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演讲稿
我们毕业了小学（优质18篇）
优秀作文在结构和论述上都能够体现出作者的逻辑严密和思维敏捷。小编为大家准备了一些经典的优秀作文示范，希望能够给大家带来一些写作的灵感和启示。
[我们的小学毕业了作文]我们的小学毕业群我敬而远之
今年我们已经毕业32年的小学同学，建立了一个小学毕业群。群里没有几个人，热闹的也只有三两个。他们炫耀自己的孩子上了大学，他们炫耀自己在城市里买了楼房，有了小车，他们炫耀自己做的美食，并且拍出照片，他们炫耀自己如何孝顺父母。甚至他们还把自己的照片发出来，让大家认识一下久违的他们。可是我除了对群主发的32年前我们的那张小学毕业照感兴趣之外，对他们的各种各样的炫耀，实在提不起半点兴趣，甚至于觉得他们的浅薄和无聊。
都已经是四十五六的人了，我们的人生境遇也渐渐的出现分野：有的人事业有成，腰缠万贯，有的人仕途顺利，官居高位，也有人沉沦底层，默默无闻。于是原本单纯无邪的同学关系，渐渐的染上了世俗的气息。比如有的同学称呼另一个同学官职，没有钱的同学称呼有钱的同学为老板。如果单单是作为称呼也就罢了，偏偏有时候他们之间还是赤裸裸的谄媚，肉麻的吹捧。
前几天有个小学同学在群里发了一个投票链接，“请给张书记投票”。张书记是我们这个小学群里官职做得最高的，现在是我们西部山区一个大的乡的一把手。可是人家也许是自命清高，也许是我们的群主拉人家，人家不屑进，所以虽然他是当年我们班的班长，可是群里却唯独没有他。我就想，难道是我们的张书记又被评为什么优秀党员了，需要我们投票。点开一看，原来是她的女儿参加大学的视频比赛，需要投票积攒人气。可是我又转念一想，难道人家不能为自己的女儿拉票吗？需要别人多此一举。这个帮忙拉票的小学同学也是个势利眼，他在我们村里，是村支委的一员。官场中人，以为可以官官相护，于是巴结的厉害.见别人没有反应，他又一次发出了拉票的链接，又一次发出诚恳的邀请“请给我们的张书记投一票”。
我仿佛看到了他摇尾乞怜的可怜模样，这样的票，我讨厌投。如果不是珍惜小学同学的情谊，我真想退出这个无聊的群。
我们毕业了小学作文
六年好长却又好短，六年让我们真正的开始相信了解对方，却偏偏分离的时候又到了。有人说幼儿园是胡闹，初中是交道，高中是学习，大学是社会，而小学便是人生中最纯粹最无邪的时光。小学的友谊也许你会忘记，但小学的海誓山盟你却永远铭记。也许5年，10年，20年之后我也想不起你的名字，想不起你的面孔，但永远都会想起你那纯粹，无暇的笑容，那时的笑容最美也是最真！
还记得前几个星期，老师召集同学们在一起拍毕业照。大家也知道或者说早已预料到会有今天这一天。在照相的过程中，有些同学笑的.阳光灿烂，有些同学暗暗低下头。笑是为了给大家鼓励和对明天的向往，哀愁是对六年的友谊即将要分开的难舍和伤心。
老师感谢你，赐予我们知识与人活下去的意义，让我们勇敢前行，在人生的道路上勇敢前行！
校园的树木还是和当年入校那年一样粗壮，却少了几分茂盛。校园的跑道还是和当年一样平坦，却少了某些人的足迹。校园的六年级教室依然还是那么整整齐齐，但人却不同了。
母校你不大，却收养了我们。母校今天你是我的自豪，明天我是你的骄傲!
同学们，没有你们，也许我还是一个人，走在那孤单的路上，一个人走着没有尽头没有方向的道路！你们的友谊便是一盏明灯!
我们说好不分离要一直一直在一起。
就算与时间为敌就算与全世界背离。
风吹亮雪花吹白我们的头发。
当初说一起闯天下你们还记得吗?我坐在草地上，又慢慢回想了那段喧闹又唯美的时光。
我们毕业了小学作文
六年的小学生活是多么的精彩啊!课堂上有朗朗的读声之外，随时可听见哈哈嘻嘻的笑声。因为我们的老师最喜欢向我们抛笑弹了。图书馆内，架子上的书本仿佛在向我们挥手，邀请我沉浸在知识的海洋中。这里没有笑声，但却能吸引我一再进出。
六年前，我是个懵懂无知的小孩;六年后，我是个知识广泛的人了。这些都要感谢老师们的谆谆教导。六年级了，我即将告别童年。我要谢谢六年来陪伴我的朋友，为我的童年画上了彩虹，使我感到不孤单。
如今，我快小学毕业了。即将告别陪伴我六年时光的老师和朋友。真的万分的不舍啊!校园里的一草一木都是我熟悉不过的，校园里的每一个角落都有我做过的痕迹，这里充满了我的回忆。
一年又一年，风风雨雨;一日又一日，日起日落，母校的厚爱渗入了我的心底。昨日，我在这儿认字写作;今日我在这儿成长;明日我将从这儿起飞。青春的脚印留在校园的路上。母校的每一个角落，也珍藏着我们的身影，让我们永不忘记。
离别虽叫人哀伤，它却是人生的一部分，谁也躲不过。告别了小学，我将走向人生的另一个里程碑。我挥一挥手，说声再见，昂首向前迈进。
谢谢您，母校。今天，我以母校为荣;他日，希望母校以我为荣。为此，我必须力争上游，创造胜利。
我做过让老师伤心的`事，做过让父母为我伤心的事，不过，这些都过去了。我在这个学校，不只是有伤心的事，还有很多很多值得我高兴快乐的事，记得一年级的时候，我们班比赛，我忘了说四面转发，导致名次下滑，班里的同学有的说我，有的同学却安慰我，这让我结识了好多好朋友;四年级的时候，我在演讲，老师在下面鼓励我，这让我知道了老师是和蔼的，他是一位好老师，;五年级了，每当我有个什么事，同学们都跑来帮助我，因为有你们，我的小学生活才会丰富多彩，老师同学，郑志文永远爱你们。
我们的友谊，不止是这些，还有很多很多，我都在心里记得，你们是我这辈子最好的朋友，最好的‘铁哥们’，最好的老师，郑志文是不会忘记你们的，郑志文会一辈子记住你们的，郑志文永远爱你们!
总是想:不要长大,永远带着一颗好奇的童心,对这个世界环有最美丽的遐想。
总是想：不要长大，永远乘着诚挚春梦的小舟，在童年的梦幻中远航。
总是想：不要长大，永远无忧无虑地张开嘴巴就吃，闭上眼睛就睡。
而今天——小学毕业的最后一天，却不再有如此纯真的想法，因为我发现自己在慢慢长大，我将踏入初中的学习，初中的学习美好却又短暂。
再不那样的天真，为花开花落怅然落失，为阴晴阳缺悲歌长叹。
再不那样的无知，为爸爸给的零花钱少儿牢骚满腹。
也不会因为一个人在家而感到生活的枯燥无味;把自己关在织满了蛛网记忆的小屋里忘情地写诗，静静地听音乐，认真地看书反而觉得那是一种享受。
不再害怕失败，伤心的时候也绝不会对着墙壁流泪，因为我懂得了一个名人的话：“失望并不可怕，痛苦并不可怜。”
不再为一小小的成功而高兴得欣喜若狂，不再为一点点恩惠而喜形于色。
从来都没有注意自己的长大，总认为自己很小很小，而今天——小学毕业的最后一天却想得很多很多。
我想，岁月是无情的。为了明天应该抓紧每分每秒的时间努力。而且常常找到体验的确感觉，去认真地感受朱自清说的：“洗手的时候，日子从盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼过去。我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去……”
我想：明天我一定很勇敢，常常冒险探奇，对新鲜事物的追求是永无止境的。
我想;明天的我一定很坚强，向人生航行中的挫折与失败发起猛烈的进攻。
我想：明天我也许会像大人一样，在狂风暴雨来临时泰然自若，在狂风暴雨中顽强拼搏，过后却忘不了静静地仰望蓝天，欣赏美丽的彩虹。
我想：明天我长大了一定很爱想事情，常常幻想美丽的世外桃源;喜欢踏着多情的夕阳，静静地徘徊，想过去，想现在，想未来;喜欢一个人在大自然中寻找自己的梦;喜欢在雪野中自由狂喜地奔跑，追忆童年的足迹;喜欢在缀满星星的夜空下听朋友们心底的呢喃;喜欢在春光明媚的日子里拉着含情脉脉的风筝，把思绪放飞在碧蓝的晴空。
小学我们将毕业的作文
分手的那一刻，注定要伴随的悲痛与残忍，是谁当年说过要天长地久，永不分离，原谅我们那时都太过单纯，不懂得爱情的含义所为甚何，时过境迁，所有誓言都成为了风中飘散的谎言，当再次想起，往事又悲伤的侵入心头了，但那又有什么值得人去伤痛，毕竟我们爱过、笑过、恨过。
毕业了，就这样毕业了，跟随我四年的大学生涯，就这样结束了，与之一起结束的，还有我的爱情，那个使我深深的爱着的她。
四年前，我来到这所美丽的大学，在大二的一个雨后傍晚邂逅了如画般美丽的她，这个来自重庆山城的美丽姑娘，伴随着我走过余下的大学生涯，光阴啊怎就这样短暂，如果可以，我想重新回到那年雨后傍晚，在你邂逅的地方，为你写上一首爱的传奇。
相遇总是最难的，但与你相遇，却从没想到过，竟这样的简单，简单到我还来不及思绪，就已经坠入到你布下的爱河。
“我，可以借看一下你这本书吗？”一个温柔美丽的旋律打破了傍晚雨后的沉静。
我抬起头来，美丽如你初次相见的模样教我忘记了时空，书页在我手上，被风吹的凌乱，而我的心，被你夺走的不剩下一点。
“我可以借看你的这本书吗，这可是我寻找了好久都没找到的书呀，可以吗？”
“哦，可以啊。”我合上书本，微笑在我心里发出了声音，今生从未有过这样的喜悦，是你把我的爱情就此激发。
“喏，拿去吧，渴望知识的人最美，尤其是像你这样温柔曼妙的女孩。”
“哦，真的吗，真是太感谢了。”
“没什么的啦，一本书而已，反正这本书我也快看过了，就送给你吧。”
此时的天气，本应凉人，却因为你的出现，倍感温暖，你让我的心融化在了当年校园之右，就此划出了我们的爱情起跑线，粉笔是那本被风吹过的笛卡尔哲学沉思录。
记不清我和你第一次约会时你害羞的样子，但我记得和你第二次约会时我焦急的神情，你被雨水淋感冒了。空气里不应该太干净，空气里应该有感冒被传染，一个人的感冒是自私的，两个人的感冒是共同的，为此，我和你一起感冒。
我们一起经历过逃课去偷菜，一起攀爬过高山一起过夜，我们一起在外面数过星星，一起在餐馆里吃过霸王餐。也曾与你在冬天的阳光下散步，在白雪纷飞的街角内压马路，也曾与你春天在樱花下唱歌，夏天在麦田里照相，秋天在校园里学习。欢笑太多来不及承受欢笑又起，泪水滴落却从不会在次日重新闪烁，故此我们愉快的走过了三年直到毕业。那天的钟声太响而我的心情太悲伤，因为你快要飞去外国继续深造而我要继续留在此城无奈打拼。
分手的那一天，我把你送上机场，我想到了那时花下的誓言永不分离，我的泪水偷偷跌落。
从此以后你在国外我在国内，就让天上的云随着清风吹去，请把我们纯真的爱情忘掉，请将我过去的记忆抹去，从此后，请不要再记得有我这个爱着你的男生，祝你他乡安好，我们有缘再见，但我希望，我们再也不见。
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毕业班的我们小学生作文
又将送走了一届毕业生，看着50个朝夕相处的学生即将步入中学的校门，内心涌动的是一份不舍，更多的是一份期盼，期盼他们在新的跑道上有更长足的发展，去谱写更多美好，把握更多成功。
春风化雨江成涓涓细流滋润一片甘霖，师生情也在这里得以交融，成为学生成长、前进的不竭动力。
我们是毕业班的演讲稿我们是毕业班的小学生
有人说：x老师，关键只有十一天了，一切都来不及了。我已经堕落两年多了，人家已经是宝马\\奔驰车了，我还是手扶拖拉机。假如你是一辆拖拉机，送你两个字：借力。借助外地，你就能跑得更快。曾有个老板，有天开着辆奔驰车在路上跑，发现前面有个求救信号。原来是辆拖拉机坏了，拖拉机手说：能不能帮个忙啊。没问题。奔驰车老板拿出一根绳子，把它的尾巴与拖拉车的产头连在一起，拖着拖拉机前进。拖拉机手很谦虚地说：你要慢慢拖，我的性能不太好哦。没问题，我慢慢拖。突然之间有辆红色的宝马，里面做着一个红衣少女，从旁边飙过去了。奔驰车老板生气了，敢飙我的车，于是油门加下去了。警察一看吓坏了。公路上有三辆车有飙车，一辆是宝马车，一辆是奔驰车，还有一辆是拖拉机。请问：谁是你们的奔驰车。那就是你们的老师。
xx中学有位学生找我：x老师，我数学成绩不太好，能不能帮我。我说找我干嘛，找你们数学奔驰车。她说了一句让全中国人民伤心的话：我们数学老师有偏见，他只喜欢成绩好的同学，对我们成绩差的同学缺少爱。
各位你们别忘了：奔驰车与拖拉车中间有一根绳子。这根绳子是什么。两个字：主动。
在这个世界上没人会主动来帮你的，除非你主动要求帮助。
有同学说：关键是我脸皮比较薄哦。你还有脸说出来。据卡内基研究：每个人都有人性的弱点。只要你们一找你们老师，百分百的老师在想一个问题：小张啊，我在金清中学等你三年了，你总算认识到我的价值了，坐。
你们知道什么叫学问吗?
学问就是学着问问题。
我已做了一千多场演讲，给企业家\\政府官员做演讲，三天三夜，我不用一个专业术语，只用通俗话的语言表达。因为演讲是为了让他们听明白的，不是拿来那个的。
今晚我要到文化宫来演讲，我不知道在哪儿。我不得不把车停下来，把车玻璃摇下来，问：阿姨，文化宫在哪儿啊。在那儿。谢谢，这就是真正的学问。
高考是讲总分的，如果你的语文能考120分，四个字：保持惯性。物理只能考50分，要补30分很容易。只要你找老师强补几次。
很多同学听了我的演讲，终于鼓足勇气找了老师，打电话给我：x老师，只是我第一次找我们物理老师，我发现他也是挺可爱的。
有同学说：我的学习效率不太高。
人有五大感知系统，感知外界。哪五大?
我今天一出现你们是怎么发现我的?视觉。台上站着一个男人，感觉一般。
我一开口说话，你们怎么发现我的?听觉。你们听到我在说话，我们之间的认识加深了一点。
一般人只是用视觉和听觉在学习，效率自然不高。人还有三大感知系统。
第三触觉。
本来我作为一个专家，我完全有资格坐下来，跟你们慢慢地说，然后你们就慢慢地睡着了。但我没有这么做，我站起来讲，我不断地运动，你是不是觉得更有感染力啊。是。你们不说我也知道。
触觉对你们学习有什么指导意义呢?
晚自学你不是容易走神吗?你拿一支笔，眼睛动到哪笔就划到哪，注意力立刻回来了。有人说：我数理化很粗心，容易把数字看错。8看成18。你拿一支笔，跟着眼睛一起动。
第四味觉，要品尝到知识的味道。第五嗅觉。要闻到知识的香味。
六年了，你们已经拥有很好的感觉了，只是需要恢复。恢复语感只有一个方法。每天读两篇，连续十一天，可以读二十二篇，足以恢复你的语感。我今天想送你们一句话，想不想要啊。要。
人类社会最盲目自大的地方是：高估了一天的改变;最可悲的地方是：低估了五十天的改变。
人在一天之内是很难有改变的，但坚持五十天就会有巨大的变化。很少有人掌握这个原理，坚持了三天：x老师，三天了没什么变化，不干了。三天怎么可能看得出变化呢?你们给我坚持十一天，你们一定会创造很多生命的奇迹。给自己掌声鼓励一下。
学习是需要想象力的。
来点想象力学习就变得有趣味了。
有同学问：高考临近了，我的压力越来越大了。
下面哪位同学口喝了。上来吧。请问这瓶水拿在手里重不重啊。很轻。我要求你拿着一个小时不放手重不重要啊。有点。十个小时不放手呢?太重了。对，如果你十个小时不放手，医院的救护车开过来了。
生命中所有的压力\\烦恼，就象这瓶水一样，拿在手里是很轻的，但拿的时间越长就会越重，所以要学会放下。
很多同学有压力不知怎么放下。就找一个最要好的同学倾述一下。兄弟我觉得人活着真没什么意思?你知道那兄弟怎么说?他一定会说：是没什么意思。然后两个人抱头痛哭，因为有一句话叫：物以类聚。你不用跟他倾述，没用的。你应该找一个比你年长一点的，你信任的人倾述，他往往会给你很多生活的启发。
现在的中学生普遍不信任自己的老师，这很可悲。我可以明确地告诉你们：老师是值得你们信任的，等你们走上社会你们就会明白社会的形态。要敢于信任你们的老师，找他们倾述。
榜样的作用很重要。
有位学生找我：x老师，你能不能看我一眼。我就看她一眼。她说：你是不是觉得我很丑。我不说。他说：x老师，我真的很丑，这是事实，我在这个学校呆了三年了，没有一个人对我表示过什么。我很自卑。于是我看了她三分钟不动。一直看着她。她很紧张：x老师，你干嘛这么看着我。我说：因为我发现你很有个性。她惊问：真的吗?真的，你信我吗?信。你现在给我到新华书店去买一本书《简爱》。三天后，她打电话给我说：x老师，我找到自信了。因为她在简爱身上找到了自己的影子。简爱是一个相貌很普通的女性，但通过内心的力量赢得了人格的尊严，获得了应有的爱情与人生，这就是榜样的作用。
有位学生说：x老师，我听了你的演讲热血沸腾，但我怕一小时后就没感觉了。
一辆车在马路上跑要不断地加油。
人也是一样，要不断地激励自己。
最好的方法是：找一个跟你成长经历相近的，已经成功的人士作为你的榜样。买他的书，收集有关于他的信息，放在身边，就能激励你向他靠近。
有学生说：假如我xx中学找不到可以倾述的人，我该如何化解我的压力呢?
第二个方法：你一产生压力立刻把它写下来。
写下来是一种很好的宣泄。
大学里我碰到一个挫折：刚开始被一个人喜欢了，后来被她抛弃了，幼小的心灵无法承受这种践踏与蹂躏。我很痛苦无法缓解。只能把它写下来。半年之内写了三百多首小诗，语感越写越好。第一首最差，印象最深。题目叫无题：残酷的女人，你是那么地凶残，你在我的心口捅上一把刀，还要洒上一层盐，你真的很恨心啊。我恨死你了，但我还是喜欢你，再见。写完后突然觉得自己象个男人了。
英国有位作家叫劳伦斯，有机会你们得研究一下这位作家。这位作家的书写得特别真实细腻。
劳伦斯之所以成功，我们得研究一下他的成长史。
劳伦斯的父亲是个矿工，属于社会的低层人物。母亲是个小资产阶级，属于社会的上流人物。他们是在一次舞会上认识的。劳伦斯的父亲有个特点：肌肉发达，喜欢跳舞。劳伦斯的母亲有个爱好：喜欢肌肉发达会跳舞的男人。一曲舞后一见钟情，深深坠入爱河，冲破重重阻力结婚了。结婚后发现生活不是那样的。劳伦斯的父亲每天回到家很累，脸黑手黑，不想洗澡，就想吃饭。劳伦斯的母亲一看就想吐。没法生活了。父亲干脆就不回家，整天在外面酗酒。劳伦斯从小缺少父爱，当痛苦来临时无处倾泻，只能把它写下来，写了很多书，大多数都来自于自己的亲身体验，有一本书写得特别好，获过奖：，讲自己与母亲之间一种很特殊很无奈的恋母情节。
有同学说：x老师，我的压力很大，我爸妈感情不太好，经常吵架。一吵架我就学不进去了。还有人说：我是单亲家庭。我的爷爷得了癌症。记住：
存在的就是合理的。你没法改变，只能把它写下来，一不小心，你就成为一个作家。
还有人说：我压力很大，又不想写下来，还有没有办法缓解压力。
第三个方法：自然宣泄法。
人类社会是个功利社会，人们为了名利成功，不停地努力，甚至会出卖自己的灵魂，变得有点庸俗，人不可能完全纯洁，你同意吗?同意。
因为我们这个社会是一个功利社会，除非我们社会进入到自然社会，估计那一天挺远的。但有个地方很纯洁，你们学校到处都是。你找一棵树，问它：大树，你纯洁吗?它一定会回答你：除了被你们工业污染之外，我一片纯洁。大自然没有功利心，所以它非常的纯洁。
当你心情很烦闷时，找一个没人的角落，做任何你想做的动作，两分钟就搞定了。
有女生问：x老师，我很会哭好不好啊。眼泪可以杀菌，哭吧，尽情地哭。
还有学生问我：高考临近了，很多同学在很紧张地学习了，我怎么一点感觉都没有啊。
心态不错，成绩怎样?
你很苦恼地说：成绩下降了。
如果成绩没变，说明这状态适合你，你不用担心。
如果下降了，那也有方法。
英国有个企业家，65岁了，老人家有个爱好：飙车，是摩托车不是汽车。我们在高速公路上最多只开120码，他要开180码。老人家说了一句话对你终生有益：
正因为我很危险，所以在飙车时我的注意力高度集中，我根本没时间去想我的工作，我的生活，我只在飙车。各位，他的注意力为什么高度集中，因为他很紧张，他很危险。
晚自休时，你本来一个小时要做的功课，你告诉自己：五十分钟必须完成，你立刻会进入一种紧张状态。
上课走神呢?很简单。上课之前你把这节课要听的内容写下来，一二三四五。你立刻会进入听课状态，因为你知道这五点你必须要重点听，其它可以不听，其它是讲给其它同学听的，老师是共性化教育，你是个性化学习。
很多同学考试时间不够，没时间检查试卷。只要你平时做任何事都快十分钟，你就会养成快十分钟的习惯，高考时你一定会多出十分钟，检查卷子，你会得到很多你该得的分数。
很多同学抱怨：很多题目平时都会做，一到考试就做错。
你们平时晚自休时没有时间概念，你们只是想把题目做对是不?有同学还一边做题目一边跟同桌说话，还一边嗑瓜子。而考试的目的是为了获得最高分，而且是在规定的时间内获得最高分。
有人问：我能不能把高考当成平时的考试来看?
你做得到吗?
除非你养成两个习惯：把每次的练习当成考试，把每次的模拟考当成高考。
记住三个字：唯一的。
生命中每一次考试，每一次经历都是唯一的。
911，车臣事件，海啸，死了二十二万人，我发现人的生命真的很脆弱，要珍惜生命的每一天。
台湾有个作家林清玄说了一番话，给我印象颇深。他说活到现在终于发现什么是活着最有意义的。
那就是每天早上醒来，发现头还能动，手也能动，脚还没残废，啊，太幸福了。人活着真好。
生命如此地脆弱，我要求你们把每一天当成最后一天去珍惜它，把每次考试当成最后一次考试去对待它。只有这样，你每次都会考到最好的程度，你一定能在高考中发挥到极致。
毕业班的我们小学生作文
尊敬的体育教学部领导及老师:。
我机械工程学院因校运会拔河队选拔,需向体育教学部借用下述物品用于比赛。借用时间：3月5日-3月9日17点--18点。
现将所需物品列出：
1、拔河用绳2根。
2、裁判用旗2个。
选拔结束后定及时归还。
望批准。
负责人：
联系电话：13652115532/3/5(单位盖章)。
我们的毕业之歌小学作文
一首关于毕业的歌曲，已在我们心中缓缓漾起。那年，那月，那天，一群不知天高地厚的.我们，组成了一个“大家庭”。
毕业，一句多么熟悉的话语；毕业，两个多么刺耳的字眼；毕业，一个多么令人心痛的结局；毕业，让我们抓住梦的羽翼，寻找已逝的过去。六个春夏秋冬，我们一起走过，曾经遗失的岁月，多么美好，多么令人回味。
好想回到过去，再坐回原来的座位，看着自己熟悉的同学，脑海中放映起曾经我们一起哭过、笑过、疯过的回忆。
小学毕业作文：我们就要毕业了
本站：毕业总是那么的令人伤感，但我想象我们总会在未来的某一段路上重新相遇，下面我们一起看看这篇《我们就要毕业了》。
还有不到四个月，我就要和学校说再见了。我先提前写好我送给学校的。
请假条。
我将在六月份离开学校返校时间不定请假原因毕业。从四个月后我就不会再回到实验一小了。因为我毕业了。
下个秋天，教室里坐满了人，可惜已不是我熟悉的同学及班主任。有人问：
“都毕业了校服怎么还不扔。”
“因为很贵。”
“哪里贵了?”
“里面有我们六年的时光，有一所学校，一个班级，一个集体，还有一场考试，就这样散了。一群人学了六年，为了上初中，只为一场考试把所有人分开。”
“你什么时候最爱校服?”
“当我知道我穿不上它的时候。”
忽然，听到有人问话，是班主任：
“在干嘛?”
“练习笑。”
“为什么呢?”
“因为我不想在拍毕业照那天哭!”
作业本没写名字，但绝对还是会准确无误的放在我桌上，我想，下个秋天，就不会再发生这样的事了吧!
我和一群疯子疯了六年，承受了一万七千八十二节课，三百一十三个星期，十二个学期，为了一场毕业考试，三张卷子考散了一群疯子，最终只留下了一张毕业照和一句再见。我们总是在毕业的时候，才突然爱上学校。
一句再见，终会再见。
——献给自己。
我们毕业了
没有隆重的仪式；却没有笑脸相迎；我们真的毕业了。
二十六号下午考完最后两科，我们可以离校了，我们终于要离校了。回到宿舍，每个人都着急忙慌的收拾东西。没有人想我道别，我也没想任何人道别。
刚下过雨的校道还是湿漉漉的，模模糊糊的能看出一双双脚步都是往外走的。走到校门口时，班主任在那里送我们。眼泪忽然哗的一下就落了下来。那一刻才突然明白，我们真的要走了。
我还记得班主任拉着我的手说以后常联系，让我别哭。校领导的一句继续加油让我更加不舍，我们就要离开了吗？这个我梦曾经百般嫌弃过的学校，我们就要离开了，怎么办。
路口等车，和同桌一起。她的车先到，上车前用力向我挥手道别。我还记得她喊我名字时声线里明显的颤抖，上车后急忙摇下车窗在看我一眼的模样让我心里难受至极。
啊！我们就要离开了。才一天不到，我开始怀念班主任生气时的'模样，物理老师上课的幽默时光，语文老师让我回答问题的时刻，与他们调皮斗嘴的时段。
可就在我踏出校门口的那一刻，你们都成了回忆，是藏在张片文字里的物品了。
我三年的初中光阴啊，我还来不及回首。你都已经不声不息的离去。
我们毕业了_
六月的校园中，充满了凌稀而又悲伤的笑声，或许我们都笑不出来吧，悲伤的情绪笼罩着我们，六年的小学生涯，六年的同学友谊，就此别过。
毕业前，大家都匆匆地复习，准备着升初中，水火不容。
考后，我们每个人都如同卸了包袱一般。带着泪水，来，深深地拥抱个，这是我永远也忘不了的温暖拥抱；紧紧地握个手，我永远也忘不了你手中的温度；浅浅地亲个，这是我永远也忘不了的充满高尚友谊的吻。
我们都忘记吧！忘记那些不愉快的，忘记那些伤心的难过的，忘记那些委屈的一切的一切让我们揪心的事情，让他们都随风散去吧，我们要深知，毕竟我们，曾经拥有过远远多过悲伤的美好的事情，我们不要带着遗憾离开。
后来，只是个问候，便带上自己的痕迹离开，似乎从人间蒸发，在不出现在我的生命中。偶然，我翻开同学录，那一张张代表这每个人的心声，看着你们活泼的、洒脱的、清秀的字迹，我才忽然发现，原来在你的心中，也有我的痕迹，原来这就是我们差点就遗忘的——友谊。
现在，我有恍然想起你们来，现在你们幸福吗？现在你们还像曾经那样爱哭吗？现在你们还会记得我吗？如果你们遗忘了我们之中的谁，没关系，因为在我们心中，你只是被我们储存起来，并不是遗忘，我们还有时光的见证，我们拥有过，潇洒、明朗发自内心的笑声，与你们在一起的时光，我真的很快乐。
我只想，亲亲地告别：
再见了，永远的六（3），再见了，母校，再见了，亲爱的同学们，再见了，尊敬的老师。我们，走了。
我们毕业了_
当今年的石榴花开的火红时，我们这群活泼的小学生就踏入了中学的校门。20xx年的夏天，就是我们小学里的最后一个夏天，我们即将说再见，带上同学们真挚的祝福飞入新的学校，迎接新的挑战。
回忆起同窗六年来的点点滴滴，我心里有点儿隐隐作痛。我想，同学们也一样吧，六年来，我们一块儿学习，一块儿分享快乐，一块儿锻炼身体……尝遍了酸甜苦辣，每次风雨过后，我们的友谊就更加坚固。
5年，20xx多个日子，我们朝夕相处，从不向困难低头，总是高昂着头，迈着坚定的步履，手牵着手，向一切困难发起挑战，主动攻击，在逆境中找到最好的解决办法;我们很团结，虽然有时打打闹闹，但眨眼的功夫大家就又和好了，围在一块儿谈论新的话题;我们很快乐，从不沮丧，数学课上，我们从奥数中寻找快乐，语文课上，我们分角色表演，把大家逗得哈哈大笑……我们热爱科学，崇尚科学，每一堂课学课上，老师都眉飞色舞的讲着，我们也都聚精会神，如痴似迷的听着，这便是夕阳下最美的画面。
同学们，你们还能在自己的脑海中找到拔河比赛的那段“视频”吗?我们使尽吃奶的劲儿拔着，憋红了脸，汗珠一个劲儿地往下掉，累得气喘吁吁，最终获得了胜利。微笑洋溢在我们脸上，胜利的喜悦在我们嘴角流淌;同学们，你们还能记起我们在沿河大堤上清理垃圾的情景吗?我们提着垃圾袋，手持一次性筷子，弯腰拾着垃圾，虽然很累，但我们很累，但我们很高兴，沉浸在劳动的喜悦之中!
现在，我们即将小学毕业，长大了，再也不是小孩子了，但是，我们珍贵的友情永远留在我心中。无论我们走得多高，飞得多远，在老师眼里永远只是个孩子呀，所以，我们一起努力学习吧，为了儿时的五(4)班，为了老师，更为了我们的友谊!
我们毕业了_
六年来陪伴我的不只有朋友之间的欢乐还有老师的谆谆教导。
六年前，老师是那么美丽而年轻，她所说的每一个字，仿佛是那翩翩起舞的蝴蝶，一不小心钻进我们的耳畔，是那么的美妙，那么令人向往。她的着装，更像是一只美丽的蝴蝶，白色的裙子上点缀着小小的花朵，不像舞会装那么华丽，却让人着迷。
陷在回忆中的我猛地一抬头，原本空无一人的操场上，现在站着全班的同学，哦，不，还少一个，我从树下站了起来，插进了这个班级，而老师则在旁边用欣慰的眼神看着我们。现在，我们把那些美好的回忆全部留在梧桐树的叶子里，之后一同喊道：“毕业了，我们不说再见。”
我们毕业了
六年的记忆宛如一首歌，忧伤，明丽，温馨，让我舍不得忘记。我们就那样，在木锦花落的季节走出了小学的大门。
——题记。
摩天轮停下了，我们一起走过了20xx多个日日夜夜，换来的是初中更宽阔的学习天地，而我还是怀念我们走过的日子。啊，还是去母校走一走吧……木锦花开时，满目的艳红，灼灼其华，仿佛我们用汗水以鲜血祭奠的青春，一去不复返。树下刻着我们的名字，承载着"友谊长存"的誓言，他们却不明白一辈子的.约定是多么奢侈。曾经手拉手的畅谈心事，却终究要拉着行李箱各走各的路。
操场一片寂静，曾经的呼喊声，呐喊声，加油声，今日又去了哪里？我们有多少的心事还没有来得及分享？有多少个数学公式还没有来得及背下？有多少面孔还没来得及识别？有多少的疑问还没有来得及提问？有多少的误会还没有来得及解释？伴随着"咔嚓"一声，我们那一张张痴痴的笑脸被定入了毕业照，笑脸画了一个不完美的句号。骂了六点的饭菜成了习惯的美味，还能不能容许我们为吃上美味的面包而早早去排队呢？饭厅的叔叔阿姨还会那么粗鲁的对待下一届学生吗？也许，还是有可能的吧！老师们会怀念我们在一起匆匆走过的六年吗？老师们还会怀念我们给他们带来的恶作剧吗？老师们还会怀念我们举办的圣诞派对中的节目吗？老师们还会怀念我们在遇到不会的题时，在旁边画个可爱的小猪吗？也许，一切皆有可能。
童年的天真烂漫渐渐的消失了，随着时间的流逝，我们已经长大了，可还是忘不了曾经那快乐的时光。照相机"咔嚓"一声拍下了我们痴痴的笑脸——那一刻，！
我们毕业了
转身，道别……。
脑海中，依然是昨天我们一起嬉戏的身影，
一张张灿烂的笑容，
一个个熟悉的面孔，
一句句温暖的话语。
……。
这些的种种，都将随着我们的离去，渐渐被淡忘……。
“挥手自兹去，萧萧班马鸣”
道不尽离别的辛酸与无奈……。
蓦然回首，尝不尽。
“夕阳西下，断肠人在天涯”
的相思之苦……。
曾经的我们，在这个校园里，
肆无忌惮的释放青春的傲慢与张扬，
挥洒少年的热血和奔放，
洋溢这个时期最真实的自我，
释怀的是花季的充实与洒脱……。
又是一年春好梦，
又是一年花落尽，
是该告别了，
是该说再见了……。
15岁，叛逆的年龄，
不可避免的犯错，
失去理智的冲动……。
请不要在意，
因为那是属于我们发泄的方式、
不经意间的转身离开，
默默地你走了，
正如当初你默默的来。
朋友，请不要驻足，
花开，终有落，
这一朵枯萎了，
下一朵会开得更加绚烂！
沿途的风景很美，
需要我们坚实的走好人生的每一步……。
生命之所以精彩，
是因为我们永远不知道下一秒发生了什么？
总要怀着一颗好奇心去探索，
才会发现其中的酸甜苦乐……。
笑着说分手吧，
因为明天将是一个新的开始！
岁月，斩不断思念的弦……。
回忆，挥不去年轮的痕迹……。
生活，昭示着努力的汗水和奋斗的精彩……。
——后记。
我们毕业了
它们在那里啊？它们还开着吗？我们就这样，要在木棉花的季节走出小学的大门。
--------题记。
哎，再在学校走一趟吧。
操场静下来了，往日同学们的呐喊声，加油声，打乒乓球的“啪啪”声，打蓝球的“咚咚”声，踢足球的“沙沙”声，一起玩耍的欢声笑语，这时被收藏在那里了呢？被密密定格的雨水顺着树叶的脉络滴下，有多少件心事还来不和告诉；有多少个委屈还来不和倾诉；多少个数学公式还来不和记住；有多少个生字还来不和默写；有多少个面孔还来不和铭记听着“咔嚓”一声，毕业照上的六十六张笑脸好像只是为了画上一个并不满意，并不完美的句号。
过去了，结束了，该散场了吧？
燕子去了，有再来的时候；柳树枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返了呢？读着朱自清的《匆匆》，我又一次感受到了时光流逝的匆忙。时光如水，逃去如飞。光阴似箭，日目如梭。转眼间，六年的时光如轻烟，被微风吹散；如薄雾，被初阳蒸融。我也由一个不懂事的小孩生长为一个六年级的学生了。由一个只知道哇哇大哭的小孩儿生长为一个知书达礼的少年。
不该悲伤，因为我们在生长。
那一刻，。
我们毕业了
——题记。
现在回想起来，不争气的泪水用了出来。心里每次想着过去，好是不舍。每次想到不能再与初中同学一起听课、一起玩耍、想到初中老师每次对我们的教导、想到……，总是不能控制自己。
毕业后的好几天，总是睡不着，就会想起他（她）们，更是睡不着。
我们毕业啦
爱，是人间最美好的字眼。在我的心中，父爱如泰山。我平凡的文字怎么能负载一个父亲的全部生命质量，我的成长无不沐浴着父爱之光。我常常琢磨它领悟它，聆听那“父亲”二字的生命对话。在我的心中，只有父亲，一位朴实仁爱、温馨善良、喜欢收破烂儿老爸，当之无愧的是照耀我人生永远的光芒。
那一年我上九年级，几乎很少看到父亲去我们学校收破烂儿了。还记得八年级的时候，每当站队吃饭看到爸爸在学校来收破烂儿，我的脸便会变得通红，因为同学老是问我：说“那个收破烂的男人是你爸爸吗？”我默不作答。他们都是有钱的孩子，我怕他们瞧不起我。我怎么能和别人比呢！我没有资本，现在的我只有好好学习，这才是农村孩子的唯一出路，未来什么样，谁也说不定。从那时起我发誓要雄起。
一次偶然中，我看见妈妈正在悄悄地看我的。
日记。
本，我什么也没想，一把从妈妈的手里夺了过来，心里很不是滋味，她怎么能看我的日记呢，只听见第二天妈妈在厨房里偷偷地给爸爸说我日记里边的事情是关于父亲天天到学校收破烂我被同学笑话的事情，还说我整个人都变了，变得内向了，不爱和别人交往了。他还给老师打电话询问情况，只可惜老师也不知道发生了什么。听到这些我在角落里眼泪忍不住往下流。
今，中考结束了，我以720分的优异成绩考上的高中，爸爸昨天又去我的初中了，晚上回家爸爸说老师说我考得很好，还问我在家干什么，我很感动，眼泪在眼睛里不停地打转，但最终我还是忍住了。
在同学聚会上班主任告诉我说，你爸爸不容易啊！为了你，一年才到学校拉了三次书纸，若是以前，一周就来一次，听到这里，我眼泪像断了线的珍珠，一颗一颗地落了下来。