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方案
中队活动报道 庆国庆中队活动方案
为了确保我们的努力取得实效，就不得不需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案的制定需要考虑各种因素，包括资源的利用、风险的评估以及市场的需求等，以确保方案的可行性和成功实施。以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对大家有所帮助。
中队活动报道 庆国庆中队活动方案篇一
主题队会 祖国妈妈我爱您
活动目的
根据低中年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。
活动准备
1.指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识
2.中国地图、国徽、国歌
3黑板上面写着“祖国妈妈我爱您”几个大字，四周点缀富有儿童情趣的图案。
活动过程
一、国庆节知识
辅导员：大家知道10月1日是什么节日吗?
生：国庆节!
辅导员：大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节呢?学生自由回答
讲述国庆节的来历(资料)
辅导员：其实，世界各国都有自己的国庆节
讲述世界各国国庆节的来历(资料)
二、地图、国旗、国徽知识
辅导员：(出示中国地图)同学们，这是什么中国版图的形状像什么?
生：这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。
辅导员：同学们，你们爱我们的祖国吗?
生：(齐答)
辅导员：今天，我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”，
辅导员：我们的祖国多么美啊!
请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。
辅导员：我们的祖国真美丽，我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗?
生：五星红旗。
辅导员：它代表的意义是什么?
生：中间一颗大星星，代表中国共产党;四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。
辅导员：国旗上的红色和黄色有什么象征意义
生：红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中华民族。
辅导员：我也有个问题要问大家，我国的国徽是什么样子
生：正中的天安门，代表首都北京，天安门上的五星红旗，象征民族大团结;四周是麦穗和齿轮，表示工农联盟。
辅导员：我还有个问题要考考大家，我国的国歌是什么
生：《义勇军进行曲》。
辅导员：升国旗时，我们应该怎么做请全体同学起立
三、带领学生学做一颗五角星，贴到地图周围，比一比谁做的精致。
四、小结：
辅导员：有了伟大的祖国，才有我们今天幸福的生活，大家今天我们是祖国的幼苗，明天我们一定会长成参天大树，成为祖国的栋梁!
指导思想：
为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立60周年，进一步推动班集体建设年工作，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展“祖国，我为你骄傲;雅小，我为你自豪!”庆国庆系列活动。
一、活动主题：“祖国，我为你骄傲;雅小，我为你自豪!”
二、活动时间：
三、活动内容：
1、低年级：“祖国，我为你骄傲;雅小我为你自豪”童谣说唱比赛。可以根据班级的情况，由班主任从班中选择组队学生，人数根据情况自定(不少于10人)。为了丰富童谣的表现形式，充实内容，活跃气氛，在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式，将表现和创新和谐地结合。时间是3~5分钟。
2、中年级：“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛，以齐唱、合唱为主要表现形式，演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队，人数不少于20人。
评分：要求符合主题、健康向上，整齐合拍、音准到位，精神饱满、真挚感人，服装统一，组织纪律好，上下场快静齐，各班设指挥一名，限由本班学生担任，如有特色，可酌情加分。
3、高年级：“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。以班为单位，人数不少于20人。诗歌内容健康向上，围绕“祖国，我为你骄傲;雅小，我为你自豪”开展，以音诗画的形式，时间不超过5分钟。
四、活动形式：(见下表)
年段组
地点
形式及内容
负责人
辅导员
低年级
音乐教室
童谣集体诵读比赛
(行为规范、文明礼仪)
中年级
多功能教室
集体大合唱比赛
(爱国、爱校、爱班)
高年级
篮球场
集体诗朗诵比赛
(爱国、爱校、爱班)
四、活动要求：
1、一——六年级学生统一穿着整齐，最好是校服。各中队长在活动开始前到队室领中队旗。
2、加强学生纪律礼仪教育，注意会场秩序，给予同伴喝彩，争取组织奖。
3、比赛要求全员参赛。
4、各年段组奖项设置：一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。最佳组织奖1名(按二等奖计)。
5、具体分工：
各年段比赛活动由级部主任全权负责：安排主持人，评委评分，当日分会场组织，各班节目串联，主持词的撰写。大队部提供辅导小主持人的培训。
摄影负责人：
整体统筹：
6、活动结束后，将活动材料整理交至大队部，各年级组并负责场地的卫生打扫。
7、资料收集。整理材料(活动程序，童谣、朗诵、歌曲文稿一份a4纸)上交少先队。
一. 活动目的：
通过活动增进队员对祖国的了解，在歌颂祖国的氛围中培养学生爱国主义情感，从而激励学生勇敢地担负起世纪的重托，将自己的理想同祖国，时代，人类的命运紧密结合起来，做跨世纪合格的建设者和接班人。
二. 活动准备：
1. 发动队员了解，搜集介绍我国国情的有关书籍，鼓励学生多写读书笔记。
2. 搜集有关名人立志的故事。
三. 活动过程
队会仪式(略)
主持人(男)：颂祖国，我与祖国心连心。
主持人(女)：树理想，我与新世纪共成长。
主持人(齐)：六、一中队庆国庆主题中队会现在开始。
主持人(男)：同学们利用课余时间阅读了大量有关我们祖国的书籍，还用自己的方式作了读书笔记。
主持人(女)：你有哪些收获?谁愿意来谈一谈。
(学生谈读书的收获，可以讲故事，可以展示自己绘制的儿童画，可以献上歌曲或舞蹈，这时自由发挥的时间，鼓励每个学生都做好准备)
主持人(男)：看来同学们的收获可真不小，下面我们就出一些题目来考考大家。
主持人(女)：答对有奖哦!
(以卡片的形式依次出示竞赛题，学生通过做题了解祖国的各个方面内容)
主持人(男)：我们的祖国有巍峨的群山，冷峻的高原。
主持人(女)：我们的祖国有巨大的盆地，晶莹的湖泊
主持人(齐)：还有起伏的丘陵和一望无际的平原。让我们一起来欣赏祖国的大好河山吧!
(播放"祖国风光"：长城，桂林山水，草原，蓬莱，庐山等)
主持人(男)：同学们，你们看我们的`祖国多美啊!
主持人(女)：我们都有一个家，名字叫中国。兄弟姐妹都很多，景色也不错。让我们一起来歌唱我们美丽而可爱的祖国吧。
(学生齐唱《大中国》)
主持人(男)：当改革的春风吹遍中华神州的每一寸土地的时候。
主持人(女);当我们拥有日新月异的幸福生活的时候。
主持人(男)：当奥运健儿勇夺二十八枚金牌，五星红旗高高飘扬的飘扬的时候。
主持人(女);当新世纪的第一缕曙光就要到来的时候，我的心啊，就像"咚咚"敲响的鼓点，此时千言万语汇成一句话：祖国，我为你自豪!
主持人(男)：请听秦志伟等同学的诗朗诵《我和我的祖国》
(十名学生上台朗诵，配乐)
主持人(女)：同学们，新世纪的钟声就要敲响了，抬起头，迎接新世纪新文明新的太阳吧!这太阳是我们的!
主持人(男)：请欣赏舞蹈《铃儿响叮当》
(邵妍上台表演)
(几名学生站起来讲毛泽东，周恩来，马克思等名人的立志故事)主持人(女)：听完这几则名人立志成才的故事，我们会发现，树立了远大理想，就意味着事业成功了一半。
主持人(男)：作为我们--跨世纪的小学生，你的理想是什么呢?我们怎样才能实现自己的理想呢?谁愿意来谈一谈。
(学生畅想理想)
生乙：我长大要做个电子专家，你们看这是我自己亲手做的"防盗门铃"和"无线电收音机"。(展示自己的小制作)
生丙：我长大了要做个医生，去征服各种疑难病症，让人们不再有病痛。
主持人(女);同学们说得真好!
主持人(男)：是啊，理想并不是两个空洞的字眼，她需要我们用实际行动来体现。
主持人(女)：我们坚信，只要努力，一定不会辜负五星红旗的嘱托。
主持人(男)：请听歌曲《五星红旗》。
主持人(男)：我知道，一片枯叶飘零并不意味凋零;
主持人(女)：我知道，一束花朵绽开并不意味收获;
主持人(男)：可我仍努力用我的汗水，我的心血，滋养您的叶，您的花，您的果。
主持人(齐)：祖国啊，我亲爱的祖国，我们描绘春色，浓浓地舒展枝叶，灿烂地开放花朵。
辅导员讲话：(略)
队会仪式(略)
1.庆国庆活动方案
2.小学庆国庆活动方案
3.初中庆国庆活动方案
4.庆中秋国庆活动方案
5.小班庆国庆活动方案
6.庆国庆活动策划方案
7.庆国庆趣味活动方案
8.机关庆国庆活动方案
中队活动报道 庆国庆中队活动方案篇二
2、引导队员从学会感恩身边的人开始，学会感恩父母、感恩老师，进而感恩一切应该感恩的对象，拥有一颗感恩的心。
1、收集古今中外感恩故事、名言、古诗；
3、活动前为父母洗脚；
4、做有关课件。
一、各小队报告人数。
二、宣布“学会感恩”主题队会开始。
三、出旗，行队礼。
四、唱《中国少年先锋队队歌》。
五、正式活动。
（一）走近感恩
感恩，就是对给予自己帮助的人表示感激。古今中外，历来就不乏感恩的典范。
1、欣赏短片：《感恩节》，介绍“感恩”。
2、交流：搜集到的感恩的材料。（古今中外感恩故事、名言、古诗）
（二）体悟感恩
感恩父母
父母给我们生命，将我们带到人世间，我们享受着父母给予我们的一切。
1、欣赏相声：《当妈妈不容易》。
2、动手来算一算父母在我们身上花了多少钱。（分组算：穿衣、吃饭、学习、娱乐）
3、主持人引导体会。
4、谈谈活动前为父母洗脚的感受。
感恩老师
老师给我们知识，引领我们去追寻理想。啊，教师的事业多么崇高，教师的事业多么美好！
1、诗朗诵：《老师，您好！》。
2、交流：印象最深的一位老师，给自己印象最深的一件事。
3、欣赏歌曲：《每当走过老师的窗前》
4、老师我想对您说。
（三）升华感恩
学会感激--感激我们的父母，因为他们给了我们宝贵的生命
学会感激--感激我们的老师，因为他们给了我们无穷的知识
学会感激--感激我们周围的一切，因为他们给了我们和谐健康的成长空间。
1、演讲《学会感恩》。
2、写感恩卡，说感恩话，欣赏《感恩的心》。（感恩周围的一切：父母、老师、同学、班级、学校、家乡、我们的祖国、天、地、阳光、花草树木……）
3、交流：感恩卡上的话。（如果感恩的对象在现场，可以到他面前当面跟他讲，并把感恩卡送给他）
六、辅导员讲话。
七、呼号。
八、退旗，行队礼。
九、宣布“学会感恩”主题队会结束。
中队活动报道 庆国庆中队活动方案篇三
初步认识那些门类的图书是好书，懂得书籍是人类进步的阶梯，激发读好书的兴趣。
1、学生利用假日，参观当地的图书馆，并请工作人员介绍书的分类，书籍的发展历史等有关知识。
2、做好短剧扮演角色头饰。
1、主持人宣布：各小队整队，报告人数。
1、全体起立
2、出旗敬礼
3、唱队歌
主持人讲话：大家都参观了图书馆，看到了五花八门的图书，书籍是人类智慧的成果，书籍是人类进步的阶梯，所以我们从小就要自觉爱护图书，勤于读书，与好书交朋友。
表演童话剧《吉姆买书》
主要人物：吉姆、尤里、猩猩博士、黑猫署长、小动物
学生表演。
主持人：刚才大家看了童话剧。知道了买书要买健康向上的书，如何识别好书。我们怎样与好书叫朋友？先听一听古人《凿壁借光》的成语故事。
主持人：我们再听听《小萝卜头狱中读书》的故事。
学生讲。
主持人：最后请听《少年大学生施展》的故事。
学生讲。
学生谈谈自己听后的感受。
中队活动报道 庆国庆中队活动方案篇四
为培养学生创新精神，提高实践能力和自身的科学素质，养成爱科学、学科学、用科学的良好习惯，我们根据《全民科学素质行动计划纲要》的要求，并且结合我校少先队工作特色，创建了xx市葵涌第二小学“六（4）班电池环保中队”。
一、活动背景：
废旧电池对环境的污染非常严重，现已成为全世界共同关注的问题。同时结合我校所在社区有很多著名的电池生产公司，例如：比亚迪、比克电池公司等等，部分学生的家长也在这类公司中任职，对电池的生产、利用、危害、回收等环节已经比较熟悉，我们结合这些实际，创新活动形式，积极组织、参与废旧电池的回收宣传活动，提高了每一个队员的环保意识。
二、活动目的
1、通过调查访问，了解人们处理废旧电池的方法；知道废旧电池给人们的生活环境带来的`害处。
2、了解当今世界对于废旧电池的回收利用情况，根据我校社区的实际情况试图找到解决的方法，使废旧电池有个可去之处，为家乡创最佳人居环境出一份力。
3、通过调查访问等一系列的活动，训练队员的胆量，培养队员交往、合作、发现问题、研究问题、解决问题的多种能力，参与环境保护，做环境小卫士、社会小主人，培养学生善用资源的情操。
三、活动对象时间地点：
1、对象：六（4）班全体队员。
2、时间xx年2月——xx年4月，活动具体时间为综合实践活动课时间，及上学、放学的课余时间。
3、活动地点：教室、自然实验室、比亚迪公司、街道社区等。
四、活动形式
（一）、创新活动的载体
如在校园内设立《电池回收箱》、设计《电池处理调查表》、评比“环保小卫士”、开展“科技活动周”活动等形式提高队员参加的积极性。
（二）、创新科技信息交流活动
（三）、走向社会，科技实践活动“社会化”
开放性是科技教育的一个特点，社会实践是校内科技教育必要的延伸和补充，为此我们十分重视社会科技资源的开发和利用，使学校科技教育与社会紧密结合起来。
1、科技实践活动小组进社区宣传电池环保知识
2、参观电池公司，学习高科技知识，科技实践活动小组与专家面对面交流
（四）、家校结合，科技实践活动“家庭化”
1、加强家庭教育的指导
2、家长与学生一起编辑“电池环保科技小报”
中队活动报道 庆国庆中队活动方案篇五
为了欢庆六一儿童节，四年级开展了“六一"《放飞希望装点明天》主题班队活动，这项举措弘扬了学生爱国主义精神，营造了积极、健康、向上的班级文化氛围，展现我班学生团结协作、开拓创新、不断进取的精神风貌，丰富了班级生活，彰显了我班素质教育成果。
“六一儿童节”是孩子们的节日，为了培养孩子良好的综合素质，让全班每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的欢乐，我班将举行“快乐六一我放飞希望装点明天”。
主持人1：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，
主持人2：听，悠扬的歌声、笑声，荡起一片欢乐的海洋。
主持人1：六月，是童年的摇篮;
主持人2：六月，是童年的梦乡;
主持人1：六月，是童年的太阳;
主持人2：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。
……
合：庆祝六一国际儿童节，“六一儿童节”主题班会现在开始。
以小组为单位派队员代表登台大胆展示自己的才艺。
1、成语接龙我最棒!
2、筷子夹珠子
游戏说明：把珠子有水的盆子里，然后倒记时1分钟，看谁夹的珠子多，谁就获胜了。
3、画鼻子和抢凳子游戏
每人说一句与六一节有关的祝福语，增进友谊，共享节日的气氛和快乐。
班级评出特等奖1名，一等奖六名，二等奖三名，三等奖二名，颁发奖状，以资奖励。
这项活动设计优点是弘扬了学生爱国主义精神，营造了积极、健康、向上的班级文化氛围，展现我班学生团结协作、开拓创新、不断进取的精神风貌，丰富了班级生活，彰显了我班素质教育成果。在实施中的优点是弘扬了学生的个性，提升了学生素质。
设计不足之处是活动过程应丰富多彩，应更好地体现学生潜能。
这项活动在实施中的不足之处是小组之间没有形成比赶超的热情。
中队活动报道 庆国庆中队活动方案篇六
一、活动目标：
通过这次活动，能让学生学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。教育学生注意安全，珍惜生命，提高安全意识。
二、活动形式：
全班朗诵三字经、舞蹈、武术、英语故事等。 三、活动过程：
（一）中队长主持中队会仪式：
1、全体立正，各小队整队,报告人数，中队长向辅导员报告人数。
2、出旗，奏出旗曲。 敬礼！
3、唱队歌。
4、中队长讲话，宣布活动内容：
（二）活动过程 。
主持人甲：同学们！我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。
主持人乙：我们是肩负重任、跨世纪的新苗。我们要珍惜自己的生命，学会自我保护。主持人甲：下课时，在楼道行走，不要拥挤。
主持人乙：放学路上，靠右行走。
（主持人齐）那么，我们应该怎样注意安全呢？请欣赏《安全知识三字经》
````````````````
主持人甲：学校安全人人讲，安全学校个个赞。
主持人乙：安全知识时时记，注意安全处处提。
主持人（齐）：愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。
主持人乙：请欣赏刘思睿给我们带来的《中国功夫》
`````````````
主持人乙：有了强健的体魄，我们就能更好的报效祖国，更好的为祖国作贡献。
主持人甲：请欣赏我们班英语小明星的表演：
````````````````````
主持人甲：我们是祖国的
花朵，我们含苞待放，我们茁壮成长。
主持人乙：请欣赏女同学带来的舞蹈《金葵花》
`````````````````````
主持人（齐）：今天的活动大家一定都受益匪浅吧！让我们大家从身边做起；让安全事故远离我们，让安全悲剧远离我们。同学们，我们要——自律、自护、自强。我们要做——安全小卫士，为建设安全文明的社会尽一份力。
（三）辅导员讲话：
时代召唤我们，而我们要成才，首先要学会生存。队员们，别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，学会用知识守护自己的生命。别忘了我们是祖国的小雏鹰，我们是21世纪的主人，我们要做21世纪文明人，这样我们才能插上翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。
（四）呼号：（全体起立，立正！）
（领呼）准备着为共产主义事业而奋斗。生： 时刻准备着
（五）、退旗，敬礼。（奏退旗曲）
（六）、中队长宣布主题队会结束：
三（2）中队“珍爱生命，健康成长”主题队会到此结束。
中队活动报道 庆国庆中队活动方案篇七
英雄伴我成长英雄伴我成长
一、活动目标
1．追忆英雄人物的光辉事迹，使学生受到爱国主义教育。
2．介绍其他英雄事迹。
生：长江和黄河唱着英雄的赞歌，
歌声震荡着山河。
纪念碑展示出他们的伟岸，国旗上浸满他们的血汗。
他们的身躯，已化作一座座高山，
他们的胸脯，已变为一片片平原。
每当南风吹来的时候，我总听到那深情的述说，
述说着英雄的故事。
师：同学们，我们都来说说英雄的故事。
3．欣赏影片（狼牙山五壮士》片断。
师：同学们知道吗有这样五位英雄，为了把敌人引开，毅然走上绝路，最后一起跳下山崖，他们就是狼牙山五壮士。
4．介绍更多没留下姓名的英雄。
生：英雄的事迹气壮山河，让人荡气回肠。
师：可是，同学们，更多的英雄我们并不知道他们姓什么，叫什么。
生：大山野里，风儿问我，你知道他们的姓名吗在小河边，水波问我，你知道他们的姓名吗我摇头说不知道。他们的.身躯在山野，在河边长眠，我们怎能忘记这一切。
师：同学们，让我们来介绍更多的没能留下姓名的英雄。
（学生介绍，如《金色的鱼钩》中的老班长，《草地夜行》中的红军战士。）
师：有一位指导员，为了保护孩子们的书，献出了生命。课外，有几个同学自编自演了课本剧。现在，让他们演给大家看一看。
（学生表演小话剧《珍贵的教科书》）
（三）介绍小英雄
生：听！红星闪闪，脚步声声！那是我们的同龄人，战争时代的小英雄向我们走来。
1．讲《倔强的小红军》的故事。
师：这是一位倔强的小红军，谁来讲讲他的故事。
2．齐唱《歌唱二小放牛郎》。
（四）学英雄、谈感想
师：同学们，就是那一个个英雄伴我们成长，给我们力量，教我们去克服困难。
生：一个个故事，说不完我们的思念；一首首赞歌，说不完我们的崇敬。是英雄们用美好的青春，用闪光的年华，迎来了春天，迎来了光明。
3．诗朗诵《我们要告诉您》。
师：让英雄永远留在我们心中，伴在我们身旁，激励我们成长！
（江苏省海门市实验小学 倪潜梅 陈永敏）