变废为宝话奖励四年级大全（16篇）

优秀作文不仅要有文采和艺术性，更重要的是能够准确表达自己的意思，让读者理解和赞赏。以下是小编为大家整理的优秀作文范文，希望能够给大家提供一些启发和借鉴。

变废为宝话奖励四年级作文

下周就是月考了。妈妈对我说：“一定要细心，考得好有惊喜哦！”我爽快的答应啦！

转眼明天就要月考了，老师对我们说：“明天的考试大家一定要细心审题，认真做题。这样大家才能考的理想。”我们就按照老师的要求一步步做。时间过得真快啊！第一场语文考试已经结束，我稍微可以松一口气了。接着迎接第二场数学考试，这可是我的一大难关啊。因为在数学考试中我首先要细心的把口算计算做到万无一失，填空选择也要认真读题确保一分不落，其他的题目我倒还好，就是应用题真是让我头疼啊！因为它是整个卷面分最大的一项，稍有差池我将和高分背道而驰，所以我必须要慎之又慎一面丢分。附加题我不担心，多多动脑多多思考准没问题。短短的时间里数学考试也告一段落，稍事休息我还有一门英语考试，这一门课是在我三年级才刚刚接触到的一门新课，我对它的掌握还不熟悉心里比较胆怯，因为它不是我们的母语，从小也没有接触过，所以对我压力很大，尤其英语考试里还有一项语音听力也是考验啊！我更要静下心来细细聆听以免漏做，做错。一个上午在激烈紧张中的结束了月考，我才真正的敢大喘气啊！到了下午的时候，老师说：“同学们紧张激烈的月考已经过去了，那么通过老师们争分夺秒的批改，成绩也已经新鲜出炉了。我们班整体表现都还可以有进步。下面我就把成绩报给大家。”我也终于知道自己的成绩了，语文：88分，数学：93分，英语：100分；这次语文我没有考好，还要更加努力。英语出乎我的意料，很快放学了，奶奶接我回家，我赶紧用奶奶手机把这个消息告诉妈妈，让她表扬我一番，没想到妈妈只说了一个字：嗯！接着又说，你怎么这次语文考的这么差，我一下子呆掉了，心里很难过。跟我想像的不一样啊！妈妈怎么那么凶，直接训我了，我低声的默默挂了电话，心里很难过。

到了晚上妈妈下班了，在回来的路上给我打电话，告诉我答应我的惊喜已经准备了，回来我就知道了。我心里还是不高兴，只说了一个字：“哦。”就挂了电话继续写作业了。一会儿妈妈到家了，一进门说：“宝贝，你看我给你买了什么？”我从屋子里走出来看到妈妈手里提的东西，我惊呆了！因为妈妈给我买的是之前我要而没给我买的七彩水晶泥全套，我一下子高兴坏了。这时妈妈说：“数学英语考的不错，语文要继续加油哦！”我忙点头答道：“一定努力！”

没想到妈妈还记得我的考试，还记得我的奖励，还记得鼓励我。这一瞬间我简直不知道怎么形容我此刻的心情了。无比激动！同学们你们也有和我一样的经历吗？有一个时刻关注我的妈妈。我真的超级幸福！

变废为宝四年级作文

周六上午，儿子正为3月8日妇女节该送给母亲什么礼物而发愁。忽然他看见了妈妈提着很多易拉罐正要去扔掉，他灵机一动，一条妙计涌上心头。

“妈妈，等等，这些废品可以变成宝贝。”他及时叫住了妈妈，妈妈满脸疑惑地问：“有什么用?”儿子拿出了许多易拉罐，便急匆匆地跑开了。

下午，儿子撒了一个善意的谎言，骗妈妈说同学让他一起去游乐园玩。还没等妈妈答应，他就像一只离弦的箭一样跑了出去。

儿子叫来好朋友，来到一个秘密场所。他们各自提出了自己的想法，动手做了起来，先把易拉罐下半身捏紧，再把大可乐瓶的底部剪开，用来做水池，水池里放几朵小金鱼。最后总算完成了!从上面看上去美极了，大家欣赏着自己的“杰作”，个个笑得合不拢嘴。

在妇女节的前一天晚上，儿子悄悄地轻手轻脚地把大家的杰作放在床头，妈妈醒了看见了精美的礼物，妈妈惊讶得说不出话来!妈妈情不自禁地夸儿子：“原来你们是利用废物给我做礼物啊!太意外了，真是不一样的礼物啊!”(长江小学潘锐婷)。

公众号：文心书院小作家。

变废为宝四年级作文

星期六，天气晴朗，小明做完作业觉得很无聊，于是想到可以做一些手工艺品，可是，用什么做好呢?他坐在窗台前开始苦思冥想。

突然，他看见妈妈要出去倒垃圾，他灵机一动：可以用易拉罐做呀!他拦住了妈妈并对她说：“妈妈，把易拉罐给我吧!我有妙用。”妈妈不知道他葫芦里卖的是什么药，但还是给他了。

于是，小明就打电话给了小红和小军，让他们一起来做手工艺品，小明把任务分配给了小红和小军，三个人就七手八脚地做了起来。几十分钟后，手工艺品做好了，小明做了一个花瓶，小红做了一朵小花，小军做了一个笔筒……垃圾在小明，小红，小军灵巧的手下成了一样样精美的工艺品。

妈妈倒完垃圾回到家后，看见客厅里一个人也没有，她觉得很奇怪，于是就来到了小明的房间，看见小明和小伙伴们在做工艺品，而且制作得入神，大家都没有发现妈妈已经回家了，一直过了好久他们才发现，妈妈直夸小明他们聪明能干，会变废为宝呢!

他们听了心里美滋滋的，妈妈也为大家会变废为宝而感到骄傲。(泰河小学贺麟奥)。

变废为宝四年级作文

在快乐作文课上，老师给我们带来了一些日常生活中常见的东西。它们是一次性筷子、布、橡皮筋、剪刀和羊毛。“这是干什么用的？”我好奇地问老师。老师神秘地说:“今天，我们将变废为宝。你马上就会知道了。”听到这些话，我很困惑，真想打破罐子，问个究竟。

我们开始吧。我们首先把布子对折，然后切成条状。但是我们的.剪刀似乎不太适合我们！我们花了半天时间修剪一点。这时，老师来帮助我们了。她太好了，以至于用手把布子撕成了碎片。接下来，我们把布条像千层面一样折叠在一起。然后，把橡皮筋绑在千层面的中间。哇！多么大的弓啊！最后，我们把筷子插入弓，然后用另一个橡皮筋来固定它，我们就完成了！然而，我无法修复它。多亏老师的帮助，我才得以坚持住。哦！什么事？它实际上是一个小拖把！

我看着自己做的小拖把，感到非常高兴。我也学到了一个道理:平凡的东西经过加工后会变得美丽，给我们留下深刻的印象，丑小鸭会变成天鹅！

变废为宝话奖励四年级作文

有一天，小明和小东一起到商店帮妈妈买了一个盘子。他们正走在回家的路上，突然小明一不小心，盘子从手里滑落，掉到了地上，摔成了两半。小明吓得说不出话来，无奈地从地上捡起摔成两半的盘子，正准备扔进垃圾桶，小东制止说：“等等，让我想想这个盘子还有什么用途。”小东想了想，说：“有了，我们可以做一件艺术品送给妈妈！”小明说：“怎么做？”小东找来了彩色笔，和小明一起在两半盘子上画起鱼儿来，不一会儿，破盘子就变成了两条可爱美丽的小鱼。小东把它们挂在墙壁上，越看越好看。妈妈下班回来看到了，高兴地笑了，夸奖小明和小东：“你们真棒！变废为宝，真是好样的！”小明和小东也开心地笑了！

三年级:赵元亨。

变废为宝四年级作文

当柳嘉眉头紧锁时，他不经意地抬头看向窗外，只见妈妈正提着什么东西向门外走去。柳嘉奇怪地问：“妈妈，你去干嘛呀?”“去扔垃圾呀。”柳嘉看着袋子里的易拉罐，汽水瓶，脑子里灵光一闪：有了!他赶紧叫住妈妈，接过垃圾袋，跑向书房。“小嘉!”妈妈迷惑不解地问，“你干什么呀?”柳嘉头也不回地回答：“待会你就知道了。”为了能做出更好的手工制品，柳嘉请来了心灵手巧的林惜月和林惜雨。他们打开袋子，发现里面有好多易拉罐，水瓶等。两个姐妹先动起手来，柳嘉打算做一个笔筒。首先，他拿起一个空瓶子，把上半部分剪掉，接着拿起一些彩色纸，剪成各种精美的图案，最后小心翼翼地贴到空瓶子上，就这样，一个小笔筒就完成了。这时，林惜月和林惜雨正笑嘻嘻地拿着一个易拉罐风铃，她们轻轻地摇动风铃，风铃就发出美妙的声音。

妈妈推门进来，看着桌上的劳动成果，欣慰地说：“你们做的手工作品既完成了老师布置的作业，又变废为宝了，真是一举两得啊!”(泰河小学方文歆)。

变废为宝四年级作文

周末，美术老师布置了一项手工作业。小冬在家苦思冥想，怎么也想不出该怎么做。

突然，他看见妈妈准备下楼扔东西，于是他脑筋一转，想：我可以拿这些垃圾来做手工呀!于是小冬就急忙上去问：“妈妈，你去干什么呀?”妈妈指着不远处的废品站说：“我把这些东西卖了。”小冬说：“你先别卖，我还要用呢!”“有什么用呀?”妈妈说。小冬故意卖了个关子不说。他提着袋子一溜烟跑回了家。

回到家小冬开心地给小红和小水打了电话，并请他们来帮忙。他们找了一张桌子，并进行了分工。小冬和小红来制作，小水来分类。开始动手了，只见小冬拿着塑料瓶，剪出一片片花瓣，小红用黄色的纸折成了一个小花瓶，旁边的小水速度可快了，不一会儿就做好了。小冬说：“小水，你也来帮我们做花瓶吧，还有花的柄和叶子。”“好!”制作的时候妈妈到了，她看到了大家忙得热火朝天，也来帮忙。不一会儿，一个花瓶就做好了。

经过半天的忙碌，大家都做出了令自己满意的作品。妈妈情不自禁地赞叹：“你们真是一群心灵手巧的孩子啊!”(九峰小学麻煜莟)。

变废为宝四年级作文

一天，阳光明媚，小明正在家里思考美术老师布置的作业。忽然，他看见妈妈正提着一袋垃圾往外走，他连忙跑过去对妈妈说：“不要扔了它们，给我吧，我有妙用。”妈妈半信半疑地说：“这些垃圾有什么妙用啊?”小明没有回答，拿起垃圾就跑开了。回到家，小明拿起电话，叫来了他心灵手巧的朋友们，让他们一起来帮忙把这些废品变成精美的手工艺品。大家都被小明的奇思妙想给吸引了，不一会儿，都来了。

制作开始了。只见小明拿起剪刀，将塑料瓶的上半部分剪掉，在里面放上了泥土，种上了花，一盆盆栽就诞生了。好奇的妈妈走进房间，被眼前的一幕惊呆了，原来，孩子们在废物利用。妈妈也加入他们，为他们出谋划策。小刚拿起胶带，将塑料瓶破损的地方补好，小红把彩纸拿出来，剪了许多花，草，树，贴到瓶子上。小红将废纸剪成雪花……一个小时过去了，花盆做好了，这是一个包含春夏秋冬景色的花盆。

妈妈看着他们的作品，情不自禁地赞叹道：“你们做的花盆可真美啊!谁都想不到这是废品做成的。你们真是一群心灵手巧的孩子，将废品变成了好东西，真是会节约资源啊!”(九峰小学艾陈辰)。

变废为宝话奖励四年级作文

就刚才有一个男学生，也就是明天要生日那一个，他总是说希望自己可以给他那个家作奖，当时那个家作将就是明年才可以兑换，10块钱奖励的就是一张佳作奖一共是10块钱这样子，然后呢，就还有跟自己说的事情，就是说他没有钱，他好像就是想要买一辆单车吧，然后想要买一辆新的单车，然后他是在我不经意的时候然后才说出这一句话的，就是每一个说缺锌的人他都是需要钱去做某一件事情的，基本上都是这样子，就觉得可以理解吧，就像自己这样子其实没有建立是因为急需要钱，所以才会去发现自己没有签这个现实，要如果不是自己需要去使用的话，那自己大概就不会说去感受到，原来自己是缺钱的，就自己也有跟他们说自己也缺钱啊，就今天的话答应了，他说明天我给他买蛋糕。

但是就下完课之后呢，自己就突然间觉得其实自己当初不起来。自己好像没有钱拿自己花呗，也是还不起自己，甚至说想要这一个月就把那个花被给还完了，然后就不要再去使用花呗了，要不然真的是花激情来，真的就是很疯狂这个样子，而且现在正在想一想就觉得其实这样子挺不妥的，到时候有更多的学生来跟自己说他们生气，然后他们想要礼物就这样子，虽然说有一些小孩子自己真的想要去疼爱他们，但是呢，刚才那个小孩子跟自己也不熟，自己只是刚好就是有那种离别的情绪来的，所以自己就生下去向他们表达一下自己的不舍得，想要向他们表达一下自己对他们的疼爱罢了，就只是这样子而已。

然后呢，他们其实真的就是那些写作基础比较好的，他们有能力去拿到很多讲的，就是有一个学生他是从一开始第1篇作文就拿家作，然后一直到现在就每一篇作文都可以拿到家作讲，然后有一些学生他们就会不服气，说为什么他们就可以，其实他自己觉得严重就觉得其实都是这样子了就觉得都是因为有一个基础在那里了，不管他差到哪里去，他都是可以比那些从零基础开始的.那些同学优秀的，就他自己而言中就是这样子就确实就是那一种，你优秀了就真的是会上瘾，而且是会成为一种习惯的，这样子的感觉，其实他在这个领域他是优秀的，在这一个领域他是成功的，所以他可以得到很多的奖励，所以他在这一个领域他可以得到自己的信心，他可以找到自己的位置，就这样子的感觉，然后今天就上两次课嘛，就五年级少上课上一次，下午也要上一次，然后就有一个同学他是答应自己。然后他会写得更好一些，然后如果有更好很多的话，那自己就要给他一张家作账就是钱当然不是来我这里拿的钱当然是从老板那里拿的，当然也是老板给他们发，就觉得其实他们小孩子还是挺看重这一些东西的吧，有一些小孩子他们就相对来说比较大人量了就觉得那10块钱没有什么，但是其实自己觉得还是要重视这10块钱比较好，就至少愿意去为这10块钱努力，是一个正确的态度。

变废为宝四年级作文

星期五，美术老师布置了一个手工作业。小东在书房里冥思苦想，弄得他心里十分烦恼，突然小东看见妈妈提着一袋塑料瓶向外面走，小东就赶紧跑过去问妈妈：“你提着塑料袋去干啥呀?”妈妈一边走一边微笑地指着附近废品收购站：“去卖掉啊!”“妈妈，别卖了，给我吧，我要用。”“垃圾有什么好用的?”妈妈不解地问，小东没说话，接过垃圾袋就飞快地跑走了。原来，小东要把这些垃圾变废为宝。说干就干，小东打电话给小丁和小红，对他们说：“快来，我们一起来完成这个美术作业吧!”

两个孩子飞快地跑进小东的房间，小东对小丁和小红说：“我来装饰花瓶。小丁你来粘花瓣，小红你来做花枝。”小红拿着红纸剪了许多花瓣和花心，把花瓣粘在上面，一朵小花就做好了。小东拿来了毛线和双面胶，把花瓶装饰得更漂亮了，小红也不落后，她做的花像真的一样，如果不仔细看，简直能以假乱真。

妈妈一看，情不自禁地对小东，小丁和小红说：“你们真聪明啊，还会变废为宝。”(九峰小学吴佳怡)。

变废为宝_小学生四年级作文

星期天的早晨，我到小明家玩，变废为宝。中午，小明的妈妈看见有客人留下吃饭，一下子做了八个菜，给我和小明吃。吃完后，小明的妈妈因为赶时间去上班，连碗都没收拾，就走了。小明想给妈妈一个惊喜，我和小明便一起捡碗。小明用手拿了八个沉重的大盘子，一摇一晃地走向厨房，就在刚要进去的时候，“啪-”两个大盘子摔碎了。“呀！我把大盘子摔碎了！”小明说：“我看扔了吧！省着被妈妈骂一顿。”我说：“别扔，你把盘子洗净，把水彩笔和美术书拿来。看我来变废为宝。”

小明快步跑到书房，翻箱倒柜地找出了水彩笔和美术书，小学三年级作文《变废为宝》。我们在美术书里找来找去，找出了很多好看的动物和人物，最后，选出了一幅画着小鱼的图画，在盘子上全神贯注地画了起来，小明学着我的样子，再另一个盘子上也画了一幅。然后，小明找来绳子把盘子挂在墙上。两幅精美的艺术品诞生了。

不知不觉中，小明的妈妈回来了。看见两幅精美的艺术品，惊奇地问：“这是谁买的.艺术品？”“是我和付志航做的”小明回答，“我把盘子打碎了，他说不要浪费，我们就做了这个艺术品。”小明的妈妈高兴地看着我们，说：“你们俩从小就知道勤俭节约，变废为宝，真是俩个聪明的孩子。”

四年级变废为宝作文

一个泱泱大国遭受的全部侮辱都是因为落后。有许多乘客下车了，我和妈妈找了个位子坐下了。”诗歌的题目是《啊，老师》，我聚精会神地看了遍，原来诗中选择了明星、泉水、彩虹、劲松四种事物作比喻来歌颂我们的老师!

我得意地说：“没有。”妈妈高兴地说：“好的。只要你为同一个理想而奋斗，你一定会取得最终的胜利；一个个闪着耀眼的光芒.哥哥也不知道什么时候玩起了荧光棒来了.他把所有的荧光棒围成一圈，好大呀。兔兔灰听说了，耳朵里都快冒出烟来了，要知道，兔兔灰可是森林里有名的长跑冠军，它来到歪耳鼠的家，向歪耳鼠发出了挑战，约好五天后在“万棵林”里会合进行比赛。

八月十五终还是来了，大人们将在房山“行刑”，我壮着胆子看临走前的小羊一眼；给大家介绍一下吧。我飞到了云宫殿，看见厨子已经准备好了饭菜。虫虫对于这种科学名词还没听说过呢!如果你转弯，就点“swerve”的按钮。

小学四年级作文：变废为宝

本站：平常用不到的东西大家会把它们扔掉，但其实很多东西只要稍微改变一下就能变废为宝了。下面就让我们一起来欣赏关于《变废为宝》的。

作文。

吧。

星期六，小明正在苦思冥想怎样才能完成老师布置的手工作业。

这时，他突然看到妈妈提着一袋花花绿绿的东西正要出门去。小明跟上去一看，原来妈妈要把一些塑料瓶和易拉罐等“可回收垃圾“去卖掉。

小明灵机一动，对妈妈说：“妈妈，老师布置了手工作业，我想来个‘变废为宝’。您能不能把这些瓶子给我呢?”“当然，要不你让小军和小红一起来吧。”小明听完，高兴得一蹦三尺高。

十分钟后，小军和小红一起来到了小明家，然后把那些塑料瓶和易拉罐一股脑儿全倒在了桌子上。

小明让大家一人做一个，最后看谁做得好。大家开始做了。小明先拿来一个易拉罐，把它用美工刀裁开，裁成了一个圆形的花盆，还雕出了一些花纹。接着又用一些彩色的塑料瓶互相穿插起来，做成了一朵五彩缤纷的“七色花”。最后又用白胶粘了起来。小明得意地说：“看!我做的‘七色花’!”大家都说小明最心灵手巧，小明听了心里美极了。

最后，看着眼前的作品，妈妈不禁竖起了大拇指：“你们不仅完成了老师的作业，还能变废为宝，为环保做出一份贡献，真是一举两得啊!”大家听了都开心地笑了。(泰河小学黄盛杰)。

一个阳光明媚的星期六，小明做完作业，闲得无聊，看见妈妈手里拿着一个装有可乐空瓶、易拉罐的袋子正往外走。小明灵机一动，急忙跑出去说：“妈妈，等一下，这些垃圾我有用，别扔掉!”妈妈说：“你拿着有什么用?”“嘻嘻，瞧好了!”小明调皮地眨了眨眼睛，提着袋子扭头就跑。“喂，是宁宁吗?我家有好几个空易拉罐，我们将他们做成好看的装饰品，快来帮我好吗?”宁宁答道：“好呀，好呀，我最喜欢做手工了呢!等一会儿，我先去叫乐乐，我们一起做。”“好的，一会儿见。”

过了几分钟，宁宁和乐乐来了。他们开工了，只见宁宁一手拿起剪刀，一手拿着易拉罐说：“我要做一个花盆。”“我就做个塑料的花朵吧!”乐乐说：“那我做什么呢?嗯，做个杯子吧!”他们认真地做着，做成了不少东西。

这时，妈妈从外面回来了，看着满桌的瓶子变成了有模有样的工艺品，大吃一惊，妈妈坐到小明身旁说：“这都是你们做的吗?太美了，这真看不出是用废品做的呢!”小明自豪地说：“我们这是变废为宝呢!”说完，大家都哈哈大笑起来了。(新碶小学颜乐菡)。

星期六，天气晴朗，小明做完作业觉得很无聊，于是想到可以做一些手工艺品，可是，用什么做好呢?他坐在窗台前开始苦思冥想。

突然，他看见妈妈要出去倒垃圾，他灵机一动：可以用易拉罐做呀!他拦住了妈妈并对她说：“妈妈，把易拉罐给我吧!我有妙用。”妈妈不知道他葫芦里卖的是什么药，但还是给他了。

于是，小明就打电话给了小红和小军，让他们一起来做手工艺品，小明把任务分配给了小红和小军，三个人就七手八脚地做了起来。几十分钟后，手工艺品做好了，小明做了一个花瓶，小红做了一朵小花，小军做了一个笔筒……垃圾在小明，小红，小军灵巧的手下成了一样样精美的工艺品。

妈妈倒完垃圾回到家后，看见客厅里一个人也没有，她觉得很奇怪，于是就来到了小明的房间，看见小明和小伙伴们在做工艺品，而且制作得入神，大家都没有发现妈妈已经回家了，一直过了好久他们才发现，妈妈直夸小明他们聪明能干，会变废为宝呢!

他们听了心里美滋滋的，妈妈也为大家会变废为宝而感到骄傲。(泰河小学贺麟奥)。

一天，阳光明媚，小明正在家里思考美术老师布置的作业。忽然，他看见妈妈正提着一袋垃圾往外走，他连忙跑过去对妈妈说：“不要扔了它们，给我吧，我有妙用。”妈妈半信半疑地说：“这些垃圾有什么妙用啊?”小明没有回答，拿起垃圾就跑开了。回到家，小明拿起电话，叫来了他心灵手巧的朋友们，让他们一起来帮忙把这些废品变成精美的手工艺品。大家都被小明的奇思妙想给吸引了，不一会儿，都来了。

制作开始了。只见小明拿起剪刀，将塑料瓶的上半部分剪掉，在里面放上了泥土，种上了花，一盆盆栽就诞生了。好奇的妈妈走进房间，被眼前的一幕惊呆了，原来，孩子们在废物利用。妈妈也加入他们，为他们出谋划策。小刚拿起胶带，将塑料瓶破损的地方补好，小红把彩纸拿出来，剪了许多花，草，树，贴到瓶子上。小红将废纸剪成雪花……一个小时过去了，花盆做好了，这是一个包含春夏秋冬景色的花盆。

妈妈看着他们的作品，情不自禁地赞叹道：“你们做的花盆可真美啊!谁都想不到这是废品做成的。你们真是一群心灵手巧的孩子，将废品变成了好东西，真是会节约资源啊!”(九峰小学艾陈辰)。

周末，柳嘉在家里苦思冥想：究竟怎么变废为宝呢?

当柳嘉眉头紧锁时，他不经意地抬头看向窗外，只见妈妈正提着什么东西向门外走去。柳嘉奇怪地问：“妈妈，你去干嘛呀?”“去扔垃圾呀。”柳嘉看着袋子里的易拉罐，汽水瓶，脑子里灵光一闪：有了!他赶紧叫住妈妈，接过垃圾袋，跑向书房。“小嘉!”妈妈迷惑不解地问，“你干什么呀?”柳嘉头也不回地回答：“待会你就知道了。”为了能做出更好的手工制品，柳嘉请来了心灵手巧的林惜月和林惜雨。他们打开袋子，发现里面有好多易拉罐，水瓶等。两个姐妹先动起手来，柳嘉打算做一个笔筒。首先，他拿起一个空瓶子，把上半部分剪掉，接着拿起一些彩色纸，剪成各种精美的图案，最后小心翼翼地贴到空瓶子上，就这样，一个小笔筒就完成了。这时，林惜月和林惜雨正笑嘻嘻地拿着一个易拉罐风铃，她们轻轻地摇动风铃，风铃就发出美妙的声音。

妈妈推门进来，看着桌上的劳动成果，欣慰地说：“你们做的手工作品既完成了老师布置的作业，又变废为宝了，真是一举两得啊!”(泰河小学方文歆)。

星期五，美术老师布置了一个手工作业。小东在书房里冥思苦想，弄得他心里十分烦恼，突然小东看见妈妈提着一袋塑料瓶向外面走，小东就赶紧跑过去问妈妈：“你提着塑料袋去干啥呀?”妈妈一边走一边微笑地指着附近废品收购站：“去卖掉啊!”“妈妈，别卖了，给我吧，我要用。”“垃圾有什么好用的?”妈妈不解地问，小东没说话，接过垃圾袋就飞快地跑走了。原来，小东要把这些垃圾变废为宝。说干就干，小东打电话给小丁和小红，对他们说：“快来，我们一起来完成这个美术作业吧!”

两个孩子飞快地跑进小东的房间，小东对小丁和小红说：“我来装饰花瓶。小丁你来粘花瓣，小红你来做花枝。”小红拿着红纸剪了许多花瓣和花心，把花瓣粘在上面，一朵小花就做好了。小东拿来了毛线和双面胶，把花瓶装饰得更漂亮了，小红也不落后，她做的花像真的一样，如果不仔细看，简直能以假乱真。

妈妈一看，情不自禁地对小东，小丁和小红说：“你们真聪明啊，还会变废为宝。”(九峰小学吴佳怡)。

星期六，小刚坐在家里愁眉不展，因为他实在不知道怎么完成老师布置的作业。

这时，小刚妈妈正提着一袋塑料瓶、易拉罐要去废品回收站，小刚看见了连忙跑过去，拉住妈妈说：“妈妈，你把手上的东西给我吧，我有妙用。”妈妈便问：“你要袋子里的东西干嘛呀?”“到时你就知道了。”小刚笑了笑，接过袋子，转身一溜烟地跑了。

小刚拿来了袋子，便去找小红和小明了，对他们说：“走吧，快去我家，我们一起去做美术老师布置的作业吧，我有材料了!”“太好了，走吧。”

他们来到小刚家，立刻开工，小刚拿着剪刀一边剪花瓣一边说：“小明，你来分类，小红你来粘。”这样大家一起认认真真地做，终于做好了。他们看着自己的巧手做出的精美的工艺品——花盆，花盆里面插着一枝枝花，这些花以假乱真，如果不仔细看，你还会以为是真的呢!

这时，妈妈推门进来看了看，满意地点了点头，笑眯眯地说：“你们真是心灵手巧的孩子，用废物做手工，既美观又废物变宝，真是一举两得啊!”(柴桥实验小学吴妮妮)。

周末，美术老师布置了一项手工作业。小冬在家苦思冥想，怎么也想不出该怎么做。

突然，他看见妈妈准备下楼扔东西，于是他脑筋一转，想：我可以拿这些垃圾来做手工呀!于是小冬就急忙上去问：“妈妈，你去干什么呀?”妈妈指着不远处的废品站说：“我把这些东西卖了。”小冬说：“你先别卖，我还要用呢!”“有什么用呀?”妈妈说。小冬故意卖了个关子不说。他提着袋子一溜烟跑回了家。

回到家小冬开心地给小红和小水打了电话，并请他们来帮忙。他们找了一张桌子，并进行了分工。小冬和小红来制作，小水来分类。开始动手了，只见小冬拿着塑料瓶，剪出一片片花瓣，小红用黄色的纸折成了一个小花瓶，旁边的小水速度可快了，不一会儿就做好了。小冬说：“小水，你也来帮我们做花瓶吧，还有花的柄和叶子。”“好!”制作的时候妈妈到了，她看到了大家忙得热火朝天，也来帮忙。不一会儿，一个花瓶就做好了。

经过半天的忙碌，大家都做出了令自己满意的作品。妈妈情不自禁地赞叹：“你们真是一群心灵手巧的孩子啊!”(九峰小学麻煜莟)。

一个清晨，天空万里无云，思哲在看一本《垃圾分类》的书。只见妈妈提着一大袋垃圾，急匆匆地往外走去。

他赶紧迎上去，和妈妈说：“妈妈，乱扔塑料会引起白色污染的，你给我吧!”一边说，一边用手把垃圾接过来。妈妈想：哎，这孩子又不知弄出什么鬼主意来，我就拭目以待。

妈妈偷偷摸摸地跟在思哲后面，怕被他发现，因为她担心思哲又“大闹天宫“了。只见思哲进了房间”啪“地一声关紧了门，然后打电话叫来了他的好朋友。妈妈又想：”这坏孩子，不仅“大闹天宫”，还拉了一群“小猴”来。

只见“小猴”陆续地进了屋，妈妈从门的缝隙里看到“小猴群”在拿着小刀不知道在削着什么。哎呀妈呀!这么锋利的刀，要“世界大战”啊!怎么办，要上前阻止他!妈妈以迅雷不及掩耳之势推门而入。

妈妈一看桌上的“劳动成果”大吃一惊，原来他们在用塑料废物利用，做了花，碗，水杯……花最精致，仿佛屋子里充满了香味。妈妈夸奖他们：“你们真是聪明，不仅能做出精致的物品，又可以环保。”

如果每个人都这样，世界上少了多少污染啊!(泰河小学吴思哲)。

周六上午，儿子正为3月8日妇女节该送给母亲什么礼物而发愁。忽然他看见了妈妈提着很多易拉罐正要去扔掉，他灵机一动，一条妙计涌上心头。

“妈妈，等等，这些废品可以变成宝贝。”他及时叫住了妈妈，妈妈满脸疑惑地问：“有什么用?”儿子拿出了许多易拉罐，便急匆匆地跑开了。

下午，儿子撒了一个善意的谎言，骗妈妈说同学让他一起去游乐园玩。还没等妈妈答应，他就像一只离弦的箭一样跑了出去。

儿子叫来好朋友，来到一个秘密场所。他们各自提出了自己的想法，动手做了起来，先把易拉罐下半身捏紧，再把大可乐瓶的底部剪开，用来做水池，水池里放几朵小金鱼。最后总算完成了!从上面看上去美极了，大家欣赏着自己的“杰作”，个个笑得合不拢嘴。

在妇女节的前一天晚上，儿子悄悄地轻手轻脚地把大家的杰作放在床头，妈妈醒了看见了精美的礼物，妈妈惊讶得说不出话来!妈妈情不自禁地夸儿子：“原来你们是利用废物给我做礼物啊!太意外了，真是不一样的礼物啊!”(长江小学潘锐婷)。

变废为宝_小学生四年级作文

小长假来了，家里人都沉浸在一阵又一阵的兴奋劲中了。

放眼一看，一堆破旧的卡片在玩具箱的一角，怎么处理呢？我的脑子飞快地转了起来，我心烦气躁。

我一边思考一边四处张望，哇！这不是我以前做的手工制作品吗？一个点子闪过我的脑海，我可以用这个做卡片玩偶。

我拿起剪刀对着卡片剪下去，咔嚓，咔嚓，嗯，主体完成了。我又拿起一张又一张的卡片，把他们剪成一张又一张碎片，小碎片哗哗地落了下去，像一朵朵雪花。我用胶布拼了一个又一个图案：头盔、长、大炮。。。。。。每一个都用尽心血，“巧夺天工”。咔嚓，咔嚓，吱吱，各种角色都有华丽的装备，漂亮的坐骑，真美！

只要我们用心，生活处处有精彩，我们只要用心发现，用自己的双手去创造，生活处处都有美丽的地方。

可是这世上有很多浪费的现象，比如没喝完的酸奶直接扔掉，水果吃一半扔了，一张纸写了几下扔了，餐巾纸擦一下也扔了。。。。。。这些都是不环保的行为，浪费的'行为。酸奶要刮干净再扔；水果不能咬几口就完了，必须要吃完；纸上的字要紧凑，最好能利用好每一个角落；餐巾纸要折一下反过来还可以再擦的。

生活中有许多地方是可以节约，可以变废为宝的。比如一张单面的废纸，我们可以把干净的背面切成同样大小的纸片订在一起，做成草稿本。废卡片如果有不同颜色的小块，就可以像上文说的做成一人物卡片。。。。。。

在垃圾的分类上，我们也可以节约，可以分成纸、果皮、瓶盖、瓶子、塑料、电子产品、笔盖、笔芯、笔壳、晚爆物品、木制品、液体、铁制品、包装纸、条码纸、铅笔芯等分类，这样垃圾站就可以分类利用，减少污染，更加环保！

生活中的点点滴滴其实都是可以利用的，只要举手之劳，“废物”就可以变成宝，我们的生活就可以更加美好和健康！

四年级变废为宝作文

星期六，天气闷热闷热的，好象空气凝固了;我看了看挂在胸前的红领巾，做出了选择。”女儿的一个同学不解地问道。

”“现在开始抽一等奖；等我们吧那些东西画完了，再说吧。

而我也进过他的办公室，他和他在教室里完全两个样，对人温和，让人感觉很好。我从来没有像今天一样得到那么多的关怀，我一直以为，现在即使我人不死，每个人对我的心也都死了？从黑发到白头，用半生的心血续写着丹青。我看到一些同学在乒乓球台边，我都不知道他们在干什么。我们伟大的交警不正是雷锋的传人吗！

我要去爷爷家了作文回到家，我发了发狠，把家里所有的零食全都拿了出来，共吃了2包上好佳薯片、5根棒棒糖、9大块巧克力和一个“旺旺”大礼包，晚饭也省了。一张张脸蛋，一双双小手，已浑浊不清。

他天生具有政治领袖的潜质，一战时期获得的勋章，并没有抵挡住政治对他的巨大诱惑；池田大作说：xxx没有思想的人生就像没有舵的船xxx。加了调味料下去，色香味俱全，轻轻咬上一小口，满口留香，就像是漫游在幻想的世界里，真是人间极品啊。

多壮观，多雄伟的地下城堡啊？我咬紧牙关，心里一遍一遍的默念着：xxx我不疼，我并不差，我一定能超过他们，我一定要坚持到最后xxx。

欢乐喜庆的春节过去了，但那喜庆的气氛仍在回荡。也许有的家长不给孩子钱，孩子就自己在存钱罐里拿!”看到妈妈丝毫没有骂我一句话，我微微地点头。

变废为宝四年级写事作文

现在人们到处都有一些保护环境的活动，我和妈妈也想参加可惜就是找不到机会，这不，机会来了，我家附近的一家照相馆正在为vip们举行一项亲子活动“变废为宝”

我和妈妈来到店里，热情的店员们招待了我们并说了亲子活动内容。还领着我们来到展示台看了其他人的作品。我看了一些本是垃圾的东西，在一位位心灵手巧的主人下，摇身一变成了一件件精美的小玩意。不禁连声叫好，还像小鸡啄米似的点头。妈妈看了也目瞪口呆。“那这位夫人打算参加不”店员说道。我激动的说：“当然要参加喽。”店员一脸微笑，看起来十分和蔼：“那就请这个可爱的小朋友，和你妈妈到收银台来登记。”

我潇洒的写下了我的大名，得意洋洋的走出门。一路上就绞尽脑汁的思考着怎么做“做相框怎么样？”妈妈问。我皱起眉说：“这不是在抄袭别人吗？已经有人做了，我们应该做一个和别人不一样的。”思考一下，我的灯泡亮了，“不如做—风铃吧。”“好主意。”我回到家找了一些果冻壳、几个铃铛和几十颗塑料珠子。和一些手工必须品。开工了！“咔嚓，咔嚓……”剪刀剪着一张张卡纸。我用线把一个个果冻壳串起来“一、二、三……”我数到五颗就按颜色把珠子串了上去。用线把铃铛绑起来。用小木条支撑着四根线。用卡纸包裹着。最后用双面胶粘上几个小花纹，就大功告成了。哦！还要写上自己的姓名。

我们把作品交了上去，虽没有我想像的那样得到大奖，但店员给了我一本日历做纪念。我要珍藏这两样东西—日历和我做是作品因为这是我第一次参加环保活动所得的奖品和所做的作品。