整治报废车工作报告

“报告”使用范围很广，按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。报告帮助人们了解特定问题或情况，并提供解决方案或建议。下面是小编帮大家整理的最新报告范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

整治报废车工作报告篇一

为了切实改善农村环境面貌，不断提高农村生产和生活环境质量，近一年来，我村认真开展环境综合整治工作，努力实现"河道净化、道路硬化、村庄绿化、卫生洁化"四化目标，现将环境整治工作情况如下。

袁大庄村位于沛县敬安镇镇区西部，南靠老徐丰路，东临沛敬路。下辖袁大庄、东南庄、金庄三个自然村，9个村民小组，全村共有农户523户，社会总人口1980人，承包土地人口1740人，耕地面积2761亩。

(一)村民住房、生产用房整理

1、按照我村旧村改造及中心村建设规划要求，暂停村内新房建设，待旧村改造完毕安排全体村民统一入住袁大庄中心村。

2、全面清理违章建筑，拆除危险、废弃房屋或构筑物和妨碍道路通畅的房屋。拆除面积200多平方米。

(二)村庄道路建设

投资50万元，对进村道路和村内主干道及连组到户道路进行硬化，修铺主干道250米，铺设下水道400米，安装路灯10盏。

(三)村庄绿化工程建设

投资5万元针对村域范围内主要道路、河道、庭院等进行绿化，绿化面积近1000㎡。

(四)村庄环境卫生建设

1、完善卫生保洁制度，成立了5人专职环境卫生清洁员队伍，使垃圾等废弃物得到及时清运，并实现无害化处理。

2、投资15万元建成公共水冲厕所1座，并安排专人经常性地进行厕所内灭虫灭蝇等工作。

3、投资35万元购置垃圾车一辆，垃圾桶25个。

4、开展了村庄环境卫生的大整治活动，集中清理卫生死角和杂草、杂物，做到房前屋后杂物堆放整齐有序;墙壁干净整洁，无乱涂乱画现象。

5、积极推广太阳能、液化气等清洁能源的利用，开展畜禽养殖业污染治理实行干湿分离污水集中收集处理;自来水入户率已达到100%。

(一)领导重视，上下联动，确保环境整治工作顺利推进

专门成立了由村支部书记刘洪敏任组长、村"两委"其他成员为组员的环境整治领导小组;并积极与上级职能部门联系，要求经常性地开展协调与指导工作，形成了实施这项惠民工程的合力，有力地推进了村庄整治建设。

(二)坚持因地制宜，分类指导，确保整治合民意出成效

由于历史原因，我村的村庄原状存在村民建房随意性多、村庄落散等问题，给我村环境整治带来诸多困难。因此，我们从现有村庄的特点出发，以方便群众、提高人民群众生活水平和质量为目标，合理布局村内的生活、生产、生态等功能，建设功能齐全、生活舒适、百姓安居乐业的袁大庄中心村。

(三)强化宣传，营造环境

依托广播、宣传栏、村级简报、标语、倡议书、会议等媒体大力宣传，在全村上下形成一种时不我待、真抓实干的工作和舆论氛围。引导广大农民群众成为村庄建设的主体，激发广大农民群众的积极性和创造性，不断赢得群众支持。

1、严格按照镇总体规划和袁大庄旧村改造和中心村建设规划的要求进行村庄的建设，各农户的住房建造必须服从村、镇的规划建设要求。

2、强化土地集约利用，通过退建还耕、宅基地置换、土地整理等达到占补平衡，并力求新增土地。

3、在硬件上改善农民的生产、生活条件的同时，探索巩固整治成果的措施。要完善村庄卫生管理的长效机制，落实岗位责任制，定期抓督查，随时抓检查。保持村庄环境整洁卫生，更要重视加强对村民的教育，提高村民的卫生素质和文明意识，使村民能自觉遵守，真心爱护自己的家园。

(一)统一思想，加强组织领导

成立农村环境综合整治工作领导小组，由村支部书记任组长，村委会主任为副组长，其他村两委会班子为成员。负责制定农村环境综合整治工作方案，综合协调整治过程中的主要矛盾，审定重大项目实施方案，检查督促重大项目实施的进度。

领导小组下设办公室，办公室设在村办公室，具体负责农村环境综合整治的日常工作。

(二)建章立制、明确具体责任

为了使相关整治工作能有章可寻，各类工作人员能各尽其责，村制定了《环境卫生整治工作长效管理考核暂行办法》、《保洁员工作职责》、《保洁员百分制考核办法》、《垃圾处理责任书》。

(三)宣传引导、提高居民素质

为让更多居民支持农村环境整治工作，我村在日常工作中坚持宣传教育先行，积极营造“保护环境，人人有责”的社会氛围。一是进行自上而下的发动，利用村干部工作会议、村党员会议、村民代表会议、村民小组会议，强调环境整治的重要性和这项工作带给每个群众的好处。二是利用广播、黑板报、宣传橱窗、张贴标语广泛宣传。同时，发放了致全村居民的一封信，号召全村居民积极行动起来，自觉保护环境设施，珍惜环境卫生。三是组织党员、干部、学生等开展“你扔我捡、共建家园”义务活动，确保环境卫生整治工作人人参与。

(四)狠抓落实，改善农村环境

1、建立保洁队伍、垃圾日产日清。村建立了一支由名保洁员组成的保洁队伍，实行“户集、组收、村运、村处理”的管理模式，做到了整个村保洁全覆盖，确保了条条道路有人扫、处处垃圾有人清。

保洁员具体工作由村委会安排，严格按照“五个一”(即一辆板车、一把扫帚、一把铁锹、一只袖标、一件红马甲)标准规范化保洁;同时，要求“两扫两保一巡查”，即上午、下午各扫一遍，各保一次，下班前巡查一次。

2、加强环卫基础设施建设。村共设置了1个垃圾填埋场和个垃圾箱，每个垃圾箱都有专人负责清运垃圾和日常维护。

3、彻底消灭朝天粪池，改厕户新增户，现全村改厕率达到%。

4、组织人员清除、打捞的河面漂浮物，并落实长效河道保洁制度。

(五)严格考核、及时督促整改

成立村农村环境综合整治工作考核小组，具体工作村环境整治领导小组负责，每月对保洁员的工作进行检查，出考核简报，公布考核成绩，列出存在问题，督促整改。同时，根据考核成绩对相关工作人员发放绩效考核奖。

通过这次农村环境整治使本村的村容村貌得到了明显的改善，村民的生活质量得到了进一步提高，我们将以此作为新起点，以更高的要求，更实的工作，总结经验，狠抓长效管理，长期保洁，使环境更整治，村容村貌更美化，为下一步的整治建设工作起好头。

整治报废车工作报告篇二

积极配合市级部门完成了“一核三廊”增花添彩工程规划设计工作，制定并印发了区“一核三廊”添花增彩实施方案、年度绿美实施方案和“绿美生态”行动年度实施方案，细化责任分工、层层传递压力，强化责任，狠抓落实。

大力推进生态文明建设，按照区委、区政府安排，坚持“适地适树、因地制宜”原则，根据位置、自然资源、生态环境、经济发展等不同情况对适宜绿化美化的“四旁”土地及闲置土地进行科学景观设计，绿化美化亮化，不断厚植绿美本底，打造乡村生态宜居环境。同时，高度重视古树名木保护，根据古树名木最新普查情况，现有挂牌古树名木360株，古树群4个，其中分布于镇的有195株，位于城区的有165株，一级古树6株，二级古树10株，三级古树344株。树种有银杏、黄桷树、桢楠、枫杨、枫香、皂荚等。

（一）造林绿化添花增彩

一是持续深入开展全民义务植树。认真落实《全民义务植树尽责形式管理办法（试行）》，创新和丰富义务植树尽责形式。近三年来，全区每年参加义务植树人数约14万人次，植树总数达约75万株，义务植树尽责率达到95%以上。

二是以乡村振兴战略和改善农村人居环境总要求为引领，截至目前，共计完成大型绿化项目14项，面积达30万平方米，栽植植物10万余株；指导、实施零星绿化项目10余项，新增绿化面积约18万平方米。

三是沿中心城区实施周边山地“补绿添花增彩”，完成彩林、等彩叶林基地，南外环绿化项目、南外环线混凝土挡墙藤蔓栽植项目、镇藏茶村郊野公园旅游道路沿线绿化工程、镇村乡村振兴绿化美化工程等。

四是结合乡村振兴环线环境提升和补绿添花增彩工作，完成区森林管护站周边绿化美化、区道路沿线彩叶林美化、乡村格桑花撒播工程、乡村振兴环线提升和草合路沿线绿化等工程。

五是加快推进油茶产业示范基地建设项目，截至20xx年年底，全区油茶栽植面积共1.3万余亩，主要集中分布在、、、街道6个镇。农综发0.1万油茶项目基地建设（原镇）和区油茶产业示范基地0.5269万亩。

（二）建设美丽乡村竹林风景线

一是统筹南线20万亩竹林资源，加快培育多类型、多用途竹林景观资源，建设美丽竹林风景线。建设西蜀熊猫竹海现代竹产业园区，园区占地面积38.6万亩，核心区面积近1.2万亩；成功创建顺河、周河、温泉3个省级现代竹产业示范基地；打造三条翠竹长廊（海子山翠竹长廊、翠竹长廊长、周公河翠竹长廊），其中海子山翠竹长廊和翠竹长廊成功认定为省翠竹长廊。

二是依托望鱼镇集中连片竹林优势资源，成功创建省级森林小镇。抓住产业、文化、旅游“三位一体”，拓展特色竹文化、发展特色竹旅游，形成竹文旅体系的发展思路。激活“镇-望鱼镇”沿线30公里竹林资源，积极探索“以养代采”发展模式，指导沿线“农家乐”向“森（竹）林人家”“森林康养基地”过渡，发展以休闲体验观光为主的森林康养旅游经济。截至目前，我区还成功创建省级森林康养基地6个、省级森林人家6家、省级森林康养人家31家。

（三）加强名木古树保护

一是开展古树名木普查。在20xx年普查的基础上，根据《省古树名木资源普查工作操作细则》，组织专业技术人员再次对分布在全区各镇孤立或群团生长的古树名木，确保普查范围的古树名木不重、不漏。

二是开展挂牌保护。为了加强对古树名木的保护与管理，区为全区所有古树名木建立了古树名木档案，20xx年我区对全区古树和古树群重新统一制作了保护牌并挂牌，挂牌标识了科属种、保护等级及树种相应的简介，做到了“一树一身份证”。

整治报废车工作报告篇三

为进一步绿化美化镇域环境，营造干净整洁、和谐宜居的生活环境，xx镇党委、政府念好“清拆细”三字诀，持续开展农村人居环境整治行动。

坚持在“清”字上见成效

近日，各社区、村积极组织干部、村民，对村内主次干道、排水沟渠堆积的秸秆、玉米皮等进行全面清理清运。在清理过程中，由于玉米皮过于轻盈蓬松，铲子、扫把在它们面前不太好用，大家索性就徒手抱起玉米皮直接往垃圾车里送。

“村庄是我们共同的家，这几天我们晒完玉米后，当然要帮着清理干净啦，村庄打扫的清气一些，我们大家住着也更舒心嘛。”一位朴实的大娘这样说道。

坚持在“拆”字上动真格

为消除潜在隐患，保障群众安全，xx镇各社区、村按照“应拆尽拆，应改尽改”原则，对村内沿街临路乱搭乱建的房屋、棚房等违法建筑进行依法拆除，拆除完后，大家一起动手，将散落在周围的碎石、瓦砾清理干净，装运上车，拉至规定地点统一处理。

本次清拆行动，既拓宽了道路，便于群众出行，又美化了周边环境，赢得了群众的一致点赞。

坚持在“细”字上下功夫

各社区、村组织人员，配合机械，对偏僻河段、连村小路、房前屋后等易忽视区域积存和散落的.生活垃圾进行集中清理，全力补齐环境短板，用“绣花”功夫确保整治成效，全力以赴提升农村人居环境。

在清理过程中，大家工作热情高涨，不怕脏不怕累，用他们的热情在酷爽的秋日掀起了一阵农村人居环境整治的热潮。

下一步，xx镇将始终坚持宣传引导不放松、环境整治不懈怠，不断推动农村环境整治工作向深里走、往细里去，为实现农村人居环境整治长治久美、美美与共而不懈奋斗！

整治报废车工作报告篇四

一、查

1、查校舍安全。对校舍情况进行逐一排查，重点检查旧校舍、在建校舍的结构安全情况。

2、查内保工作。重点检查学校各重要科室负责人是否对校园内部安全保卫工作认真负责，对学校内部各个岗位的安全责任制、保卫值班和巡逻制是否落实到位。严把人员进口关，防范和避免内部人员侵害中小学生的事件发生。

3、查消防安全。重点检查消防安全责任制是否落实，消防通道是否安全、畅通，设施是否齐全等情况;对校园内电网、水管、电讯等基础设施进行逐一排查。检查师生是否有违章使用电器;学校学生集中上下楼时，有无专人负责疏散和指挥机制。对达不到消防要求的校舍，必须停止使用，限期整改。

4、查饮食卫生。重点检查学校周边商店所卖商品的安全情况，检查食品是否符合卫生标准和有关要求，严禁无卫生许可证擅自经营。

5、查交通安全。检查教职员工是否自觉遵守交通规则，主动在师生中做遵守交规的楷模，特别是督促他们骑摩托车要戴好安全头盔。组织全体老师上到学生上下学途中对学生途中安全情况进行检查。检查学校路队安全情况，严格送路队制度。

二、改

1、加强安全教育。有针对性地对学生开展安全教育。特别是加强学生应对洪水、火灾等突发事件的应急训练，预防交通、溺水、高坠等事故的发生。

2、落实责任制度。校长与各科室，各班主任与学生之间，都层层签定安全责任状，使学校安全责任制得到落实。

3、排查安全隐患。通过检查共发现安全隐患2处，并已于4月25日之前整改完成。如在排查过程中，我们发现很多老师都把摩托车放在教学楼边上，既影响外观，又不容易行走。于是我们通过讨论研究，决定把电动车放在学校外边统一管理。还有就是教学楼上的瓷砖由于年久失修，有脱落的危险，学校组织人员将不牢的瓷砖取下。

整治报废车工作报告篇五

我们已经进入二十一世纪，无疑给现代社会文明提出了新的要求，其中环境优美是实现现代文明的重要标志，这正成了我们的一种共识。作为现代社会文明的重要组成部分；学校，其环境的优美程度自然也是现代学校文明的重要标志。学校校园的环境当中，校园环境文明建设是至关重要的。为营造学校良好的学习环境，必须重视对校园环境文化的建设，校园环境文化建设，在学校发展中越来显示其独特的一席之地。

对现化中学生的心理需求以及未来社会的发展需要来加强对校园文化活动的引导和阵地建设，是一个教育不可忽略的重大问题，理论和实践都告诉我们必须重视对校园环境文化的建设。

校园环境文化是一个校园生态系统

众所周知，学校是有组织、有计划地进行教育的机构校园)。从生态学的观点看，校园是一个独立的生态系统，它有着自己的结构和功能。校园生态系统是开放系统，不断地与外界交换着物质、能量和信息，从而使自己保持着一种有序状态，并不断地发挥着自己的能。校园环境文化，在培养学生综合性能力方面具有重要的作用。这种综合能力的培养并不是课堂教学所能够完全承担的，它需要多种逻辑的训练作为学生学习的重要场所之一，有其独特的作用。

校园环境文化对学生有影响作用

近些年来，学校都投入了大量的人力、物力、财力，加强了校园环境的绿化美化和设施建设，校园的环境文化建设有了很大的改观。为适应新的人才培养目标的要求，学校都进行以学校内部综合改革，并把比较多的精力散到了校园精神文明建设上来，特别是对丰富校园文化生活给予了高度重视。这都是因为我们已经认识到了学校校园环境文化的创建对学生的健康成长。学校的发展有着其独特的潜移默化的、深刻有力的影响作用：重视对校园环境文化建设是学校发展的需要。