活动总结发言稿提纲大全(18篇)

小编: 影墨

活动总结是对活动活动的收尾工作,可以使活动过程更加完整和有序。接下来,我们将分享一些优秀的活动总结范文,希望能够激发大家对写作活动总结的思考和创意。

观摩活动总结发言稿

专家。

同仁们大家上午好!

非常感谢xx小学。

提供。

这样一个很好的研修平台,感谢。

专家。

们的亲临指导,更要感谢李x。

x老师。

和孩子们为我们呈现一堂精彩的语文课《小桥流水人家》。我是来自于市特殊教育学校的老师,今天还带了我的八位同事一同来观摩课例研修活动。因为,我校正好也在开展课例研修活动,同时在进行《特殊教育学校课堂观察与。

评价。

》的课题研究,于是将这两个工作结合,便有了“基于课堂观察技术的课例研修”活动,和今天活动的方式基本一样,今天的观摩给我们的教学科研工作开展带来了很大的收获和新的启示。

我不是教语文的,对普通教育也知之甚少,属于非专业一类,但我以为教育的方法不同理念却是相通的。我和郭露芳老师今天的任务是观察针对课堂生成教师的应对策略。前面郭老师已经就观察到的情况以及分析建议和大家作了交流。我想从一个特殊教师的角度,从课堂生成教师的应对策略这一个维度谈谈几点自己的体会,不妥不正之处请各位批评指正。

在对准既定目标推进教学活动的同时,是否有。

思想。

的碰撞?是否有合作探究?这些都直接影响教学生成—新情境、新发现、新思维、新方法、新疑问。除了时间、空间等影响生成的因素,还有一个重要因素要看教学能不能贴近学生的生活,能不能理解学生的经验,能不能尊重学生的视角,能不能使学生达到情感的高峰体验,尤其对于这样强调以自读、自感、自悟的方式达到体会浓浓的思乡之情的语文课更是如此。今天的孩子与作者生活和。

写作。

背景形成巨大差异的时候,寻找“共鸣”达到“共情”是不那么容易的,但又是必要的。我想可以通过联系学生的生活、创设真实的情境、构建体验的载体、链接生活的经验、形成。

思想。

的碰撞,也许更能让孩子产生情感的高峰体验,从而达到真实的体验、感知和顿悟。

有人质疑课堂教学生成或过度生成会影响教学活动有序推进,难以完成教学任务,干扰教学目标达成。的确,这是一对矛盾,但又是一个可以调和的矛盾,调和其实就是一个收放的问题,教师在课堂中既要能收也要能放,既要能放也要能收,做到收放自如。其实说来轻松做起来何其难,因为这是对教师智慧的高度考量。这就涉及到了课堂生成教师的应对策略。对于生成教师一般采取忽略生成、关注生成、促进生成和优化生成四种基本应对方式。四种方式是一个递进的`关系,在哪一层止步或继续深入,要看教师能否在瞬间对生成问题与教学活动关系价值的精确判断。

最后我想谈下对基于课堂观察技术的课例研修。其实课堂观察与。

评价。

是一种技术性非常强的工作,我觉得非常好,它将在建立教师专业标准,改进教师教学行为等方面起到了有效的推动作用。观察与。

评价。

实际是一个“肢解”的过程,这种对课堂教学的“肢解”活动也常常会引起很大的争议,例如单向的观察与。

评价。

会导致课堂割裂并失去其原来整体面貌等,刚才很多同仁也提出了同样的质疑。我觉得课堂观察技术的运用就像绘画一样,开始是整体的构架,然后深入局部和细节,最后再回归整体,调整各种关系使画面呈现整体和谐的美,因此课堂观察技术它关注的是教师教学行为、学生学习行为方式的“全体人”和“整体人”以及包括教学目标在内的“整个教学活动”和“整体教学活动”。可以运用于局部(单向或单个问题),但不应该局限在局部,可以关注于整体,但不应该忽视细节(行为改进),只有处理好局部与整体的相互关系才能更好的运用这种技术,但值得警醒的是教学注重技术运用的同时一定不能忽视“人文”的重要性。

活动总结发言稿

各位领导老师、同学们:

大家好!文学院学生会在长清校区经历五年的发展历程,在学院领导老师的关怀和支持下,在广大同学齐心协力的努力下,形成了相对规范的运行机制和特色精品活动。作为传承中的第五届学生会,夯实学生会自身基础,建立健全学生会组织的文化机制,加强学生会文化建设是推动学生会稳定、持续、健康发展的必然要求。“学生会文化建设月”活动应运而生,成为今年学生会工作的重心之一。

现在屏幕上显示了一组图片,鲜红色的院旗迎风飘扬在文化活动场上,这是我们共同的文院情结。同样,学生会文化是一种“软”力量,代表着集体价值取向和精神理念,是整个学生会的灵魂所在。学生会文化建设,是一个长期的过程,为学生会的发展提供有效保障和持久动力。

学生会文化建设的主要内容是:培育优秀的学生会精神,提升先进的服务理念,建设优良的服务工作,塑造学生会良好的形象。

学生会精神理念是学生会全体成员思想、行为的约束与向导,我们更加注重强调学生会成员的敬业精神、团队精神和奉献精神。

9月5日,学生会顺利地完成了迎新报到工作,为新一届学生会的发展开了一个好头。在9月6日的例会上,我想用“团结协作、踏实高效”八个字肯定学生会所有成员的的付出,我们将其定位为本届学生会的工作作风。

学生会文化建设的理念是在学生会工作的实践中形成和发展的,本着“全心全意为同学服务”的宗旨,秉承“求实、创新、自强、奉献”的会训,坚持“从同学中来,到同学中去”的生存理念,牢记“你就是学生会!”的个人定位,在学习工作的过程中,累并快乐着!

学生会文化建设月的基础性工作从制度文化、组织文化、精神文化建设三个方向展开。坚持学生会基本制度,狠抓常规工作,建立健全学生会财务管理制度、物品借用流程、制定文学院学生会物品清单、物品借用登记表,展板借用明细表,严格使用、借用程序。

坚持每周日召开学生会例会,不定期召开常委会,加强由主席团、自律部部长和秘书长组成的常委间的交流协作,稳定学生会的核心力量。

在学生会工作过程中,培养学生会成员的集体荣誉感,加强对自身能力的`认可和对学生会工作的肯定。改革传统的表扬体系,提供内部联谊平台,加强精神文化建设。

“文化建设月活动”完成了学生会会徽、会章、主题歌的征集,征集对象面向学生会全体成员、进入学生会复试的同学,由学生会主要学生干部组成评选委员会,初选五份入围作品,全体成员投票表决。目前暂定09级潘正旸同学和张月明同学的设计方案。

重点向大家介绍学生会会徽:会徽内部图形,其上部由五个携手的人形组成,象征学生会是自我教育、自我管理、自我服务的学生组织,象征各部门团结协作、踏实高效,全心全意为同学服务的精神理念。下部由“文学院”汉语拼音的首字母组成人形的身体,象征学生会立足文学院,秉承文学院的历史文化传统。会徽外部由中英文“文学院学生会”环绕。

同时,我们从整体角度来看,中间呈现出“文学院”的“文”字,我们不妨取义为“人文、文化”,会徽是精神文化传承的一个载体和标志。

建立健全学生会文化传承机制,才能保障学生会发展的延续性,少走弯路,增强内部文化积累。我们将文化传承机制归纳为三大系统:

学生干部培训系统是学生会文化传承的核心部分,力求将每周例会作为改善组织环境,提高学生干部工作能力的重要渠道,坚持以人为本,努力实现工作的体系化和艺术化。

学生会内部和基层资源收集系统是文化传承的重要环节,网易邮箱和网易相册作为网络文化建设的重要组成部分,成为文字资料和图片资料的档案库和信息传输交流中心,推动学生会工作顺利开展。广大同学的意见、建议是学生会文化的组成部分,把收集基层资源和信息的具体工作归入到学生会文化传承中来是学生会发展的必然要求。针对学生会上半年和下半年的各项工作面向08、09级同学进行两次问卷调查,形成调研报告,及时将信息反馈到学生会的工作中。

学生会资源信息化共享系统,这是文化传承机制是否发挥作用的关键。加强学生会校内网建设,加强学生会与广大同学的沟通交流。

学生会文化建设是一项长期性、基础性的工作,从内容和形式、整体和部分全面发展是推动文化建设的必然要求。部门文化建设分三步来走:

各部推出特色活动,基本定位是:可行性、长期性、广泛性、教育性。

(1)、生活部:新生指南“文院生活”创刊号发行。

报纸信息量较大,为新生提供学习、生活、工作等各方面的指导,帮助新生更好适应大学生活。

(2)、卫生部:卫生宣传展板。

卫生部专用展板定期更新每周卫生成绩,开辟生活常识、宿舍风采等专栏,通过多种形式引导广大同学搞好环境卫生、加强自身保健。

(3)、宣传部:学生会月报。

拓展思路、创新手段、追求质量,本学期以海报的形式,展示学生会工作,提高学生会工作的透明度,营造文化建设良好氛围。

(4)、外联部:建立大学生社会实践基地。

11月4日,文学院与乐天小学举办实践基地挂牌仪式。促进广大同学成长成才是学生会工作的重要发展方向,学生会外联部今年提出了“外联部,社会实践第一步”的口号,力求为同学们提供专业实习的平台。

(5)学习部:“学子讲坛”开讲。

针对目前同学们的需求状况,学子讲坛进行必要的调整。

活动宗旨:提供交流平台,营造学术氛围;建构时代常识,丰富校园文化。

活动要求:追求活动创新,鼓励思想个性,强调雅俗共赏,重视现场互动。

(6)、社团部:文学院社团建设经验交流大会。

社团是大学生校园文化生活的重要载体,针对院级社团发展过程中出现的相关问题,社团部调整活动理念:加强社团管理,激发社团活力,弘扬社团精神,促进文化传承。

在“学生会文化建设月”活动中,我们还推出了以“交流、合作、共赢、发展”为宗旨的主题活动,促进学生会与班级、各学生组织及广大同学的沟通交流。

坚持《班级与学生会联动制度》,举行班级与学生会的座谈会,提高学生会工作的透明度,加强班级与学生会之间的联系。

加强与兄弟院系学生会之间的沟通交流,立足本院实际,“走出去”才能更好地“引进来”。

继承传统活动,坚持与时俱进。举办文学院全运会志愿者交流会,让广大同学近距离了解志愿服务生活,传承志愿服务精神。

在学风促建月期间,学习部牵头,加强学风建设,举办考研经验交流会、学习经验交流会,为不同年级的学生答疑解惑。

观摩活动总结发言稿

首先感谢家长朋友的到来,也感谢您对我们工作的支持!

每学期我们都将进行公开观摩课和半日活动,主要是让家长更一步了解我园各班教学和保教工作。

我园一直坚持“以诚信立园,以幼儿为本”,以素质教育为主线,养成教育为突破口,积极创设温馨氛围。给孩子以善良与智慧,让孩子们在爱的氛围中学会生存、学会认知、学会做事、学会共处,切实看到我园教育教学水平的`提高,身正为范的引领。

搭建的平台。家园共育、走特色课程,把幼儿园办成管理规范、质量一流、特色鲜明的知名园所是我办园者及xx人坚持不懈的奋斗目标!

感谢你们能够选择我园,把孩子托付给我们是对我园极大的支持和厚爱。孩子们的成长和点滴进步离不开教师们的辛勤付出,在此我向老师道一声:你们辛苦了!并以掌声表示谢意!

观摩活动总结发言稿

各位老师:

首先感谢市教研室给我们基层的语文教师。

提供。

了这样一个高层次、最实用的学习机会。

说是“高层次”,本次执教的教师都是语文教研员,他们都是我们市内语文界颇有影响的语文学科带头人,他们的课堂教学代表了了我们连云港市语文教学的最高水平。说是“最实用”,因为执教的教研员都是我们语文教学的指导者,是语文新课程标准的推行者,是平时语文考试的命题人,更是语文中考的命题成员库的人员。他们的语文教学代表了他们对语文教学的思考,通过这样的听课,我们可以进一步理解语文新课程标准,通过他们对语文课堂知识的把握,了解我市语文考试的新动向。这对于我们基层的语文教师来说是“最实用”。

由于忙于会务安排,我听了今天三节课中的两节,在这两节课中,我最大的感觉是受到了“心灵的震憾”。我觉得至少有以下四点收获:

而不是去讲。

思想。

道德、讲国际风云等等。今天的课堂上,两位老师都的“讲”都很生动。

东海县教研室张法庄老师的课堂上,注重情感氛围的营造,教师情感表达细腻,语言有文采,深深的打动着课堂里的每一个学生。其中一位女生和教师进行对话时,感动的泪流满面,这就是最好的证明。这样打动学生心灵的课堂就是我们所要追求的生动的语文课。

新浦区教研员张永春老师在课堂上语言幽默,和学生对话的过程中,始终面带微笑,教学在轻松愉快的气氛中进行,教师睿智的语言表达,让学生如坐春风,这样的也是我所说的生动的语文课。再有营养的饭食要好吃才能下咽,才能有助于身体健康。不好吃的饭菜不会打动人们的胃口的。所以语文课堂首先要生动。

让学生在自己的阅读体验中寻找独特的感悟。

东海县教研室张法庄老师在课堂上注重朗读、齐读、散读,不拘形式的朗读让学生很快的融入文本的氛围里。新浦区教研员张永春老师也把学生的朗读运用的恰如其分,达到了“读”的目的。

第三、学生思考的“深”。授课教师通过问题的预设引导学生走进文本,比如张法庄老师让学生找一个自己喜欢的段落、句子、词语,并围绕所找到的句子进行深入挖掘,启发学生多元思维。张永春老师抓住重点段落进行反复诵读,从不同的角度引导学生赏析文本,让学生走进文本,和作者进行心灵的对话。这样的深入的思考在今天的语文课堂上还有很多,这里就不一一叙述了。

第四、学生练的“实”。也许有的老师说:今天的语文课上没看到教师出什么题目给学生做啊,怎么能说练的“实”呢?我觉得这是我们教师对新课程观照下的语文测试练习的一种误读,在传统的语文考试中,总是把“知识点”作为考试训练的重点,但是,今天这样的观点已经过时了,我们的语文训练必须从“知识点”转到“书面表达”和“口头表达”的训练上,这是提高语文素养的关键,也是今天语文考试的要点。

有时还有专门的书面表达比如张永春老师就专门让学生把自己对课文感悟写出来这样的训练是针对学生语文素养提升的训练是治“本”的做法而不是我们通常的知识点训练这是我们要深入领会的。

除了收获,还有几点疑问提出来向。

专家。

请教,并和同仁一起交流。

第二、教师该如何。

评价。

学生的课堂行为?今天听的一节课上,学生站起来回答问题后,我发现授课教师多次简单的。

评价。

是“不对”、“你思考的不全面”、“我的意思你没听懂”等类似的。

评价。

这样的。

评价。

是否值得商榷?

好了,我就说这么多,说的不对的地方请。

专家。

同仁批评指正。谢谢大家。

活动总结发言稿

大家好:

20xx年,全局主题教育的主题是:“负责任、讲奉献”,我先谈谈我对活动主题的一点浅显的理解。

首先,我对“负责任”的理解:“负”就是担当,对单位、对家庭、对自己勇于担当的人才是对社会有用的人、才是最幸福的人。能否“负”责任主要决定于自身的修养和责任心,有责任心,我们就会担当起所有责任;没有责任心,就常常会置身事外,漠不关心。所以具备强烈的责任心是“负”责任的充分条件。其次是对于“责任”的理解,我认为,身为子女,对父母无微不至的关心是我们的责任;身为人父,对子女尽心尽职的教养是我们的责任;身为工作人员,对本职工作的热爱与付出是我们的责任。正所谓事事有责任,时时有责任,是否具备责任意识往往体现了一个人为人做事的习惯、态度、原则和作风。英国首相丘吉尔说:“高尚、伟大的代价就是责任。”强调一个人要成为高尚伟大的人就必须具备极强的责任心。当然,责任不仅是做好分内应做的事情,也要承担分外自己能承担的使命。

其次是讲奉献。我认为奉献是一种崇高的情感,能奉献则是一种别样的幸福。人所能得到的最大幸福、最自由快乐的心境,莫过于无私的奉献,它是幸福的源泉!奉献与索取是矛盾的`,奉献者付出的是汗水,是热情,是无私的爱心,甚至是无价的生命。在这奉献中,实现人生的价值,获得大家的尊敬与爱戴;而一心索取的人,贪欲永远得不到满足,不仅会遭到他人和社会的唾弃,而且会使自己跌入欲望的深渊而丧失人生的目标与价值。

围绕这次主题活动,我在平时的工作学习生活中努力从以下几个方面去实施:

1、先做人,再做事。我经常问我女儿,你为什么去上学,她会很快告诉我,上学去学新知识,那我又问,学知识干嘛,她无语,我告之,学知识是为了做人,只有先学会做人才会做事,才会做成事。我又问她什么是做人,她支支吾吾想了半天,说做人就是不能小气,我觉得小孩回答的很好,待人大方也是为人的一方面。其实做人就是指为人处世,待人接物。而为人处世,待人接物的原则是要负责任、讲奉献。对工作对朋友对家人要承担应有的责任,要坦诚待人;要拿得起放得下,不急功近利,不患得患失;要胸怀坦荡,所谓不拘小节者方成大器,内藏锦绣者眼光开阔。总之,做人境界的高低能体现一个人的品格、修养、胸襟、和智慧,只有把人先做好,才能做好事,才能做成事。

2、做实事,务实效。做事情要实事求是,干实事,务实效,求实绩,在工作中踏踏实实,不浮躁,不虚荣,没有混日子的思想,没有怕吃苦的思想,没有得过且过的思想,克服急功近利的浮躁风气,遇到难于落实或阻力较大的工作,敢于面对,知难而进,树立不达目的不罢休的信心,大胆工作。作为一个普通工作人员,事物杂,任务急,头绪多,这就要求我要有务实的态度,脚踏实地,善始善终的把工作干好。务实也不是按部就班,要发挥主观能动性,以积极向上的工作态度,改进工作方法,不断强化责任意识,提高工作水平,加强理论学习。工作中多一份尽力,多一点精细,多一点认真。

3、树立服务意识,忠实履行职责。首先,要提高服务水平。要切实增强为企业、为社会服务意识,牢固树立和自觉践行“负责任、讲奉献”的理念,养成精心负责、精准细致的办事作风,为企业和社会提供优质高效服务。其次,要认真履行自己的岗位责任,有“不推卸”意识,敢于挑起重担,尽职尽责,不等不靠,苦练内功,勤勉敬业,脚踏实地地做好本职工作,努力提高工作质量水平和办事效率,严格自律,自觉接受各方面监督,无论从事什么工作,只有具备高度的责任感,才能得到大家的信任,才能为社会做出贡献。

4、转换思维角度,保持良好心态。生活中经常遇到一些动不动大动肝火,怨天尤人的人;也经常听到埋怨自己生不逢时、怀才不遇的声音。究其根源还是缺乏良好的心态。其实,只要换个角度,跳出问题看问题,要把自己当作问题的主体,运用自己的眼光,自身的客观思维对待这一主体,往往会耳目一新、恍然大悟。同时,倘若能够时时反省自己,认识自己的优点与不足,摆正自己的位置,找准自己的人生目标,从日常工作中挖掘自己的人生价值,我们的幸福指数可能就会只涨不跌了。正如思想家杨绛所说:“是什么料,充什么用。假如是一个萝卜,就力求做一个水多肉脆的好萝卜;假如是棵白菜,就力求做一棵瓷瓷实实的包心好白菜。”她让我明白了一个事实,也明白了一个道理--如果我这辈子注定只能做萝卜白菜了,那就努力的做一个好萝卜,做一棵好白菜吧。这也是人生价值所在。

在以后的工作中,我将更加认真负责的去对待工作,做好每一项工作,不断改善自我。始终保持富有激情、充满智慧、奋力创新的精神状态,坚定不移、全力以赴的投入到工作之中。

活动总结发言稿

同志们:

认真把机关效能建设活动抓紧、抓实、抓好,切实改进工作作风,提高工作效能,推进我县卫生工作健康、和谐发展。刚才,纪检书记黎多根同志宣读了市局魏国华同志《在全市卫生系统效能年活动总结暨创业服务年动员会上的讲话》,下面我就开展好创业服务年活动讲三点意见。

一、开展创业服务年活动,必须与深入推进医药卫生体制改革相结合。

今年是实施“十一五”规划的最后一年,是深入推进医药卫生体制改革的关键一年,也是实现卫生事业跨越赶超发展的重要一年。从卫生系统开展创业服务年的总体要求看,就是要坚持“为人民健康服务、为社会主义现代化建设服务”的卫生工作方针,增强卫生系统服务创业的大局意识和责任意识,选好着力点,找准切入点,想方设法促进创业,千方百计共谋发展,主动服务好党政工作大局,努力在提高行政审批效率方面有新提高,在营造吸引投资兴业的环境方面有新的变化,在建立健全投资创业服务体系方面有新的突破,使招商引资规模和质量有新的跃升。要实现这一总体目标,就必须将创业服务与卫生工作的实际紧密联系起来,与深入推进医药卫生体制改革相结合,加快落实医改近期重点工作,巩固完善新型农村合作医疗制度,减轻群众看病负担;稳步推进基本药物制度建设,降低群众看病的医药费用;健全城乡基层医疗卫生服务体系,方便群众看病就医;促进基本公共卫生服务逐步均等化,力争使群众少得病;着力加强医疗管理,落实卫生民生工程目标任务,不断维护和增进群众健康。我们所从事的卫生事业,其发展的根本目的是为人民健康服务,我们的一切工作都必须围绕保障人民健康权益、维护社会公平正义来进行。深入推进医药卫生体制改革,不断提高卫生服务能力,才能更好地为企业服务、为创业者服务、为广大人民健康服务,为富民、强民提供强有力的健康保障。

二、开展创业服务年活动,必须与抓项目建设相结合。

一是县级医疗机构建设。县人民医院规划投资3600万元新建一栋16层的住院大楼,总建筑面积22736m2,现主体结构已完成。县中医院投资600万元总建筑面积4630m2的门诊综合大楼,于今年4月正式投入使用。二是乡(镇)卫生院建设。中央投资325万元,地方配套资金约110万元对李渡、温圳、罗溪、池溪、南台、赵埠、七里、张公八个卫生院进行基础设施建设,同时,按照省、市的要求,拟利用1600余万元配套资金,继续增添乡镇卫生院先进医疗设备。三是村卫生室(所)建设。通过近二年的努力,全县293所村卫生所已建设完成290所,共投入资金约1100万元。

这些项目的实施极大地改善了我县卫生基础设施条件,增强了卫生事业综合实力。今年,县委、县政府提出,继续坚持把抓项目、扩投资作为经济发展的核心,努力保持投资高速增长。开展创业服务年活动,就是为了进一步增强广大干部服务项目建设的意识,不断提高抓项目建设的真功夫、硬本领;就是为了推动保增长、调结构、促转型、谋发展的各项举措进一步深化,更好地发挥项目建设的最大效益;就是为了形成抓服务、促效能,抓效能、促项目,抓项目、促发展的崭新局面。

三、开展创业服务年活动,必须与深化机关效能建设相结合。

去年全县开展的机关效能年活动,取得了一些成效。但也应看到,当前我县卫生系统机关效能建设还不同程度地存在着服务意识不够强,服务水平不够高,工作作风不够实,工作效能不够好,进取之心不够足等问题。今年开展创业服务年活动,目的就是为了进一步深化机关效能建设,进一步提高机关工作人员的服务意识、服务水平和办事效率。从局机关到各单位领导班子、职能科室,都要在“效”字上做文章,从“能”字上下功夫,使每项工作抓到实处,见到成效;要不断深化干部作风建设,以效促能,以能抓效,围绕高效的要求,进一步强化服务意识,改进服务方式,提升服务能力,大力营造大气谋事、精细做事、严格管事、高效成事的工作氛围,努力创建最优创业环境。

全县卫生系统一定要按照市、县统一部署,更自觉地将卫生事业融入经济社会发展的大局,以更加有力的措施、更加有效的工作,扎实推进创业服务年活动。具体要做到:

一要强化领导,责任包干。

切实加强组织领导。

创业服务年能否抓出实效,关键在领导。各单位“一把手”是创业服务年的第一责任人,要做好服务年的实践者、示范者和推动者,其他领导同志要负起职责范围内的直接领导责任,认真抓好分管部门和单位的创业服务年,形成党组统一领导、党政齐抓共管、领导小组指导协调、科室各负其责、群众广泛参与的领导体制和工作机制。为切实加强对这项工作的领导,我局成立了创业服务年活动领导小组,由我任组长,其他局领导任副组长,各处室主要负责人为成员,领导小组下设办公室,抽调精干力量集中办公。各单位也要建立相应的工作班子,形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。

二要周密部署,创新举措。

开展创业服务年活动会遇到很多新的情况、新的形势、新的问题,需要我们精心安排,整个活动分为学习动员、组织实施和总结考评三个阶段。局创业服务年活动办公室要尽快组织有关单位、科室认真研究市部署的任务,结合全县卫生系统实际提出具体任务和措施;要明确创业服务年活动各项重点任务的牵头部门和责任部门,制定任务时间推进表,使各项工作任务落到实处。

三要形成合力,加大督查。

我们要组织人事部门要完善干部考核评价体系,注重在实践中培养、考察和识别干部。宣传部门要把“创业服务年”活动作为重点,大力弘扬“创业服务年”活动的成果和涌现出来的先进典型,为活动营造良好的舆论氛围。其他各部门要充分发挥自身优势和职能作用,齐心协力、相互配合,形成推动“创业服务年活动”开展的强大合力。同时要认真的加强监督检查,对各单位活动开展情况及时明查暗访,深入推广典型,及时查找存在的问题;坚持从严执纪,严肃查处影响创业环境的违规、违纪、违法问题,推动“创业服务年”活动深入持久、扎实有效地开展,务求取得明显成效。

同志们,今天的动员会拉开了全县卫生系统“创业服务年”活动的序幕。我们一定要认真贯彻落实,迅速行动起来,齐心协力,扎实推进“创业服务年”活动的开展,努力办好人民满意的卫生,为推动我县卫生事业改革与发展做出应有的贡献!

活动总结发言稿

机会从来都不是等来的,要争取,现在就要行动,不能光说不做。

在大山老师演讲中,有一个发手环的环节,老师一直重复“要不要手环”的问题,很多同学看到说“想要”的同学越来越少,就不再坚持,但一直大声喊“想要”的最终也没有拿到,手环最终属于上前争取的同学。在另一个喊出梦想的环节中也如此,很多同学举起了手,但举手的同学依然没有得到机会,机会又被敢于冲上台去,拿起话筒的同学得到,这位同学也得到了大山老师的鼓励。机会从来都是靠自己争取的,不是别人给的,同学们,要行动起来,不要只会坐等,要积极行动,努力争取。

要团结、坚持,用意志战胜困难。

在远足活动中,同学们在去的路上欢声笑语、歌声飞扬,但在归途中就显得体力不济,十分沉闷,队形有些散,甚至还有同学掉了队。但有一些人引起了我的关注——每班前的旗手和举牌的同学,他们似乎不知道累,一直高擎旗帜走在队伍前列,更可贵的是三人队形一直不乱。他们何以坚持下这二十余公里?在我看来,原因有二:一是有目标,有任务。他们是班级的'领头羊,没有掉队的资格。二是三人相互激励,以乐观的态度面对,我看到有同学大声朗读路旁的鼓励性标语来激励自己,这也不失为一种乐观的方式。

同学们,现在距离高考仅剩一百九十九天,我们要抓住机会,乐观面对,果断上前,迎接高考,战胜高考,一九胜,就要赢!同学们,加油,拼搏这一百九十九天,创造属于你们自己的辉煌吧!

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活动总结发言稿

大家好!首先热烈欢迎检查团的`领导们参加我校数学教研组的这次研讨活动。构建新型的课堂教学模式是提高课堂效率最有效的办法。这是我校校级领导赴河南永威学校参观学习后,通过全校教师的参与讨论,结合学校教学工作现状和学生的学习实际情况,从而决定在全校开展“双基教学,双培育人”的教学改革。双基:课堂上努力使每个学生掌握每节课的基本知识、基本技能;双培:在教学的整个过程中要始终贯穿对学生自主学习能力、日常行为习惯的培养。

20xx年,“双基教学,双培育人”教学在我校全面实施,但在实施的过程中,我们发现老师们对新教学方式理解不够,存在很多问题和困惑。于是本学期,我校确定了围绕“如何有效的落实双基,双培教学?”为主题的校本教研。我们将从“怎样制定教学目标?”“如何设计有效的导学?”和“检测题目的制定?”三个方面对本主题进行研讨。上次通过大家的研讨,已经达成共识,制定教学目标首先要充分理解教材,准确把握教材;结合本班学生的学习状况制定的目标要具体,恰当。

今天,我们一起观摩了老师的《》一节数学课的动态呈现。下面就请大家以这节课为载体,围绕“如何落实双基双培教学中的导学。”这个主题展开研讨,希望老师们畅所欲言。

我们先请老师谈谈自己是怎样在教学中落实双基双培中的导学的?

执教教师说课:教学目标、重难点、设计的哪些环节符合双基双培教学,教学过程中的得与失。

主持人:聆听了老师的说课,大家肯定会有很多话要说,希望大家积极发言,也热烈欢迎现场的领导参与我们的讨论。

(-)在新教学方式下如何指导学习?

主持人:上面几位老师对教师如何指导学习?这个问题,结合本节课认真的交流了自己的看法并提出了“设计有效的教学环节”和“设置有效问题”等,很好的建议。

(二)在新教学方式下怎样培养学生的学习能力?

与会教师评课。

主持人:谢谢几位老师的精彩发言,你们从学生的角度考虑到,在教学中要使用自主探究、小组合作、交流讨论等有效的教学手段,充分发挥学生的主体作用。

主持人总结:时间过的真快,感谢各位老师的积极发言。这次活动营造了一个有效、务实、探索的教研氛围。本次围绕“双基双培”教学中的导学这个主题的数学教研活动,通过听课、评课,研讨,达成共识。在今后的教学中,我们应从以下几方面下功夫:

1、准确把握教材,设计有效的教学环节。

每一节课,我们一定要结合教学目标抓住一个切入点,由这个切入点展开学习,这样,既能使课堂简洁,也能使课堂更有效。

活动总结发言稿

机会从来都不是等来的,要争取,现在就要行动,不能光说不做。

在大山老师演讲中,有一个发手环的环节,老师一直重复“要不要手环”的问题,很多同学看到说“想要”的同学越来越少,就不再坚持,但一直大声喊“想要”的最终也没有拿到,手环最终属于上前争取的同学。在另一个喊出梦想的环节中也如此,很多同学举起了手,但举手的同学依然没有得到机会,机会又被敢于冲上台去,拿起话筒的同学得到,这位同学也得到了大山老师的鼓励。机会从来都是靠自己争取的,不是别人给的,同学们,要行动起来,不要只会坐等,要积极行动,努力争取。

要团结、坚持,用意志战胜困难。

在远足活动中,同学们在去的路上欢声笑语、歌声飞扬,但在归途中就显得体力不济,十分沉闷,队形有些散,甚至还有同学掉了队。但有一些人引起了我的关注——每班前的旗手和举牌的同学,他们似乎不知道累,一直高擎旗帜走在队伍前列,更可贵的是三人队形一直不乱。他们何以坚持下这二十余公里?在我看来,原因有二:一是有目标,有任务。他们是班级的领头羊,没有掉队的资格。二是三人相互激励,以乐观的态度面对,我看到有同学大声朗读路旁的鼓励性标语来激励自己,这也不失为一种乐观的方式。

同学们,现在距离高考仅剩一百九十九天,我们要抓住机会,乐观面对,果断上前,迎接高考,战胜高考,一九胜,就要赢!同学们,加油,拼搏这一百九十九天,创造属于你们自己的辉煌吧!

夏令营活动总结发言稿

为期十一天的夏令营活动已经结束了,回想这短短的十一天里,我在那个纯真的世界里,重新找回了自我,重新认识了自己,重新找到了方向,在感动与幸福快乐中,与孩子们共同成长。

是带着紧张与兴奋走进柘山的,说实话,这里的条件虽然比想象中要好的多,但是仍旧是让人难以接受忍不住抱怨几句的。

曾经,看到斑驳的宿舍墙壁,看着难以下咽的水煮菜,有一度想要逃跑的冲动。

无奈,失望甚至是委屈,这就是第一天还没有见到孩子们之前的所以心情。

xx年07月22日,第一次正式的走上讲台成为了一名教师,看着台下教室里四十张稚嫩的脸,一双双带着欣喜与敬佩的眼神,我一下子,有些羞愧了,昨天,还信誓旦旦的希望早些结束夏令营,那一刻,却是希望自己,可以一直站在这三尺讲台上。

经过孩子们的努力,终于决定了我和敏敏带的这个班就叫做翱翔队,我们的口号是:我们不会退缩因为我们是强者!以后的每一天,都会听到孩子们幸福又快乐的喊出我们的队名和口号,每一天都在快乐中开始在快乐中结束。

说实话,这些孩子们比我们还要苦,午休的时候了解到,他们有的要走一个小时的路来学校上课因为校车太贵了,他们中午好多都不回家吃饭,只是啃个馒头,吃点辣条,可是当问到为了夏令营再多走这些路苦不苦的时候,他们扬起稚气的脸,说:“老师,我们很喜欢这个夏令营!一点都不苦,早就习惯了”

那一刻,我的心里翻江倒海涌出了心酸与感动,这么小的孩子,看的我实在是不忍心继续问下去,只能悄悄地别过头,不让眼泪流下来。

第一次正式的讲课,我觉得失败极了,也许是因为对于他们的英语功底并不是太了解,也许是因为第一次的紧张或者是其它的客观原因,原来的备课内容都不太合适,我只能临时的带着他们复习了一下,一节课上的有些磕绊,真的很担心他们,因此对我失望了不喜欢我这个英语老师了。

没想到收上来的日记里,这些小孩子,竟然觉得我讲的很好,很喜欢,真的的是挺感动的。

很快,就调整了方案,以后的课反应还不错。

一天天的和他们熟悉起来,也渐渐地适应了这里的生活,虽然每天中午早顶着太阳走二十分钟回去吃饭再走二十分钟回来上课,但是想想孩子们就有了坚持下去的动力。

害的自己受伤;有的时候,也会被他们吵着讲一个鬼故事,为此,在这没法上网的地方浪费掉了我几乎所有的流量去找那些不可怕却又好笑的短篇;有的时候,也会因为他们做活动时不够积极而生气,好像每次整理队型不喊到嗓子冒烟不罢休,虽然我是他们口中低调又温柔的英语老师,偶尔一发火,也还是蛮有效力的;有的时候,也会很感动很感动,他们会给一张小贴画,一包小话梅还有一个小孩子买了雪糕给我们吃。

特别是走的那一天,他们送了那么多礼物,项链手链笔记本还有镜子好多好多…十一天不知不觉中就在我们的欢笑与辛劳中度过了,离别的那一刻来的那么突然,宣布这一消息的时候,我看到那几个一直希望早点结束的男孩子,哭红了眼眶,悄悄的低下头抹眼泪,那个时候,我是那么的不舍得离开,不舍得离开那些可爱的孩子们。

给他们放了张震岳的《再见》,我想,大概,它最能代表我的心情了…在整个夏令营活动中,我们是以团体心理辅导为主,以课业辅导为副的,通过十一天的团体训练,我发现了这些孩子们当中的一些小的变化。

比如说,班里有个叫程鹏的男生,他在建高塔活动中表现出了自己特有的思想,而之前他一直沉默不语,而后我不断的鼓励他,在日记心得里,我也看到了他的成长。

每一天,我们都在与孩子们共同成长。

每天晚上开会都要准备明天一天的安排,每个活动我们老师都要清清楚楚明明白白才可以,还要考虑到自己班里的情况,适当的更改,终于,体会到了老师的辛苦,也明显的感觉到不管学了多少,都觉得知识不够用。

这一次的柘山之行,给了我一个认识表现自我的机会,让我看到了自己的不足与闪光点,在以后的学习中有了自己努力发展与改进的方向,同时,也让我在那个纯真的校园里,找回了青春年少时的自己。

在那里我播种下了希望,等到将来他们长大成人,我就会收获自己第一批希望的果实。

为推动社区志愿者服务制度化、规范化,清江社区志愿者服务站在2013年暑期来临之际,特组织策划清江社区暑期“阳光夏令营”活动,致力于青少年志愿者服务,丰富社区青少年暑期生活,带给他们一个不一样的暑假。

20xx年7月15日至7月27日,来自四川大学锦城学院、淮北师范大学、中国地质大学的6志愿者参为此次活动提供了志愿服务。

志愿服务累计12天,具体实施情况总结如下:

活动前期通过对清江社区青少年关于英语活动方面的意见调查,清江社区志愿者服务站特组织清江社区暑期阳光夏令营活动,并将其定位于一个将英语学习与生活、娱乐相结合的活动,在娱乐中学习,在学习中快乐。

通过英语正音训练、写英语单词竞赛、英语趣味游戏、英语字母趣味活动、英语课业辅导、英文歌曲欣赏及讲解、西方餐桌礼仪简析、英语户外素质拓展活动(户外烧烤)等活动,丰富社区青少年暑期生活,为青少年提供更多的志愿服务。

1、存在问题:

(1)、前期参与活动的青少年太少。

(2)、参与活动的`青少年对有些英语活动感到困难。

2、对于问题的解决方法的思考:

(1)、加大活动的宣传,通过粘贴公告、小朋友们互相宣传等。

在后期,参与活动的小朋友们逐步增加。

(2)、对于活动中的英语的难度减少,开展活动时尽量顾及到中学生和小学生的差别。

活动过程中开展都较为顺利,出现问题时也及时解决。

清江社区暑期阳光夏令营一系列活动的开展,丰富了青少年们的日常生活英语知识,在一定程度上提高了他们的英语日常生活用语能力,开阔了他们的视野,为他们在英语上遇到的一些问题提高了解决问题的方便,也锻炼了他们的自己动手做事的能力。

1、参与活动青少年

通过对参与活动的青少年对此次活动的意见调查,90%的青少年满意此次活动,说活动通过玩的方式让他们了解到更多的英语生活用语,也给他们不懂的暑期作业做了讲解,很开心。

2、家长

家长对于活动的开展表示了肯定,希望自己的孩子以后在课余时能参与更多的这样的活动。

3、志愿者

作为还是在校大学生的志愿者,在此次活动中积极主动地担任传授知识的职责,在奉献爱心的同时,也积累了自身的社会经验。

志愿者们都表示,暑期阳光夏令营生活带去了很多快乐,带他们回到了自己的少年时代。

志愿者们也希望能有更多的机会,参与到更多的志愿者活动中去。

活动总结大会发言稿

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

为期五天的实践活动就要结束了,如果将这几天的生活看成是一篇动态的文章的话,那么我会给这篇文章起名为“沉甸甸的实践”。来时,我们是背着沉甸甸的行李,怀着好奇而又忐忑的心情。现在,我们就要离开了,我们的包裹里多了许多沉甸甸的作品,我们的心里感受到了许多沉甸甸的爱,甚至连我们的体重也因此变得“沉甸甸”了。

现在,我就来跟大家分享一下我沉甸甸的行李吧。

第一件行李是大文豪苏东坡送给我的――“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识学生真面目,只缘身在课本中”。

五天的封闭式管理让老师有机会和学生朝夕相处,在以往的课堂之外,我们得到了更广阔的相处天地,从衣、食、住中对学生有了更加全面的了解。有些同学看起来成绩普通,可是整理起内务来可是又干净又利索。有的同学虽然平时表现得大大咧咧的,但没有想到他居然拥有着一颗脆弱的心,晚上躲在被窝里哭哭啼啼。有的同学看起来瘦瘦的,像个小麻杆儿,吃起饭来可丝毫不比《红楼梦》里的刘姥姥逊色,真不知道他这种“吃肉不长肉”的功夫是怎么炼成的。

第二件行李是大诗人杜甫送给我的――“却看学生愁何在,无诗无书喜欲狂”。

离开了传统的课堂,告别了枯燥的书面作业,摆脱了父母的监管,在这里,同学们都忘掉了烦恼和忧愁,开心的不得了。这里有他们感兴趣的课程,这里有他们喜欢的老师,这里有他们喜爱的教学方式,这里有他们盼望已久的生活方式……基地已经成为了孩子们的乐园。

第三件行李是“唐宋八大家”里的韩愈送给我的――弟子不必不如师,师不必贤于弟子。

在实践课程中,同学们的表现令我们欣喜。你们揭开了中国结的神秘面纱,你们制作了漂亮的衍纸画,你们能将一块块碎布变成一幅艺术作品,你们可以突破思维限制不断创新,你们能用多米诺骨牌实现自己的无限创意,你们能克服重重困难登上“金字塔”的顶端,你们能把自己亲手制作的航模掷向蓝天,同学们,你们放飞的不仅仅是一个航模,而是一个希望,一个民族的梦想。

相比之下,老师有些惭愧,没能参与到你们的体验当中来,不是因为老师不为所动,而是不敢,你们比老师勇敢,看着你们的优秀,老师愿意做那个站在路边鼓掌的人,为你们的成功喝彩。

提到了那么多慷慨解囊的古代圣贤,这最后一件行李却跟一个特别的人物有关,想知道他是谁吗?我来提示,同学们来猜。动画片里的――青青草原里的――一个大坏蛋――他就是,没错,就是灰太狼。今天我们把灰太狼的那句经典台词送给这五天在基地悉心照顾我们的所有老师们,好不好?大家一起来――我一定会回来的!

教研活动经验总结发言稿

四教师有足够的时间钻研教材,批改作业,集中情精力上好每一节课。

五在整理教案的同时,还大大提高了教师的计算机水平。 如何进行电子备课

在进行电子备课之前,首先要学习《课标》、教学参考书以及教材,然后结合本班学生的实际情况,现有的教学设施,想想这堂课自己应怎样设计,这样就有了自己的备课思路。

学习他人的方法,借鉴他人的智慧,吸取众家之长,才能备出生动有趣、教法多样、学法灵活、切实可行的优质教学预案。

浏览完几份相关的教案之后,下一步,自己就该进行电子备课啦。备课时,一定要紧扣教材特点,从本班学生的实际情况出发,对于搜集到的教案中可取之处,要大胆地借鉴过来,努力做到“取其精华,去其糟粕。”不机械地下载别人的教案。

填写课题教学目标、重点、难点,在网上基本上找得到,和参考书的基本一致,所以直接进行复制、粘贴就可以了。而教学关键、教法、学法、教具并没有现成的,要根据自己的教学思路填写。 教学每个环节前标明序号,再用相同的字(一般用四个字或八个字意思表达一致的词等)表示。师生活动中写明师生活动的内容,预设出学生活动中可能会出现的问题及答案。分配各环节的时间。尽量细化些,避免过于笼统,影响教师掌握教学时间,另外要注意每一环节需要的时间放在环节的第一行,这样美观些。板书设计尽量根据黑板位置,设计好。用彩粉笔的地方,用彩色字表示。完成课件制作,进行超链接。

各位老师会说,这样的备课岂不是麻烦,还不如纸质备课呢。其实不然,我讲的是没有现成的表格式教案做参考,我们要完成一个优质的教案所要做的,所以要花很多心思。

但经过一年半的实践,我们有了上一年级的电子备课资源做参考,所以在实际操作中,我们完全可以根据一个精品教案进行修改,这样省时,省力,方便了许多。

再优质的教案,也不是适合每一个人的。所以,其他教师再共享主备资源的时候,要结合自己的特长、学生的特点和教学实际对电子备课资源予以科学合理的修改补充,甚至再创造,力求体现一种共性和个性完美的结合。

课后的反思分为四部分。避免上网上搜索一大段话粘贴,也不能一个部分一句话了事,要认真反思,把教学中教法,学法,课堂上出现的问题,资源应用情况及时地进行反思。

大会活动总结发言稿

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

为期五天的实践活动就要结束了,如果将这几天的生活看成是一篇动态的文章的话,那么我会给这篇文章起名为“沉甸甸的实践”。来时,我们是背着沉甸甸的行李,怀着好奇而又忐忑的心情。现在,我们就要离开了,我们的包裹里多了许多沉甸甸的作品,我们的心里感受到了许多沉甸甸的爱,甚至连我们的体重也因此变得“沉甸甸”了。

现在,我就来跟大家分享一下我沉甸甸的行李吧。

第一件行李是大文豪苏东坡送给我的——“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识学生真面目,只缘身在课本中”。五天的封闭式管理让老师有机会和学生朝夕相处,在以往的课堂之外,我们得到了更广阔的相处天地,从衣、食、住中对学生有了更加全面的了解。有些同学看起来成绩普通,可是整理起内务来可是又干净又利索。有的同学虽然平时表现得大大咧咧的,但没有想到他居然拥有着一颗脆弱的心,晚上躲在被窝里哭哭啼啼。有的同学看起来瘦瘦的,像个小麻杆儿,吃起饭来可丝毫不比《红楼梦》里的刘姥姥逊色,真不知道他这种“吃肉不长肉”的功夫是怎么炼成的。

第二件行李是大诗人杜甫送给我的——“却看学生愁何在,无诗无书喜欲狂”。离开了传统的课堂,告别了枯燥的书面作业,摆脱了父母的监管,在这里,同学们都忘掉了烦恼和忧愁,开心的不得了。这里有他们感兴趣的课程,这里有他们喜欢的老师,这里有他们喜爱的教学方式,这里有他们盼望已久的生活方式……基地已经成为了孩子们的乐园。

第三件行李是“唐宋八大家”里的韩愈送给我的——弟子不必不如师,师不必贤于弟子。在实践课程中,同学们的表现令我们欣喜。你们揭开了中国结的神秘面纱,你们制作了漂亮的衍纸画,你们能将一块块碎布变成一幅艺术作品,你们可以突破思维限制不断创新,你们能用多米诺骨牌实现自己的无限创意,你们能克服重重困难登上“金字塔”的`顶端,你们能把自己亲手制作的航模掷向蓝天,同学们,你们放飞的不仅仅是一个航模,而是一个希望,一个民族的梦想。

相比之下,老师有些惭愧,没能参与到你们的体验当中来,不是因为老师不为所动,而是不敢,你们比老师勇敢,看着你们的优秀,老师愿意做那个站在路边鼓掌的人,为你们的成功喝彩。

提到了那么多慷慨解囊的古代圣贤,这最后一件行李却跟一个特别的人物有关,想知道他是谁吗?我来提示,同学们来猜。动画片里的——青青草原里的——一个大坏蛋——他就是,没错,就是灰太狼。今天我们把灰太狼的那句经典台词送给这五天在基地悉心照顾我们的所有老师们,好不好?大家一起来——我一定会回来的!

祭扫烈士墓活动仪式发言稿提纲集合

尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们:大家上午好!

首先,我代表陇县人民政府和全县26.9万人民向宝鸡市国土局、《各界导报》报社、宝鸡西北煤炭物流园区有限责任公司、宝鸡秦源煤业有限公司、宝鸡市金厦房地产开发有限公司表示由衷的敬意和诚挚的感谢!

根据国家农村义务教育学校经费保障机制,农村中小学每个取暖季拨付取暖费50元,但是我县海拔高、气温低、冬季时间长,特别是规模小采用锅炉取暖的学校,取暖经费严重不足,煤炭缺口大,严重制约着学校冬季正常供暖。据不完全统计,新集川中心小学缺煤60吨、火烧寨中心小学缺煤40吨、固关镇苟家沟小学缺煤20吨、固关镇民族小学缺煤20吨、牙科中心小学缺煤20吨、八渡镇中心小学缺煤40吨。得知这一情况后,在《各界导报》报社积极的大力号召下,宝鸡市国土局、宝鸡西北煤炭物流园区有限责任公司、宝鸡秦源煤业有限公司、宝鸡市金厦房地产开发有限公司积极响应,慷慨出资,为我县中小学捐煤200吨,这次“雪中送煤”活动解决了大部分学校的“燃煤之急”,是一件造福社会,福祉子孙的善事,更是一件功在千秋,名垂万代的喜事。

希望各有关单位积极探索爱心助学新模式,建立爱心助学长效机制,在全社会营造“扶贫济困、捐资助学,奉献爱心、乐善好施”的良好氛围,力求让每一所学校、每一名特困学生都能得到帮助,让每一名学生都能在更好的环境中健康成长、快乐学习。各学校要在积极改善师生工作、学习条件的同时,要充分发挥少先队、共青团和工会的作用,关注学生思想道德建设,提升特困生学习成绩。

希望同学们不惧严寒、克服困难、努力学习、树立热爱祖国、热爱家乡、立志成材、回报社会的理想信念,不断超越自我,把社会各界的关怀和全县人民的关爱化为奋进的动力,用优异的成绩回报祖国、回报社会、回报家乡。

最后,祝愿各位来宾、各位爱心人士生意兴隆、阖家幸福、新年快乐、完事如意!祝愿各位老师工作顺利、身体健康、元旦快乐!祝愿同学们学业有成、天天进步!

谢谢大家!

观摩活动总结发言稿

老师们:

大家好!首先热烈欢迎检查团的。

领导。

们参加我校数学教研组的这次研讨活动。构建新型的课堂教学模式是提高课堂效率最有效的办法。这是我校校级。

领导。

赴河南永威学校参观学习后,通过全校教师的参与讨论,结合学校教学工作现状和学生的学习实际情况,从而决定在全校开展“双基教学,双培育人”的教学改革。双基:课堂上努力使每个学生掌握每节课的基本知识、基本技能;双培:在教学的整个过程中要始终贯穿对学生自主学习能力、日常行为习惯的培养。

xx年,“双基教学,双培育人”教学在我校全面实施,但在实施的过程中,我们发现老师们对新教学方式理解不够,存在很多问题和困惑。于是本学期,我校确定了围绕“如何有效的落实双基,双培教学?”为主题的校本教研。我们将从“怎样制定教学目标?”“如何设计有效的导学?”和“检测题目的制定?”三个方面对本主题进行研讨。上次通过大家的研讨,已经达成共识,制定教学目标首先要充分理解教材,准确把握教材;结合本班学生的学习状况制定的目标要具体,恰当。

今天,我们一起观摩了老师的《xx》一节数学课的动态呈现。下面就请大家以这节课为载体,围绕“如何落实双基双培教学中的导学。”这个主题展开研讨,希望老师们畅所欲言。

我们先请老师谈谈自己是怎样在教学中落实双基双培中的导学的?

执教教师说课:教学目标、重难点、设计的哪些环节符合双基双培教学,教学过程中的得与失。

主持人:聆听了老师的说课,大家肯定会有很多话要说,希。

望大家。

积极发言,也热烈欢迎现场的。

领导。

参与我们的讨论。

(一)在新教学方式下如何指导学习?

主持人:上面几位老师对教师如何指导学习?这个问题,结合本节课认真的交流了自己的看法并提出了“设计有效的教学环节”和“设置有效问题”等,很好的建议。

(二)在新教学方式下怎样培养学生的学习能力?

与会教师评课。

主持人:谢谢几位老师的精彩发言,你们从学生的角度考虑到,在教学中要使用自主探究、小组合作、交流讨论等有效的教学手段,充分发挥学生的主体作用。

主持人。

总结。

:时间过的真快,感谢各位老师的积极发言。这次活动营造了一个有效、务实、探索的教研氛围。本次围绕“双基双培”教学中的导学这个主题的'数学教研活动,通过听课、评课,研讨,达成共识。在今后的教学中,我们应从以下几方面下功夫:

1、准确把握教材,设计有效的教学环节。

每一节课,我们一定要结合教学目标抓住一个切入点,由这个切入点展开学习,这样,既能使课堂简洁,也能使课堂更有效。

2、了解学生的学习状况,设置有效的问题。

《课程标准》指出:数学学习活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。“兴趣是最好的老师”。问题的设置一定要是学生容易解答才能引起学生的兴趣。有些问题可以换一种问法,达到的目的是一样的,但学生的接受度就不一样了。

3、教学手段要灵活。

我们要更新观念,改变教学方式,教学中要实实在在的运用自主探究,小组合作,交流讨论等教学手段,学生能做的教师不做,学生能说的,教师不说。

4、双基教学与双培育人相结合。

我们教出的学生不光是学会了知识同时也锻炼培养了各种能力与习惯,这样,会起到相互促进,事半功倍的效果。

“冰冻三尺,非一日之寒”。

我们的“双基,双培”教学还处于摸索阶段,需要面对的问题和困惑还有很多,下次我们将围绕“如何落实双基双培中的检测环节?展开研讨。我相信:提高课堂效率是每一位教师共同追求的目标,让我们一同携手构建出属于我们春光人的“双基教学双培育人”的特色新课堂,为xx矿区的教育改革冲锋陷阵。

活动总结大会发言稿

一是主题明确。这次大讨论的主题非常明确,就是“解放思想抓机遇,把握形势促发展,提升质量增效益”。讨论中,大家都把深入开展“质量效益年”活动,作为抓手,把年度工作的指导思想和工作思路贯彻始终,主题鲜明。

二是措施得力。一是制定下发了详细的活动方案;二是行长亲自动员讲话;三是分管行领导亲自进行的目标任务演示;四是行领导深入基层参与指导大讨论活动;五是行领导亲自授课;六是信息推动。大讨论期间,共编发“专题信息”三期,分别刊登了天津分行、经区支行、崖头支行、营业部等28家分、支行的讨论情况,有力推动了大讨论活动的有效开展。

三是求真务实。在这次大讨论活动中,总行各部室以及各分、支行都按照《方案》的要求,结合自身实际,创造性的安排了讨论活动,效果很好。通过这次大讨论,全行干部员工做到了思想上有震动,实践上有行动,工作上有推动,可以讲,此次大讨论活动开展得有声势、有实效、有广度、有深度,做到了求真务实、力戒了空谈,体现了针对性、实效性和创造性。

活动总结大会发言稿

存在决定意识,思想是行为的先导。思想解放的程度,影响着全行干部员工认识问题的角度、接受新事物的气度、推动工作落实的力度,最终影响发展的质量和速度。每年一次的大讨论都硕果累累,今年也不例外,大讨论结束了,接下来就是要把这一系列的成果在我们的工作中进一步运用好,发展好,进一步巩固好、深化好。

一是把大讨论形成的思想共识转化为工作的内在动力。在解放思想大讨论活动中,我们紧紧围绕着20xx年的经营工作指导思想和经营工作思路,广泛深入的开展了讨论,在三大能力、质量效益、企业文化等意识上理清了思想,统一了认识,形成了共识,可以说这些思想共识将成为我们今后的思想基础和工作保证。这些思想共识既体现了我行持续稳健快速发展的.现实需要,也是科学发展观的本质要求,这就要求我们把在大讨论活动中形成的共识转化为今后工作的精神动力。

二是把大讨论中形成的思路和措施落实到具体工作实践中。三个月的解放思想大讨论活动,全行干部员工围绕着风险管控、执行力建设、客户管理、产品创新、企业文化、人才队伍建设、服务能力、跨区域经营,特别是质量效益方面进行了广泛深入的讨论,形成了一些思路和措施。这些成果不仅要体现在书面的措施上,更要体现在我们的具体工作实践中。我们在今后的工作中,就是要把这些思路和措施运用好、落实好,体现在具体成效上。

三是把大讨论中兄弟单位提炼出来的好的思路和措施学习借鉴好。在解放思想大讨论活动中,提炼了不少好的思路和措施,这些思路和措施都有很强的现实意义,我们应该互相学习,相互借鉴,使大讨论的成果真正能够惠及全行,我们也会进一步关注这些思路和措施的实施,及时进行总结和推广,从而不断提升全行的年度业绩。

同志们,解放思想是一个长期的过程,永无止境。昨天思想解放获得的成绩不能代表今天思想的继续解放;今天思想解放了,也不能保证明天思想还是解放的。我们要继续深入贯彻落实十七届四中全会和中央经济工作会议精神,继续坚持以科学发展观为指导,认清形势,把握机遇,不断的理清发展思路、增强发展意识、更新发展观念、改善发展方式、消除发展瓶颈、破解发展难题、凝聚发展合力,在年度的“质量效益年“活动中,做出新的更大的贡献!

活动总结大会发言稿

同志们:

今年1月8日,我们在这里召开了全行支行中层及以上干部参加的“解放思想抓机遇,把握形势促发展,提升质量增效益”新一轮解放思想大讨论动员大会。到今天为止,已经历时三个月的时间。在这三个月时间里,在全行广大干部员工的共同努力,解放思想大讨论活动,取得了明显的成效,达到了预期目的。今天,我们在这里召开解放思想大讨论总结大会,就是要认真总结回顾解放思想大讨论活动的总体情况,把解放思想的讨论活动激发出来的精神和力量凝聚到发展上来,立发展之志、谋发展之策、鼓发展之劲、求发展之效,使大讨论活动真正成为解放思想的过程、凝聚人心的过程、鼓舞士气的过程、促进发展的过程。原计划济南、天津分行和经区支行的发言改为书面发言,他们的经验都不错,很有特色,值得借鉴。

根据会议的安排,下面我报告整个活动开展的三个方面的情况: