全国中医护理骨干培训心得体会（优质16篇）

通过写一篇培训心得体会，可以将所学的知识和经验分享给他人，促进共同成长。接下来，让我们一起来看看一些优秀的培训心得体会范例。

中医骨干护理心得体会

第一段：引言（wordcount:120）。

中医作为我国传统的医学体系，具有深厚的历史底蕴和丰富的临床经验。中医骨干护理是中医领域中非常重要的一环，他们通过全面了解患者的身体状况，运用中医理论和方法，提供针对性的护理。在长期的实践中，我深感在中医骨干护理工作中有许多体会和心得，下面我从接触患者、辨证论治、辅助治疗、传统与现代中医结合以及护理技巧等方面进行总结和分享。

第二段：接触患者（wordcount:240）。

在中医骨干护理中，接触患者是非常重要的一环。每位患者都有自己的病情和心理状态，因此，我们需要通过仔细倾听和观察，有效地了解患者的身体状况和需求。在接触患者时，我注意到注重沟通是至关重要的。与患者进行充分的交流，可以促进他们对治疗的理解和信任。此外，我们还需要保持耐心和同理心，尊重每个患者的个体差异，因为每个人的身体反应和心理感受都是不同的。

第三段：辨证论治（wordcount:240）。

中医治疗的核心是辨证论治，也是中医骨干护理的重要内容。在辨证论治过程中，我们需要综合患者的症状、舌诊、脉诊等信息，准确地判断患者的体质和疾病病机。针对不同的病情，我们会采用不同的治疗方法，包括针灸、中药、推拿等。然而，我发现辨证论治并不是一件容易的事情，需要我们有扎实的理论基础和丰富的经验。在实践中，我们还要不断学习和积累，提高自己的辨证能力，为患者提供更有效的治疗。

第四段：辅助治疗（wordcount:240）。

中医骨干护理的另一个重要方面是辅助治疗。除了中药和针灸等传统治疗方法，我们还可以结合其他疗法，如按摩、运动疗法、中药泡脚等，加强治疗效果。例如，对于患有慢性病的患者，我们可以引导他们进行相应的运动锻炼，改善身体状况和提高免疫力。此外，中医骨干护理还需要关注到一些基本的饮食和生活习惯的调整，帮助患者恢复健康。

第五段：中医传统与现代结合及护理技巧（wordcount:360）。

随着科技的发展和社会的进步，中医骨干护理也必须与现代医学相结合。我们需要不断更新自己的知识和技能，学习现代医学的发展成果，将其与中医进行融合。例如，在护理过程中，我们可以应用现代设备和技术进行辅助诊断，以提高诊疗效果。此外，还有一些护理技巧在中医骨干护理中非常重要。比如，中医必须注重细节，如患者的脉搏、舌苔、面色等，这些微小的改变有时能反映患者的病情。同时，我们还要注重护理的舒适性和温暖感，为患者提供良好的医疗环境和人文关怀。

总结（wordcount:120）。

中医骨干护理既要传承传统医学的理论和方法，又要不断融合现代医学的发展成果。在实践中，接触患者、辨证论治、辅助治疗、中医传统与现代结合以及护理技巧等方面都需要我们不断学习和探索。相信通过不断的努力和经验积累，我们能够为患者提供更好的中医骨干护理服务。

护理骨干培训心得体会

摘要：本文意在通过我参加的全国中医护理骨干培训，深讨中医护理的具体特点以及其在临床中之应用来增强读者对中医护理的了解与重视，从而令全世界认识中医这一瑰宝、带动中医护理事业的发展实践与理论并行、依据有关专家的文献记录并结合实际中的临床经验、对中医护理具备的特点进行分析与概括、并对其在临床中的具体应用进行归纳和总结。最后对中医护理的培训提出了相关建议。

关键词：中医护理，整体观，辩证施护，临床应用参加培训的基本情况。

在培训前，我存在以下几个问题。(1)中医三基知识和临证能力较为薄弱。我毕业于西医院校，缺乏中医基础知识、技能的系统培训。(2)理论与实践相结合的机会少,医师很少开中医护理技术操作的医嘱，使我在应用中医护理技术操作受到约束。医嘱少、实践机会少也直接影响我在中医护理技术操作的准确程度、熟练程度，从而影响中医护理技术技能培训效果。

2.1整体观在临床中的应用。

通过培训使我认识到，随着现代医学模式和人民健康观念的转变，护理工作的范畴己由单纯疾病护理向全而的预防保健护理拓展，而中医护理的整体观和辨证施护更符合人性化护理的要求，在以病人为中心的责任制整体护理中更能满足不同病人的健康需求。

通过基础理论、技能应用的系统培训，使我的中医基本理论和基本技能明显提高，为临床护理打下了良好的基础。同时大大提高了我的工作能力，增强了自信心，提高了工作积极。使我厘清的就是中医护理学与中医学的关系，中医护理学与中医学的关系可以体现在理论、方法和技术等不同的层面。

（1）理论一同，各有侧重中医护理学是中医学的重要组成部分，中医护理学如果失去了中医特色，就成了无源之水、无木之术，也就失去了存在和发展的必要，中医护理理论与方法共同成为了中医学理论体系中不可分割的一部分，中医学和中医护理学在理论层面有着统一性，但各有侧重，中医学侧重于治，中医护理学更侧重于养。

（2）方法一体，各取所长时至今口，随着人们对生命和健康认识的逐步深入，中医学的理论体系越来越可以用现代科学来阐释，并且多有发展，因此，从理论角度来看，中医学的许多理念不能再称其为特色，而只是在某些方面存在着优势，而中医学的现实特色是在其方法手段上，比如方剂、外治、养生、保健等等，这些方法是大道至简的中医理论的具体体现，在应用的过程中，长于治疗、预防、保健等，各不相同，中医学与中医护理学共同拥有这些方法，而不能单纯模仿现代医学医护在方法上的分离，医生有处方权而护士没有，代护理己经开始反思这种分离所带来的弊端，因此，中医护理学能使用中医学的所有方法为护理服务，是中医护理学区别于现代护理的典型特征之一，也是中医护理能够生存和发展的关键。

（3）技术一致，各用其能中医技术大多具有简便、经济、安全、有效的特点，其掌握起来并不十分困难，尤其是现代医学模式的改变，医学的目的不再单纯的是治病，而是要维护健康，满足患者的需要，这些技术发挥着越来越大的作用，随着中医教育的大力开展，中医护理人才培养的数量不断扩大，质量不断提高，中医技术的掌握对他们而言并不算困难。区分哪些是中医的技术，哪些是中医护理的技术，在应用层面也无太多的必要，所以，在技术应用上，中医护理学应该根据护理学术发展的要求，积极去开发新的中医护理技术。

3对开展中医护理培训的建议。

（1）推进中医护理学科的建设和发展近些年来，随着各高等中医药院校中医护理专业的开设和国家中医药管理局中医护理重点学科的设立，中医护理学科得到了快速发展，但是我们也看到，其在学科建设上与中医学、护理学的发展水平还相差甚远。过分强调中医医护之间的区分度，严重挤压了中医护理学的发展空间，可以尝试将中医护理列为中医学一级学科下面的二级学科，中医护理的学科使命就是用现代护理学的理念和方法去丰富中医学在养护上的优势与特色，而不能简单地去做现代护理学的补充或成为现代护理学的附庸。从某种意义上说，中医的理论、方法和技术无一不是中医护理可以采用的，也只有这样才能使中医护理鲜明地区别于现代护理，还中医护理木来的面目。

[1]黑莲，等.论整体护理与中医理论的内涵统一性[j].实用护理杂志，2010.18(1):53-55.[2]刘虹.中医护理学基础[m].北京:中医药出版社，2005:239.[3]周飞淦.浅析中医护理的特点及其在临床中的应用[j].健康必读，2011，12(12):101-103.

中医骨干护理心得体会

第一段:引入中医骨干护理的重要性和挑战（150字）。

中医骨干护理是一项独特而重要的护理工作，它要求护士对中医理论和技术有深入的了解，能够为患者提供全面的中医护理服务。与西医护理相比，中医骨干护理更加注重整体观察，强调调理身心同步，注重防治疾病的根本。然而，中医骨干护理也面临着一系列挑战，如与现代医学的结合、应对医疗技术的进步等。

第二段:深入了解中医理论和技术（250字）。

要成为一名出色的中医骨干护士，我们首先需要深入了解中医的理论和技术。中医理论是中医骨干护理的基石，包括阴阳学说、五行学说、气血理论等。只有通过学习和实践，我们才能将中医理论运用到护理实践中，并更好地为患者提供治疗和调理。此外，中医技术也是中医骨干护士必备的技能，如针灸、推拿、拔罐等。掌握这些技术，我们能够通过特定的手法刺激和调节人体，以促进健康和治疗疾病。

第三段:注重整体观察和调理身心同步（250字）。

中医骨干护理注重整体观察和调理身心同步的原因是，中医理论认为人体是一个复杂的有机体系，内外环境的变化都会对身体产生影响。因此，在护理患者时，我们不能仅仅从治疗疾病的角度出发，更应该从整体的角度观察患者的体质、脏腑功能、心理状况等，并做出相应的调理措施。此外，调理身心同步也十分重要。中医将心理健康与身体健康看作是一体的，通过调整心理状态，可以达到调理身体的目的。

第四段:与现代医学的结合（250字）。

中医骨干护理需要与现代医学相结合，充分利用现代医疗技术和设备的优势。现代医学可以为中医骨干护士提供更准确的医学影像检查结果和实验室检验数据，这对于中医的诊断和治疗非常重要。护理中心能够更好地监测患者的体征和病情变化，及时采取措施，确保患者的安全和康复。因此，中医骨干护理需要积极学习和掌握现代医学知识和技术，不断提高自己的综合素质。

未来中医骨干护理面临着一系列的挑战。首先，中医骨干护士需要更加深入地了解和掌握中医理论和技术，不断提高自身水平，为患者提供更好的护理。其次，中医骨干护理也需要与现代医学相结合，充分利用现代医疗技术和设备优势，提高中医骨干护理的效果。此外，中医骨干护理还需要注重团队合作，与医护人员以及病人家属紧密配合，共同为患者的康复努力。未来中医骨干护理的发展是一个极具挑战和机遇并存的领域，我们有信心和决心在这个领域发光发热。

总结（100字）。

中医骨干护理是一项独特而重要的护理工作。要成为一名出色的中医骨干护士，我们需要深入了解中医理论和技术，并注重整体观察和调理身心同步。与现代医学的结合以及团队合作也是必不可少的。在未来，中医骨干护理将会面临一系列的挑战，但我们相信通过不断学习和努力，我们能够取得更大的成就。中医骨干护理的发展是一个有巨大潜力的领域，我们应该紧紧抓住机遇，为患者的健康和康复贡献自己的力量。

中医护理培训心得体会

我非常荣幸地参加了“护理管理职员培训班”。经验丰富、德高看重的护理先辈们讲授的一堂堂出色课程，像暗夜里的灯塔照亮了我，使我对护理管理有了新的熟悉，更新了观念、拓宽了思路，进一步明确了今后工作的方向。

通过这次培训，我晓得了，身为一位护士长，不但要有较强的业务能力和奉献精神，还要有综合能力，有竞争意识、服务意识和安全意识。只有通过不断的学习，拓宽眼界和思路，不断完善自己，超越自己，才能更好的适应不断发展的现代护理工作需要。

护士长必须具有较强的沟通调和能力，应用本身的人格魅力来团结并影响科室成员，使我们的团队成员工作起来，心往一处用，劲往一处使。发挥科室成员的主人翁意识，并依照各人所上进行科学分工，做到人人参与管理。

社会在发展，患者的要求也在不断进步，要进步患者对我们的满意度，就必须以病人为中心，以人为本，从细处进手，展开护理工作。一样，精细化管理势在必行。细节决定护理质量;细节确保护理安全;细节和谐护患关系;细节促进医护友谊;细节决定成败!

“无危为安，无损为全。”安全管理是护理管理工作的重中之重。没有安全意识，医疗纠纷就会不断出现。护士长作为科室的领头人，应当组织全科职员认真学习相干法律法规，加强护士责任心，进步安全意识，严防过失事故的发生。护士长应做好护理质量控制，特别是现场质量控制。天天对急救药品及器材、消毒隔离、卫生、护理措施的实施、查对制度的落实等项目进行检查，发现隐患和题目，及时讨论分析，查找缘由，延续改进、追踪检查，不断进步护理质量。

对科内护士进行分层次培训，并进行理论及操纵考核，协助护士做好职业规划，建立其敬业奉献的精神。

中医骨干护理心得体会

第一段：介绍中医骨干护理的背景和重要性（约200字）。

中医骨干护理是中医领域中非常重要的一环，它旨在通过中医理论与技术的结合，提供更全面、个体化的护理服务，为患者的康复和健康保障做出贡献。中医骨干护理的核心理念是“治未病”，即通过调节患者自身体质、提高免疫力，降低疾病发生的风险。此外，中医骨干护理还注重维护患者的心理健康，提供精神上的支持和关怀。在医疗保健体系不断发展的今天，中医骨干护理正变得日益重要。

第二段：讨论中医骨干护理中的关键技能和特点（约300字）。

中医骨干护理需要具备多种关键技能。首先是精通中医基础理论，包括阴阳五行学说、经络系统、脏腑关系等。只有在掌握了这些理论的基础上，才能更好地进行针灸、推拿、中药疗法等治疗。

其次是与患者建立良好沟通和信任的能力。中医骨干护理非常注重患者的整体感受和心理需求，在与患者交流时要倾听、理解、关心和尊重他们。这是提供个体化护理的重要前提，也是维持患者治疗积极性和信心的关键。

此外，中医骨干护理还需要具备细心观察和准确判断的能力。通过观察患者的舌苔、面色、脉搏等细节，中医骨干护士能够获取有关患者的重要信息，进行针对性的治疗和康复计划设计。

第三段：分享中医骨干护理实践中的难点和挑战（约300字）。

尽管中医骨干护理具有许多独特的优势，但在实践中也面临一些难点和挑战。首先，中医骨干护理需要护士具备深厚的医学和中医知识，这对培训和教育提出了更高的要求。

其次，中医骨干护理的效果受到很多因素的影响，包括患者个体差异、疾病严重程度、环境条件等。这就需要中医骨干护士具备灵活的思维和应变能力，根据不同患者的情况进行个体化的护理计划。

第四段：总结中医骨干护理的重要意义和发展前景（约200字）。

中医骨干护理作为中医领域的重要组成部分，对促进患者康复和健康具有重要意义。它以个体化的护理方式为基础，强调整体观察和全面治疗的理念，能够给予患者更全面、个性化的治疗服务。

在未来，随着中医领域的不断发展和中医骨干护理技术的完善，中医骨干护理的应用将会越来越广泛。同时，随着社会对健康和全面护理的需求不断增长，中医骨干护理的发展前景也将变得更加广阔。

第五段：个人体会和展望（约200字）。

作为一名中医骨干护理人员，通过实际工作和经验积累，我深刻体会到了中医骨干护理的重要性。通过运用中医的理论和技术，我见证了许多患者的康复和健康变化。

未来，我将继续坚持学习和实践中医骨干护理的技能，不断提升自己的专业能力。同时，我也期待着中医骨干护理在中国乃至全世界医疗领域的更广泛应用，为患者提供更好的护理服务，促进人类的健康和幸福。

护理骨干培训心得体会

凉爽的初夏，我们有幸作为医联体成员单位代表参加了贵州省人民医院举办的2014年护士长及护理骨干培训班。作为踏上护理管理工作岗位一段时间的我们，这样的培训及时地解答了我们在管理工作中遇到的许多问题，让我们体会尤为深刻。

夯实基础，感受团队文化。

本次学习，理论联系实际，一改以往专题学习的常规，上午进入临床观摩学习，下午专家理论授课。这样的形式使得学习者在夯实管理基础的同时，又触摸到了省医人精诚、求实、创新、奋进的精神面貌。

内容丰富，实用性较强。

本次为我们授课的孙兆林院长、赵莉书记、张湘燕副院长、李勇兰主任、方茜副主任及护理部的各位护士长们精心准备了丰富的课程，内容涵盖范围广，深入浅出地为我们诠释了护理管理各方面的知识。专家们从当前医疗卫生需求形势多方位思考，进行新形势下护理工作面临的形势与任务的识别指导；从护士长工作任务需要出发，进行了护理管理者职业素养与护士长素质要求、护士长工作重点与流程进行了讲解；从医院护理工作核心出发，进行了质量管理、护理安全管理与风险管理、目标管理、人力资源管理到成本核算等指导；从如何提高护士长素质，展开了从基本沟通技巧、护理文件管理、人员培训到质量监督乃至现代管理工具的使用等进行了耐心详细的讲解。本次授课内容囊括了新时代护理管理者所需具备的全部知识。作为一名合格的护理管理者，不仅要有一套严格的管理制度，还要对护士尊重、理解、关心、爱护及信任，促进他们自身的发展，以情感人，以情动人，以情留人，运用管理艺术，处理好护士长与护士，护士与护士，护士与医生之间的关系，为护士的发展搭建好情感的平台，增加科室的凝聚力，创造团队的力量，方主任的讲课中，有一句话说得非常好，“成功的团队造就无数人的成功，失败的团队没有一人成功”，我们现在就急需这样的团队精神，这是我们的努力方向。

无私奉献，传经验。

各位专家在讲课中不但紧紧围绕课件内容，还无私地结合自己的工作经验，举实例。不仅使授课生动，激发学习者的兴趣，还切实地把个人卓有成效的经验向外传播。省人民医院护理部李勇兰主任讲述《如何做一名新时期的优秀护理管理者》一课时，讲到关于护士职业礼仪时，她展现出的魅力，让我们看到省医护理团队的朝气蓬勃、积极向上的精神，从而认识到礼仪在护理工作中的重要性。方茜副主任讲到《如何做承上启下的管理者》一课时，她说的“文化可以管理人的思想”等等让我们值得深思。看到贵州省人民医院手术室今天能成为那么优秀的护理团队，她们以护理团队为主体的管理理念、管理方法，以提升团队的凝聚力、学习力、创新力、价值力为管理目标，在提升整个护理队伍的能力方面起着重要的作用，让我们看到今后努力学习的典范和标杆。要带领出一个优秀的护理团队，与护理管理者良好的身体素质、心理素质、知识素质、能力素质有很大的关系。没有不优秀的团队，只有不优秀的护理管理者。这让我们认识到，作为一名优秀的护理管理者，要合理利用和分配人力资源，适当授权，用人之长，善于发现有能力的人，最大限度地调动护士的主观能动性，发挥护士的潜能和团队精神。鼓励护士参与和关心科室的护理管理工作，做到人人有职责，最大限度地提高护理质量。

有章可循，处处讲规范。

在临床观摩中看到：科室按护理质量管理要求，制度规范、流程健全，临床护理人员在工作中特别重视制度的落实，从小事做起，严格执行规范、流程；护士长管理紧紧围绕目标管理适时落实护理管理者的职责，不讲形式，不做假；创新思维模式，护士长根据科室特点，开阔视野，创新思路，改进护理方法及应用灵活的管理技巧，更大限度地做到“以人为本”，取得较好的效果。省医的这种有章可循、处处讲规范、层层抓落实、不断创新的精神值得学习及借鉴。

重教学，育人才。

护理部教学风格及临床护生教学实践，充分体现了省医注重人才的培养。教学工作是为提高护理队伍素质，实现高效护理服务的一项重要工程，是新时期护理事业发展之需。我们要加以传承和学习。

为期两周的讲座结束了，感谢省人民医院护理部给我们此次宝贵的学习机会，让我们意识到要学习的知识还很多。从现在开始，结合我们在护理工作中遇到的问题，将学习到的理念、经验、知识传授给科室的护理人员，在我们医院进行传播，在护理管理的道路上不断创新，不断突破。我们相信，在省人民医院这个优秀护理团队的带领下，我们将不断学习，勤于思考，在探索中解决问题，在前进中锻炼成长，不断完善医院护理工作，做到更好。

护士的责任感是做好本质工作必不可少的，但仅仅有责任感还不够，应该在责任感的基础上，并紧紧围绕责任感创造性地拓展工作。这个“拓展”就是由护士单方面努力，一厢情愿的工作，变成护士与病人之间的相互配合和相互协调。而护士与病人之间的密切协作的主动权、选择权在于护士这方。护士工作如何才能适应、迎合并受到病人的支持，确立平等意识是其关键，即护士对待病人采用平等的观念，不仅对待所有病人一碗水端平，而且时时处处与病人平等相处，护士不能有居高临下之感。

在病房里护士是相对固定的，病人是流动的，选择住院的权力在病人手里，若把护士比作主人，那么病人就可比作客人。护士与病人彼此之间的关系就应该是“主便客勤”。主人怎样接待客人，方便客人呢?首先要尊重病人，重视对方的存在，象招待客人一样热情地招待每一位病人，力争使病人感觉到主人待客热情、随和，服务周到。做到这些，主要体现在护士的服务态度上，护士应该做到“说话轻，走路轻，操作轻”。培训心得体会范文节选!

护士的工作对象是一个活生生的生命，平等意识也应包含对生命的尊重。病人在生理上与健康人有区别，但在人格上与健康人是一样的、平等的。如果护士在思想上确立了这种意识，那么在对待病人的态度上就不会有居高临下的表现，代之的是说话和蔼可亲，做事轻巧灵敏。但有时也会有这样情形的发生，当护士好声好气地对病人说话，回报的却是恶言恶语或是不理不睬，从现象上来讲就是用平等没有换来平等，这是什么原因呢?很显然这是因为病人的心理状态发生了改变。

当人受到疾病侵扰时，机体的正常组织细胞受到损伤，影响人的正常活动，打乱了多年的生活规律，从而产生烦躁情绪，这时病人也许正沉浸在痛苦和烦恼之中，所以也就不会对护士的好声好语给予应有的重视和回报。如果我们能够想到，当我们护士自己遇到不愉快的事时，也会有这种表现，也许比他表现还差呢，那么我们也就能够理解他们了。这就要求护士有了平等意识，还要有同情心和宽容心。现在病人到新闻媒介投诉我们护士的主要理由是态度问题，占85%以上。从中说明病人对护士的态度是非常在乎的，也说明护士的态度对病人病情的发展和转归起着重要的影响。

以平等的态度对待病人，并不降低护士身份，相反能够促进护士与病人之间的协调工作，相互交流，相互沟通，使病人信任护士，积极配合医护人员治疗疾病。同时，病人得到了平等相待，受到了尊重，减少了因病而带来的失落感，本身就是自我的生理、心理乃至精神状态的有益调理，极大地增强了自觉抵制疾病侵蚀的信心。因此，我们认为，护士在责任意识的基础上确立平等意识是高质量完成本职工作的重要一环。

从心做起，听似简单，其实不简单，如何才能够从心出发把我们的工作护士做得更好呢?好，即完美，完美的工作就要求我们全心投入，真诚相待。

记得在我的孩提时代有着这样的记忆：因为生病，心急如焚的父母把我送进了医院，本来就对医院有恐惧感，刚一进医院大门，就一直哭嚷着要回家，医生还说需要打针，于是在爸爸妈妈软硬兼施的诱逼下，来到了打针的地方，就见有位阿姨穿立脚点白大褂，戴着白口罩，头上还戴着一顶白色的帽子，全身上下都是白色，一手举着针，一手拿着棉签，面无表情地来到了我的面前，我越发害怕，吓得一直往后退，虽然被父母强行按住身体，但还是不停地扭动，就这样，折腾了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你再动，再动就给你多打几针!”还边责令母亲将我按得动弹不得，现在想来，如果当时那个护士不是那么隐，而是微笑症鼓励我，也许我就不会那么害怕了吧!

随着时光的推移，我慢慢地长大了，面对人生选择时竟然也戏剧化地做了一名护士，成了人们眼中的“白衣天使”，当我成为儿科护士的第一天起，我就告诉自己说：既然我也是一名儿科护士，就一定要用我的微笑来面对生病的孩子，改变我孩提时脑海中那咱面无表情，看上去让人生畏的护士形象。前不久，有一位6~7岁的小男孩的一句话让我更坚信我这样做是对的。第一次给这个小男孩做治疗的时候，我就像平时一样面带微笑一样走进病房，他就总是盯着我看，到了第二年，他哭吵着奶奶要找我给他打针，听他奶奶说本来有护士准备给他打针的，可他硬是不肯，握着小拳头不让人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出两只小手由我挑选，我很诧异，为什么这个小男孩会有这样的举动，但当时没有问，只是在思考，接下来几天的治疗都由我为他进行的，可由于工作忙，打完了他的针，我便忙着我自己班上的事儿去了，好久没看到我，他就说打针的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，边微笑着轻轻抚摸，边细声问道：还痛吗?他眨眨眼望着我说：不痛，其实一点都不痛。到了他出院的时候，我就问他，为什么每次打针都找我，而他说了句让我非常感动的话，阿姨，因为我想看见你对我笑。

人们常说：“眼睛是人类心灵的窗户”，人类情绪中的喜怒误用东都可以从眼神中表现出来，而人们更希望看到的是医务工作者炽热的眼神和那张被蒙在白色口罩后面真诚的笑脸，要塑造一个城市的新形象，离不开各行各业的形象建设，更离不开一个个行业的新变化，卫生部门作为“窗口”行业影响和反映了一个地方的新形象，要塑造医务人员新形象，离不开医生护士的共同努力，必须要以敏锐的洞察力和灵敏的观察力，弃旧图新，锐意进取，并要有顽强的意志和坚忍不拔的毅力，脚踏实地，奋力拼搏，不断地完善自己，充实自己，解放思想，转变观念，善于学习，借鉴，取长补短，实践着护理模式由个案护理，小组护理到功能制护理，责任制护理及现在的系统化整体护理，不再是像以前那么单纯的头痛医头，脚痛医脚，而是将病当作一个整体的人来进行护理。这每一个新的工作方式都是在原有护理工作方式的继承，者是为了让病人得到更全面，更整体，更系统化的服务!

作为新时代的护士，作为xx医务人员中的一员，我一定顺应时代的要求，坚持不懈的努力，为塑造xx医务人员新形象贡献一份力量，为提升xx医务人员整体形象建设增光添彩，紧跟卫生改革发展的步代，为实现xx在中部地区崛起的宏伟大业而努力奋斗。

中医护理基础培训心得体会

近日，我参加了一期关于中医护理基础的培训课程，这是一个短期的学习机会，但却给我带来了很多真知灼见和宝贵的经验。在这期培训中，我深刻体会到中医和中医护理的独特魅力，并理解到它们对人的健康的重要性。以下是我对这次培训的心得体会。

首先，这期培训让我对中医的理念有了更加深入的了解。中医注重整体观念，强调人体的自然平衡和微观的变化过程。他们相信，人体的健康与病理变化与环境、情绪和饮食等因素紧密相关。他们通过调整病人的生活习惯、饮食结构、调节情绪等方法来达到治病养生的目的。这种理念的差异是中医与西医的一个重要的区别，它让我对中医有了更深层次的认识。

其次，在这次培训中，我学到了许多有关中医护理的专业知识和技能。例如，我学习了中医的四诊、脉象判断、中药治疗等基础知识，也学会了一些中药的常用方法和如何进行正确的穴位按摩。这些知识和技能给我提供了更多的疾病治疗和保健的方法，帮助我更好地了解和照顾他人的健康。

其次，我意识到在中医护理中，与患者建立良好的沟通和信任关系是至关重要的。在这次培训中，我们也进行了一些与患者沟通的模拟训练。这让我意识到，只有通过耐心倾听、细心观察患者的反应，并与他们建立良好的关系，我们才能更好地了解他们的需求和疾病病情，从而提供更好的护理和治疗。

最后，这次培训也让我认识到中医护理的重要性。中医护理注重的是疾病的预防和调理，强调的是整体的养生和健康观念。与之不同的是，西医护理更注重的是疾病的治疗，通过药物和手术等方式来解决具体的健康问题。在这个讲究快速、便捷的时代，中医护理为我们提供了一种更加深入的健康保健和治疗方式。这也让我深刻体会到了中医护理的重要性和价值。

总而言之，这次中医护理基础培训给予我许多宝贵的学习机会和心得体会。通过这次培训，我更加深入地了解了中医的理念和护理方式，学到了更多的专业知识和技能，并与他人建立了更好的沟通和信任关系。同时，我也认识到中医护理在现代社会中的重要性和价值。我相信，这些所学和所体会的东西将会在我今后的工作和生活中发挥重要作用，提供更好的健康护理和治疗。

中医护理系统培训心得体会

中医护理系统培训是一个提供丰富知识和技能的学习机会，在这个过程中，我深入了解了中医护理的原理、方法和技巧。经过四个月的学习和实践，我对中医护理系统有了更深刻的理解和认识。在这里，我将分享我对中医护理系统的几点心得体会。

首先，中医护理系统注重整体观念。中医强调人体是一个整体，强调人的身体、心理和社会环境的统一。在护理过程中，倾听患者的病史、观察患者的舌苔、脉搏等反映整体健康状况的指标，进而进行综合分析，有助于了解患者的整体状况。与西医护理的局部观念不同，中医护理系统的整体观念有利于治疗疾病和促进患者康复。

其次，中医护理系统注重个性化护理。每个人的体质和疾病都不同，中医护理系统根据患者的具体情况进行个性化的治疗。通过了解患者的体质类型、疾病特点和生活习惯等，制定相应的治疗方案。例如，在治疗失眠症患者的过程中，需要根据患者的体质类型分析原因，对阴虚型患者进行滋补，对阳虚型患者进行疏通。个性化护理的实施，有效地改善了患者的症状和促进了康复。

再次，中医护理系统注重预防为主。中医强调“不治已病，治未病”，即在患者出现疾病症状之前，通过调节人体的阴阳平衡和脏腑功能，预防疾病的发生。在护理过程中，中医护士通过给予患者膳食、运动和心理等方面的指导，帮助患者建立健康的生活习惯。例如，对于肥胖的患者，中医护士会结合患者的体质和生活习惯，给予相应的饮食和运动建议。预防为主的护理方法可以减少疾病的发生，降低医疗费用和治疗负担。

最后，中医护理系统注重自然健康观念。中医强调与自然和谐共生，追求与自然的平衡。在护理过程中，中医护士注重调整患者的情绪和心理状态，通过中药、针灸、推拿等手段，促进患者体内的能量流动，达到平衡和谐。例如，在治疗焦虑症患者的过程中，中医护士会使用一些具有镇定作用的中药来调节患者的情绪，减轻焦虑症状。自然健康观念的实践，有助于提高患者的免疫力和抵抗力，促进身心健康。

综上所述，中医护理系统培训给我带来了很多收获。中医护理系统的整体观念、个性化护理、预防为主和自然健康观念，都是我在护理工作中必须重视和运用的方面。通过将中医护理理念与现代医疗相结合，可以更好地满足患者的需求，提高患者的康复率和生活质量。在以后的工作中，我将继续学习和运用中医护理系统知识和技巧，为患者提供更加全面和有效的护理服务。

中医护理骨干学习心得体会

20__年6月11日至6月12日，我有幸参加了四川省护理学会在成都举办的护理管理暨中医护理技术培训班。十分感谢领导给我这个机会，让我在护理管理和中医护理技术方面有了新的认识和理解。

这次培训，由四川华西医院护理部主任成翼娟老师、四川省人民医院护理部主任温贤秀老师等8位护理专家亲自授课，学习了包括20。

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年优质护理标准解读、质量控制新标准解读、持续改进护理质量实现患者和护士体验双赢、静脉输液质量管理、护理安全用药管理、中西医结合护理在疼痛管理中的应用、多种中医护理技术在糖尿病足防治中的应用等多方面的知识，通过此次培训，我对护理管理的内涵有了更深刻的理解，能够掌握护管的工作思路、基本方法和管理手段，能合理有效的运用一切资源;此次培训还使我对护理技术的要求更加规范明确，能够以病人需求为导向，按照护理程序的方法，运用专业知识和技能，维护和促进病人生命安全和身体健康，不断提高护理服务水平和服务技术，让护理质量持续改进。

两天的培训，使我感受到了护理前辈们对护理事业的专注、执着及无私奉献，学习到了前辈们的专业品质、敬业精神、人文素养，同时也深深感受到了省护理学会、各位护理专家对我们的殷切期望以及我们所肩负的责任和使命。作为绵阳市中心医院的一名护理工作者，必须要不断学习、不断思考、不断前进，为进一步提升我院的护理质量作出应有的贡献。

为了进一步贯彻落实《国家中医药管理局关于印发基层常见病多发病中医药适宜技术推广实施方案的通知》的相关精神，积极响应省、市、区卫生行政部门关于开展中医适宜技术的推广培训的号召，推动中医药服务“进农村、进社区、进家庭”，充分发挥中医药适宜技术防治常见病多发病的优势和作用，我院精心安排，周密部署，首次开展了凉州区中医适宜技术护理培训班，现将培训情况总结如下：20。

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年5月26日，我院申请的省级继续教育项目《中医适宜技术护理培训班》在我院六楼学术厅隆重开班。

此次培训班邀请。

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护理部副主任。

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市人民医院护理部主任王淑文、武威市中医医院。

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以及。

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区医院等院内外中医护理方面的专家，就中医特色护理技术概况、护理查房、患者安全管理、小儿推拿、拔罐疗法与刮痧疗法、中药的熏洗疗法、湿敷疗法和冬病夏治贴敷疗法等中医护理实用技术进行了讲授，受到了220名年轻医务人员的热烈欢迎。中医适宜技术，尤其是成熟的中医适宜技术的推广在医院的各类工作中日益重要。中医适宜技术的推广近年来使各医疗卫生机构从中受益匪浅，发扬光大势在必行，中医适宜技术的合理运用解决了过去传统中医技术不能解决的问题，符合人民群众对中医中药的健康需求。中医药适宜技术作为祖国医学的宝贵财富受到主管部门的重视，也受到了医务人员和广大患者的欢迎。此次培训班的开展，为我区的中医适宜技术推广开辟了新的局面。

一、进一步完善中医药服务体系，健全中医药服务网络。

由区卫生局组织发起的中医适宜技术培训班，培训对象为区属医院，乡镇卫生院、分院，城市社区卫生服务中心从事临床工作的人员。当前，中医药事业面临着前所未有的发展机遇和挑战，要振兴中医，实现科学、快速地发展，首先要弄清自身的优势所在，而中医药适宜技术就有着十分明显的特色优势，让基层医护人员掌握中医适宜技术，提高中医药服务能力，强化中医药服务网络。

二、凸显中医药“简便廉验”特色优势，强化惠民措施。

中医药事业发展的基础在农村、在社区、在基层。因此，中医适宜技术推广工作的首步就是要做到医疗服务价格、质量、效果、态度、便捷、安全等全方位的综合的便民惠民，也就是“简便廉验”。通过适宜技术培训，学员们不仅掌握了应用推拿、按摩、拔火罐、针灸、简便中草药等中医适宜技术在临床方面的应用，而且对于全面提高学员所在农村卫生院、社区卫生服务中心等中医药专业技术水平起到很大作用。

三、推广中医适宜技术，减轻患者的经济负担。

培训班对学员的悉心辅导，不仅使学员的技能得到提高，而且对活跃中医的诊疗气候，弘扬中医特色，传承中医药传统起到了积极的作用，发挥了较好的社会效益，减轻了患者的负担。此次培训班通过对中医特色的概念诠释以及中医特色护理过程中需遵守的原则，体现了中医的整体观念、辩证维护、独特的中医临床操作技术与护理方法等特点。

同时，在农村和城市大力推广中医适宜技术，对进一步完善城乡中医药服务体系，充分发挥中医药特色与优势，提高中医药服务能力，全面加强农村和城市社区的中医药工作有着十分重要的意义。

十月，漫步在医院的小道上，随着季节的风吹来，桂花香气随风飘散，空气中弥漫着甜美的清香。在这个桂花飘香的季节，为大力弘扬中医药文化，全面提升我院护理人员中医操作技能，在院领导的全力支持和护理部的精心组织下，举行了中医护理操作培训及考核。

为了在考试中取得较好的成绩，我科彭护士长高度重视，认真组织安排，利用休息时间，陪同全科护士加强训练，处处把关。

同事们牺牲了自己大量休息时间，早来晚走，主动查找差距，高标准，严要求;在家人朋友的理解支持下，有的同事在外购买了操作器具，下班后回到家中在家人的身体上练习。由不熟练到熟练;由手法不准，不优美到动作标准流畅。可喜的是，由于大家的不断努力，在考试中，都取得了不错的成绩，小唐，小吴两位同事更是获得了双项优异的好成绩!

本次考试，拔火罐，刮痧的对象不是模型，而是各科室的职工，两人为一组，在操作中，更贴近临床，同时从对方的体会中可以发现不足。

操作考试中，不仅是操作的熟练，手法的漂亮，更重要的也有流程的熟悉，规范。因此，护士和蔼可亲的解释用语，轻巧熟练的操作程序，充分体现了人性化的护理理念。

通过这次考试，最大的提高了全体护理人员的中医理论操作水平，而全科同事表现了前所未有的荣誉感责任心，集体主义精神，让我感受到了蕴藏在大家身上的巨大潜力已经被激活医学，更看到了医院更加美好的明天。

我于20。

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年3月9日至13日参加了中医护理培训学习，学习期间，我们从中医相关基础理论到操作实践进行了强化学习。这期学习班起点高、模式新颖、效果良好。整个课程体系设计科学合理，既关注了当前中医理论历史，又关注了实践的工作实际，既有前瞻的视野，又有丰富的案例分析，更让我学习到了新的'操作技能。虽然本期学习班只有短短的5天时间，但我觉得感触很多，收获也很大。

一、拓宽了视野，开阔了眼界。

这次学习，我完成了40学时的课程计划，浙江省中医院及知名专家教授的授课，领略了名师的智慧和风采，老师们学贯中西、博古通今，知识渊博、理念精深，在各自的研究领域都有独到的分析和精辟的见解，他们精彩的讲解不时闪烁出智慧的火花，使我的思维理念不断地受到新的冲击，从而进一步理清了思想认识上的误区，解开了许多工作、学习、生活中的迷茫和疑惑，大大地拓宽了视野，开阔了眼界。正所谓：聆听的是智者的声音，感悟的是中医知识的力量;学到的是管理的精华。

二、增长了知识，提升了能力。

一是学习了很多中医理论基础疼痛方面相关知识，中医经典在护理中的应用、手法通乳、中药热盐包、腕踝针、药罐等中医特色护理技术临床应用推广等，科学的护理管理及病人管理方法。可以说，通过这次学习，切实地增长了管理知识，增强了工作自信，在一定程度上提高了管理能力。管理的一半是科学，一半是艺术。二是学习了很多新颖的思维方法。如浙江省中医院的蔡亚红老师的中医癌痛病房规范化管理，俞国红老师的护理管理介绍，汪永坚老师分享的中医护理临床路径实践及效果评价，这些新的思维方法，是在既符合政策法规和规律，又充分结合自身实际的基础上，直面现实困难，突破常规思路，创新解决问题的办法，达到问题迎刃而解，效率不断提高，成效事半功倍的效果。

实际上，这些思维方式所闪现出的智慧，就是解决问题能力的具体体现。因此，我觉得这些新思路、新方法对实际工作有很强的现实指导意义。它使我们在今后的工作中能够心态更加自信，思路更加开阔，方法更加灵活。三是学习了很多有效的沟通方法。医患沟通在护理管理中的重要性，简言之，沟通，就是人与人之间的相互了解，相互理解，就是消除误会，化解矛盾，摒弃隔阂，就是密切关系，求得谅解，增进感情，达成共识。

但凡成功的管理者，无一不是善于沟通的好手。作为一名责任组长，一方面加强团队内部管理，需要与护理成员沟通，良好的沟通，能够使团队成员理解管理者的管理意图，能够激大家的参与感和热情，能够引导团队成员朝着共同的目标团结一致，发奋努力。另一方面创设团队发展的良好环境，要与病人及家属沟通。无论是要争取领导的政策支持，部门之间的协调配合，还是要赢得临床科室的大力帮助，这都需要重视沟通，一方面要保持自信、充满诚意，另一方面要善于寻找双方的关注点、兴奋点和共同点，促进工作的有效推进。坐诊，给病人予以全面的中医调护，使中医护理操作走出病房，走向门诊，扩大的潜在的病人群体，为医院、给自身带来新的发展空间。

三、提高了认识，完善了自身。

在学习中提高，在实践中成长，这是我参加本次中医护理骨干人才培训班的重要心得体会之一。通过学习，不仅逐步地提高和完善了自己，而且，通过学习，还促进了反思。要注重提高理论修养。通过这次学习，各位老师引用古代文献中的相关经典，深入潜出得将那些刻板的文立文讲解得生动有趣，我深刻地感觉到得自己的中医理论水平和管理理论水平离工作实践对自身提出的要求差距大。这不仅体现在自己学习的习惯上，没有养成有计划、有规律地学习理论知识的习惯，而且体现在自己的学习成效上，既没有对各种理论做到大量涉猎，扩充知识面，又没有精读某种理论，融会贯通，更没有形成自己独特的观点。

因此，以后要在学习上更进一步加强，不断提高自身理论水平，在学习中提高、在学习中成长。要注重积累实践经验。理论是在实践的基础上，通过概括提炼而成。专家们的工作经验和理论成果，都是因为他们不仅勇于实践、不断探索，而且是因为他们善于总结，注重积累。因此，我们在平时的工作中，要注意收集、总结、提炼成功的经验，使之具有普遍指导意义的方法，并逐步成为自身工作特色，不断提高工作水平。要注重提高业务水平。通过这次学习，我深刻地认识到，要做好工作，还需要进一步提高自身业务水平，以适应现代社会医疗水平日新月异的发展，使医院发展在竞争激烈的社会中能够勇立潮头，立于不败之地。

4月25日，护理部组织全院护理人员集中学习“中医知识”，以“人人参与，共同提高”为原则，以“学习中医，用好中医，为人民群众健康服务”为目的，旨在进一步夯实全院护士的中医基础，提高护理质量，促进医院中医内涵建设。

护士梁映慧针对现在人类面临的四大健康忧患—生活环境、生活方式、饮食结构和精神情志，使人类身体素质下降、体质日益衰弱的问题，开展了中医体质饮食养生的讲解。主要内容有：了解什么是中医体质;如何判断体质类型;通过调整饮食纠正体质的偏颇。内容非常贴近生活，护士们听得津津入味，为自己健康学习的同时，也大概了解了精气学说和阴阳学说，达到了预期的目的。

中医是中华民族在长期的生产与生活实践中认识生命、维护健康和战胜疾病的宝贵经验总结，学习博大精深的中医文化能开阔视野、陶冶情操和增长知识，所以狠抓中医知识，发挥中医优势是提高护理质量永远不变的政策方针。

中医护理基础培训心得体会

最近参加了一次中医护理基础培训，我意识到这样的培训对于提升护理人员的医疗技能和专业素养非常重要。中医护理是一门古老而深奥的学科，通过学习和实践，不仅可以提高对中医理论的理解和运用，还可以加强护理人员的技巧和知识储备。这次培训让我深刻认识到中医护理的重要性，并使我对自己的职业有了更深的理解和认同。

培训主要涵盖了中医护理的基本理论和技术，包括中医诊断方法、药物疗法、刮痧、拔罐等常见的中医护理手法。通过理论学习和实践操作相结合的方式，我们学习了中医护理的基本原理和操作技巧，并进行了相关的模拟实践。这些内容对于提升我们的医疗技能和服务能力非常有帮助，让我们更加了解中医护理的专业知识和应用技巧。

三、培训收获。

通过这次培训，我获益良多。首先，我对中医护理的理论有了更深入的了解。之前，我对中医护理只是一知半解，通过培训，我了解到中医护理是一门独特的医疗学科，有其独特的理论体系和技术方法，对于病人的康复和预防起着重要的作用。此外，我还了解到中医护理在调理人体阴阳平衡、促进气血循环等方面的独特作用，这对于我们提高护理质量和病人满意度有着非常重要的意义。

其次，通过培训，我提高了自己的操作技能。中医护理不同于西医护理，有其独特的技术方法和操作要领。通过培训和实践，我学会了一些常见的中医护理技术，比如刮痧、拔罐等，这些技术在临床中有着广泛的应用。这不仅提高了我的技术水平，同时也增加了我对中医护理的信心。

另外，我还通过与培训班的同学和老师的交流，了解到了更多有关中医护理的经验和实践。在课堂上，我和同学们一起讨论难题，交流经验，共同进步。同时，与老师的面对面交流也给了我们许多实用的建议和指导，让我们在学习和实践中少走弯路。

四、培训感受。

这次培训给我留下了非常深刻的印象。首先，培训的形式非常注重实践操作，让我们不仅能够学到知识，还能够通过实践来提高技能。这种由浅入深的学习方式，让我感到非常充实和满足。另外，培训班的氛围非常好，同学之间互相学习、鼓励，使培训的效果得到了最大的发挥。最后，培训的内容包含了中医护理的基本知识和实用技巧，使我对中医护理这一专业充满了兴趣和热爱。

五、培训对职业发展的影响。

通过这次培训，我的职业发展得到了很大的促进。首先，中医护理是一门具有广阔前景的学科，具备成为一名合格护士的基本素质。通过学习中医护理的基础知识和技术，我可以更好地为病人提供全面的护理服务，提高病人的舒适度和康复效果。此外，我还打算继续深入学习和研究中医护理，不断提高自己的专业能力，为病人提供更好的医疗服务。

综上所述，中医护理基础培训是一次非常有意义的学习经历。通过这次培训，我对中医护理的理论和技术有了更深入的了解，提高了操作技能和专业素养。这次培训让我对中医护理的价值和意义有了全新的认识和体会，对我的职业发展和个人成长都有着重要的影响。我相信，在今后的职业生涯中，我会更加努力地学习和实践，不断提升自己的能力，为病人提供更好的护理和医疗服务。

中医护理系统培训心得体会

在进入中医护理系统培训之前，我对中医的认识仅仅停留在表面，它对我来说就是一种传统的治疗方法。然而，随着健康意识的增强和对综合医学的需求不断增加，我对中医的兴趣也开始逐渐加深。因此，当我听说有机会参加中医护理系统培训时，我感到非常兴奋。我期待着通过这次培训，掌握更多关于中医护理系统的知识，为患者提供更全面的护理服务。

第二段：培训中的收获。

在整个培训过程中，我深深感受到了中医的独特之处和其对于人体健康的重要性。通过学习中国传统医学的基本理论和诊疗方法，我逐渐明白了中医的核心概念：“辨证施治”。辨证是指通过分析患者的症状、体征、舌苔等信息，来确定病因和病机；施治则是根据辨证结果选择合适的中药、针灸、推拿、气功等治疗方法。这种综合性的治疗理念，与西医的“病因论治”有着本质上的差异，但二者在某种程度上又可以相辅相成。通过这次培训，我学到了很多关于中医护理系统的具体内容，包括对疾病的预防和干预、对患者的情绪疏导、对药物的合理使用等，这些知识将成为我未来护理实践的宝贵财富。

第三段：培训中的困惑与挑战。

虽然我在培训中学到了很多新知识，但同时也遇到了一些困惑和挑战。首先，中医护理系统是一个庞大而复杂的体系，需要掌握大量的中医理论和技术。由于培训时间有限，我们只能对一些基本的理论和技术进行了解与实践，难以深入探讨。其次，中医护理系统与西医护理的差异和联系也让我感到困惑。在一些具体的护理问题上，如何结合中西医的优势进行综合护理，仍然需要进一步学习和探索。尽管如此，我相信通过不断努力和实践，我会逐渐克服这些困惑和挑战，提高自己的中医护理水平。

第四段：培训后的思考与展望。

通过这次中医护理系统培训，我对中医的认识和理解得到了极大的拓展。我明白了中医与西医之间的差异与联系，掌握了一些中医护理的基本理论和技术，并且在实践中得到了一些经验。但是，我也意识到中医护理系统是一个需要不断学习和钻研的领域，我需要持续投入时间和精力来深化我的专业知识和技能。未来，我希望能够进一步提高自己的中医护理水平，为更多的患者提供优质的护理服务。

第五段：总结与感悟。

在这次中医护理系统培训的过程中，我不仅学到了大量的新知识，还发现了自己在许多方面的不足之处。中医与西医的结合，不仅可以提供更全面的医疗护理服务，也为我个人的职业发展打开了新的道路。通过这次培训，我深刻体会到了“学海无涯，每迈踏处皆为新”的道理。我将以更加积极的态度和更高的要求，不断提高自身的专业能力，将中医护理的理论和技术运用到我的护理实践中，为维护患者的健康和幸福贡献自己的一份力量。

中医护理骨干培训

担任团支书一职一年多，我在工作中积累了不少经验，但却也常常感到自身的理论水平以及道德素质方面没有得到长足的发展。近期，法学院团委举办了“百场千人学生骨干专场培训”活动，通过为期一个月的培训，使我们这些学生骨干在思想深度、道德层面上得到了质的飞跃。

结合校团委李浩书记、院党委谢书记、乔书记、院团委华书记的讲话以及素质拓展活动，我对自己所担任的职责与个人的定位有了一个清晰的认识。身为学生，首先就要践行学生的本分。学习理论知识、生活技能、生活本领，领悟生命的意义，让自己的人生活的有价值。在做好学生本职的基础上，自己是一个学生干部。那就要履行干部使命，做好自己的本职工作带领同学们共同进步。要做好一个学生干部不容易，需要认真学习书本知识，丰富自己的理论知识；同时也要积极参加实践活动，增强自己的动手实践能力，在实践活动中检验理论知识并且积累工作经验，不断成长进步。

身为一名合格的学生干部，必须具备一定的素质。具体说来，要做到以下几点：第一、在学习上，提高成绩，加强创新。自己学扎实了本专业的知识才能帮助其他同学解答疑惑、带领大家共同进步。我们不一定是最优秀的，但我们必须是自身所能达到的最努力的程度。注重学习方法的改进，不断提高。同时也要加强创新思维的培养，善于提出新问题，能够做到高瞻远瞩。第二、在工作上，改进方法，提高效率。担任不同的职务对个人的具体要求都会有细节上的不同，但是各项工作都会要求个人的表达清晰、思维敏捷、善于交流，能够控制自身的情绪并且增强团队的凝聚力，具有良好的品性与道德素质。第三、在思想上，善于观察，能够把握同学们的思想动态。学生干部的思想品质必须过关，能够引领同学们向积极的方向发展。这就要求不断学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，并且在实践中锻炼自己。第四、在生活上，要有良好的品行，乐善好施。这并不是说我们要多有钱才能做到的事情，乐善好施是让大家乐意去帮助其他同学完成自己力所能及的事情，并且享受助人的乐趣并将这种快乐传播开来，带动更多的人、扩大互帮互助的范围。

以上所要求的可能看似简单，其实身为学生干部会面临一系列难题。最突出的是面临的两对矛盾：学习与工作的矛盾、老师与同学的矛盾。如何处理好这两对矛盾呢？对待学习与工作，我们首先要端正自己的态度。善于学习的人是不会让工作耽误学习的。有人说工作会占用学习时间、分散学习精力。其实不然。身为一名学生干部，自己会有更高的觉悟和紧迫感，因此会提高学习效率、养成提前学习的习惯。这样就能在有限的时间里掌握知识，跟工作时间不冲突。积极乐观地对待这个矛盾，不逃避，以高标准要求自己，不仅能化解矛盾还能提高自己的层次。在处理老师与同学的矛盾时，需要自己的一个准确定位。对待老师我们还是学生，要有合理的礼仪规范，积极跟老师沟通交流；对待同学自己是一个服务者的角色，要善于观察，了解到同学的难处并及时反映，帮助同学解决难题，把同学的意见建议反映上去。只要认清了自己的作用——“纽带”、“窗口”、“载体”，就能够处理好这对矛盾。

在实际工作中，学生干部可能存在理论水平有待提高、组织观念不强、官僚思想的滋生、责任心不强等问题，这就需要我们对自己有一个准确的定位、不断地提升自身素质。首先要思考。不断地醒悟自身。古人还“吾日三省吾身”，作为当代大学生更是要时时刻刻审视自身，以高标准要求自己，扬长避短。其次是规划。理清思路之后，稳步扎实地推进工作。最后，要在实践中总结经验，提升自己。成功了就把自己的经验给其他同学借鉴学习，失败了就总结经验教训。做错事不可怕，可怕的是下次在同一个地方犯错误。如果只停留在书本或者理论知识上，自己永远不知道是对是错。实践才是检验真理的唯一标准，只有积极地投入实践，才知道自己的方法、过程是否正确，如此这样才能不断地提高。

学生干部还应该带头积极向党组织靠拢。我经过了向党组织提出申请、被确立为入党积极分子、学校培养考察、成为发展对象、两位党员老师作我的介绍人、政治审查、集中培训、群众意见表决、填写入党志愿书、支部大会讨论、上机领导谈话、审查批准、成为预备党员，并且在大学里经过一年的考察，终于转为正式党员。入党程序严格而复杂，正是这样才能保证党员队伍的先进性和纯洁性。转正后并不是说就可以懈怠了。我还是要继续学习马克思主义，始终保持政治上的清醒，坚持党和人民利益高于一切，增强代领大家共同进步的本领，发挥联系群众的优良作风。

能够成为一名合格的学生干部，是一件幸福的事情。学习和工作中都可能会遇到各式各样的小问题、小摩擦或不愉快，但树立“心态好、能力强、方法正”的三原则，就能够收获幸福感。在实践活动中树立坚定的信念，努力去做好本职工作，保持良好的心态；全方位学习并且正确对待成绩，带领大家共同进步；采用正确的方法去做工作。这样，就能够在学习的基础上，做好自己学生干部的工作，收获工作的幸福。

中医护理骨干培训

本次培训让我深有体会：

一．理念是行动的先导。

学生是人，活着的、不断成长着的人，不是简单的容器。孩子们正好处于快速成长期，为了实现快速成长则需要更多的养分，谁来供给这些养料？我想作为教师是义不容辞的，由此我真正意识到其实教书并非像想象中的那么简单。新课程改革的理念指出学生的发展应该全面、和谐和可持续的发展。因此，为人师者需要做的实在太多太多。在教学设计过程中，不断思索我这样的教学是否能真正促进学生的发展；在教学实施过程中，不断修正自己的教学设计基于学生开展教学；在教学成为历史事件时，不断反思自己哪些有益于学生的发展？哪些是无益的？以为下次实践提供经验的参照。

二．行动决定一切。

行动起来则有百分之五十成功的希望。所谓成功的母亲是失败，正是说明了经历实践过程中的失败是不可避免的。失败尽管会让人灰心丧气，但是我想它带给我的是更多的反思与寻觅。本学期以来我认真阅读了新课程理念等书籍，并做好阅读笔记，结合理论指导反思自己的教学实践，通过不断地反思与实践促进自己的成长品味着成长如丝的那一份幸福与愉悦。

三．实践是检验真理的唯一标准。

在教学中，我形成了自已的教学风格，主要归纳为如下三点：

(一)、激发学生兴趣，变苦学为乐学。

我在教学实践中充分感觉到：传统的教学方法过于死板，使知识变得枯燥无味，学生接受知识处于被动状态，思维处于压抑状态，产生厌学心理，很难取得令人满意的教学效果。我追求一种高层次的教学艺术，激发学生兴趣，创设轻松愉快的教学环境，让学生自觉主动地去尝试，变苦学为乐学。如何变苦学为乐学？我主要采取了两个途径：一是从教学内容入手，充分挖掘教材本身的魅力，满足并激发学生的情感需要和求知欲望。二是合理地组织好教学密度、难度和速度，做到有张有弛、难易交替，使学生始终如一地保持饱满的求知热情。

(二)沟通知识联系，变知识为能力。

我在教学过程中，特别重视沟通知识的内在联系。我熟悉语文知识的构建特点，确信“任何一种新的知识，都是由两种或两种以上的旧知识构建而成”，并且进一步认定，只要帮助学生沟通了两种或两种以上的旧知识，学生就能够构建起新的知识大厦。因而在实际教学过程中，我总是用极大的力气，揭示知识之间的内在联系，指导学生运用发散思维，从不同的角度，不同的思路，不同的方法，去审视、理解、比较数学概念，解决从生活实际中抽象出来的数学问题，使学到的知识“活”起来，形成解决新问题的“力”。

教师的成长是一个漫长的过程，是不可跳跃的；教师的成长是微妙的，或许在不经意之间就实现了一种跨越；教师成长过程中所体现出来的细微的感情都需要教师自身慢慢体会，尽管会充斥着非常多的遗憾与酸苦，但那都是成长过程中的必需品。且行且看，生命过程中总有一些美好与遗憾。

护理骨干培训心得体会短篇

护理是一项需要高度责任心和专业技能的工作，需要护士具备扎实的理论知识和丰富的实践经验。在护理工作中，护理骨干是非常重要的群体，他们具有较高的技能水平和优秀的护理能力，是医院管理层非常重视的人才。一次护理骨干培训让我深刻认识到了自己的不足之处，也让我更加自信地面对了工作中的各种挑战。接下来我将分享我的培训体会。

第二段：参加培训前的心理准备。

培训前，我埋怨自己缺乏足够的经验和知识，对自己的能力缺乏信心。我害怕在培训中和其他骨干护士相比较而显得笨拙。然而，在培训的第一天，导师强调了学习的重要性，指出了在职场上学习的必要性以及学习对于职业生涯实现的重要作用。他还强调了一个人应该保持谦逊态度，不断学习和进步，并不要害怕与他人比较。这让我深深感觉到了自己心理上的瑕疵，然后我默默地把压力放在一边，尽力表现。

第三段：培训的知识学习。

培训的核心是学习重要的知识和技能，以提高护理骨干的实践经验和专业技能。培训涵盖了各种主题，包括心理健康、危急病症护理、急救、感染预防等方面的内容，每个主题都与护理工作密切相关。经过相关知识的学习和讨论，我不仅能够更好地理解护理工作，还能知道如何合理调配资源，以实现病人的个性化护理。这为我提供了一个更宽广的视角，帮助我打破思维定式，挑战自我。

第四段：技能实践的改进。

通过技能实践和交流，我发现自己的一些行为和实践方式已经成为了工作中的惯例，这种习惯很难改变，也限制了我的护理技能和工作效率。在培训中，我有机会认真学习前沿的实践技术和新的工作方式，通过向导师请教和多方沟通交流，我重新认识了护理工作，并找到了自己的改进空间和目标。

第五段：结语。

参加护理骨干培训，让我在自身的实践经验和专业知识上又得到了很大的提升。从态度到行为，我都深刻认识到了自己的不足之处，并以此为契机，逐步改进，提高自己。在工作中，我更加冷静和专业，更加注重细节，为我的病人提供了更好的护理。参加护理骨干培训是一次难得的经历，我希望有更多的机会参与这样的培训，提高自己的护理技能和专业水平。

年护理骨干管理培训心得体会

护理骨干和护理管理人员培训制度为适应医学科学不断发展，进一步提高护士队伍专业化水平和护理管理科学化水平，尽快培养一支既精通护理业务又具备科学管理知识、能力的护理管理队伍。现制澜沧县中医医院《护理骨干和护理管理人员培训制度》如下：

1、安排科室护理骨干进行院内或科内业务学习授课、护理操作培训，实习生教学工作，不断提高其专科业务水平。

2、安排科室护理骨干参与院级或科级护理质控、各专科护理小组活动，以提高其综合业务能力。

3、对新上岗护士长进行岗前培训：护理管理知识、护理管理工作流程、护士长领导艺术、沟通技巧、护理质量管理、护理不良事件、法律法规、护理安全管理等。

4、举办一至两次院内护士长管理知识讲座及优质护理经验交流会，更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培养以及护士长感情沟通交流等。

5、改进和加强护士长目标管理量化考核，将季考评与年终考评相结合，进一步规范各项护理管理工作。

1、每年选派科室护理骨干及护理管理人员分步骤地参加省、市级护理培训、学术交流及继续教育学习，提高护理水平；特别是手术室、产房助产、急诊急救等重点专科。

2、分批次选送重点科室（如手术室、急诊、产房）或根据科室业务发展需要选派护理骨干外出短期进修学习，以定向培养具有综合护理能力和专科护理技能的护理技术骨干，要求进修人员回院一周内将书面进修报告交护理部，护理部将安排专题讲课，并至少完成一项护理新技术的推广，以带动全院护理水平的提高。

4、外培程序：护理部提培训计划、经医务科审批认定、主管院长审批、经医务科办理相关手续。

三、培训目标。

1、总护士长每年到省内医院进行专业访学、参观、考察学习及与省内同业交流经验一次。

2、重点科室护士长每年参加省级以上培训一次。

3、护理骨干每年外出参加培训或进修率达2%以上。

二、选派资格。

1、执业护士，大专以上学历，护师以上职称，在相关专科工作2年以上，管理人员应在管理岗位上工作1年以上。

2、良好的职业道德，热爱护理事业。

3、应具备扎实的基本理论、基本技能和较好的护理知识和实践经验。

护理专业骨干培训心得体会

护理工作是整个医疗卫生工作的重要组成部分，它有其自身的相对独立性和特殊性。每一个经历过护理培训的人都应该写一篇护理培训心得，快和我们分享一下。你是否在找正准备撰写“护理专业骨干培训心得体会”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！

20__年5月31日-6月2日，我有幸参加了卫生部医政司在北京举办的第一期全国护理管理培训班，仅仅三天的学习，使我增长了知识、拓宽了眼界，感触颇深。

一、通过这次学习，我对卫生部开展“优质护理服务示范工程”活动的实质、背景、原因及意义等有了深刻的认识和理解，使我对以往在工作中存在的很多疑惑得以释然，明白了今天的我们处在一个多么好的年代--有中央政策、财政和各医院院长的大力支持。旧的护理模式使我们比台湾、香港落后了二、三十年，护理工作的改革势在必行。新的护理模式——“优质护理”应运而生，这让我们认识到了护理专业的存在价值和发展潜力。不管是护理管理者还是护士都面临着全新的机遇和挑战。在新的护理模式下，护士不再只是医生的从属者;不再只是机械性执行医嘱者，我们会在患者开口需要前提供他所需要的一切;在患者寻求帮助前给予力所能及的帮助;在医生下达医嘱前已做好必要的护理措施。“扁平分工、包干病人”的工作模式使护士的自主性与主动性增加了，护士之间没有高低之分，每个护士都能在负责病人的全过程中发挥自己的才能并体现护士的专业价值。

二、通过培训，我了解了很多最新最前沿的护理管理理念及护理管理相关的理论知识。从台湾、香港的专家们的授课中我找到了我们之间的差距并也得到了很多启发，回来后我也准备在我科开展“感动服务”、“今天我是病人”的活动和“如何体现护士的专业价值”的演讲比赛。“优质护理服务示范工程”活动要求我们在工作的同时还要不断去加强学习、精益求精，不断去充实完善自我、发展自我。

三、通过此次学习，我们一定要学以致用，要借鉴海内外医院科学的管理模式、先进的护理模式和把“以人为本”的服务理念应用于临床中，努力营造高品质的服务和人文关怀的医院文化氛围，立足病人切身利益，为广大患者提供优质的、超期望值的服务。

三天的培训虽然短暂，但收获颇丰。我想“冰冻三尺，非一日之寒”，创优质护理势在必行，但也不能急于躁进，它与中国的国情特色医疗改革、医保的广覆盖、医院床护比的合理配置等等都息息相关。创建优质护理服务不仅仅是为了提高服务质量、提升患者满意度、构建和谐医患关系，更重要的是通过“优质护理服务示范工程”活动，我们自身的专业价值得到体现，专业内涵得到深化与提升。

20__年6月16日至27日，我非常荣幸地参加了“全省第十八期护理管理职员培训班”。经验丰富、德高看重的护理先辈们讲授的一堂堂出色课程，像暗夜里的灯塔照亮了我，使我对护理管理有了新的熟悉，更新了观念、拓宽了思路，进一步明确了今后工作的方向。

通过这次培训，我晓得了，身为一位护士长，不但要有较强的业务能力和奉献精神，还要有综合能力，有竞争意识、服务意识和安全意识。只有通过不断的学习，拓宽眼界和思路，不断完善自己，超越自己，才能更好的适应不断发展的现代护理工作需要。

护士长必须具有较强的沟通调和能力，应用本身的人格魅力来团结并影响科室成员，使我们的团队成员工作起来，心往一处用，劲往一处使。发挥科室成员的主人翁意识，并依照各人所上进行科学分工，做到人人参与管理。

社会在发展，患者的要求也在不断进步，要进步患者对我们的满意度，就必须以病人为中心，以人为本，从细处进手，展开护理工作。一样，精细化管理势在必行。细节决定护理质量;细节确保护理安全;细节和谐护患关系;细节促进医护友谊;细节决定成败!

“无危为安，无损为全。”安全管理是护理管理工作的重中之重。没有安全意识，医疗纠纷就会不断出现。护士长作为科室的领头人，应当组织全科职员认真学习相干法律法规，加强护士责任心，进步安全意识，严防过失事故的发生。护士长应做好护理质量控制，特别是现场质量控制。天天对急救药品及器材、消毒隔离、手卫生、护理措施的实施、查对制度的落实等项目进行检查，发现隐患和题目，及时讨论分析，查找缘由，延续改进、追踪检查，不断进步护理质量。

对科内护士进行分层次培训，并进行理论及操纵考核，协助护士做好职业规划，建立其敬业奉献的精神。

接受培训的这些日子，我看到了护理先辈们对护理事业的专注、投进、执着及忘我奉献。我感动的同时，也感遭到肩负的责任和使命。我要和我的团队火伴一起不断学习，不断思考、不断努力工作，为我们的护理事业贡献出属于自己的光和热!

7月的北京骄阳似火，然而，来自全国各地护理同胞的学习热情一点也不亚于北京的炎夏。以前我也参加过不少的学习班，但从来没有感觉这么“累”。每天8时准时上课，12时下课，匆匆吃过午餐，来不及休息一会儿，1点30分接着继续上课，一直到5点30分，有时晚上还安排讨论，似乎总在跟时间赛跑。但这种“累”我觉得非常值!记得我跟我的科护士长说“交了700元学费我们赚啦，希望有机会派更多的人来学习”。以下就是我参加这次学习班的一点收获。

首先，郭燕红副司长的一席话使我茅塞顿开，以前也听过她的几次关于“创优质护理”的讲课，一次比一次思路更清晰，理解更透彻。尤其是通过本次的讲学使我认识到“创优质护理”不是一阵风，刮过以后就无影无踪，或者是一项面子工程，用来装饰门面罢了。我们更应该从实际出发，实实在在地为老百姓做点有益的事情，期待有一天，当我们自己躺在病床上的时候，我们能真真正正地感受到优质护理服务带给病人的实惠。

授课的老师都是台湾和香港的有丰富医院管理经验的老师，也有北大的教授，他们讲课的内容节节精彩，学员们听得如饥似渴，课后10分钟的讨论时间远远回答不完学员们提出的实际问题。3天的理论课学习以及半天的医院参观，使我的视野更广阔，思路更明白，学到更先进的管理理念和管理方法。

北京大学公共卫生学院的简伟研博士从宏观的角度介绍了什么是管理，如何实现高效管理，把复杂的管理理论运用实际的例子来分析，使我们一下子就领会到其中管理的精髓。我从他的授课中学会在管理中如何规划目标，如何做到重点管理，在实际情况中如何运用权变原则及开放原则。在听课的过程中我边听边想如何把这些知识运用到本病区的管理中，例如，他的“二八法则”使我明白在管理中80%的程序是固定的，20%的变数是需要管理者重点处理的，这样就使管理者腾出更多的时间处理重要的事情。还有“麦文宁的灵犀一指”给我的启发就是要做好现场管理，多到一线了解情况，掌握第一手资料。

台湾林口长庚医院护理部朱宗蓝。

主任。

的讲课使我看到了管理的魅力，她的授课内容是护理人力资源管理，讲授如何进行职位分类，如何做好工作设计，具体落实到护士的排班和护理模式的选择，护士的培训等。正如她所讲的没有一个护理模式是最好的，只有选择适合的模式才是最好的，有时甚至是几种模式的综合运用。因此，我结合我区的实际情况准备试用一种成组护理加上全职护理的模式。她的另一个理念我也很欣赏，就是护士应该把自己当作医院的主人，因为在一个医院内部护士占据了全体职工的一半以上，在医院的每个环节、每个部门几乎都跟护士息息相关，我们应当做好自我管理。同时，作为护理管理者应该把护士当作我们的内部顾客对待，而且更应该把内部顾客的利益放在一个非常重要的位置，只有内部顾客满意了，才会更好地去服务外部顾客，以其达到共赢的效果。

这次学习最大的收获还是台北荣民总医院护理部陈玉枝主任带给我的新理念。她经历丰富，是我努力进取的典范。她的“如何成为有魅力的护士长”让我发现管理原来也可以带给人这么多的快乐，只要用一颗真诚的心加上正确的方法，你和你的团队可以走得更远更稳。

通过这次学习，我给科护士长的建议是：1.如何重新拟定新护士5年培训计划，并在培训计划的制定中由护士本人结合护理部和科内计划拟定个性化培训内容。只有培训好护士，优质护理服务才能真正落实。2.科内成立护理质量专项督查员，可以是病区护士长，也可以是护理组长，一个标准，统一评价。3.尽快拟定绩效管理方案，激发护士的工作积极性。

目前，利用学到的知识，我区各项工作也逐步展开，实行精细化管理。期待我的管理之路越来越顺畅，走得更高更远。感谢卫生部领导提供护士长们这么高的学习的平台;感谢护理部领导让我们有机会接受高水准的教育;感谢科护士长的厚爱和信任，全力支持我的学习。我相信，有这么好的前景我们没理由不把工作做好。