亲子点心 中班亲子游戏方案

小编: 曹czj

方案是指为解决问题或实现目标而制定的一系列步骤和措施。怎样写方案才更能起到其作用呢?方案应该怎么制定呢?下面是小编为大家收集的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

亲子点心 中班亲子游戏方案篇一

3月9日上午

地点:四楼综合室

二活动主题:

妈妈您辛苦了!

三活动目的:

1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。

2、通过表演节目和妈妈一起游戏,增进亲子之间的情感。

3、体验活动的乐趣。

四活动准备

1、大布条、鲜花、气球、袋子

2、通知各班妈妈或是女性同胞参加活动

五活动过程

1、主持老师向家长致欢迎词。

2、介绍活动流程

本次活动的流程为:

3、系列活动:

(一)活动一:《找妈妈》亲子游戏

1、游戏规则:孩子蒙住双眼通过找一找,摸一摸、猜一猜找到自己的妈妈。找到的可以领到一个气球。

2、游戏要求:

(1)通过摸和猜找到自己的妈妈。

(2)蒙住的眼睛不偷看。

4、幼儿与家长游戏

(二)活动二:集体表演歌曲《好妈妈》

(三)活动三:献给妈妈的花

幼儿手拿康乃馨献给妈妈,并对妈妈说:妈妈您辛苦了,我爱你“

(四)活动四:亲亲好妈妈

孩子们送给妈妈的吻相信这是妈妈收到的最珍贵的礼物。

(五)活动结束。

亲子点心 中班亲子游戏方案篇二

大家好!

首先感谢各位家长在百忙之中抽空参加这次的亲子运动会活动,共同分享孩子们童年的欢乐,欢迎你们,运动使孩子们健康,运动使孩子们快乐,今天迎来了我们曙光第六幼儿园首届亲子运动会。为了展示孩子们的风采,我们老师们牺牲了许多的休息时间,精心设计了好多的活动,瞧,孩子们个个整装待发,跃跃欲试。

一、请欣赏花环对为我们带来的体操表演,同时欢迎小运动员入场。

小运动员入场:

1.走在最前面的是我们大一班的小朋友,他们迈着矫健的步伐向我们走来。

2.接着后面是大二班的小朋友,灿烂的微笑写着他们的`热情。为了这次运动会,天天训练,毫不松懈,今天他们一定能获得突出的成绩!

3.第三个出场的是中一班的小朋友们,他们脸上洋溢的幸福的微笑,因为他们都是运动小天使。

4.现在出场的是中二班的小宝贝们,对参加这次运动会充满了信心,决心在运动会上积极拼搏,个个争光,为班级增添光彩!

5.现在向我们走来的是小一班的小朋友们,他们个个精神饱满,迈着整齐的步伐,宝贝们加油,胜利是属于你们的!

6.接下来是小二班的的小朋友们,别看他们年龄小可是他们志气高!

二、园长致开幕词,宣布亲子运动会开始

三、小班运动会项目:

1.滚球

游戏规则:幼儿分组进行滚球比赛,教师记录时间,所用时间短的小朋友获胜。

2.小脚踩大脚

游戏方法:孩子的脚踩在家长的脚上,两人同时向前进,绕过障碍后返回起点,比谁快。

3、老虎吃汤圆

游戏方法:一名家长拿着桶子站在2米线后,孩子依次将10个小球投向桶内,家长可以移动接球,比比哪组接球数最多。

四、颁奖仪式。

亲子点心 中班亲子游戏方案篇三

让幼儿练习问答对话的方式,训练幼儿思维敏捷,帮助幼儿复习对各种事物的颜色、形状、特性的认识。

两人相对,一问一答,连续答对10个问题有奖。如问:什么白?答:大雪白、白云白、棉花白、小兔白皆可;问:什么红?答:太阳红、红旗红、玫瑰红、西红柿红皆可;问:什么圆?答:皮球圆、月亮圆、烧饼圆、馒头圆皆可。

提问要注意选择幼儿生活中常接触到的一些事物,还可问:什么硬,什么软,什么会叫,什么会跳,什么会天上飞,什么会水中游,什么在树上搭窝,什么在地下挖洞,什么最亮,什么最黑。等等。

供稿人:林巧珍单位:安亭幼儿园点击次数:944

目的:

让幼儿在游戏中轻松认字。

准备:

两套写有相同汉字的字卡,家长拿一套大的,孩子拿一套小的。

玩法:

家长和幼儿一起唱儿歌:

我有一架照相机,

照出相片真像你,

我来给你拍个照,

相片马上送给你。

家长随意举起一张大字卡,幼儿两手握成圈放在双眼前做拍照状大班亲子游戏,嘴里说完“咔嚓”一声后,在自己的小字卡中找出相应的字卡,拿到家长处。家长检查,对的表扬奖励,错的及时纠正。游戏继续进行下去。

亲子点心 中班亲子游戏方案篇四

一、亲子绘画主题:"美丽家园快乐成长"

二、活动对象:各班幼儿和家长

三、活动目标:

通过开展庆祝"六一"系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥。

四、活动准备:

油画棒、水彩笔、水粉、剪刀、胶棒、硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、及时贴、一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等5各类适合活动的音乐。

五、活动细则:

1、参赛画纸规格:a4、a3纸。作品正面右下角必须贴上参赛卡

3、幼儿可以凭票进入活动场地,进入时需看活动规则。

4、进入活动后幼儿可自主选择材料,但是需以"勤俭节约,变废为宝"为主。

5、进入活动场地家长把手机调为静音,不随意走动,以免影响幼儿操作。

6、由于活动室较小,家长带领幼儿时要轻走、轻拿、轻放、轻说等。

7、幼儿和家长可随时进入,但是要在四十分钟内完成作品,这样可让其他小朋友继续进入活动场地。

8、家长可在颁奖时间带领幼儿到大厅进行颁奖(按年级段分别评选一等奖6名,二等奖8名,三等奖10名)。

亲子点心 中班亲子游戏方案篇五

一、活动背景与目的:

为进一步加强学校与家长、家长与幼儿的`沟通与交流,丰富孩子在幼儿园的生活,给每一位幼儿展示自我的机会;同时有利于家长发现幼儿的优点和锻炼幼儿的反应能力,为此,我园举办了此次亲子活动。

二、活动宗旨:

友谊第

一、比赛第

二、增进亲子感情。

三、活动主题:

娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。

四、活动简介:

1、

2、

3、

五、活动内容及方法:

1、

2、活动内容:垒垫子活动方法:一个幼儿和一个家长为一组,每两组进行比赛,把垫子放在家长前方,家长跳起来让幼儿往家长脚下垒垫子,以五块垫子为准,用的时间最短的获胜。

六、活动预算:

本次活动本着友谊第

一、比赛第

二、增进亲子情感的原则,同时也为了活跃气氛,鼓励幼儿的积极性,每位幼儿将发纪念品一份,费用由家长自费。请家长交活动经费5元,此经费仅作为给幼儿买纪念品用,多退少补。

七、其他事项:

1、

2、

3、

4、

友谊第

一、比赛第

二、增进亲子感情。家长裁判必须做到公平、公正、公开。务必保持场地清洁卫生。如有天气问题或全园性活动,活动时间另行通知。

亲子点心 中班亲子游戏方案篇六

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活动过程:

一、介绍本次活动的目的和意义

二、进行游戏

1、乌龟妈妈背宝宝

2、过小桥

3、抬轿子

4、丢沙包

活动反思:

因为今天下雨,所以来参加活动的家长和孩子非常少,一共只有28个,但是我们的老师始终以非常热情和积极地的态度来对待本次活动,他们按照原下安排好的预先将游戏所需要的器具全部摆放好,然后非常认真、非常投入的指导着孩子游戏,来参加活动的每一位家长和孩子都非常开心,有许多孩子时间到了还是不想走,家长们表示以后这样的活动应该多举行,他们的孩子通过两次的活动以后,对幼儿园熟悉了许多。

西渡幼儿园施倚芬

活动目标:提高幼儿身体的平衡能力,体验克服胆怯的喜悦.

活动准备:小椅子若干排成两排,玩具若干

活动过程:

二:1排成两排小椅子宝宝排成两队

3家长鼓励宝宝大胆的往前走.

西渡幼儿园高静

活动目标:1能双脚分开套圈快速向前走

2体验活动的快乐。

活动准备:塑料圈若干

活动过程:

一:情景导入:

今天有小乌龟要和妈妈出去玩了,但是妈妈走路不太方便,腿上受伤了,要套一条圈在膝盖上。看哪个小乌龟和妈妈又最快到达终点。

二:分组比赛

1四个妈妈套上圈,背上宝宝在起点处准备。

2听到口令妈妈准备出发。

反思:整个活动幼儿比较感兴趣,妈妈背着宝宝能够尽良快的向前走,但由于天气原因,场地不是很充分,因此活动要多分几组开展。

抬轿子

西渡幼儿园吴娟

活动目标:提高和爸爸妈妈参加活动的兴趣.

活动准备:手帕

活动过程:

一:情景导入:

今天可爱的宝宝要出去玩一个扮新娘子的游戏了

二:1爸爸妈妈搭好轿子,宝宝坐在上面

2听到开始的口令,爸爸妈妈抬着宝宝向前走。

3比一比谁先到达终点。

反思:活动幼儿年龄虽小,但都积极参与活动,做在爸爸妈妈搭成的轿子上显得非常开心,活动开展得较好。

亲子活动方案:丢沙包

中四班王黎

活动目标:训练孩子看准目标投掷的能力。

活动准备:老虎的图片,小沙包。

活动过程:

1、教师事先将老虎的图片挂在椅子背上,准备好若干只小沙包。

2、父母说:“老虎真坏,专吃小动物,让我们一起来打老虎。”接着示范投沙包,让宝宝模仿着用小沙包打老虎。

3、小沙包投完后,让宝宝自己走过去把沙包捡起来,再继续投。

4、父母在宝宝投沙包的过程中,很自然地把椅子推倒,并说:“老虎被宝宝消灭了,宝宝真棒!

提示:如宝宝投不中时,可适当调整距离,父母还可在一旁喊:“加油,加油!”鼓励宝宝投中目标。

活动反思:本次活动开展时,幼儿和家长的兴趣都比较高涨,活动开始时就出示了老虎的图片,引起了幼儿的兴趣。而在活动过程中,父母的一种氛围也比较热烈,始终在一旁为自己的宝宝加油。总的来说,这项游戏活动开展的较为成功。

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6.文化进社区活动方案

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8.社区亲子活动方案

亲子点心 中班亲子游戏方案篇七

活动目标:

a、在游戏活动中引导幼儿按物体的形状进行分类。

b、在体育活动中,帮助幼儿复习按物体的一个特征(大小、颜色或形状)分类。

c、发展幼儿的协调性,让幼儿愉快地参加活动。

活动准备:

a、三角形、方形、圆形的图形娃娃挂牌若干。

b、三角形、方形、圆形的图形纸板若干。

c、红、黄、绿的大小蘑菇若干(垫板剪)、篮子若干。

d、海绵垫子e、录音机 磁带活动过程:

一、开始部分,引出课题幼儿每人挂一块图形牌扮图形宝宝,妈妈(说说你是什么宝宝)a、教师:呀,今天天气真好,妈妈带宝宝一起去学本领吧。

b、放音乐《天天做操身体好》,宝宝跟着妈妈一起跳舞做准备动作。

二、玩一玩 分一分游戏:铺路a、教师:你们想学什么本领?(讨论)b、教师:妈妈这里准备了许多砖,想请你们来铺三条路。(出示纸板图形)c、请宝宝每人拿一块砖,拿好了赶快坐到妈妈身边。

问:你拿的是什么形状的砖?(分别请幼儿举起各种形状的砖)d、教师指着三角形的路标问:这条路该用什么形状的砖来铺?哪些宝宝拿的砖可以铺?(先请幼儿把与路标一样的砖举起,再把它铺到路上。)e、接着指圆形路标问:这条路又是用什么形状的砖铺的?哪些宝宝拿的砖可以铺?(方法同上)f、最后指着方形的路标问:最后一条路该用什么砖来铺呢?(方法同上)j、教师:呀,这些路还没铺完,妈妈请宝宝每人再去拿一块与自己胸口形状一样的砖接着铺。(提醒幼儿铺好后到妈妈身边来)