捐赠活动实施方案(通用15篇)

小编: JQ文豪

活动方案还需要考虑活动的安全性和风险控制,以确保参与者的安全和活动的顺利进行。以下是一些精心策划和制定的活动方案范文,供大家参考和借鉴。

活动实施方案

"对标管理"也叫"标杆管理",是一个系统的、持续性的评估过程,通过不断地将自身与居领先地位的单位相比较,以获得帮助自身改善绩效的信息。对标管理法是对企业生产中的各种投入产出指标进行筛选、归集和分类,选择重点项目和关键指标,对照行业最优指标值进行比较,深入查找和分析自身存在的差距与不足,进而改进现有生产工艺、管理制度和作业流程,挖掘潜力,提高竞争力,追赶或超越标杆企业的一种良性循环的.管理方法。实施对标管理有利于加强成本控制,有利于加强目标管理,有利于加强效绩考评。实质是一种促进组织绩效改进和提高的工具,是模仿、学习和创新的过程。

二、实施对标管理的意义。

对标管理是实现五精管理的重要手段和途径。对标管理是一种有目的、有目标的学习过程,也是一种能引发新观点、激励创新的管理工具。通过开展对标管理的对标-达标-创标工作流程,研究榜样楷模出色绩效的原因,重点学习标杆单位的管理制度、激励机制和技术措施,分析对方的优点和查找自身存在的不足,有利于加强成本控制,有利于强化目标管理,有利于加强效绩考评,从而提升我矿整体经营运行质量。

三、加强领导,建立机构。

为加强对对标管理工作的领导,成立教科室对标管理领导小组。

组长:教科室主任。

成员:教研组长、备课组长。

领导小组的主要职责:

1、负责对标管理的日常工作。组织制定、修订对标管理办法等相关文件;协助组织制定、修订对标管理指标及标杆体系;指导各教研组开展对标工作;开展各类调研和专题论证;组织开展对标管理培训和经验交流;负责标杆工作总结、改进和完善。

2、审定对标工作管理办法和标杆体系,研究决定对标管理工作中的重大事项,协调解决对标管理有关问题,定期检查各教研组对标管理工作进展情况,查找管理工作中存在的差距,进行深入剖析,按照持续改进的原则,制订措施,狠抓落实,总结经验,及时推广。

四、实施对标管理的方法和步骤。

开展对标管理要明确各阶段工作目标、主要工作内容及工作要求,保证对标管理取得成效。围绕对标、达标、创标三个阶段七大步开展对标工作。

第一阶段:对标。

时间安排:20xx年7月-20xx年10月底。

第一步:自我分析。

主要任务:各教研组、备课组要进行全面自我分析,收集、汇总、整理反映教育管理各类实际指标。主要针对课堂管理、备课质量、作业布置、批改等方面进行全面分析,查找教学中存在的薄弱环节。

第二步:寻找标杆。

主要任务:寻找与本教研组内部资源和管理能力相近、发展阶段与本教研组相近或略微领先的优秀教研组作为对标对象,并根据本教研组的实际需要确定应该向标杆对象学习哪些内容,学习要有针对性。

第三步:对照分析。

主要任务:把寻求到的标杆楷模,与本教研组进行多层全方位的对照分析,分析研究标杆楷模之所以能够创造优秀业绩、达到优秀水平的原因,对比分析自身的表象差距和构成差距的深层次原因。对照分析,不是一般性的机械式比较,而是要作出实质性的问题根源分析。

第二阶段:达标。

时间安排:20xx年11月-20xx年6月底。

第四步:制订措施。

主要任务:根据与标杆之间存在的差距和工作中的不足,各有关教研组要提出整改计划并制定具体措施。

第五步:积极实施。

主要任务:根据整改措施,学习标杆楷模的先进经验,并及时检查和审视对标成效,不断提升实施效果,争取达到标杆楷模的先进水平。

第三阶段:创标。

时间安排:20xx年7月-20xx年9月。

第六步:评价与提高。

由于对标管理的目标是不断发展变化的,因此实施对标管理是一个长期的渐进过程。在每一轮达标完成时,都要评价对标管理所带来的实际效益与预期目标之间的差距,并分析原因,以不断提升实施效果。

第七步:确立新标杆。

主要任务:对标管理的各个步骤是相互贯通的,并且是一个不断循环的过程,每一个循环的结束同时也是另一个循环的开始。在每个循环结束时,都要重新检查对标管理的目标,根据自身发展完善的情况,不断调整自己的标杆,以更高的标准要求自己,来谋取自身的更大的发展,从而进入下一个循环。

六、考核奖罚。

1、教科室定期对各教研组日常管理工作进行监督检查,如发现制度缺失、岗位不作为等现象,对备课组长、教研组长进行处罚,扣去考核分5和10分,并记入工作档案。

2、对对标管理好的教研组和个人,教科室每学期将给予奖励。

活动实施方案

班会目的:通过各类形式的活动,让学生明白实践流失的快,从而明白珍惜时间的道理,并学会合理安排时间。期末将至,给学生一个放松心情的机会,同时也认识到时间的紧迫性。

班会背景:时间一去不复返,古代就有“逝者如斯乎”的感慨,在学生中间浪费时间的现象严重,期末将至,希望学生能够认识到实践的紧迫性,并学会合理安排时间,认真备考!

用“逝者如斯乎”来导入,用对话的形式引出班会的主题—做时间的主人。

《在监狱里也不忘学习》、《考试早在两小时前开始》两个故事体现时间的重要性。

限时一分钟,分四个小组做不同的事,交流一分钟的收获。(背景音乐是《金梭、银梭》),明白短短的一分钟可以做很多事。

交流名人名言,诗朗诵《明日歌》,视频快板《一日歌》。

活动实施方案

根据瑞昌市教育局《关于组织市小学数学优异课教学竞赛活动的通知》精神,结合北片小学一区教研活动安排的实际,为确保筛选优秀教师参加市局比赛和教研活动正常有序的开展,特拟定此实施方案:

为了进一步深化新课程改革,加快适应新教材、新教法的步伐,调动小学数学教探讨教学的积极性,优化课堂教学,全面提高小学数学教学质量,促进远程资源在教育教学中得到广泛的应用,为老师们提出来供一个互相交流、展示的平台。

义教北师大版1~5年级本学期教材。(注意教学进度选择教材内容)。

(1)各学校选拔一名教师参加片区初赛,年龄不限。

(2)参赛教师必须合理利用远程网络资源。

4月2日在码头学区。

五学区主管教学校长及数学骨干教师。

设市优质课竞赛一、二、三等奖;竞赛第一名代表北片一区参加市优质课竞赛,获奖选手由教育局颁发奖证。

活动实施方案

为进一步深入推进房产系统行风建设,争创全国一流的房产部门,市局决定开展开展房产系统行风建设工作先进单位、先进个人评选活动。具体方案如下:

行风建设工作先进单位评选范围为市局直属企事业单位、转制企业和区县市房产局。

行风建设工作先进个人评选范围为全系统干部职工,两年内曾被推荐为本单位行风先进典型,并已报市局备案。

(一)先进单位评选条件。

1、领导班子高度重视行风建设工作。责任落实到位,采取有效措施,有突破,有创新,积极推进本单位行风建设,成效显著,年终市局考核得分在80分以上。区县市房产局在所在区域政风行风评议中位列a、b类(或本小组内不能位于后3位)。

2、严格执行行风建设各项规章制度。大力推进政务(办事)公开,积极开展培训及职业道德等教育,培养树立先进典型活动社会反映良好,民主评议政风行风活动中的群众综合满意率较高。

3、群众诉求办理质量良好。认真做好省“民心网”、市政风行风热线、市民诉求专线“12345”、96191-4房产服务热线等工作,承办及时率、办复率均达到xx0%,市民满意率达90%以上。

(二)先进集体评选条件。

1、认真落实行风建设各项制度及工作任务,服务水平和服务质量较好,群众满意,无违示违诺、违规违纪问题。

2、管理规范,责任落实到位,基础建设完善,行风工作有创新,有突破,并取得明显成效。

3、经本单位(部门)推荐已入选市局行风先进典型资源库。

1、有较强的事业心、责任感,熟悉各种政策、法规和所从事的业务知识,热爱本职工作。

3、廉洁自律,克私奉献,积极帮助群众解决难题,在本单位和群众中有较高威信。

4、经本单位(部门)推荐已入选市局行风先进典型资源库。

20xx年12月底组织材料申报工作,20xx年初市局将进行先进单位、先进个人的考核表彰。

1、严格坚持评选条件。

各单位推荐先进集体和先进个人要向基层一线倾斜。原则上推荐的先进个人中基层工作人员不低于70%;推荐的先进集体中基层一线班组不低于60%。

2、认真做好推荐材料上报工作。

推荐登记表统一按市局样式填写打印(一式一份),并附事迹材料(电子版),报市局行风办。

活动实施方案

为认真贯彻落实县委会议精神,推进我县生态文明建设,决定在全县范围内开展以生态消费为主题的消费教育专项活动。为明确工作重点,落实各项措施,特制定本实施方案。

认真贯彻落实县委会议精神,围绕生态文明创建活动,推行生态消费教育。生态消费是一种符合人类可持续发展的消费行为,是推进生态文明建设的一个重要生活基础。开展以生态消费为主题的消费教育活动是深化“新消费运动”、丰富新消费内涵的重要方式。根据我县生态文明建设的要求,广泛宣传正确的生活观、消费观,引导经营者和消费者强化生态环境意识,在全社会倡导安全、绿色、健康和理性的消费行为,把生态文明建设有关内容融入到消费维权各项具体工作中去,为服务生态文明建设作出积极贡献。

(一)组织部署阶段。

为加强领导,成立由(县工商局副局长、县消保委主任)任组长,(县食品药品监督局副局长、县消保委副主任)、(县卫生局副局长、县消保委副主任)为副组长,以工作领导小组,领导小组下设办公室,设在县消保委。

(二)全面实施阶段。

一是进一步深化“十进”消费教育活动。将生态消费教育活动与“十进”活动相结合,全面落实生态消费教育进农村、进社区、进商场、进景点等活动。

二是进一步推进远程生态消费教育工作。县消保委要充分利用县远程教育网络,开展远程生态消费教育讲座,引导广大消费者树立适度、理性、文明和责任的消费理念,倡导绿色、低碳、健康的消费行为。

三是以“茶为国饮、健康消费”宣传活动为契机,弘扬茶文化,引导健康消费。县消保委通过开展消费维权知识进茶场、进服务区等活动,普及茶文化、茶知识,引导消费者正确饮茶、健康消费,推进生态文明建设。

四是发出生态消费倡议,促进生态消费社会化。开展生态消费教育进校园活动,在学校举办生态消费教育培训讲座,引导学生发出生态消费倡议,把生态消费理念带入家庭。

五是引导餐饮行业开展生态消费,提倡健康节约的饮食习惯,反对铺张浪费,限制一次性用品的使用。

六是把流通领域商品质量监测工作与营造生态消费环境结合起来,重点加强对高能耗、高污染等商品质量的监测,通过公布监测中发现的问题,加大市场监管力度,积极营造放心、健康的生态消费环境。

(三)总结提高阶段。

各单位要认真总结好的经验、好的做法,对工作中存在的问题要加以研究,对生态、环保、健康的产品或消费方式要加以推广和宣传,使生态消费教育工作深入人心。

(一)统一思想,加强领导。开展以生态消费为主题的消费教育活动,是当前形势下工商部门、消保委依托职能,服务扩大内需、助动经济可持续发展的重要举措,是深化“新消费运动”的一项重要内容。各单位要切实加强领导,结合实际,及时研究制定活动方案,将此项工作作为消费者权益保护系统的重要工作抓,有步聚、有重点、多形式地推进。工商所要做好沟通协调工作,消保委分会要主动作为,积极发挥相关职能部门的作用,密切配合,分工协作,发挥各自优势,努力在全社会营造生态消费的良好氛围,切实服务于全县生态文明建设。

(二)因地制宜,讲究方法。生态文明建设是一个复杂的系统工程,消费观念、消费文化的培育也非一日之功,各单位在开展工作过程中,要立足于工商、消保委的职能,结合辖区实际,循序推进、力求实效。同时,要结合社会发展要求,及时把脉新消费方式,过滤不良消费宣传,确保消费教育工作的前瞻性。

(三)勇于创新,扩大影响。当前,全社会都在积极开展生态文明建设。各单位要以此为契机,在工作中要勇于创新,提高这项工作的力度,增强这项工作的生命力。同时要发挥各方面力量,让全社会来共同关心、共同参与生态消费教育活动,放大消费教育活动的社会影响,引起全社会对生态消费教育活动的持续和广泛关注,形成推进生态消费文明的强大合力。

活动实施方案

今年9月是第十二个“中小学弘扬和培育民族精神月”,为进一步培育中小学生爱国主义情感和中华传统美德。为加强对学生的民族传统精神教育和爱国主义教育、集体主义教育,根据上级通知精神,结合我校实际情况和学生特点制定我校活动方案如下:

为进一步推进青少年思想道德建设工作,通过开展爱国主义教育、传统美德教育、民族精神及创新精神教育,通过丰富多彩的主题活动进一步增强学生的民族自信心、自尊心、自豪感,把学生的理想、爱国情感化为具体行动,让学生立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献。

20xx年9月。

1.以“美丽中国”为主题,开展国家版图意识教育。

发挥课堂教学主阵地作用,结合爱国主义教育和思想道德教育,上好国家版图知识教育课。利用国旗下讲话、红领巾广播站、宣传栏、黑板报等载体宣传国家版图知识。相关知识和宣传内容可在国家版图知识网站下载。同时积极组织学生参加第二届“美丽中国”国家版图知识竞赛,于9月30日前在国家版图知识网站进行注册、答题。

2.以“我们的节日”为主题,开展中华传统美德教育。

以庆祝中秋节、教师节、国庆节为契机,围绕“团圆、关爱、感恩”等内容,开展形式多样的主题活动,充分挖掘中华民族传统文化和精神内涵,开展中华民族传统美德教育。组织学生编制“手抄报”、黑板报专刊,传承和发扬中华民族优秀的人文知识、思想和精神。

3.以“节俭养德”为主题,开展全民节约行动。

利用少先队活动课、主题班会、国旗下讲话、演讲征文等校园文化活动,以“六节约六倡导”为主要内容,开展“节俭养德全民节约行动”,增强全校师生对节俭节约的认知认同和自觉自律。具体内容是“节约一滴水,倡导珍惜资源”、“节约一粒粮,倡导光盘行动”、“节约一分钱,倡导节俭办事”、“节约一度电,倡导绿色生活”、“节约一张纸,倡导环境保护”、“节约一升油,倡导绿色出行”。

4.以“洒扫应对”为主题,开展文明礼仪教育。

“洒扫”是指对学生的教育要从生活中的劳动教育入手,以养成清洁整齐的习惯;“应对”就是让学生从生活礼仪开始学会谦恭待人。各班围绕“洒扫应对”这一主题,创设环境、组织活动,努力培养学生爱劳动、有礼貌的良好行为习惯。

5.开展文明素质提升活动。

(1).扎实开展“人人争当文明有礼xx人”活动。学校要大力普及基本礼仪知识,广泛开展“xx市民礼仪之歌”传唱活动,积极培育学生诚信友爱、奋发进取、开放包容的道德品质。

(2).认真组织“品味书香·感悟文明”读书月活动。围绕xx市第十四届全民读书月活动,各学校要认真组织开展中华经典诵读、演讲征文、图书漂流等活动,进一步形成“人人读好书,人人好读书”的浓厚学习氛围。

组长:

副组长:

组员:各中队辅导员。

时间。

负责人。

制订学校“中小学弘扬和培育民族精神月”活动方案。

领导小组。

中秋节传统教育活动。

胡央云史月敏。

“感恩教师节”活动。

各中队。

国家版图知识教育。

各任课教师。

开展“好书伴我行”读书征文活动。

语文教研组。

推普周主题班会活动。

各中队。

“节俭养德”,开展全民节约行动。

各中队。

“洒扫应对”,开展文明礼仪教育。

各中队。

“中小学弘扬和培育民族精神月”书面总结。

领导小组。

“六节约六倡导”活动。

各中队。

参观xx支部、第一战纪念馆、xx故居等实践活动。

各小队。

“品味书香·感悟文明”读书月。

各中队。

“美丽中国”国家版图知识竞赛。

信技老师。

活动实施方案

各班级:

暑假即将临,为鼓励和引导广大青少年多读书、读好书,激发青少年的阅读热情、学习热情和思考热情,我校决定在暑期举办“青春阅读、传承美德”暑期读一本好书活动。现将活动有关事项通知如下:

各班级根据推荐的优秀图书(书目另附),组织学生利用暑期时间开展读书活动,并在认真阅读的基础上写出一篇读后感式,参加全校“青春阅读、传承美德”暑期读书活动。

活动时间为20xx年暑假。20xx年8月20日为征投稿截止日期,届时将组织老师进行评选并在下学期开学典礼上颁奖。

七、八年级各班级学生。

一等奖:10名奖励精美图书一套、颁发荣誉证书并推荐市级参赛。

二等奖:1名奖励精美图书一套、颁发荣誉证书。

三等奖:若干名颁发荣誉证书。

1、各班级要高度重视学生暑期读书活动,广泛动员、精心组织,让广大学生在读书中明智,在读书中成长。推荐的书目由学生自愿到当地新华书店购买,读后感必须以推荐的图书为准。

3、征字数不少于00字,题目自拟。所有稿请注明作者姓名、班级、联系电话和指导老师姓名。作品必须原创,严禁抄袭,学校将严格审核,非原创作品将在一定范围内予以通报批评。

活动实施方案

班级是学生学习生活的基本组织单位,是学生最具归属感的集体,也是学校开展学生教育管理工作的落脚点和着力点。加强班级建设是全面贯彻国家教育方针,切实贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进青少年思想政治工作的实施意见》,提高学生素质的重要措施。为了更好地促进学校的“三风”建设,更好地发挥班集体在学校工作中的作用,使我校班级建设走上正规化、科学化轨道,形成我校学生班级管理的长效机制,增强学生教育管理的实际效果,特提出此班级创建活动实施方案:

创建合格班级、优秀班级、特色班级。

通过开展合格班级建设和创建优秀班级、特色班级活动,培养学生具有集体主义思想品德;培养学生自我教育、自我管理能力,促进学生个性发展;培养学生建立良好的人际关系、团结协作,促进学生身心健康发展,从而提高学生的思想道德、科学文化、劳动技能、身体心理等各方面素质。

班级创建工作原则是实施班集体建设的动态过程中正确处理好班集体建设内外矛盾和关系的基本准则,其主要应遵循以下几点:集体主义方向原则;集体传统性教育原则;集体主义与个性发展相统一原则;学生主体性发展原则;人际关系协调性原则;教育一致性原则。

1、学校、各班级加大宣传的力度,积极营造浓厚的创建工作氛围。各班主任、跟班教师要充分认识创建工作的重要性。在立足学生养成教育的基础上,扎扎实实的搞好创建工作。

2、学校、德育处、教导处、后勤处、团队组织要对班级创建工作给予具体指导、检查、考核,切实加强班集体建设。创建工作领导小组和评审小组要深入实际,从实检查,坚持原则,秉公办事,严禁弄虚作假、虚与应付。

3、各班级把创建工作和学生的养成教育结合起来。结合本期学生养成教育训练重点,积极倡导校园“五无”,开展“五带”活动;培养学生五种良好习惯。每个班级每月有创建目标,每周有创建项目。班级教师对学生要加强常规训练,让学生养成良好习惯,培养学生良好道德品质,为创建合格班级、优秀班级、特色班级而奠定基础。

4、班主任要团结跟班教师、任课教师参与班集体教育与管理,要通过多种形式做好学校教育与家庭教育的沟通与协调。

5、坚持开展合格班级、优秀班级、特色班级评比制度,优秀班级、特色班级不限制名额。

对创建合格的班级,学校一学期在半期或期末组织两次复查,对复查不合格的班级,取消其荣誉称号。被取消荣誉称号的班级重新参加创建活动,按程序重新评定。学校还将表彰在班级建设和创建活动中做出突出贡献的班主任,并将其行之有效的方法在全校进行推广。

第一阶段(20xx年11月——12月)合格班级创建评审阶段。

第二阶段(20xx年12月——20xx年4月)优秀班级、特色班级申报、创建、评审阶段。

第三阶段(20xx年5月——6月)学校及各班级评比、交流、总结、表彰阶段。

优秀班级奖励:150元;

特色班级奖励:300元。

活动实施方案

贯彻落实的精神,坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长,切实增强学生的体质,提高学生的学习效率。改变单一的课间操活动模式,丰富大课间活动的内容,为学生每天锻炼一小时创造良好的条件。充分发挥学生和教师的主动性和创造性,开发体育资源。积极创新大课间活动的形成和方法,与学校艺术活动相结合,陶冶学生情操,提高审美素养,体现合作、自主、探究的教育理念。以大课间为辐射点,促进体育课堂教学的改革与创新,展示学生的精神面貌,推动校园文化建设。

1、大课间活动领导小组。

组长:

副组长:

组员:

2、下设项目开发组、指导教练组、督查组,负责活动的开发与组织。

项目开发组:

组长:

组员:

顾问:

活动指导与教练组:

组长:

组员:全体体育组教师、音乐教师和特聘教师。

活动督查组:

组长:

组员:各年段长。

1、每周一至周六第二节课后,毕业班9:10—9:35,非毕业班9:35—10:00活动时间25分钟。

2、每周一节的体育活动课,活动时间60分钟。

1、晴天室外项目:

上午课间活动项目为广播体操和跳绳、跳橡筋绳、简易健身操、简易街舞、集体舞、秧歌舞、踢毽子、呼啦圈、游戏、自编操等多种形式的活动项目以及各班自创自编的项目。体育活动课除了上述活动形式外,还可以开展两人三足跑、摸石子过河、袋鼠跳、迎面接力、传球接力、木板鞋等项目及自创自编的项目。

2、雨天室内项目:

棋类活动、室内游戏、观看电视节目等。

上午课间25分钟活动:

程序一:入场——各班集合整队——广播操——自选活动——各班集合整队——退场。

程序二:入场——各班集合整队——指定活动——各班集合整队——退场。

1、组织分工:

政教处:负责统筹安排,组织评价。

教科室:负责对大课间活动项目的开发。

体育组:负责制定实施方案、协调与指导各班级开展活动。

年段长:协调各班的场地划分,配合政教处对各班级进行监督检查。

团委:配合政教处作好评价工作。

班主任:班级活动第一责任人,负责组织好本班的活动,监督本班学生在活动中的纪律及安全。

任课教师:分配到班,协助组织,参与活动。

2、组织形式:

以班级为基本单位,班主任、助理班主任和班干部组织,科任教师协助,在一块场地内开展广播体操、指定项目或者自选项目的活动。

3、组织要求:

各班级必须严格按照事先安排的场地进行活动,不得擅自改变地点。

活动所需器材由各班级统一安排,学校不提供器材。各班级可购买一些经济实用的器材。

跳绳活动每个班级必须开展。

各班同学都应积极参加活动并对活动内容及器材进行创新,学校将在每年两次的体育节中组织比赛,对好的创新活动项目进行奖励和推广。

自选项目由项目开发组提供,各班级选择,或者班级师生自创。各班级可定期更改活动内容,但必须报体育组备案后方可开展。

各班级严格按照时间要求和音乐开展活动,不得延迟或拖延各活动时间。

1、下课后班主任、班干部应及时将班集体带到指定地点,体育委员做好集合整队。

2、活动结束后由体育委员整好队,点清人数做好记录后带回教室。点名记录一周后上交到政教处。

3、活动中政教处、学生会对各班级进行抽查点名。

4、无故缺席三次以上的同学不能获得体育与健康课学分,经教育不改者报政教处,酌情给予一定处分。

5、定期召开班干部会议,讨论大课间活动出现的问题。

评价内容:出勤、组织开展情况、比赛等,纳入文明班级评比范围。

活动实施方案

1、深入开展党员志愿者活动,做到每月活动,全年要达标,坚持落实三间对口帮扶医院的支医工作。

2、开展全员优质服务培训,开展服务之星评选活动,提高服务满意度。开展“青年文明号”、“巾帼文明岗”、“双学双比”、“工人先锋号”等创先争优活动,提高服务水平。

3、加强对群众满意度的调查,针对存在问题认真落实整改。

4、增设客服中心,提高服务水平。下半年将向病人提供各种咨询、预约就诊及健康随访等一系列服务。响应“建平安医院,创和谐门诊”活动,落实首问负责制,再造服务流程,改善“三长一短”现象。

5、继续实行“无假日”门诊服务,我院自今年初起实行无假日门诊,大大方便了上班族的看病,得到病人的好评。下阶段我院将合理安排医生,完善无假日门诊,针对许多家长选择在下班时间带小孩来看病的情况,我院急诊儿科将设机动班,及时为病人提供诊疗服务。

6、推进银医一卡通的建设,实现自助挂号、自助收费、自助查询打印检验检查结果等各项功能。

7、20xx年3月我院六个科室成为顺德区首批“优质护理服务示范工程试点病房”并举行了挂牌仪式;5月我院成为广东省“优质护理服务示范工程”重点联系医院;6月底我院启动第二批共10个“优质护理服务示范工程试点病房”,示范病房覆盖率达61.5%。明年初启动第三批6个优质护理服务示范试点病房,使我院优质护理服务覆盖80%以上的病房。

8、我院的产前检查一直以来都是实行复诊预约,孕妇每次到门诊产科做产检时,前台的护士在孕妇的《佛山市顺德区孕产妇保健管理产前检查记录表》(下称产检表)上进行当天的产检登记,同时预约下一次产检日期,并登记在产检表上。预约率达60%以上。我院将继续严格执行该项预约工作,通过宣教、网上预约、电话预约等方式提高初检预约率,精确预约的时间段。

9、完善社区卫生机构转诊优先诊疗的服务。社区护士提前向转诊的专科医生预约,转诊后接诊医生优先为病人诊疗。医院开设专线车,及时接送转诊的病人。

10、完成社区卫生信息管理系统的开发与建设。通过数字化的心电、血压等设备,将医疗服务延伸到社区家庭。

11、完善停车场管理模式,目标是让更多患者方便停车,出入快捷顺畅。

1、进一步完善病房责任制分工方式,合理安排使用护士,尽最大努力相对固定责任护士,真正落实护士管床、管病人的“大包干责任制”,通过灵活排班使护士负责的患者数符合要求。

2、专科护理水平有待进一步提高,加大专科护理培训力度,重点监督各专科培训计划的落实,积极开展符合专科岗位需要的培训,鼓励支持开展专科新业务、新技术,规定护士专科进修回院后至少开展一项新业务或新技术。

3、进一步推广优质护理服务,使优质护理服务覆盖100%以上的病房。

4、增加护士配置,确保我院护士人力更好地满足工作需求。

5、深入贯彻执行卫生部组织编写的《临床护理实践指南》,进一步规范临床护理实践行为。

6、加强后勤支持保障工作,支持运送中心增加人力,建立病人身份电子识别系统,成立药物配置中心。

7、加强护理人才培养。计划培养造口师1-2名;建立对外交流平台,选送护理骨干到国外、香港进修学习;鼓励护士提升学历层次和晋升更高级职称,争取与高校合作举办护理本科班;培养icu、新生儿、血液净化中心、肿瘤、血液专科护士各1名。

8、建立糖尿病护理门诊和picc门诊,为护士搭建施展才华的舞台。

9、加强护理人才梯队建设,成立机动护士队伍,建立护士人才库。

1、定期督查与整改相结合,保证医疗核心制度能彻底落实。下阶段我院医务科将对各科的医疗质量和医疗安全的核心制度的落实情况进行定期检查,发现问题及时下发限期整改通知书,要求科室限期整改,并将整改结果上报,医务科再次检查整改结果。

2、继续开展病历展览和处方点评。通过展示优质病历和问题病历,并组织专家对归档病历进行评审等多种方式不断提高病历书写质量。

3、医务科主任不定期到科室调查,组织并参与全院大会诊等疑难病例讨论。保证做到术前讨论、死亡病例讨论、疑难病例讨论率达100%。

4、每月对全院的传染病病种进行漏报调查,每季度汇总到医院传染病疫情管理委员会。医院传染病疫情管理委员会由业务院长担任主任委员,每季度召开委员会会议,对我院传染病疫情管理工作、漏报调查进行总结,及时分析漏报、迟报、错报的原因,提出整改的方法并反馈到各科室部门。下阶段我院将设立各科室的传染病疫情报告督导员,定期进行本科室传染病漏报调查,对漏报病例进行即时补报,确保传染病报告率100%。

5、目前我院的成分输血已达100%,输血科将继续加强对输血病案的抽查,对不合理输血进行排查,加强对医务人员输血知识的培训。

6、检验科在现有室间质控的同时,定期进行各室间管理人员的交叉质控评价,保证检验质量。同时,为了使临床更快地掌握细菌感染的依据,提高诊断及治疗水平,检验科将开展“降钙素原”“链球菌抗原”等检测项目,进一步协助临床诊断。

7、为提高医生的抢救水平,医院将开展气管插管、呼吸机应用及危重症抢救等培训及考核,以提高危重病抢救成功率。

8、公开透明,引入患者知情监督机制。向社会和患者公开基础护理服务项目、工作内容和收费标准,规范护士服务语言和服务礼仪,组织护士优质服务和礼仪培训,落实《顺德区第一人民医院护士礼仪服务行为规范》,不断提高服务质量,使基础护理工作的落实得到有力的保证。另外,根据卫生部《住院患者基础护理项目》和《基础护理服务工作规范》,制定了病人生活护理制度,明确护士要对患者履行基础护理职责,重新调整各层级护士岗位职责,把基础护理工作列入各层级护士职责范围,确保基础护理落实到人,重点对危重患者、大手术后和生活不能自理患者提供生活照顾,逐步解决依赖患者家属或家属自聘护工承担患者生活护理的问题,减轻患者的家庭负担。

9、落实护士分层级管理。依据护士的专科知识、经验、能力设立高级责任护士和责任护士等岗位,以分配不同护理难度的患者,其中危重患者、大手术后和生活不能自理患者均由高级责任护士实施全程护理,包括落实患者的基础护理、生活照顾、与医师沟通及制定护理计划等。各班次老中青护士形成梯队,充分发挥高职级护士在应急和危重病护理、查房会诊、病人安全、质控、健康教育、临床带教和指导低年资护士工作等方面的经验和优势,体现能级对应。积极发挥高级责任护士的作用。培养赴港专科护士,鼓励其立足临床,发挥所学,积极开展各项专科护理工作,制定专科护理指引,组织专科培训及业务查房与护理会诊。

10、医疗器械消毒灭菌采取全集中的管理方式,对所有消毒或灭菌后重复使用的诊疗器械、器具、物品和外来医疗器械由消毒供应中心回收,集中清洗、消毒、灭菌和供应。内镜、口腔诊疗器械依据卫生部有关规定处理。消毒供应中心执行严格的医疗器械清洗、包装流程和质量检查标准,确保器械洗涤质量和包装质量。严格执行灭菌效果监测制度,每个灭菌包有包内和包外化学监测、灭菌炉每天进行bd测试、灭菌过程每炉次进行批量化学监测、植入型器械和低温灭菌每炉次生物监测,结果合格才发放使用。消毒灭菌过程记录具可追溯性。使用医院统一采购的化学消毒剂,证件齐全,使用过程做好消毒液浓度监测、浸泡消毒时间和水温的记录。落实消毒灭菌物品管理制度,规范存放,灭菌物品每周、消毒物品每月抽样送检细菌培养,结果不超标。

11、大力推行临床路径,做好临床路径工作的信息化管理。目前临床路径工作已在全院各科推开,医务科将针对各科的开展情况定期进行分析,选取10个临床路径病种进行重点质控,对变异的病人做好变异分析,找出原因,作为临床路径的修改依据。通过推行临床路径,规范医疗行为,提高医疗质量,同时降低病人医疗费用。

12、开展抗菌药物临床应用专项整治活动,我院已通过在内网设置学习专栏、邀请专家讲课及组织考核等方式,对医务人员的抗菌药物合理应用进行了全面的培训,医生必须经过培训并考核合格后才能取得抗菌药物处方权,对属特殊使用的抗菌必须由副主任医师职称以上人员通过专项考核合格后才给予“特殊使用抗菌药物处方权”,通过这种方式,严格规范了医生的处方行为,使用药更合理。下阶段我院医务科将联合感染科对医务人员的无菌操作进行培训和考核,降低清洁伤口的感染率。组织临床药师及有关部门对临床医生的合理用药进行重点监控,对各科手术伤口感染率、重点手术科室的手术操作、室间无菌处理以及抗菌药物使用等进行检查整改,并定期在医院药讯及内网上公布检查结果。

1、将政风行风民主评议与创先争优活动、普法工作和医药回扣专项治理等医德医风教育相结合,发挥党员的先锋模范作用。

2、加强纪律教育,反腐倡廉,继续开展全员法制知识尤其是侵权责任法的学习。

3、开展“真情关爱,和谐医患”主题活动:患者随访活动、拒收回扣承诺活动、党员优质服务岗活动、救助特困患者活动、名医进村居义诊活动等,加强与群众的沟通,改善医患关系。

4、健全医院规章制度培训,定期抽查考核。与检察院共建廉洁单位一年,要总结成绩,建立长效机制,警钟长鸣。

5、向社会加强正面宣传,树立医务人员救死扶伤、无私奉献的天使形象,拉近与群众的距离,进一步改善医患关系。

活动实施方案

随着生活水平的提高,家庭物质条件的改善,广大幼儿都拥有许多使用过的.玩具、书刊等物品和用品,为了充分提高这些物品的使用价值,增进幼儿之间的交流,结合“家长开放日”活动的开展,我园将举办“旧货交易活动”。通过家长、幼儿自主参与、自主管理,培养幼儿的市场经济意识和勤俭节约的好习惯,使其通过活动在体验中受到教育,得到提高。为使活动正常有序的进行,特制定以下方案:

20xx年11月7日下午3:30——4:30。

幼儿园各班教室。

幼儿园班级教师、全体幼儿、家长(每位幼儿只能有1名家长参加。)。

(一)宣传组。

人员:z。

职责:音乐、宣传、报道。

(二)安全保卫组。

人员及职责:

1.z负责整个活动的安全。

2.保安负责门卫值班。

3.各班教师负责各班活动安全。

(三)检查、评价组。

人员:z。

职责:负责活动的组织、巡查、指导、评价、反馈。

(四)各班组。

人员:每班保教教师3人。

职责:

1.认真设计好交易场地,适当安排摆放位置,便于幼儿交易。

2.各班召开家长会,向家长做好宣传并提出注意事项。

3.详细向本班幼儿介绍旧货交易活动的开展,提出要求。

4.组织交易活动,维持纪律、安全。

5.每班交易人员由幼儿和家长共同参与。

交易的物品必须完整、七成新。

(一)书画类:内容健康向上的课外读物、画册、自己创作的绘画等。

(二)学习用具类:书包、文具等学习用品,学习光碟和内容健康的影碟等。

(三)玩具类:各种不带人身伤害和文化导向健康的玩具,自己制作的玩具和手工制品。

(四)小工艺品类:各种卡片、书签等。

(五)服装类:衣服、裤子、帽子等。

(一)以班级为单位,分别在各班教室设置摊位。

(二)每位幼儿可选择自己的2—5件旧物,家长和老师为物品设计小标签或自制小广告牌。

(三)进入交易会的物品可自由交易,可以物换物,也可用现金购买,单价不能超过10元。

(四)活动时,每位小朋友必须有一名家长带领,由孩子自由交易所需的物品。

(一)重视交易物品安全。各班交易的物品必须合格,卫生,适合幼儿使用,健康向上,食品不得交易。

(二)做好宣传动员工作,让家长和幼儿积极参与活动。

(三)精心准备,尽量避免出现拥挤或太冷清的现象。

(四)有序组织,充分考虑安全因素,维持好本班的秩序,不能在场地中吵闹喧哗、跑跳。

(五)交易时做到文明礼貌,团结友爱。

(六)注意环保卫生。

活动实施方案

(一)开辟"班级读书园地"。

1、在各班文化环境中布置以读书为主题的"读书园地"。出好一期相关主题的黑板报。

2、在班级要成立读书部,设立专门的图书角,制定借阅规章制度,选派专人管理。

(二)校内品读。

1、老师做好导读工作,引导学生阅读方法。推荐读物,利用早晨读书课开展班级读书活动。每周利用两节课的时间进行赏析,提倡个性阅读,初步教给学生读书做记号,读书做笔记的简单读书方法。要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在"读书成长笔记"中,鼓励学生多写读后感。

2、让学生充分利用早晨、中午的闲散时间进行阅读,保证学生每天在校利用班级书屋中的图书至少有二十分钟的阅读时间。让学生每天晚上在家里安排二十分钟阅读时间,双休日、节假日,更要做到读书、休息两不误,使读书成为一种习惯,一种乐趣。

3、每天做摘抄笔记。每星期评一次摘抄笔记优秀奖。

4、每周早自习补充新诗。在班级的墙报上开辟"唐诗专栏",已备遗忘。每周一次班级经典读书例会,每月一次读书总结例会。

5、进行主题阅读拓展。学习语文教材每一个单元时,学生搜集与本单元主体相关的材料,课后请学生查找相关作者作品来读,有目的的拓展课外阅读知识,以加深对文本的理解感悟及对作者的了解。

6、开展交流活动,如读学生选取一段自己最喜欢的段落,有感情地读给大家听,让大家一起分享。还可以把自己认为好看的书介绍给大家。每天开展好书大家看10分钟分享活动,学生之间和班级间学生互相交换看书等。可以把这些作文、读书笔记贴在班级"学习园地"栏里,供大家欣赏。每学期进行一次读书交流会。

(三)亲子共读。

1、给家长寄发《亲子读书倡议书》让家长明确课外阅读的必要性,与所需完成的任务。

2、鼓励家长与孩子共读一本书。先挑选5至10个家庭进行实验,建立读书联系卡,而后逐步推开,创设书香家庭。

3、指导家长选择图书,向家长传授和探讨家教读书经验,让家庭生活因为有了"亲子共读"而洋溢温馨和活力。

1、做好环境布置,营造浓郁的书香氛围。

2、班级中贴读书标语,办黑板报,开主体队会,捐自家藏书,建班级书屋。

3、推荐专门的图书角负责人,设计好借书记录卡,制定借阅图书的有关事宜,提供读。

书平台。

4、让每位学生制定个人的读书计划,使他们充分合理地利用课余时间来读书。

5、做好家长的宣传工作。提倡在家庭中开展家庭阅读活动,引导孩子按本身的兴趣选择合适的读物,慢慢引导孩子扩大阅读范围,拓展知识面。

1、开展亲子读书交流展示会,形式:书中剧情表演、情感朗读、我与书演讲、收获展示(可以是笔记,可以是手抄报,可以是文章等等)。

2、每月评出"阅读之星",加星奖励。

3、凡是坚持读书并作好读书成长日志的孩子每周都能得到加星的奖励。

活动实施方案

为贯彻落实武汉市劳动和社会保障局《关于开展再就业援助月的通知》1号文精神,迎接全国劳动就业政策落实情况大检查,推进我街就业困难人员再就业工作及外来务工人员的就业问题,现结合我街实际,制定本实施方案。

一、主题。

“解就业人员之难,我们真情相助”

二、服务对象。

1、就业困难人员(“4050”人员、享受低保且连续失业1年以上的人员、下岗失业两人以上的家庭及就业困难的丧偶离异家庭中的下岗失业人员、“零就业”家庭中有就业能力和就来愿望的人员、有就业能力和就业愿望的残疾人员),及其他需要帮助的就业困难人员。

2、尚未就业的和灵活就业尚未享受社会保险补贴的就业困难人员。

3、复员(退伍)尚未就业的人员。

4、外来务工人员及其他求职人员。

三、工作目标。

通过政策援助,使就业困难人员及时实现再就业;通过技能援助,使就业困难人员及时掌握一门技能;帮助灵活就业的就业困难人员落实社会保障补贴和稳定的就业岗位,推进就业援助的制度化。

(一)送政策。街道办事处在春节前组织一次政策咨询、就业信息交流活动,详细讲解政策内容及享受政策的具体要求,使每一位被援助对象了解适合自身的有关政策内容和办理途径。

订服务协议,使援助落实到实处。

(三)送岗位。街道办事处和各社区要利用“劳动力市场”网站和辖区优势,对特定的工作对象在1-2个社区主办招聘会,使有就业愿望的援助对象及时获得岗位信息,帮助他们中的一部分人在援助月期间落实就业岗位。

(四)送技能。各社区在入户调查,走访的基础上,掌握援助对象的职业技能状况和技能培训需求,由街道与区就业训练中心联合举办有针对性的再就业培训。

四、时间安排。

五、工作安排。

(一)举办启动仪式,营造良好氛围。我街选择两个社区联合举办再就业援助月活动的启动仪式,启动仪式结束后,接着举行政策咨询会、现场招聘会。

(二)摸清重点对象,制定援助计划。各社区制定本辖区内的困难群体就业援助计划,在摸清各类大龄就业困难人员基本情况的基础上,确定工作重点,有针对性地实施援助行动。

(三).发动社区工作人员到辖区单位寻求岗位,现场招聘或对口录用。收集各种用工信息,以满足求职人员择业需要,为他们解决实际问题。

(四)依托街道社区,做到服务到人。各社区组织工作人员,对每一位援助对象提供一对一帮扶服务,记录服务的具体情况和服务效果,将再就业援助月活动与创建充分就业社区相关工作有机结合,帮助一批援助对象切实解决再就业和就业后社保接续的问题。

(五)搞好相关统计,及时上报情况。各社区将再就业援助活动摸底情况报街劳动保障所,将再就业援助月活动实施情况总结和报表报街劳动保障。

(六)在“实”字上下功夫。就业困难人员援助月活动一定要落实到实处,在“实”上做文章,不搞形式主义,不走过场,不搞攀比,真正做到为老百姓办一些实事。

活动实施方案

××是有着四千多年历史的文化名城。人文渊薮,名士奋兴,出生或生活于此的名人众多。同时又是全国少有的恐龙化石宝库,曾出土世界上最大的鸭嘴龙化石,有中国北方“恐龙之乡”的美誉。近年来,市委、市政府十分重视旅游业的发展,各项工作取得了较大成绩。为进一步提高旅游业总体水平,发挥旅游业对全市经济和社会事业的促进作用。根据国家旅游局大力开展创建中国优秀旅游城市活动的有关精神,按照市第十一次党代表大会的战略部署,经市政府研究同意,参与争创中国优秀旅游城市活动。为了深入开展好创建活动,现制定如下方案。

××市创建中国优秀旅游城市。

以实现××旅游服务的“三优一满意”(优美环境、优良秩序、优质服务,游客满意)为目标,以国家旅游局提出的“以创建为主,以软件为主”,“重在发动群众参与,旨在提高旅游产业素质”,“不做表面文章,注重实绩实效”的创城工作总要求为指导,全面改善××旅游发展环境,提高旅游服务质量和综合接待能力,树立旅游形象,使旅游业与经济和社会各项事业协调发展,促进资源优势向产业优势和经济优势的转变,进一步加快全市经济和社会发展步伐,尽快跨入中国优秀旅游城市行列。

××市人民政府。

市委宣传部、文明办、旅游局、发展计划局、文化局、建设局、财政局、工商局、公安局、交通局、公路局、开发区、卫生局、安全局、外侨办、物价局、环保局、规划与国土资源局、团市委、外经贸局、贸易局、电信局、广播电视局、××日报社、林业局、矿管办、电力局、水利局、三产局、教育局、法制局、技术监督局、国税局、地税局、统计局。

某年—今年。

(一)创建中国优秀旅游城市,促进××经济更快发展。

(二)发挥旅游资源优势,发展××旅游事业。

(三)恐龙之乡·人杰之都—××省××欢迎您。

(一)城市旅游经济发展较好;

(二)城市旅游产业定位明确,旅游产业规模与同级城市相比居领先水平;

(三)城市旅游业发展有投入和专项政策支持;

(四)城市旅游业发展的主导机制完整;

(五)城市旅游业的管理体系健全;

(六)城市旅游行业精神文明建设良好;

(七)城市的生态自然环境好;

(八)城市的现代旅游功能配套齐全;

(九)城市的旅游教育和培训好;

(十)城市旅游交通配套齐全;

(十一)城市旅游区(点)开发力度大,管理规范;

(十二)城市的旅游促销效果好,旅游产品开发成效显著;

(十三)城市的旅游住宿设施配套齐全;

(十四)城市的旅行社管理正规;

(十五)城市的旅游餐饮服务好;

(十六)城市的旅游购物服务好,收入高;

(十七)城市旅游文化娱乐丰富、健康;

(十八)城市的旅游厕所管理好;

(十九)城市的旅游市场秩序良好;

(二十)城市的旅游安全与保险有保障。

通过创建活动,达到国际化旅游城市的要求,即总体接待水平和服务质量较好;城市的对外开放度和国际化程度比较高;旅游业在城市的经济和社会发展中发挥重要影响和功能。

(一)年月份以前,为发动、准备阶段。成立创建中国优秀旅游城市工作领导小组,制定创建活动实施方案,经市政府同意后报送国家旅游局创优办;学习创建活动标准要求,制定出我市创建工作目标和措施,召开全市创建中国优秀旅游城市动员大会,利用新闻媒体广泛宣传发动,使创建活动深入人心。

(二)去年,为创建、自查阶段。重点抓好环境优化,改善和加强软件服务和硬件建设,按照创优工作基本要求和《检查标准》,结合本市实际,分解目标,落实责任。去年下半年在有效开展工作的基础上,按照《检查标准》进行一次全面的、细致的自查。

(三)今年,为初审和提请检查验收阶段。根据去年自查结果,在进行整改后,写出自检报告上报省旅游局,提出初审申请,争取省旅游局上半年进行初审。针对省旅游局初审中提出的问题,认真整改。初审合格后迎接国家旅游局的检查验收。

(一)完善旅游业政策保障机制,确立旅游产业地位。

××市旅游产业发展总体规划确定:我市旅游产业近期定位是“国民经济新的增长点和新兴的重要产业;第三产业中重点发展的产业;作为支柱产业来培育”。根据这一定位,要切实把旅游工作摆到政府工作的重要议事日程,及时解决旅游工作中的困难和问题,出台专项政策支持,加大旅游投入,制定有关制度、规章,努力为全市旅游工作创造更加优越的政策环境和市场条件。

(二)突出重点,加快旅游资源开发。

充分发挥我市。

特色鲜明的恐龙文化、源远流长的历史名人文化以及比较丰富的自然旅游资源优势,以观光旅游产品启动和主打市场,同时大力开发休闲旅游产品,积极开发生态旅游产品以及挖掘名人文化资源、民俗旅游产品等,创出“恐龙之乡、人杰之都”的旅游城市品牌,形成面向国际、国内两个市场和不同客源层的合理的旅游产品结构。近期要按照《××市旅游产业发展总体规划》,重点开发建设“十大旅游工程”,即:龙骨涧恐龙化石地质公园建设项目,恐龙公园(白垩纪公园)深度开发项目,××市文化名人广场(或文化名人步行街)建设项目,超然台恢复工程,大舜花园建设及舜王庙恢复工程,障日山庄深度开发项目,马耳山景区建设项目,凤鸣坡刘墉栗园建设项目,桃源岭景区综合开发工程(含桃源公园、齐长城),大山景区开发项目等。通过政府主导,市场运作的办法,坚持谁投资、谁开发、谁受益的原则,允许对旅游景点实行所有权与经营权分离,吸引社会资金投资加快开发步伐,尽快形成具有较强吸引力的旅游产品体系。

(三)大力开展宣传,搞好城市旅游促销。

以树立城市旅游品牌为目标,以广泛吸引中外游客、增加旅游收入为根本出发点,采取多种手段增强宣传效果。首先,抓好宣传载体建设,策划制作旅游画册、邮册、电视片为主的××风光系列宣传品;其次,加快具有本市特色的旅游纪念品开发,鼓励纪念品开发企业研究、开发有价值的旅游纪念品;第三,策划、包装“一日游”“二日游”旅游线路,通过旅游推介会、洽谈会,发布旅游广告等多种形式进行推广;第四,办好旅游节庆活动,按照《××市旅游产业发展总体规划》,认真筹划举办好恐龙文化旅游节、“中秋明月”诗词文化旅游节以及桃花旅游节、栗园民俗旅游节等节庆活动,以此迅速启动我市旅游市场,取得明显效益。

(四)全面加强旅游行业管理。

按照规范化管理要求,要自始至终对旅游业发展情况实行监管,首先确保旅游行业安全,及时排除各类安全隐患,树立×ד安全旅游目的地”形象。其次,按照《××市旅游产业发展总体规划》的要求,以市政府的名义出台《××市旅游资源开发管理规定》和《××市旅游建设项目管理办法》,确保我市旅游业走上“依法治旅、依法兴旅”的良性轨道。再是整顿旅游市场秩序,由旅游管理委员会牵头,组织有关部门联合执法,严厉打击各类侵犯旅游者合法权益的行为,及时处理游客投诉,确保实现旅游业“安全、秩序、质量、效益”四统一目标。

(五)高标准、严要求,全面提高旅游服务质量。

以中国旅游服务质量等级标准为依据,综合运用现在管理手段和方法,通过对各类旅游企业、景区景点进行质量评价,督促全市的旅游住宿、餐饮、购物、娱乐单位全面提高服务质量。积极开展“三爱一德”教育和“青年文明号”活动,提高广大市民的文明素质,促进我市社会主义精神文明建设。进一步深化旅游行业优质服务竞赛活动,加强旅游培训教育,提高旅游从业人员的整体素质和业务水平。

(六)采取得力措施,维护好旅游景点秩序和环境卫生。

创建期间定期组织综合性检查和治理行动,集中治理景区和市区的卫生死角,加大投入和治理力度,使城市的垃圾处理率、城市噪音平准值、城市空气污染指数、城市饮用水质符合创城要求。严格查处乱停、乱放、乱建等影响市区和旅游景点秩序的现象。对主要街道、景点内的饮食摊点、店铺、照相、个体商贩、流动货摊等进行认真清理,对有碍于景点观赏和危害游客利益的行为要严加查处。在景点景区内坚决杜绝打架斗殴、强行销售、敲诈游客、占卜乞讨等破坏景点秩序的行为。同时,要进一步扩大绿化、美化面积,以崭新的姿态搞好创建工作。

(七)加强城市国际化建设,加快与国际旅游接轨。

配套完善通往旅游景点的'道路,制定制度,确保修好管好。道路两边搞好绿化、美化,并增加景观。支持开通旅游专线车和“观光巴士”。加强出租车、三轮车管理,整顿秩序,坚决杜绝抢客、宰客现象。火车站、汽车站、城区及景点的停车场实行规范化管理。在市中心和车站建立旅游咨询服务中心,在主要旅游景区建设旅游投诉点在车站、宾馆、饭店、商场、歌舞厅等公共场所,要按照国家标准设置公共信息图形符号、引导标志牌,并有规范的中英文说明,景区景点内也要设立中英文标志或介绍,主要道路以及通往景点、车站的道路要设立中英文指示路牌。主要接待单位的接待人员,要会日常外语会话,大型街道广告牌、霓虹灯、店面招牌要规范、整洁、美观;新设置广告牌,要设置有中英文说明。

(八)积极推进旅游体制改革。

按照生产专业化、规模集团化、经营集约化、管理现代化的要求,形成一体化大旅游市场。突出规模效益,对旅游企业实行多种形式的联合,充分发挥旅游企业集团的优势,加快旅游业集团化经营,优化产业结构和资产运行,提高旅游企业素质,加大深化旅游企业改革的力度,积极探索实行饭店连锁经营和旅行社网络经营的新路子。

创建中国优秀旅游城市,涉及面广,工作量大,关联度高,各级各部门要积极配合,互相协调,齐抓共建,确保圆满完成任务。为加强对全市创建工作的统一组织领导,成立××市创建中国优秀旅游城市领导小组,领导小组由市长任组长,分管市长任副组长,市直有关部门主要负责人为成员。领导小组下设办公室,办公室设在市旅游局。创建工作坚持实事求是、注重实效的原则,实行统一领导,分工负责。各级各有关部门要根据统一分工,密切配合,各司其职,扎实工作,确保创建工作顺利完成。

活动实施方案

学生社团作为学生综合素质培养的一个重要载体,在繁荣校园文化、推进学校精神文明建设中发挥着重要的作用。为进一步活跃校园文化生活,促进我校学生社团活动向健康、文明、向上的方向发展,优化育人环境,全面抓好学生社团工作,使学生社团在学校引导下积极健康地发展,提高我校学生的综合素质,特制订本实施方案。

一、指导思想。

认真贯彻落实教体局文件精神,以社团活动为平台,充分发挥教师优势,通过组织丰富多彩的社团活动,不断丰富学生校园文化生活,发展学生兴趣与特长,着眼于促进学生当前与未来生活质量的提高,着眼于促进社会的进步和可持续发展,结合学校的具体特点和传统优势,努力实现“以学生发展为本”的教育理念。通过学生社团活动,陶冶道德情操,培养艺术情趣,提高科学素养,锻炼强健体魄,充实课余生活,促进学生身心全面发展。

二、基本目标。

1、着眼于促进学生兴趣、需要和特长的个性化发展,丰富学生校园文化。

2、发挥教师优势,培养教师社团组织与研究实践能力,不断提高自身专业素质。

3、不断探索校园生活和校园文化,充分发掘校园可用资源,逐步形成具有特色的校本课程。

4、发好奇心及观察力,善于从实际生活中发现和主动探索问题。

5、与他人合作学习的能力,形成团队精神,在学习活动中有自律意识和关心他人的情感与品德。

6、培养学生自主管理的意识和领导能力,建立新型的师生关系。

7、经过社团活动,构建健康的校园文化氛围。陶冶道德情操,涵养艺术情趣,提高科学素养,锻炼强健体魄,充实课余生活,促进身心全面发展。

三、具体措施。

1、严格制度,加强管理。社团活动坚持做到定时间、定内容、定地点、定人员。学校成立社团活动领导小组,组织检查指导社团活动的开展,以保证活动正常开展。

2、尊重主体,实行双选。活动前、学校根据每个教师的特点选择好辅导项目,同时根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特长,特别是兴趣所向,选择合适的社团活动。

3、认真准备,精心辅导。各社团负责人要提前制定活动计划,及早备课,认真组织活动,并及时做好活动记录,整好活动资料。

4、关心学生,保障安全。各要保证活动场地、设施、器材的安全性,防止意外事故的发生。专用活动室教师要做好活动室内物品保管、门窗关锁和使用后的清洁卫生工作。

5、加强研究,注重实效。各社团要加强对活动内容和形式的研究,并借助节日、运动会等平台定期或不定期举行各种形式的展示评比活动,以展示各社团活动成果。

6、建立机制,规范评价。建立相应规范的内部评价与激励改进。

机制,把各自辅导(包括展示比赛等成果)的情况作为指导老师的考核与评价的主要依据。各社团要在期末做好总结工作。领导小组将根据日常巡视、考核和比赛、展示成果等境况开展考核,结果纳入教师的绩效考核。

四、活动组织。

(一)领导机构:成立社团活动实施领导小组,加强组织与领导,保证方案正常实施。

组长:xxx。

副组长:xxxxxx。

成员:xxx。

具体实施人:各项目具体负责教师。

(二)地点:操场、各专用教室。

(三)时间:每周二下午课外活动,每周日下午5点到6点。

五、活动项目。

依据人本发展理论,以学生为主体的校园特色文化活动围绕必须以全面推进素质教育、培养德智体美等全面发展的高素质人才的目标,努力把思想道德教育的.内容融入校园文化建设的各个方面,有力地促进学生的全面发展和健康成长,确定以下特色项目和社团活动:

(一)文学、传媒类社团。

(1)太阳文学社。

宗旨:抒真性情,作美文章。鼓励创作,鼓励发表作品,提高学生的文学素养。

(二)艺术类社团。

(1)美术兴趣小组。

宗旨:寄情于丹青,放歌于笔墨。

(2)舞蹈队。

宗旨:曼妙的舞姿——一中最亮丽的风景线。

(三)体育运动类。

(1)男子篮球队。

宗旨:强身健体,丰富生活;情感交流,快乐体育。

(五)心理健康教育类。

阳光心理社团。

宗旨:普及心理健康知识,开展心理健康教育,提高中学生心理素质,自助、互助,助人。

(六):科技类:

电脑小能手。

宗旨:电脑基本知识的操作和运用。

(七):趣味数学:

数学竞赛。

(七):英语角:

英语口语。

xx中学初中部。

20xx年9月。