并集中，提出整改措施。

5、加强日常教学轮值的检查的力度，继续落实学生早自习和晚自习制度。

6、深入学生宿舍，加强宿舍卫生安全检查，引导学生正确使用电脑，端正学生课余学习态度。

7、采取积极措施，努力提高学生的全国英语应用能力考试、云南省计算机等级考试的通过率，积极鼓励学生参与其他职业资格技能考试。

8、院团委、学生会要结合学风建设工作，开展“学风建设工程”和“文明修身工程”活动，积极引导青年学生自觉参与学风建设活动；在学风建设中学生干部要起模范作用，针对违纪的学生干部，我们将严肃处理。

9、行政管理人员要加强服务意识，切实树立起以学生为本的理念，全心全意为教师的教学和学生的学习、生活、成才提供优质服务。

10、严格执行学校有关教学管理规章制度。

五、落实责任。

为了确保学风建设目标的实现，必须加强管理，落实责任制，加大检查监督力度。对态度不认真、工作不到位、措施不力，造成不良影响事故的，要追查负责人的责任。

1、教研室主任要对任课教师的教学内容、教学过程和教学效果进行监督检查，加大听课力度。

2、任课教师要本着对学生负责的思想，严谨治学治教，认真搞好教学，严防教学事故发生，真正起到“传道、授业、解惑”的作用。

3、班主任要积极引导学生，加强班级管理，关心学生生活，认真做好学生的思想教育工作，努力培养学生的创新精神，把学生引导到专业学习和综合素质培养上来。

4、各班班团干，尤其是班长和团支书，要增强责任意识，认真抓好本班日常事务管理工作，加强学习制度的考勤工作，积极组织本班同学参与学风建设活动。

5、分团委、学生会要做好学风建设的宣传工作，认真组织各班深入开展学风建设的系列活动，加大早读的考勤检查的工作力度，及时通报学风建设活动情况。

六、重点活动安排。

学风建设活动期间，我班将在学风建设活动领导小组的领导下，充分发挥主人翁精神，调动全院学生积极性，紧抓学风不懈，认真查找问题，整改工作，及时向上级汇报本班学风建设动态，确保我院学风建设正常、有序、健康地开展，从而促使我院学风建设长效机制的建立，促进我系学风建设整体水平的提高。

学风建设策划

一、活动背景：

大二新学期已开始，我们也面临着英语四级等级考试，现在还有两个月的时间，此时学习部举行英语四级讲座，让广大学生更好地备战四级，弥补不足。

二、活动时间、活动地点。

10月31(星期七)晚7：00教室：待定。

三、活动目的、意义和目标：

此讲座意在帮助同学们找到自己的不足，看清自己的优势，使大家更加自信的走进考场。同时，学生也会得到一些应试技巧，做到考前不慌张，考试不紧张，考后不遗憾。

四、资源需要：

矿泉水、鲜花，多媒体教室。

五、活动开展：

1、提前一周到教务处借教室，并与作讲座的老师取得联系，协调好时间。2、3、4、5、6、7、敲定好时间、地点后，于29、30号利用海报等在全校进行宣传。提前通知各班班长及团支书，保证有足够同学参加讲座，避免冷场。当天下午提前两个小时到教室进行布置及检查。讲座到尾声时，留出一部分时间给同学自由发问。同学们提问完，学生代表上台献花讲座结束后，卢导对本次讲座进行总结并号召大家备战四级。

六、资费预算：

花束：50元，矿泉水6瓶12元。

七、活动中应注意的问题及解决办法：

问题：

1、到场学生可能人数太少，出现冷场。

2、会场纪律不好维持。

解决办法：

1、在宣传时着重突出四级对我们的重要性，同时一定要通知到各个班的班长及支书，力求每班都有同学参加。

2、学生会安排专人负责会场纪律，保证讲座顺利进行。

八、活动主要参与者及负责人：

经管院学生会09级学生会学习部部长顾超超（负责人）。

09级四级模拟考策划。

一、活动背景：

本月随着学风建设的开展，同学们积极学习，而面对从未接触的四级等级考试，多少有些担忧，试卷什么样，分为几个类型，该如何合理安排有些紧张的时间？此时我们举行四级模拟测试，使同学们更好的应战。

二、活动时间、活动地点。

三、活动对象、意义和目标：

模拟四级测试让经管09级同学提前适应考场氛围，更好地把握考试时间，在剩下的几个星期内针对性的练习，提高成绩。（09级每班出8—10个同学参加模拟考）。

四、活动开展：

8、找年级学长帮忙挑选试题，并按标准样式汇集成一份试题。

9、找学校有关单位复印，按年级人数分成若干份，并装订成册。

10、准备好试卷后，联系教室，提前预订好三到四个大教室。

11、找学校广播台，让他们在模拟考的那天播放已准备好的听力材料。

12、联系几个学长，让他们帮忙在考试时客串监考人员。

集时间。考试时间到后，只是收齐笔试部分，选择题部分自己保留。

15、考后安排：（1）、统一收上的作文再分发交给各班班长（2）、考后当场。

分发选择题答案，由学生自己算结果。（3）、班级内部认真总结问题。

五、活动中应注意的问题及解决办法：

问题：

1、学长临时有情况不能到场。

2、考试时同学们态度不端正，纪律差。

3、参加人数不到位。

4、同学的耳机坏掉。

解决办法：

八、活动主要参与者及负责人：

参与人：全体经管09级学员。

负责人：经管院学生会09级学生会。

高低年级专业交流会策划。

一、活动时间、地点。

时间：模拟考之后（具体时间各班自行安排）。

地点：各班根据自己的具体时间自行确定。

二、活动目的大二上学期已然过去一半，期中考试也即将来临，为了同学们更清晰的掌握自己的学业，学习部举办此次活动方便院内各专业高年级与低年级的交流，让学长们帮助我们成长，少走弯路，当同学们再回头看这段路时不会后悔。

三、活动流程。

1、学习部成员负责提前联系好各个专业学习比较优秀的学长学姐，将。

联系方式交与各班班长。

2、班级负责人做好当天交流会的记录，并做好总结。

四、负责人。

院学生会09级年级学生会（学习部）。

期中考试总结策划。

一、会议时间、地点。

时间：期中考试后一周之内。

地点：经管院二楼报告厅。

二、会议参与人员。

09级学生会成员和各班级负责人（班长、支书、学委）。

三、会议要求。

人员需要准时到，开会时现场保持安静。

四、会议流程。

1、学习部部长做开场白，介绍会议有关事项。

2、秘书长分析总结期中考试的成绩，与大一成绩进行比较，总结不足，鼓励后进。

3、辅导员卢老师讲话总结前半学期对同学们的看法，以及对同学在接。

下来的学期的期望。

4、学习部部长根据期中考试的成绩，分析各班级上半学期各自活动的成果，好的保持，差的进行改良实行新的举措，希望在剩下的半学期内同学们的成绩在上一层楼。

五、负责人。

09级学生会（刘钊、张晨、顾超超）。

加强学风建设的新闻稿

上海海洋大学历来重视学风建设，加强学术诚信、学术道德教育工作，建立了以学术委员会、学术道德委员会及学位评定委员会领导的校院二级工作机制，明确各级委员会、部门、各学院及指导教师的工作职责，认真贯彻落实上级有关文件，制定学校管理文件，完善查处办法，规范检查及处理程序。

守住底线，强化学位论文原创性检查。为进一步打击、杜绝在学位论文撰写中弄虚作假、抄袭剽窃的行为，2018年增设研究生学位论文终稿原创性检查环节，对所有硕士、博士学位论文实行两次原创性检查，终稿原创性检查通过后才可授予学位。

坚持高线，评选激励优秀学位论文。制定《上海海洋大学研究生优秀学位论文评选办法》，激励研究生的创新精神，促进高层次创造型人才脱颖而出。

筑牢防线，强化目标责任制考核。学校将科学道德与学风建设宣讲教育以及学术诚信、考风考纪、导师加强研究生思想政治教育工作等纳入年底目标责任制考核中，形成长效化学术道德建设机制。

科学道德和学风建设宣讲纳入新生入学教育的第一课。通过主题报告、研究生规章制度解读等方式为新生上好第一课，其中校党委书记吴嘉敏为研究生新生上开学思政第一课。

充实宣讲专家队伍。校院领导率先带头，包括潘德炉、蒋兴伟、潘迎捷等多名造诣深厚、品德高尚的知名专家加入“上海海洋大学科学道德和学风建设宣讲活动”专家宣讲团，围绕科学精神、科学道德和科研规范等方面，进行不同层面的宣讲教育活动，为学校的宣讲教育提供了有力的保障。

多层次多角度融合，让导师成为研究生学术行为的示范。学校开展优秀研究生导师评选活动，表彰在研究生教育工作中做出突出贡献和取得优秀成绩的研究生导师，树立典型，发挥榜样示范引领作用。

举办研究生“海川学术文化节”，阐述学术研究之道，营造人文气息。海川学术文化节迄今已举办20届,文化节紧紧围绕社会主义核心价值观等时代主旋律，培育校园文化品牌，努力营造良好文化氛围，服务研究生成长成才。在文化节的品牌项目“海川讲坛”中，先后邀请汪品先、桂建芳、孙宝国、潘德炉等院士，阐述学术研究之道，拓宽科研思路，鼓励学术争鸣，积极树立和形成遵守学术道德、潜心学术研究的科学精神。

举办学术论文报告会，展示研究生学术水平。学术论文报告会分为初赛和决赛，已举办22届。各学院承办初赛，研究生院主办决赛。论文报告会邀请各领域知名专家担任相关场次的评委，评选优秀学术论文，并给予指导，为研究生接下来的科研指明方向，拓展研究生学术研究视野。

举办多样化主题活动，让优良学风成为论文撰写第一准绳。学校每年组织研究生参加全国科学道德和学风建设宣讲报告，并结合学校实际开展丰富多彩的活动。从学术讲坛、学风建设、素质拓展、风采展示等方面开展一系列活动，进一步加强科学道德和学风建设，在学校营造诚实守信、追求真理、崇尚创新、鼓励探索、永攀高峰的良好科研氛围。如在开学典礼上庄严宣誓遵守学术道德规范，在遵守学术道德规范倡议书上签名等。

实现大师引导和学生自觉提高相结合。围绕科学道德和学风建设，既有汪品先、桂建芳、孙宝国、潘德炉等院士的谆谆告诫，有校领导、院领导的悉心教育，有各个领域的知名专家和教授阐述学术研究之道，拓宽科研思路，积极树立和形成遵守学术道德、潜心学术研究的科学精神，鼓励学术争鸣，营造人文气息，也有研究生自我教育、自我管理、自我服务、自我监督，研究生在论文报告会上指点江山，充分展现研究生的学术水平，营造浓厚的校园学术氛围。

学术活动和思想政治教育同步进行。学校开展科学道德和学风建设主题教育活动，坚持思想政治教育与学风建设相结合，坚持教育和治理相结合，既坚持在论文撰写方面开展教育引导、制度规范、监督约束、查处警示，又开展学术讲坛、学风建设、素质拓展、风采展示等一系列活动，立德树人，以文化人,以文育人，促进了研究生学术科研能力和思想道德素质同步提高。

示范引领与警示教育共同推进。大力选树和宣传科研诚信典范榜样，发挥典型人物的示范引领作用。通过校园网、微信、易班等平台，推送典型事迹，发扬优秀导师和学生的先进典型示范和引导作用。通过表彰大会，颁发荣誉证书，激励学生积极向上，提高科研诚信意识和时代使命感。定期推送学术不端案例，发挥反面典型的警示教育作用。

通过上述各项活动强化了师生间的学术交流，营造了良好的学术氛围，激发同学们以更高昂的热情和激情投入学术科研中。自1999年至今，我校已连续举办二十二届研究生学术论文报告会，论文报告会孕育了一批高质量的学术论文。如2020年有56名博士生、553名硕士生参加论文报告会，其中sci论文93篇。

全校师生进一步端正科研态度，自觉反对不良学风，有效抵制学术不端行为，形成了良好的科研和学习风气。